Создаем будущее сегодня: приоритеты научно-просветительской деятельности XXI в.

Противоречивость отражения природопользовательных отношений в общественном сознании - философский фундамент анализа конкретных видов охраны природы. Определение роли структуризации культурного пространства города в эстетическом воспитании молодежи.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 23.12.2020
Размер файла 12,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Создаем будущее сегодня: приоритеты научно-просветительской деятельности XXI в.

Виктория Викторовна Вальковская, Светлана Евгеньевна Туркулец

В статье дается обзор работы и проблематики Первого международного научно-просветительского форума «Природа. Человек. Культура». Форум проведен по инициативе дальневосточных ученых. В качестве главной задачи участники масштабного научно-просветительского мероприятия манифестировали объединение усилий представителей разных поколений и сфер профессиональной деятельности в обсуждении и разработке решения проблем сохранения и развития культурного, природного, национального наследия России. В работе форума приняли участие ученые-обществоведы, естествоиспытатели, представители технического знания, педагоги и др. География конкурса весьма широка: российские регионы от Ставрополья и Северного Кавказа до Дальнего Востока, Китай, Венгрия, Алжир, Турция. Обзор включает указание основной проблематики исследований участников и оригинальных идей, прозвучавших в ходе работы Форума и составивших его дискуссионное поле.

Ключевые слова: форум, участники форума, круглый стол, экологическое просвещение, экологическое воспитание, культурное просвещение, здоровый образ жизни, пространство города.

В октябре 2018 г. в городе-курорте Кисловодске по инициативе дальневосточных ученых состоялся Первый Международный научно-просветительский форум «Природа. Человек. Культура». Открытию Форума предшествовала большая организационная работа, деятельное участие в которой приняли представители университетского корпуса г. Хабаровска: Дальневосточного государственного университета путей сообщения, Дальневосточного института управления - филиала РАНХиГС, Тихоокеанского государственного университета. Зарубежная наука в оргкомитете Форума была представлена профессорами из Турции, Венгрии, Италии. География участников Форума весьма широка - это исследователи из Китая, Алжира, Венгрии, Украины, ведущих научных центров различных регионов России. Форум состоялся благодаря поддержке НКАО «Интеллектуальный Кисловодск», Финансового университета при Правительстве РФ, ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения», ОО ВО «Кисловодский гуманитарно-технический институт», Администрации ФГБУ «Национальный парк «Кисловодский». В инициативном порядке работу форума активно поддержали Донская научная библиотека (г. Ростов-на-Дону), городская станция юннатов (г.-к. Кисловодск).

Столь широкий и разнообразный состав участников позволил решить основную задачу Форума: объединить усилия представителей разных поколений и профессий в обсуждении и выработке решения проблем сохранения и плодотворного развития общего обширного наследия: природы, достижений культуры, национальных традиций. Решение вышеназванных проблем происходит в различных сферах: образовательной, научной, природопользования и природоохранной деятельности и др. И каждая определяется оригинальными, зачастую уникальными чертами. Соответственно, особенностью форума явилось то, что его работа была организована по целому спектру направлений. При этом обязательной составляющей вынесенных на обсуждение Форума проблем являлась пропаганда научных знаний, необходимости и возможности синтеза культурно-образовательной и просветительской деятельности. Программа форума включала международную конференцию, «круглые столы», проходившие на различных площадках, фотовыставку Отдела редких книг Донской научной библиотеки, мастер-классы по экологическому производству и экологическому воспитанию, поэтический конкурс, научно-познавательные экскурсии.

Приведем направления и темы некоторых выступлений, чтобы обозначить масштабность и разнообразие проблематики Форума. Проблемы философии культуры и культурологии были весьма рельефно поставлены и раскрыты Н. В. Горовой («О человечности в цифровую эпоху», Хабаровск), Ю. Г. Завьяловой («Концептосфера языковой картины мира Северного Кавказа», Кисловодск), Я. В. Погребной («Принципы буддистской эстетики в природных хайку Мацуо Басе», Ставрополь), О. Ю. Яценко («Уникальность культурно-исторических кодов как инструмента развития общества», Москва), Е. Н. Спасским («Средства массовой информации: региональный аспект», Хабаровск), К. С. Мочаловым («Знак и время: процессы временных трансформаций в знаковой деятельности», Уфа).

Широкое освещение получили правовые аспекты социокультурных, природо-пользовательных и природоохранительных отношений, проанализированные Н. С. Барей («О выявлении и пресечении контрабанды объектов фауны и флоры в процессе деятельности таможенных органов», Хабаровск), С. В. Лагдиховой («Современное состояние законодательства о праве собственности на землю в РФ», Хабаровск), Е. В. Листопадовой, Н. А. Мерецкой («Правовая культура как индикатор социально-правового состояния общества», Хабаровск), А. М. Рощиной («Противодействие криминальным проявлениям ксенофобии», Кисловодск), Феллага Шебра Мохамедаэль-Амина («К вопросу совершенствования механизма борьбы с коррупцией на рынке земли», Алжир).

В первую очередь внимание участников Форума было привлечено к проблеме экологического, культурного просвещения и воспитания, которая рассматривалась в различных сегментах общественных отношений: научном, образовательном, политико-правовом.

Актуальная тема взаимодействия человека, общества и природы получила в ходе обсуждения весьма оригинальные и глубокие трактовки, сопрягающие экологические, эстетические, политологические, педагогические и прочие смыслы. Обсуждение многообразного спектра проблем социоприродных отношений происходило в рамках круглого стола «Бесценные дары природы» (научный руководитель - д.ф.н., профессор Дальневосточного института управления - филиала РАНХиГС В. В. Вальковская). Тон обсуждению задали выступления хабаровских философов, профессоров Л. Е. Бляхера, В. В. Вальковской, А. В. Туркульца. Неоднозначность концептуальных моделей природы, противоречивость отражения природопользовательных отношений в общественном сознании, причудливые метаморфозы экологических смыслов в политических лозунгах, интересах и движениях - вот тот философский фундамент, на котором выстраивался анализ конкретных видов охраны природы (на примере национального парка «Кисловодский» - самого молодого в России; лесного дела в Саратовской губернии дореволюционной России; охраны парковых и лесных насаждений в современной Москве), конкретных видов природо-пользовательной и природовосстановительной деятельности (в лесохимической промышленности, в городском озеленении). Особый интерес вызвали выступления молодых ученых из г. Тольятти Л. Ю. Лепешкиной и А. А. Иванова, работающих по гранту Президента РФ для государственной поддержки молодых российских ученых МК-3253.2017.6 в рамках проекта «Эколого-правовая культура Поволжья: прошлое и настоящее». В рамках работы круглого стола выступили сотрудники Межрайонной территориальной станции юных натуралистов г.-к. Кисловодска В. А. Тельпов, Т. В. Герасименко, Д. П. Юферев Они рассказали об истории, основных направлениях работы и достижениях Кисловодской СЮН - станции юннатов (отметим, что 2018 г. - год столетия юннатского движения). Серебряная медаль ВДНХ, Грамоты ЮНЕСКО, Всероссийского общества охраны природы и др., внесение в Национальный реестр «Лучшие образовательные учреждения России» и многие другие регалии - свидетельство реальных заслуг Кисловодской СЮН перед обществом и страной в деле эколого-культурного образования и просвещения, воспитания подрастающего поколения в духе патриотизма и экологической обеспокоенности. Участники круглого стола выразили желание подробно ознакомиться с работой СЮН. Оно было поддержано всеми участниками форума и реализовано.

На площадке парка также была организована работа круглого стола «Здоровый образ жизни - гармония человека и природы» (научный руководитель - д.пс.н., профессор Российского университета транспорта (МИИТ) М. В. Сокольская). Особую обеспокоенность участников круглого стола вызвала проблема формирования здорового образа жизни российских студентов. Думается, проявленный интерес неслучаен: большинство участников Форума - представители университетской науки и заняты педагогической деятельностью. О. С. Алейникова обратила внимание на то, что стандарты оценки физического состояния студентов были разработаны еще в 1924 г., а в 1963 г. на базе Первого медицинского института им. М. И. Сеченова начала работать лаборатория по изучению проблем университетской гигиены. Заложенные в советский период традиции заботы о здоровье учащейся вузовской молодежи активно возрождаются и модернизируются в настоящее время. В выступлениях М. В. Сокольской, И. А. Гареевой, докладе И. М. Донкан и Ю. В. Степанова красной нитью была проведена идея образа жизни как фактора укрепления здоровья обучающейся молодёжи и специалистов всех уровней, необходимости трансформаций регламента и режима труда студентов, а также работников различных отраслей в связи с задачами реализации национального проекта «Здоровье».

Работа вышеназванных круглых столов получила своеобразное продолжение в научной экскурсии по национальному парку «Кисловодский», проведенной сотрудниками Парка.

Круглый стол «Городская среда города-курорта» (научный руководитель - д.и.н., профессор Южного федерального университета Л. А. Штомпель) проходил на площадке городской станции юннатов г.-к. Кисловодска. В ярком, вызвавшем оживленную дискуссию докладе Л. А. Штомпель «Аудиовизуальная среда города-курорта», была выстроена своего рода ценностная пространственная иерархия современного города в его обыденном, бытовом восприятии (и творении) самими горожанами. Доклад В. А. Гриценко дал участникам возможность ознакомиться с пространственно-историко-культурными моделями Донбасса на примере г. Святогорска. Оригинальное развитие тема круглого стола получила в выступлении О. А. Кравченко и А. И. Иваницкого «Город-курорт как пространство любви в русской литературе: эволюция роли и смысла». Участники круглого стола обратили особое внимание на роль структуризации культурного пространства города в эстетическом и патриотическом воспитании молодежи.

В ходе работы Форума прозвучало немало конструктивных предложений по воспитанию подрастающего поколения, работе с молодежью по формированию бережного отношения к природе, приверженности здоровому образу жизни; повышению интереса к культуре, изучению и возрождению национальных традиций.

На итоговом заседании участники Форума отметили его плодотворность для дальнейшей творческой исследовательской работы, расширения профессиональных контактов.

В заключительном слове председатель оргкомитета Первого Международного научно-просветительского форума «Природа. Человек. Культура» С. Е. Туркулец выразила общее мнение участников о необходимости развивать начатую работу и научные контакты в дальнейшем, чтобы ко второму Форуму прийти с уже проработанными программами решения поставленных проблем, новыми идеями и расширенным составом участников.

Литература

философский культурный природопользовательный

1. Вальковская В. В., Туркулец С. Е. Создаем будущее сегодня: приоритеты научно-просветительской деятельности XXI в. // Власть и управление на Востоке России. 2018. № 4 (85). С. 157-160. DOI 10.22394/1818-4049-2018-85-4-157-160.

Viktoriya V. Valkovskaya, Svetlana E. Turkulets. We create the future today: priorities of scientific and educational activity of the 21st century (on the materials of the I International scientific and educational forum «Nature. Person. Culture», October 3-5, 2018, Kislovodsk)

In this article the review of work and perspective of the First international scientific and educational forum “Nature. Person Culture” is given The forum is held at the initiative of the Far-Eastern scientists. As the main task participants of the large-scale educational action demonstrated combination of the efforts of representatives of different generations and spheres of professional activity in the discussion and development of the solution of problems of preservation and development of cultural, natural, national heritage of Russia. Social scientists, scientists, representatives of technical knowledge, teachers, etc. took part in the work of forum. Geography of competition is very wide: Russian regions from the Stavropol territory and the North Caucasus to the Far East, foreign scientists from China, Hungary, Algeria, Turkey. The review includes the indication of main perspective of researches of the participants and the original ideas which sounded during the work of the Forum and made its debatable field.

Keywords: National programmer, the Far East, tariff in the energy industry and on transport, outflow of the population from the Far East, PcLcific Rim, public policy, globalization, national security.

Reference

1. Valkovskaya V. V., Turkulets S. E. We create the future today: priorities of scientific and educational activity of the 21st century // Power and Administration in the East of Russia. 2018. No. 4 (85). Pp. 157-160. DOI 10.22394/1818-4049-2018-85-4-157-160

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Представление о сущности оценки в философии. Категория отношения в философии и анализ видов объективных отношений. Проблема отражения отношений в философии и общенаучные подходы к познанию отношений. Последовательность образования новых систем отношений.

    реферат [48,0 K], добавлен 11.08.2010

  • Выявление сущности отношений человека и природы, их проблем, а также определение путей гармонизации отношений человека и природы. Современное потребительское общество. Причины, условия и перспективы построения рационального общества. Роль личности в нем.

    реферат [37,9 K], добавлен 23.12.2010

  • Стремление молодежи стать человеком с большой буквы. Молодость и будущее в неразрывной связи. Выбор своего жизненного пути, по которому будешь дальше идти, раскрываться и показывать себя. Серьёзные ошибки к которым может привести отсутствие опыта.

    эссе [14,3 K], добавлен 16.09.2016

  • Философские учения, созданные в период античности. Формы отражения внешнего мира. Объективное понимание реальности. Античные философы и их мнение о сознании. Понятие разума и души у Сократа, Аристотеля, Платона, Демокрита, Диогена Аполлонийского, Эпикура.

    презентация [984,7 K], добавлен 11.12.2011

  • Анализ философских представлений материалистов Д. Дидро и Л. Фейербаха. Внутренняя противоречивость основных идей французского Просвещения, природы и воспитания. Диалоги Дидро. Антропологический материализм Фейербаха. Сходства и различия в концепциях.

    реферат [52,6 K], добавлен 15.04.2016

  • Любовь как философская категория, направления и особенности ее исследования, типология видов. Виды отношений, которые, как правило, называются любовью: родственные и не родственные. Истоки и эволюция понятия любви, оценка ее роли и значения в жизни.

    реферат [26,4 K], добавлен 21.10.2013

  • Определение понятия "патриотизм". Его структура, особенности функционирования и функции. Патриотизм как предмет научного анализа. Родина и Отечество: чувственное и рациональное в сознании патриота. Патриотизм как духовный феномен современного общества.

    реферат [45,8 K], добавлен 04.03.2015

  • Философия природы. Учение о материи. Ограниченность реляционной модели. Принцип Парменида. Идеи античных идеалистов Платона и Аристотеля. Понятия "бытия" разных эпох. Понятие пространства и времени в науке и философии.

    реферат [76,9 K], добавлен 04.08.2007

  • Общество - исторически развивающаяся система отношений между людьми, складывающаяся в процессах их совместной деятельности. Смысл и направленность исторического процесса. Будущее человечества: роль имплантатов в преодолении природных ограничений.

    реферат [127,2 K], добавлен 25.10.2010

  • Основные термины для обозначения внутреннего, субъективного мира. Этапы развития биологического отражения. Сущность идеального. Особенности эмоциональной сферы психики. Компоненты любой эмоции. Философский аспект соотношения воли, темперамента, памяти.

    реферат [30,1 K], добавлен 21.11.2009

  • Культура как объект философского анализа, средство самореализации личности. Структура, функции и влияние культурного процесса на социальную динамику. Натуралистическая, классическая, неклассическая, постмодернистская концепции и формы культуротворчества.

    реферат [20,1 K], добавлен 04.04.2012

  • Объяснение познавательных способностей и возможностей человека основано на теории отражения, религиозных и разного рода иррациональных концепциях. Теория отражения изучает познание с научно-светских позиций. Теория познания - часть теории отражения.

    реферат [26,7 K], добавлен 25.01.2011

  • Философия истории - самостоятельная область философского знания, осмысливающая своеобразие общества в его отличии от природы. Философский анализ общественной жизни, методологические принципы изучения общества. Социальный опыт в философии истории Тойнби.

    контрольная работа [22,6 K], добавлен 15.11.2010

  • Функции философии. Философский монизм в толковании проблем бытия. Суть теоцентрического понимания человека. Эмпиризм в гносеологии. Отличие законов природы и общества. Философия права. Смысл спора между номиналистами реалистов. Понятие машиницизма.

    контрольная работа [40,4 K], добавлен 11.11.2010

  • Взаимодействие человечества и природы, его принципы и направления, философский аспект. Климатические условия жизни человека, растительный и животный мир, географический ландшафт, температурный режим и его циклы, особенности их влияния на человека.

    контрольная работа [24,6 K], добавлен 24.09.2014

  • Основные свойства и сущность социально-экономического пространства и времени и их особенности на современном этапе. Исследование субстанциональных и реляционных концепций пространства и времени. Изучение бытия как одной из главных философских категорий.

    контрольная работа [27,7 K], добавлен 12.11.2014

  • Научно-мировоззренческий контекст формирования и развития мир-системного подхода Валлерстайна. Историко-философская реконструкция современной мир-системы в концепции И. Валлерстайна. Недостатки мир-системного анализа Валлерстайна и пути их преодоления.

    курсовая работа [52,2 K], добавлен 14.06.2012

  • Понятие природы в философском понимании, специфика философского подхода к исследованию природы. Географическое направление в социологии и его критика, народонаселение и его роль в историческом процессе, анализ биологических законов роста народонаселения.

    контрольная работа [40,4 K], добавлен 06.04.2010

  • Сведения о Льве Михайловиче Лопатине. Основной философский труд Лопатина – "Положительные задачи философии". Условия и время написания текста. Теория психофизического параллелизма. Противоречивость взглядов психологов и метафизиков на субстанцию души.

    курсовая работа [52,1 K], добавлен 21.02.2012

  • Определение понятия техники как объекта социально-философского исследования. Необходимость описания статуса техники в современном обществе. Социальные последствия научно-технического прогресса и перспективы развития постиндустриальной цивилизации.

    реферат [18,2 K], добавлен 07.04.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.