Медіафілософія: деякі аспекти філософського осмислення поняття "медіа"

Медіафілософія як інструмент на шляху до розуміння медіапростору і апробації головних проблем досліджуваної галузі. Розробка пунктів, які допоможуть кожному у повсякденній взаємодії з медіа-ресурсами. Вивчення способів передачі значень або певного сенсу.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 27.04.2021
Размер файла 46,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Миколаївський національний університет імені В.О. Сухомлинського

Медіафілософія: деякі аспекти філософського осмислення поняття «медіа»

Шпачинський І.Л.

Воронюк К.Р.

Анотація

У даній статті проаналізовано поняття «медіафілософія», уточнено його зміст і підходи науковців до цього поняття. Виділено ряд важливих медіафілософських проблем. Також описано медіафілософське трактування таких феноменів, як «медіа» і «медіареальність», яке підштовхнуло нас до розгляду медіафілософії як інструменту на шляху до розуміння медіапростору і апробації головних проблем досліджуваної галузі під кутом фахової професійної дисципліни «Технології масмедійної комунікації (Основи теле- та радіожурналістики)» і практики на базі миколаївського Інтернет-видання. Розроблено пункти, які допоможуть кожному у повсякденній взаємодії з медіа-ресурсами. Доведено, що дослідження цих проблем -- це важлива віха для сучасності і розвитку людства, адже медіа-ресурси стали невід'ємною частиною нашого життя.

Ключові слова: медіа, медіафілософія, комунікація, філософія, медіареальність, медіапростір.

Shpachynskyі Ihor, Voronyuk Kateryna

Mykolaiiv National University named after V.O. Sukhomlinsky

Mediaphilosophy: some aspects of philosophical understanding of the concept of «media»

Summary

This article analyzes the concept of «media philosophy», clarifies its content, approaches of scientists to this concept and also emphasized the importance of the concept A number of important media philosophical problems are highlighted. Media philosophy sees critical changes in the very matter of our daily lives, it is interested in the transformation of current reality and therefore it is important to transform the media environment into the life of modern humankind. Marshall McLuhan emphasized that electronic media is an explosion in communication. They create a special media environment that determines the fate of the modern individual and society. Also the philosophical interpretation of such phenomena as «media» and «media reality» are described in this article, media is understood not just as a means of communication, but as an environment in which interactions take place. These phenomena prompted us to consider media philosophy as a tool on the way to understanding the media space and testing the main problems of the studied field (such as the problem of form, as the destruction of the whole cultural system, the issue of media time and media space, the ordering of information chaos, etc.) from the angle of professional discipline «Technologies of mass media communication (Fundamentals of TV and radio journalism)» and practices on the basis of the Nikolaev online-magazine. In the new world of media reality, everyone should be careful with the huge flow of information, so in this article we have developed items to help everyone in their daily interaction with media resources. Research into these issues has been shown to be an important milestone for modernity and humankind development, as media resources have become an integral part of our lives. In the article, we came to the conclusion that the media participates in the formation of reality for a person, since our perception by its nature is also medial. Media disciplines are gaining prominence and legitimacy both in academia and beyond. This fact pushes us to assert the urgency of the need to study the media in the course of philosophy of education.

Keywords: media, media philosophy, communication, philosophy, media reality, media space.

Постановка проблеми

медіафілософія передача значення сенс

Якщо в основі лінгвістичного повороту лежить максима: «все є текст», а іконічного повороту -- «все є образ», то медіальний поворот, на думку В. В. Савчука, ґрунтується на основній тезі медіафілософії -- «все є медіа» [5]. Отже, це означає, що практично всі предмети і процеси можна розглядати як медіа, тобто як способи передачі значень або певного сенсу. Об'єднує ці підходи той факт, що медіафілософія є поєднанням двох галузей -- філософії і медіа.

Проблема осмислення медіа і медіареальності як складових сучасності є особливо актуальною. І аналіз цих двох понять доречно проводити саме через призму філософії, адже вона дає абстрактне і фундаментальне розуміння досліджуваних феноменів.

Аналіз останніх досліджень і публікацій

У зарубіжній філософії кінця XX -- початку XXI ст. звернення до терміну «медіаповорот» актуалізувалося в контексті інформаційного суспільства, віртуальної реальності, ролі медіа в житті суспільства. Різні позиції були представлені М. Маклюеном, Ж. Бодрійяром, Н. Луманом, Д. Рашкоффом, М. Кастельсом, Е. Тоффлером та ін. Але саме біля витоків медіаповороту або медіареволюції стояв М. Маклюен, який в 60-ті роки XX ст. першим заявив про універсальну ролі медійних процесів в історичному розвитку, про трансформацію самих медіа, з одного боку, а з іншого, про те, що зміна мас-медіа призводить до трансформації кожної складової суспільства. Цю думку він викладає в роботі «Галактика Гуттенберга» і підкреслює, що суспільний розвиток обумовлений не зростанням продуктивних сил, які не змінюють форми власності, а засобами зв'язку, медіа, на основі яких здійснюється комунікаця між людьми [3].

Виділення не вирішених раніше частин загальної проблеми

У статті висвітлені і проаналізовані різні погляди на проблематику медіафілософії і її становлення. Апробовано головні питання і проблеми медіафілософії в контексті фахової професійної дисципліни «Технології масмедійної комунікації (Основи теле- та радіожурналістики)» і практики в Інтернет-виданні.

Мета статті

Метою даної статті є формування цілісного уявлення і розуміння сутності феномену сучасної медіареальності та її філософського осмислення.

Виклад основного матеріалу

Феномен медіа один з найпопулярніших і найактуальніших в сучасній теорії. Дисципліни медіа отримують розповсюдження і легітимацію як в академічному середовищі, так і за його межами. І це не дивно, адже породжені в медіа образи, моделі, техніки «вростають» у свідомість і тіла. Сьогодні, в епоху цифрових медіа, вони створюють наш світ, а його сприйняття, усвідомлення і переживання здійснюється за пропонованими медіа правилами. Медіа визначають наше існування, і теорія відповідає цій ситуації пошуками концептуальної мови, адекватного опису нової дійсності -- медіареальності. Концептуальна мова медіа -- поняття двозначне. Можна говорити про медіа як про об'єкт, так і інструмент аналізу, джерело всіх можливих форм розуміння сучасної дійсності.

Перш за все, варто відзначити, що за останні два десятиліття слово «медіа» як в наукових дискусіях, так і в повсякденному слововживанні звучить все частіше і все наполегливіше. Ми стикаємося з ним у лексиконі журналістів, PR-менеджерів, програмістів, військових, політиків, але також знаходимо його і в академічній мові, в гуманітарному напрямі, обговорюваному в різних областях від філології до соціології, від теорії комунікації до власне філософії.

Безсумнівно, така широта використання терміну часом заважає його змістовній визначеності. А значить, не зайвим було б нагадати основні смисли, які пов'язані з цим терміном. Слово «медіа» як стійке поняття отримало широке використання в журналістському середовищі і відповідно буквальному значенню, асоціювалося із засобами масової інформації.

Трохи пізніше з журналістського середовища термін «медіа» потрапив в сферу уваги соціології. Почався період критичного осмислення як самого поняття, так і означеного ним феномена.

Відомо, що медіа перестали розглядати тільки в значенні посередників між вихідною подією і реципієнтом цієї події, в них визнали інструмент маніпулювання громадською думкою -- медіа не стільки транслюють інформацію, скільки визначають форми сприйняття цієї інформації [7]. Тут бере початок аналітика феномена медіа, яка, тим не менш, обмежується дослідженнями історичних, соціальних і політичних ефектів медіа в суспільному житті людства.

На думку філософа М. Маклюена, не соціальні, а комунікаційні революції, революції в медіа, призводять до зміни в розвитку суспільства. Основу цих процесів вчений бачить у появі електронних мас-медіа. Електронні мас-медіа -- це вибух у комунікації. Вони створюють особливе медіасередовище, яке визначає долю сучасної людини і суспільства: «Зміни, що вносяться використанням електрики, пов'язані з автоматизацією, не мають нічого спільного ні з однією програмою суспільного устрою» [4, с. 10].

В інтерпретації М. Маклюена мас-медіа виступають посередником, сполучним фактором суспільного життя і включають в себе усне слово, рукописне слово, друк, радіо, телебачення, сприяють генерації інформації, смислів і цінностей в процесі взаємовідносин соціальних суб'єктів. Мас-медіа, у роботах вченого, мають значення сучасних засобів масової інформації і комунікації. Філософ розглядав мас-медіа в контексті медіасередовища в рамках певних соціокультурних відносин, визначальним фактором яких є спосіб комунікації, точніше -- технологія, а соціальна еволюція виступає як зміна, вдосконалення, розвиток, трансформація різних типів мас-медіа.

М. Маклюен прогнозував вирішальну роль електронних аудіовізуальних мас-медіа для соціокультурного прогресу. Згідно з цим прогнозом, панівне місце буде належати не письмово-друкованим, а усно-електронним формам спілкування, які скорочують простір, час і відносини, повертаючи нас до множинності відносин одночасно, тим самим, залучаючи до нових «ритуальностей» і «мов» глобальних радіо- і телевізійних зв'язків.

Спадщина М. Маклюена зберігається, адже дослідники медіа ще досі прагнуть віднести себе до одного з таборів, позначених в його творчості: або до дослідників медіа як матеріальних предметів -- технічним артефактів, або до аналітиків медіа, який розглядає теорії та закони.

Натхненниками перших виступають французькі мислителі Жильбер Сімондон і Андре Леруа-Гуран. Для Леруа-Гурана, техногенез -- розвиток техніки в широкому сенсі: еволюція технічних об'єктів, технік ритуалу, технік письма, естетичних технік, які в своїй єдності створюють технічне середовище як життєвий світ людини, тобто обумовлюють антропогенез (процес розвитку).

Ж. Сімондон пішов ще далі, в ході продумування генетичних законів, керуючих технічною еволюцією, він показує, що зовсім не людина як мисляча істота має бути звільнений від техніки, так як думка неможлива поза техніки, але техніка як актуальна форма розуму повинна бути звільнена від розумового мислення людини, скутого нормами економії і розрахунків.

Побічно продовжуючи цю традицію, Ламберт Візінг -- один з найбільш авторитетних сучасних дослідників, що працюють в руслі феноменології медіа, говорить про те, що медіа -- це явище, що дозволяє переходити фізичному в нефізичне (смислове) і назад [10]. Людина ще не вникла в суть процесів, які дозволяють їй орієнтуватися в світі, не пізнала їх справжню долю, виявилась в тіні несвідомого, вона використовує, але не розуміє їх, і в цьому трагедія технічної цивілізації.

Другий «табір» розглядає метатеорії медіа та їх епістемологічні закони. Натхненником тут є Ніклас Луман. Введена ним соціологічна концепція медіа як виробництва зв'язків між речами, подіями, значеннями у творчості наступних мислителів перетворюється в філософський ключ і з часом в нову онтологію [2].

Ототожнювальні спочатку з інформаційно-комунікаційними технологіями, медіа в пізніших філософських дослідженнях аналізуються як справжня продуктивна сила. Приходить усвідомлення тієї обставини, що медіа не просто роблять технічно можливою передачу інформації або інтерсуб'єктивності комунікації, а й кардинально змінюють як сутність комунікації, так і сутність інформації: повідомлення вони перетворюють в «повідомлення» -- введення в нову спільність, в світ нових смислових зв'язків, а інформацію -- в «інформацію» як вступ до нової буттєвої форми.

Німецький філософ Райн хард Марграйтер навіть вважає, що пов'язаний з іменами Мартіна Хайдеггера та Миколи Гартмана, «онтологічний поворот» можна повторити сьогодні тільки як «поворот до медіа» [8].

Тобто, дивлячись на нові тенденції, не дивно, що у філософії виник новий напрям. Медіафілософія є перспективною галуззю філософії, що бере свій початок з ХХ століття. Вона містить цілий список особливо актуальних питань комунікативного поля сучасного суспільства, а також набуває онтологічного та епістемологічного статусу. Зокрема, як зазначав дослідник медіафі- лософії М.Г. Санакуєв, вести мову про онтологію нам дає підстави поняття медіареальності, що являє собою віртуальний простір, а епістомологічного характеру медіафілософія набуває завдяки медійності як здатності до пізнання. Одними з найголовніших проблем цього напряму філософії є питання образу як рушійної сили всієї культурної системи, а також проблема медіачасу та медіапростору, вони є тісно пов'язаними та наслідують класичну традицію ототожнення часу з простором, проте суттєвою відмінністю є порушення лінійного часового континууму, що створює ряд труднощі [6]. Усе це потребує від науковців вироблення нового критичного осмислення, а також впорядкування інформаційного хаосу, що з часом, тільки наростає.

Медіафілософія працює з поняттями, що виникають в контексті сучасного медіасвіту. Цю точку зору ілюструє висловлювання Штефана Мюнкера: «Саме в той самий момент, коли весь наш життєвий світ характеризується зверненням до так званого нового: з електронними та цифровими медіа, така наукова дисципліна, як медіа- філософія є виправданою і необхідною» [9, с. 18].

Медіафілософія відстежує критичні зміни в самій матерії повсякденності, цікавиться трансформацією актуальної реальності і тому їй важливо перетворення медіасередовища в життєвий світ сучасної людини. Тут порушується цілий ряд не менш важливих медіафілософських проблем: розсіювання культурної ідентичності в соціальних мережах та збирання медіасуб'єкта, візуальна екологія, освітня функція медіа, конструювання гендеру засобами медіа, мережеве споживання і інформаційний голод, програмування в медіа нудьги, болю, екстазу, диктатура мас-медіа-розваг.

Медіафілософія не втомлюється нагадувати нам про характерну рису часу -- про те, що світ перестає бути легко доступним для огляду, свідомість прозорою, існування автономним. Наша свідомість дискримінована невизначеністю, а розуміння медіа і зовсім, завжди не визначено, в цій ситуації необхідно гранично уважно ставитися до контексту думки, до умов її реалізації. Кожен формат культури має на увазі свій формат медіа, і в цьому сенсі розуміння медіа означає також і перемикання формату, вміння бачити, як інший, розуміти мову іншого, його коріння та підстави.

Для того, щоб систематизувати філософські напрямки досліджень медіа, можна, слідом за Ламбертом Візінгом, [1] виділити шість основних підходів:

медіафілософія як філософська розробка поняття медіа;

медіафілософія як філософія, яка здійснюється через медіа;

медіафілософія як рефлексія понятійних проблем, пов'язаних з появою нових (електронних) медіа;

медіафілософія як аналіз «медіального повороту»;

медіафілософія як основний дискурс культурології та медіадісціплін;

медіафілософії не існує.

Сучасні дискусії про основні проблеми медіафілософії неможливі без ретельної розробки всіх вищевказаних проблем, без їх зваженого і ретельного аналізу.

Я мала шанс зіткнутися з деякими проблемами описаної галузі філософії під час практики в миколаївському Інтернет-виданні і безпосередньо при підготовці до цієї практики під час вивчення фахової професійної дисципліни «Технології масмедійної комунікації (Основи теле- та радіожурналістики)». Адже головним поняттям у журналістиці є інформація, з якою якраз і пов'язані головні проблеми медіафілософії: проблема образу, як рушійної сили всієї культурної системи, питання медіачасу та медіапростору, упорядкування інформаційного хаосу і т.д.

При наданні інформації людині можна перебільшити значущість одного фактора, зменшити або зовсім забути про якийсь інший чинник. Так само сам людський мозок несвідомо може блокувати небажану інформацію. Ще одна особливість мислення, яка заважає роботі здоровій логіці -- це асоціативність і загальна тенденція швидше забувати хороше (а іноді зовсім не помічати), ніж погане. Цим в основному і користуються всі медіа-ресурси. Коли ми бачимо в новинах, що все стабільно погано, варто задатись питанням «А чи все справді так?». Також у медіа часто використовують інструмент створення певного медіаобразу, який користуватиметься популярністю і викликатиме довіру у людей або навпаки, викликатиме негативні емоції.

Тому, для того, щоб уникнути такого, варто пам'ятати, що тому, хто надає інформацію, вигідно показувати погане, адже таке привертає набагато більше уваги і захоплює емоції, також варто навчитись фільтрувати ваші джерела інформації, піддавати все сумніву і переглядати декілька ресурсів.

Висновки і пропозиції

Отже, на власному досвіді, я впевнилась в тому, що точка зору Ламберта Візінга імпонує мені найбільше, адже з опорою на мою фахову практику в Інтернет-виданні, можу сказати, що науковець правий в тому, що медіа -- це те явище, яке людина ще достеменно не дослідила і не «підкорила», адже люди кожного дня зіштовхуються з величезним потоком інформації, яким ще не вміють користуватись і не вміють його фільтрувати, відповідно, багато медіа- ресурсів користуються цим в своїх інтересах.

Тобто, роль медіа в сучасному житті настільки велика, що нинішнє суспільство характеризують не тільки як «інформаційне», не тільки як «суспільство знань», «постіндустріальне суспільство», але і як «медіальне», тобто суспільство, що «обумовлене медіа». Медіа стало новим явищем, яке активно просувається в усі сфери життя як суспільства, так і особистості, трансформуючи світогляд, цінності, установки, моделі поведінки, політичні орієнтири. Мабуть, сьогодні немає такого сегмента життя суспільства і людини, які не відчули б на собі вплив медіа.

Взаємодія медіа та філософії не відноситься до так званих «вічних» філософських проблем. Ця взаємодія -- складова більш широкого філософського дискурсу -- філософського осмислення медіа, одним з проявів якого і є медіафілософія. Медійність -- новий атрибут філософії, її нова характеристика, особливість, яка потребує більш ґрунтовного дослідження.

Медіафілософія мислиться не як філософія певних медіа, а як специфічний, що відповідає духу часу, тип самої філософії, сучасний спосіб її побутування.

Також відзначимо, що медіафілософія досить продуктивна в якості підходу до дослідження такого феномена, як медіапростір. Медіа розуміється не просто як засіб комунікації, але як середовище, в якому відбуваються взаємодії. Медіафілософія як напрям можна умовно позначити терміном «медіадетермінізм», оскільки відповідно до нього процес сприйняття, пізнання і діяльності людини в принципі досліджується в залежності від медіа. В цьому і вбачаємо подальші ґрунтовні дослідження в галузі медіафілософії, і для пророблення більш детального концептуального підґрунтя, особливо з упором на відповідні позитивні практичні наслідки, пропонуємо ввести це поняття в поле осмислення такого напрямку, як філософія освіти.

Список літератури

1. Визинг Л. Шесть ответов на вопрос: «Что такое медиафилософия?». Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. Серия «Философия». 2010. № 3. Т. 2. С. 189-193.

2. Луман Н. Реальность массмедиа. Москва: Праксис, 2005. 253 с.

3. Маклюэн М. Галактика Гутенберга: сотворение человека печатной культуры: пер. с англ. А. Юдина. Москва: Ника-Центр, 2003. 432 с.

4. Маклюэн М. Понимание медиа. Внешнее расширение человека: пер. с англ. В. Николаева. Москва, Жуковский: КАНОНПресс-Ц, Кучково поле, 2003. 464 с.

5. Савчук В.В. О предмете медиафилософии. Культурная история медиа. Международный журнал исследований культуры. 2011. № 3(4). С. 6-10. URL: https://cyberleninka.rU/article/n/o-predmete-mediafilosofii/viewer (дата звернення: 16.12.2020).

6. Санкуєв М.Г. Медіафілософія як нова галузь філософського знання. Гілея. 2014. Вип. 89. С. 199-202. URL: https://www.researchgate.net/pubfication/322699168_Mediafilosofia_ak_nova_galuz_filosofskogo_znanna (дата звернення: 16.12.2020).

7. Lasswell H.D. Propaganda Technique in World War I. Cambridge, Mass.: MIT Press, 1971. 233 p.

8. Margreiter R. Realitaet und Medialitaet. Zur Philosophie des Medial Turn. Medien Journal. Zeitschrift fuer Kommunikationskultur. 1999. № 1(23). S. 9-18.

9. Mьnker S. After The Medial Turn. Sieben Thesen zur Medienphilosophie. Medienphilosophie. Beitrage zur Klдrung eines Begriffs / S. Mьnker, A. Roesler, M. Sandbothe, 2003. Р. 18-20.

10. Wiesing L. What are Media? Techne/Technology. Researching Cinema and Media Technologies - Their Development, Use and Impact / ed. A. van den Oever. Amsterdam: Amsterdam University Press, 2014. P. 93-104.

References

1. Vizing L. (2010) Six answers to the question: «What is media philosophy?». Bulletin of LSU named after AS. Pushkin. «Philosophy» series, no. 3, t. 2, pp. 189-193.

2. Luhmann N. (2005) The reality of the mass media. Moscow: Praxis, 253 p.

3. McLuhan M. (2003) Gutenberg's Galaxy: the Creation of Man of Print Culture: trans. from English by A. Yudina. Moscow: Nika-Center, 432 p.

4. McLuhan M. (2003) Understanding the media. External expansion of the person: lane. with English V. Nykolaeva. Moscow, Zhukovsky: KANONPress-Ts, Kuchkovo Pole, 464 p.

5. Savchuk V.V. (2011) On the subject of media philosophy. Cultural history of the media. International Journal of Cultural Studies, no. 3(4), pp. 6-10. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-predmete-mediafilosofii/viewer (accessed 16.12.2020).

6. Sankuev M.G. (2014) Media philosophy as a new branch of philosophical knowledge. Gilea, iss. 89, pp. 199-202. URL: https://www.researchgate.net/publication/322699168_Mediafilosofia_ak_nova_galuz_filosofskogo_znanna (accessed 16.12.2020).

7. Lasswell H.D. (1971) Propaganda Technique in World War I. Cambridge, Mass.: MIT Press, 233 p.

8. Margreiter R. (1999) Realitaet und Medialitaet. Zur Philosophie des Medial Turn. Medien Journal. Zeitschrift fuer Kommunikationskultur, no. 1(23), pp. 9-18.

9. Mьnker S. (2003) After The Medial Turn. Sieben Thesen zur Medienphilosophie. Medienphilosophie. Beitrage zur Klarung eines Begriffs / S. Mьnker, A. Roesler, M. Sandbothe. Pp. 18-20.

10. Wiesing L. (2014) What are Media? Techne/Technology. Researching Cinema and Media Technologies - Their Development, Use and Impact / ed. A. van den Oever. Amsterdam: Amsterdam University Press, pp. 93-104.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Філософсько-релігійне розуміння сенсу життя. Концепції природи людини. Визначення поняття "сенс життя". Шляхи реалізації сенсу життя. Осмислення буття людини і визначення сенсу власного життя. Питання про призначення людини, значимість її життя.

    реферат [38,3 K], добавлен 26.10.2010

  • Початок філософського осмислення цивілізації, принципи та фактори його розвитку на сучасному етапі. Життєвий шлях цивілізацій, його періодизація. Особливості, проблеми, майбутнє та місце України в світі. Глобалізація, вільний ринок та "ефект метелика".

    курсовая работа [51,4 K], добавлен 25.10.2014

  • Питання про призначення людини, значимість і сенсу її життя в античності, в середні віки, в період Відродження та Нового часу. Щастя як вищий прояв реалізації сенсу життя особистості. Матеріалістичне осмислення історії людського суспільства Марксом.

    доклад [20,3 K], добавлен 03.12.2010

  • Наука і техніка як предмет філософського осмислення. Взаємозв’язок науки, техніки і технології. Науково-технічний прогрес і розвиток суспільства. Сутність та закономірності науково-технічної революції. Антитехнократичні тенденції у сучасній філософії.

    курсовая работа [61,9 K], добавлен 01.01.2012

  • Історичні витоки філософського осягнення природи часу. Тлумачення поняття дійсності та часу у класичному природознавстві. Засади об'єктивності часу як вимірювальної тривалості. Критичний аналіз філософських витоків часу у сучасному природознавстві.

    дипломная работа [97,2 K], добавлен 12.12.2014

  • Свідомість як філософська категорія, її властивості та різновиди, значення в становленні людини як особистості. Місце проблеми життя та смерті в світовій філософії. Методика осмислення сенсу життя та шляху до безсмертя через філософські роздуми.

    контрольная работа [17,3 K], добавлен 31.08.2009

  • Сутність та шляхи філософського вирішення проблеми "людина – природа", її особливості та рівні осмислення на різних етапах розвитку суспільства. Корективи, що були внесені в дану проблему в епоху Відродження. Проблема "людина – природа" у Нові часи.

    реферат [11,9 K], добавлен 09.03.2011

  • Три основні напрями філософії історії. Специфіка філософського осмислення проблеми людини у філософії, сутність людини в історії філософської думки. Філософські аспекти походження людини. Проблеми філософії на сучасному етапі. Особистість і суспільство.

    реферат [40,2 K], добавлен 08.10.2009

  • Філософське розуміння сенсу людського буття як теоретичне підґрунтя для тлумачення моральності. Роль та значення вчинку, поняття подвигу як першоелементу моральної діяльності. Проблема співвідношення цілей і засобів діяльності, мотиви і результат дії.

    реферат [23,5 K], добавлен 07.12.2009

  • Звідки постає проблема сенсу життя людини. Способи осмислення людського буття, життя як утілення смислу. Феномен смерті, платонівський та епікурівський погляди на смерть. Погляди на ідею конечного людського буття як дарунка, що чекає на відповідь.

    контрольная работа [35,7 K], добавлен 15.08.2010

  • Деякі етапи життєвого шляху Арістотеля: навчання у платонівській академії, виховання Олександра Македонського, заснування філософської школи — Лікея. Розробка науки про політику, її зв'язок з етикою. Форми правління державою. Політичне право і закон.

    реферат [17,8 K], добавлен 08.10.2009

  • Значення для осмислення феномена (природи) мови яке має поняття логосу. Тенденції в розвитку мовної мисленнєвої діяльності. Тематизація феномена мовного знака та її ключове значення для філософського пояснення мови. Філософські погляди Геракліта.

    реферат [19,8 K], добавлен 13.07.2009

  • Філософія історії як складова системи філософського знання, її сутність та розвиток. Шляхи трансформації поняття "філософія історії" від його Вольтерівського розуміння до сучасного трактування за допомогою теоретичної спадщини Гегеля, Шпенглера, Ясперса.

    реферат [32,2 K], добавлен 23.10.2009

  • Специфіка предмету соціальної філософії. Основні засади філософського розуміння суспільства. Суспільство як форма співбуття людей. Суспільне життя — це реальний життєвий процес людини. Матеріальне в суспільстві.

    контрольная работа [20,7 K], добавлен 24.05.2007

  • Необхідність увиразнення і розуміння індивідом життєвих пріоритетів у суспільстві. Накопичення життєвого досвіду упродовж життєвого існування. Розв’язання питання сенсу життя. Маргіналізація людини та суспільства. Ставлення до життєвого проектування.

    статья [26,4 K], добавлен 20.08.2013

  • Філософська рефлексія фон Гумбольдта над проблемами мови зі спробами лінгво-філософського осмислення її результатів. Цінність та оригінальність концепції мови Гумбольдта, її вплив на філософію та лінгвістику. Загальна картина світу, що постає у мові.

    реферат [18,2 K], добавлен 02.07.2009

  • Філософське поняття практики як перетворюючої мир діяльності. Роль трудової матеріально-виробничої діяльності у становленні людства, його культури, суспільних відносин. Закритий характер діяльності по застосуванню заданих соціокультурних норм і способів.

    реферат [16,8 K], добавлен 17.05.2010

  • Зростання ролі техніки та технічного знання в житті суспільства. Філософські поняття в технічних науках у ролі світоглядних і методологічних засобів аналізу й інтеграції науково-технічного знання. Проблеми пізнавального процесу при взаємодії людини з ЕОМ.

    реферат [23,7 K], добавлен 24.10.2010

  • Форми суспільної свідомості, принципи економії мислення. Співвідношення філософської, релігійної та наукової картин світу. Матеріалістичний та ідеалістичний напрямки в історії філософії від античних часів до сьогодення. Поняття філософського світогляду.

    шпаргалка [645,5 K], добавлен 10.03.2014

  • Проблеми філософії, специфіка філософського знання. Історичні типи світогляду: міфологія, релігія, філософія. Українська філософія XIX - початку XX століть. Філософське розуміння суспільства. Діалектика та її альтернативи. Проблема людини в філософії.

    шпаргалка [179,5 K], добавлен 01.07.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.