Фіхтева програма історії перформативної самосвідомості

Аналіз ідеалістичних систем Йогана Ґотліба Фіхте та Фридриха Вільгельма Йозефа Шелінґа. Знайомство з особливостями розвитку програми історії самосвідомості. Характеристика предикатів суб’єкта станів свідомості. Розгляд Кантової критичної теорії пізнання.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 20.07.2021
Размер файла 32,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Фіхтева програма історії перформативної самосвідомості

Штефан Ланґ, доктор філософії, науковий співробітник, університет Мартина Лютера (Гале, Німеччина)

Abstract

Fichte's Program of a History of Performative Self-Consciousness

Stefan Lang

In this paper Fichte's conception of a theory of consciousness and self-consciousness is examined as it is presented in the «Foundations of Natural Right» (1796/7) and in «Attempt at a New Presentation of the Wissenschaftslehre» (1797). It is argued that Fichte develops a performative interpretation of self-consciousness. The main thesis of the paper is that Fichte provides a performative theoretical program, i.e. the history of performative self-consciousness.

Введение

Ідеалістичні системи Йогана Ґотліба Фіхте та Фридриха Вільгельма Йозефа Шелінґа біля 1800 року значною мірою зазнали впливу теоретичної програми, яку Фіхте розвиває в практичній частині «Засади всього вчення про науку» (1794/95) [Fichte, 1997: S. 141]. Це програма історії самосвідомості У рамках цієї теоретичної програми Фіхте розвиває теорію поняття Я в «Спробі нового викладу вчення про науку», яку можна означити як перформативну теорію самосвідомості, а програму історії самосвідомості розширює в такий спосіб до історії перформативної самосвідомості [Fichte, 1970a, 1970b, 1970с]. Отож розвиток програми історії самосвідомості та розвиток перформативної теорії суб'єктивності можна зарахувати до центральних постановок завдань та інноваційних досягнень Йогана Ґотліба Фіхте біля 1800 року. Далі ми ідентифікуємо посутні ознаки цієї теоретичної програми та увиразнимо Фіхтеву перформативну теорію поняття Я в «Спробі нового викладу вчення про науку».

Фіхтева програма історії самосвідомості

У § 5 «Засади всього вчення про науку» Фіхте через генетичний доказ розвиває програму історії самосвідомості [Fichte, 1997: S. 188ff]. Це програма діє-теоретичного (handlungstheoretischen) дослідження людської суб'єктивності, якій властиво те, що перспектива першої особи є спрямувальною парадигмою дослідження. Дослідження питання, як суб'єкт самого дослідження розвиває самосвідомість, визначає розвиток теорії в Фіхтевій історії самосвідомості. «Я», так пояснює Фіхте в генетичному доказі § 5 «Засади всього вчення про науку», «має не [...] покладати себе самого для якогось розуму поза собою, а має покладати себе для себе самого» [Fichte, 1997: S. 191, курсив відповідає оригіналу].

З огляду на перспективу першої особи в історії самосвідомості підлягає тематизації відмінність між перспективою суб'єкта дослідження та перспективою читача/теоретика. Читач/теоретик отримує інформацію про поступовання дослідження та конституцію суб'єктивності, яка залишається прихованою для суб'єкта дослідження. До того ж на основі Фіхтевих пояснень та вступів до дослідження читач/теоретик орудує поняттями про суб'єктивність, про які розвиток теорії засвідчує, як суб'єкт дослідження розвиває ці поняття.

У Фіхтевому діє-теоретичному дослідженні людської суб'єктивності є ментальні і практичні дії, які уможливлюють самосвідомість, предикати суб'єкта станів свідомості. Це означає, що в історії самосвідомості Фіхте розвиває діє-теоретичну онтологію суб'єкта станів свідомості. У своїх численних публікаціях Фіхте особливо наполегливо звертає увагу читача на цю діє-теоретичну інтерпретацію самості. У «Першому вступі» до «Спроби нового викладу вчення про науку» Фіхте наголошує: «Для ідеалізму розум є чином (Tun), й абсолютно нічим іншим; його навіть не слід називати діяльним, бо цим виразом вказують на дещо наявне, чому властива діяльність» [Fichte, 1966: S. 313f].

Предикати суб'єкта станів свідомості виконують у Фіхтевій програмі історії самосвідомості два завдання. Властивості самості є ментальними та практичними діями, які уможливлюють людську самосвідомість, а водночас становлять необхідні умови людської свідомості. До умов людської свідомості, які ідентифікують в історії самосвідомості, зараховують, однак, не лише ментальні та практичні дії суб'єкта станів свідомості. Ідентифікації підлягають також умови, що незалежні від суб'єкта, позаяк вони потрібні для пояснення конституції людської свідомості та самосвідомості, як, наприклад, поштовх, тобто витворений суб'єктом зміст.

Особлива риса програми історії самосвідомості полягає в тому, що значення предикатів суб'єкта станів свідомості визначають іманентно в теорії [див. Stolzenberg, 2003, 2009а]. Значення предикатів суб'єкта не запозичують з філософських теорій, як, приміром, з Кантової критичної теорії пізнання. Значення предикатів суб'єкта обґрунтовують у розвиткові теорії так, що значення предикатів ідентифікують зі значенням функцій, які виконують предикати в історії самосвідомості [Stolzenberg, 2003, 2009b]. Так, наприклад, порив (Trieb) позначає «прагнення, що продукує себе самого [...] що є встановленим, визначеним, чимось певним» [Fichte, 1997: S. 204] й сприяє, зокрема, поясненню, як можлива дія, означена як прагнення [Ibid.].

Урешті-решт, Фіхтевій програма історії самосвідомості характерно те, що конституція самосвідомості та людської свідомості пояснюють в рамках телеологічної історії розвитку. Це значить, що в історії самосвідомості, в основі якої лежить визначена ціль, розвивають теорію дій самості, які необхідно настають одна за одною. Ціль Фіхтевої історії самосвідомості полягає в поясненні, як суб'єкт дослідження отримує інтенційну свідомість з того поняття суб'єктивності, з якого починається теорія.

Отже, сутнісними рисами Фіхтевої програми історії самосвідомості є те, що, по-перше, Фіхте розвиває діє-теоретичне дослідження людської самосвідомості і свідомості, в якому, по-друге, парадигмою, що спрямовує дослідження, є перспектива першої особи. Ідентифікуючи дії суб'єкта з предикатами суб'єкта станів свідомості, в історії самосвідомості Фіхте розвиває, по-третє, діє-теоретичну онтологію самості. По-четверте, значення предикатів самості визначають в розвитку теорії за допомогою функції, яку в розвитку теорії виконують предикати. Кінець кінцем, п 'ята риса програми історії самосвідомості означає, що в теорії в рамцях телеологічної історії розвитку увиразнюють, як суб'єкт дослідження розвиває свідомість про поняття суб'єктивності, на яке спирається теорія.

Перше вчення про науку, яке повністю розвиває цю теоретичну програму, є «Учення про науку nova methodo». Незадовго до розвитку «Учення про науку nova methodo» Фіхте застосовує програму історії самосвідомості вже в «Засаді природного права згідно з принципами вчення про науку». Отож «Засада природного права» містить перше застосування програми історії самосвідомості. У дослідженнях ідеалізму раніше це детально не вивчали.

Виклад програми історії самосвідомості в «Засаді природного права»

критичний ідеалістичний пізнання

Фредерік Нойгаузер у статті «Дієвість раціонального буття» [Neuhouser, 2001] узагальнив постановку завдань «Засади природного права» таким чином:

1) визначити зміст поняття права,

2) показати, що поняття права є необхідною ідеєю розуму, та

3) показати, як це поняття права можна застосовувати в світі досвіду [Ibid., S. 39; див. також Fichte, 1966: S. 319f].

Як справедливо зазначає Нойгаузер, Фіхте вирішує ці завдання, ідентифікуючи поняття права як необхідну умову самосвідомості: «The key to articulating Fichte's strategy for achieving these goals lies in his understandig of what “deduction” consists in [...] “deduction” in the present context refers to a species of transzendental argument. According to his view, philosophy proves the rational necessity of the concept of right by showing it to be a necessary condition of the possibility of self-consciousness» [Neuhouser, 2001: S. 39] «Ключ до увиразнення Фіхтевої стратегії досягнення цих цілей полягає в його розумінні суті

«дедукції» [...] «дедукція» в цьому контексті стосується різновиду трансцендентального аргу-менту. На думку Фіхте, філософія доводить раціональну необхідність поняття права, увираз-нюючи, що воно становить необхідну умову можливості самосвідомості». Під самосвідомістю в «Засаді природного права» Фіхте розуміє свідомість, що може розвивати поняття цілі та спонтанно й «самовизначено» діяти «У понятті свободи міститься передусім лише здатність через абсолютну спонтанність розроб-

ляти поняття про нашу можливу дієвість; й лише цю здатність розумні істоти приписують.

Фіхте наголошує, що під час ідентифікації необхідних умов самосвідомості перспектива першої особи є парадигмою, що скеровує дослідження. У «Засаді природного права» Фіхте показує, як досліджений суб'єкт сам розвиває свідомість себе самого: «Тепер для цього рефлексувального Я має бути об'єктом інше Я, тобто це Я має бути об'єктом для себе самого. Як це можливо? про це тут йтиметься» [Fichte, 1966: S. 333]одна одній з необхідністю» [Fichte, 1966: S. 319]. «Суб'єкт може не вважати себе змушеним до справжньої дії, адже тоді він не був би ні вільним, ні Я. [...] Отже, як і в якому сенсі він приз-начений до дієвості (Wirksamkeit), щоби подибувати себе як об'єкта? Лише тією мірою, що він виявляє себе як щось, що могло б тут діяти, діяти на вимогу, але також може і не робити цьо-го» [Ibid., S. 343].

Це - інтенційна екстерналістська практична самосвідомість, тобто свідомість власної прак-тичної спонтанності, яку уможливлює зовнішня причина й яка містить свідомість цього зов-нішнього впливу : «Питання було: як може суб'єкт виявити себе як об'єкт? [...] Він міг, щоб виявити себе як об'єкт (своєї рефлексії), не виявляти себе як такого, що визначає себе до самодіяльності [.] а як визначеного до неї через зовнішній поштовх, який все-таки має ли-шити йому повну свободу до самовизначення» [Ibid.]. Див. також [Neuhouser, 2001: S. 41]: «Grundlage des Naturrechts [...] inquires into the conditions

under which a finite, rational subject can achieve consciousness of itself as such, and its aim is to show that the concept of right constitutes one of those conditions» Засада природного права [.] досліджує умови, за яких скінченний, раціональний суб'єкт може досягнути свідомості себе як такого, а її мета в тім, щоби унаочнити, що поняття права конституює одну з цих умов»).. Суб'єкт станів свідомості є, отже, не лише вихідним пунктом дослідження, а й мета «дедукції поняття права» полягає в тому, щоб показати, як суб'єкт розвиває самосвідомість. У «Засаді природного права» Фіхте пояснює конституцію самосвідомості, ідентифікуючи дії суб'єкта, які необхідно йдуть одна за одною, та інтерсуб'єктивні умови людської самосвідомості [див. Siep, 1981; Honneth, 2001]. До інтерсуб'єктивних умов можна зарахувати, наприклад, взаємне визнання суб'єктів як розумних істот, які можуть покладати цілі та справджувати їх у світі досвіду [див. Fichte, 1966: S. 350f; Siep, 1992: S. 32]. Та основу дослідження становить ідентифікація ментальних і практичних дій самості, які Фіхте ідентифікує з предикатами суб'єкта: «Розумна істота є винятково тому, що вона покладає себе як сущу, тобто тому, що вона усвідомлює саму себе. [...] як наслідок, це робить необхідним усе те, що властиво покладанню себе через себе самого, й міститься в полі увиразненої через це покладання дії [...] сама розумна істота є лише своїм діянням» [Fichte, 1966: S. 314]. Значення предикатів суб'єкта Фіхте визначає в «Засаді природного права», ідентифікуючи їх як необхідні умови самосвідомості. Іншими словами, значення предикатів суб'єкта визначають у розвитку теорії за допомогою функції, яку виконують предикати в поясненні конституції самосвідомості. Так, наприклад, властивість суб'єкта, яку Фіхте в § 1 «Засади природного права» ідентифікує та означує як діяльність у світогляді, виконує функцію пояснення, як можлива саморефлексія суб'єкта [Ibid., S. 3291].

Отже, у «Засаді природного права» Фіхте застосовує програму історії самосвідомості, щоби визначити поняття права та вказати на нього як на поняття розуму. «Засада природного права» розвиває діє-теоретичне дослідження людської самосвідомості, в якому перспектива першої особи являє собою провідну нитку дослідження. У згоді з програмою історії самосвідомості підлягають ідентифікації дії, що необхідно йдуть одна за одною, які уможливлюють інтенційну самосвідомість і становлять предикати суб'єкта станів свідомості. І то значення предикатів обґрунтовують іманентно в теорії в такий спосіб, що їхнє значення ідентифікують з функцією, яку виконують предикати в розвитку теорії. Урешті-решт, згідно з програмою історії самосвідомості можна показати ціль дослідження: що уможливлює розвиток суб'єктом дослідження свідомості про поняття суб'єктивності, з якого починається дослідження.

Проте «Засада природного права» не є викладом учення про науку, тобто викладом фундаменту філософської системи Фіхте, натомість вона містить філософське обґрунтування вчення про природу. Отже, історія самосвідомості, яку Фіхте розвиває в «Засаді природного права», відрізняється в багатьох аспектах від викладу історії самосвідомості в «Ученні про науку nova methodo»11. Зокрема, треба згадати про те, що в «Засаді природного права» вихідним пунктом дослідження є скінченний суб'єкт, а в «Ученні про науку nova methodo» - абсолютний суб 'єкт.

Незадовго після публікації «Засади природного права» Фіхте у «Спробі нового викладу вчення про науку» розширює програму історії самосвідомості до історії перформативної самосвідомості. У «Спробі нового викладу вчення про науку» вихідний пункт дослідження утворює теорія поняття Я, яка на основі її узгодження із ознаками перформативних висловлювань може бути означена як перформативна теорія поняття Я.

Фіхтева перформативна теорія поняття Я у «Спробі нового викладу вчення про науку»

Те, що Фіхтева теорія поняття Я являє собою перформативну теорію, можна збагнути, порівнявши Фіхтеву теорію поняття Я з ознаками перформативних висловлювань.

а) Перформативні висловлювання

В аналітичній філософії перформативними вважають ті висловлювання, в яких поряд із висловлюванням виконують дію [див. Austin, 2002, 1990; а також. Krдmer, 2001: S. 138ff]. Приміром, висловом «Я охрещую тебе іменем xy» хрестять. Утім, перформативними висловлюваннями є не лише вислови, які являють собою дії, натомість перформативне висловлювання також має семантичний зміст, який тематизує дію, яку виконують завдяки перформативним висловлюванням. Так, зміст вислову «Я оголошую вас чоловіком та жінкою» тематизує дію, яку виконують перформативним висловлюванням [див., наприклад, Wirth, 2002: S. 10f]. Як правило, перформативні висловлювання передбачають, що особа, яка робить перформатив- ний вислів, усвідомлює перформативну дію. Хоча можливі випадки, в яких особа робить перформативний вислів й не усвідомлює цього. Це, наприклад, випадок, коли особа робить перформативний вислів мовою, якої не розуміє. Але, як правило, особа У фіхтезнавстві досі бракує систематичного дослідження методичних та арґументативно- логічних відмінностей Фіхтевого викладу історій самосвідомості. Окрім того в дослідженнях ідеалізму немає жодного детального систематичного дослідження відмінностей між історіями самосвідомості Фіхте, Шелінґа та Геґеля. Вказівки на подібності та відмінності історій само-свідомості в класичній німецькій філософії містяться у [Claesges, 1974; Stolzenberg, 2009b, 2003; Dьsing, 1993]. Див. також [Richli, 1994]. розуміє значення вислову, який вона робить, а цим самим усвідомлює дію, яку вона виконує. Отже, перформативні висловлювання є, як правило, істинними висловами: особа, яка робить перформативний вислів, виконує дію та усвідомлює її Суть дебатів щодо перформативних висловлювань полягає в дослідженні питання, являють собою перформативні висловлювання істинні вислови чи ні. Тоді як дескриптивісти на кшталт Кента Баха припускають, що має сенс означувати перформативні висловлювання як істинні вислови, недесриптивісти на кшталт Джона Остина це припущення відхиляють. У даному дослідженні представлена позиція дескриптивістів (див. [Bach, 1975]), тому перфор-мативні висловлювання позначуються також як перформативні вислови.. Проте перформативний вислів може не вдатися, якщо не дотримано певних умов. Приміром, не вдається перформативний вислів: «Я дарую це тобі», якщо подарунок не вручається [Austin, 2002: S. 31]. Щоби перформативний вислів мав сенс, треба, отже, виконувати додаткові дії.

b) Фіхтева теорія поняття Я у «Спробі нового викладу вчення про науку»

У «Спробі нового викладу вчення про науку» Фіхте розвиває діє-теоретичну інтерпретацію значення поняття «Я» У «Спробі нового викладу вчення про науку» Фіхте не розвиває систематичний аналізу значення виразу «я». Коли надалі тематизується Фіхтеве поняття Я, то поняття «Я», щоб відмежувати його від семантичних досліджень виразу «Я», пишеться з великої літери.. Поняття «Я» не позначає часово- просторового індивіда. Фіхте пояснює, що поняття «Я» є поняттям «мислення, що повертається до себе» чи «діяння самого Я на себе» [Fichte, 1970b: S. 272] Див. також [Fichte, 1970b: S. 273]: «Отож ти, мабуть, залучатимеш до поняття Я щось, що я до

нього не залучив, приміром, поняття твоєї індивідуальності, тому що індивідуальність також позначають за допомогою того мовного знаку [Я]. Відтепер ти звільнений від цього: лише те, що постає завдяки поверненню твого мислення до себе самого, є Я, про яке я тут кажу».. Іншими словами, поняття «Я» є поняттям суб'єкта, який спонтанно витворює неінтенційну чи нерефлексійну самосвідомість.

У «Спробі нового викладу вчення про науку» Фіхте настирливо вказує читачеві на те, що поняття «Я» становить результат «мислення, що повертається до себе», тобто результат принципу вчення про науку [Ibid., S. 276]. Наприклад: «Спробуймо краще увиразнити суть: коли я тобі сказав - мисли себе, а ти зрозумів останнє слово, то в акті самого розуміння ти виконав діяльність, що повертається до себе, і завдяки якій постає думка про Я» [Ibid., S. 280]. Проте самосвідомість, яку витворює «діяльність, що повертається до себе», можлива лише тоді, коли суб'єкт витворює поняття «Я» У ході дослідження Фіхте показує, що ця форма саморефлексії не є випадком інтенційної самосвідомості. На цій підставі Фіхте означує цю неінтенційну дію в «Новому опрацюванні вчення про науку» (1800) як «рефлекс свідомості». Фіхте експліцитно пояснює, що він відріз-няється від рефлексії [Fichte, 1979: S. 347]. На цій підставі означення «саморефлексія» є в даному зв'язку прийнятним.: «Отже, з поняттям Я було необхідно об 'єднане його споглядання [тобто «діяльність, що повертається до себе»] і свідомість Я була б без нього неможливою. Адже лише поняття завершує та містить свідомість» [Fichte, 1979: S. 347].

Фіхте наголошує, що конституція самосвідомості водночас становить й конституцію суб'єкта станів свідомості «Ця безпосередня свідомість є щойно описаним спогляданням Я. Я необхідно покладає себе самого в цьому спогляданні [...] Це покладання себе самого не має витворювати існування Я, як наявної незалежно від свідомості речі в собі [.] Це споглядання так само не припускає незалежного від свідомості існування Я як (споглядальної) речі» [Ibid., S. 277].. Суб'єкт станів свідомості постає в зв'язку з конституцією поняття «Я». Отже, Фіхтевій теорії поняття Я властива характерна для перформативних висловів ознака, що з витворенням семантичного змісту постає феномен. У зв'язку з витворенням поняття «Я» постає самосвідомий суб'єкт11. Позаяк поняття «Я» містить інформацію, що діяльність суб'єкта повертається до себе самої, Фіхте розвиває теорію конституції поняттєвої самосвідомості, в основі якої лежить стосунок дії суб'єкта та поняттєвого змісту, який постає у випадку перформативних висловів. У перформативних висловах зміст перформативного вислову тематизує дію, яку виконують одночасно з перформатив- ним висловом. Саме цей стосунок характерний Фіхтевому поясненню конституції самосвідомості: витворюване суб'єктом поняття «Я» містить інформацію, що діяльність «повертається до себе». Фіхте водночас наголошує, що поняття «Я» витворюється через «діяльність, що повертається до себе» Це не означає, що завжди, коли наявний суб'єкт, він витворює поняття «Я». Навпаки, вислів

Фіхте стосується конституції суб'єктивності в зв'язку з поняттєво-артикульованою самосвідо-містю. Від цієї поняттєво-артикульованої самосвідомості відрізняється інтелектуальне спо-глядання чи «діяльність, що повертається до себе». Інтелектуальне споглядання наявне, отже, не лише в зв'язку з конституцією поняття «Я», а також у випадках тілесної самосвідомості: «Але, мабуть, кожен може виявити на підставі визнаного ним самим досвіду, що це інтелекту-альне споглядання виринає в кожному моменті його свідомості. Я не можу зробити жодного кроку, поворухнути рукою чи ногою без інтелектуального споглядання моєї самосвідомості у цих діях; лише через це споглядання я знаю, що я роблю це; лише через нього я розрізняю свою дію й себе в ній від даного об'єкта дії» [Fichte, 1970c: S. 217]. Отже, конституція суб'єкта має місце не лише у випадку, коли витворюється поняття «Я». Але суб'єкт все-таки завжди постає також у зв'язку з витворенням цього поняття [Fichte, 1970b: S. 273f., 277]. «Поняття завжди є діяльністю самого споглядання, яке, втім, схоплене не як рухливість, а як

спокій та визначеність. Так само стоять справи із поняттям Я» [Ibid., S. 280]. Перед штуді- юванням вчення про науку читач, звісно, не усвідомлює того, як діяльність, що повертається до себе, передує собі, тобто що йдеться про неінтенційну самосвідомість.. Тому як і у випадку перформативних висловів Фіхтевого пояснення конституції поняття «Я» також стосується те, що суб'єкт схоплює істинну думку, щойно витворює поняття «Я».

Витворюючи поняття «Я», суб'єкт усвідомлює себе як суб'єкта, чия діяльність повертається до себе. Кінець кінцем, Фіхтева теорія поняття Я узгоджується із перформативними висловами також тому, що треба виконати певні передумови, щоби уможливити конституцію поняття «Я». Так само, як і у випадку перформативного вислову «я дарую це тобі» потрібні додаткові дії, щоби вислів був перформа- тивним висловом, так і суб'єкт має виконувати додаткові дії, щоб була можливою конституція поняття «Я».

Так, у «Спробі нового викладу вчення про науку» Фіхте пояснює, що вчення про науку реконструює конституцію людської свідомості таким чином, що спочатку витворюють поняття «Я», а в теорії ідентифікують дії, що потрібні для можливості конституції поняття «Я» «Цей ідеалізм спирається на єдиний принцип розуму, який він виявляє безпосередньо в свідомості. При цьому він чинить так. Він закликає слухача вільно мислити певне визначене поняття [цим поняттям є «Я»]; якщо він це робитиме, то виявить, що змушений чинити в пев-ний спосіб. [...] Він [ідеалізм] показує, що встановлене спочатку як принцип [...] неможливе без того, щоб водночас не відбувалося ще й дещо інше, а це інше неможливе без того, щоб водночас не відбулося дещо третє; і так буде до повного вичерпання умови вказаного спочат-ку, й воно, згідно зі своєю можливістю, не стане повністю зрозумілим. [.] Якщо передумова ідеалізму вірна, [...] тоді, як останній результат, як сукупність усіх умов спочатку встановле-ного, має постати система всіх необхідних уявлень чи весь досвід» [Fichte, 1970a: S. 204ff]. Див. також [Fichte, 1978b: S. 31f., 40; 1982: S. 32, 34, 43]..

Хоча Фіхте не здійснює семантичного дослідження вислову «я», але в зв'язку зі своєю теорією поняття Я він розвиває перформативне пояснення конституції Я- свідомостіДив. щодо цього [Lang, 2010]..

Як і у випадку перформативних висловів, у конституції поняття «Я» суб'єкт виконує дію, яка породжує феномен і витворює поняттєвий зміст, який тематизує цю дію. У згоді з перформативними висловами особа, яка витворює це поняття, усвідомлює дію, яку вона виконує, і ця свідомість містить істинну думку. Урешті-решт, конституція поняття «Я», можлива лише тоді, коли виконані певні передумови, тобто коли суб'єкт виконує додаткові дії.

Але «Спробі нового викладу вчення про науку» властиво не лише те, що Фіхте розвиває перформативну теорію Я-свідомості. Позаяк вихідний пункт Фіхтевої реконструкції людської самосвідомості полягає в тому, щоб ідентифікувати умови, які уможливлюють конституцію поняття «Я», то «Спроба нового викладу вчення про науку» містить виклад програми історії самосвідомості, яка передбачає теорію можливості перформативної Я-свідомості. Тому заплановану Фіхте в «Спробі нового викладу вчення про науку», але повністю не видану історію самосвідомості, слід означувати як історію перформативної самосвідомості.

Отже, розвиток перформативної теорії людської самосвідомості поряд із розвитком програми історії самосвідомості слід зарахувати до центральних завдань та інноваційних досягнень Йогана Ґотліба Фіхте біля 1800 року.

Список літератури

1. Austin (1990): Austin, J.L. «Performative Utterances». In: Austin, J.L. Philosophical Papers. Ed.

2. by J.O. Urmson and G.J. Warnock. Oxford: Oxford UP, 1990, P. 233-252.

3. Austin (2002): Austin, J.L. Zur Theorie der Sprechakte. Hrsg. v. Eike von Savigny. Stuttgart: Reclam, 2002, 217 S.

4. Bach (1975): Bach, K. «Performatives are statements too». In: Philosophical Studies, Vol. 28, 1975, P. 229-236.

5. Claesges (1974): Claesges, U. Geschichte des SelbstbewuЯtseins. Der Ursprung des spekulativen Problems in Fichtes Wissenschaftslehre von 1794-95. Den Haag: Nijhoff, 1974, (xi) 204 S. Dьsing (1993): Dьsing, K. «Hegels “Phдnomenologie” und die idealistische Geschichte des SelbstbewuЯtseins». In: Hegel-Studien: B. 28. Hrsg. v. Friedhelm Nicolin und Otto Poggeler. Bonn: H. Bouvier Verl H. Grundmann, 1993, S. 103-126.

6. Dьsing (1997): Dьsing, K. SelbstbewuЯtseinsmodelle. Moderne Kritiken und systematische Entwьrfe zur konkreten Subjektivitдt. Mьnchen: W. Fink, 1997, 287 S.

7. Dьsing (1995): Dьsing, K. «Strukturmodelle des SelbstbewuЯtseins. Ein systematischer Entwurf». In: Fichte-Studien, В. 7: Subjektivitдt. Hrsg. v. K. Hammacher & R. Schottky & W.H. Schrader. Amsterdam & Atlanta: Rodopi, 1995, S. 7-26.

8. Fichte (1970a): Fichte, J.G. Erste Einleitung. In: Fichte, J.G. Gesamtausgabe der Bayerischen Akademie der Wissenschaften (далі - GA), R. I, B. 4: Werke 1797-1798. Hrsg. v. Reinhard Lauth und Hans Gliwitzky unter Mitwirkung von Richard Schottky. Stuttgart-Bad Cannstatt: Frommann-Holzboog, 1970a, S. 186-208.

9. Fichte (1978a): Fichte, J.G. GA, R IV, B. 2: Kollegnachschriften 1796-1804. Hrsg. v. Reinhard Lauth und Hans Gliwitzky unter Mitwirkung von Jose Manzana, Erich Fuchs, Kurt Hiller und Peter K. Schneider. Stuttgart-Bad Cannstatt: Frommann-Holzboog, 1978a, XI, 376 S. Fichte (1997): Fichte, J.G. Grundlage der gesamten Wissenschaftslehre: als Handschrift fьr seine Zuhцrer (1794/95). Hamburg: Meiner, 1997, (xxviii) 258 S.

10. Fichte (1966): Fichte, J.G. Grundlage des Naturrechts nach Principien der Wissenschaftslehre 1796. In: Fichte, J.G. GA, R. I, B. 3: Werke 1797-1798. Hrsg. v. Reinhard Lauth und Hans

11. Gliwitzky unter Mitwirkung von Richard Schottky. Stuttgart-Bad Cannstatt: Frommann- Holzboog, 1966, S. 291-460.

12. Fichte (1979): Fichte, J.G. Neue Bearbeitung der Wissenschaftslehre. In: Fichte, J.G. GA, R. II, B. 5: Nachgelassene Schriften 1796-1801. Hrsg. v. Reinhard Lauth und Hans Gliwitzky unter Mitwirkung von Erich Fuchs, Kurt Hiller, Walter Schieche, Peter K. Schneider und Manfred Zahn. Stuttgart-Bad Cannstatt: Frommann-Holzboog, 1979, S. 319-402.

13. Fichte (1970b): Fichte, J.G. Versuch einer neuen Darstellung der Wissenschaftslehre. In: Fichte, J.G. GA, R. I, B. 4..., 1970b, S. 167-185.

14. Fichte (1978b): Fichte, J.G. Wissenschaftslehre (nova methodo) aus den Jahren 1796-97. In: Fichte, J.G. GA, R. IV, B. 2., 1978b, S. 1-267.

15. Fichte (1982): Fichte, J.G. Wissenschaftslehre nova methodo. Kollegnachschrift K. Chr. Fr. Krause. Hrsg. v. Erich Fuchs. Hamburg: Meiner, 1982, (xxx) 270 S.

16. Fichte (1970c): Fichte, J.G. Zweite Einleitung in die Wissenschaftslehre. In: Fichte, J.G. GA, R. I, B. 4., 1970c, S. 209-270.

17. Honneth (2001): Honneth, A. Transzendentale Notwendigkeit und Intersubjektivitдt. Johann Gottlieb Fichte. Grundlage des Naturrechts. Hrsg. v. Jean-Christophe Merle. Berlin: Akademie Verlag, 2001, S. 63-80.

18. Krдmer (2001): Krдmer, S. Sprache, Sprechakt, Kommunikation. Sprachtheoretische Positionen des 20. Jahrhunderts. Frankfurt a. M.: Suhrkamp, 2001, 286 S.

19. Lang (2010): Lang, S. Die Spontaneitдt des Selbst. Gцttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2010, 144 S.

20. Neuhouser (2001): Neuhouser, F. «The Efficacy of the Rational Being (First Proposition: § 1)». In: Johann Gottlieb Fichte. Grundlage des Naturrechts. Hrsg. v. Jean-Christophe Merle. Berlin: Akademie-Verlag, 2001. S. 39-50.

21. Richli (1994): Richli, U. «Ich aber fordere Sie auf, absolute Genesis ins Auge zu fassen». In: Realitдt und absolute Negativitдt in Fichtes Wissenschaftslehre von 1804 und in Hegels Wissenschaft der Logik. Realitдt und Gewissheit: Tagung der Internationalen J.-G.-Fichte- Gesellschaft (6.- 9. Oktober 1992) in Rammenau in Zusammenarbeit mit dem Istituto per gli Studi Filosofici (Neapel). Hrsg. v. Helmut Girndt u. Wolfgang Schrader. Amsterdam [u. a.]: Rodopi, 1994, S. 423-434.

22. Schelling (1992): Schelling, F.W.J. System des transzendentalen Idealismus. Hamburg: Meiner, 1992, (xlvi) 310 S.

23. Siep (1981): Siep, L. «Methodische und systematische Probleme in Fichtes “Grundlage des Naturrechts”». In: Der transzendentale Gedanke. Die gegenwдrtige Darstellung der Philosophie Fichtes. Hrsg. v. Klaus Hammacher. Hamburg: Meiner, 1981, S. 290-306.

24. Stolzenberg (2003): Stolzenberg, J. «“Geschichte des SelbstbewuЯtseins”. Reinhold - Fichte - Schelling». In: Internationales Jahrbuch des Deutschen Idealismus/International Yearbook of German Idealism: Band 1: Konzepte der Rationalitдt im Deutschen Idealismus. Hrsg. v. Karl Ameriks u. dems. Berlin-N.Y.: De Gruyter, 2003, S. 93-113.

25. Stolzenberg (2009a): Stolzenberg, J. Fichte heute. Information Philosophie. 27 August 2009а. In: Electronic resource. Mode of access to text:

26. http ://www. information-philosophie. de/?a= 1&t=2503&n=2&y=5&c=29

27. Stolzenberg (2009b): Stolzenberg, J. «Geschichten des SelbstbewuЯtseins. Fichte - Schelling - Hegel». In: Gestalten des BewuЯtseins. Genealogisches Denken im Kontext Hegels. Hrsg. v. Birgit Sandkaulen, Volker Gerhardt und Walter Jaeschke. Hamburg: Meiner, 2009b, S. 2749.

28. Wirth (2002): Wirth, U. «Der Performanzbegriff im Spannungsfeld von Illokution, Iteration und Indexikalitдt». In: Performanz. Zwischen Sprachwissenschaft und Kulturwissenschaften. Hrsg. Uwe Wirth. Frankfurt: Suhrkamp, 2002, S. 9-60.

29. Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Критика пізнавальних здібностей Еммануїлом Кантом. Чиста діяльність абсолютного Я в теорії Іоганна Фіхте. Аналіз розвитку свідомості у філософській системі Геогра Гегеля. Характеристика людини як самостійного суб'єкта в роботах Людвіга Фейєрбаха.

    презентация [520,8 K], добавлен 17.05.2014

  • Проблема свідомості з точки зору науки і філософії. Дві концепції щодо розгляду проблем свідомості. Генезис форм відображення на різних рівнях розвитку матерії. Свідомість і психіка, мислення та мова. Поняття самосвідомості, несвідоме та підсвідоме.

    реферат [40,0 K], добавлен 25.02.2015

  • Історія в концепціях "філософії життя". Гносеологічні проблеми історії баденської школи неокантіанства. Проблеми історії в концепціях неогегельянства. Неопозитивістська теорія історії. Метод "віднесення до цінностей" і метод "оцінки" в теорії Ріккерта.

    реферат [30,1 K], добавлен 30.11.2010

  • Загальна характеристика основних ідей філософів О. Конта, Д. Локка, Д. Берклі та Д. Юма, їх місце у розвиток ранньої історії наукової психології. Сутність та основні положення теорії пізнання. Порівняльний аналіз позитивізму, матеріалізму і емпіризму.

    реферат [24,8 K], добавлен 23.10.2010

  • Характерні особливості та принципи теорії філософії життя, аналіз етичних концепцій її найвідоміших представників, а саме - В. Дильтея, Г. Зиммеля, А. Бергсона, А. Шопенгауера, Ф.-В. Ніцше та А. Швейцера. Сутність життєвого досвіду як об'єкта пізнання.

    контрольная работа [32,2 K], добавлен 27.12.2010

  • Ознайомлення з філософськими аспектами навчання майбутніх учителів-словесників аналізу художніх творів. Розгляд динаміки розвитку окресленого питання в історії філософії від Античності до ХХ століття. Вивчення думок мислителів на теорію пізнання.

    статья [23,3 K], добавлен 31.08.2017

  • Предмет історії філософії. Історія філософії та філософія історії. Філософський процес. Методи історико-філософського аналізу. Аристотель. Концепція історії філософії, історичного коловороту. Герменевтика. Західна та східна моделі (парадигми) філософії.

    реферат [24,1 K], добавлен 09.10.2008

  • Філософія історії як складова системи філософського знання, її сутність та розвиток. Шляхи трансформації поняття "філософія історії" від його Вольтерівського розуміння до сучасного трактування за допомогою теоретичної спадщини Гегеля, Шпенглера, Ясперса.

    реферат [32,2 K], добавлен 23.10.2009

  • Соціальне оновлення і національне відродження. Поняття "історична свідомість". Система цінностей особистості. Поведінка людей у суспільстві. Взаємозалежність моральних вимог у досвіді поколінь. Уявлення про зміст національної свідомості і самосвідомості.

    реферат [33,0 K], добавлен 20.09.2010

  • Трактування філософами терміну "діалектика". Розвиток ідей діалектики у вченні Миколи Кузанського про вічний рух. Концепція діалектики як універсальної теорії і методу пізнання світу у класичній німецькій філософії. Діалектика як принцип розвитку.

    реферат [31,2 K], добавлен 28.05.2010

  • Математична програма як загадкове явище грецької філософії. Ідея космосу як порядку. Загальне значення піфагорійців. Історія появи теорії атомізму. Обґрунтування руху в бутті. Найважливіша характеристика чуттєвого світу. Зміст платонівського дуалізму.

    реферат [32,0 K], добавлен 02.01.2014

  • Загальне поняття та критерії істинності теорії. Конструювання і тлумачення змістовної частини теорії. Огляд варіантів тлумачення терміна "гіпотеза". Логіко-гносеологічні передпричини виникнення наукових проблем. Проблема як форма розвитку знання.

    реферат [36,3 K], добавлен 02.04.2014

  • Дослідження філософської концепції О. Шпенглера у аналізі його історіософської праці "Присмерки Європи". Філософська інтерпретація історії у теорії локальних цивілізацій А. Тойнбі. Історіософсько-методологічні концепції істориків школи "Анналів".

    реферат [26,2 K], добавлен 22.10.2011

  • Основні ідеї теорії пізнання і моралі Джона Локка та їх вплив на формування філософської думки Нового часу. Філософське вчення про виховання, що послужило розвитку філософсько-педагогічної думки епохи Просвіти. Головна праця "Досвід про людський розум".

    реферат [27,8 K], добавлен 14.06.2009

  • У теоріях циклічних цивілізацій безупинне поступальне прямування людства як цілого заміняється на циклічний розвиток окремих локальних цивілізацій. Основні положення теорії цивілізацій англійського історика XX сторіччя Арнольда Тойнбі та їх аналіз.

    творческая работа [29,0 K], добавлен 03.02.2008

  • Формування філософських поглядів Б. Рассела, започаткування методу логічного аналізу. Проблеми використання мови, її дослідження за допомогою логічного аналізу. Сутність теорії пізнання. Внесок в освіту, історію, політичну теорію та релігійне вчення.

    курсовая работа [75,5 K], добавлен 13.05.2012

  • Цивілізація, як характеристика стану існування суспільства. Цивілізаційний підхід: парадигма філософсько-історичного пізнання. Вчення М.Я. Данилевського та його роль у формуванні цивілізаційного підходу. Цивілізаційна концепція історії А.Дж. Тойнбі.

    дипломная работа [114,8 K], добавлен 02.06.2013

  • Сутність пізнавального процесу, його принципи та особливості. Об’єктивна, абсолютна і відносна істина. Емпіричний та теоретичний рівні наукового пізнання, його основні форми і методи. Поняття конкретного і абстрактного на рівнях емпірії і теорії.

    реферат [67,8 K], добавлен 25.02.2015

  • Л. Витгенштейн (1889-1951) як справжній духівник неопозитивізму, його біографія, діяльність, наукові праці та загальна характеристика його основних поглядів на життя. Проблема пізнання як проблема відносин свідомості насамперед до матеріальної дійсності.

    реферат [24,5 K], добавлен 10.05.2010

  • Теорії виникнення людської свідомості, спільна продуктивна, опосередкована мовою, діяльність людей як умова виникнення і розвитку людської свідомості. Взаємозв'язок несвідомого і свідомого як двох самостійних складових єдиної психічної реальності людини.

    реферат [40,8 K], добавлен 07.06.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.