Философия науки и техники в России, основные проблемы и дискуссии
Обзор актуальных дискуссий по проблемам философии и социологии науки и техники, которые происходили в РФ 2017 г. в рамках двух крупных научных форумов. Тематика пленарных докладов. Осмысление перспектив международного сотрудничества в данной области.
Рубрика | Философия |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 21.11.2021 |
Размер файла | 14,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Философия науки и техники в России основные проблемы и дискуссии
Яковлева Александра Федоровна, кандидат политических наук, ведущий научный сотрудник. Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
Статья представляет собой обзор актуальных дискуссий по проблемам философии и социологии науки и техники, которые происходили в России в 2017 году, в рамках двух крупных научных форумов: Международной научной конференции «Философия и социология техники в XXI веке» (г. Москва, 24-26 мая 2017 г.), приуроченной к 70-летию со дня рождения выдающегося ученого в области философии техники проф. В.Г. Горохова (24.05.1947-10.09.2016), и Всероссийской научной конференции «Философия науки и техники в России: вызовы информационных технологий» (г. Вологда, 2-3 июня 2017 г.).
Ключевые слова: философия науки и техники, социология техники, технологии.
Philosophy of science and technology in Russia: main problems and discussions
Alexandra Yakovleva, CSc in Political Science, Leading Research Fellow. Lomonosov Moscow State University
The paper is an overview of actual discussions on the problems of philosophy and sociology of science and technology that took place in Russia in 2017, within the framework of two main scientific forums: the International Scientific Conference “Philosophy and Sociology of Technology in the 21st Century” (24-26 May 2017, Moscow), dedicated to the 70th anniversary of professor Vitaly Gorokhov (24.05.1947-10.09.2016), and the Russian Scientific Conference “Philosophy of Science and Technology in Russia: Challenges of Informational Technologies” (2-3 June 2017, Vologda).
Keywords: philosophy of science and technology, sociology of technology, technologies
В 2017 году активно велись дискуссии в области философии науки и техники, обсуждались проблемы и перспективы этого научного направления. Поводом к организации Международной научной конференции «Философия и социология техники в XXI веке», которая прошла 24-26 мая 2017 г. в Москве, послужило горькое событие. В 2016 году не стало Виталия Георгиевича Горохова - создателя и лидера научного направления по исследованию философии техники в России, организатора многолетнего успешного российско-германского сотрудничества в этой области, заместителя главного редактора журнала «Философия науки и техники», автора таких крупных работ, как «Методологический анализ научно-технических дисциплин» (1984), «Русский инженер и философ техники Петр Климентьевич Энгельмейер» (1997), «Technikphilosophie und Technikfolgenforschung in Russland» (2001), «Основы философии техники и технических наук» (2007), «Техника и культура: возникновение философии техники и теории технического творчества в России и в Германии в конце XIX - начале XX столетий (сравнительный анализ)» (2009), «Технические науки: история и теория» (2012) и др. Открытие конференции прошло в день его 70-летия 24 мая и стало знаковым для специалистов в области философии науки и техники, которые съехались на форум из организаций и регионов широкой географии.
Не будет лукавством утверждение, что многие наши коллеги не представляли всего масштаба личности В.Г. Горохова и значения его идей для представителей самых разных научных направлений, не только для философии. Мы, гуманитарии, могли наблюдать только одну сторону его деятельности, связанную с исследованием философских проблем развития техники, но не представляли, что эти идеи означают для представителей естественных и технических наук. Это стало ясно с самого начала конференции, на пленарном заседании которой помимо философов - друзей и коллег В.Г. Горохова, с которыми он много лет сотрудничал, среди которых акад. РАН В.С. Степин, акад. РАН В.А. Лекторский, акад. РАН А.А. Гусейнов, чл.-кор. РАН В.В. Миронов, выступил, в частности, директор Института теоретической физики Объединенного института ядерных исследований чл.-кор. РАН Д.И. Казаков, который посвятил свой доклад философским аспектам физики элементарных частиц, тому, как методология социогуманитарного знания помогает прогнозировать развитие этой области науки. Часть пленарных докладов носили формат воспоминаний, спикеры выделяли отдельные направления деятельности В.Г. Горохова. Вдова ученого Галина Викторовна Горохова подробно рассказала об основных этапах и вехах жизни и деятельности супруга, благодаря чему у большинства участников сложилась более полная картина о его жизни и творчестве, нежели до конференции. Этому же способствовал и круглый стол «В.Г. Горохов - вехи творческой деятельности» под руководством И.И. Блауберг. В выступлениях была отмечена и личностная, духовная эволюция В.Г. Горохова, которая проявилась в нараставшем интересе к роли личности в научном и техническом творчестве, к этическим проблемам, а в последний период - к деятельности его предков, земских врачей, которую он рассматривал как один из важных примеров социальной эстафеты (термин М.А. Розова) в России [Горохов 2016].
Тематика пленарных докладов, как и последующих секций, наглядно продемонстрировала широчайший спектр проблемных вопросов, которые сегодня наиболее актуальны для философии и социологии техники, таких как проблемы философской рефлексии и анализа научного знания как сложной системы (В.С. Степин, В.В. Миронов), социальной оценки техники (Д.В. Еф- ременко), взаимодействие культурной среды и техносферы (В.В. Чешев), роль техники, информационных и социогуманитарных технологий в современном обществе (А.П. Алексеев, В.М. Розин), будущее инженерной профессии (Н.Г. Багдасарьян). Почетными гостями конференции стали представители Технологического института Карлсруэ (KIT) проф. Рената Дюрр и д-р Курт Мозер, которые отметили огромную важность развития партнерства в области социальной оценки техники между Россией и Германией и выразили надежду на его продолжение в ближайшее время, что также отметил в своем специальном видеопослании директор Института оценки техники и системного анализа KIT проф. Армин Грюнвальд.
В конференции приняли участие около 200 ученых, заседания прошли на четырех площадках: МГУ им. М.В. Ломоносова, Института философии РАН, МГТУ им. Н.Э. Баумана, Финансового университета при Правительстве РФ. Докладчики представляли ведущие научные и образовательные организации Москвы и российских регионов, такие как ИНИОН РАН, ВИНИТИ РАН, Институт истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН, Государственный университет «Дубна», НИЯУ МИФИ, МИРЭА, Томский государственный университет, СПбГУ, СПбПУ им. Петра Великого, Поволжский государственный технический университет, Южный федеральный университет, Балтийский федеральный университет им. И. Канта и др.
Основные дискуссии на конференции происходили в рамках работы 10 секций, тематика которых отражает современные направления развития философии и социологии техники. Это вопросы философии и истории техники и методологии техникознания, соотношения техники и этики, социальной оценки техники и прогнозирования технологических рисков, широкого спектра вопросов взаимодействия техники и общества, в том числе искусственного интеллекта и технологий, научного познания и технологической интерпретации реальности, будущего «общества знаний», НБИКС- и образовательных технологий, в том числе в инженерном образовании, гуманитарного сопровождения и популяризации инноваций.
Особое место на конференции заняли мероприятия, направленные на осмысление перспектив международного сотрудничества в области философии техники. Это немецкоязычная секция «Техника и власть» («Technik und Macht»), Симпозиум выпускников Российско-Германского колледжа (1995-2006) и совместной магистерской программы философского факультета МГУ и Технологического университета Карлсруэ «Философия и европейская культура» (2007-2015), многолетним организатором которых являлся В.Г. Горохов, а также круглый стол «Опыт российско-германских научных и образовательных программ».
Многие участники назвали конференцию настоящим конгрессом, который должен иметь продолжение. На заключительном заседании, где подводились итоги конференции, было принято решение учредить регулярный форум под названием «Гороховские чтения».
Буквально спустя несколько дней после этого состоялось еще одно событие, важное не только для философии техники, но в целом для истории и философии науки, инициированное недавно созданным Русским обществом истории и философии науки1, а именно Всероссийская научная конференция «Философия науки и техники в России: вызовы информационных технологий», которая прошла 2-3 июня 2017 г. в Вологодском государственном университете. Тот факт, что площадкой для обсуждения вышеперечисленных проблем и вопросов более широкого спектра стала площадка регионального университета, только подтверждает всю их важность для научного и образовательного сообщества. Именно информационные и социогуманитарные технологии и их влияние на развитие общества стали предметом обсуждения коллег на двухдневных пленарных заседаниях, 12 секциях и двух круглых столах, которые были посвящены концептуальным и методологическим проблемам философии науки и техники, мировоззренческим итогам научно-технического развития, культурно-исторической эпистемологии, истории науки и техники в России и в мире, этическим и эстетическим аспектам новых технологий, гуманитарным последствиям развития информационных технологий, психолого-педагогическим аспектам информатизации. Было отмечено, что на современном эта-
пе развития информационных технологий, связанных с развитием Интернета вещей, Больших данных (Big Data), информационное общество и лежащие в его основе технологии обладают огромным потенциалом влияния на жизнь человека и общества и в сочетании с кластером социогуманитарных технологий приобретают «статус метасредства, то есть технологии для производства технологий» [Ястреб 2017, с. 390].
Многие из обсуждавшихся проблем на обеих конференциях можно объединить под общим названием доклада профессора Ханса Ленка, который не смог приехать в Россию, но передал текст оргкомитету конференции «Философия и социология техники в XXI веке»: «Стала ли техника слишком сильной, а ответственность человека и общественно-политические системы слишком большими?». Эта несоразмерность техники и ответственности, принятия решений и этики, в условиях все ускоряющегося научно-технического прогресса и являлась предметом основных дискуссий.
Отметим, что многие дискуссии были вызваны тем, что важной стороной становления философии техники было ее обращение к вопросам теории познания. Роль философа состоит в том, чтобы интегрировать технику в культуру и природу, максимально свести в единый диалог инженерно-технический и гуманитарный дискурсы. Это проблема актуальна и для представителей инженерных специальностей, и для философов. Как писал сам В.Г. Горохов, «философы относятся к истории науки и техники часто легкомысленно, доверяя вторичным источникам или «ходячим» мифам, т.е. пользуясь для подтверждения своих идей «знанием понаслышке» [Горохов 2014, с. 63], тогда как это серьезный источник для сближения философии и техники. Поэтому необходима выработка общего языка, нацеленного на трансдисциплинарное взаимодействие, что «является уже не частнонаучной, а общенаучной или даже методологической проблемой, поскольку предполагает выход на более высокий (по сути дела, философский) уровень <...> Иными словами, возникает сложная проблема, каким образом наука может эффективно взаимодействовать с общественностью, что становится жизненно необходимым в современном обществе, поскольку именно конвергентные технологии активно внедряются в социальную жизнь и затрагивают интересы далеких от науки людей. И здесь опять мне кажется важной роль философской рефлексии» [Конвергенция... 2012, с. 11].
Наиболее перспективным в данном случае представляется деятельностный подход, в рамках которого возможно синтезировать подходы, формировавшиеся внутри инженерного и философского сообщества. Так, согласно психологической теории деятельности высшие когнитивные способности, в частности мышление, рождаются из практической, преобразовательной деятельности [Леонтьев 1983]. Популяризация исследований, связанных с социальной оценкой техники также должна служить тому, чтобы общество слышало голос ученых, предупреждающих о серьёзных последствиях техногенных воздействий на природу. Подобные дискуссии также могут стать площадкой для выработки оптимальной для России модели экспертного сопровождения научно-технической политики, с учетом того, что в 1 декабря 2016 г. Указом Президента Российской Федерации утверждена Стратегия научно-технологического развития РФ и определены основные принципы и направления государственной политики в области научно-технологического развития.
Данные дискуссии отражают то, с какой скоростью развиваются не только сами технологии, но и как идет рефлексия относительно тенденций их развития. Фиксация обсуждаемых проблем очень важна для их осмысления. Остается надеяться, что в ближайшее время эти дискуссии получат столь же активное продолжение в самых широких научных кругах.
философия социология техника дискуссия
Список литературы
1. Горохов В.Г. «Мир, который наш зовется». Социальная эстафета, или как лечили общество земские врачи конца XIX - начала XX века. М.: Аквилон, 2016. 196 с.
2. Горохов В.Г. Историческая эпистемология науки и техники (По материалам некоторых зарубежных изданий) // Вопр. философии. 2014. N° 11. С. 63-68.
3. Конвергенция биологических, информационных, нано- и когнитивных технологий: вызов философии. материалы «круглого стола» // Вопр. философии. 2012. № 12. С. 3-23.
4. Леонтьев А.Н. Опыт экспериментального исследования мышления // Леонтьев А.Н. Избр. психологические произведения: в 2 т. Т. 2. М., 1983. C. 72-78.
5. Ястреб Н.А. Познавательные установки и эпистемологические принципы исследователей в области конвергентных технологий // Философия науки и техники в России: вызовы информационных технологий: сб. науч. ст. / Под общ. ред. Н.А. Ястреб. Вологда: ВоГУ, 2017. С. 389-391.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Теория прогресса как родоначальница философии науки, этапы и специфика ее становления. Происхождение и природа техники, взаимосвязь науки с ее совершенствованием. Основные проблемы формирования философии науки. Обзор спорных вопросов философии техники.
реферат [20,2 K], добавлен 03.05.2014Соотношение философии науки и техники. Различия естественного и искусственного в философии. Хронология технических устройств (XVIII—XXI века). Производительность, надёжность и долговечность как главные показатели. Физическая, конструктивная форма техники.
реферат [439,7 K], добавлен 20.12.2014Философствующие инженеры и первые философы техники. Распространение технических знаний в России в XIX – начале XX вв. как предпосылка развития данной философии в России. Рассмотрение сущностных характеристик техники, природы производящей деятельности.
реферат [39,6 K], добавлен 08.06.2015Идеи постпозитивизма и их место в современной философии, направления и их отличительные признаки. Сущность философии науки, попытки создания "науки о науке" и их главные результаты. Причины "отпочкования" от философии различных научных направлений.
материалы конференции [27,9 K], добавлен 19.10.2009Цели и функции техники. Инженерное и гуманитарное направления философии техники. Концепция техники Э. Каппа как проекции органов человека. Манганизм и натуризм как направления в культурном развитии техники. Ф. Бон - основоположник философии техники.
презентация [216,9 K], добавлен 10.10.2013Задачи и направления политической философии, основные проблемы данной науки. Феномен тоталитаризма. Политическая философия Карла Шмитта. Понятие политического как общее теоретическое понятие, его фактическое содержание. Философское осмысление политики.
реферат [38,7 K], добавлен 03.09.2016Философствующие инженеры и первые философы техники. Распространение технических знаний в России в XIX - начале XX вв. как предпосылка развития философии техники. Сущность и природа техники. Технико-производящая деятельность, ее влияние на природу.
реферат [46,2 K], добавлен 27.11.2009Философия науки, как ветвь аналитической философии, которая занимается изучением науки как особой сферы человеческой деятельности. Методологическая концепция науки в трудах К. Поппера. Роль парадигм в науке. Методология научно-исследовательских программ.
реферат [48,2 K], добавлен 27.04.2017Определение и основные этапы истории развития техники. Ознакомление с основами философии техники в классических трудах современных философов. Изучение проблемы повышения общей ответственности инженеров и техников за результаты своего творчества.
реферат [39,1 K], добавлен 10.01.2015Философский анализ науки как специфическая система знания. Общие закономерности развития науки, её генезис и история, структура, уровни и методология научного исследования, актуальные проблемы философии науки, роль науки в жизни человека и общества.
учебное пособие [524,5 K], добавлен 05.04.2008Различие науковедческого и философского анализа науки. Эмпиризм и рационализм Нового времени в качестве методологии науки. Взаимосвязь античной науки и философии. Исторические формы научных картин мира. М. Полани о личносном неявном знании субъекта.
шпаргалка [2,0 M], добавлен 11.11.2011Основные особенности истории науки и техники в системе знаний. Составляющие элементы научной рациональности. Группировка научных дисциплин в соотношении со спецификой объекта исследования. Взаимосвязь науки и техники в процессе исторического прогресса.
реферат [30,0 K], добавлен 12.03.2016Основные значения понятия "методология". Историческая разработка ее проблем в рамках философии. Инструментальная и конструктивная составляющие учения. Сходство и различия теории и метода. Многоуровневая концепция методологического знания Кохановского.
презентация [118,2 K], добавлен 06.11.2014Философия науки ставит задачу раскрыть природу, условия и характер научных знаний. Цель и задача методологического исследования науки и её формирования. Научная ориентация философии. Философия как мировоззрение. Формирование философского мировоззрения.
реферат [19,6 K], добавлен 04.02.2009Возрождение и наследие античной философии и культуры. Учение о человеке как ключевая тема софистов. Мифологическое, религиозное как формы сознания. Философское осмысление мира. Этапы взаимоотношения науки и философии. Основные задачи философии политики.
реферат [23,1 K], добавлен 25.02.2010Рассмотрение философии науки и техники как учебной дисциплины и как направления современных исследований. Причины возникновения антитехнократичних тенденций в современном мировоззрении. Проблема "человек-техника" в философско-социологических теориях.
курсовая работа [56,1 K], добавлен 04.02.2012Этическое регулирование развития науки и техники. Характеристика их нормативных моделей. Социокультурные проблемы инновационного процесса. Воздействие научно-технического прогресса на общественный строй, политику и формы человеческого существования.
реферат [16,8 K], добавлен 21.02.2012Проблематика философии науки, ее особенности в различные исторические эпохи. Критерии научности и научного познания. Научные революции как перестройка основ науки. Сущность современного этапа развития науки. Институциональные формы научной деятельности.
реферат [44,1 K], добавлен 24.12.2009Основные исторические периоды и типы соотношений философии и науки. Опосредованная проверяемость философских знаний. Принципы мировоззрения, применённые к процессу познания и практике. Трактовка концепции науки согласно И. Лакатосу, П. Фейерабенду.
реферат [53,7 K], добавлен 06.02.2011Призрачный факт существования идеальной математической науки, абсолютного естествознания. Мечта философии - стать научной или наукообразной. Подчинение философии науке как подчинение свободы необходимости. Различие общественных функций философии и науки.
контрольная работа [33,7 K], добавлен 27.02.2011