Архимандрит Гавриил (Воскресенский), профессор философии Казанского университета

"Философия правды" архимандрита Гавриила - сочинение, с рассуждениями о собственности, различных формах ее приращения и обмена, формах правления. Ученые звания, которые содержались в общем уставе императорских российских университетов от 1835 года.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 16.12.2021
Размер файла 45,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Архимандрит Гавриил (Воскресенский), профессор философии Казанского университета

Ванчугов В.В.

Ванчугов В.В. доктор философских наук, профессор кафедры истории русской философии философского факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова

Аннотация. Статья посвящена архимандриту Гавриилу (1795-1868), автору первой работы по истории русской философии. В центре внимания - период его сотрудничества с казанским университетом, где он вел занятия по истории философии, логике, психологии, нравственной философии, метафизике, нравственному и догматическому богословию, каноническому праву и церковной истории. Благодаря выбору такого аспекта можно получить представление о полном спектре проблем, сопутствующих написанию «Русской философии», рассмотреть ключевые темы как университетского образования второй четверти XIX в. в целом, так и «университетской философии» в частности. При подготовке статьи были использованы архивные материалы, часть из которых (описания курсов) впервые публикуется в качестве приложения.

Ключевые слова: Историография, русская философия, идентичность, методология гуманитарного знания, богословие, духовно-академическая философия, религиозная философия, университет, ученое монашество, идеология, образование, просвещение.

Vanchugov Vasily Viktorovich DSc in philosophy, professor at the Lomonosov Moscow State University, MSU, Faculty of Philosophy

Archimandrite Gavriil (Voscresensky) - professor of philosophy of the University of Kazan

The article is devoted to the Archimandrite Gavriil (1795-1868), who is the author of the first book on the history of Russian philosophy. The main focus of the author of this article - the period of cooperation Archimandrite with Kazan University, where he taught classes on the history of philosophy, logic, psychology, moral philosophy, metaphysics, moral and dogmatic theology, Canonic law and Church history. This allows us to get an idea of the full spectrum of issues related to writing “Russian philosophy”, and allows us to consider key issues and University education the second quarter of the nineteenth century in General, and University philosophy in particular

Keywords: Historiography, Russian philosophy, identity, methodology of Humanities, theology, religious philosophy, University, academic monasticism, ideology, education.

Диапазон оценок знаменитой «Русской философии» архимандрита Гавриила (Воскресенского, 1795-1868) не просто разнообразен, но и доходит до крайностей: кто-то относился иронически (Г.Г. Шпет), иные сдержанно (В.В. Зеньковский), другие восторженно. Как бы то ни было, работа архимандрита Гавриила является памятником отечественной философской мысли, вехой в истории «любомудрия», мимо которой не может пройти ни один специалист. При этом многие упускают из виду, что его история русской философии была всего лишь учебным пособием к курсу лекций по истории философии, куда он хотел добавить, следуя велению времени, любомудров, ведущих юношество к богопознанию. И потому его «Русскую философию» можно сравнить с «катихизическим поучением», посредством которого преподаются основные «уроки любомудрия», то, что составляет самое необходимое знание для каждого желающего истинной философии. Как пастырь, учитель, он обязан наставить в знании этих основных предметов своих пасомых, в роли которых выступили студенты. «Русская философия» архимандрита Гавриила - это, своего рода, Ветхий завет, книга о богоизбранности России в деле философии.

Архимандрит Гавриил получил традиционное духовное образование. И в семинарии, и в академии философия лишь нечто промежуточное, а высшей целью обучения является богословие. И потому он, прежде всего, богослов, знакомый с философией. К последней можно относиться с почтением, но человека верующего, тем более богослова, она ничему научить не может. Архимандрит Гавриил не философ, а представитель системы ученого монашества, которая, на самом деле, не всегда давала возможность заниматься наукой, в силу включенности данной категории в церковно-чиновничий мир. «Академическая ученость» была, как правило, средством достижения высокой церковной должности, а не целью. Типичный «ученый монах», как свидетельствуют о том многочисленные биографии, по окончании духовной академии последовательно сменял должности помощника инспектора провинциальной духовной семинарии, затем инспектора духовной академии, или ректора в той же провинциальной семинарии, затем академии (как правило, с обязательным формальным настоятельством в каком-нибудь монастыре, который он мог вообще не посещать), затем, наконец-то, он становился архиереем! И Гавриил предназначен был идти к архиерейству, только вот возникло на его пути препятствие (вскрывшиеся после ревизии в могилевской семинарии упущения с его стороны и последовавшая ссылка в Казань на Зилантову гору), которое необходимо было преодолеть различными «послушаниями», в том числе и через исполнение учебно-научной работы. Поэтому, среди прочего, он стал законоучителем во Второй Казанской гимназии, снова взялся читать курс богословия в местной духовной семинарии, а в университете - философию и еще ряд дисциплин. Но случайно оказавшись в области философии, к которой прежде он относился, как и многие представители его круга, снисходительно, арх. Гавриил взялся за дело со всей страстью, в результате чего появился много многотомный труд по истории философии, увенчанный особым дополнением - «Русской философией». Именно эта работа принесла ему славу, с нее начинается история философии в России как жанр, как академическая дисциплина.

Автор первой в России истории русской философии архимандрит Гавриил полтора десятка лет был тесно связан с Казанским университетом. Причем Гавриил вел занятия не только по истории философии, но и по таким предметам, как логика, психология, нравственная философия, метафизика, нравственное и догматическое богословие, каноническое право и церковная история, при этом исполняя и церковную службу. То, что все виды деятельности и преподавательской активности оказали влияние на формат его сочинения, видно даже по тому, как он подписывал свои работы: «Зилантова второклассного монастыря настоятель, богословских и философских наук в Императорском Казанском университете преподаватель и ордена св. Анны 2 класса кавалер архимандрит Гавриил»... В связи с этим необходимо обратить особое внимание на него как университетского преподавателя, чтобы получить представление об эмпирическом материале и круге проблем, сопутствующем написанию первой в России истории русской философии. Попутно рассмотрение этого периода деятельности архимандрита Гавриила позволит нам осветить некоторые аспекты университетского образования в России второй четверти XIX в. в целом, и, в частности, выявить специфику университетской философии.

В 1835 г. в Совет казанского университета пришла бумага от попечителя учебного округа М.Н. Мусина-Пушкина. В ней сообщалось, что по его представлению от 17 августа 1829 г. за № 5770 еще бывший министр народного просвещения - князь К.А. Ливен - согласился на введение в этом университете преподавания канонического права и права церковного. Однако до сих пор к этому так и не приступили, в ожидании духовного лица, имеющего нужные для того познания. «Между тем, - сообщал попечитель, - в исходе минувшего года архимандрит Зилантовского монастыря Гавриил вошел ко мне с прошением о поручении ему такового преподавания, представив конспект оного и диплом на степень магистра. Зная лично архимандрита Гавриила, как человека весьма ученого, и имея в виду одобрительный отзыв о конспекте его и познаниях от преосвященного Филарета архиепископа Казанского и Свияжского, озаботившись в особенности, дабы столь полезная и необходимая наука, каково право церковное, могло быть наконец с пользою преподаваемо в университете, - я имел честь представлять г. министру народного просвещения конспект архимандрита Гавриила и просить его превосходительство о поручении ему преподавание упомянутого предмета. Ныне г. министр от 14 минувшего апреля за № 4034, уведомил меня, что его превосходительство входил с представлением в Комитет министров об исходатайствовании высочайшего его императорского величества повеления преподавания в Казанском университете церковного права поручить архимандриту Зилантовского монастыря Гавриилу с жалованьем по тысяче рублей в год, из суммы, остающейся от положенных по штату оного университета на две кафедры богословия, 4000 рублей. По положению в сем Комитета, государь император в 9 день минувшего апреля представление сие высочайше утвердить соизволил». Уведомив об этом высочайшем повелении Ученый совет университета, для надлежащего исполнения, попечитель предложил ввести преподавание церковного права по юридическому факультету с начала 1835/36 академического года, начав с того же времени и начисление жалованья рекомендованному преподавателю. С этой же бумагой направлялся в Ученый совет конспект церковного права и диплом архимандрита Гавриила со степенью магистра, которые затем надлежало непременно вернуть соискателю, а об исполнении поручения доложить попечителю. Также в документе сообщалось, что в скором времени в Ученый совет доставят еще и формулярный список, как только его предоставит в распоряжение попечителя епархиальное начальство. И формулярный список вскоре также был подготовлен и приложен к делу Дело по высочайшему повелению о поручении архимандриту Гавриилу преподавания церковного права // Национальный архив Республики Татарстан (далее - НА РТ), Ф. 977, О. Совет, Д. 2064, Л. 1-2. Послужной список, учиненный в Казанской консистории, Казанского третьеклассного Успенского Зилантова монастыря об архимандрите Г аврииле. Мая дня, 1835 года // НА РТ, Ф. 977, о. Совет, Д. 2064, Л. 3-8.. В нем перечислили все достижения Гавриила, и в последнем же разделе таблицы («к послушаниям впредь способен или не способен и по каким обстоятельствам») было отмечено, что по спискам о настоятелях за 1834 г. высокопреосвященством он рекомендован как «к послушаниям очень способный и благонамеренный» НА РТ, Ф. 977, О. Совет, Д. 2064, Л. 4.. архимандрит гавриил философия

«Общий устав императорских российских университетов» 1835 г. устанавливал преподавательские должности и ученые звания: профессор (ординарный или полный, что соответствовало еще одному названию - штатный), экстраординарный профессор (нештатный), адъюнкт-профессор, доцент, приват-доцент, лектор, ассистент, лаборант. И если с первого августа по кафедре богословия, догматическое и нравственное богословие, а также церковную историю и церковное законоведение в университете преподавал экстраординарный, то через два года уже ординарный профессор архимандрит Гавриил. Также следует обратить внимание, что с начала 1835/36 академического года Мусин-Пушкин предложил именно ввести, а не вести преподавание церковного права по юридическому факультету. Дело в том, что церковное право впервые введено было митрополитом Платоном (Левшиным) в Московской славяно-греко-латинской академии в 1776 г., и через два года Синод распорядился, чтобы оно читалось и в прочих духовных школах, а с преобразованием в 1810 г. духовно-учебных заведений этот курс ввели в круг наук богословских, программу же для них составил через четыре года архимандрит Филарет (Дроздов). А в университетах обучение церковному праву ввели только в 1835 г., но лишь как часть богословия, обязательного только для студентов-юристов православного исповедания.

В 1837 г. в связи с увольнением из-за реформы преподавателей богословских наук А.И. Нечаева и Ф.Т. Талантова, чтение всех предметов возложено на архимандрита Гавриила. Однако назначением на кафедру богословия дело не ограничилось: 25 июня того же года ему поручена еще и кафедра философских наук НА РТ, Ф. 86, Оп. 14, Д. 1, Л. 8. См. также «Отчет императорского Казанского университета и Учебного округа за 17 лет, с 1827 по 1-е генваря 1844 года, по управлению тайного советника Мусина-Пушкина». М., 1844. С. 22-23, 34.. С перемещением профессора П.С. Сергеева на кафедру государственного устройства, а адъюнкта А.Ф. Хламова на кафедру русской словесности, он принимает на себя чтение всех полагающихся здесь предметов: логики и истории философских систем, метафизики и нравственной философии. Это назначение не так уж необычно, поскольку вышедший из Московской духовной академии «вторым магистром», Василий Воскресенский оставлен был там бакалавром философии, и два года (с сентября 1820 по сентябрь 1822) преподавал метафизику, при В.И. Кутневиче и Ф.А. Голубинском, так что опыт, хоть и небольшой, но все же имелся. Более того, в «Ученых записках императорского Казанского университета» (№№ 3-4 за 1837 г. и далее) уже публикуется его «История философии», вследствие чего, помимо магистерского диплома и опыта преподавания философии, он мог представить также печатный научный труд.

Кафедра философии входила в состав первого (словесного) отделения философского факультета, курсы логики, психологии и теории красноречия стали обязательными для всех студентов, независимо от специализации. Согласно «Распределению лекций по факультетам и курсам 1838-1839», на историко-филологическом факультете читались логика и психология (первый курс); метафизика и нравственная философия (второй курс); история философских систем (третий курс); история философии (четвертый курс); на юридическом, медицинском и втором отделении философского факультета по разрядам математических и естественных наук - логика и психология (первый курс). Церковно-библейская история преподавалась так же, как и до этого, студентам первого разряда всех отделений университета. Особенностью нового устава было выделение кафедры богословия (к которой относилась и церковная история) из состава нравственно-политического отделения (которое само было преобразовано) в общеуниверситетскую кафедру. Теперь она стала именоваться «кафедрой догматического и нравоучительного богословия, церковной истории и церковного законоведения». Для архимандрита Гавриила отныне открылось широкое поле деятельности, так как, кроме чтения логики, психологии, метафизики, этики и истории философии, он вел еще курсы богословия и церковного права, вследствие чего в первые два года ему приходилось читать лекции по 14 часов в неделю. При этом следует отметить, что преподавание всех философских наук - логики и психологии (2 часа), метафизики и нравственной философии (2 часа), а также истории философии (2 часа в неделю) он «принял на себя безвозмездно»НА РТ, 977-ист.ф.-3222, Л. 8..

В университете на этот момент установилось следующее распределение лекций, общих для всех отделений: в первом отделении: 1) библейская и церковная история, 2) логика, 3) общие понятия о правах естественном, политическом и народном с указанием истории этой науки, ее главнейших разделений и лучших авторов, о ней писавших, 4) российское землеописание; во втором отделении: 1) догматическое богословие, 2) философская терминология и история философских систем, 3) права знатнейших народов, как древних, так и новых, 4) статистика российского государства, 5) теория красноречия и практические упражнения в российской прозе; в третьем отделении: 1) нравственное богословие, 2) история философских систем, 3) о российском законодательстве с общим обозрением гражданских и уголовных законов и изъяснением порядка российского судопроизводства, 4) практические упражнения политического права в рассмотрении представительных правительств Америки, Англии, Франции, Финляндии и Польши, 5) история российского государства, 6) стихотворство и практические упражнения в прозе и стихах... Если же посмотреть на нагрузку по часам, то на юридическом факультете в 1837 г. она была следующей: I курс - церковная история (2 часа). Логика и психология (2 часа); II курс - догматическое богословие (2 часа); III курс - нравственное богословие (3 часа), церковное законоведение (2 часа); IV курс - церковное законоведение (1 час) Залеский В.Ф. К столетию императорского Казанского университета (18041904) // Журнал министерства народного просвещения (далее - ЖМНП). 1905. Ч. CCCL. С. 316..

При знакомстве с очередным изданием исторического описания Зилантова монастыря читатель того времени мог найти своеобразное подведение достигнутых успехов автора, поскольку на обложке подробно указывается, кто он и чем занимается: «Семинарии богословия профессор, Императорского Казанского университета богословских и философских наук преподаватель, Второй гимназии законоучитель, консистории и комитетов: цензурного, оспенного, тюремного и статистического член. » Гавриил, архимандрит. Историческое описание Казанского Успенского второклассного Зилантова монастыря и Казанского памятника, сооруженного в воспоминание убиенных при взятии Казани вождей и воинов на общей их могиле. Казань, 1840.. О том, как хорошо идут дела у архимандрита Гавриила по ведомству народного просвещения свидетельствовало и сообщение в официальном отделе («Министерские распоряжения»): «Изъявлена благодарность Министерства народного просвещения. Г. Попечителю Казанского учебного округа, тайному советнику, Мусину-Пушкину - за сделанное им распоряжение о ежегодном представлении учителями Казанского округа ученых трудов и занятий их; профессорам Казанского университета Лобачевскому, Ковалевскому, Котельникову, Смирнову, Шарбе, Кнорру, Г орлову, Фойгту и Иванову, бывшему профессору Суровцеву и архимандриту Гавриилу - за усердное исполнение возложенных на них обязанностей по рассмотрению упомянутых трудов учителей» ЖМНП. 1840. Ч. XXVII. С. 8..

Как было сказано в краткой исторической записке о состоянии Казанского университета, он состоит, «благодаря мудрости монарха», из трех факультетов, - философского, юридического и медицинского, в которых «совмещаются все отрасли человеческих знаний, как радиусы круга - в своем центре» Краткая историческая записка о состоянии казанского университета за 1837/38-1838/1839 академические годы // Обозрение преподаваний в императорском казанском университете на 1839-1840 учебный год. Казань, 1839. С. 3.. Свои «радиусы» выводил и архимандрит Гавриил, вовлеченный в лекторскую деятельность на всех его факультетах. В «обозрении преподаваний» на 1839-1840 учебный год относительно богословия сообщалось, что Гавриилу предстоит читать для студентов всех отделений, на первом курсе, церковно-библейскую историю, в первое полугодие до построения храма Соломонова, во второе - до Рождества Иисуса Христа и историю церкви новозаветной, по руководству Филарета (Дроздова), 1 час в неделю; на втором курсе - созерцательное богословие, в первое полугодие до учения о лице Иисуса Христа, во второе - до учения о последней судьбе человека, 1 час в неделю; на третьем курсе - нравственное богословие, в первое полугодие до учения об обязанностях христиан в состоянии гражданском, во второе - окончание учения о побуждениях к исполнению христианских обязанностей, 1 час в неделю; на четвертом курсе юридического факультета - церковное право, в первом полугодии введение, историю и литературу права, право лиц и касательно вещей, во второй половине - право священнодействия и делопроизводства, по собственным записям, 1 час в неделю Краткая историческая записка о состоянии казанского университета... С. 3.. Относительно философского факультета, отделения словесности, по разряду общей словесности, было сказано, что архимандрит Гавриил будет читать для студентов всех отделений первого курса логику по руководству Иоганна Кизеветтера в первое полугодие, а во второе полугодие - опытную психологию по руководству Г.Э. Шульце, 1 час в неделю; для студентов в словесном отделении II курса - метафизику по запискам профессора П.С. Сергеева в первое полугодие, далее - нравственную философию по руководству Фр. Меллингера, час в неделю; в том же отделении для студентов третьего курса историю философии до окончания спора между Академией и Портиком, в первое полугодие, а во второе - историю римской философии и схоластики, час в неделю; в том же отделении для студентов четвертого курса в первое полугодие историю философии с XV до половины XVIII в., во второе полугодие - с половины XVIII в. до наших времен по собственным запискам, с «критическим разбором знатнейших писателей истории философии», по часу в неделю11.

Лекции, которые читал архимандрит Гавриил, в зависимости от факультета имели разные степени значимости. Так, на словесном отделении философского факультета к главным курсам отнесены были 1) логика и психология, 2) метафизика и нравственная философия, 3) история философии, 4) греческий, 5) латинский, 6) российская словесность, 7) история литературы, 8) общая история, 9) российская история, политическая экономия, статистика, и далее языки; а к вспомогательным курсам: 1) церковно-библейская история, 2) догматическое богословие, 3) нравственное богословие, 4) церковное право, 5) государственные учреждения и права состояний; по математическому отделении философского факультета среди вспомогательных курсов: 1) церковно-библейская история, 2) догматическое богословие, 3) нравственное богословие, 4) церковное право, 5) логика; на юридическом факультете вспомогательные - 1) церковно-библейская история, 2) догматическое богословие, 3) нравственное богословие, 4) логика, а вот церковное право - среди главных курсов, хотя и замыкает их список; на медицинском же факультете предметы архимандрита Гавриила только среди вспомогательных, да и то не все: 1) церковно-библейская история, 2) догматическое богословие, 3) нравственное богословие, 4) церковное право, 6) логика. Также мы узнаем в отчете по Казанскому учебному округу за 1839 г., в разделе «ученые наблюдения и труды», что «преподаватель университета, архимандрит Гавриил окончил издание истории философии в четырех частях и приготовил к изданию: 1) историю восточной философии, 2) историю российской философии, 3) понятие о церковном праве» Краткая историческая записка о состоянии казанского университета... С. 4. Отчет по казанскому учебному округу за 1839. Казань, 1840. С. 93-94.. И все эти книги действительно вскоре окажутся в библиотеке университета, как в основной (профессорской), так и в студенческой, пополнив корпус учебной литературы Каталоги библиотеки императорского казанского университета. А. Каталог студентской библиотеки. Б. Каталог главной библиотеки. Казань, 1851-1857..

Руководствами в области философии для архимандрита Гавриила первое время были сочинения Кизеветтера, Шульце, Меллингера, Тидемана, Буле, Риттера, Рейнгольда и даже «записки» профессора Сергеева, но следуя духу обновления, необходимо было браться за подготовку новых учебных пособий, и начал он именно с истории философии. К тому времени, как Гавриил взялся за изложение собственной истории философии, на русском языке уже имелся ряд переводов обзорных трудов по этой теме, как правило, все отголоски издательского ажиотажа, вызванного «Минервой на троне» - Екатериной II. В 1768 г. по ее распоряжению русский язык становится официальным языком науки и преподавания - «для лучшего распространения наук в России», и в том же году в Москве открыто «Собрание, старающееся о переводе иностранных книг на российский язык», которому назначено 5.000 рублей ежегодно для уплаты вознаграждения переводчикам книг с иностранных языков на русский. «Собрание» просуществовало 15 лет, выпустив за это время 112 названий книг, заключающихся в 173 томах, которые можно разделить на четыре группы: 1) сочинения писателей нового времени, в особенности XVIII столетия (переведены и изданы отдельные статьи из энциклопедии Дидро и Д'Аламбера и некоторые произведения Вольтера, Руссо, Гельвеция и других просветителей), 2) сочинения по истории и географии, 3) сочинения физико-математического и естественноисторического содержания и 4) сочинения древних греческих и римских писателей. Переводы делались с французского, немецкого, древнегреческого, латинского, английского, итальянского и даже с китайского, и в этом деле отметились учителя, профессора, академики, священники, литераторы, журналисты, студенты, просто любители литературных занятий, встречаются также лица крепостного состояния. В итоге среди прочих книг появилась «История философическая, или о философии, в которой описываются жизни главнейших великих философов, представляются главнейшие их положения и исследование сект, кратко и ясно. Сочиненная г. Генцкением, в пользу учащихся переведена с латинского на российский язык находящимся в Азовской губернии у статских дел поручиком Кириллом Быстрицким» (СПб.: Тип. Военной коллегии, 1781), автор которой знакомит читателей с философами еврейскими, персидскими, китайскими, с сектами (то есть, школами) эпикурейской, стоической; Бруккера «Сокращенная история философии от начала мира до нынешних времен», которую с французского языка перевел С.В. Колокольников (в вольной типографии Лопухина, в 1785 г., с посвящением питомцам Московского университета); «Французская нынешнего времени философия» (Пер. с фр., 2-е изд. М., 1787); «Зерцало древней учености, или описание древних философов, их сект и различных упражнений» (М., 1787); «Опыт древней китайцев философии, о их нравоучении и правлении» (СПб., 1794); «История ума человеческого от первых успехов просвещения до Эпикура» Кондильяка (М., 1804); «Краткая история о философах и славных женах» Бюри, в 2-х ч. (М., 1804). Но это были работы уже архаические, в них отсутствовала новейшая философия, да и относительно прежней содержалось много домыслов. И предпринятый в 1811 г. перевод трехтомного творения барона Жозефа- Мари Дежерандо «Histoire comparee des systemes de philosophie relati- vement aux principes des connaissances humaines» («Сравнительная история философских систем, рассмотренная исходя из принципов человеческого познания»), в котором принимал активное участие и казанский протоиерей Гурий Иевливич Ласточкин, взявшийся за второй том, так и остался в рукописи, не пройдя цензуры епископа Иннокентия (Смирнова).

Также появилось к тому времени и несколько сочинений отечественных философов, плодов самостоятельных переложений иностранных руководств: А.И. Галич, на основании сочинений различных немецких философов, опубликовал «Историю философских систем» (Ч. I--II. СПб., 1818-1819); И.И. Давыдов «Опыт руководства к истории философии» (М., 1820), сообщив при этом, что руководством имел «в особенности Дежерандо», и что «в иных местах вменял себе за честь переводить его, в других извлекал важнейшие мысли», и совсем свежая книга Н.И. Надежина, в октябре 1833 г. определенного учителем философии в нижегородскую семинарию, и через четыре года представившего на суд публики свой «Очерк истории философии по Рейнгольду» (СПб., 1837) Ср.: ReinholdE. Geschichte der Philosophie nach den Hauptmomenten ihrer Entwi- ckelung (1828-30).. Но этого было все еще недостаточно для точного и полного представления истории философии, тем более что при скудном количестве эти работы, большей частью, были компилятивными, и читатели сразу обращали на это внимание, как например Михаил Бакунин, в это время засевший за конспектирование Гегеля «Надежин - очень ученый человек, знает множество фактов; но, обогатившись множеством познаний, он, по нашему мнению, позабыл приобресть одно - истинное значение; вследствие этого он резонерствует там, где следовало бы понимать и мыслить, и его «Очерк истории философии» есть не что иное, как сухая компиляция» (Бакунин М. Гимназические речи Гегеля. Предисловие переводчика // Московский наблюдатель. 1838. № 3. С. 20).. Помимо собственно историко-философских сочинений в некоторых работах по специальному предмету также появлялись экскурсы, полезные для всякого, берущегося за составление руководства по истории философии. Например, Петр Лодий, бывший профессор философии во Львове и Кракове, при основании Педагогического института в Петербурге (1803) приглашенный на кафедру логики, метафизики и нравственной философии, написал «Логические наставления, руководствующие к познанию и различению истинного от ложного» (СПб., 1815), где давал и соответствующее изложение и определение предмета истории философии. Был у Г авриила под рукой и опыт перевода иностранного «историко-критического взгляда на философию» профессора местного университета Городчанинов Г.Н. Историко-критический взгляд на философию / Пер. с фр. из кн.: Legislation primitive par De Bonald. T. I. Paris, 1817 // Заволжский муравей. 1832. Ч. 1. № 3, 4, 5; Ч. 2, № 9, 12; Ч. 3, № 17, 19.. Однако большая часть переводных работ устарели, а сделанные «своим трудом» - отечественные, компилятивные, не всегда соответствующие требованиям науки.

Следует отметить также, что новых пособий по истории философии арх. Гавриил не увидел бы не только ни в одном из российских университетов, но и в родной ему духовно-академической школе, как в столичной, так и провинциальной. В Московской академии Ф.А. Голубинский читал разные курсы, но практически ничего не публиковал. В.Н. Карпов, получивший приглашение в Петербургскую, откуда к тому времени выжили Ф.Ф. Сидонского, в 1835 г. занимает кафедру философии, читает логику и психологию, историю философии, в том числе новейшую после Канта, но руководства соответствующего нет, вместо этого «Введение в философию» (СПб., 1840), как альтернатива «Введению в науку философии» Сидонского (СПб., 1833). А что же сделано в этом отношении в Киеве, откуда прибыл Карпов? Еще в 1829 году Иван Михайлович Скворцов, ординарный профессор, по призыву Комиссии духовных училищ, взялся составить учебник по истории философских систем, в замену книги Бруккера, с условием представлять свой труд по частям для рассмотрения Комиссии и, таким образом, иметь возможность при дальнейшем продолжении труда «сообразоваться со сделанными замечаниями». Через год он представил 16 лекций в пяти тетрадях, но Комиссия решила возвратить их автору с тем, чтобы он продолжал труд и представил его им уже в полном объеме, а не частями. Впрочем, предпринятый Скворцовым труд так и не был завершен, и потому ни в одном университете, ни в одной духовной академии не имелось опубликованного руководства по истории философии, которое можно было бы использовать после введения нового Устава как отвечающее времени, полное и точное. Таким образом, никому не удалось столкнуть с пьедестала Бруккерани в 1812 г., когда взялись за перевод трехтомника Дежерандо, ни по прошествии семнадцати лет.

Сначала работа архимандрита Гавриила появилась под названием «Понятие об истории философии», в «Ученых записках» Казанского университета Гавриил, архим. Понятие об истории философии // Ученые записки императорского казанского университета. 1837. № 3. С. 3-99; № 4. С. 3-94; 1838. № 1. С. 125-155; № 2. С. 3-131; № 3, С. 66-122; № 4, С. 3-147; 1839. № 2. С. 3-192; 1840. № 1. С. 3-73; № 2, С. 14-62; № 3, С. 3-64; № 4, С. 3-48., а затем уже и в книжном формате - «История философии», с пометкой «издание второе с переменами», с цензурным разрешением от 29 декабря 1838 г. («Печатать позволяется с тем, чтобы по отпечатании представлены были в Цензурный комитет три экземпляра»). Принявшись за эту работу, Гавриил, как положено, сделал обзор уже имеющихся зарубежных изданий, потому как среди наших авторов ничего подобного, как мы уже убедились выше, не имелось. В поле его зрения оказался, прежде всего, Генрих Риттер (Ritter), почти ровесник, издавший в Гамбурге «Историю философии» («Geschichte der Philosophie», 1829-1833), но Гавриил обратил внимание на другое издание в восьми томах (Heinrich Ritter. Histoire De La Philosophie (1835)), возможно потому, что французским владел лучше, о чем свидетельствуют его успехи еще в Вифанской семинарии «Ученику 2-го отделения Василию Воскресенскому за январскую и майскую трети по французскому классу за лекторство - тридцать рублей» // Отдел рукописей Российской государственной библиотеки (далее - ОР РГБ), Ф. 762, К.1. №10, Л. 42. А в делах академии за 1814 год он отмечен среди учеников риторики, изучающих французский язык // ОР РГБ, ф7.277, Ед. 44, Л. 384.. Изучив труд Риттера, он многое что использовал оттуда, не преминув указать и на замеченные им искажения и упущения, например, что второй том немца «наполнен индийской философией», отчего едва найдено место для «платоновых идей», что «с утомительной подробностью» излагается, что ложного говорили о философах их оппоненты, чему они не учили или чего не делали, что автор «забавляет читателей неопределенным и бессвязным изложением мысли руководствовавшей его в сочинении и поставляя за честь единоборствовать в отдельности с каждым из усопших философов» Гавриил, архим. История философии. 2-е изд., с переменами. Ч. 1. Казань, 1839. С. 12-13.. Возникли претензии у казанского профессора и к другому историку философии - Буле Автор «Учебника истории философии...» (Lehrbuch der Geschichte der Philosophic, 1-8, 1796-1804); «Истории новой философии...» (Geschichte der neueren Philosophie..., 1-6, 1800-05)., хотя с ним он снисходительнее, поскольку в первом томе тот излагает философию древнюю, во втором и третьем - историю схоластики, в остальных пяти историю новой философии от Декарта до Фихте, не ограничиваясь лишь философией, но обращаясь и прочим наукам, например, к праву, политической экономии, хотя и «желая обнять многое, не мог соблюсти философской связи» Гавриил, архим. История философии. Ч. 1. С. 13.. Не остался без внимания архимандрита Гавриила и труд Гегеля, который «переродив в себе пантеизм, обратил в пантеизм всю историю философии» Гавриил, архим. История философии. Ч. 1. С. 14..

Свою историю философии архимандрит Гавриил завершил, точно следуя духу академического устава 1814 г., дав понять читателям, что правильная философия ведет разумного человека к религии: «Проходя историю философии всех времен и народов, мы заметили, что ум человеческий сам собою не может во всем свете постигнуть истину... Такая немощь нашей высшей душевной силы ясно показывает нам состояние нашего повреждения и живо заставляет нас чувствовать нужду в высшем откровении, содержащем благотворнейшие истины для нашего познания и спасительнейшие правила для нашей деятельности» Гавриил, архим. История философии. Ч. 1. С. 192.. А 20 мая 1839 г. за подготовленную «историю философии» министром народного просвещения ему изъявлена благодарность НА РТ. Ф. 86, Оп.14., Д. 1, Л. 8. Здесь по ошибке указан 1838 год.. Впрочем, орден у него уже имелся, и было что показать как профессору - полную историю философии, да еще и с двумя «прибавлениями» к ней. Его «История философии» первоначально состояла из четырех частей, к которым он присоединил еще два тома, появление которых предварил следующим образом: «Мы много занимались Западом, теперь же обратимся к Востоку» . И в пятой части (прибавлении первом) он решил поведать о философии древнеиндийской и древнекитайской, которые называет «нечистой», а также «чистой», рожденной на земле Палестины.

Начинается эта книга с параграфа § 129, поскольку она есть продолжение общей истории философии, прежде изложенной в четырех томах. Восточная философия разделяется им на два рода: первого рода восточная философия есть «чистая, происходящая от Бога», получившая свое начало вместе с первым человеком, чуждая заблуждений, возросшая на святой земле и от Сиона во все концы вселенной распространенная; второго рода восточная философия есть «нечистая», поскольку она «развратными потомками нашего прародителя измышленная, исполненная большими и меньшими заблуждениями, более или менее исказившая первоначальные понятия об истинном, добром и изящном и по действию злых духов укорененная в Индии, Китае, Персии, Египте и Финикии» Гавриил, архимандрит. История философии. Ч. V. Прибавление первое. Казань, 1839. С. 4.. Философия чистая, та, что в Палестине (§ 130), заключается в книгах Св. Писания, в творениях Отцов Церкви и в сочинениях различных христианских писателей. Главное ее содержание следующее: Един Бог, дух бесконечный, невидимый, непостижимый, Безначальный, Бесконечный, Всемогущий, Премудрый, Преблагой, Правосудный, Самодовольный, Всеблаженный, ворец и Промыслитель всех видимых и невидимых - вот основа философии избранного народа. И воспитанный на таком учении мыслитель - в изложении архимандрита Гавриила - предстает как монах: человек, который, усмирив свои чувства, пребывает вне плоти и мира, всего избегает, кроме самого необходимого, беседуя с единым Богом и самим собою, в итоге «восстает превыше всего видимого»; который в себе самом имеет чистые божественные видения, постепенно восходит от света к свету, от темного к яснейшему, до тех пор, пока не достигнет самого источника высших озарений и получит «блаженную кончину, где зерцала и гадания разрешатся в истину». Но показав истинное любомудрие, дав читателю вдохнуть «райского воздуха земли святой», Гавриил в назидательных целях уводит его «в землю заблуждения», источник философии «нечистой» (§ 131), «со всеми причудами пантеизма, сенсуализма, скептицизма и мистицизма». Указав, что из «чистых преданий еврейского народа в необъятном разнообразии форм на всем пространстве Азии возникли несвязные сказания», Гавриил далее принимается за описание, которое похоже на ветхозаветный перечень нечистых животных: все бескопытные звери; грызуны (заяц, тушканчик, мышь, даман); землеройки (крот); летучие мыши; все хищные птицы (орел, гриф, ястреб, сокол, коршун, филин, сова); воронья порода; птицы-рыболовы (цапля, пеликан, чайки); зуй, ибис, удод; страус, лебедь; все водные животные без чешуи; все беспозвоночные, кроме разных видов саранчи... Только у архимандрита Гавриила не бестиарий, а нечистая философия в ее разнообразных проявлениях: Ригведа, Яджурведа, Самаведа, Пурана, Рамаяна, Махабхарата, Миманса, Веданта, Санхья, Ньяя и Вайшеши- ка, Буддисты, И-цзын, Дао де цзын, Ян и Инь и всякое прочее. Но исламская философия, несмотря на сильный мусульманский фон Казани, совсем не обозначена в этом томе. Впрочем, если бы она и попала сюда, то лишь по разряду «нечистой». При составлении этого тома он словно последовал совету отца церкви Василия Великого, рекомендовавшего писателям при изучении языческих сочинений поступать, подобно пчелам, которые «не на все цветы равно садятся», и с тех, на какие сядут, не все стараться унести, но взяв, «что пригодно на дело», прочее оставить нетронутым, и так вот, «собрав из произведений, что нам свойственно и сродно с истиною, остальное будем проходить мимо» . А вот следующая книга, второй том «прибавления», представлял философию столь же «чистую», как «философия Палестины» - русскую.

Поскольку издание «Русская философия» идет как «второе прибавление» к четырехтомной истории философии, и нумерация является продолжением первого приложения (философии восточной), так что изложение отечественной истории философии начинается со 138го параграфа и заканчивается 166-м, но сразу же опубликованная отдельным изданием и с измененным названием - «История русской философии» - она имеет самостоятельное деление на параграфы (§§1-29), однако с тем же самым содержанием, без изменений хотя бы буквы. Отпечатали ее в университетской типографии, для которой основным источником дохода, было «тиснение» книг на восточных языках для местных мусульман, что на вырученные средства позволяло выпускать уже бесплатно труды ученых. Она имела свою словолитню, однако рисунки шрифтов заимствовала из столичной типографии, та же, ориентировалась на образцы парижской типографско-издательской фирмы Дидо. Отпечатанная книга на фронтисписе имела эпиграф «Все хорошее, узнав, вы должны помнить. Владимир Мономах в завещании детям», а на титульном листе - «Вся изыскующе, добрая держите» 1-е Послание Апостола Павла к Солунянам, 21: «Вся: же искушаю ще, добрая держите» (Церковнославянское издание Библии), «Все испытывайте, хорошего держитесь» (Синодальный перевод)., и аллегорическое изображение - лампада с ярко горящим фитилем, парящей на облаке и рукой, подливающей масло.

Символика здесь была всем понятна - Бог, как источник света, добавляет масло в лампаду, чтобы она продолжала нести высший свет разума.

Первые девять параграфов книги выполняют роль введения, где автор декларирует свои методологические установки, а именно: каждый народ имеет свой особенный характер, отличающий его от прочих, и свою философию, более или менее наукообразную, или по крайней мере рассеянную в преданиях, повестях, нравоучениях, стихотворениях и религии; влияние ума на всю человеческую деятельность русский народ выражает любимыми присловиями; также автор касается древнерусского языческого мировоззрения, отмечает существование в России необразованного народа чувашей, что является иллюстрацией того, как плохо быть язычником; указывает на особенное внимание ко гласу разума и опыта, которое Россия проявила при избрании веры, затем на коренные основания русского мышления, которые не изменились, чему доказательства представляет и 1812 г., и устав духовных академий 1814 г.; показывает отличая нашей философии от философии прочих европейских народов, а в частности такое, что если схоластика Западной Европы произошла от изучения греческой и римской литературы, то русская философия обязана своим развитием духовенству, как русскому, так и греческому... Большая же часть книги посвящена персоналиям, таким как митрополит Никифор, Владимир Мономах, Даниил Заточник, Нил Сорский, Феофан Прокопович, Георгий Конисский, Григорий Сковорода, Платон (Левшин), Аничков, Брянцев, Муравьев, Буле, Евгений (Болховитинов), Филарет (Дроздов), Д.М. Велланский, Г.И. Солнцев, С.С. Уваров, Иннокентий (Борисов). Завершается книга перечислением литературы («Руководственными книгами для изучения философских наук, при критическом разборе, могут служить . »), где в примечаниях появляются еще несколько особо рекомендованных автором мыслителей (Лубкин, Кондырев, Надежин, Фишер, Карпов, Сидонский, Сбоев и Кедров), после чего следует обращение автора к читателям о присылке ему «материалов» - собственных биографий и выдержек из работ.

Однако вскоре архимандрита Гавриила в университете мы не обнаруживаем, хотя в обзоре преподавания заявлены все его курсы в прежнем объеме Обозрение преподаваний в императорском казанском университете на 18401841 учебный год. Казань, 1840.. Дело в том, что ему следует указание Синода сдать все учебные дела в Казани и занять пост ректора открываемой в Симбирске с сентября 1840 г. духовной семинарии. Однако через год он снова вернулся (дела с ректорством не задались, рассказ о чем потребовал бы много места). Как было сказано в университетском отчете, по церковно-библейской истории лекции с 1840 г. до августа 1841 г. «за временным перемещением архимандрита Гавриила, вовсе не читались. Промежуток сей снова восполнен в 1841 г., без потери для слушателей» Отчет императорского Казанского университета и Учебного округа за 17 лет, с 1827 по 1 -е генваря 1844 года, по управлению тайного советника Мусина- Пушкина. М., 1844. С. 34-35.. На официальном бланке Казанского университета от 15 декабря 1841 г. за №700, адресованном Правлению, сказано, что по представлению попечителя учебного округа о назначении в Казанский университет преподавателя богословия, министр народного просвещения «входил о том в сношение с обер-прокурором Святейшего Синода, который предложил к занятию этого места занимавшего его уже прежде архимандрита Гавриила переведенного снова из Симбирска в наставники казанского Зилантовского монастыря». Попечитель же, «имея ввиду отлично-полезное и усердное трехгодичное прохождение архимандритом Гавриилом означенной должности, с удовольствием изъявил согласие с таковым назначением». В следствие этого министр народного просвещения, распоряжением от 23 октября за №10689, «на основании положении комитета министров высочайше конфирмованном 13 сентября 1837 года утвердил архимандрита Гавриила преподавателем богословия в Казанском университете с производившимся ему прежде жалованием, из штатной суммы попечителя от 6 ноября». Но у Гавриила произошли потери в прежде читаемых курсах. После убытия в Казань, вместо Гавриила логику и психологию преподавал адъюнкт Ф.Г. Юшков, а историю философии передали экстраординарному профессору русской истории Н.А. Иванову. Вернувшись в Казань и вновь принятый в университет, Гавриил стал преподавать богословие и каноническое право, с 1842 г. логику и психологию (как и ранее, на безвозмездной основе), метафизику и нравственную философию, но история философии осталась за профессором Ивановым.

С изданием нового университетского устава (1835) в число обязательно преподаваемых предметов была введена «энциклопедия права», которая понималась как «общее обозрение систем законоведе- ний». Однако в Казанском университете дела на юридическом факультете обстояли не лучшим образом, что показал и В.Ф. Залеский в своем специальном труде («История преподавания философии права в Казанском Императорском университете в связи с важнейшими данными внешней истории юридического факультета»), выделив период первоначального неустройства (1804-1819), период гонения на науку (1819- 1826-1837) и период хронического недостатка в ученых силах (1837-1878). В таких вот условиях приходилось архимандриту Гавриилу браться за разработку проблем права: посредственный состав юридического факультета, в университете все еще витал дух Л.Ф. Магницкого, «естественное право» виделось исчадием ада, при этом надо было обновлять пособия, не допустив при этом зловредных «порывов юридико-философского разума».

6 февраля 1841 г. министр народного просвещения потребовал от попечителя сведений, не признано ли нужным по опыту, учиненному в Казанском университете, сделать каких-либо изменений в распределении предметов по отделениям наук? Попечитель 13 марта ответил, что необходимые сведения им собраны, и изложил мнение совета: «Дабы не затруднять слишком студентов, и так уже обремененных множеством разнообразных предметов, из философии предполагается читать им только психологию и нравственную философию, по особенным отношениям последней к праву вообще, а первой к праву уголовному» Залеский В. Ф. К столетию императорского Казанского университета (18041904). С. 323.. Так что в своей «Философии правды» архимандрит Гавриил отчасти исходил из этих установок, давая свой опыт приспособления «нравственной философии к праву вообще».

«Философию правды» архимандрита Гавриила - это сочинение на 68 страницах, разбитых на 117 параграфов, с рассуждениями о собственности, различных формах ее приращения и обмена, о формах правления, недостатках и слабостях каждой из них, в том числе демократии; рассуждения о праве, видах отношений в «домашнем обществе»; супружеских, родительских, слуго-господских и так далее. Полагая, что право должно опираться на единство религиозной веры и нравственности, и объясняя разрушительные последствия революции во Франции разрывом «между нравоучением и правом» Гавриил, архим. Философия правды. Казань, 1843. С. 7., автор давал следующее определение права: «Право во 1-х есть религиозная идея ума, - отображение живой веры в Бога... первообраз всякой истины и справедливости. Посему религиозное верование есть истинная основа прав и порядка между людьми и народами; 2) право есть нравственная идея, носящая в себе образ правомерности Божественной и действующей внутренно на совесть человека и его деятельность... » Гавриил, архим. Философия правды. С. 10.. Что до определения собственно «философии правды», то она «есть наука о вечных законах справедливости в наших мыслях, действиях и поступках, и о приложении сих законов к местным и временным обстоятельствам, под влиянием коих они получают свой вид и определенный образ развития» (§ 1). Если положительная наука прав занята развитием положений одного государства или ограниченного периода времени, то «философия правды» «есть наука о коренных, выведенных из природы человека правах, не исключая никакого народа, принадлежит всему роду человеческому» (§ 4). На естественный вопрос - зачем «философия правды» правоведу? - архимандрит Гавриил приводит два резона: 1) только она дает «правоведцу» основательность, позволяющую судить о деле тонко, 2) всякое законодательство должно основываться на сущности человека и согласовываться с вечными законами справедливости, которыми и занимается «философия правды».

«Философия правды» представляет собой, большей частью, изложение норм и положений из тогдашнего права земельного, уголовного, гражданского, имущественных отношений, отношений церкви и государства, с некоторыми экскурсами в историю и теорию государства и права, а также прав человека, «истинную основу» которых составляют « религиозные верования», с довольно подробным изложением по этим вопросам воззрений Локка, Монтескье, Руссо. Говорится у него и о Гегеле, но кратко и фрагментарно, и особо отмечено, что его философия права воздвигнута «на пантеистических основаниях». Отметим также, что о философии права Гегеля архимандрит Гавриил мельком упоминал и в четвертом томе своей истории философии.

Итак, «Философия правды» архимандрита Гавриил есть ни что иное, как философия права, где философия трактуется им в привычном ему смысле - как учение, ведущее к истинному богопознанию, как любомудрие, как то, что позволяет во всем видеть проявление высшего существа, и все использовать, в том числе и право, для спасения души.

Но преподавать архимандриту Гавриилу приходилось не «философию правды», а право церковное, или каноническое право. Как мы помним, введение архимандрита Гавриила в университетскую корпорацию Мусиным-Пушкиным обусловлено было именно необходимостью ввести преподавание церковного права по юридическому факультету с начала 1835/36 академического года. Тогда Гавриил представил конспект, но рано или поздно все равно необходимо было браться за составление печатного пособия. Дополнительным стимулом была и работа в Казанской семинарии, где в свете протасовских преобразований учителям пришлось брать обязательства по составлению пособий, и среди высказавших пожелание взяться за подготовку нового руководства, «новой скрижали или церковного права» - был архимандрит Гавриил, на что Казанский архиепископ Владимир (Ужинский) «призвал Божие благословение» Благовещенский А. История Казанской духовной семинарии с восемью низшими училищами за XVIII-XIX столетия. Казань, 1881. С. 363.. В «Известиях об ученых и литературных трудах профессоров и прочих преподавателей в учебных заведениях министерства народного просвещения за 1843 год» было сказано, что преподаватель богословия архимандрит Гавриил напечатал в «Ученых записках Казанского университета» статью «Философия правды» и «написал сочинение» «О церковном праве» ЖМНП. 1844. Ч. XLV. С. 10.. И вот, в 1844 г. этот труд архимандрита Гавриила опубликован - «Понятие о церковном праве и его история» Ученые записки императорского Казанского университета. 1844. № 1. С. 3-32. (Отд. изд.: Понятие о церковном праве и его история. Казань, 1844)..

...

Подобные документы

  • Имя в контексте аналитической философии. Понятие имени в программировании. Номинализм в различных формах своего проявления. Пифагорейское учение о числе. Эйдетические и арифметические числа в лосевской философии. Миф в современной жизни. Миф и личность.

    дипломная работа [308,7 K], добавлен 21.06.2012

  • Взаимоотношение между философией и частными науками. Самоопределение философии в системе научного знания. Гносеологическая, мировоззренческая, критическая, интегративная и воспитательно-гуманистическая функции. Философское знание о формах всеобщего.

    контрольная работа [23,6 K], добавлен 06.01.2011

  • Становление советской философии. Дестанилизация в философии, формирование многообразие школ, направлений. Роль журнала "Вопросы философии" в развитии философии. Философия в постсоветский период. Советская философия как самоосознающая система идей, теорий.

    реферат [22,3 K], добавлен 13.05.2011

  • Арабская философия достаточно разнородна и создавалась на арабском и на персидском языке. Предпосылки формирования средневековой арабской философии - способствование ислама и контакты с Европой. Известные мыслители и ученые философии Ближнего Востока.

    реферат [18,3 K], добавлен 13.04.2008

  • Выявление философско-теоретических и методологических оснований "Философии символических форм" Э. Кассирера. Анализ функционирования символа как духовно-чувственной конструкции в основных культурных символических формах, мифе, науке, религии, искусстве.

    реферат [26,2 K], добавлен 30.03.2015

  • Философия - общая теория мира и человека в нем. Философия как особый тип мировоззрения. Основные определения философии. Познание необъятного как цель философии. Предмет и аспекты философии. Функции философии в культуре. Структура философского знания.

    контрольная работа [34,1 K], добавлен 13.09.2010

  • Диалектический материализм как синтетическая концепция, соединяющая в себе материалистические и диалектические компоненты подхода к миру. Работы по философии природы Ф. Энгельса. Принцип взаимосвязи между науками. Форма материалистического монизма.

    реферат [17,0 K], добавлен 26.03.2009

  • Характеристика и смысл основных философских понятий. Философия Платона как "ядро" всей философской системы. Особенности платоновского учения об обществе, государстве и его формах. Основные понимания платоновских идей, сущность типов философствования.

    контрольная работа [38,1 K], добавлен 23.10.2010

  • Идеи постпозитивизма и их место в современной философии, направления и их отличительные признаки. Сущность философии науки, попытки создания "науки о науке" и их главные результаты. Причины "отпочкования" от философии различных научных направлений.

    материалы конференции [27,9 K], добавлен 19.10.2009

  • Понятие философии, ее функции и роль в обществе. Специфика философского знания. Древнегреческая философия. Милетская школа, пифагоризм. Философия Платона и Аристотеля. Бог, человек и мир в средневековой христианской философии. Философия эпохи Возрождения.

    курс лекций [87,0 K], добавлен 31.05.2010

  • К вопросу о философии. Философия и мировоззрение. Проблема метода в философии. Функции философии и ее место в обществе. Специфика философии. Изучение философии можно сравнить со вхождением в храм мудрости. Стремление к высшему познанию.

    реферат [22,5 K], добавлен 13.12.2004

  • Исследование одной из основополагающих проблем в философии, отраженной в творчестве любого философа. Выдающийся мыслитель древности - Аристотель, его учение о формах постигающего истину мышления. Проблема истины философии Нового времени: Г.В. Лейбниц.

    реферат [44,4 K], добавлен 18.05.2015

  • Первый период в истории западной философии – античная философия. Особенности древнегреческой философии. Школа материалистического атомизма, стоицизм. Древнеримская философия: эклектизм, скептицизм, стоический платонизм. Периоды средневековой философии.

    реферат [27,2 K], добавлен 10.09.2009

  • Основные темы философских размышлений и направлений в философии. Основной вопрос философии. Сущность философии по Георгу Зиммелю. Философия как наука. Борьба между материализмом и идеализмом в философских течениях. Теория Зиммеля об истории философии.

    курсовая работа [34,1 K], добавлен 19.10.2008

  • Научная ориентация философии. Мировоззренческая и методологическая функция философии. Чувственно-эстетическая ориентация философии. Гуманистическая функция философии. Назначение философии. Античная философия. Онтология как учение об общих законах бытия.

    курс лекций [143,4 K], добавлен 24.04.2009

  • Возникновение философии. Философия и мифология. Предмет философии. Философия и наука. Состав философского знания. Периодизация истории философии. Различия между философией, религией и мифологией.

    курсовая работа [19,8 K], добавлен 24.11.2004

  • Панморализм как одна из характерных черт русской философии. Оптимизм, гуманизм и аисторизм моральных доктрин. Поиск вечных ценностей - правды, истины и добра как смысл религиозного мировоззрения. Проблема добра и зла в убеждениях Толстого и Достоевского.

    реферат [32,3 K], добавлен 20.07.2011

  • Предмет философии и ее функции. Главное назначение философии - дать человеку надежные ориентиры мудрости. Основные разделы философии. Возникновение философии, этапы ее развития. Основные философские проблемы. История мировой философии.

    курсовая работа [33,9 K], добавлен 09.12.2003

  • Античная философия. Проблематика и содержание учений. Средневековая философия. Особенности средневековой философии. Спекулятивная философия, или теология. Практическая философия. Философия нового времени (от Декарта до Гегеля). Философия XIX века.

    реферат [25,6 K], добавлен 02.05.2007

  • Профессор Гарвардского университета в Кембридже. Последователь английских позитивистов. Многообразие религиозного опыта. Признаки мистического опыта. Hаука и мистика. Мировоззрение грубого супранатуралиста. "Принципы психологии". Сознание.

    реферат [13,2 K], добавлен 26.05.2004

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.