Потяг, на який ми всі спізнилися: проблеми антропогенезу

Дослідження з позиції філософського і природничого підходів проблеми перспектив розвитку людства. Аналіз уявлень про екологічну нішу людства. Напрямки вирішення існуючих проблем: керування природними процессами, охорона довкілля, боротьба із хворобами.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 26.03.2023
Размер файла 22,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Харьківський національний університет імени В.Н. Каразіна

Потяг, на який ми всі спізнилися: проблеми антропогенезу

А.Г. Безродний

м. Харків

Анотація

філософський природничий екологічний

В епоху прискорених соціально-гуманітарних трансформацій (глобалізація, зростання соціальної нерівності тощо) розгляд питання про перспективи розвитку (еволюції) людства набуває підвищеної актуальності, переходить із галузі звичайної світоглядної зацікавленості у сферу «практичної» зацікавленості. Ця стаття є спробою об'єктивної відповіді з позиції синтезу філософського і природничого підходів до проблеми перспектив розвитку людства, з позиції, заснованої на конкретних фактах, а не на «любові до мудрості», яка, як правило, не підкріплена прикладами з галузі реального знання. Важливим для розуміння перспектив людства є уявлення про екологічну нішу, до якої воно адаптоване. Головна властивість екологічних ніш - постійне «вислизання», що призводить до поступового «відставання» біологічних форм умов середовища. Щоправда, є гіперадаптивна стратегія чи нададаптація. Нададаптанти «прагнуть» максимально охопити якісні параметри середовища, тобто, говорячи алегоричною мовою, «обігнати» поїзд еволюції, «зачекати» його на «наступній еволюційній станції». Людство прагне знайти вихід із ситуації, що склалася, в таких напрямах: 1) ми пізнаємо світ і станемо керувати природними процесами; 2) охорона довкілля; 3) використання нових технологій та ресурсів; 4) боротьба із хворобами. Настав час позбавитися утопій типу ноосфер і техносфер. Біологічне середовище (людина) живе за біологічними закономірностями (крім соціальних). Кінець еволюційного тунелю видно, бо ми ще існуємо. Та ось поїзд еволюції вже зник. Одна надія на те, що «ті, хто прийдуть після нас, будуть кращими (мудрішими) за нас».

Ключові слова: антропогенез, адаптування, пристосування, екологічна ніша, еволюція.

Abstract

А.G. Bezrodniy

V.N. Karazin Kharkiv National University, Kharkiv, Ukraine

The train which we all late: problems of anthropogenesis

In the era of accelerated social and humanitarian transformations (globalization, growth of social inequality, etc.), consideration of the issue of the prospects for the development (evolution) of mankind is becoming increasingly relevant. It moves from the area of ordinary worldview curiosity to the sphere of «practical» interest. This article is an attempt at an objective answer from the standpoint of a synthesis of philosophical and natural science approaches to the problem of the prospects for the development of mankind. From a position based on concrete facts, and not on the «love of wisdom», which, as a rule, is not supported by anything from real knowledge. Important for understanding the prospects of mankind is the idea of the ecological niche to which it is adapted. The main property of ecological niches is constant «escape», which leads to a gradual «lag» of biological forms from environmental conditions. True, there is a hyper-adaptive strategy or over-adaptation. Superadaptants «strive» to cover the qualitative parameters of the environment as much as possible, i.e. in allegorical terms, «overtake» the train of evolution. «Wait» for him at the «next evolutionary station». Mankind seeks to find a way out of the current situation in the following areas: 1) we will learn the world and begin to control natural processes; 2) environmental protection; 3) use of new technologies and resources; 4) disease control. It is time to get rid of utopias like noospheres and technospheres. The biological environment (man) lives according to biological laws (not excluding social ones). The end of the evolutionary tunnel is visible, because we still exist. Yes, the train of evolution has already disappeared. One hope: «those who come after us will be better (wiser) than us».

Key words: anthropogenesis, adaptability, adaptability, ecological niche, evolution.

Основна частина

Актуальність проблеми. В епоху прискорених соціально-гуманітарних трансформацій (глобалізація, зростання соціальної нерівності тощо), розгляд питання про перспективи розвитку (еволюції) людства набуває підвищеної актуальності і переходить з області звичайної світоглядної зацікавленості у сферу «практичної» зацікавленості. Ця стаття є спробою об'єктивної відповіді з позиції синтезу філософського і природничого підходів до проблеми перспектив розвитку людства, з позиції, заснованої на конкретних фактах, а не на «любові до мудрості», яка, як правило, не підкріплена прикладами в галузі реального знання. Важливим для розуміння перспектив людства є уявлення про екологічну нішу, до якої воно адаптоване.

Аналіз досліджень і публікацій показує, що у вітчизняному (українському) інтелектуальному середовищі можна фіксувати (останнім часом) різке зниження інтересу до досліджень антропогенезу.

Можна назвати таких вітчизняних дослідників, як Х. Вовк, І.Г. Подопліко, С.П. Сегеда [7], О. Сітник [8], О.М. Станко та М.Ф. Юрій. З-поміж «пострадянських» вчених відзначимо роботи В.П. Алексєєва [1], В.Р. Дольника, З.А. Зоріну, Л.В. Крушинського, Є. Н. Панова [4], Ю.М. Плюсніна [5], І. С. Перевозчикова, Я.Я. Рогінського [6], Є. Н. Хрісанфової.

До «класиків соціобіології», які зробили значний внесок у становлення сучасної антропології, слід зарахувати Р Докінза [2], К. Лоренца [3], Д. Мейнарда Сміта, Р. Сапольського, П. Тейяра де Шардена [9], Н. Тінбергена [10], Е. Вілсон [11; 12].

Мета статті полягає в аналізі перспектив соціогенезу людства на підставі його адаптованості до довкілля (біогенних та абіогенних факторів).

Виклад основного матеріалу. Освоєння людиною природи призвело до її вбудовування в різноманітні екологічні ніші. Що чекає на нас (людство) як складову ланку в біогенному (а отже, й соціальному) ланцюгу взаємодії?

Важливим для розуміння перспектив розвитку людства є уявлення про екологічну нішу та ступінь адаптованості до неї, на аналізі яких ми і зосередимо наше дослідження.

Отже, не пусте, а надто в дусі «старої» філософської традиції питання: що первинне - новий біологічний вид або його екологічна ніша? Вигляд чи ніша? Відповідь на це питання має пролити світло на процес адаптування людства (а отже, і перспективи подальшого розвитку).

Складність вирішення цієї дилеми полягає в тому, що екологічна ніша має біогенну і абіогенну складові частини, а також вбудований в неї вид (у нашому випадку це людство). Інакше кажучи, ця екологічна ніша - це і те, до чого він пристосовується. Адаптуватися - у своїх якісних властивостях максимально повторити властивості «властивості» довкілля. «Адаптант» (людство) має «вбудувати в себе» особливості середовища, до якого він пристосовується.

Вилучення (вимирання) із середовища лише одного (ключового) виду призводить до фактичного зникнення екологічної ніші, заміни її на іншу, сукупні властивості якої відмінні від параметрів вихідної. Цей стан справ призводить до колапсу схем адаптації видів, що залишилися. Перед ними постає необхідність пристосовуватися до нових (відмінних) умов. Інакше кажучи, випадання ключових видів або значна зміна абіогенних факторів (наприклад, кліматичні коливання) призводять до формування нової екологічної ніші, до якої необхідно повторно пристосовуватися. Перед нами (людством) протікає та сама «Гераклітова ріка», до якої не можна так просто увійти. Необхідно пристосуватися (змінитися) і повторно увійти до іншої річки (екологічної ніші), тобто наново пристосуватися.

Усе вищевикладене дає змогу краще зрозуміти концепцію динаміки адаптування, яка включає положення про те, що всі біологічні форми повинні пристосовуватися до всіх біотичних і абіотичних факторів. Цей стан справ призводить до балансу адаптованості, при якому всі (адаптовані) однаково повторюють властивості свого оточення (біотичного та абіотичного). Виникає еволюційний компроміс, що знайшов відображення в теорії еволюційно стабільних стратегій.

Однак «ідилія» пристосованості постійно порушується змінами абіотичних факторів, що, «вагаючись» (змінюючись), трансформують екологічну нішу. Види з широким спектром генно-фенотипічної мінливості встигають «вхопитися» за край еволюційного поїзда, що вислизає. Навпаки, види, що вичерпали свій ліміт змін (здатності до трансформування), або вимирають, або переходять в інші екологічні системи.

Необхідність постійно підлаштовуватись викликає «перенапруження» в геномі, і згодом він уже не так чуйно реагує на середовищні зміни. Потяг еволюції рухається, залишаючи за бортом «на узбіччі еволюційної історії». «Загнані еволюційною гонкою» сходять зі «сцени», на якій Життя ставить свою виставу.

Головна властивість екологічних ніш - постійне «вислизання», що призводить до поступового «відставання» біологічних форм від умов середовища. Щоправда, є гіперадаптивна стратегія чи нададаптація. Нададаптанти «прагнуть» максимально охопити якісні параметри середовища, тобто, говорячи алегоричною мовою, «обігнати» поїзд еволюції, «зачекати» на нього на «наступній еволюційній станції».

Наведемо приклад із модельного відношення «хижак - жертва». Підкоряючись правилу еволюційно стабільних стратегів, як хижак, так і жертва со-видозмінюють свої властивості, або коадаптуються. Навпаки, нададаптанти перекривають своїми «засобами нападу» допустимий діапазон модифікації «засобів оборони» в потенційних жертв. Частина «видів-жертв» відмовляється грати на передбачуваний «програш» і переадаптується. Така ситуація призводить до руйнування екологічної ніші, куди до цього було вбудовано хижака-наддадаптанта. Інакше кажучи, дні всіх адаптантів пораховані, вони від початку приречені на вимирання.

Вибравши гру не за правилами, людство (будучи нададаптантом) «відкидає з ігрового поля» майже всіх гравців (процес винищення та штучного вимирання видів). Зайнявши більшість екологічних ніш, воно (людство) «кинуло виклик усім». Щоправда, нам говорять про освоєння та «підкорення природи».

Найдивніше те, що «виклик» було прийнято, однак «надпристосуванець» (людство), він же суддя, не врахував єдиного правила у «грі без правил» - еволюційно стабільну стратегію пристосованості. Вона постулює, що «погані гравці» програють (вимирають), а «надгравці» залишаються без «ігрового поля» (екологічної ніші), бо ніхто не грає заздалегідь на програш.

Нам (людству) годі засмучуватися, тому що в гру на еволюційне виживання з нами таки зіграють. Є ще «міцні хлопці». Ось їх короткий список: щури, таргани, хвороботворні бактерії, віруси тощо. Ці не зійдуть з еволюційної прямої. Вони будуть із нами до кінця (нашого, зрозуміло). Причому слід їм віддати належне, оскільки вони дотримуються стратегії середньої руки. Звернімо увагу на той факт, що 100% вірулентність не має жодного вірусу. Вони спочатку дотримуються стратегії стримування своєї вірулентності. Навіщо позбавляти себе самовідновлювального ресурсу - людства?

Картина нашого світу похмура. Оптимісти кинуться вибудовувати рятівні «замки з піску» (філософські концепти), зокрема такі: 1) людство пізнає світ і керуватиме природними процесами; 2) охорона довкілля; 3) використання нових технологій та ресурсів; 4) боротьба із хворобами. Остаточно ці ілюзії будуть поховані історією. Ми ж її скромно допоможемо положеннями, які представимо як висновки нашої статті.

Висновки. По-перше, «новочасний» раціоналізм (що випливає з навчань Піфагора і Платона) йде в лету, поступово трансформуючись через ірраціоналізм на постмодерн. Від гасла «Наш розум пізнає раціональний світ!» до твердження, що цей світ із самого початку не раціональний.

По-друге, людство вбудоване в цілісну схему біотичного кругообігу, тому немає довкілля. Ми вбудовані в середовище нашого оточення. За таких темпів освоєння природи вже неможливо виділити середовище поза нами. Таким чином, охороняти треба нас від нас, самих від себе. Справжній приклад екологічного мислення - вимога врятувати себе. Більше схоже на панічне: «Рятуйся, хто може!».

По-третє, обіцянка створити нові матеріали та технології стара як світ. Вже годували дев'ятьма хлібами. В епоху палиць-копалок мріяли про чудотворну силу бронзових ножів, потім про могутність залізних цвяхів. Найголовніше - не дати згаснути надії в душі обивателя, підкидати нові ідеї перебудови світу. Тоді ніхто не зверне увагу на той факт, що нові технології створюють нові потреби, для задоволення яких будуть потрібні новітні технології.

По-четверте, давно час позбутися середньовічних уявлень про хвороби та епідемії як про «кару Божу». Людина є елементом довкілля. За своєю «значущістю» для «ланцюжка Життя» вона дорівнює хвороботворним бактеріям та вірусам. Це для нас вони «хвороботворні», а для них ми - «довкілля». Для перемоги над епідеміями знадобилося залучення всіх доступних людству ресурсів. І, як наслідок, оборона за допомогою антибіотиків прорвана. Раніше індиферентні для нас форми мутували у хвороботворні.

Настав час позбавитися утопій типу ноосфер і техносфер. Біологічне середовище (людина) живе за біологічними (і частково соціальними) закономірностями.

Кінець еволюційного тунелю видно, бо ще існуємо. Та ось поїзд еволюції вже зник. Одна надія на те, що «ті, хто прийдуть після нас, будуть кращими (мудрішими) за нас».

Література

1. Alekseev, V.P. (1984). Stanovlenie chelovechestva [The formation of mankind]. Moscow, 267 s. (in Russian).

2. Dokinz, R. (1993). Egoisticheskiy gen [Selish gene]. Moscow, 318 s. (in Russian).

3. Lorents, K. (1994). Agressiya [Aggression]. Moscow, 272 p. (in Russian).

4. Panov, E.N. (2001). Begstvo ot odinochestva [Escape from loneliness]. Moscow (in Russian).

5. Plyusnin, Yu. M. (1991). Problema biosotsialnoy evolyutsii: Teoretiko-metodologicheskiy analiz [The problem of biosocial evolution: Theoretical and methodological analysis]. Novosibirsk, 240 s. (in Russian).

6. Roginskiy, Ya. Ya. (1977). Problemyi antropogenezaj [Problems of anthropogenesis]. Moscow, 426 s. (in Russian).

7. Segeda, S. P (2001). Antropologiya [Anthropology]. Kyiv, 267 s. (in Ukrainian).

8. Sitnik, O. (2007). Antropologiya: paleoantropologichni, arheologichni ta etnologichni aspekti [Anthropology: paleoanthropological, archaeological and ethnological aspects]. Lviv. 534 s. (in Ukrainian).

9. Teyyar de Sharden, P (1987). Fenomen cheloveka [The human phenomenon]. Moscow, 146 s. (in Russian).

10. Tinbergen, N. (1993). Sotsialnoe povedenie zhivotnyih [Social behavior of animals]. Moscow, 152 s. (in Russian).

11. Uilson, E. (2014). Hozyaeva Zemli. Sotsialnoe zavoevanie planetyi chelovechestvom. [Masters of the Earth. The social conquest of the planet by humanity]. - SPb, 352 s. (in Russian).

12. Wilson, E.O. (2020). Eusotsialnost: Lyudi, muravi, golyie zemlekopyi i drugie obschestvennyie zhivotnyie [Eusociality: Humans, ants, naked diggers and other social animals]. Moscow, 158 s

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Специфіка філософського знання, основні етапи становлення й розвитку філософської думки, ії актуальні проблеми. Загальнотеоретична та соціальна філософія, світоглядні і соціальні проблеми духовного буття людства. Суспільна свідомість та її структура.

    учебное пособие [1,8 M], добавлен 13.01.2012

  • Створення на основі історико-філософського та культурологічного підходів концепції естетичного як соціального феномена, духовно-аксіологічної та світоглядної детермінанти в екзистенційних умовах людства, співвідношення естетичного ідеалу і реальності.

    автореферат [54,1 K], добавлен 12.04.2009

  • Джерела та філософія проблеми буття. Питання, на які за тисячі років кращі мудреці людства не змогли дати прийнятної відповіді. Перша філософська концепція буття. Філософська система Гегеля. Філософія постмодерну. Структура буття та світу людини.

    контрольная работа [34,2 K], добавлен 20.12.2012

  • Дослідження причин, що дали поштовх для виникнення конфуціанства та вплинуло на світосприйняття людства і їх світогляд. Опис життя Конфуція, його шлях до істинного знання. Основні ідеї морально-етичного вчення майстра, викладені в його роботі "Лунь Юй".

    курсовая работа [28,5 K], добавлен 02.01.2014

  • Сутність та шляхи філософського вирішення проблеми "людина – природа", її особливості та рівні осмислення на різних етапах розвитку суспільства. Корективи, що були внесені в дану проблему в епоху Відродження. Проблема "людина – природа" у Нові часи.

    реферат [11,9 K], добавлен 09.03.2011

  • Початок філософського осмислення цивілізації, принципи та фактори його розвитку на сучасному етапі. Життєвий шлях цивілізацій, його періодизація. Особливості, проблеми, майбутнє та місце України в світі. Глобалізація, вільний ринок та "ефект метелика".

    курсовая работа [51,4 K], добавлен 25.10.2014

  • Постмодерн та філософія діалогу, соціальні концепції постмодерністів. Сучасна релігійна філософія, традиціоналізм, пріоритет віри над розумом. Екофілософія, господарська діяльність соціуму. Шляхи і способи вирішення сучасних глобальних проблем людства.

    курсовая работа [34,8 K], добавлен 06.10.2009

  • "Практичний" підхід до вирішення проблеми розробки будівництва та обслуговування мануфактур у трилогії Уоттса «Рифтери». Аналіз створення штучного інтелекту. Розвиток технології віртуальної реальності, технології повного занурення та злиття з мережею.

    реферат [381,3 K], добавлен 23.11.2023

  • Освоєння відроджених культурних цінностей як процес духовного зростання, який возвеличує людину і суспільство. Огляд структури та елементів духовної культури особистості. Аналіз проблеми самореалізації особистості. Напрямки культурного впливу на людину.

    статья [26,6 K], добавлен 20.08.2013

  • Погляди Платона та Аристотеля на проблеми буття, пізнання, людини. Сутність філософського вчення Платона. вчення Платона-це об’єктивний ідеалізм. Центральні проблеми римського стоїцизму. Визнання Аристотелем об’єктивного існування матеріального світу.

    реферат [21,6 K], добавлен 30.09.2008

  • Історичний аналіз розвитку наукового знання з часів античності. Питання виникнення і розвитку науки і філософії. Наявність грецьких термінів у доказовій давньогрецькій науці. Розвитко доказових форм наукового знання. Формування філософського світогляду.

    реферат [32,0 K], добавлен 26.01.2010

  • Техніка та історія людства. Філософія техніки: історія становлення, предмет вивчення. Техніка як філософське поняття. Головні проблеми досліджень у філософії техніки. Проблема оцінки техніки. Мета і функція техніки-перетворювання природи та світу людини.

    реферат [34,4 K], добавлен 12.11.2008

  • Три основні напрями філософії історії. Специфіка філософського осмислення проблеми людини у філософії, сутність людини в історії філософської думки. Філософські аспекти походження людини. Проблеми філософії на сучасному етапі. Особистість і суспільство.

    реферат [40,2 K], добавлен 08.10.2009

  • Виникнення, предмет філософії та його еволюція. Соціальні умови формування та духовні джерела філософії. Філософські проблеми і дисципліни. Перехід від міфологічного мислення до філософського. Специфіка філософського знання. Філософська антропологія.

    реферат [27,4 K], добавлен 09.10.2008

  • Суспільство – категорія філософії, самостійна одиниця історичного розвитку, сукупність соціальних організмів. Природа як матеріальна передумова виникнення і розвитку суспільства. Соціальна система об’єктивних умов існування людства; біосфера та ноосфера.

    реферат [71,9 K], добавлен 25.02.2015

  • Основа еволюції філософських уявлень про цінності. Філософія І. Канта, його вчення про регулятивні принципи практичного розуму як поворотний пункт у розвитку проблеми цінностей. Емоційні переживання, пристрасті та їх роль у ціннісному становленні.

    реферат [33,6 K], добавлен 27.03.2011

  • Дослідження поняття цінностей та їх структури, особливостей загальнолюдських, суспільних, соціально-групових цінностей. Головні цінності для життєдіяльності людини: рівність, справедливість, людське щастя. Ціннісні орієнтації людства на зламі тисячоліть.

    реферат [42,0 K], добавлен 24.07.2012

  • Поняття ментальності: сутність, функції. Відображення проблеми ментальності українського народу в наукових дослідженнях ХХ ст. Дослідження проблеми ментальності та менталітету в сучасній українській науці. Висвітлення особливостей та генези ментальності.

    дипломная работа [99,9 K], добавлен 24.09.2010

  • Методи філософських досліджень. Недолікии марксистської інтерпретації діалектики і метафізики. Феноменологічний, трансцендентальний методи. Герменевтика. Функції філософії. Світовий філософський процес. Ситуація глухого кута. Духовна культура людства.

    реферат [22,4 K], добавлен 09.10.2008

  • У теоріях циклічних цивілізацій безупинне поступальне прямування людства як цілого заміняється на циклічний розвиток окремих локальних цивілізацій. Основні положення теорії цивілізацій англійського історика XX сторіччя Арнольда Тойнбі та їх аналіз.

    творческая работа [29,0 K], добавлен 03.02.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.