Текстовый редактор MS Word 2007 и графический редактор Paint
Вид окна приложения MS Word 2007 и его основные элементы. Разметка страницы и средства преобразования текстовых абзацев в элементы списка, элементы колонтитула и процесс создания таблиц. Особенности запуска, выполнения и завершения программы Paint.
Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
Вид | методичка |
Язык | русский |
Дата добавления | 17.12.2012 |
Размер файла | 2,9 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Рисунок 1.42 - Набор инструментов
Чтобы выбрать инструмент, достаточно щелкнуть на нем мышью. Значок выбранного инструмента выделяется цветом.
Палитра цветов
Палитра (набор) цветов находится в нижней части окна Paint. Paint позволяет работать сразу с двумя цветами: основным цветом и цветом фона.
В левой части палитры цветов находятся два наложенных друг на друга прямоугольника (рисунок 1.41). Верхний прямоугольник окрашен текущим основным цветом, а нижний -- текущим цветом фона. После запуска Paint основной цвет -- черный, цвет фона -- белый.
В любой момент вы можете изменить эти цвета. Для выбора текущего основного цвета щелкните левой кнопкой мыши на любом из цветов палитры, а для выбора цвета фона щелкните правой кнопкой мыши на любом из цветов.
Как используются эти цвета при создании картинки?
Основным цветом вводятся текстовые символы, рисуются линии, дуги и контуры фигур (прямоугольник, эллипс, многоугольник); в этом же цвете работают кисть и карандаш.
Цветом фона всегда окрашиваются полости геометрических фигур, в цвете фона работает простой ластик.
Атрибуты изображения
Программа Paint создает прямоугольную картинку, размеры которой (ширину и высоту) можно измерять в дюймах, сантиметрах или пикселях. По умолчанию для установки размеров Paint использует разрешение видеоадаптера вашего ПК. Например, для адаптера VGA ширина картинки 640, а высота -- 480 пикселей (16,94 и 12,70 см). Размеры картинки в Paint называются атрибутами.
Картинка может быть цветной или черно-белой.
Вы можете изменить атрибуты изображения, выбрав команду Рисунок Атрибуты. На экране появится диалоговое окно (рисунок 1.43), которое содержит две группы радиокнопок (для единицы измерения и палитры) и текстовое поле для ввода размеров картинки.
Рисунок 1.43 - Установка атрибутов изображения
Выберите единицу измерения, размеры (например, 8 и 10 см). Измените в другой группе выбора указатель палитры изображения (Черно-белая или Цветная). Затем нажмите кнопку ОК. Для восстановления размеров по умолчанию можно нажать кнопку По умолчанию.
В некоторых случаях удобно использовать координаты отдельного пикселя мозаики, т. е. номер столбца х и номер строки у, на пересечении которых этот пиксель находится. Координаты отсчитываются от левого верхнего угла мозаики (вправо и вниз), причем левая верхняя точка имеет координаты (0, 0).
Техника создания изображения
Кисть и карандаш
Щелкните на инструменте Кисть. В меню инструмента выберите форму кисти . Установите указатель мыши в точку привязки и рисуйте произвольную фигуру.
Инструмент Карандаш позволяет рисовать произвольные фигуры в основном цвете линиями толщиной в один пиксель. Меню у этого инструмента нет.
Ластики
Простой ластик. Щелкните на инструменте Ластик.
В меню инструмента выберите размер ластика, и указатель мыши примет форму квадратика указанного вами размера . Перемещая ластик по экрану (при нажатой левой кнопке), мы закрашиваем поверхность текущим цветом фона.
Цветной ластик. Если при перемещении ластика вы будете удерживать нажатой правую кнопку мыши, «алгоритм» замены цвета изменится (простой ластик превратится в цветной).
Геометрические фигуры
С помощью инструментов Paint можно чертить простейшие геометрические фигуры: прямые линии, кривые, полые и закрашенные прямоугольники, полые и закрашенные эллипсы, полые и закрашенные многоугольники.
Чтобы начертить прямую линию, сделайте следующее:
· выберите основной цвет;
· выберите инструмент Линия;
· в меню инструмента выберите ширину линии;
· установите указатель мыши в начальную точку линии (точку привязки) и нажмите левую кнопку мыши;
· удерживая кнопку, переместите курсор в конечную точку линии и отпустите кнопку.
На экране возникнет прямая линия.
Для рисования вертикальных, горизонтальных и диагональных (под углом 45°) линий одновременно с левой кнопкой мыши нажмите и удерживайте клавишу Shift.
Для любой из геометрических фигур можно выбрать в меню инструмента один из трех способов рисования :
· нарисовать полую фигуру с контуром в основном цвете;
· создает окрашенную цветом фона фигуру с контуром в основном цвете;
· создает окрашенную цветом фона фигуру без контура.
Распылитель
Выбрав его, можно «напылять» на экран струи разного цвета, разной интенсивности (в зависимости от скорости смещения мыши) и разного размера (в зависимости от выбора в меню инструмента ).
Если при напылении вы удерживаете нажатой левую кнопку мыши, используется основной цвет; если правую -- цвет фона.
Заливка
Инструмент Заливка предназначен исключительно для закрашивания замкнутой полости основным цветом или цветом фона. Выбрав этот инструмент, поместите указатель внутрь полости и щелкните левой или правой кнопкой. Краска мгновенно заполнит всю полость. Левая кнопка заполняет полость основным цветом, а правая -- цветом фона.
Изменение размеров изображения
В графическом редакторе три разных операции, связанные с изменением размеров:
1. Изменение площади видимой части рисунка (изменение области просмотра).
2. Увеличение масштаба отображения рисунка на экране.
3. Пропорциональное уменьшение или увеличение рисунка, изменение пропорций рисунка
Изменение области просмотра (т. е. площадь видимой части рисунка): Вид Набор инструментов Палитра Строка состояния. В этом случае площадь увеличивается за счет удаления из окна соответствующих элементов интерфейса.
Редактор Paint позволяет выбрать один из пяти масштабов отображения рисунка: 100%, 200%, 400%, 600% и 800%. Масштаб 100% называется обычным, а масштаб 400% -- крупным. Масштаб можно установить двумя способами.
Выберите инструмент Масштаб, а затем -- в меню инструмента -- желаемый масштаб (1х, 2х, 6х, 8х).
Установив масштаб 4х, 6х или 8х, вы получаете возможность выдать на экран сетку, каждая ячейка которой соответствует одному пикселю. При таком режиме отображения вы сможете редактировать изображение с точностью до одной точки (пикселя).
Ввод текста
В любой области рисунка можно расположить произвольную надпись, текст набирается одним из шрифтов, подключенных к Windows.
Следует помнить, что Paint не предназначен для ввода текстовых документов: надписи на рисунках исполняют либо служебную функцию (например, в блок-схемах), либо декоративную.
Щелкните на инструменте Надпись и в меню инструмента выберите один из двух образцов: Непрозрачный фон или Прозрачный фон. Если на экране не появится панель атрибутов текста, установите флажок Панель атрибутов текста. Эта панель исполняет те же функции, что и диалоговое окно Шрифт, с ее помощью можно установить шрифт, размер и начертание шрифта. Панель можно передвинуть мышью в любое место экрана.
Переведите указатель мыши на рисунок. Создайте рамку для надписи --так же, как рисование прямоугольника. В левом верхнем углу рамки появится текстовый курсор, и вы можете вводить текст. Закончив ввод, щелкните мышью вне рамки, и текст станет обычным фрагментом растрового изображения.
Работа с фрагментами изображения
Как в любом приложении Windows, в Paint предусмотрены специальные операции выделения фрагмента документа. Фрагмент изображения мы можем выделить (вырезать) с помощью фигурных или прямоугольных ножниц .
Фигурные ножницы позволяют вырезать участок произвольной формы. После выбора этого инструмента вы устанавливаете указатель мыши в точку привязки, нажимаете левую кнопку и, не отпуская ее, обводите вырезаемый участок, -- так же, как вы рисуете кистью. Закончив выделение, отпустите кнопку, -- фрагмент готов для работы.
Для вырезания прямоугольного фрагмента - установите указатель в точку привязки, нажмите кнопку и, не отпуская ее, переместите мышь в правый нижний угол фрагмента и отпустите кнопку. При вырезании размер фрагмента в пикселях (ширина и высота) высвечивается в строке состояния.
Вырезаемый фрагмент окаймляется пунктирным контуром, который сохраняется и после отпускания кнопки мыши.
Фрагмент можно:
· переместить или скопировать в пределах существующей картинки;
· вырезать или скопировать в буфер обмена;
· скопировать в файл;
· очистить (заполнить текущим цветом фона);
· отразить/повернуть, растянуть/наклонить, обратить цвета.
2. ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ
2.1 Текстовый редактор MS Word 2007
Всего в пособии приводится восемь работ, которые позволят довольно подробно изучить текстовый редактор Word.
Практическая работа № 1.
Основные элементы окна Word 2007. Открытие и сохранение документов. Создание простых документов в редакторе Word 2007.
Программа Microsoft Word позволяет создать новый документ или изменить ранее созданные документы и придать им желаемый вид. С помощью Microsoft Word можно оформить свой документ путем вставки графических объектов, таблиц, диаграмм. Microsoft Word поможет обнаружить и исправить в тексте грамматические и орфографические ошибки.
Задание 1.
Создание папки для хранения файлов.
Порядок выполнения задания 1.
Файлы пользователей необходимо хранить в папке
D:\USER\ВВВВ_C Диски обозначаются латинской буквой с двоеточием. Обратная косая черта обозначает папку. ,
где ВВВВ_C - номер Вашей группы (например, 0604у_1).
1. Создайте папку для хранения Ваших файлов.
найдите на рабочем столе или с помощью кнопку Пуск Мой компьютер, сделайте его текущим объектом, щелкнув по нему мышкой;
сделайте текущим диск D:, находящийся в Моем Компьютере;
проверьте, есть ли на диске D: папка User. Если ее нет, создайте ее, щелкнув правой кнопкой мыши на свободной области в правой части окна Проводника и выбрав в контекстном меню пункт Создать Папку. Затем переименуйте вновь созданную папку в User Для переименования требуется, чтобы в названии папки находился мигающий курсор. Этого можно добиться, выбрав в контекстном меню названия папки пункт Переименовать.;
откройте папку User и проверьте, есть ли в ней папка, названная по фамилии преподавателя. При ее отсутствии создайте ее, повторив вышеуказанные действия;
в папке, названной по фамилии преподавателя, создайте папку, названную по номеру Вашей группы.
2. Запустите Word 2007 из меню Программы Главного меню.
Выберите Пуск Программы Microsoft Office Word 2007.
3. Напечатайте любой текст в новом документе и сохраните его в Вашей папке. Используйте для этого команду Файл Сохранить как... Многоточие означает, что при выборе этого пункта меню откроется окно, в котором надо задавать дополнительные параметры. Рекомендуется всегда пользоваться именно этим пунктом, так как Вы сможете проверить, в какую папку и под каким именем сохраняется ваш файл.. Сохраним документ в двух форматах:
· Документ Word (сохранение документа с использованием по умолчанию формате);
· Документ Word 97-2003 (сохранение копии документа в формате, полностью совместимым с Word 97-2003).
Сравните имена документов, сохраненные в разных форматах. Чем они отличаются?
Окно сохранения документа позволяет выбирать папку для сохранения документов. Для этого можно пользоваться кнопкой (выход из текущей папки). Нажимайте ее до тех пор, пока не попадете на диск D:. Можно выбрать папку или объект в поле Папка, нажав на стрелку справа от этого поля. В этом поле всегда можно выбрать Мой компьютер.
После выбора объекта (папки или диска) в поле Папка входящие в него объекты будут показаны в большом поле в виде списка. Нужная папка открывается в этом поле двойным щелчком.
Нажав на кнопку ,можно создать в текущем объекте новую папку.
Рекомендуется сохранять документ как можно чаще. Это позволит вам до некоторой степени защититься от таких непредсказуемых, но часто происходящих событий, как выключение электричества или сбой компьютера.
При закрытии окна Word 2007 Вам будет предложено сохранить сделанные изменения, если Вы этого еще не сделали.
4. Запустите Word для просмотра и редактирования документа.
Windows позволяет открывать документы двойным щелчком мыши, так как «знает», какая программа нужна для открытия файлов различных типов.
Можно открыть документ и из окна Word 2007, нажав в левом верхнем углу на значок (Кнопка Office) и выбрать Открыть. Окно открытия файла похоже на окно сохранения и работа с ним идет по тем же принципам.
Word 2007 позволяет открыть несколько документов. Переход от одного к другому происходит через Вид Перейти в другое окно. Для перехода между несколькими открытыми документами используются значки на панели задач Windows.
Результат работы задания 1.
Личная папка для сохранения файлов.
Умение ориентироваться и выполнять вышеперечисленные действия на рабочем столе и в папках компьютера.
Задание 2.
Создать служебную записку, показанную на рисунке 2.1.
Рисунок 2.1 - Служебная записка
Порядок выполнения задания2.
1. Создание документа начинается с задания размера бумаги. Установите поля Вашего документа. Для этого выберите Разметка страницы Поля Настраиваемые поля.
Или нажимаем в нижней части вкладки Разметка страницы Параметры страницы (рисунок 2.2).
Руководствуясь поясняющим текстом, проверьте и при необходимости установите параметры страницы, размеры полей и расположение. Стандартный офисный документ имеет размер бумаги A4 (210x297 мм) и следующие поля: 3 см слева и 1,5 см справа. Верхнее и нижнее поля равны 2 см., переплет - 0, положение переплета - слева.
На вкладке Разметка страницы Абзац установите отступы и интервал (они должны быть равны 0).
2. Наберите текст до таблицы. Пока можно не заботиться о его форматировании. Текст служебной записки может быть произвольным. Однако таблица должна основываться на реальных объектах, ценах и характеристиках. Вам следует сформировать список комплектующих, из которых будет собран компьютер, ограничив сумму покупки 1000 у.е.
Клавиша Enter, обозначает конец абзаца. Ее следует использовать только в тех случаях, когда требуется начинать текст с новой строки (когда заканчивается заголовок или абзац).
Для более удобной работы рекомендуется нажать кнопку Расположена кнопка на вкладке Главная Абзац. Она включает показ Непечатаемых символов, управляющих расположением текста. К ним относятся Начало абзаца, Пробел, Табуляция. Эти символы будут видны на экране, но не будут печататься.
Отображение Непечатаемых символов позволяет лучше понять:
· почему текст «перескакивает» на другую строку (неправильно поставлены символы абзацев);
· почему заголовок неправильно располагается на странице (после заголовка вставлен пустой абзац);
· почему в конце распечатки выводится пустая страница (лишние пустые абзацы в конце текста);
· почему расстояние между словами неодинаковое (лишние пробелы) и т.д.
При наборе текста постоянно применяйте быстрое сохранение, что позволит избежать потерь при сбое в работе компьютера (кнопка Сохранить на панели инструментов или клавиши Ctrl + S либо Shift + F12).
3. Далее производится форматирование текста.
Задайте удобный масштаб изображения. Рекомендуется масштаб По ширине страницы.
Как было уже отмечено, вверху окна документа имеется линейка. Ее средняя часть имеет белый цвет, а края - серые. Проверьте, соответствует ли размер боковых полей заданному.
Можно перемещать границы серого и белого цветов, изменяя тем самым размеры боковых полей.
Все положения маркеров линейки работают только для текущего абзаца, где имеется курсор. Чтобы изменить несколько абзацев, их требуется выделить.
Выделите строчки до слов Служебная записка и переместите маркеры так, чтобы текст расположился в соответствии с рисунком. Выравнивание текста производится кнопками , назначение которых понятно из рисунков на них.
Слова Служебная записка форматируются после выделения всей строки. Можно пользоваться инструментальными кнопками для установки жирного шрифта, курсива и подчеркивания соответственно. Установить шрифт . Размер шрифта устанавливается в окне на панели инструментов. Требуется изменить размер букв и, возможно, жирность.
Чтобы текст абзаца располагался строго по центру, уберите отступ (красную строку).
Для правильного выполнения многих действий необходимо выделять весь абзац, включая точку и знак конца абзаца.
Всю строку можно выделить, щелкнув мышкой левее этой строки. Несколько строк выделяются протягиванием мышки по вертикали левее текста.
Полный перечень действий со шрифтом и абзацем можно увидеть на вкладке Главная Шрифт или Главная Абзац.
4. Создаем таблицу для служебной записки.
Для создания таблицы необходимо Вставка Таблица Вставить таблицу. В полях счетчиков число столбцов и число строк задаются необходимые данные. При выделении таблицы появляется вкладка Конструктор (рисунок 2.3).
Для заполнения ее данными следует щелкнуть мышкой в нужной клетке и ввести текст с клавиатуры.
Таблицу можно модифицировать. Для этого следует подвести указатель мыши к границе клеток (он изменит форму). Границу можно перетащить на новое место.
Для создания таблицы можно воспользоваться кнопками, , расположенными во вкладке Конструктор Нарисовать границы. С помощью этих кнопок можно рисовать и стирать линии таблицы.
Текст в каждой клетке таблицы представляет собой отдельный абзац. С ним можно выполнять все вышеописанные действия: задавать выравнивание текста, размер красной строки и т.д.
Более подробно работу с таблицами продолжим в следующих лабораторных работах.
5. Чтобы красиво расположить суммы и подпись, воспользуйтесь табуляцией.
Позиция табуляции - это место, относительно которого будет выровнен остаток строки после нажатия клавиши Tab.
Выделите упомянутые строки текста и выберите вкладку Главная Абзац Табуляция. В появившемся окне задайте позицию табуляции (расстояние от начала текста, где будет располагаться текст после пропуска), нужный вид заполнения (например, точки). Обратите внимание на метку табуляции, появившуюся на линейке. Ее можно передвигать мышкой или убирать с линейки, сдвинув вниз. Введите клавишей Tab символ табуляции в нужных местах текста.
Если Вам требуется написать список фамилий и проставить суммы для каждой фамилии, лучше выбрать выравнивание по правому краю или по разделителю. В первом случае текст после табуляци будет заканчиваться у указанной позиции табуляции (пример такой табуляции - оглавление). Во втором случае выравнивание будет происходить по десятичному знаку. Ниже приводятся образцы различных видов табуляции.
По левому краю По правому краю По разделителю
Необходимость использования табуляции объясняется тем, что в большинстве шрифтов ширина различных букв различна и не удается выровнять списки пробелами.
6. Сохраните новый документ в Вашей рабочей папке под именем: lab1_0202_09.doc (где 0202 - номер Вашей группы, 09 - Ваш порядковый номер по списку).
Результат работы задания 2.
Служебная записка в режиме предварительного просмотра.
Умение выполнить любое из приведенных выше действий по форматированию документа.
Практическая работа № 2.
Оформление списков. Нумерация абзацев. Упорядочивание.
Список - это обособленная группа логически взаимосвязанных однородных элементов. В документах Word элементы списков выражают информационные сообщения и имеют статус абзацев.
Задание
Создание нумерованного списка (список группы)
Создание маркированного списка
Создание многоуровневого списка
Порядок выполнения задания
1. Создайте новый документ, имя документа будет: lab2_0202_09.doc (где 0202 - номер Вашей группы, 09 - Ваш порядковый номер по списку).
2. Установите параметры страницы. Во вкладке Разметка страницы Параметры страницы установите поля: левое и правое, верхнее, нижнее (рисунок 2.4).
3. Введите текст:
Список студентов 1 курса 0202 группы специализации «Экономика и управление на предприятии»:
Рыбченко Степан Степанович;
Иванова Екатерина Петровна;
Ломакин Герман Александрович;
Балабан Анна Станиславовна;
Сильвестова Инна Леонидовна".
Котов Евгений Семенович;
Степанов Петр Иванович;
4. Выделить мышью список студентов, выбрать необходимый вид нумерации списка.
5. Отсортировать список студентов по алфавиту.
Сортировка - прием представления данных в упорядоченном виде. Данные в Word сортируются в таблицах.
Для чего использовать вкладку Вставка Таблицы. Текст необходимо выделить, преобразовать в таблицу: Вставить таблицу.
Далее, используя появившуюся на инструментальной ленте вкладку Макет, выбрать группу Данные Сортировать.
Выделенный для текст будет отсортирован.
Для обратной операции (преобразование в текст) надо выделить таблицу, выбрать Макет Данные Преобразовать в текст. Выбрать разделитель знак абзаца (рисунок 2.5).
6. Измените шрифт, цвет и размер шрифта текста по своему усмотрению.
7. Установите абзацный отступ (красную строку) = 1,25 см, пользуясь горизонтальной линейкой (перетащить мышью с нажатой левой клавишей вправо левый верхний треугольник на горизонтальной линейке)..
8. Перейдите на новый лист данного документа. Для этого во вкладке Вставка группы Страницы нажмите кнопку Разрыв страницы.
9. Создайте маркированный список. Для этого скопируйте созданный нумерованный список. Уберите нумерацию и промаркируйте список: тип маркера, шрифт и цвет списка установить по своему усмотрению.
10. Создайте на отдельном листе данного документа структурированный список. Для это, наберите текст, представленный на рисунке 2.6.
11. Его необходимо отформатировать (установить шрифт, размер шрифта, цвет).
12. Создайте структурированный список, где номера пунктов и подпунктов должны быть проставлены с использованием кнопок группы Абзац.
Рисунок 2.6 - образец Структурированного списка
Результат выполнения задания
Умение форматировать текст.
Умение создавать списки
Вид подготовленного документа.
Практическая работа № 3.
Создание таблиц
Таблицы являются мощным инструментом оформления документов. Они пригодны не только для подготовки к презентации иллюстративного числового материала, но и для создания различного рода отчетных бухгалтерских форм.
Задание 1
Внести изменения в Служебную записку.
Порядок выполнения задания 1
1. Создайте новый документ, имя которого: lab3_0202_09.doc (где 0202 - номер Вашей группы, 09 - Ваш порядковый номер по списку).
2. Скопируйте в него содержание документа, созданного в практической работе 2.
3. Для внесения изменений в таблицу, созданную в лабораторной работе 2 необходимо скопировать Служебная записка и вставить в данный документ.
Внесите изменения в колонку № п/п:
· пронумеруйте строки с помощью кнопки Нумерованный список;
· добавьте строку в конец таблицы, для этого: поставьте курсор в конец последней строки и нажмите Enter. Заполните появившуюся строку информацией (по своему усмотрению).
(Итоговая таблица должна содержать 4 пункта).
4. Вставить в таблицу вычисляемые поля. Для этого поставить курсор в нужную ячейку и воспользоваться встроенной функцией для вычисления Суммы: SUM(ABOVE).
5. Для вычисления 10% суммы НДС от Суммы, надо ввести формулу (рисунок 2.7).
6. Для вычисления ИТОГО (общей суммы затрат на покупки), надо ввести формулу (рисунок 2.8).
Результат выполнения задания 1
Созданная таблица (рисунок 2.9)
Рисунок 2.9 - Служебная записка
Задание 2
Внести изменения в Служебную записку. Вставить поля Дата и время.
Рекомендации по выполнению задания 2
Поступают сведения в поле времени и поле даты непосредственно от операционной системы Windows.
Как время, так и дата в момент вставки поля в документ имеют вполне актуальные значения. В дальнейшем они начинают стареть. Приемы обновления (актуализации) полей рассмотрим ниже.
Вставка полей времени и даты:
1. Установите курсор ввода на новой строке.
2. Нажмите комбинацию клавиш ALT + SHIFT + T -- в документе появится поле, содержащее отметку времени. Щелчок основной кнопки мыши на этом поле выделяет все значение поля целиком.
3. Нажмите комбинацию клавиш ALT + SHIR + D -- в документе появится поле, содержащее отметку текущей календарной даты. Щелчок основной кнопки мыши также выделяет все значение этого поля целиком.
В этих полях отображается содержание, но хранится в них не содержание, а управляющий код, который и обеспечивает поставку и отображение содержания, которое мы наблюдаем. Если необходимо код этот можно увидеть:
1. Выделите щелчком поле текущего времени.
2. Щелкните на поле правой кнопкой мыши -- откроется контекстное меню.
3. Выберите в контекстном меню команду Коды/Значения полей -- вместо значения текущего времени в поле отобразится код (рисунок 2.10). Коды записываются в фигурных скобках. Это позволяет обособить коды полей от основного содержания документа.
Рисунок 2.10 - Поля времени и даты
4. Команда Коды/Значения полей, действует как переключатель. Подайте ее еще раз, и в документе вновь будет представлено значение поля.
5. Аналогичные операции над полем текущей даты.
Обновление информационных полей удобно выполнять с помощью контекстного меню.
1. Выделите поле щелчком.
2. Щелкните на поле правой кнопкой мыши -- откроется контекстное меню.
3. Выберите в контекстном меню команду Обновить поле.
Особенно важно не забывать обновлять поля перед печатью, в частности, когда в документе имеются колонтитулы. Забывчивость в обновлении полей способна приводить к созданию печатных документов сложной или неадекватной информацией.
Порядок выполнению задания 2
Под таблицей в Служебной записке вставьте дату и время по образцу рисунка 2.11.
Результат работы задания 2
Служебная записка (рисунок 2.11).
Рисунок 2.11 - Служебная записка
Практическая работа № 4.
Иллюстрирование документов графическими изображениями
Добавление в документы графических объектов делает их гораздо более информативными. Рисунки для документов могут быть получены из многочисленных источников: из файлов, созданных различными программами обработки графических изображений, из файлов, хранящих сканированные изображения, из библиотеки рисунков ClipArt. Можно создавать рисунки и с помощью мощных средств рисования Word
Задание 1
Создать документ (образец документа предложен на рисунке 2.12).
Наберите текст, вставьте рисунки, применив различные методы обтекания рисунков текстом, формы рисунков (на Ваше усмотрение).
Порядок выполнения задания 1
1. Создайте новый документ под именем: lab4_0202_09.doc (где 0202 - номер Вашей группы, 09 - Ваш порядковый номер по списку).
2. Выберите файлы с рисунками и вставьте их в созданный документ Word (
Когда вы вставляете рисунок в документ Word, изображение появится там, где находится курсор.
Попробуйте как можно больше способов. Для каждого используемого способа найдите ответы на вопросы:
· какого типа данный рисунок (растровый или векторный);
· как он расположен (поверх текста или в тексте);
· сохранилась ли возможность вносить изменения в рисунок (программа, в которой это можно сделать, вызывается двойным щелчком по рисунку).
Результат выполнения задания 1
Образец готового документа представлен на рисунке 2.12.
Задание 2
На новом листе Вашего документа создайте собственный рисунок, сделать подпись рисунка: «Потоки бизнес-процессов».
Пример рисунка приведен на рисунке 2.13.
Порядок выполнения задания 2
Все элементы приведенного рисунка (надписи в прямоугольниках, стрелки и т.д.) созданы с помощью панели рисования Word. Однако для того, чтобы рисунок не «рассыпался» при преобразованиях текста, его лучше создавать как объект Новое полотно через Вставка Иллюстрации Фигуры Новое полотно.
Данный объект представляет собой лист Word, вкладываемый в основной документ Word. Он открывается двойным щелчком по объекту.
Если рисунок переносится на новую страницу, оставляя большое свободное место, перенесите рисунок с подписью вниз на один или несколько абзацев.
Результат выполнения задания 2
Готовый документ (рисунок 2.13).
Рисунок 2.13 - Пример созданного рисунка
Задание 3
На новом листе вставьте в документ формулу. Формула (2) дается как образец.
(2)
Порядок выполнения задания 3
Готовый документ
2.2 Графический редактор MS Paint
Практическая работа № 5.
Создание визитки с помощью графического редактора
Задание 1.
Используя возможности построения рисунков графического редактора Paint составить собственную визитную карточку.
Визитка должна содержать:
· фамилию, имя, отчество;
· домашний адрес;
· домашний или мобильный телефоны;
· полное название учебного заведения;
· название института;
· название специальности;
· дату рождения;
· знак зодиака.
Порядок выполнения задания 1.
При создании визитной карточки необходимо использовать следующие средства растрового графического редактора:
· прямоугольник;
· круг;
· заливку замкнутых областей;
· распылитель;
· текст на визитной карточке должен быть составлен с использованием не менее трех шрифтов различного размера (например, 10, 14 и 18);
· для получения изображения знака зодиака необходимо, в зависимости от даты рождения, выбрать из таблицы 1 свой знак зодиака
Таблица1 - Знаки зодиака
Знак |
зодиака |
Даты |
Знак |
зодиака |
Даты |
|
Козерог |
22.12...19.01 |
Рак |
22.06...22.07 |
|||
Водолей |
20.01...18.02 |
Лев |
23.07...23.08 |
|||
Рыбы |
19.02...20.03 |
Дева |
24.08...22.09 |
|||
Овен |
21.03...19.04 |
Весы |
23.09...23.10 |
|||
Телец |
20.04...20.05 |
Скорпион |
24.10...21.11 |
|||
Близнецы |
21.05...21.06 |
Стрелец |
22.11...21.12 |
· при формировании знака зодиака следует использовать образцы, приведенные на рисунка 2.14 и 2.15.
Нарисовать знак зодиака по точкам (в укрупненном масштабе).
Рисунок нужно разместить внутри квадрата, взяв одну сторону квадрата размером 30...32 пикселя. Для этого целесообразно установить увеличение (масштаб) 8х.
Для формирования изображения по точкам нужно в редакторе Paint на Панели инструментов выбрать кнопку Масштаб и установить увеличение 8х или 6х. После этого в главном меню графического редактора выбрать пункты: Вид Масштаб Показать сетку. Рисовать заданные знаки целесообразно по клеткам с помощью Карандаша или Кисти самого малого размера.
Следует обратить внимание на следующий момент: щелчок левой кнопкой мыши закрашивает пиксель основным цветом, а щелчок правой кнопкой мыши -- выбранным цветом фона.
Чтобы на визитке написать текст с помощью редактора Paint, нужно на Панели инструментов щелкнуть по кнопке Надпись (на кнопке изображена буква А), затем на рабочем поле выделить текстовый регион (по технологии Drag and Drop). Набираемый текст вводится с клавиатуры.
Изменить гарнитуру и размер текста можно с помощью Панели атрибутов. Вывести Панель атрибутов целесообразно следующим образом: Меню Вид Панель атрибутов.
Следует обратить внимание на тот факт, что в одном текстовом регионе можно использовать лишь один размер шрифта и одну гарнитуру. Поэтому, чтобы сделать запись с помощью символов другого размера, необходимо создать новый текстовый регион.
3. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОГО ЗАДАНИЯ
программа word paint колонтитул
Контрольное задание по дисциплине «Информатика» является самостоятельной творческой работой студента и предполагает выполнение трех заданий.
1. Задание на тему: «Текстовые документы и основные операции с текстом». Инструктивное описания порядка выполнения задания с последующим его представлением на ПК.
2. Задание на тему: «Работа с таблицами, списками и диаграммами. Рисунки в документе». Инструктивное описание последовательности выполнения с последующим его представлением на ПК.
3. Работа в графическом редактора MS Paint. Инструктивное описание последовательности выполнения.
Работа выполняется по индивидуальным вариантам.
Номер варианта выбираете из третьей колонки таблицы 2 по первой букве отчества студента. Например, Семенович, номер его варианта -- 3.7.
Итак, Петров Иван Семенович должен выполнить три задания: 1.5; 2.9; 3.7.
Таблица 2
№ варианта |
Алфавит |
|||||
Фамилия |
Имя |
Отчество |
||||
1.1 |
2.1 |
3.1 |
А |
Л |
Х |
|
1.2 |
2.2 |
3.2 |
Б |
М |
Ц |
|
1.3 |
2.3 |
3.3 |
В |
Н |
Ч |
|
1.4 |
2.4 |
3.4 |
Г |
О |
Ш |
|
1.5 |
2.5 |
3.5 |
Д |
П |
Щ |
|
1.6 |
2.6 |
3.6 |
Е |
Р |
Э |
|
1.7 |
2.7 |
3.7 |
Ж |
С |
Ю |
|
1.8 |
2.8 |
3.8 |
З |
Т |
Я |
|
1.9 |
2.9 |
3.9 |
И |
У |
||
1.10 |
2.10 |
3.10 |
К |
Ф |
3.1 Структура работы
Рекомендована следующая структура контрольной работы (печатный вариант формата бумаги А4 и электронный вариант выполненного задания):
· Титульный лист
· Содержание
· Задание 1
· Задание 2
· Задание 3
· Список литературы
· Приложения
3.2 Настройки параметров работы
Устанавливаем:
· Параметры страницы: нижнее и верхнее поля - 2 см, левое - 3 см, правое - 1 см.
· Межстрочный интервал - 1,5 см.
· Абзац(красная строка) - 1,25 см.
· Шрифт Times New Roman, размер - 14.
· Выравнивание текста - по ширине.
Каждое задание, а также Введение, Заключение, Список литературы и Приложения (если таковые имеются в работе) начинать с новой страницы. Для перехода на новую страницу использовать команды меню Вставка Разрыв Новую страницу.
3.2.1 Обозначение частей, параграфов, пунктов параграфов
Часть обозначается одной арабской цифрой без точки на конце. Параграфы нумеруются в пределах каждой части. Номер параграфа состоит из двух цифр, первая из которых является номером части, а вторая - номером параграфа, разделенных точкой. После номера параграфа также точку не ставят.
Например:
3.1 - первый параграф третьей части.
Пункты нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого параграфа. Номер пункта состоит из трех цифр, соответствующих номеру части, параграфа и пункта, разделенных точками.
Например:
3.1.4 - четвертый пункт первого параграфа третьей части.
Части и параграфы должны иметь краткие, соответствующие содержанию заголовки, которые выносятся в Содержание. В конце заголовка точку не ставят. Подчеркивание и перенос слов в заголовках не допускается. Выделение заголовка производят увеличением жирности.
Необходимые иллюстрации, таблицы и другие наглядные материалы (схемами, графиками, диаграммами и др.) располагаются в тексте или выносятся на отдельную страницу. Все наглядные материалы и таблицы должны иметь заголовок и быть пронумерованы.
3.2.2 Таблицы
Нумерация таблиц - сквозная. После номера таблицы ставится «тире», пробел и с заглавной буквы приводится название таблицы, в конце которого точка не ставится.
Например:
Таблица 1 - Результаты обследования,
Таблица 2 - Обобщенные данные, …и т.д.
Номер таблицы и ее название расположены по центру листа над таблицей.
3.2.3 Рисунки
Все иллюстрации в контрольном задании размещаются сразу после ссылки на них в тексте и называются рисунками; обозначаются словом «Рисунок». Нумерация рисунков сквозная. Номер рисунка и его краткое название расположены по центру листа под рисунком. После номера рисунка ставится «тире», пробел и с заглавной буквы приводят его название, в конце которого точка не ставится.
Например:
Рисунок 1 - Схема данных,
Рисунок 2 - График.
Таблицы и иллюстративные материалы располагают таким образом, чтобы их можно было читать без поворота рукописи или, в крайнем случае, с поворотом по часовой стрелке.
3.2.4 формулы
Формулы, помещенные в текст работы, нумеруются. Порядковый номер формулы приводится в круглых скобках справа от нее и записывается арабскими цифрами. Нумерация сплошная.
Например: (1).
Под формулой пишут слово «где», а затем расшифровывают ее составляющие в той последовательности, в которой они приведены в формуле. В конце формулы и в поясняющем ее тексте знаки препинания расставляются в соответствии с правилами пунктуации.
3.2.5 Нумерация страниц
Нумерация страниц в работе сквозная. Номер страницы в правом нижнем углу листа.
Список литературы и Приложения включаются в сквозную нумерацию страниц.
Первой страницей является Титульный лист, второй - Содержание. На странице 1 номера страницы не проставляется, а все остальные разделы основной части контрольного задания (теоретическая часть - первое задание, практическая часть - второе, третье и четвертое задания) должны иметь порядковую нумерацию.
3.2.6 Колонтитулы
Создайте верхние и нижние колонтитулы. Они должны различаться для каждого раздела и содержать название документа, название раздела, фамилию автора (студента), дату, номера страниц.
3.3 Титульный лист
Образец оформления титульного листа представлен в приложении 1.
3.4 Создание содержания (оглавления)
Автоматическое создание оглавления в MS Word основано на иерархической организации документа и присвоении заголовкам документа соответствующих стилей.
Например: самый высокий уровень - название темы части, главы (ему присваивается стиль Заголовок 1. Для параграфов следует использовать стиль - Заголовок 2, а для пунктов параграфа - Заголовок 3.
После присвоения соответствующим структурным единицам документа необходимых стилей, формируем оглавление.
3.5 Основная часть работы
Каждое задание основной части необходимо начинать с нового листа. Задания оформлять в виде инструкции с рисунками (подписывать рисунки обязательно).
3.6 Список литературы
Сведения о книгах в Списке литературы (образец оформления представлен в приложении 2) должны включать: фамилию и инициалы автора, наименование книги, место издания (город), издательство, год издания, количество страниц. Сведения о статьях из журналов, сборников, научных трудов или газет указывают: автора (фамилию, инициалы), название статьи, наименование сборника, журнала (название, год, номер, страницы), по газетам (название, год, число, месяц или номер и страницу, если объем газеты более 6 страниц). Пример оформления списка литература в приложении 2.
Нумерация источников в списке литературы должна быть сквозной.
3.7 Приложения
После списка литературы представляют Приложения (таблицы, графики, схемы, исходные и другие материалы, которые были использованы при выполнении курсовой работы как вспомогательные). Приложения должны иметь последовательную нумерацию и заголовки, отражающие их содержание.
Приложения необходимо располагать в порядке появления ссылок на них в тексте основных разделов. Каждое приложение начинают с новой страницы; в правом верхнем углу пишут слово «Приложение» с соответствующим порядковым номером. Например: Приложение 1.
4. ЗАДАНИЯ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ
4.1 Текстовые документы и основные операции с текстом
1.1. Напишите, какую последовательность действий необходимо проделать при открытия и закрытия текстовых документов. Перечислите способы открытия и закрытия документов.
1.2. Напишите, что включает в себя понятие “автоматическое форматирование документов и сообщений”, как автоформатирование упрощает процесс создания документа. Напишите, какую последовательность действий необходимо выполнить на компьютере при автоформатировании.
1.3. Опишите процедуру копирования форматирования символов и абзацев.
1.4. Напишите, какую последовательность действий необходимо выполнить на компьютере, чтобы оформить текст, стоящий в квадратных скобках, как сноски в конце страницы.
“Известно со слов Геродота [Геродот (484--425 гг. до н. э.) -- древнегреческий историк, прозванный отцом истории], что в 610 году до н. э. мыс Доброй Надежды видели финикийские мореплаватели, в 1291 году н. э. до мыса доходили генуэзцы братья Вивальди. Однако открыл его Бартоломео Диас в 1486 году [Бартоломео Диас (1450--1500) -- португальский мореплаватель, первым обогнул берега Африки в 1486 году и открыл мыс Доброй Надежды].”
1.5. Напишите, какую последовательность действий необходимо выполнить на компьютере, чтобы:
а) создать нумерованный список фамилий студентов вашей группы, расположенных по алфавиту;
б) создать копию нумерованного списка и превратить его в маркированный.
1.6. Напишите, какую последовательность действий необходимо выполнить на компьютере, чтобы оформить верхний колонтитул, в котором должно быть: название документа, фамилия автора, дата.
1.7. Напишите, какую последовательность действий необходимо выполнить на компьютере, чтобы оформить нижний колонтитул, в котором должно быть: номер страницы, дата создания документа.
1.8. Напишите, какую последовательность действий необходимо выполнить, чтобы, сохранив шрифт Times New Roman, размер)шрифта 14 пт и ширину полей страницы (верхнее, нижнее -- 2,54; левое, правое -- 3,17), разместить в одной строке с использованием уплотненного шрифта следующий текст:
Книга В. Э. Фигурнова “IBM PC для пользователя” имеется в библиотеке.
1.9. Напишите, какую последовательность действий необходимо выполнить на компьютере, чтобы в начало созданного документа вставить оглавление вида:
Глава 1. Основы редактирования документов.
1.1. Текстовые файлы.
1.2. Редактирование текстовых файлов в MS DOS.
1.2.1. Основные принципы редактирования
Базовый набор операций.
Альтернативные редакторы текстовых файлов.
1.2.2 Общее описание MS DOS Editor.
1.2.3. Запуск и завершение MS DOS Editor.
1.2.4. Сохранение и загрузка текстовых файлов в MS DOS Editor.
1.2.5. Операции с блоками текста.
1.2.6. Операции поиска и замены.
1.2.7. Печать текстовых файлов.
1.10. Напишите, какую последовательность действий необходимо выполнить на компьютере, чтобы изменить отступы и интервалы перед - до 18 пт, после до 6 пт; межстрочный интервал - множитель 1,2.
Опишите установку основных параметров страницы.
4.2 Работа с таблицами и диаграммами. Рисунки в документе
2.1. Опишите процедуру создания таблицы с информацией о сотрудниках фирмы. Исходный материал для построения таблицы представлен следующим образом:
Фамилия, должность, год рождения
Иванов, программист, 1978
Сидоров, директор, 1960
Петров, менеджер, 1970
Константинов, юрист, 1963.
2.2. Опишите процедуру преобразования таблицы 1 таким образом, чтобы информация об участниках олимпиады располагалась в алфавитном порядке фамилий. Как добавить к таблице 3 столбец Сумма баллов по трем задачам каждого участника?
Таблица 3. Количество набранных баллов по трем задачам на олимпиаде по информатике
№ |
Фамилия и имя участника олимпиады |
Балл Задача 1 |
Балл Задача 2 |
Балл Задача 3 |
|
6 |
Ивлев Станислав |
12 |
8 |
10 |
|
1 |
Кузнецов Владимир |
17 |
16 |
5 |
|
3 |
Алексеев Анатолий |
19 |
17 |
11 |
|
8 |
Николаева Елена |
11 |
13 |
18 |
|
2 |
Андреева Светлана |
9 |
8 |
11 |
|
4 |
Хрунина Анастасия |
10 |
14 |
15 |
|
7 |
Табаков Борис |
9 |
10 |
6 |
|
5 |
Бородина Ольга |
15 |
13 |
17 |
2.3. Опишите процедуру сортировки таблицы 3 таким образом, чтобы участники олимпиады расположились в порядке убывания набранных баллов. Как построить несколько (не менее трех) различных диаграмм к таблице 3 и включить их в текст документа Word?
2.4. Опишите процедуру изменения формата таблицы 3 на формат Цветной 2 с изменением оформления строки заголовка. Какую последовательность действий необходимо выполнить на компьютере для вертикального расположения текста заголовков столбцов с баллами таблицы 3?
2.5. Напишите, какую последовательность действий необходимо выполнить на компьютере для построения круговой диаграммы данных, представленных в таблице 4.
Таблица 4
№ |
Фамилия |
Количество баллов |
|
1 |
Лебедев А. Г. |
134 |
|
2 |
Петров К. Е. |
115 |
|
3 |
Васильев Н. П. |
120 |
|
4 |
Иванова А. К. |
98 |
2.6. Опишите процедуру преобразования нижеприведенного текста в таблицу:
Династия Романовых в XIX--XX веках
Император Годы жизни Годы царствования
Александр I 1777--1825 1801--1825
Николай I 1796--855 1825--1855
Александр II 1818--1881 1855--1881
Александр III 1845--1894 1881--1894
Николай II 1868--1918 1894--1917
Как ввести в полученную таблицу данные об общем времени царствования династии Романовых в рассматриваемый период?
2.7. Опишите процедуру определения количества строк в выделенном фрагменте текста, подготовленном для преобразования в таблицу? Возможно ли использование запятой в качестве разделителей столбцов текста, подготовленного для преобразования в таблицу?
2.8. Опишите приемы, позволяющие использовать линии, обрамление и заполнение в тексте документа на примере приведенного ниже рисунка 4.1.
2.9. Опишите процедуру вставки рисунка в документ. Как задать размер рисунка равным 2 х 8 см и поместить его в центр первого абзаца текста документа? Как установить для рисунка обтекание текстом Вокруг рамки?
2.10. Опишите процедуру создания копии имеющегося в документе рисунка. Как развернуть копию рисунка на 180 градусов и поместить ее под оригиналом? Как установить для рисунка обтекание текстом Сквозное?
4.3 Работа с графическим редактором paint
С помощью графического редактора Paint создать файл с расширением BMP, который будет содержать соответствующее варианту изображение размером 30х30 пикселей. Все пиксели данного изображения должны быть цветными.
Опишите процедуру создания изображения.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
5. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
1. Основные компоненты ПЭВМ.
2. Структура программного обеспечения ЭВМ.
3. Функции операционной системы. Интерфейс пользователя в MS DOS.
4. Управление файловой системой в MS DOS.
5. Загрузка MS DOS в оперативную память с диска.
6. Операционная оболочка Norton Commander.
7. Антивирусные программы и программы-архиваторы.
8. Линейные и разветвляющиеся алгоритмы.
9. Циклические алгоритмы.
10. Языки программирования.
11. Программирование разветвляющихся алгоритмов на языке QBASIC. Условный оператор.
12. Программирование циклических алгоритмов на языке QBASIC. Циклический оператор.
13. Системы счисления.
14. Перевод чисел из одной системы счисления в другую.
15. Логические основы ЭВМ.
16. Видеосистема. ПЭВМ.
17. Накопители на жестких и гибких магнитных дисках.
18. Принтеры. Типы. Способы печати. Работа в сети.
19. Интерфейс и объекты табличного процессора MS Excel.
20. Данные, хранимые в ячейках табличного процессора MS Excel.
21. Режимы работы табличного процессора MS Excel.
22. Копирование и перемещение информации в табличном процессоре Excel. Понятие абсолютной и относительной ссылок.
23. Способы копирования и перемещения информации в табличном процессоре MS Excel. Объединение электронных таблиц.
24. Сортировка и фильтрация данных в электронных таблицах.
25. Сводные таблицы в табличном процессоре MS Excel.
26. Основные понятия и классификация баз данных.
27. Модели данных.
28. Создание структуры таблиц в СУБД MS Access.
29. Создание схемы данных в СУБД MS Access.
30. Загрузка, просмотр и корректировка базы данных в СУБД MS Access.
31. Запросы к базе данных и технология их конструирования в СУБД MS Access.
32. Запросы на сортировку, с критериями поиска, с параметрами в СУБД MS Access.
33. Компьютер. Магистрально-модульный принцип построения.
34. Разрядность процессора. Адресное пространство процессора.
35. Структура памяти. Оперативная память (область программ пользователя и видеопамять). Постоянное запоминающее устройство.
36. Внешняя память (дисководы, диски).
37. Матричный принцип печати. Принтер.
38. Операционная система (назначение, состав, загрузка).
39. Файл. Файловая система.
40. Машинная графика. Назначение и основные функции.
41. Системы управления базами данных (СУБД). Назначение и основные функции.
42. Электронные таблицы. Назначение и основные функции.
43. Текстовый редактор. Назначение и основные функции.
44. Локальные и телекоммуникационные компьютерные сети. Компьютерная почта.
45. Информатизация общества. Развитие вычислительной техники.
46. Информация. Единицы измерения информации.
47. Понятия алгоритма. Исполнители алгоритмов.
48. Разветвляющийся алгоритм.
49. Циклический алгоритм.
50. Конструирование алгоритмов методом последовательной детализации. Вспомогательный алгоритм.
51. Этапы решения задач на ЭВМ.
52. Переменная: имя и назначение. Идентификатор.
53. Типы переменных (целый, вещественный, символьный, логический).
54. Функции обработки символьных (литерных) переменных.
55. Оператор присваивания. Арифметические выражения.
56. Условный оператор, полный и неполный варианты.
57. Цикл, тело цикла, параметры цикла.
58. Операторы ввода/вывода информации.
59. Стандартные функции. Определение функции пользователя.
60. Операторы графики.
61. Массивы (размерность, типы, заполнение).
62. Подпрограмма, обращение к ней, возврат из подпрограммы.
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная
1. Акулов, О. А. Информатика. Базовый курс : учебник / О. А. Акулов. - М. : Омега-Л, 2005.
2. Информатика. Базовый курс : учеб. пособие / под ред. С. В. Симоновича. - СПб. : Питер, 2005.
3. Информатика : учебник / под ред. Н. В. Макаровой. - М. : Финансы и статистика, 2003.
4. Симонович С. В. Практический справочник: Microsoft Word 2007. - Спб.:Питер, 2008. - 480 с.ил.
5. Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2 ч./Шафрин Ю. А. - М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. - 336 с.
Дополнительная
1. Гук, М. Аппаратные средства IBM PC : энциклопедия / М. Гук. - СПб. : Питер, 2005.
2. Информатика для юристов и экономистов : учебник / под ред. С. В. Симоновича. - СПб. : Питер, 2004.
3. Колесниченко, О. Аппаратные средства РС / О. Колесниченко, И. Шишигин. - СПб. : БХВ - Петербург, 2004.
4. Королев, Л. Н. Информатика. Введение в компьютерные науки : учебник / Л. Н. Королев, А. И. Шиков. - М. : Высшая школа, 2003.
5. Основы информатики : учеб. пособие / под ред. А. Н. Морозевича. - Минск : Новое знание, 2003.
6. Юдин, М. В. Самоучитель работ на ноутбуке / М. В. Юдин. - СПб. : Наука и техника, 2006.
Периодические издания
1. Информатика и системы управления : журнал
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
Федеральное агентство по образованию
Санкт-Петербургский университет Сервиса и экономики
Институт ___________________________________________
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
по дисциплине : «Информатика»
Студента (ки) __________ учебной группы
(Фамилия, Имя, Отчество)
Варианты задания 1 № ______
задания 2 № ______
задания 3 № ______
...Подобные документы
Назначение и классификация текстовых редакторов. Характеристики и новые возможности MSOffice Word 2007. Оценка графических преимуществ и возможностей текстового редактора. Сравнительные характеристики возможностей OpenOffice.org Writer и Word 2007.
дипломная работа [7,9 M], добавлен 05.01.2011Изучение основных приемов работы с текстовым и графическим редакторами. Операции, которые позволяет выполнять графический редактор Paint. Создание и сохранение текстовых документов в Блокноте. Ввод фрагмента текста с клавиатуры и его редактирование.
контрольная работа [279,3 K], добавлен 12.03.2011Структура окна офисного приложения MS Word, ввод текста, копирование и перемещение его фрагментов. Работа со встроенными шрифтами, сохранение, закрытие и открытие документов. Создание нового документа, установка параметров страницы, форматирование текста.
лабораторная работа [33,7 K], добавлен 26.01.2010Общие сведения о текстовом редакторе Microsoft Word. Основные операции редактора по работе с документами. Запуск программы, средства редактирования. Ввод и исправление текста, использование буфера обмена, форматирование абзацев, работа со шрифтами.
контрольная работа [25,5 K], добавлен 12.03.2011Рассмотрение функциональных возможностей графического редактора Paint. Запуск и элементы окна. Создание и сохранение рисунка. Элементы панели инструментов и палитры цветов. Характеристика оборудования, необходимого для подключения к сети Интернет по ADSL.
контрольная работа [3,1 M], добавлен 14.02.2012Изучение компьютерной программы – графического редактора Paint, ее возможности и основные приемы работы. Панель инструментов, редактирование рисунка. Составление и реализация школьных уроков в начальной школе по изучению графического редактора Paint.
курсовая работа [865,0 K], добавлен 28.04.2014Функционально-структурная организация персонального компьютера. Операционная система Windows. Функции стандартизации программы графического редактора Paint. Рисование геометрических объектов и оформление рисунков с помощью графического редактора Paint.
курсовая работа [680,1 K], добавлен 03.12.2008Функциональные возможности графического редактора Paint. Устройства персонального компьютера и их назначения. Стандартные программы операционной системы Windows. Приложения системы графического редактора к решению задач графики, теоретической механики.
курсовая работа [156,5 K], добавлен 05.12.2008Описание текстового редактора MS WORD, его возможности. Основные элементы интерфейса редактора: кнопка Office, главные команды панели быстрого доступа, лента, контекстное меню и полоса прокрутки. Рабочая область приложения, настройка строки состояния.
реферат [24,0 K], добавлен 23.10.2014Функции графического редактора Paint. Сохранение документов, вставка, перемещение, копирование, удаление. Многократное увеличение или уменьшение инструмента. Полная палитра, выбор третьего цвета для рисования, пипетка, заливка, пользовательская кисть.
контрольная работа [22,3 K], добавлен 27.07.2009Текстовый редактор как средство создания, обработки и хранения документов равной степени сложности. Интерфейс текстового редактора MS Word, редактирование и форматирование текста. Работа с таблицами, рисунками и диаграммами. Распечатывание документа.
дипломная работа [283,4 K], добавлен 03.05.2009Элементы интерфейса, панели инструментов и быстрого доступа Microsoft Word 2007. Особенности сохранения и преобразования файлов предыдущих версий Word в формате DOCX. Изменение масштаба отображения документа в режиме чтения и форматирования текста.
курсовая работа [2,8 M], добавлен 27.01.2015Характеристики и возможности редактора MS Office Word 2007: интерфейс, окно формул, стандартные блоки; сохранение документов в формате PDF, XML; сравнение документов, их совместное использование; вставка и группировка фигур; объекты SmartArt, WordArt.
контрольная работа [6,6 M], добавлен 21.06.2011Miсrosoft Word 2000 – текстовый редактор, программа для создания и обработки текстовых документов. Специфика работы с окнами, режимы отображения документа. Операции с документами, с текстом. Оформление страниц документа. Вставка графических объектов.
учебное пособие [341,8 K], добавлен 05.12.2010Текстовый редактор, графический редактор, электронные таблицы, компьютерные математические системы. Реализация текстового редактора Micfrosoft Word в процессе обучения математики. Графический редактор CorelDRAW в создании рисунков и графических объектов.
курсовая работа [450,5 K], добавлен 27.03.2013Ознакомление с тесным взаимодействием программ Word и Excel, входящих в пакет Microsoft Office: создание шаблонов в текстовом редакторе Word; текстовых документов, оформляемых в соответствии с требованиями; рисунков в графическом редакторе Paint.
практическая работа [1,6 M], добавлен 08.06.2008Создание сложных текстовых документов с помощью шаблонов и мастеров Word. Разработка собственных шаблонов. Разоаботка общей структуры документа, настройка параметров страницы, перемещение по тексту с помощьюпанели схемы документа. Внешний вид текста.
методичка [30,1 K], добавлен 14.02.2009Графический редактор Paint одновременно работает с двумя цветами, которые отображаются на панели слева от палитры. Один цвет рассматривается как основной, другой-как фоновый. Инструмент рисования может использоваться как основной, так и фоновый цвет.
методичка [30,1 K], добавлен 05.10.2008Загрузка операционной системы Windows. Набор стандартных приложений, индикатор системных ресурсов и преобразование диска. Необходимость упаковщиков и функция "Архивация", таблица символов, графический редактор Paint и текстовый редактор WordPad.
контрольная работа [355,9 K], добавлен 18.04.2009Внешний вид окна, передвижение по окну документа, выделение текста. Диалоговые окна "Шрифт", "Абзац". Форматирование абзацев с помощью горизонтальной линейки. Диалоговое окно "Параметры страницы", использование и изменение стилей, табуляции, автотекста.
реферат [835,8 K], добавлен 21.09.2009