Производство пилотной серии веб-сериала: написание сценария, написание режиссерского сценария, операторская работа, видеомонтаж

Веб-сериал как сравнительно новая форма кинопродукта, история, рассказанная языком кинематографа. Анализ инструмента сценариста, который помогает собрать информацию об эмоциональной сфере персонажа. Особенности производства пилотной серии веб-сериала.

Рубрика Программирование, компьютеры и кибернетика
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 18.07.2020
Размер файла 70,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Во-вторых, присланный сценарий пилота кинокомпания может купить и заказать сценаристу производство полноценного сезона сериала, для которого уже готова первая серия.

В-третьих, если сценарий «пилота» попадает в руки каналу, он может заказать съёмку этой серии у кинокомпании. Однако А. Молчанов отмечает, что российские каналы делают это довольно редко .

Таким образом, очень часто происходит так, что пилотная серия не снимается вообще и остаётся в виде сценария, обозначающего тему и идею сериала, который гипотетически может быть реализован. Именно сценарий пилотного выпуска, так же, как и сопроводительная сценарная записка, является важнейшим документом для продюсера и сценариста, которые заняты поиском средств на реализацию проекта (полноценного сериала).

В сценарии пилотного выпуска сериала должны быть представлены следующие элементы :

1. Герои. Все главные герои сериала должны принимать участие в действии, показанном в пилотном выпуске. В их поступках необходимо прояснить их характеры и функции в сюжете, продемонстрировать их взаимоотношения друг с другом, обозначить цели, которые они преследуют.

2. Конфликты. Уже в пилоте, что довольно очевидно, должны быть показаны конфликты между героями. В конфликтах, противоречиях и борьбе с ними состоит весь потенциал деятельности главного героя. При этом конфликты, которые будут заданы в пилотном выпуске, должны быть достаточно глубокими, чтобы не только сохранять напряжение, но и усиливать его в течение следующих серий.

3. Информация, важная для понимания истории. В компьютерных играх информация о вселенной, в которой происходит действие игры, называется «лором». То есть, это вся информация, необходимая для полноценного восприятия реальности медийного продукта. Это может быть особенно важно, когда место действия сериала находится не в нашем мире, а, например, в волшебном Средневековье или в космосе с пришельцами. В таком случае, пилот должен обозначить законы, по которым функционирует этот мир и взаимодействуют герои. При этом нет необходимости раскрывать все данные, рисовать масштабную географическую, экономическую и политическую карту мира сериала. Самое важное - это выдать информацию для полноценного понимания сути конфликтов между героями.

4. Сюжетные линии. Все сюжетные линии сериала должны быть заявлены в пилотном сценарии. Причём желательно продемонстрировать их в зачатке как можно раньше, например, в виде знакомства со факторами, влияющими на внешний план героя. Также демонстрация всех сюжетных линий следует из необходимости показать в пилоте все конфликты между персонажами, потому что сюжетные линии скорее всего имеют в основе отдельные конфликты, которые либо существуют сами по себе, либо привязаны к основному большому тематическому конфликту целого сериала.

5. Тема сериала. Понимание темы также следует из конфликтов, которые мучают главных героев и целей, которые они хотят добиться своими действиями. Тема формулируется кратко: сериал может быть посвящён любви, вьетнамской войне или жизни студентов в общежитии при университете. Например, тема нашего сериала: самореализация талантливой личности в сложной ситуации.

6. Идея сериала. Необходимо понимать, какую идею своими действиями доказывает протагонист и какую ему противопоставляет антагонист. Эти идеи должны иметь противоположный заряд, чтобы на их почве поддерживался конфликт. В нашем случае, это идея «герой может быть видеоблогером». Агент антагонистической идеи - его отец, который считает, что сын должен учиться на экономическом факультете, либо продолжить семейную традицию и идти в армию. Таким образом, он утверждает идею «герой не может быть видеоблогером».

Важно понимать, что пилот сериала противоположен целому сериалу в плане информационной (не эмоциональной!) насыщенности. В пилоте необходимо показать концентрированную информацию, из которой можно будет затем развить сезон сериала, причём, вероятно, не один.

Однако А. Молчанов предлагает три варианта сериалов, где пилот не обязательно должен быть таким информационно насыщенным .

* Экранизация художественного литературного произведения - в этом случае зрители наблюдают за тем, как авторы реализуют ту или иную сцену, насколько она будет соответствовать оригинальному произведению, какие изменения произойдут (и насколько эти изменения испортят книгу).

* Главное в сериале - не история, а тема, которая волнует зрителей вне зависимости от качества сценарного материала. Также сериал может создаваться для звезды - режиссёра или актёра, при этом история может иметь второстепенное значение.

* Сериал предназначен для просмотра целиком. Это касается многих веб-сериалов, которые публикуются целым сезоном. Например, такие запуски производят Netflix и Amazon, предлагая своим пользователям сериальный марафон из полноценных сезонов. В таком случае, стирается разделительная черта между пилотом и остальными сериями, которая для телевидения является довольно ощутимой.

Кроме того, Amazon использует следующую модель реализации того или иного проекта: публикуется пилотный выпуск нового веб-сериала, а затем зрители голосованием решают, какой проект будет создан в формате полноценного сезона. Это ещё одна возможная модель использования пилотных выпусков. Соответственно, сценаристы таких пилотных серий обязаны считаться не только с законами сериального сторителлинга в интернете, но и с задачами продюсеров.

Таким образом, роль пилота в сериале определяется многими факторами, в том числе не только форматом (вертикальным, горизонтальным или смешанным), темой, идеей и прочими элементами, находимыми в сценарии, но также способом монетизации, моделью дистрибуции, планами на запуск и другими продюсерскими интересами. Из этого следует, что сценарист должен работать в постоянном контакте с продюсером - либо даже совмещать в себе обе эти ключевые зоны ответственности.

Помимо этого, у сторителлинга веб-сериалов есть несколько других особенностей, связанных с его моделью распространения. Дистрибуция веб-сериалов чаще всего осуществляется посредством популярных видеохостингов (по большей части YouTube, который также является и социальной сетью; в меньшей степени для этих целей используется Vimeo и т.д.). Также веб-сериалы могут распространяться через социальные сети, стриминговые сервисы (например, Netflix) или сайты заказчиков этих сериалов .

То есть, веб-сериал распространяется и «живёт» в интернете и функционирует по его правилам. Это означает, что способ рассказывания истории в виде многосерийного кинематографического произведения в интернете будет иметь свои ограничения, присущие исключительно этому формату .

Во-первых, это повышенное внимание к качеству ролика - зрителям в интернете нет необходимости выбираться из тёмного кинозала или даже переключать канал - в их браузерах открыты множество вкладок, а на каждой из них расположены десятки ссылок. Для того, чтобы они обратили внимание на какой-то контент, а тем более досмотрели его до конца, необходимо предпринять определённые действия.

Информация, демонстрируемая в веб-сериале для YouTube, должна быть концентрированной и отображаться динамично. Избыток воды может создать ощущение скуки. Также Александр Молчанов рекомендует ограничивать серии в хронометраже, называя оптимальным размером 4-7 минут.

Впрочем, из этого правила бывают исключения. На YouTube много просмотров собирают видео, посвящённые интересным темам и личностям - это можно сказать, например, про интервью, которые проводит Юрий Дудь, также это относится и к его документальным фильмам .

В то же время, издание The Digital Reporter, которое проводит ежегодный фестиваль веб-сериалов, в конкурсе пилотных серий ограничило хронометраж эпизода 24 минутами .

Однако при всём этом сохраняется необходимость создавать эмоционально напряжённые и информационно концентрированные серии, хотя, конечно, в сериях длиной больше десяти минут потребуется иногда давать время на передышку, например, переводя конфликты в более пассивную плоскость.

Важно отметить, что интернет-среда является не только непредсказуемой, что иногда приводит к фатальным последствиям для различных рекламных кампаний, но и очень гибкой. Находки блогеров, разнообразные мемы и челенджи приводят к тому, что популярная повестка меняется едва ли не ежедневно. Таким образом, она открыта для малобюджетных экспериментов и попыток изменить правила игры, особенно если эти попытки основаны на знании существующих правил и анализе опыта других участников индустрии кинематографа в интернете.

3.Проектная записка

Концепция медиапродукта. Целью нашей ВКР является разработка пилотного выпуска веб-сериала.

Формат веб-сериала был выбран по нескольким причинам. Во-первых, этот формат в настоящее время достаточно популярен в России. В 2017 году был создан ресурс под названием «Digital Reporter». Он посвящён интернет-сериалам, также на нём публикуются тексты о других заметных проектах, связанными с видео-контентом, на который стоит обратить внимание и который произведён для распространения в интернете. Так, среди последних публикаций присутствует новость о том, что российский онлайн-сервис для просмотра фильмов, сериалов, телеканалов и спортивных выпусков продлил возможность бесплатно подписаться на время карантина , а также новость про ветерана, которая собирает пожертвования для помощи врачам на своём канале на YouTube, где она рассказывает о войне .

Также в 2018 году был учреждён фестиваль веб-сериалов «REALIST WEB FEST», который будет проведён летом 2020 года в третий раз. На нём в рамках различных конкурсов демонстрируются новые веб-сериалы, созданные исключительно для интернета. В сопроводительном заявлении к фестивалю организаторы утверждают, что производство контента для интернета не ограничено ничем, кроме воображения и умений его автора, поэтому веб-сериалы как формат концентрируют в себе важнейшие тренды и изобретения в целой индустрии аудиовизуального контента .

Этому мнению созвучна вторая причина, по которой мы выбрали формат веб-сериала. Помимо популярности интернет-сериалов, их экспериментальности и дополнительной личной мотивации в виде возможного участия в фестивале, нас привлекала в том числе и низкобюджетность производства пилотного выпуска веб-сериала. Мы планировали реализовать нашу студенческую работу с привлечением минимального количества средств и данный формат позволял нам это сделать.

Кроме того, сценарий, который мы написали, позволяет снимать пилотный выпуск без использования декораций и спецэффектов. Логлайн истории звучит так: Иван Горошкин хочет стать популярным блогером, но он вынужден делать абсурдный блог о заборах, чтобы заработать денег. Его соседка Лена считает, что у него всё получится. Его отец уверен, что сына исправит только армия. Таким образом, тема нашего веб-сериала - самореализация личности.

Антагонистом главного героя является его отец, с которым он на протяжении всех серий будет находиться в конфликте из-за противоположных убеждений и характеров. Эти взгляды сформировались под влиянием разных внешних планов героев. Так, отец Ивана был военным всю жизнь, чувствовал себя комфортно в рамках жёсткой военной иерархии и мечтал о высоких званиях. Однако этому не суждено было сбыться, потому что его отправили в отставку. Он не смог смириться с разрушением этих стремлений и направил их на своего сына.

Иван же в детстве находился под влиянием дедушки с бабушкой, которые интересовались искусством, много путешествовали, свободно творили, узнавали новое и в целом были очень открытыми, доброжелательными и остроумными людьми, пусть и довольно беспечными. Их образ жизни нравился Ивану гораздо больше, чем строгая дисциплина и постоянное чувство долга, которые воспитывал в нём отец. Чем старше становился Иван, тем больше ему хотелось свободы, общения и творчества, которых он совершенно не видел в том пути, который для него подготовил отец. С подачи деда, который подарил ему камеру, Иван начал снимать небольшие легкомысленные скетчи (наподобие творчества Optimus Gang) вместе с друзьями, и они даже обрели некоторую популярность. Однако об этом узнали в школе, рассказали на родительском собрании: похвалили за креативность и поругали за чёрный юмор и грубые выражения - но отец Ивана был в ярости, потому что Иван в роликах часто высмеивал армию, причём опираясь на истории отца. С тех пор отношения Ивана и его отца совершенно разладились. Отец в конце концов поставил Ивану новый ультиматум: поступить в престижный московский университет и там учиться на экономиста, чтобы стать, по крайней мере, серьёзным, занятым и уважаемым членом общества. При этом отец обещал обеспечивать сына и даже закрыть глаза на его глупые хобби. Так Иван оказался в Москве, но учёба не заладилась. В то же время, у него копились идеи для видеоблога, и ему казалось, что он нашёл в этом своё призвание. Именно в этом состоянии Иван попадает главным героем в пилотный выпуск веб-сериала «Про заборы».

Таким образом, антагонист главного героя - его отец, конфликт с которым будет влиять на важнейшие поступки Ивана на протяжении всего сериала. Так, в этом конфликте развивается драматическая ситуация, из-за которой Иван начинает снимать абсурдный видеоблог для директора заборостроительной фирмы - он должен обеспечивать себя сам. Иначе он не сможет себя обеспечивать, а значит, заниматься тем, чем ему хочется. Более того, в следующих сериях альтернативный фактор начнёт ухудшаться вместе с возрастанием конфликта Ивана с отцом - отец будет стремиться отправить своего блудного сына в армию, где ему наконец-то поставят на место мозги. Для этого у отца будут ресурсы в виде знакомых военкомов. Ивану придётся что-то предпринимать в ответ, продолжая вести странный блог.

Тип персонажа Ивана Горошкина - «наш знакомый», а конфликтная ситуация, с которой ему приходится справляться, относится к угрозе самоуважению. Ему не придётся спасать человечество среди взрывов, извержений вулканов и землетрясений, он вынужден решать бытовые проблемы. Из этого можно сделать вывод, что история происходит в нашей реальности и правила, по которым работает мир нашего веб-сериала, схожи с законами реального мира. Мы выбрали именно такого героя, чтобы иметь возможность снять пилотный выпуск веб-сериала без декораций, павильонных съёмок и прочих производственных сложностей. Однако в таких условиях нам нужен крайне активный и остроумный герой, который будет искать выход из проблем, порождая комичные ситуации, за развитием которых будет интересно наблюдать. В сценарии я стремилась создать именно такого персонажа.

По структуре в нашем сценарии пилотного выпуска всего два акта. Первый заканчивается на появлении отца в воображении главного героя после того, как он добился отчисления из университета. В этот момент происходит первый поворотный пункт, а также смена идеи «Иван может быть видеоблогером» на противоположную: «Иван не может быть видеоблогером», потому что он должен каким-то способом зарабатывать себе на жизнь. Второй акт посвящён неудачному поиску работы (герой почти проваливает его в силу специфически остроумного подхода к решению всех своих проблем). Однако в финале герой получает заказ на производство серии роликов для директора заборостроительного предприятия. Таким образом, происходит очередная смена лидирующей идеи и сюжетный поворот - Иван снова может быть видеоблогером.

Наша концепция предполагает имитацию видеоблога Ивана. Все события, которые будут происходить с героем по сценарию, будут представлены в виде выпусков его блога. С одной стороны, это упростило нашу задачу - учитывая, что наш пилотный выпуск будет иметь элементы мокьюментари и пародии на видеоблогеров, нам не нужно стремиться к идеальному изображению и арендовать для этого дорогие и сложные в управлении кинокамеры. Мы сможем справиться более доступными средствами: зеркальной камерой и микрофоном, на которые чаще всего снимаются видеоблоги. С другой стороны - возникает дополнительная задача для сценариста: необходимо прописать все события таким образом, чтобы они более-менее органично смотрелись в формате видеоблога. Основная сложность возникала с конфликтами. Конфликты, которые видеоблогеры показывают в своих роликах, чаще всего являются запланированными и контролируемыми, поэтому мало похожи на конфликты, происходящие в реальной жизни. Я нашла три способа их демонстрации в видеоблоге главного героя:

* Пранк. Использовано в сцене №2. «Отчислено!». Герой дразнит своего преподавателя для видеоблога, фиксируя на камеру реакцию. Это запланированный конфликт, который, впрочем, приводит героя к драматической ситуации.

* Мысленный диалог. Использовано в сцене №x. «В армию». В данной сцене появляется антагонист - отец главного героя, который считает видеоблоги клоунадой и хочет отправить своего сына в армию. Едва ли главный герой смог бы снять диалог с ним. Поэтому он играет своего отца сам, в чём ему помогает другая причёска, одежда и немного видеомонтажа.

* Съёмки идут не по плану. Внезапно происходит что-то, чего герой не ожидал, и ему приходится импровизировать, чтобы снять видео и остаться невредимым. Такой подход мы собирались использовать в дальнейших сериях.

Также в веб-сериале будут присутствовать такие кинооператорские и киномонтажные элементы как свободная камера, джамп-каты, минимальное использование кинематографических источников света, съёмка на реальных локациях без декораций и прочие вещи, свойственные одновременно полудокументальному блогерскому контенту, а также кинофильмам французской новой волны и итальянского неореализма. Причём отчасти по одинаковой причине (недостаток средств) .

Целевая аудитория. Целевая аудитория нашего веб-сериала - это юноши и девушки от 18 до 25 лет. Они живут в Москве, либо часто приезжают в этот город и знают его. Также они интересуются видеоблогерами: комедийными, но при этом довольно интеллектуальными (это, например, Руслан Усачев и Михаил Кшиштовский ). Возможно, они сами снимают видеоблоги.

Мы предполагаем, что тема самореализации будет наиболее интересна именно молодым людям, которые находятся в состоянии выбора дальнейшего пути развития, думают о карьере и любимом деле и имеют амбиции и энергию для того, чтобы реализовать свои мечты. Но эти люди вынуждены функционировать в сложноорганизованном мире, узнавая на опыте свои ограничения и возможности. Этот опыт никогда не бывает безболезненным и простым. Наш веб-сериал отчасти связан с личной рефлексией и опытом в решении вопросов о профессиональном развитии. Поэтому мы считаем, что он будет интересен тем, кто испытывает похожие проблемы особенно остро в силу возраста.

Также мы хотели бы впоследствии наполнить наш веб-сериал актуальными шутками про мемы, челенджи, флэшмобы и прочие вещи, которые популярны в социальных сетях у поколений Z и Y. В этой цели нам также поможет низкобюджетность и небольшая команда. Производство с такими особенностями помимо очевидных недостатков имеет драгоценные достоинства в виде гибкости и мобильности, которые позволяют нам реагировать на актуальные инфоповоды и быстро встраивать их в ткань нашего повествования.

Конкурентная среда. Над похожими проектами работает большое количество не очень больших агентств. Среди самых заметных веб-сериалов последних лет можно выделить «Это Я» от агентства «fancy production» и «Миллионер из Балашихи», сделанный по заказу Модульбанка. Также «fancy production» в данный момент выпустило пилотный выпуск нового веб-сериала «Я иду искать».

Веб-сериал «Это Я» выходил в 2017-2018 годах и имеет два сезона. Сценарист Елизавета Симбирская в интервью рассказывала довольно много о продюсерской стороне съёмок. Так, они снимали первый сезон на собственные средства, многие участники съёмочной группы работали на энтузиазме, им приходилось делить всю громадную ответственность и все задачи по продюсированию кинопроизводства на нескольких человек, однако это позволяло им оставаться гибкими: находить бесплатные локации и реквизит, договариваться с актёрами и т.п. Для второго сезона они уже использовали средства от инвестора, который нашёл их через ресурс «Digital Reporter». Так как производство первого сезона сериала ложилось целиком на плечи авторов, сценаристу пришлось создавать историю, считаясь с бюджетными ограничениями. В целом, мы находимся в такой же ситуации с нашим дипломным проектом.

Также интересен новый проект агентства «fancy production», который в данный момент существует в виде трёх небольших пилотных серий - это веб-сериал «Я иду искать» . Из интервью со сценаристом и продюсером Елизаветой Симбирской следует, что они снимали этот пилот для участия в конкурсе с призом в 300 000 рублей для съёмки веб-сериала, но конкурс не состоялся, поэтому в данный момент они находятся в поисках спонсора.

Важной деталью данного проекта с точки зрения сценария является то, что все серии пилота сняты одним планом. С одной стороны, это делало работу сценариста более сложной, но интересной. С другой стороны, съёмка одним кадром позволила сократить временные и финансовые затраты на процесс: свет и декорации выставляется один раз. Однако необходимо было продумать всё до мелочей и снять несколько дублей, в которых участвуют много актёров, чтобы каждый из них запомнил не только свои действия и реплики, но и траекторию перемещения по съёмочной площадке, при этом синхронизируясь с другими участниками процесса.

Веб-сериал «Миллионер из Балашихи» был создан агентством Zebra Hero в 2019 году. Заказчиком проекта был Модульбанк, который присутствует в веб-сериале исключительно в виде логотипа в финале. Целью этого промо-проекта было создание контента с определённой социальной идеей . Эта идея заключалась в поддержке предпринимателей, которые занимаются своим делом благодаря упорству и труду. В веб-сериале содержится ирония над «инфоцыганами», которые проводят бесполезные тренинги и семинары с танцами и псевдонаучными психологическими техниками (например, НЛП), обещая своим студентам лёгкий путь к богатству. Таким образом, при помощи историй, помещённых в формат интернет-сериала, компании могут связать свой бренд с актуальными идеями - и продвигать их вместе со своими продуктами. Данный кейс мотивирует подумать, с какими проектами и историями мы могли бы прийти к компаниям в качестве продюсеров и сценаристов - и подумать над этим же вопросом в качестве проджект-менеджеров в штате этих компаний.

Сюжет этого веб-сериала интересен нам с точки зрения сторителлинга тем, что он выполнен в форме видеоблога - главный герой ведёт блог о своём пути к финансовому и деловому успеху. С одной стороны, этот веб-сериал даёт нам возможность подсмотреть некоторые приёмы, которые, впрочем, часто встречаются в других кинопроектах с элементами мокьюментари. Например, это скрытая съёмка - оператор записывает диалог персонажей, прячась за стволом дерева, за углом дома или в кустах. Другой вариант - персонажи, с которыми общается главный герой, обращают внимание на оператора и реагируют на его присутствие. Таким образом создаётся пародия на документальность, когда зрители получают возможность воспринять игровую историю при помощи, казалось бы, документальных средств.

В то же время, в данном сериале псевдо-документальность реализована не полностью. Во многих сценах съёмка ведётся с нескольких камер, а присутствующие полностью их игнорируют. В целом, в этом веб-сериале гораздо меньше сцен, в которых персонажи замечают присутствие камеры, чем это было бы в настоящем псевдо-документальном веб-сериале. Мы предполагаем, что данный проект и не стремится к созданию ощущения документальности, а приёмы, в которых обнаруживается наличие оператора, являются пародией на блогеров. В ходе работы над сценарием у меня была идея ввести оператора в качестве отдельного героя, помогающего главному герою в достижении его целей. Однако я отказалась от этой идеи, потому что мне не удалось создать реалистичного персонажа, выполняющего функции живой камеры, круглосуточно снимающей главного героя для видеоблога этого героя.

Таким образом, конкурентная среда в России представлена как независимыми авторами, которые работают над недорогими проектами в составе небольших творческих команд, занимаются экспериментированием с форматами и художественными приёмами и участвуют в конкурсах и фестивалях (в особенности они концентрируются вокруг Digital Fest). В то же время, формат веб-сериалов осваивается коммерческими группами, которые создают видеоконтент по заказу различных компаний. Целью таких проектов является интеграция бренда, его миссии и сопутствующих идей в медийное пространство при помощи интересного и качественного контента. Таким образом, у компаний появляется возможность заявить о себе сравнительно недорогим способом, но в то же время собрать значительный охват и повысить узнаваемость бренда: веб-сериал «Миллионер из Балашихи» собрал 60 тысяч подписчиков и шесть миллионов просмотров эпизодов (в совокупности на YouTube) .

Организационно-производственная модель. В рамках данной выпускной квалификационной работы мы осуществляем творческо-проектную деятельность, а именно ¬- видеопроизводство пилотной серии веб-сериала.

Наша команда состоит из двух человек. Автор данного текста работала над литературным и режиссёрским сценариями, а также занималась операторской работой и монтажом. Второй участник команды, Иван Лебедев, выступал в роли продюсера и режиссёра и редактировал сценарий. Таким образом, мы разделили между собой три этапа видеопроизводства: препродакшн, продакшн и постпродакшн.

Большую часть времени мы потратили на препродакшн, который с моей стороны заключался в создании сценария с последующим обсуждением сначала с Иваном, а затем с научным руководителем. После этого я вносила правки и предлагала следующий вариант. Длительный период препродакшна обусловлен тем, что в нём ведётся подготовка к работе на съёмочной площадке, а значит, от последовательно выполненного препродакшна зависит то, насколько отлаженным и быстрым будет съёмочный процесс, а значит, как скоро мы получим материалы и какого они будут качества. Можно сказать, что от препродакшна результат нашей работы зависит, как минимум, наполовину.

После этого этапа: когда готовы литературный и режиссёрский сценарии, найдены актёры и локации, проведены репетиции и пробные построения планов, в которых происходит сложное действие (например, драка главного героя с курьером) - мы приступим к съёмкам, которые будут вестись не по хронологии сюжетов, а с опорой на локации и актёров, что позволит оптимизировать процесс. Мы решили в съёмках использовать минимум искусственного освещения, что позволит нам тратить меньше времени и денег на аренду и установку света.

Этап постпродакшна будет основан на модели, которую мы использовали в препродакшене. Я монтирую серию (или её часть, допустим, первый акт), показываю монтаж Ивану Лебедеву (продюсеру), мы согласовываем его и отправляем материал научному руководителю, обсуждаем и корректируем ещё раз. Затем утверждаем финальный монтаж и загружаем на YouTube.

План работы. Мы сформировали следующий план работы. Он получился достаточно подробным и четким, что важно для согласованной работы.

1. Определиться с концепцией.

2. Обсудить концепцию с научным руководителем.

3. Внести корректировки в концепцию.

4. Утвердить концепцию с научным руководителем.

5. Сделать диаграмму Ганта.

6. Написать синопсис сериала.

7. Обсудить его с научным руководителем.

8. Внести корректировки в синопсис.

9. Утвердить синопсис с научным руководителем.

10. Подготовить сценарий пилота.

11. Подготовить синопсисы к следующим сериям.

12. Обсудить сценарий пилота с научным руководителем.

13. Внести в него корректировки.

14. Утвердить сценарий пилота с научным руководителем.

15. Сделать раскадровку.

16. Сделать режиссерский сценарий.

17. Найти актеров.

18. Провести кастинг.

19. Утвердить актеров.

20. Найти локации.

21. Найти реквизит.

22. Найти технику.

23. Назначить дату съемки.

24. Сформировать КПП.

25. Сформировать PPM-буклет.

26. Провести съемки.

27. Смонтировать финальное видео.

28. Показать его научному руководителю.

29. Внести корректировки в монтаж.

30. Смонтировать финальное видео.

31. Опубликовать видео на YouTube.

32. Придумать промо сериала.

Большая часть времени работы над пилотным выпуском у нас с Иваном Лебедевым ушла на формулирование концепции и лично у меня - на чтение книг по сценарному мастерству. Из нескольких вариантов мы выбрали идею видеоблога про заборы, которая казалась довольно абсурдной и поэтому симпатичной. Затем эта идея начала оформляться в полноценную концепцию: мы представили героя, который мог бы снимать такой видеоблог, и его мотивацию, придумали драматическую ситуацию и конфликт, в котором она развивается.

Мы планировали закончить сценарий к концу марта. В конце февраля, я написала первую версию сценария, которая в качестве помощника главного героя содержала фигуру оператора. Герой часто обращался к нему, у оператора при этом была некоторая свобода действий и реплики «да» и «нет», выраженные движением камеры. Впоследствии мы отказались от этой идеи, потому что этот персонаж из-за ограниченности действий оказался довольно скучным и, в целом, вместо создания комических ситуаций только тратил на себя хронометраж.

Вслед за этим я написала вторую версию сценария, в которой я также упростила события и поведение второстепенных персонажей, сделав их более понятными и логичными. В третьей версии сценария я удалила или сократила некоторые сцены, действие в которых было лишено смысла, а также переписала некоторые сцены, чтобы яснее обозначить мотивацию героев в их репликах и действиях.

В дальнейшем мы планировали подготовить всё для съёмок в течение первой половины апреля: найти локации, договориться с актёрами, достать реквизит, написать режиссёрские сценарии с раскадровками. В другую половину апреля мы собирались проводить съёмки и монтаж нашего веб-сериала. У нас было пять локаций, поэтому можно было рассчитывать, что мы подготовим весь материал за четыре-пять съёмочных дней. Однако нам нужно было оставить какое-то время на пересъёмку и другие форс-мажоры, если что-то пойдёт не так.

В силу непреодолимых обстоятельств план работы был изменён. Мы не могли произвести полноценный кастинг и съёмки. Однако с поддержкой нашего научного руководителя мы смогли снять и смонтировать одну сцену, в которой происходит первый сюжетный поворот и появляется антагонист.

Использованные ресурсы. Человеческими ресурсами этого проекта является команда из двух человек, которая пишет диплом на эту тему, наш научный руководитель и актеры. Актерская работа в этом жанре имеет свои трудности. Так как в нашей истории присутствует пародия на YouTube блог и в ней есть элементы мокьюментари, нам нужно было, во-первых, найти такого актёра, который смог бы сыграть роль обычного блогера. Во-вторых, необходимо найти таких актеров, которые смогут вжиться в жанр псевдодокументального проекта. О трудностях актёрской игры в таких проектах говорит исполнитель главной роли в «Миллионере из Балашихе» -- Владимир Канухин в интервью VC.ru : «Поначалу было сложно понять структуру «существования». Это YouTube. Это мокьюментари. Это особый жанр, где твоя игра должна быть очень бытовой и очень проработанной. Люди должны верить, что ты человек, а не персонаж» .

Техническими ресурсами должны были быть камера Sony RX100 VII (это камера, которая позиционируется как специальный инструмент для видеоблогеров - она представляет собой компактный многофункциональный фотоаппарат с очень качественной оптикой и матрицей; кроме того, у неё есть разъём для микрофона, который отсутствует у остальных компактных камер), микрофон Rode, штативы и расходные материалы (аккумуляторы, карты памяти, жесткие диски и т. д.). Для видеомонтажа и коррекции звука будут использованы программы Adobe Premiere Pro, Adobe After Effects и Adobe Audition.

Впрочем, карантин отредактировал наши планы, и съемка производилась на камеру нашего научного руководителя, а звук записывался на встроенный микрофон.

Платформы реализации и дистрибуции. Платформой для публикации и распространения веб-сериала станет YouTube. Это крупнейшая платформа, посвящённая исключительно работе с видеоконтентом - миллионы человек по всему миру используют её для развлечения и образования - и миллионы публикуют ролики, среди которых много популярных проектов от блогеров, видеоагентств и кинокомпаний. Наши референсы и конкуренты публикуются на этой платформе. Также публикация веб-сериала на YouTube сочетается с формой повествования в нём - это пародия на видеоблог конкретного человека - популярный формат на YouTube.

Также дистрибуция может реализовываться в таких социальных медиа как Вконтакте, TikTok, Telegram, Instagram. Если мы создаем персонажа, в которого люди должны поверить, для достоверности мы должны подготовить еще и его социальные сети: создать аккаунты на некоторых из вышеупомянутых платформ. Там наш персонаж мог бы делиться своими работами, опубликованными на YouTube. Это позволило бы расширить его историю за рамки сценария и создать в каком-то смысле трансмедийный проект. Несмотря на то, что эти планы шире данной выпускной квалификационной работы, в работе над полноценным веб-сериалом мы бы подготовили такие расширения и использовали бы их в качестве дополнительной дистрибуции.

Мы собираемся публиковать серии по одной в неделю. На это есть ряд причин:

1. Регулярная публикация тематических роликов больше приветствуется алгоритмами YouTube - такие видео чаще попадают в рекомендации.

2. Пользователи с большей вероятностью подпишутся на канал и уведомления от него, если будут знать, что следующую часть им придётся ждать через некоторое время. В ином случае они посмотрят все серии сразу и подписываться не будут.

3. Если первые серии станут популярны, мы сможем привлечь рекламодателей в последующие, отредактировав сценарий под рекламные интеграции.

4. Публикация раз в неделю соответствует нашей концепции - именно с таким промежутком герой по сценарию публикует свои ролики.

Способы распространения и продвижения. Во-первых, мы можем рекламировать наш веб-сериал за бартер (аналогичная рекламная вставка в нашем проекте, либо помощь креативными ресурсами) у блогеров с нашей аудиторией.

Во-вторых, мы можем запустить рекламу в YouTube в прероллах. В данном случае нужно будет придумать креативный подход, чтобы зритель не пропустил рекламу после пять обязательных секунд, а перешёл на наш канал и посмотрел наш контент.

В-третьих, есть вариант запускать таргетированную рекламу в Instagram. Для неё можно использовать фото и небольшие видео со съемок, рагменты эпизодов, трейлеры, тизеры и сторис.

Монетизация медиапродукта В целом, монетизации веб-сериала может быть реализована несколькими моделями:

1. Рекламодатели и спонсоры. Это основная модель монетизации в YouTube. Однако эта модель не подходит новым проектам. Но в будущем, когда наши видео будут собирать, как минимум, несколько тысяч просмотров, можно было бы обратиться к настоящей заборостроительной компании и предложить ей рекламную интеграцию в нашем веб-сериале.

2. Инвесторы. Монетизировать свой медиапродукт можно с помощью инвестиций. Однако этот вариант, в первую очередь, подходит тем, у кого уже есть заметная работа, с которой можно выступить на фестивале и познакомиться с инвесторами следующего проекта. В ином случае, нужно участвовать в питчингах и защищать проект в различных конкурсах.

3. Продажа прав. В случае, если сериал становится популярным, правами на его показ могут заинтересоваться онлайн-платформы. В России это OKKO, IVI, Кинопоиск HD, Premier и так далее. Мы можем рассчитывать на этот способ при успехе нашего веб-сериала, о котором можно будет говорить только после публикации первого сезона.

4. Краудфандинг. Это еще один из способов монетизации веб-сериала. Люди, которым нравится блог нашего блогера, могут скидывать ему деньги на производство своих видеороликов. Можно в самих видео призывать людей поддержать видеомейкера, как это делают некоторые блогеры. При этом предугадать количество полученных средств невозможно.

4.Творческая часть

Синопсис пилотного выпуска комедийного веб-сериала «Про заборы»: Иван Горошкин увлеченно снимает видеоблог и параллельно отчисляется из университета. Он приходит на финальную пересдачу по экономике в костюме таракана, чтобы разыграть преподавательницу и точно вылететь. После того, как дело сделано, он вспоминает, что теперь его отец не будет оплачивать его жизнь в Москве, и принимается искать работу. Иван пробует быть курьером и раздавать листовки, но ему это не нравится. Случайно он получает заказ на видеоблог от директора заборостроительной фирмы. Новый босс Ивана поручает ему раскрыть исторические, культурологические и религиозные аспекты заборов в жизни России, просит его принести готовый первый выпуск через неделю и дает Ивану аванс за него.

Также мы подготовили сценарий пилотной серии, приблизительные синопсисы следующих серий и произвели третью сцену, в которой обнаруживается антагонист и происходит первый сюжетный поворот (см. Приложение 1). ?

Заключение

Работа над данным проектом позволила мне получить новые знания и навыки в сценарном мастерстве в целом и конкретно в создании сценария для пилотной серии интернет-сериала. Я разобралась в том, из каких элементов должен состоять сценарий, как они взаимосвязаны в тексте и каким образом влияют на эмоциональное восприятие кинопродукта зрителем. В то же время, я выяснила, каким образом должна быть выполнена пилотная серия и какое значение она имеет для целого веб-сериала: указание идеи сериала, его героев, конфликтов и сюжетных линий.

Кроме того, я создала полноценный литературный сценарий пилотного выпуска веб-сериала, в котором постаралась учесть рекомендации из прочитанной литературы, а также требования к формату ВКР.

При этом я создавала историю в рамках ограничений, согласованных с продюсером проекта, потому что нам нужно было сделать такой сценарий, который можно было бы реализовать в полноценном проекте скудными средствами нашей маленькой команды. Также в работе сценариста существует ряд ограничений, обусловленных планируемыми моделями дистрибуции и монетизации проекта. Таким образом, моя работа как сценариста состояла также в поддержании постоянной коммуникации с продюсером, который, к тому же, контролировал качество моего сценарного материала и предлагал идеи по его совершенствованию.

Созданные материалы я и мой коллега сможем использовать для участия в питчингах и конкурсах на получение грантов для съёмки полноценного веб-сериала, который сможет стать нашей дебютной работой. Таким образом, данный проект потенциально может стать для нас пропуском в индустрию кинопроизводства.

В то же время, данный продукт является ещё одним экспериментом в формате веб-сериалов, который в настоящее время развивается в России. На наш взгляд, данный формат всё ещё представлен немногочисленными проектами и недостаточно популярен среди производителей контента, и это при том, что производство веб-сериалов может быть сравнительно недорогим, а потенциал монетизации довольно высоким. Мы считаем, что гибкая модель производства и небольшой бюджет является преимуществом формата веб-сериалов. Возможно, наш проект внесёт свою лепту в популяризацию данного формата и вдохновит представителей киноиндустрии на новые эксперименты в данной области.

Список использованных источников и литературы

серия кинематограф сценарист

1.«Миллионер из Балашихи»: как и для чего «Модульбанк» создал сериал о предпринимателе, владеющем секс-шопом // vc.ru URL: https://vc.ru/marketing/69304-millioner-iz-balashihi-kak-i-dlya-chego-modulbank-sozdal-serial-o-predprinimatele-vladeyushchem-seks-shopom (дата обращения: 12.05.2020).

2.«Миллионер из Балашихи»: как и для чего «Модульбанк» создал сериал о предпринимателе, владеющем секс-шопом // vc.ru URL: https://vc.ru/marketing/69304-millioner-iz-balashihi-kak-i-dlya-chego-modulbank-sozdal-serial-o-predprinimatele-vladeyushchem-seks-shopom (дата обращения: 12.05.2020).

3.«Это я»: Как своими силами снять веб-сериал в России // Wonderzine URL: https://www.wonderzine.com/wonderzine/life/experience/234401-eto-ya-web-series (дата обращения: 12.05.2020).

4.вДудь // YouTube URL: https://www.youtube.com/channel/UCMCgOm8GZkHp8zJ6l7_hIuA (дата обращения: 12.05.2020).

5.веб-сериал «я иду искать» | пилот // YouTube URL: https://www.youtube.com/LqefB4GOI-o (дата обращения: 12.05.2020).

6.Ветеран из Петербурга собирает деньги на помощь врачам, рассказывая на YouTube истории о войне // The Digital Reporter URL: https://digitalreporter.ru/news.php?id=1071 (дата обращения: 12.05.2020).

7.Канал Кшиштовского // YouTube URL: https://www.youtube.com/user/psychodozerLive (дата обращения: 12.05.2020).

8.Миллионер из Балашихи (сериал) // КиноПоиск URL: https://www.kinopoisk.ru/series/1270744/ (дата обращения: 12.05.2020).

9.Миллионер из Балашихи (сериал) // КиноПоиск URL: https://www.kinopoisk.ru/series/1270744/ (дата обращения: 12.05.2020).

10.Митта А. Кино между адом и раем. - Litres, 2017.

11.Молчанов А. Букварь сценариста. - Litres, 2019.

12.Молчанов А. Сценарий телесериала. Книга-тренинг. - Litres, 2017.

13.Неореализм: нулевая степень письма // Журнал «Сеанс» URL: https://seance.ru/articles/neorealizm/ (дата обращения: 12.05.2020).

14.Руслан Усачев // YouTube URL: https://www.youtube.com/channel/UCDaIW2zPRWhzQ9Hj7a0QP1w (дата обращения: 12.05.2020).

15.Снайдер Б. Спасите котика!: И другие секреты сценарного мастерства. - " Манн, Иванов и Фербер", 2014

16.Третий международный фестиваль веб-сериалов REALIST WEB FEST, который пройдет со 1 по 5 августа 2020 года в Нижнем Новгороде, открывает прием заявок. // Realist Web Fest URL: https://webfestival.ru/ (дата обращения: 12.05.2020).

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Технология создания сценария для общего доступа к данным на web-узле. Написание Интернет-сценария "Форум". Обеспечение общения пользователей между компьютерами по сети Интернет. Проектирование базы данных. Архитектура системы и панель администратора.

    курсовая работа [1,4 M], добавлен 17.01.2011

  • Анализ программных продуктов для реализации обучающего курса по программе AutoCAD для строительных специальностей. Системные требования, необходимые для работы приложения. Создание интерфейса приложения. Написание, запись и монтаж сценария видеоуроков.

    дипломная работа [7,3 M], добавлен 19.06.2015

  • Разработка адресных и технических требований к игре. Написание сценария. Общая концепция разработки приложения. Разработка схем алгоритмов приложения. Игровые технологии. Выбор среды и программированного языка. Описание пользовательского интерфейса.

    курсовая работа [1,6 M], добавлен 14.06.2014

  • Исследование основных принципов создания интерактивных книг. Выбор сказки и средств реализации. Подготовка графического материала. Написание сценария, создание прототипа. Разработка интерактивной книги по мотивам сказки Х.К. Андерсена "Гадкий утенок".

    курсовая работа [4,4 M], добавлен 30.11.2014

  • Написание программы "телеграф", который принимает от пользователя сообщения и выводит его на экран в виде последовательности точек и тире. Их вывод сортируется звуковым сигналом соответствующей длительности. Программа написана на языке Turbo Pascal.

    курсовая работа [565,6 K], добавлен 18.08.2008

  • Разработка структурной и принципиальной схемы станции локальной вычислительной сети. Разработка граф схемы алгоритма работы станции в режиме ликвидации логического соединения. Написание программы в командах микропроцессорного комплекта серии PIC16C64.

    курсовая работа [139,7 K], добавлен 14.11.2010

  • Разработка и написание программы по моделированию движения снаряда при заданных параметрах пути, максимальной высоты, времени полета и траектории. Анализ методов построения модели, разработка алгоритма, написание и отладка программы в среде Delphi.

    курсовая работа [214,5 K], добавлен 11.02.2011

  • Написание программы, реализующей алгоритм RLE, позволяющий кодировать, декодировать файлы любого формата и размера, предоставлять пользователю информацию о степени их сжатия. Анализ эффективности кода. Экспериментальная оценка алгоритма программы.

    контрольная работа [151,7 K], добавлен 29.05.2013

  • Характеристика разновидностей онлайн видеоредакторов. Суть облачного сервиса, который предоставляет пользователю различные возможности через Интернет. Редактирование видеоинформации. Видеомонтаж - процесс "сборки" фильма из отдельных элементов - кадров.

    презентация [442,0 K], добавлен 06.04.2014

  • Написание программы для вычисления функции f(x), изображенной на графике, используя оператор if. Построение графика функции. Составление программы, вычисляющей сумму 101 из последовательно расположенных нечетных чисел. Нахождение корней системы уравнений.

    контрольная работа [694,4 K], добавлен 07.08.2013

  • Создание трехмерных моделей. Основные возможности программы "Sculptric Alpha 6". Главный персонаж серии видеоигр Sonic the Hedgehog компании Sega. Создание персонажа в "Sculptris Alpha 6". Формирование туловища, рук и ног. Моделирование ладоней и пальцев.

    курсовая работа [1,5 M], добавлен 02.04.2015

  • Изучение текстового режима языка программирования Turbo Pascal. Написание игры "Змейка" с помощью средств, процедур и функций языка программирование Turbo Pascal. Структурное и функциональное описание разработки. Листинг и общие примеры работы программы.

    контрольная работа [286,3 K], добавлен 10.04.2011

  • Разработка, написание, тестирование и отладка приложения, способного хранить и обрабатывать информацию о ювелирных изделиях, а также осуществлять поиск данных по выбранным пользователем критериям, выводить полученные данные на экран. Системные требования.

    курсовая работа [575,7 K], добавлен 16.05.2017

  • Характеристика понятия веб-сценария - типа компьютерной программы, которая используется для динамического обновления веб-страницы. Принцип работы редактора сценариев Ява-скрипт (JavaScript), который используется для просмотра и редактирования кода HTML.

    реферат [30,2 K], добавлен 11.10.2010

  • Зарождение и развитие системы MatLab. Порядок выполнения простых вычислений. Построение логической области в графическом окне. Работа с символьными массивами. Написание функции, выполняющей требуемое задание для матриц и векторов любой размерности.

    отчет по практике [761,4 K], добавлен 21.10.2015

  • Структура записи файла, содержащего информацию о работниках учреждения. Написание программы, выдающую список сотрудников старше заданного возраста и занимающих должность, определение среднего оклада сотрудников и установление возраста по году рождения.

    курсовая работа [611,6 K], добавлен 27.02.2015

  • Создание Алленом и Гейтсом фирмы LakesideProgrammingGroup. Презентация программы BASIC и образование компании Microsoft в 1975 г. Написание программы DiskOperationSystem для IBM. Работа над Word и Excel, проектирование графического интерфейса Windows.

    реферат [30,9 K], добавлен 11.03.2012

  • Написание программы решения технических задач языком высокого уровня Си: определение мольной теплоемкости кислорода методом интерполяции. Построение математических моделей, графиков и таблиц по результатам расчетов, составление текста программы.

    курсовая работа [382,9 K], добавлен 19.05.2011

  • Написание игры "Lines" на языке Object Pascal в среде Delphi. Алгоритм работы программы. Описание метода генерации поля. Используемые константы и переменные. Форма приложения после старта игрового процесса. Основные элементы формы и обработки событий.

    курсовая работа [225,0 K], добавлен 12.04.2012

  • Разработка наиболее информационно наполненной базы данных кинематографа, при помощи которой возможно будет получить информацию о производстве фильма, актерском составе, съемочной группе, рейтингах. Использование баз данных "AllFusion ERwin Data Modeler".

    курсовая работа [8,0 M], добавлен 19.09.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.