Размещено на http://www.allbest.ru/

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

дисциплины: Компьютерная графика в среде 3DS MAX

Специальностей: 5В011100 - «Информатика»,

Талдыкорган 2019 г.

Данные о преподавателях

Койшыбекова А.К.- ст преподаватель кафедры математики и информатики

Часы занятий - по расписанию

Время консультаций - по расписанию

Пререквизиты дисциплины:

· Информатика;

· Компьютерная графика

Постреквизиты дисциплины:

· Инженерная графика;

· Разработка и применение прикладных программ

Краткое описание дисциплины:

Общий курс дисциплины "Компьютерный дизайн" предусматривает изучение двух графических редакторов - PhotoShop, 3Ds Max.

Компьютерный дизайн - интенсивно развивающаяся в настоящее время область применения средств вычислительной техники. Подавляющая часть вопросов, рассматриваемых под общим наименованием «компьютерная графика», фактический представляет собой приложения к другим областям применения вычислительной техники, в том числе к структурам данных, операционным системам и разработкам аппаратного обеспечения.

Работа с графикой - одно из самых популярных направлений использования персонального компьютера, причем занимаются этой работой не только профессиональные художники и дизайнеры. На любом предприятии время от времени возникает необходимость в подаче рекламных объявлений в газеты и журналы или просто в выпуске рекламной листовки или буклета. Крупные фирмы заказывают такую работу специальным дизайнерским бюро или рекламным агентствам. Малые предприятия, имеющие ограниченный бюджет, часто обходятся собственными силами и доступными программными средствами. Надо лишь знать средства, обеспечивающие эти возможности, и уметь грамотно ими распорядится.

Цель и задачи дисциплины:

Целью учебного процесса является научить студента понимать взаимосвязь между задачами дизайна и возможностями, предоставляемыми современными компьютерными технологиями, т.к. основным инструментом дизайнера в настоящее время является компьютер, загруженный различными графическими редактормаи. Растровыми и векторными, которые позволяют создавать не только красивые рекламные буклеты, но и компьютерную мультипликацию. С связи с этим необходимо:

§ вооружить студента основными средствами и практическими приемами работы с графическими редакторами;

§ развить и углубить общие представления о компьютерной графике, графических редакторах;

· освоение основных понятий машинной графики;

· освоение базовых понятий, методов и алгоритмов компьютерной графики;

· изучение популярных графических программ и издательских систем;

· приобретение навыков подготовки изображений к публикации, в том числе и в электронном виде;

· овладение основами компьютерного дизайна;

· знакомство с различными сферами применения методов и средств компьютерной графики в современном обществе.

Знания, умения и навыки, которыми студент овладеет после изучения данного курса

Студент узнает программы PhotoShop, 3Ds Max;

Студент научится:

· грамотно формулировать задачу по использованию графики и строить ее концептуальную и прикладную модели;

· рационально выбирать средства программной реализации полученных моделей;

· оптимально использовать возможности вычислительной техники, программного обеспечения и математического аппарата при решении прикладных задач интерактивной компьютерной графики.

· создавать многослойные изображения, упорядочивать объекты;

· работать с инструментами для рисования, вырезания контуров изображения, для выделения и редактирования отдельных участков изображения в программах PhotoShop, 3Ds Max;

· использовать инструменты для работы с текстом в программах PhotoShop, 3Ds Max;

· использовать фильтры, спецэффекты программе PhotoShop;

· совмещать изображения, работать с текстурами в программах PhotoShop, 3Ds Max;

· использовать простые приемы ретуши сканированных изображений: цвет и модели цвета, цветовые каналы, выделение области, слои, тоновая и цветовая коррекция в программах PhotoShop, 3Ds Max.

Формируемые компетенции

Ключевые компетенции:

· владеть знаниями и программами PhotoShop, Corel Draw, 3Ds Max;

· владеть знаниями и умением настраивать пользовательский интерфейс программы PhotoShop, Corel Draw, 3Ds Max;

· владеть знаниями графики, умениями и навыками использование инструментами для работы в программах PhotoShop, Corel Draw, 3Ds Max

Предметно-специализированные компетенции:

· владеть теоретическими знаниями и практическими навыками в работе с программами;

· уметь самостоятельно принимать решения;

· быть способным анализировать и решать проблемы возникающие с программами;

· иметь навыки в работате с инструментами для рисования, вырезания контуров изображения, для выделения и редактирования отдельных участков изображения в программах PhotoShop, Corel Draw, 3Ds Max;

· быть способным к совершенствованию своей профессиональной деятельности в области компьютерной графики;

Системные компетенции:

· иметь способность адаптироваться к изменяющимся версиям программ;

· обладать креативным мышлением;

быть способным к овладению новыми знаниями.

Политика выставления оценок

Балльно-рейтинговая буквенная система оценки знаний

Общая разбалловка оценки знаний курса

Критерии выставления оценок

*) Содержание заданий приводится в соответствующем разделе силлабуса.

Итоговый контроль оценки знананий студента подразделяется на рубежный контроль (на 8 и 15 неделе обучения), включая текущий и завершающий контроль (экзамен). Систематическая проверка оценки знаний студента по каждому виду контроля учебной дисциплины представлена в таблице, баллы в таблице соответстуют процентам.

Политика курса лофтинг сплайновый примитив графический

Уровень учебных достижений студента определяется итоговой оценкой, формируемой из рейтинга допуска (60% итоговой оценки) и оценки экзамена (40%). Рейтинг допуска формируется как результат текущего и рубежного контроля за академический период (15 недель). При этом учебные достижения оцениваются по 100 бальной шкале за каждое выполненное задание (ответ на текущих занятиях, активность на лекциях, выполнение домашнего задания, СРС, рубежный контроль и др.) и окончательный рейтинг допуска подводится расчетом среднеарифметичсекой суммы всех оценок, полученных в течение контрольного периода.

Текущий контроль предполагает контроль посещаемости, контроль выполнения практических, домашних заданий. Учитывается активность студента на лекции: за посещение ведение конспектов, участие в обсуждении поднимаемых лектором проблем и задач, постановку вопросов к лектору, самостоятельность в суждениях, критическое мышление, креативность. Оцениваются все виды участия студента на практических занятиях и СРСП: выполнение домашних и тестовых заданий, ответы на вопросы преподавателя, практическая работа с программами, активное участие студента в течение всего занятия, самостоятельная творческая работа в виде подготоки и защиты проекта и СРС и др.

За дополнительные, не предусмотренные программой виды деятельности студентов (научные доклады, публикации, участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях и др) предусматриваются премиальные баллы - бонусы, которые добавляются к набранным в семестре баллам. Отработки пропущенных занятий и ликвидация задолженностей по основным контрольным мероприям (пропущенным по уважительным причинам) осуществляется на 7 и 14 неделях накануне рубежного контроля. Занатия, пропущенные по неуважительным причинам и отработанные позже, в рейтинг не участвуют и баллов не добавляют.

Суммарные рейтинговые оценки успеваемости и посещаемости в конце каждой недели проставляются преподавателм через локальную сеть университета в электронный журнал.

Календарно-тематический план лекций

Календарно-тематический план практических занятий

Методические указания к практическим занятиям

Тема: Создание сцен

При выполнении заданий используйте стандартные примитивы Box (Рамка), Cone (Конус), Sphere (Сфера), GeoSphere (Геосфера), Cylinder (Цилиндр), Tube (Труба), Torus (Тор), Pyramid (Пирамида) и Teapot (Чайник) Plane (Плоскость).

Тема: Составные операции

При выполнении заданий используйте стандартные примитивы Box (Рамка), Cone (Конус), Sphere (Сфера), GeoSphere (Геосфера), Cylinder (Цилиндр), Tube (Труба), Torus (Тор), Pyramid (Пирамида) и Teapot (Чайник) Plane (Плоскость).

Тема:Построение предметов интерьера

При выполнении заданий используйте стандартные примитивы Box (Рамка), Cone (Конус), Sphere (Сфера), GeoSphere (Геосфера), Cylinder (Цилиндр), Tube (Труба), Torus (Тор), Pyramid (Пирамида) и Teapot (Чайник) Plane (Плоскость) и сложые примитивы.

Тема: Цвет и освещение в интерьере.

· В этом заданий необходимо использовать инструмент стандартных сплайнов: Line (Линия), Rectangle (Прямоугольник), Circle (Окружность), Ellipse (Эллипс), Arc (Дуга), Donut (Кольцо), NGon (N-угольник), Star (Звезда), Text (Текст), Helix (Спираль) и Section (Сечение) и используйте следующие типы осветителей Omni (всенаправленный); Target Directional (Цел.Направ.); нацеленный и Free Directional (Свободн. напр) свободный направленный источник; Target Spot (Размещение) нацеленный и Free Spot (Место) свободный прожекторы.

Тема: Составные материалы

При выполнении заданий пользуясь материалами Top/Bottom (верх/низ), Blend (смесь), Double sized (Двухсторонний)

Тема: Работа с камерой

В этом заданий необходимо использовать инструменты стандартные примитивы Box (Рамка), Cone (Конус), Sphere (Сфера), GeoSphere (Геосфера), Cylinder (Цилиндр), Tube (Труба), Torus (Тор), Pyramid (Пирамида) и Teapot (Чайник) Plane (Плоскость) и инстурментами камеры

Тема:Имитация внешней среды.

В этом задании Вы будете использовать систем частиц. Для этого переходите на панель Create (создать) категория Geometry (геометрия) и выбирайте пункт Particle Systems (системы частиц) в списке разновидностей объектов.

Тема: Растровые изоюражения

Перед началом любой работы в Photoshop необходимо открыть исходное изображение либо создать новое. При выполнений заданий можно использовать материалы лекции и литературу Adobe Photoshop 7.0: Офиц.учеб.курс.- М.: ТРИУМФ, 2004.- 496с, Солоницын Ю. Photoshop 7 для Web - графики: Учебный курс / Ю. Солоницын.- СПб.: Питер, 2002.- 336с

Тема: Контуры.

Необходимо запустить программу. При выполнений заданий можно использовать материалы лекции и литературу Adobe Photoshop 7.0: Офиц.учеб.курс.- М.: ТРИУМФ, 2004.- 496с, Солоницын Ю. Photoshop 7 для Web - графики: Учебный курс / Ю. Солоницын.- СПб.: Питер, 2002.- 336с

Календарно-тематический план СРСП

Методические указания по выполнению СРСП

Тема: Создание сцен

При выполнении заданий используйте стандартные примитивы Box (Рамка), Cone (Конус), Sphere (Сфера), GeoSphere (Геосфера), Cylinder (Цилиндр), Tube (Труба), Torus (Тор), Pyramid (Пирамида) и Teapot (Чайник) Plane (Плоскость).

Тема: Составные операции

При выполнении заданий используйте стандартные примитивы Box (Рамка), Cone (Конус), Sphere (Сфера), GeoSphere (Геосфера), Cylinder (Цилиндр), Tube (Труба), Torus (Тор), Pyramid (Пирамида) и Teapot (Чайник) Plane (Плоскость).

Тема:Построение предметов интерьера

При выполнении заданий используйте стандартные примитивы Box (Рамка), Cone (Конус), Sphere (Сфера), GeoSphere (Геосфера), Cylinder (Цилиндр), Tube (Труба), Torus (Тор), Pyramid (Пирамида) и Teapot (Чайник) Plane (Плоскость) и сложые примитивы.

Тема: Цвет и освещение в интерьере.

· В этом заданий необходимо использовать инструмент стандартных сплайнов: Line (Линия), Rectangle (Прямоугольник), Circle (Окружность), Ellipse (Эллипс), Arc (Дуга), Donut (Кольцо), NGon (N-угольник), Star (Звезда), Text (Текст), Helix (Спираль) и Section (Сечение) и используйте следующие типы осветителей Omni (всенаправленный); Target Directional (Цел.Направ.); нацеленный и Free Directional (Свободн. напр) свободный направленный источник; Target Spot (Размещение) нацеленный и Free Spot (Место) свободный прожекторы.

Тема: Составные материалы

При выполнении заданий пользуясь материалами Top/Bottom (верх/низ), Blend (смесь), Double sized (Двухсторонний)

Тема: Работа с камерой

В этом заданий необходимо использовать инструменты стандартные примитивы Box (Рамка), Cone (Конус), Sphere (Сфера), GeoSphere (Геосфера), Cylinder (Цилиндр), Tube (Труба), Torus (Тор), Pyramid (Пирамида) и Teapot (Чайник) Plane (Плоскость) и инстурментами камеры

Тема:Имитация внешней среды.

В этом задании Вы будете использовать систем частиц. Для этого переходите на панель Create (создать) категория Geometry (геометрия) и выбирайте пункт Particle Systems (системы частиц) в списке разновидностей объектов.

Тема: Растровые изоюражения

Перед началом любой работы в Photoshop необходимо открыть исходное изображение либо создать новое. При выполнений заданий можно использовать материалы лекции и литературу Adobe Photoshop 7.0: Офиц.учеб.курс.- М.: ТРИУМФ, 2004.- 496с, Солоницын Ю. Photoshop 7 для Web - графики: Учебный курс / Ю. Солоницын.- СПб.: Питер, 2002.- 336с

Тема: Контуры.

Необходимо запустить программу. При выполнений заданий можно использовать материалы лекции и литературу Adobe Photoshop 7.0: Офиц.учеб.курс.- М.: ТРИУМФ, 2004.- 496с, Солоницын Ю. Photoshop 7 для Web - графики: Учебный курс / Ю. Солоницын.- СПб.: Питер, 2002.- 336с

Общие цели и методические рекомендации к СРС

Методические рекомендации: по каждой теме самостоятельно выполнить задания. Ознакомиться с понятиями компьютерной графики, с областями его применения, с прикладными графическими редакторами. При выполнений заданий можно использовать материалы лекции и литературу Adobe Photoshop 7.0: Офиц.учеб.курс.- М.: ТРИУМФ, 2004.- 496с, Гурский Ю. Corel DRAW X3. Трюки и эффекты (+CD) / Ю. Гурский , И. Гурская , А. Жвалевский.- СПб.: Питер, 2006.- 480с, Солоницын Ю. Photoshop 7 для Web - графики: Учебный курс / Ю. Солоницын.- СПб.: Питер, 2002.- 336с, Кулагин Б.Ю. 3ds max 6 и character studio 4. Анимация персонажей (+CD) / Б.Ю. Кулагин, Д.Е. Морозов.- СПб.: БХВ-Петербург, 2005.- 224с., а также пользовться материалами из Интернета.

Общая цель: научиться использовать графические примитивы, различные способы рисования кривых и прямых линий, работать с программами Photo Shop, 3 dsmax.

Календарно-тематический план СРС

Материалы для СРС

Перечень тематик для проекта

1. Разработка интерьера кафе

2. Создание интерьеров квартир

3. Перепланировка квартир

4. Разработка интерьера спортивного комплекса

5. Разработка интерьера бассейна

6. Разработка интерьера автомобилья

7. Разработка интерьера учебного заведения

8. Разработка интерьера ресторана

9. Разработка интерьера дома

10. Разработка интерьера дачи

11. Разработка интерьера детской комнаты

12. Разработка интерьера кухни

13. Разработка интерьера спальни

14. Разработка интерьера гостиной

15. Разработка дизайна автомобилей

16. Разработка дизайна квартиры

17. Разработка дизайна дома

18. Разработчка дизайна дачи

19. Разработка дизайна кабинета президента

20. Разработка дизайна офиссного кабинета

Глоссарий

Двумерная графика - графика, *действие* в которой происходит в одной плоскости. Например пользовательский интерфейс.

Трехмерная графика - визуальное отображение трехмерной сцены или объекта. Для представления трехмерной графике на двумерном устройстве (дисплей) применяют рендеринг (см. Rendering).

Atmospheric Effect - Специальные эффекты, например туман, позволяющие улучшить рендеринг изображений реального мира.