Ценностно-смысловая система личности современной молодежи в контексте музыкальных предпочтений
Личность как основа мировоззрения человека. Музыка и ее значение в формировании ценностно-смысловой системы личности. Эмпирическое исследование ценностно-смысловой системы личности современной молодежи в соответствии с ее музыкальными предпочтениями.
Рубрика | Психология |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 19.04.2013 |
Размер файла | 176,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
2) При анализе полученных результатов по методике САТ были выявлены следующие корреляционные связи с музыкальными направлениями испытуемых (таблица 2):
Высокие показатели по шкале Компетентности во времени (Тс) при высокой значимости клубной (r = 0,45, р < 0,05) и поп-музыки (r = 0,32) характеризует способность человека жить настоящим, при этом ощущать неразрывность прошлого, настоящего и будущего, то есть иметь целостное видение своей жизни, что свидетельствует о высоком уровне самоактуализации личности.
Самая большая в методике - шкала Поддержки (I), измеряющая степень независимости ценностей и поведения субъекта от воздействия извне, так же имеет положительную корреляцию с направлением клубной музыки (r = 0,31), что может говорить об относительной независимости субъекта в своих поступках и стремлении руководствоваться собственными убеждениями, установками и принципами («изнутри направляемая» личность), что не подразумевает конфронтации с общественными нормами. При этом показатели по данной шкале, так же как и по шкале Ценностных ориентаций (SAV), измеряющей, в какой степени человек разделяет ценности, присущие самоактуализирующейся личности, отрицательно коррелируют с таким направлением как кантри: в обоих случаях коэффициент корреляции одинаков (r = -0,26). Что характерно для шкалы SAV, здесь высокий показатель также коррелирует с высокой значимостью клубной музыки (r = 0,41), что свойственно для людей с развитой системой ценностных ориентаций.
Шкала Сензитивности к себе (Fr), определяющая, в какой степени человек отдает себе отчет в своих потребностях и чувствах, насколько хорошо ощущает и рефлексирует их, имеет единственную отрицательную корреляцию с направлением русской народной музыки (r = -0,32), откуда видно, что при высоких показателях по данной шкале понижается значимость данного музыкального направления.
Высокие коэффициенты корреляции между показателями по шкале Самоуважения (Sr) и направлениями клубной (r = 0,42) и поп-музыки (r = 0,31) свидетельствуют о способность субъекта ценить свои достоинства, положительные свойства характера, уважать себя за них.
Шкала Самопринятия (Sa) также имеет положительные корреляционные связи с этими направлениями (клубная музыка: r = 0,43; поп-музыка: r = 0,28), а также с шансоном (r = 0,29), что может говорить о человеке, отдающем свои предпочтения этим музыкальным направлениям, как о личности, принимающей себя такой, как есть, вне зависимости от оценки своих достоинств и недостатков, возможно, вопреки последним. Отрицательная корреляция с музыкальным направлением рэгги (r = -0,27) по данной шкале может говорить о низкой степени самопринятия людей, отдающих свои предпочтения данному музыкальному жанру.
Шкала Представлений о природе человека (Nc), свидетельствующая о склонности субъекта воспринимать природу человека в целом как положительную и закономерную, имеет положительную корреляцию с музыкальным направлением блюз (r = 0,27). Учитывая специфичность данной шкалы и относительно низкое среднее значение блюза по всей выборке (3,2 балла от max - 10), можно предполагать, что существующая корреляция между данной шкалой и данным музыкальным направлением является простым свидетельством наличия некоторой статистической связи в данной выборке.
Шкала Принятия агрессии (А) свидетельствует о способности индивида принимать свое раздражение, гнев и агрессивность как естественное проявление человеческой природы. При этом здесь не идет речь об оправдании своего асоциального поведения. Показатели по данной шкале имеют положительную корреляционную связь с таким музыкальным направлением как рэп (r = 0,32) и отрицательную с направлениями русской народной музыки (r = -0,31) и кантри (r = -0,31). Взаимосвязь данной шкалы с направлением рэп можно объяснить тем, что тематика песен данного музыкального стиля зачастую имеет агрессивный и асоциальный характер; отсюда можно предположить, что отдавая предпочтение данному музыкальному стилю, повышается и принятие агрессии, при этом значимость для человека таких направлений как кантри и русская народная музыка уменьшается.
С другой стороны, отрицательная корреляция по данной шкале с русской народной музыкой и кантри может свидетельствовать о низкой степени принятия агрессивности, а также, что вполне вероятно, о низкой значимости такого музыкального направления как рэп.
Таблица 2. Коэффициенты корреляции между показателями САТ и музыкальными направлениями
Tc |
I |
SAV |
Fr |
Sr |
Sa |
Nc |
A |
||
Блюз |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0,27 |
- |
|
Кантри |
- |
-0,26 |
-0,26 |
- |
- |
- |
- |
-0,31 |
|
Клубная музыка |
0,45 |
0,31 |
0,41 |
- |
0,42 |
0,43 |
- |
- |
|
Поп-музыка |
0,32 |
- |
- |
- |
0,31 |
0,28 |
- |
- |
|
Русская народная музыка |
- |
- |
- |
-0,32 |
- |
- |
- |
-0,31 |
|
Рэгги |
- |
- |
- |
- |
- |
-0,27 |
- |
- |
|
Рэп |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0,32 |
|
Шансон |
- |
- |
- |
- |
- |
0,29 |
- |
- |
Остается добавить, что по шкалам Креативности (Сr), Познавательных потребностей (Cog), Контактности (С), Синергии (Sy), Спонтанности (S) и Гибкости поведения (Ех) в соответствии с музыкальными предпочтениями испытуемых значимых корреляционных связей выявлено не было.
3) При сравнении полученных результатов по тесту смысложизненных ориентаций (СЖО) с музыкальными направлениями испытуемых были выявлены следующие коэффициенты корреляции, при этом отрицательных корреляций выявлено не было (таблица 3):
Таблица 3. Коэффициенты корреляции между показателями по тесту СЖО и музыкальными направлениями
ОЖ (общий) |
1 (цели) |
2 (процесс) |
3 (результат) |
4 (ЛК-Я) |
5 (ЛК-Жизнь) |
||
Клубная музыка |
0,56 |
0,49 |
0,50 |
0,61 |
0,53 |
0,55 |
|
Поп-музыка |
0,26 |
0,31 |
0,28 |
0,44 |
0,26 |
0,32 |
|
Рэп |
- |
0,28 |
- |
0,28 |
0,30 |
- |
Исходя из полученных результатов, общий показатель осмысленности (ОЖ) жизни имеет наибольшую корреляцию с направлением клубной музыки (r = 0,56); с направлением поп-музыки коэффициент корреляции в этом случае значительно меньше (r = 0,26), а при сравнении шкалы ОЖ с направлением рэп-музыки корреляционной связи выявлено не было. Это может говорить о том, что осмысленность жизни испытуемых, предпочитающих клубную и поп-музыку несколько выше, чем у поклонников направления рэп.
Направления клубной и поп-музыки коррелируют со всеми показателями теста, в том числе с общим показателем осмысленности жизни и пятью субшкалами, отражающими три конкретные смысложизненные ориентации и два аспекта локуса контроля.
Наибольший коэффициент корреляции прослеживается между данными (клубная и поп-музыка) музыкальными направлениями и субшкалой 3, обозначающей результативность жизни или удовлетворенность самореализацией: r = 0,61 для клубной музыки, r = 0,44 для поп-музыки, что свидетельствует о высокой оценке пройденного отрезка жизни испытуемыми, предпочитающими эти музыкальные направления, а также об ощущении продуктивности и осмысленности прожитого отрезка жизни.
Высокие коэффициенты корреляции были выявлены при сравнении клубной музыки с обоими аспектами локуса контроля (для ЛК-Я r = 0,53; для ЛК-Жизнь r = 0,55), характеризующими слушателей данного направления как людей, имеющих представление о себе, как о личности, способной контролировать события своей жизни, свободно принимать решения и воплощать их в жизнь. Приблизительно равные коэффициенты корреляции были выявлены и при сравнении данного музыкального направления с субшкалами 1 (r = 0,49) и 2 (r = 0,50), что свидетельствует о наличии у испытуемых целей в будущем, а также о восприятии процесса жизни как интересного, эмоционально насыщенного и наполненного смыслом.
Подобные корреляции были выявлены и при сравнении направления поп-музыки с данными шкалами теста, хотя коэффициенты корреляции в этом случае значительно ниже, чем в случае с клубной музыкой: r = 0,31 по субшкале целей, r = 0,28 по субшкале процесса, r = 0,26 по субшкале локуса контроля - я, r = 0,32 по субшкале локуса контроля - жизнь.
Направление рэп-музыки имеет приблизительно равные положительные корреляции с субшкалами 1 (r = 0,28), 3 (r = 0,28) и 4 (r = 0,30), что свидетельствует о наличии у поклонников данного музыкального стиля жизненных целей в будущем, об ощущении продуктивности и осмысленности пройденного отрезка жизни, а также о восприятии себя, как личности, способной контролировать события своей жизни.
4) При анализе полученных результатов по тесту ценностных ориентаций М. Рокича были выявлены следующие корреляционные связи между рангами терминальных ценностей (1 - высший, 18 - низший) и музыкальными предпочтениями испытуемых (таблица 4):
Положительная корреляция между ценностью активной деятельной жизни (полнота и эмоциональная насыщенность жизни (ТЦ1)) и направлением кантри (r = 0,28) может означать, что при повышающейся значимости данной ценности будет понижаться значимость этого музыкального жанра.
Отрицательная корреляция между ценностью жизненной мудрости (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом (ТЦ2)) и бардовской музыкой (r = -0,28) означает, что при повышении значимости этого музыкального направления повышается и значимость данной ценности.
Весьма интересными представляются положительные корреляции такого направления как рэп с ценностями красоты природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве (ТЦ5)), свободы (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках (ТЦ14)) и творчества (возможность творческой деятельности (ТЦ17)), где можно предположить, что при повышении значимости данного музыкального стиля повышается значимость свободы и независимости, творчества и искусства.
Такое музыкальное направление как шансон имеет отрицательные корреляции с ценностями наличия хороших и верных друзей (ТЦ8) и счастливой семейной жизни (ТЦ15), а также положительную корреляцию с ценностью познания (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие (ТЦ10)), что можно трактовать следующим образом: при повышении значимости шансона повышается значимость наличия хороших и верных друзей и счастливой семейной жизни, но при этом значимость ценности познания понижается. Нужно сказать, что такая связь представляется вполне обоснованной, учитывая содержание и тематику песен данного музыкального жанра.
Направление электронной музыки имеет единственную отрицательную корреляцию с ценностью продуктивной жизни (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей (ТЦ11)), что может говорить о том, что при повышении значимости электронной музыки повышается значимость продуктивной жизни, а также наоборот.
С ценностью продуктивной жизни имеет отрицательную корреляцию и направление клубной музыки, имеющее также положительные корреляции с ценностями свободы и творчества, что может означать, что при увеличивающейся значимости этого музыкального направления увеличивается и значимость продуктивной жизни, но при этом значимость ценности свободы и творческой деятельности уменьшается.
Такие музыкальные направления как блюз и джаз отрицательно коррелируют с ценностью развития (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование (ТЦ12)), а поп-музыка с данной ценностью имеет положительную корреляцию, что может означать, что при повышении значимости духовного и физического совершенствования значимость поп-музыки понижается, а значимость блюза и джаза повышается.
Также поп-музыка, как и направление кантри, имеет отрицательную корреляцию с ценностью счастливой семейной жизни, повышающаяся значимость которой объясняет повышающуюся значимость поп-музыки, но здесь правильнее говорить о взаимообратной связи.
Положительная и отрицательная корреляции были выявлены при сравнении направления рок-музыки с ценностями творчества и счастья других людей (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом (ТЦ16)), при этом в первом случае при повышении значимости данного музыкального направления значимость ценности повышается, а во втором случае значимость ценности понижается.
Единственная корреляционная связь такой ценности как уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений (ТЦ18)) была выявлена при сравнении с направлением русской народной музыки. Такая корреляция между данной ценностью и данным направлением, вероятно, является простым свидетельством наличия некоторой статистической связи по данной выборке.
Таблица 4. Коэффициенты корреляции между рангами терминальных ценностей и музыкальными направлениями
ТЦ1 |
ТЦ2 |
ТЦ5 |
ТЦ8 |
ТЦ10 |
ТЦ11 |
ТЦ12 |
ТЦ14 |
ТЦ15 |
ТЦ16 |
ТЦ17 |
ТЦ18 |
||
Бардовская музыка |
- |
-0,28 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Блюз |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
-0,26 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Джаз |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
-0,34 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Кантри |
0,28 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
-0,26 |
- |
- |
- |
|
Клубная музыка |
- |
- |
- |
- |
- |
-0,32 |
- |
0,33 |
- |
- |
0,36 |
- |
|
Поп-музыка |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0,31 |
- |
-0,29 |
- |
- |
- |
|
Рок-музыка |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0,27 |
-0,36 |
- |
|
Русская народная музыка |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
-0,27 |
|
Рэп |
- |
- |
0,34 |
- |
- |
- |
- |
0,36 |
- |
- |
0,27 |
- |
|
Шансон |
- |
- |
- |
-0,26 |
0,26 |
- |
- |
- |
-0,27 |
- |
- |
- |
|
Электронная музыка |
- |
- |
- |
- |
- |
-0,25 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
При этом значимых корреляций при сравнении ценностей общественного признания (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе (ТЦ9)) и развлечений (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей (ТЦ13)) с музыкальными направлениями выявлено не было.
При сравнении результатов по шкале реализованности терминальных ценностей с музыкальными предпочтениями испытуемых, были получены следующие корреляционные связи (таблица 5):
Направление бардовской музыки (1) положительно коррелирует с показателем реализованности такой ценности как счастье других (ТЦ16%), а направления блюза (2) и джаза (3) отрицательно коррелируют с показателями реализованности таких ценностей как жизненная мудрость (ТЦ2%) и свобода (ТЦ14%) для первого музыкального направления и с показателем реализованности ценности наличия хороших и верных друзей (ТЦ8%) для второго. Кантри (4) имеет отрицательную корреляцию с показателем реализованности такой ценности как уверенность в себе (ТЦ18%). Учитывая невысокую значимость данных музыкальных направлений по всей выборке, можно предполагать, что данные корреляции являются свидетельством наличия некоторой статистической связи в данной выборке.
Противоположным образом обстоит дело с такими направлениями как клубная (6) и поп-музыка (9), которые являются наиболее популярными среди опрошенных респондентов. Данные музыкальные направления имеют корреляции с большинством показателей реализованности терминальных ценностей, за исключением таких как жизненная мудрость, красота природы и искусства (ТЦ5%), любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком (ТЦ6%)), счастливая семейная жизнь и некоторых других для определенного направления, при этом все корреляции исключительно положительные.
Клубная музыка коррелирует с показателями реализованности таких ценностей как активная деятельная жизнь (ТЦ1%), интересная работа (ТЦ4%), материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений (ТЦ7%)), наличие хороших и верных друзей, общественное признание (ТЦ9%), познание (ТЦ10%), продуктивная жизнь (ТЦ11%), развитие (ТЦ12%), развлечения (ТЦ13%), свобода и уверенность в себе.
Направление поп-музыки имеет корреляционные связи с показателями реализованности следующих терминальных ценностей: активная деятельная жизнь, здоровье (ТЦ3%), интересная работа, материально обеспеченная жизнь, наличие хороших и верных друзей, общественное признание, продуктивная жизнь, развитие, свобода, счастье других и уверенность в себе.
Такое многообразие корреляционных связей свидетельствует о том, что поклонникам данных музыкальных направлений свойственно убеждение в том, что конечная цель индивидуального существования стоит того, чтобы к ней стремиться.
Направление рок-музыки (10) имеет отрицательные корреляции с показателями реализованности таких ценностей как счастливая семейная жизнь и счастье других, что можно трактовать следующим образом: при повышении значимости рок-музыки понижается субъективная реализованность ценности счастливой семейной жизни и, особенно, ценности счастья других, так как коэффициент корреляции здесь значительно меньше.
Музыкальное направление рэгги (12) имеет положительную корреляционную связь с показателем реализованности ценности любви, что вполне объяснимо, если учитывать, что среди взглядов и убеждений поклонников данного жанра - пропаганда любви и мира, искоренение войн.
Направление рэп-музыки (13) имеет целый ряд корреляций с показателями реализованности терминальных ценностей, таким образом, повышение значимости данного музыкального стиля повышает субъективную реализованность этих ценностей, а именно: интересной работы, материально обеспеченной жизни, общественного признания, развлечений, свободы, счастья других и уверенности в себе; при этом реализованность такой ценности как красота природы и искусства понижается.
Шансон (14) положительно коррелирует с показателями реализованности ценности материально обеспеченной жизни, а также ценности общественного признания, с которой положительную корреляцию также имеет направление электронной музыки (15). Исходя из этих корреляций, можно сказать, что при повышении значимости шансона повышается субъективная реализованность ценности материально обеспеченной жизни, а также ценности общественного признания, которая также увеличивается и при повышении значимости электронной музыки.
Таблица 5. Коэффициенты корреляции между показателями реализованности терминальных ценностей и музыкальными направлениями
1 |
2 |
3 |
4 |
6 |
9 |
10 |
12 |
13 |
14 |
15 |
||
ТЦ1% |
- |
- |
- |
- |
0,41 |
0,34 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
ТЦ2% |
- |
-0,31 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
ТЦ3% |
- |
- |
- |
- |
- |
0,29 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
ТЦ4% |
- |
- |
- |
- |
0,37 |
0,28 |
- |
- |
0,33 |
- |
- |
|
ТЦ5% |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
-0,29 |
- |
- |
|
ТЦ6% |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0,33 |
- |
- |
- |
|
ТЦ7% |
- |
- |
- |
- |
0,28 |
0,26 |
- |
- |
0,33 |
0,32 |
- |
|
ТЦ8% |
- |
- |
-0,34 |
- |
0,42 |
0,33 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
ТЦ9% |
- |
- |
- |
- |
0,51 |
0,40 |
- |
- |
0,48 |
0,29 |
0,31 |
|
ТЦ10% |
- |
- |
- |
- |
0,27 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
ТЦ11% |
- |
- |
- |
- |
0,30 |
0,38 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
ТЦ12% |
- |
- |
- |
- |
0,30 |
0,29 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
ТЦ13% |
- |
- |
- |
- |
0,44 |
- |
- |
- |
0,27 |
- |
- |
|
ТЦ14% |
- |
-0,26 |
- |
- |
0,43 |
0,34 |
- |
- |
0,28 |
- |
- |
|
ТЦ15% |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
-0,28 |
- |
- |
- |
- |
|
ТЦ16% |
0,25 |
- |
- |
- |
- |
0,34 |
-0,44 |
- |
0,29 |
- |
- |
|
ТЦ18% |
- |
- |
- |
-0,28 |
0,42 |
0,32 |
- |
- |
0,29 |
- |
- |
Сразу стоит отметить, что восприятие реализованности в себе той или иной ценности испытуемыми сугубо субъективно, поэтому полученные данные по этой методике необходимо рассматривать как дополнительные для конкретизации критериев ранжирования ценностей.
При сравнении рангов инструментальных ценностей (1 - высший, 18 - низший) по тесту Рокича с музыкальными предпочтениями испытуемых были выявлены следующие корреляционные связи (таблица 6):
Корреляция между классической музыкой и ценностью эффективности в делах (трудолюбие, продуктивность в работе (ИЦ18)) говорит о некоторой статистической связи по данной выборке, при которой повышение значимости одного показателя ведет к понижению другого.
Направления клубной и поп-музыки имеют отрицательную корреляцию с такими ценностями как воспитанность (хорошие манеры (ИЦ2)) и исполнительность (дисциплинированность (ИЦ5)), таким образом, при повышении значимости данных направлений повышается значимость этих ценностей. Кроме этого поп-музыка положительно коррелирует с такими ценностями как смелость в отстаивании своего мнения, своих взглядов (ИЦ12) и твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями (ИЦ13)), что говорит об обратной связи: при повышении значимости поп-музыки значимость этих ценностей понижается. Положительную корреляцию с ценностью смелости в отстаивании своего мнения и взглядов также имеет направление латинской музыки.
Такие музыкальные направления как рок и панк положительно коррелируют с ценностью воспитанности, соответственно, при повышении значимости данных музыкальных направлений значимость такой ценности как воспитанность понижается.
Русская народная музыка имеет отрицательную корреляцию с той же ценностью воспитанности и с ценностью жизнерадостности (чувство юмора (ИЦ4)), а также положительную корреляцию с ценностью эффективности в делах. При повышении значимости последней ценности значимость направления русской народной музыки понижается, а при повышающейся значимости данного направления повышается значимость воспитанности и жизнерадостности.
Направление рэгги имеет отрицательную корреляционную связь с ценностью твердой воли и положительную с такой ценностью как чуткость (ИЦ16).
Рэп-музыка имеет единственную корреляцию с ценностью образованности (широта знаний, высокая общая культура (ИЦ8)): при повышении значимости рэп-музыки значимость образованности понижается.
Шансон отрицательно коррелирует с ценностями аккуратности (ИЦ1) и воспитанности, а с ценностью рационализма (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, взвешенные решения) данное направление имеет положительную корреляцию (ИЦ10), что свидетельствует о наличии некоторой статистической связи в данной выборке.
Таблица 6. Коэффициенты корреляции между рангами инструментальных ценностей и музыкальными направлениями
ИЦ1 |
ИЦ2 |
ИЦ4 |
ИЦ5 |
ИЦ8 |
ИЦ10 |
ИЦ12 |
ИЦ13 |
ИЦ16 |
ИЦ18 |
||
Классическая музыка |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0,30 |
|
Клубная музыка |
- |
-0,36 |
- |
-0,27 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Латинская музыка |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0,28 |
- |
- |
- |
|
Панк |
- |
0,28 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Поп-музыка |
- |
-0,36 |
- |
-0,38 |
- |
- |
0,32 |
0,26 |
- |
- |
|
Рок-музыка |
- |
0,29 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Русская народная музыка |
- |
-0,26 |
-0,28 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0,27 |
|
Рэгги |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
-0,37 |
0,27 |
- |
|
Рэп |
- |
- |
- |
- |
0,26 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Шансон |
-0,36 |
-0,46 |
- |
- |
- |
0,33 |
- |
- |
- |
- |
При этом значимых корреляций при соотнесении музыкальных направлений с такими инструментальными ценностями как высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания (ИЦ3)), независимость (ИЦ6), непримиримость к недостаткам в себе и других (ИЦ7), ответственность (чувство долга, умение держать свое слово (ИЦ9)), самоконтроль (сдержанность, самодисциплина) (ИЦ11)), терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать ошибки и заблуждения других людей (ИЦ14)), честность (правдивость, искренность (ИЦ15)) и широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки (ИЦ17)) выявлено не было.
При сравнении результатов по шкале реализованности инструментальных ценностей с музыкальными предпочтениями испытуемых, были получены следующие корреляционные связи (таблица 7):
Направления клубной и поп-музыки коррелируют с большинством показателей реализованности инструментальных ценностей, что характеризует слушателей этого рода музыки как людей, имеющих высокую самооценку, высоко ценящих свои достоинства, способности и личностные качества. Так, например при повышении значимости этих музыкальных направлений повышается субъективная реализованность таких ценностей как аккуратность (чистоплотность, умение содержать в порядке вещи, порядок в делах (ИЦ1%), воспитанность (ИЦ2%), жизнерадостность (ИЦ4%), исполнительность (ИЦ5%), независимость (ИЦ6%), ответственность (ИЦ9%), чуткость (ИЦ16%), широта взглядов (ИЦ17%) и эффективность в делах (ИЦ18%). Кроме этого, при повышении значимости клубной музыки повышается реализованность ценности высоких запросов (ИЦ3%), твердой воли (ИЦ13%) и честности (ИЦ15%), а при повышении значимости поп-музыки повышается реализованность самоконтроля (ИЦ11%) и терпимости (ИЦ14%).
Реализованность таких ценностей как воспитанность, жизнерадостность, независимость, ответственность, смелость в отстаивании своего мнения и взглядов (ИЦ12%), твердая воля и эффективность в делах также увеличивается при повышении значимости направления рэп-музыки.
При повышении значимости рок-музыки понижается значимость такой ценности как чуткость (ИЦ16%), а направление шансона имеет положительную корреляцию с показателем реализованности ценности жизнерадостности (ИЦ4%).
Таблица 7. Коэффициенты корреляции между показателями реализованности инструментальных ценностей и музыкальными направлениями
Клубная музыка |
Поп-музыка |
Рок-музыка |
Рэп |
Шансон |
||
ИЦ1% |
0,31 |
0,30 |
- |
- |
- |
|
ИЦ2% |
0,39 |
0,47 |
- |
0,35 |
- |
|
ИЦ3% |
0,26 |
- |
- |
- |
- |
|
ИЦ4% |
0,40 |
0,39 |
- |
0,25 |
0,26 |
|
ИЦ5% |
0,27 |
0,39 |
- |
- |
- |
|
ИЦ6% |
0,37 |
0,27 |
- |
0,38 |
- |
|
ИЦ9% |
0,27 |
0,28 |
- |
0,33 |
- |
|
ИЦ11% |
- |
0,29 |
- |
- |
- |
|
ИЦ12% |
- |
- |
- |
0,27 |
- |
|
ИЦ13% |
0,25 |
- |
- |
0,30 |
- |
|
ИЦ14% |
- |
0,28 |
- |
- |
- |
|
ИЦ15% |
0,28 |
- |
- |
- |
- |
|
ИЦ16% |
0,32 |
0,40 |
-0,27 |
- |
- |
|
ИЦ17% |
0,26 |
0,32 |
- |
- |
- |
|
ИЦ18% |
0,28 |
0,33 |
- |
0,33 |
- |
Стоит отметить, что при сравнении значимости музыкальных направлений с показателями таких ценностей как непримиримость к недостаткам в себе и других (ИЦ7%), образованность (ИЦ8%) и рационализм (ИЦ10%) значимых корреляций выявлено не было.
Благодаря разделению предпочтений испытуемых на российскую и иностранную музыку (таблица 8), становится возможным проследить следующие различия: из средних значений рангов терминальных ценностей (1 - высший, 18 - низший) по тесту Рокича видно, что ценность счастливой семейной жизни (ТЦ15) имеет большую значимость для подгруппы, чьи предпочтения чаще склоняются в пользу российской музыки (5,64), нежели чем для подгруппы, предпочитающей в основном музыку зарубежную (8,91), при этом вероятность ошибки данной корреляции достаточно невелика - 0,02 (при p < 0,05). А значимость такой ценности как уверенность в себе (ТЦ18) оказалась больше в группе, поддерживающей в основном иностранного производителя (6,88), нежели чем у приверженцев отечественного музыкального искусства (8,56).
Относительно невысокая вероятность ошибки прослеживается и при сравнении ценности развития (ТЦ12) в обеих подгруппах, причем для первой значимость этой ценности несколько ниже, чем для второй подгруппы (9,04 и 7,63 соответственно).
Таблица 8. Сравнение средних значений терминальных ценностей между группами российской и иностранной музыки
Российская музыка |
Иностранная музыка |
t-value |
p |
||
ТЦ1 |
8,04 |
7,86 |
0,14768 |
0,883098 |
|
ТЦ2 |
9,64 |
8,5 |
0,90780 |
0,367677 |
|
ТЦ3 |
5,2 |
5,97 |
-0,58730 |
0,559243 |
|
ТЦ4 |
8,48 |
8,77 |
-0,27449 |
0,784667 |
|
ТЦ5 |
14,04 |
14,13 |
-0,09362 |
0,925730 |
|
ТЦ6 |
5,52 |
5,88 |
-0,28179 |
0,779092 |
|
ТЦ7 |
8,4 |
7,72 |
0,59774 |
0,552302 |
|
ТЦ8 |
6,64 |
7,02 |
-0,31920 |
0,750704 |
|
ТЦ9 |
11,92 |
11,63 |
0,25143 |
0,802355 |
|
ТЦ10 |
9,84 |
10,58 |
-0,58696 |
0,559472 |
|
ТЦ11 |
11,08 |
11,08 |
-0,00277 |
0,997797 |
|
ТЦ12 |
9,04 |
7,63 |
1,31299 |
0,194272 |
|
ТЦ13 |
12,76 |
12,25 |
0,43559 |
0,664725 |
|
ТЦ14 |
9,88 |
9,88 |
-0,00764 |
0,993930 |
|
ТЦ15 |
5,64 |
8,91 |
-2,31196 |
0,024289 |
|
ТЦ16 |
13,52 |
13,41 |
0,09139 |
0,927496 |
|
ТЦ17 |
13,12 |
12,80 |
0,25748 |
0,797705 |
|
ТЦ18 |
8,56 |
6,88 |
1,61354 |
0,111963 |
Для почитателей российской музыки, количество которых составило 28 опрошенных из всей выборки, наиболее предпочитаемыми ценностями являются (таблица 9 и рис.1): физическое и психическое здоровье (ТЦ3), любовь (ТЦ6), счастливая семейная жизнь (ТЦ15) и наличие хороших, верных друзей (ТЦ8). Из менее значимых ценностей данной подгруппы стоит выделить такие как: активная деятельная жизнь (ТЦ1), материально обеспеченная жизнь (ТЦ7), интересная работа (ТЦ4), уверенность в себе (ТЦ18), развитие (ТЦ12), жизненная мудрость (ТЦ2), познание (ТЦ10) и свобода (ТЦ14). Незначительными для данной подгруппы представляются ценность продуктивной жизни (ТЦ11), общественное признание (ТЦ9), развлечения (ТЦ13), творчество (ТЦ17), счастье других (ТЦ16), красота природы и искусства (ТЦ5).
Таблица 9. Соотношение ценностей между группами российской и иностранной музыки
Российская музыка |
Иностранная музыка |
|||
ТЦ3 |
5,2 |
ТЦ6 |
5,88 |
|
ТЦ6 |
5,52 |
ТЦ3 |
5,97 |
|
ТЦ15 |
5,64 |
ТЦ18 |
6,88 |
|
ТЦ8 |
6,64 |
ТЦ8 |
7,02 |
|
ТЦ1 |
8,04 |
ТЦ12 |
7,63 |
|
ТЦ7 |
8,4 |
ТЦ7 |
7,72 |
|
ТЦ4 |
8,48 |
ТЦ1 |
7,86 |
|
ТЦ18 |
8,56 |
ТЦ2 |
8,50 |
|
ТЦ12 |
9,04 |
ТЦ4 |
8,77 |
|
ТЦ2 |
9,64 |
ТЦ15 |
8,91 |
|
ТЦ10 |
9,84 |
ТЦ14 |
9,88 |
|
ТЦ14 |
9,88 |
ТЦ10 |
10,58 |
|
ТЦ11 |
11,08 |
ТЦ11 |
11,08 |
|
ТЦ9 |
11,92 |
ТЦ9 |
11,63 |
|
ТЦ13 |
12,76 |
ТЦ13 |
12,25 |
|
ТЦ17 |
13,12 |
ТЦ17 |
12,80 |
|
ТЦ16 |
13,52 |
ТЦ16 |
13,41 |
|
ТЦ5 |
14,04 |
ТЦ5 |
14,13 |
Похожим образом обстоит дело и в группе иностранной музыки, количество которой составило 33 респондента: наряду с ценностью продуктивной жизни, имеющей ровно такую же значимость - 11,08, наименее значимыми являются ценности познания (ТЦ10), общественного признания, развлечения, творчества, счастья других и красоты природы и искусства. Среди менее значимых, чем ведущие, здесь выделяются: жизненная мудрость, интересная работа, счастливая семейная жизнь и свобода, имеющая одинаковую значимость по сравнению с группой российской музыки (9,88).
Исходя из таблицы 9, нельзя еще раз не отметить статистически разное восприятие ценности счастливой семейной жизни в обеих подгруппах: в отличие от группы иностранной музыки, где эта ценность находится на десятой позиции, в группе, чаще предпочитающей российскую музыку, эта ценность занимает третью позицию по степени значимости и важности. Что же касается наиболее значимых ценностей среди сторонников иностранной музыки, то здесь видимых различий относительно первой подгруппы не наблюдается: главными ценностями являются любовь и здоровье, чуть в меньшей степени - ценность уверенности в себе, причем третья позиция со средним показателем 6,88 представляется существенно более значимой, чем восьмая в «российской» подгруппе со средним значением 8,56.
При сравнении средних значений реализованности терминальных ценностей между группами российской и иностранной музыки наиболее низкая вероятность ошибки (0,02 p < 0,05) прослеживается по ценности здоровья, причем в первой группе испытуемых эта ценность реализована на 83,5% (в данном случае среднее арифметическое значение по всей подгруппе соответствует среднему проценту реализованности), а во второй - менее, чем на 70% (таблица 10).
Ценность свободы, как и ценность здоровья, так же оценивается достаточно высоко в обеих подгруппах: в группе российской музыки эта ценность реализована на 77,2%, а в группе иностранной музыки - на 65,5%, вероятность ошибки в данном случае так же невелика - 0,05.
Наличие хороших и верных друзей так же воспринимается в обеих подгруппах как одна из наиболее значимых и реализованных ценностей: 76,4% в группе российской музыки и 73,9% в группе иностранной музыки.
Нельзя не упомянуть и о достаточно высоком уровне субъективной реализованности ценности общественного признания в обеих подгруппах: 70,6% и 65,4% соответственно.
Таблица 10. Сравнение средних значений реализованности терминальных ценностей между группами российской и иностранной музыки
Российская музыка |
Иностранная музыка |
t-value |
p |
||
ТЦ1% |
61,16 |
60,69 |
0,075450 |
0,940112 |
|
ТЦ2% |
46,04 |
50,22 |
-0,761057 |
0,449654 |
|
ТЦ3% |
83,56 |
69,86 |
2,347764 |
0,022260 |
|
ТЦ4% |
49,2 |
37,69 |
1,323240 |
0,190861 |
|
ТЦ5% |
45,6 |
47,44 |
-0,240141 |
0,811054 |
|
ТЦ6% |
54,6 |
50,27 |
0,458168 |
0,648515 |
|
ТЦ7% |
51,0 |
44,27 |
1,033501 |
0,305588 |
|
ТЦ8% |
76,4 |
73,88 |
0,364671 |
0,716661 |
|
ТЦ9% |
70,6 |
65,36 |
0,814962 |
0,418372 |
|
ТЦ10% |
60,44 |
61,27 |
-0,171078 |
0,864748 |
|
ТЦ11% |
56,72 |
54,25 |
0,405540 |
0,686548 |
|
ТЦ12% |
62,44 |
55,94 |
1,166446 |
0,248128 |
|
ТЦ13% |
64,64 |
59,05 |
0,779066 |
0,439054 |
|
ТЦ14% |
77,2 |
64,55 |
1,990557 |
0,051168 |
|
ТЦ15% |
53,52 |
41,91 |
1,140058 |
0,258869 |
|
ТЦ16% |
50,2 |
39,5 |
1,396179 |
0,167892 |
|
ТЦ17% |
43,24 |
44,94 |
-0,245631 |
0,806820 |
|
ТЦ18% |
63,36 |
59,25 |
0,608515 |
0,545182 |
Среди наименее реализованных ценностей в обеих подгруппах стоит выделить такие как: интересная работа (49,2% в группе российской и 37,7% в группе иностранной музыки), красота природы и искусства (45,6% и 47,4% в российской и иностранной группах) и творчество (43,2% и 44,9% соответственно).
Наиболее реализованной среди инструментальных ценностей (таблица 11) в обеих группах является ответственность, причем в группе сторонников российской музыки среднее значение реализованности этой ценности значительно выше, чем в группе иностранной музыки (88% и 78,4% соответственно), при этом вероятность ошибки различий средних составила всего 0,02.
Высокий процент реализованности в обеих группах имеет также ценность жизнерадостности, и здесь эта ценность также представляется более реализованной для группы российской музыки - 80,7% против 77% для группы сторонников иностранной музыки.
Менее реализованными, но имеющими также высокие проценты в обеих подгруппах являются следующие ценности: воспитанность, реализованность которой составляет 78,4% для группы российской музыки и 79% для группы иностранной музыки; аккуратность, исполнительность, смелость в отстаивании своего мнения, своих взглядов, широта взглядов, честность, чуткость, рационализм и самоконтроль.
Относительно существенное различие в оценке реализованности прослеживается на примере таких ценностей как терпимость (в группе российской музыки эта ценность реализована на 74,4%, а в группе иностранной музыки на 64,6%) и эффективность в делах (75,1% и 64,8% в группах российской и иностранной музыки соответственно), при этом вероятность ошибки различий средних значений данных ценностей относительно невелика: 0,1 для первой ценности и 0,09 для второй.
Таблица 11. Сравнение средних значений реализованности инструментальных ценностей между группами российской и иностранной музыки
Российская музыка |
Иностранная музыка |
t-value |
p |
||
ИЦ1% |
72,96 |
70,36 |
0,381528 |
0,704182 |
|
ИЦ2% |
78,44 |
79,0 |
-0,098511 |
0,921861 |
|
ИЦ3% |
53,2 |
55,38 |
-0,316580 |
0,752680 |
|
ИЦ4% |
80,68 |
76,97 |
0,700724 |
0,486230 |
|
ИЦ5% |
72,56 |
71,25 |
0,228063 |
0,820386 |
|
ИЦ6% |
73,2 |
65,63 |
1,218177 |
0,228006 |
|
ИЦ7% |
44,52 |
48,05 |
-0,478713 |
0,633912 |
|
ИЦ8% |
64,2 |
65,19 |
-0,218606 |
0,827711 |
|
ИЦ9% |
88,0 |
78,38 |
2,289025 |
0,025674 |
|
ИЦ10% |
71,68 |
71,33 |
0,060802 |
0,951722 |
|
ИЦ11% |
74,36 |
69,97 |
0,746916 |
0,458081 |
|
ИЦ12% |
77,36 |
74,11 |
0,546105 |
0,587053 |
|
ИЦ13% |
71,16 |
66,55 |
0,736856 |
0,464130 |
|
ИЦ14% |
74,4 |
64,61 |
1,525387 |
0,132506 |
|
ИЦ15% |
76,8 |
75,44 |
0,222339 |
0,824818 |
|
ИЦ16% |
72,8 |
72,69 |
0,016213 |
0,987119 |
|
ИЦ17% |
77,84 |
71,86 |
1,115179 |
0,269295 |
|
ИЦ18% |
75,12 |
64,77 |
1,706924 |
0,093095 |
Наименее реализованными для обеих подгрупп являются такие ценности как: высокие запросы с 53,2% и 55,4% реализованности в группах российской и иностранной музыки соответственно; непримиримость к недостаткам в себе и других (44,5% в группе российской и 48% в группе иностранной музыки), а также относительно невысокий процент субъективной реализованности в обеих подгруппах имеет ценность образованности, что может свидетельствовать о самокритичности и стремлении испытуемых не довольствоваться уже достигнутыми знаниями и целями (64,2% и 65,2% в первой и второй группах соответственно).
При этом стоит отметить, что при сравнении средних значений рангов инструментальных ценностей между группами российской и иностранной музыки значимых корреляций выявлено не было.
Таким образом, проанализировав результаты проведенного исследования, можно утверждать, что особенности ценностно-смысловой системы личности современной молодежи имеют различия на уровне самоактуализации, осмысленности жизни и ценностных ориентаций в соответствии с музыкальными предпочтениями. Это дает основание предположить, что формирование и развитие ц...
Подобные документы
Роль современной музыки в формировании ценностно-смысловой системы личности. Проведение эмпирического исследования с целью сравнения особенностей ценностно-смысловой системы личности современной молодежи в соответствии с музыкальными предпочтениями.
дипломная работа [102,3 K], добавлен 08.02.2013Ценностно-смысловая структура личности как психологический феномен. Психологическая характеристика молодого возраста. Эмпирические методы исследования ценностно-смысловой структуры личности. Методика исследования смысложизненных ориентаций Д.А. Леонтьева.
курсовая работа [45,2 K], добавлен 14.04.2016Особенности развития ценностно-смысловой сферы личности современных подростков. Исследование факторов, влияющих на её формирование с целью своевременной помощи в правильном выборе нравственных ориентиров. Методика изучения ценностных ориентаций Рокича.
курсовая работа [58,8 K], добавлен 25.02.2015Особенности развития самосознания в юношеском возрасте: кризисные моменты, основные задачи. Развитие ценностно-смысловой сферы и ее значение для саморегуляции поведения. Возрастные особенности ценностно-смысловой сферы личности в юношеском возрасте.
курсовая работа [62,4 K], добавлен 09.11.2010Философские, социологические и психологические представления о ценностных ориентациях в структуре личности, их классификация, влияние на реализацию деятельности, соотношение с личностным смыслом. Формирование ценностно-смысловой сферы в онтогенезе.
дипломная работа [621,2 K], добавлен 16.07.2011Характеристика современной молодежи как социально-психологической категории. Эмпирическое исследование ценностно-смысловой сферы студентов. Изучение нравственного сознания, психологических механизмов формирования ценностных ориентаций работающей молодежи.
дипломная работа [308,6 K], добавлен 11.09.2015Факторы формирования ценностно-смысловой сферы в подростковом возрасте, ее особенности у подростков, склонных к девиантному поведению. Анализ использования тренинга в работе с ценностно-смысловой сферой подростков, склонных к отклоняющемуся поведению.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 15.06.2017Проблема изучения материнства в отечественной и зарубежной психологии. Основные особенности ценностно-смысловой сферы, ценностно-смысловая сфера в период ранней взрослости. Исследование терминальных ценностей в экспериментальной группе по тесту Рокича.
дипломная работа [199,3 K], добавлен 12.02.2011Понятие личностного самоопределения, его особенности в период юности. Виды неполной семьи, ее влияние на развитие личности ребенка. Исследование и сравнительный анализ ценностно-смыслового самоопределения студентов из полной и неполной родительской семьи.
дипломная работа [95,6 K], добавлен 05.07.2013Понятие ценностных ориентаций. Определение личностных смыслов личности. Молодежь как социально-демографическая группа. Формирование ценностно-смысловых ориентаций личности. Характеристика ценностных ориентаций молодежи. Интегрирующая функция ценности.
курсовая работа [75,4 K], добавлен 02.03.2010Проблема изучения ценностных ориентаций в психологии. Соотношение понятий "ценность" и "смысл" в психологической науке. Особенности ценностно-смысловой сферы подростков малого города и сельской местности: различие в преобладающих типах ценностей.
контрольная работа [357,0 K], добавлен 22.10.2014Рассмотрение методологического подхода к исследованию и формированию ценностно-смысловых установок молодых людей. Определение смысложизненных и карьерных ориентаций студентов-психологов, направленных на моделирования и построение профессиональных планов.
реферат [21,1 K], добавлен 27.02.2010Личность и типология преступников. Судебно-психологическая классификация личности. Мотивационная сфера личности преступника. Классификация преступников по содержанию преступной деятельности. Ценностно-нормативная система личности и социальной среды.
контрольная работа [32,5 K], добавлен 09.11.2010Ценности личности и ценностные ориентации. Ценностная ориентация личности в процессе профессионализации. Ценностно-смысловые основания профессиональной деятельности. Индивидуально-психологические свойства личности. Профессиональное самосознание.
реферат [26,0 K], добавлен 14.11.2008Понятия мотивации и мотива. Количество и качество потребностей. Мотивационные образования, диспозиции, потребности и цели как основные составляющие мотивационной сферы человека. Ценностно-смысловое измерение существования личности, ее внутренний мир.
реферат [38,1 K], добавлен 30.05.2008Современные представления о процессе воспитания. Создание смыслопорождающей образовательной среды. Необходимость определения ценностно-смысловых оснований для построения педагогической деятельности. Ценностно-смысловое развитие личности ребенка.
реферат [15,7 K], добавлен 12.09.2011Понятие и сущность суицида. Причины и особенности суицидального поведения. Влияние ценностно-смысловой сферы личности подростков на суицидальное поведение. Экспериментальное исследование связи ценностей и смысловых ориентаций с суицидальным риском.
курсовая работа [77,7 K], добавлен 29.11.2010Понятие социально-психологической адаптации и проблема дезадаптации в подростковом возрасте. Специфика ценностно-смысловых ориентаций у подростков с девиантным поведением; диагностика смысложизненных ориентаций и социально-психологической адаптации.
дипломная работа [316,3 K], добавлен 05.04.2014Общие проблемы формирования мировоззрения личности. Направленность личности и проблема профессионального самоопределения молодого человека. Эмпирическое исследование профориентационных предпочтений у подростков с различными акцентуациями характера.
дипломная работа [170,7 K], добавлен 27.11.2008Ценностно-смысловая сфера старшеклассников как психологическая проблема. Семья как фактор формирования ценностных ориентаций нравственного становления личности. Осознание личностью уровня сформированности жизненных целей. Универсальные ценности.
дипломная работа [215,9 K], добавлен 03.11.2008