Психология бедности

Проблема бедности в экономической психологии Запада. Личностные характеристики бедных. Неденежная, но стабильная работа. Мыслеобразы бедности и богатства. Личностные теории бедности. Экономическая картина мира. Принцип убывающей предельной полезности.

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 13.05.2013
Размер файла 20,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Файл не выбран
Обзор

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ПГПУ

Реферат по дисциплине «Социальна психология»

на тему

«Психология бедности»

Введение

Психология бедности начинается с базовой предпосылки, что ваше финансовое благополучие не зависит от вас, а от каких-то сторонних обстоятельств. Это не вы создали то количество денег, которое вы зарабатываете, а обстоятельства позволили зарабатывать вас ровно столько. Вы вынуждены жить на эти деньги. Вы не причина - вы следствие. Так сложилось…

Безусловно, каждый человек, рождаясь в определенных условиях жизни, перенимает их у общества, поддерживая свою жизнь традициями, обычаями, законами. Психология бедности - как раз один из таких законов. У богатых и бедных совершенно разные представления о мире, это только с виду мы все вроде одинаковые и в равной степени заслужили счастья. Но только заслуга сама по себе богатства не создает, его создает сам человек, в этом и суть привлечения денег.

Если вы родились в бедной семье, это не обязательно означает, что вы останетесь таковым на всю жизнь. Просто у других есть некая фора на изначальном старте. Не всем дано выйти из мыслеобразов бедности в богатство. Это целое искусство и бесконечное познание самого себя.

Проблема бедности в психологии

Проблема бедности в экономической психологии Запада рассматривается как самостоятельная проблема (Ewis A., Web1еу P., Furnham A. The economic mind: the social psychology of economic behavior. New York, 1995)

Бедность определяется, как неспособность поддерживать минимальный уровень жизни. Существуют различные теоретические подходы к бедности. При анализе отношения к бедности выделяют три группы ее причин:

Ш индивидуалистические (ответственность за бедность возлагается на поведение и черты личности бедных);

Ш структуральные (ответственность возлагается на экстремистское общество и экономические силы);

Ш фаталистические (причина бедности - удача и судьба) Экономическая психология: учеб.-метод. пособие для студ. спец. «Национальная экономика и экономическая безопасность» очно-заочной формы обучения / сост. А.А. Никитин; Перм. гос.ун-т. - Пермь, 2009. - С. 77..

Именно исследование личности бедных людей, по мнению ученых, является одним из главных вкладов психологии в смягчение остроты проблемы бедности. Личностные теории бедности предоставляют разноречивый материал, однако авторы отдельных публикаций и обзоров выделяют все же некоторые "константы" психологического портрета людей, которые демонстрируют объективную или субъективно переживаемую бедность (человек воспринимает себя как бедного). Рассмотрим эти устойчивые характеристики бедных.

Личностные характеристики бедных Там же.

Временная константа: у бедных выражена текущая ориентация и кратковременные виды на будущее, т.е. временная ориентация не представлена как способность личности откладывать удовлетворение своих желаний (отложить текущие менее ценные цели во имя достижения более поздних, но более важных).

Пространственная константа, с бедностью чаще сочетается внешний локус контроля, т.е. человек считает, что события его жизни управляются случаем, удачей, более сильными личностями или силами, не подвластными его пониманию, а не обусловлено собственным поведением.

Энергетическая константа: слабо выражено стремление к успеху, нет преобладания мотива достижения над мотивом избегания неудачи (люди больше боятся поражений, разочарований, чем желают успеха).

Информационная константа: низкая самооценка (также чувство собственного достоинства, уверенность в себе). Базисная установка человека с "рыночной" психологией - готовность отвечать за конкретный результат своей работы - складывается именно у людей с высокой самооценкой и уровнем притязаний Экономическая психология: учеб.-метод. пособие для студ. спец. «Национальная экономика и экономическая безопасность» очно-заочной формы обучения / сост. А.А. Никитин; Перм. гос.ун-т. - Пермь, 2009. - С. 78..

Одну из психологических причин бедности в нашей стране и бывших социалистических странах зарубежные психологи видят, например, в завышенном уровне потребительских притязаний нашего населения после открытия железного занавеса. Некоторые авторы связывают этот феномен с тем, что у большинства не развит финансовый самоконтроль, т.е. как раз нарушена временная перспектива экономического поведения Дейнека О.С. Экономическая психология: учеб. пособие. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2000. - 160 с. .

Наши отечественные бедные люди, испытывающие экономические лишения - в большинстве случаев не люмпен, а жертвы резкой стратификации и издержек экономической политики переходного периода. Но объективные причины бедности не умаляют роли субъективных причин, поэтому немаловажная социально-политическая задача - способствовать благоприятному реформированию снизу вверх, воздействуя на личностные переменные людей.

Чарльз Карелис, философ и профессор Университета имени Джорджа Вашингтона, разработал «теорию пчелиных укусов», которая, на его взгляд, объясняет психологию бедности.

Ученые, занимающиеся изучением бедности, до сих пор не могут ответить на вопрос: почему бедные люди совершают такие действия, которые лишь усугубляют их положение, и они продолжают оставаться бедными. По сравнению со средним классом или с богатыми, бедняки намного чаще бросают учебу, заводят детей еще в подростковом возрасте, употребляют наркотики, совершают преступления, не умеют экономить деньги и не хотят работать.

Экономисты называют такое поведение нецелесообразным. Казалось бы, у бедного человека, у которого и так мало денег, должно быть больше причин вести более строгий (пуританский) образ жизни, так как каждый заработанный доллар для него дороже, чем для того, у кого доход значительно выше.

Карелис считает, что традиционная экономика не применима к бедным людям. Когда человек беден, его экономическая картина мира формируется терминами "лишение, недостаток", и он не рассматривает мир, как совокупность вещей, которые можно использовать себе во благо, он лишь думает о том, как хоть немного облегчить проблемы. Тут как раз применима его теория "пчелиных укусов": у человека, которого ужалили один раз, появляется сильный стимул вылечить больное место. Но у человека, которого ужалили много раз, нет никакого желания лечить укус, так как остальные ужаленные места будут продолжать причинять боль. Чем больше вещей причиняют человеку боль или чем больше у него проблем, (то есть, чем беднее человек), тем меньше у него возникает желания бороться с этими проблемами Люблинский В. Феномен бедности на рубеже ХХI века // Человек и труд. - 2000. - № 5. - С. 33-36..

Бедность - это скорее не отсутствие каких-то вещей, а наличие множества проблем.

Основная идея, высказанная Карелисом в его книге "The Persistence of Poverty: Why the Economics of the Well-Off Can-t Help the Poor" ("Непрекращающаяся бедность: почему экономика состоятельных не может помочь бедным"), в экономической теории называется "принципом убывающей предельной полезности": каждая последующая единица потребляемого приносит все меньшее удовлетворение (предельную полезность) потребителю. Этот принцип работает во многих жизненных ситуациях. Например, вы купили себе много мороженого, и каждый следующий стаканчик мороженого будет менее приятным для вас, чем самый первый. Здесь рассматривается ситуация, когда что-то есть в достатке.

Но приходится рассуждать совершенно по-другому, когда речь идет о недостатке чего-либо. Чтобы понять почему, рассмотрим обычную жизненную ситуацию. Например, на вашей машине уже есть несколько вмятин, и вы поставили еще одну, но вы даже не обратите на нее внимание, так как машина уже давно не новая. Или перед вами полная раковина грязных тарелок, заставить себя помыть хотя бы пару из них гораздо сложнее, чем если бы было всего две тарелки в раковине.

"Суть данной проблемы не в отсутствии самодисциплины или возможностей, - считает Карелис, - а в том, что причина бедности в самой бедности".

Простое выделение денег или пособий для бедных само по себе ничего не исправит. Необходимо выделять деньги на определенные цели, например, выдавать талоны на приобретение продуктов питания, чтобы быть уверенными, что эти деньги не пошли на наркотики или что-либо бесполезное; выделять субсидии на образование для увеличения возможности учиться; выдавать лишь временные пособия по безработице, чтобы был стимул быстрее найти работу - все это будет гораздо эффективнее, нежели постоянная материальная помощь.

В жизни мы всегда получаем то, к чему готовы и о чем просим.

Применив эту мысль к вопросу финансовой состоятельности, выходит, что бедные люди бедны потому, что они не мыслят себя в состоянии богатства. Бедные не в силах представить себе, что могут много зарабатывать и столь же много тратить, хорошо питаться, дать детям хорошее образование и отдыхать за границей.

Какая она - психология бедности?.. Кто они - бедные люди?.. Лувищук Р. Психология бедности. Электронный ресурс. Режим доступа // http://www.luvistsuk.com/2011/07/24/psihologia-bednosti/

бедность психология экономический полезность

Судьба-злодейка

Человек, который родился в семье с низким достатком, часто пеняет на судьбу, обвиняя её, злодейку, во всех своих неудачах.

- Тяжело, -- говорит такой человек - Тяжело всего в жизни добиваться самой. В вуз поступил только с третьего раза, в то время как мои одноклассники, не прошедшие на бесплатную форму обучения, просто пошли учиться платно. Мне же пришлось работать, а после работы ещё и к поступлению готовиться.

Где справедливость? Поступив в вуз, мне снова пришлось подрабатывать, потому что жить было не на что. Пока мои одногруппники на деньги родителей наслаждались беззаботной студенческой жизнью, я работал и при этом практически ничего не мог себе позволить… И всё потому, что родился и вырос я в нищете… Родители ничего не смогли мне дать. Я считаю, что в жизни мне просто не повезло.

Неденежная, но стабильная работа

Человек с психологией бедности выбирает низкооплачиваемую, но стабильную работу.

В большинстве случаев работу в государственных учреждениях и организациях.

- Когда я решила пойти работать переводчицей в небольшую частную фирму, мои родители были категорически против, -- рассказывает одна моя знакомая. - Главным их аргументом был: «Да завтра твоя фирма развалится! И где ты тогда останешься? На улице! Лучше идти работать учительницей в школу - все-таки госучреждение, социальные гарантии!»

Консерватизм

Психология бедности не позволяет рисковать, что-то круто менять в своей жизни: профессию -- на более престижную, род деятельности - на более рискованный. Лучше иметь немного, чем рисковать и, возможно, потерять всё. Люди с психологией бедности никогда не откроют свой бизнес, не будут осваивать новые сегменты рынка, не пойдут получать второе высшее образование в 40 лет и ни за что не переедут в другой город в поисках новой жизни в 50!

Заниженная самооценка

Для людей с психологией бедности характерна крайне низкая самооценка. Они не верят не просто в то, что могут жить безбедно. Они не верят в других и не верят в себя.

- Меня всё равно не возьмут на хорошую высокооплачиваемую работу - незачем и пробовать, -- убеждённо говорит такой человек. - Огромные деньги платят только «блатным»!

Не хочу крутиться

Чтобы жить в достатке, нужно постоянно проявлять деловую активность. Например, постоянно пребывать в поиске более денежной работы. Специалист не должен «застревать» на одном и том же уровне. А повышая свой профессионализм, приобретая опыт, он вполне может рассчитывать на повышение или получение другой, более высокооплачиваемой, работы.

Для тех, кто достиг «потолка» зарплаты в своей профессии, подходит подработка: преподаватели ездят читать лекции из вуза в вуз, учителя подрабатывают репетиторством, закройщики и швеи после работы шьют на дому, журналисты пишут статьи для разных изданий, бухгалтера считают зарплату нескольким предприятиям…

Человек с психологией бедности не хочет (а во многих случаях просто не умеет) крутиться и вертеться: не читает объявления в рубрике «Требуются», не ищет себе более «хлебного» места, не подрабатывает. Он пассивен, поэтому и беден.

Когда все кругом должны

«Бедняк» пребывает в слепой убежденности, что ему ДОЛЖНЫ достойно платить. Просто потому, что он качественно выполняет свою работу. И зарплата у него ДОЛЖНА быть такая, чтобы хватало на всё: и на бытовые нужды, и на отдых, и на детей, и на себя.

Увы, работодатели так не считают. «Вот увидите -- найдутся люди, которые будут выполнять вашу работу за эту же зарплату», -- говорят они недовольным. В нашем мире никто никому ничего не должен. Если вы согласились работать за предложенную вам при трудоустройстве зарплату, нечего пенять, что на жизнь её недостаточно. Незачем называть скупердяем своего шефа. Это ваша добрая воля.

Особенности экономии

Когда на что-то не хватает денег, богатые говорят, что надо больше зарабатывать, а бедные - надо меньше тратить… Поэтому люди с психологией богатства все свои усилия, временные и иные ресурсы направляют на то, чтобы извлечь как можно больше дохода. В противоположность им люди с психологией бедности всё время думают о том, как сэкономить.

Они тратят часы на посещение магазинов, сравнивая цены и делая покупки там, где дешевле. Они пишут и ходят в различные инстанции, добиваясь мизерного снижения оплаты за коммунальные услуги или одноразовой социальной помощи, которой хватает на два похода в магазин. Это время и силы можно было бы потратить куда более эффективно, работая и зарабатывая, а не жалуясь и унижаясь. И это молодые или среднего возраста люди!

Я считаю, что именно психология бедности (исключением являются тяжело больные люди) мешает людям быть состоятельными.

Соглашаясь работать за предложенные работодателем деньги, мы добровольно снижаем планку достойной зарплаты. Если бы не находилось людей, готовых работать за 200 долларов в месяц, эту сумму никто бы нам не предлагал.

Люди сами виноваты в своей бедности, потому что соглашаемся быть нищими…

Заключение

Психология бедности заключается только в неправильном мышлении, и пока мы будем излучать неправильные мысли, отсутствие денег никуда не денется. Старайтесь посмотреть на свою проблему с новой стороны, без обвинений и депрессии. Если жизнь вас столкнула с серьезной проблемой, то это значит, что вы можете справиться с этим, просто еще не знаете как. И жизнь - штука терпеливая, она будет ждать столько времени, сколько вам потребуется.

Конечно же, новое сознание не рождается за один день. Здесь нужно умудриться противостоять своим страхам, при этом еще хоть что-то зарабатывать и не забывать менять свое мышление. Задача не из легких, но это не значит, что она невыполнима. Дорогу осилит только идущий.

Список литературы

Дейнека О.С. Экономическая психология: учеб. пособие. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2000. - 160 с.

Лувищук Р. Психология бедности. Электронный ресурс. Режим доступа // http://www.luvistsuk.com/2011/07/24/psihologia-bednosti/

Люблинский В. Феномен бедности на рубеже ХХI века // Человек и труд. - 2000. - № 5. - С. 33-36.

Проблема богатства и бедности // Экономическая психология / Под ред. И.В. Андреевой. - СПб: Питер, 2000.

Экономическая психология: учеб.-метод. пособие для студ. спец. «Национальная экономика и экономическая безопасность» очно-заочной формы обучения / сост. А.А. Никитин; Перм. гос.ун-т. - Пермь, 2009. - 130 с.

Ewis A., Web1еу P., Furnham A. The economic mind: the social psychology of economic behavior. New York, 1995.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Изучение проблемы бедности в экономической психологии. Характеристика эмоционального состояния и стратегии социальной адаптации безработных. Факторы трудоустройства выпускников высших учебных заведений. Психологическая помощь людям, потерявшим работу.

    презентация [914,6 K], добавлен 17.09.2015

  • Понятие личности в психологии. Структура личности предпринимателя и его личностные качества. Личностные качества: способствующие и препятствующие успеху в бизнесе. основные личностные качества предпринимателя. Общественная и деловая направленноть.

    реферат [20,4 K], добавлен 01.08.2010

  • Современные психологические концепции, теории и методы в сочетании с традиционными духовными практиками Востока и Запада в основе трансперсональной психологии. Особенности прикладных аспектов направления. Основные теории трансперсональной психологии.

    презентация [2,4 M], добавлен 27.10.2016

  • Обзор подходов в изучении психологии труда. Основные позиции в рассмотрении профессии крупье, условия и характер труда. Состояние неопределенности в работе крупье. Личностные характеристики, влияющие на успешность деятельности профессионального крупье.

    курсовая работа [71,1 K], добавлен 26.08.2011

  • Возрастная психология как сфера науки. Проблемы возрастной психологии. Роль формирующего эксперимента в получении психологических фактов. Картина мира как человеческая позиция. Обратимость - важнейшее свойство психической реальности. Тест Бине-Симона.

    курсовая работа [56,8 K], добавлен 24.12.2010

  • Ложь как неотъемлемая часть человеческого бытия. Существование лжи как коммуникативного, информационного, социального феномена. Личностные и ситуативные детерминанты лжи. Детекции обманных сообщений. Публикации на тему психологии лжи и обмана.

    реферат [29,1 K], добавлен 23.11.2008

  • Сущность потребительской психологии. Социальная психология покупателя и потребительского поведения. Модель психологии покупки на основе разработки мотивационных инструментов воздействия на покупателей. Личностные особенности держателей дисконтных карт.

    дипломная работа [195,7 K], добавлен 26.12.2012

  • Личность–человеческий индивид как субъект межличностных и социальных отношений и сознательной деятельности. Эрих Фромм. Карен Хорни. Гарри Стек Салливан. Исследования в области шизофрении. Курт Гольдштейн. Конституциальная психология Шелдона.

    контрольная работа [73,1 K], добавлен 24.10.2007

  • Психология труда, инженерная психология и эргономика. Психология труда, организационное поведение, психология управления, организационная психология. Отличия психологии труда от организационной психологии. Психология труда и экономическая психология.

    реферат [21,4 K], добавлен 14.11.2014

  • Психология игрока, играющего в ночные городские экстремальные игры (на примере игры Encounter). Эмпирическое исследование влияния ролевых ночных городских экстремальных игр на личностные характеристики игроков. Обзор полученных результатов исследования.

    дипломная работа [1,6 M], добавлен 30.05.2015

  • Предмет и объект, структура экономической психологии, сущность и история развития данного научного направления, его роль и значение. Анализ и оценка современных достижений. Важнейшие направления исследования и основные проблемы экономической психологии.

    презентация [470,8 K], добавлен 18.09.2015

  • Проблема роли личностных особенностей работников в профессиональной деятельности. Общая характеристика специальности "Швейное производство". Психологические и профессиональные требования к работникам швейного производства. Личностные особенности швей.

    дипломная работа [119,9 K], добавлен 27.02.2014

  • Теоретические аспекты исследование личностных особенностей людей, способных понимать и генерировать юмор. Личностные особенности, как психические свойства: творческие способности и личностные черты. Представления о юморе, как о личностной способности.

    курсовая работа [75,9 K], добавлен 21.09.2010

  • Проблема человека и личности в отечественной психологии. Гуманистические и духовно-ориентированные теории личности. Исследование учения австрийского врача-психиатра З. Фрейда, индивидуальной психологии А. Адлера и аналитической психологии К.Г. Юнга.

    реферат [64,5 K], добавлен 29.06.2010

  • Разработка П.Я. Гальпериным теории поэтапного формирования умственных действий и понятий. Предмет психологии в понимании П.Я. Гальперина. Значение теории Гальперина в психодиагностике интеллекта. Проблема внимания в трудах П.Я. Гальперина.

    курсовая работа [41,2 K], добавлен 01.11.2002

  • Делинквентное поведение как форма отклоняющегося поведения, причины и условия его формирования. Личностные особенности делинквентных подростков. Диагностика самооценки у подростков с делинквентным поведением и подростков, не склонных к нарушению закона.

    курсовая работа [134,4 K], добавлен 13.12.2013

  • Личностные факторы в теории социального научения. Субъективный контроль как основной фактор динамики поведения в ситуации конфликта. Экспериментальное исследование динамики поведения подростков в ходе разрешения специально созданной конфликтной ситуации.

    дипломная работа [68,7 K], добавлен 26.08.2011

  • Значение и происхождение термина "психология". Предмет психологической науки, проблема научной парадигмы, естественнонаучные и гуманитарные подходы в психологии. Специфика научно-психологического познания. Связь психологической теории и практики.

    реферат [22,8 K], добавлен 17.04.2009

  • Личностные особенности: особенности проявления в профессиональной трудовой деятельности. Эмоциональное выгорание: виды, причины, последствия. Специфика профессиональной трудовой деятельности. Методы повышения эффективности трудовой деятельности.

    курсовая работа [31,3 K], добавлен 17.11.2003

  • Объект современной психологии. Развитие и поддержка психологической науки. Интерес физиков к психологии. Отрасли современной психологии. Основы психологических знаний. Направления практической психологии. Общая психология и социальная психология.

    контрольная работа [27,1 K], добавлен 16.10.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.