Представление о материнстве у женщин с гестозами беременности
Формирование представления о материнстве. Шесть этапов в онтогенезе материнской сферы. Качество протекания беременности. Представления о своей материнской функции и ценности материнства. Образ будущего ребенка. Архетипические материнские характеристики.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 02.08.2013 |
Размер файла | 13,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О МАТЕРИНСТВЕ У ЖЕНЩИН С ГЕСТОЗАМИ БЕРЕМЕННОСТИ
материнство беременность ребенок
Шорина Н.М.
Материнство - одна из социальных женских ролей, на которую оказывают влияние общественные нормы и ценности. Формирование представления о материнстве происходит в процессе онтогенеза. Г.Г. Филиппова выделяет шесть этапов в онтогенезе материнской сферы. Для развития у женщины потребности в материнстве необходимо успешное прохождение всех этапов, нарушение «этапности» может привести к различным нарушениям репродуктивной функции.
Важными факторами, влияющими на формирование представлений о материнстве являются: прошлый опыт взаимоотношений со своей матерью; образ будущего ребенка, формирование которого также связано с опытом своего детства; ценность материнства, как составляющая личностной сферы женщины, реализующаяся в потребности в материнстве.
Одним из важнейших условий нарушений репродуктивной функции являются особенности диадических отношений в системе «мать - дитя» беременной женщины. Они указывают на наличие конфликта в материнской сфере, а, следовательно, на личностную незрелость женщины, неадекватные адаптационные механизмы и незрелые способы разрешения внутриличностных конфликтов, которые выражаются в соматизации с аутоагрессией, формой проявления которой является патологическое течение беременности. Беременность является, во-первых, кризисным периодом в полоролевой идентификации, во-вторых, кризисным периодом, включающим физические, семейные, социальные изменения, в-третьих, актуализацией конфликтов в материнско-детских отношениях. Качество протекания беременности, во многом, зависит от сформированности представлений о своей материнской функции и ценности материнства.
Цель данной работы является выявление и описание представлений о материнстве, сформированных в процессе онтогенеза, у женщин с медицинским диагнозом «гестоз второй половины беременности».
Исследуемую группу составили 25 первобеременных женщин в возрасте от 20 до 30 лет со сроком беременности 34 -38 недель и диагнозом «гестоз беременности», находящиеся на стационарном лечении в роддоме г. Владивостока. В контрольную группу вошли 25 первобеременных женщин в возрасте от 19 до 29 лет со сроком беременности 34 - 38 недель и диагнозом «условно здорова», наблюдающиеся женской консультации с раннего срока беременности.
Методический инструментарий представлен следующими методиками: методика «Семантический дифференциал» (А.Г.Шмелев), свободный ассоциативный эксперимент, методика «Завершение предложений» (Д.М. Сакса), тест «Свободный рисунок» на тему: «Материнство». С помощью методик семантический дифференциал и свободный ассоциативный эксперимент исследовалось смысловое содержание понятий: материнство, образ ребенка, моя мать, я как мать, я как ребенок своей матери, мое тело. Для количественного анализа использовались: контент-анализ, факторный анализ, который проводился с помощью компьютерной программы SPSS 9.0 for Windows.
Основываясь на полученных результатах можно сказать, что у женщин с гестозами второй половины беременности имеет место внутренний конфликт в материнско-детских отношениях, который проявляется в негативном представлении о материнстве. Респонденты контрольной группы высказывают индифферентное или негативное отношение к своей матери, указывают на отдаленность от нее, в отличие от «условно здоровых» женщин, которые выражают только положительное отношение к своим матерям, декларируют свою привязанность, благодарность и уважение. Кроме того, полученные данные свидетельствует о напряженном и/или негативном отношении испытуемых к себе как ребенку своей матери, а также о том, что образ себя как матери похож на образ собственной матери и наделен социально одобряемыми характеристиками.
Женщинам с гестозами беременности материнство представляется тягостным, тревожным, внушающим страх, требующим от них волевого усилия, вызывающим напряженное, а, иногда, и негативное отношение к нему, у здоровых женщин в представление о материнстве входят категории, отражающие внутреннюю зрелость и уверенность, способность справиться с трудностями предстоящего материнства.
В характеристике представлений о материнстве преобладающими являются социально одобряемые и волевые качества (порядочность, коммуникабельность, сила воли, активность, уравновешенность, скромность, аккуратность и т.д.). Наиболее ярко это видно в оценке таких категорий как «Я как мать», «Моя мать». Из 12 дискрипторов в исследуемой группе 10 содержат социально значимые и волевые качества, то есть представление о себе как о матери и о своей матери схожи по своему содержанию. У здоровых женщин, в большей степени, присутствуют нравственно-этические и архетипические материнские характеристики (мягкость, щедрость, милосердие, альтруизм, компетентность, опытность, ответственность, мудрость).
Образ будущего ребенка женщины обеих групп наделяют, в первую очередь, социально желательным качествами: у женщин с гестозами беременности - это «коммуникабельность», «самокритичность», «порядочность», «реалистичность»; женщины контрольной группы приписывают ребенку характеристики, говорящие о его самостоятельности, независимости, ответственности, активности. Нужно отметить, что в обеих группах образ ребенка содержит характеристики не новорожденного, как итог вынашивания, завершения беременности, а скорее характеристики уже взрослого ребенка, как результат материнского вклада в воспитание. Представление о материнстве здесь можно рассматривать как родительскую функцию, где в малой степени представлен эмоциональный компонент, как счастье, радость от взаимоотношений с ребенком. О функциональности своей материнской роли свидетельствуют и рисунки женщин с гестозами, которые отражают инструментальную сторону поведения по отношение к своему ребенку (функции ухода, кормления). В описании образа «Я как ребенок своей матери» в исследуемой группе, наряду с социально желательными характеристиками (на первом месте), присутствуют такие, как «утонченность», «добродушие», «доверчивость», «эмоциональность», которые отсутствуют в образе будущего ребенка, что говорит о диссоциации когнитивной и эмоциональной составляющей представления о материнстве.
Образ тела у женщин с гестозами характеризуется амбивалентностью: с одной стороны - это изменения присущие беременности «изменившееся», «беременность», и отражающие состояние болезни («нездоровость», «тупость»); с другой стороны, в описании своего тела употребляются качества, скорее, присущие его состоянию вне беременности (активное, порядочное, веселое), что может свидетельствовать о негативном отношение к своему телу, временности «пере-живания» ситуации беременности. В контрольной группе женщины отмечают свое физическое здоровье и привлекательность. В описании собственного тела у «условно здоровых» женщин косвенно отражено настоящее состояние беременности (зрелость, мягкость, компетентность), и отношение к телу, указывающее на его принятие («привлекательное», «маленькое», «мое» и «можно позавидовать»).
На основании вышеизложенного мы можем говорить о несформированности представлений о материнстве у женщин с гестозами баременности, что может влиять на отношение к своей беременности и на характер ее течения.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Проблема родительства в современной психолого-педагогической литературе. Основные подходы к изучению материнства и отцовства как социокультурного феномена. Социально-психологические факторы и условия формирования представлений о материнстве и отцовстве.
курсовая работа [60,3 K], добавлен 23.12.2013Отношение к материнству у женщин в период гестации, онтогенез и содержание материнской сферы. Смысловая сфера женщины в период беременности и психологические проблемы, с ней связанные. Исследование отношения к материнству женщины в период беременности.
дипломная работа [225,9 K], добавлен 10.09.2010Изучение психологического состояния женщин во время вынашивания ребенка. Определение понятия нервно-психической устойчивости. Причины тревожности женщин во время беременности. Экспериментальное исследование эмоциональной сферы беременной женщины.
курсовая работа [128,1 K], добавлен 30.09.2010Проблема материнства, психологический и культурно-исторический аспекты его исследования. Характеристика представлений о материнстве в России. Анализ проблемы материнства с точки зрения психологии. Материнство как обеспечение условий для развития ребенка.
курсовая работа [47,4 K], добавлен 29.01.2014Восприятие тела в период беременности с позиций гештальт-психологии. Типология стилей переживания беременности с точки зрения гештальт-психологии и особенности работы при разных стилях переживания. Шесть вариантов стилей переживания беременности.
реферат [29,0 K], добавлен 22.12.2012Психические состояния при нормальном и осложненном течении беременности. Особенности репродуктивной функции. Характеристика расстройств психического регистра. Компоненты доминанты беременности. Влияние душевного состояния матери на будущего ребенка.
реферат [34,8 K], добавлен 10.01.2012Понятие психологической готовности к материнству и её составляющие. Потребности и мотивы, побуждающие к заключению брака, к рождению ребенка, к позитивному ценностному отношению к материнству. Рекомендации по улучшению отношения к материнству у молодежи.
курсовая работа [69,7 K], добавлен 30.09.2014Сущность детско-материнской привязанности, которая характеризуется наличием надежных и устойчивых отношений между ребенком и ухаживающими взрослыми. Исследование влияния типов детско-материнской привязанности на психоэмоциональное развитие ребёнка.
курсовая работа [57,7 K], добавлен 14.01.2011Культурно-исторические истоки адаптивности к беременности. Онтогенетические, психосоматические, психофизиологические и социально-психологические подходы к проблемам адаптации к состоянию беременности. Нормы и отклонения в адаптивности к беременности.
курсовая работа [28,5 K], добавлен 19.05.2008Понятие неполной семьи. Классификация неполной семьи. Основные факторы, влияющие на возникновение неполных семей. Влияние неполной материнской семьи на психическое развитие ребенка. Трудности, переживаемые подростками в неполной материнской семье.
дипломная работа [282,2 K], добавлен 21.02.2014Влияние беременности на эмоциональное состояние женщин. Повышенная тревожность и психологическое сопровождение женщин во время беременности. Сводная таблица после проведения анкетирования, методики на тревожность, депрессию и характерологический опросник.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 31.08.2014Анализ проблемы материнства, изучение особенностей смысловой сферы женщины в период беременности. Проведение исследования отношения к материнству и особенностей смысловой сферы беременных женщин. Рекомендации по психологической работе с беременными.
дипломная работа [196,5 K], добавлен 29.09.2010Современное состояние репродуктивного здоровья в Российской Федерации. Психологическая готовность женщины к материнству. Онтогенез материнской потребностно-мотивационной сферы. Психологические особенности женщины в период беременности и во время родов.
дипломная работа [734,8 K], добавлен 16.12.2012Психологический компонент гестационной доминанты, направления и особенности ее исследования. Понятие вожделенной и нежелательной беременности, особенности протекания каждого вида, подходы к исследованию поведения женщины и факторы, влияющие на него.
реферат [40,0 K], добавлен 20.02.2015Изучение представлений как психологической категории. Образ в воззрениях Платона и Аристотеля. Представления – образы предметов, сцен и событий, возникающие на основе их припоминания или продуктивного воображения. Образ и архетип в глубинной психологии.
реферат [316,7 K], добавлен 13.05.2009Особенности построения отношений матери и ребенка в контексте теоретических исследований. Психологические аспекты формирования материнской сферы. Рассмотрение основных условий развития эмоциональной близости и доверительного общения матери и ребенка.
курсовая работа [42,8 K], добавлен 27.06.2015Особенности построения отношений матери и ребенка в контексте теоретических исследований. Исследование психологических аспектов формирования материнской сферы. Условия формирования эмоциональной близости и доверительного общения матери и ребенка.
курсовая работа [47,4 K], добавлен 06.12.2013Материнство как культурно-историческое явление и особый психологический феномен. Психологическая готовность к материнству и ее составляющие. Программа исследования "Отношение молодежи к материнству". Повышение уровня готовности молодежи к родительству.
курсовая работа [46,2 K], добавлен 25.09.2014Проблема личностного развития в родительстве. Психологический анализ понятия "готовности к родительству". Феномен отцовства и материнства, личностное развитие мужчины в родительстве и женщины в материнстве. Отношения между супругами на фоне родительстве.
курсовая работа [62,2 K], добавлен 24.02.2010Теоретические аспекты и основные представления о феномене отцовства. Характеристика критериев психологической готовности к отцовству: отцовские ожидания, установки на будущее; формирование, реализация отцовского отношения; ориентация на семейные ценности.
курсовая работа [34,2 K], добавлен 05.04.2010