Доверие в процессе самореализации личности
Доверие как социально-психологическое явление, базовая установка в процессе становления личности. Построение доверительных отношений с окружающим социумом как условие стремления человека к личностному росту, развитию и успешной самореализации в обществе.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 15.08.2013 |
Размер файла | 17,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Доверие в процессе самореализации личности (постановка проблемы)
Крамаренко Н.С.
В предисловии к хорошо известной работе А. Маслоу "Мотивация и личность", где автор обосновывает необходимость применения для изучения "личностного роста" глубинной психологии, выражается мысль, как нельзя лучше отражающая суть проблемы, изучаемой нами. А. Маслоу говорит: чтобы разобраться в человеке, необходимо не только изучать саму проблему личностного роста, не игнорировать высшие устремления человека, а "такие термины как "личностный рост", "самоактуализация", "стремление к здоровью", "поиск идентичности и автономии", "потребность в совершенстве" (и другие, обозначающие устремление человека "ввысь") следует принять и широко употреблять уже потому, что они описывают общие, а, быть может, даже универсальные человеческие тенденции" (в нашем случае это "самореализация личности" как осуществление саморазвития, самоосуществление). Но и одновременно с этим нельзя забывать, что человеку "свойственны и иные, регрессивные, тенденции, такие, например, как склонность к страху, самоуничижению. Упиваясь рассуждениями о "личностном росте", мы рискуем внушить слушателям опасную иллюзию... необходимой профилактикой против излишне легкого, поверхностного отношения к "личностному росту" должно стать тщательное исследование психопатологии и глубинной психологии человека" [8].
Как известно, человек, как существо социальное, рождаясь, попадает в мир окружающих его людей и предметов, с которыми затем взаимодействует на протяжении всей своей жизни. То, с каким из "миров" эти взаимоотношения будут доминирующими, как и то, каким образом будут складываться эти отношения, насколько они будут успешными и будет ли человек стремиться к личностному росту и развитию, зависит от многих факторов, как внешних, так и внутренних. Но, безусловно, одним из таких "глубинных" факторов, обусловливающих построение отношений с окружающим социумом, является мера доверия к нему (социуму).
Доверие является, на первый взгляд, априорно понятным и абсолютно простым явлением. Однако, это не совсем так. Значение доверия как социально-психологического явления в становлении личности трудно переоценить, так как оно представляет собой одновременное отношение человека к самому себе и к той части мира, с которой он взаимодействует в каждый определенный момент времени.
Проблема места и роли доверия как особой формы веры, сущностной характеристикой которой является особое отношение субъекта к объектам действительности, связанное со значимостью и априорной надежностью этого объекта для субъекта, активно изучается в современной психологии. В исследованиях показано, что доверие есть необходимое условие взаимодействия человека с миром, так как именно оно реализует функцию связи человека и мира, порождая целостную систему, единую онтологию [4]. Доверие, с одной стороны, является устойчивым образованием личности, которое формируется на определенных этапах онтогенеза, с другой, является динамичным образованием, меняющим свои характеристики в соответствии с конкретной ситуацией взаимодействия.
В настоящее время вопрос о том, какова роль доверия в процессе самореализации личности как самоосуществлении, саморазвитии, как отдельная проблема не ставился и остается открытым, несмотря на то, что в работах отечественных психологов последних лет глубоко и широко освещается проблема детерминации самореализации личности (К.А. Абульханова, Э.В. Галажинский, А.А. Деркач, Л.А. Коростылева, Д.А. Леонтьев, Т.Д. Марцинковская). В исследованиях, посвященных самореализации личности, вопрос доверия к себе и к окружающему в этом процессе затрагивался лишь вскользь, в связи с другими личностными особенностями. Так, в работе Л.А. Коростылевой показано, что затруднения в процессе самореализации, а также непродуктивные стратегии самореализации во многом объясняются проблемами в сфере межличностных отношений, среди которых неприятие других людей, дефицит доверительных отношений и недоверие к себе самому [2].
Проблема места и роли доверия в процессе самореализации личности становится особенно актуальной именно в настоящее время по многим причинам. Среди них следует отметить несколько.
Во-первых, современная общественно-политическая ситуация в стране характеризуется масштабными преобразованиями, сопровождающимися изменениями в жизни людей. Любые изменения и реформы в стране всегда сопряжены с определенной социальной нестабильностью, некоторой степенью недоверия не только в обществе в целом, но и на уровне переживаний отдельного индивида. Как показано в концепции доверия Т.П. Скрипкиной, доверие к себе и доверие к миру являются базовыми установками личности, имеющими одно из ведущих значений в формировании субъектности. Соответственно, при нарушении определенного баланса этих двух установок, их гармоничного сочетания, происходит сворачивание уровня субъектности, связанного с собственной жизнью, причем этому процессу может предшествовать потеря личностью своей идентичности. Следовательно, это не может не сказываться на процессе самореализации личности, как самоосуществлении собственного Я и необходимой ступени процесса становления человека как субъекта собственной жизнедеятельности.
Отсюда следует второй важнейший аспект изучения нами проблематики доверия в самореализации личности. Он обусловлен тем, что огромный скачок в развитии новых информационных технологий, произошедший в последние десятилетия, и его продолжающийся прогресс открыл новую, практически неизученную сферу самореализации личности интернет, изучение данного пространства самореализации представляет собой большое проблемное поле для исследований. За последние годы Интернет из чего-то сверхъестественного, необычного, чудесного и особенного превратился в то, без чего трудно представить себе не только возможность быстро и легко получать любую интересующую информацию, делать покупки, оплачивать различные услуги, но и возможность отдыхать и общаться, ведь для многих интернет стал одним из излюбленных "мест" проведения свободного времени. Все увеличивающееся с каждым днем огромное количество зарегистрированных пользователей социальных сетей, различных сообществ, групп по интересам и других. подтверждают это. Для многих Интернет стал и местом работы и сферой самореализации.
Несмотря на то, что Интернет является уже привычной для большинства виртуальной социальной реальностью, он все же остается специфической и новой сферой жизни человека, и потому пока еще мало изученной специалистами разных областей науки, в том числе и психологами. Хотя, надо сказать, что с появлением Интернета, психологи одними из первых стремительно и активно принялись изучать не только механизмы формирования разнообразных форм поведения в виртуальном мире и особенности поведения человека в этой новой реальности, цели использования Интернета, а также личностные особенности активных интернет-пользователей, но и причины столь сильной притягательности Интернета, в том числе, психологию интернет-зависимого поведения нового для психологии феномена. Так, например, исследования психологов [1; 5] показали, что чаще всего целью использования Интернета является игровая и коммуникативная деятельность, а интернет-зависимое поведение во многом обусловлено личностными особенностями пользователей.
И, наконец, огромные возможности интернета, в том числе, экспериментирование с собственной идентичностью в виртуальном мире, такие особенности Интернета как анонимность и возможность принятия на себя любой роли, открывают простор для самоидентификации в процессе самореализации в виртуальном мире. Вопрос о том, каковы психологические механизмы данного процесса пока остается открытым. Основываясь на вышеупомянутой концепции доверия, можно предполагать наличие в этом процессе связи с определенными установками личности на доверие к себе и к окружающему миру. доверие личность социум самореализация
Кроме того, сам процесс самореализации личности вне зависимости от сферы жизнедеятельности, в которой он происходит, предполагает различные стратегии его осуществления. В этой связи, с точки зрения заявленной нами проблематики, неясно, существуют ли различия в мере доверия в зависимости от определенной стратегии самореализации. Ведь доверие, как социально-психологическое явление, является самостоятельным видом установки отношения, которая определяет стратегию поведения человека [4].
Третьей причиной актуальности изучения проблемы места и роли доверия в процессе самореализации, на которой следует остановиться, является следующее: современный уровень развития акмеологии как сравнительно молодой науки, имеющей особую направленность, заключающуюся в изучении движения человека на пути к его высшим достижениям, к его "акме", принадлежит важная роль в осмыслении жизненного потенциала человека, который реализуется в стремлении к достижению точки наивысшего развития. Вследствие широких межпредметных связей со многими областями науки и практики, акмеология качественно расширяет объектно-предметное поле исследований, тем самым давая возможность изучать высшие достижения человека в разных областях жизни. Приоритетным направлением акмеологии является обращение человека к самому себе, открытие самого себя как особой реальности, что свидетельствует о признании важности изучения тех психологических механизмов, которые обусловливают процесс самореализации изнутри
Как уже было сказано, самореализация, как процесс развития собственного Я, подразумевает не только задействование собственных волевых усилий, но и предполагает безусловную необходимость взаимодействия с миром и другими людьми. В свою очередь доверие является одним из важнейших условий взаимодействия человека с миром, проявляющимся в виде доверия к миру и доверия к самому себе и связано с отношением личности, установками, ожиданиями, с Я-концепцией, а также опосредует стратегии поведения человека. В этой связи, становление акмеологии как науки синтезирующего плана и отсутствие целостной теории, раскрывающей сущностные характеристики самореализации личности на пути к "акме", отсутствие концептуального осмысления роли доверия в этом процессе ставит вопрос о месте и роли доверия в процессе самореализации именно с акмеологической позиции.
Таким образом, изучение проблемы доверия личности к себе и к окружающему в процессе самореализации становится чрезвычайно актуальным именно в настоящее время, а поставленные вопросы требуют более глубокой проработки и дальнейшего осмысления.
Литература
1. Войскунский А.Е. Психологические аспекты деятельности человека в Интер-нет-среде // 2-я Российская конференция по экологической психологии: Тезисы. М., 2000.
2. Коростылева Л.А. Психология самореализации личности: основные сферы жизнедеятельности: Дисс. ... д-ра психол. наук, СПб., 2003.
3. Маслоу А.Г. Мотивация и личность. СПб., 1999.
4. Скрипкина Т.П. Психология доверия. М., 2000.
5. Чудова Н.В., Евлампиева М.А., Рахимова H.A. Психологические особенности коммуникативного пространства Интернета (http://www.evatist.ru/text7/47.htm#_ftn ref19). Дата обращения 20.11.2009.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Доверие к себе и к миру является феноменом, позволяющим гармонизировать отношения человека с миром и с самим собой. Доверие как социально-психологическое явление. Доверие к себе как субъектное образование личности. Практическое изучение феномена доверия.
курсовая работа [31,7 K], добавлен 03.03.2008Социализация в подростковом возрасте как условие для самореализации личности подростка. Содержание понятия - самореализация личности. Теоретические основы процесса самореализации подростков. Самореализация личности подростка - эмпирическое исследование.
курсовая работа [42,3 K], добавлен 11.12.2008Анализ понятия "мотивации" и "самореализации" в психологии личности. Взаимосвязь самореализации и психологического здоровья личности. Организация и методика экспериментального исследования роли мотивации в самореализации личности, анализ результатов.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 13.10.2015Доверие к инновациям как установка на изменение темпоральных характеристик образа жизни. Особенности формирующейся системы ценностей подростка на фоне развития его самосознания. Оценка влияния жизненной позиции на конструктивность личности в жизни.
контрольная работа [16,9 K], добавлен 05.10.2011Сущность самореализации и ее значение для развития личности. Рефлексия как ключевое звено в определении ценностей самореализации. Исследование особенностей ценностных ориентаций личности студентов факультета Государственного и муниципального управления.
курсовая работа [23,9 K], добавлен 13.12.2009Понятие и значение веры в жизни человека, оценка степени и характера ее воздействия, разновидности и пути обретения. Доверие как фундаментальное условие взаимодействия человека с миром, его функции, типы и ценность в обществе на современном этапе.
реферат [17,0 K], добавлен 03.12.2011Психологические подходы к проблеме самореализации личности в спорте как возможности проявить свое совершенство, используя физические качества для достижения результатов. Исследование взаимосвязи самореализации и мотивации спортивной деятельности.
дипломная работа [147,3 K], добавлен 18.02.2011Доверие к себе как условие субъектности. Концепции самораскрытия С. Джурарда и П. Ласкоу. Доверие как базис взаимодействия с людьми. Гештальтпсихология в лице Ф. Перлза. Роль доверия в процессах взаимодействия в организациях. Социальные функции доверия.
реферат [28,1 K], добавлен 13.07.2009Процесс самореализации личности, его основные этапы и закономерности. Понятие и принципы деятельности неформальных организаций, их классификация и разновидности. Эмпирическое исследование личностной самореализации студентов в неформальных организациях.
курсовая работа [57,7 K], добавлен 24.03.2013Воспитание толерантной личности в современном обществе. Зарубежные концепции самопринятия в соотношении с принятием других. Соотнесение понятий "доверие" и "толерантность". Исследование взаимосвязи уровня принятия себя и других студентами ВУЗов.
курсовая работа [68,3 K], добавлен 25.12.2013Определение понятия "потребности" и их классификация. Пирамида потребностей человека по Маслоу. Развитие личности в процессе ее становления. Формирование потребности в процессе становления личности. Потребности человека: морально-этический аспект.
реферат [204,0 K], добавлен 03.12.2008Понятие и закономерности формирования детско-родительских отношений. Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Доверие как фактор благоприятного развития личности ребенка, анализ его роли и значения в детско-родительских отношениях.
дипломная работа [61,0 K], добавлен 26.05.2017Раскрытие С. Бабием важной социологической темы самореализации личности. "Белая ворона" — метафора, используемая для обозначения лица, имеющего поведение или систему ценностей, отличные от других лиц своей общности. Возможности самореализации человека.
эссе [13,4 K], добавлен 15.02.2014Пути и объекты самореализации. Открытие самого себя. Жизненные цели. Программа самоизменения. Стратегия управления своим временем. Временные зоны. Личностная, коллективистская и деловая направленность. Содержательные способности. Самооценка личности.
книга [296,4 K], добавлен 02.08.2008Сущность доверия и его значение в современном обществе. Уровни влияния доверия на деятельность социальных групп и организаций. Логика развития доверия как базовой установки. Значение и использование доверия в профессиональной рекрутинговой деятельности.
реферат [15,9 K], добавлен 08.05.2009Современные подходы и проблемы эмоциональной устойчивости личности, самореализации потребностей и жизненных целей. Синдром эмоционального выгорания как современная проблема психологии управления. Исследование самооценки реализации жизненных целей.
дипломная работа [241,7 K], добавлен 14.11.2011Гуманизация личностного развития как путь к самореализации. Исследование условий успешной профессиональной деятельности акмеологией. Связь личностной самореализации с приоритетными ценностными ориентациями. Деятельностный подход в теории интериоризации.
реферат [28,2 K], добавлен 30.11.2009Психологическое изучение личности человека. Психодинамическое, диспозициональное, гуманистическое и феноменологическое направления теории личности. Сравнительная характеристика теорий личности. Теория мотивации Маслоу. Статус и роль личности в обществе.
курсовая работа [34,4 K], добавлен 21.06.2012Исследования формирования личности в отечественной и зарубежной психологии. Особенности и основные этапы формирования личности – начального этапа становления личностных свойств человека. Личность в процессе деятельности: социализация и самосознание.
реферат [40,7 K], добавлен 05.10.2011Характеристика эмоциональных состояний. Психологические исследования эмоциональных состояний. Эмоциональные состояния личности и проблема их регуляции. Особенности и закономерности изменения эмоциональных состояний личности в процессе лечебного массажа.
дипломная работа [354,2 K], добавлен 24.08.2010