Функциональная асимметрия и межполушарные взаимодействия при измененном состоянии сознания у людей с разным темпераментом
Знакомство с основными проблемами содержания, механизмов и структур человеческого сознания, особенности разработки новой психотехники. Общая характеристика динамики внутри- и межполушарных взаимодействий при измененном состоянии сознания по типу транса.
Рубрика | Психология |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 02.09.2013 |
Размер файла | 164,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Функциональная асимметрия и межполушарные взаимодействия при измененном состоянии сознания у людей с разным темпераментом
межполушарный взаимодействие человеческий транс
Проблема содержания, механизмов и структур человеческого сознания до сегодняшнего дня остается одной важных и наиболее сложных. Она тесно связана с феноменом функциональной межполушарной асимметрией (Леутин, Николаева, 2005). Целью настоящей работы явилось изучение динамики внутри- и межполушарных взаимодействий при измененном состоянии сознания (ИСС) по типу транса.
Нами разработана новая психотехника для достижения трансового состояния, сущность которой - комплексное сенсорное воздействие (КСВ), то есть вовлечение визуального, аудиального и кинестетического каналов восприятия информации в процесс достижения психической и физической релаксации с использованием возможностей современной компьютерной техники. Факт достижения трансового состояния доказан на основании самоотчетов испытуемых о характере субъективных ощущений и переживаний, оценках психо-эмоцианального и вегетативного состояния (Федорова, с соавт., 2005). Методика Вайз (1998) позволила оценить глубину транса.
В обследовании принимало участие 45 здоровых лиц женского пола, в возрасте 20-22 лет. Психофизиологические измерения осуществлялись до и после индукции измененного состояния сознания. Использовался метод оценки полушарной доминантности и межполушарных взаимоотношений при мануальной пространственной ориентации по Ильюченку (Ильюченок, 1989). Использование метода пассивного прицеливания в точку пальцем руки (левой или правой) с последующим активным попаданием в эту точку рукой (левой или правой) позволяет получать данные о межполушарном переносе информации о двигательной ориентации и изменении полушарной активности при интерференционном вмешательстве со стороны противоположного полушария.
Рассчитывались индексы межполушарного переноса информации (ИМП), индексы внутриполушарной интерференции (ИИВ) и индексы межполушарной интерференции (ИИМ) при ретро-и преактивном режиме исследования (ра, па). Тип темперамента оценивался по Айзенку.
Таблица 1
Показатель |
До КСВ |
После КСВ |
Р |
|
ИЛ |
-16,9±5,6 |
15,9±5,3 |
0,001 |
|
ИМП(пплп) |
251,536,1 |
106,16,5 |
0,001 |
|
ИМП (лппп) |
171,932,3 |
120,314,8 |
0,2 |
|
ИИВраЛП |
159,520,8 |
77,27,1 |
0,001 |
|
ИИВраПП |
120,522,6 |
90,77,8 |
0,1 |
|
ИИВпаЛП |
148,318,4 |
74,911,5 |
0,001 |
|
ИИВпаПП |
98,317,3 |
95,86,6 |
0,9 |
|
ИИМ(пплп)ра |
205,823,6 |
95,95,9 |
0,001 |
|
ИИМ (лппп)ра |
132,522,1 |
127,921,1 |
0,9 |
|
ИИМ (лппп)па |
165,132,3 |
114,613,5 |
0,1 |
|
ИИМ(пплп)па |
134,916,7 |
100,16,1 |
0,05 |
Как следует из таб. 1. после комплексного сенсорного воздействия (КСВ), индекс латерализации (ИЛ) изменяет знак на противоположный - происходит инверсия асимметрии. Облегчается перенос информации с левого полушария на правое (ИМП(лппп) (Р0,2) и, особенно, с правого (ИМП(пплп) (P0,001) на левое, о чем свидетельствует снижение индексов. Наблюдается уменьшение интерференционного ретроактивного и проактивного торможения как с левого полушария на правое, так и с правого на левое (ИИМ(пплп)ра, ИИМ (лппп)ра, ИИМ (лппп)па, ИИМ (пплп)па) (таб.2).
Таблица 2. Значения индекса латерализации после КСВ у испытуемых с разным доминированием полушарий в исходном состоянии (усл. ед.)
Группа |
До КСВ |
После КСВ |
Р |
|
С доминированием ПП |
50.1 8.1 |
48.0 8.1 |
0,005 |
|
С доминированием ЛП |
-34.1 3.3 |
12.1 5.8 |
0,005 |
|
Амбидекстры |
0.0 0.0 |
-5.4 16.0 |
0,005 |
Рис.1
Рис.1. демонстрирует зависимость изменения индекса латерализации от исходного состояния. Выявлена закономерность: чем больше исходная степень активности правого полушария, тем выше уровень активации правого полушария после КСВ. Однако реактивность, выраженность эффекта КСВ больше у исходно леводоминантных испытуемых.
Испытуемые были разделены на две группы: достигшие поверхностного и глубокого транса. В каждой из групп выделены подгруппы с исходно разным профилем латерализации. Данные таб. 3 показывают, что глубокий транс вызывает более существенные изменения, более выраженную активацию правого полушария.
Таблица 3
Поверхностный транс |
||||||
Леводоминантные |
Праводоминантные |
|||||
До КСВ |
После КСВ |
Реактивность |
До КСВ |
После КСВ |
Реактивность |
|
-30.15.8 |
4.610.5 |
34.6 |
47.79.0 |
44.3 8.3 |
3.3 |
|
Глубокий транс |
||||||
Леводоминантные |
Праводоминантные |
|||||
До КСВ |
После КСВ |
Реактивность |
Отсутствуют в выборке |
|||
-33.0 7.7 |
23.0 4.9 |
56.0 |
Как видно из таб. 4, в исходном состоянии сангвиники отличаются сбалансированной активностью обоих полушарий: наблюдается незначительное межполушарное интерференционное ретро- и проактивное торможение. Наиболее близки к этому стереотипу меланхолики:сангвиники и мелахнолики более точно выполняют задания по пространственной ориентации. Для холериков и флегматиков больше характерно проявление тормозных интерференционных процессов как с левого на правое, так с правого на левое. У холериков значительно внутриполушарное ретро- и проактивное торможение в правом полушарии (ИИВраПП, ИИВпаПП) и тормозящее влияние левого полушария на правое. При межполушарном переносе информации; у флегматиков выражено внутриполушарное торможение в левом полушарии.
В ответ на КСВ флегматики и холерики реагируют снижением торможения в правом полушарии, уменьшением интерференционных влияний с левого полушария на правое(0,2<P<0,3), улучшением переноса информации с левого полушария на правое (0,01<P<0,3). У сангвиников и меланхоликов преобладает противоположный тип реагирования - возрастание индексов межполушарной интерференции.
Таблица 4. Показатели межполушарных и внутриполушарных взаимодействий у испытуемых с различным типом темперамента
Показатель |
Сангвиник (n=13) |
Флегматик (n=8) |
Холерик (n=16) |
Меланхолик (n=8) |
|||||
До КСВ |
После КСВ |
До КСВ |
После КСВ |
До КСВ |
После КСВ |
До КСВ |
После КСВ |
||
ИЛ |
11,8 ±9,3 |
20,8 ±8,9 |
15,8 ±17,2 |
25,2 ±9,9 |
12,4 ±10,9 |
2,0 ±10,8 |
32,6 ±9,3 |
27,71 ±0,1 |
|
ИМП(пплп) |
145,1 33,7 |
97,8 9,2 |
339,7 106,6 |
92,9 8,7 |
301,4 72,8 |
108,9 10,9 |
232,0 65,3 |
126,4 24,2 |
|
ИМП(лппп) |
115,8 11,8 |
120,2 27,3 |
141,7 40,6 |
91,8 25,3 |
203,9 84,1 |
115,3 28,1 |
82,9 15,9 |
159,9 35,9 |
|
ИИВраЛП |
134,6 31,3 |
62,0 9,2 |
195,4 42,2 |
72,3 15,4 |
163,6 41,4 |
117,2 29,4 |
135,8 49,1 |
76,8 16,7 |
|
ИИВраПП |
61,5 13,3 |
85,9 11,9 |
151,8 40,9 |
114,3 13,8 |
164,5 55,9 |
71,7 11,2 |
67,2 19,5 |
109,1 27,5 |
|
ИИВпаЛП |
142,7 22,2 |
63,9 15,3 |
163,8 71,2 |
61,2 12,8 |
133,8 30,8 |
113,9 29,2 |
155,9 32,2 |
64,2 22,9 |
|
ИИВпаПП |
66,9 14,0 |
86,3 12,8 |
85,4 30,4 |
129,1 13,8 |
153,1 40,9 |
89,0 11,7 |
33,7 8,0 |
187,2 88,3 |
|
ИИМ(пплп)ра |
126,9 19,4 |
93,9 10,0 |
269,4 44,7 |
89,4 8,5 |
266,8 47,3 |
144,7 38,3 |
126,1 50,2 |
85,9 19,6 |
|
ИИМ(лппп)ра |
84,2 11,4 |
178,2 55,0 |
169,9 33,9 |
111,8 28,9 |
178,8 56,9 |
107,8 35,7 |
77,1 12,9 |
206,4 99,9 |
|
ИИМ(лппп)па |
94,2 9,3 |
125,9 33,5 |
224, 193,6 |
99,9 23,9 |
214,0 76,3 |
89,4 13,7 |
106,8 14,8 |
189,3 30,4 |
|
ИИМ(пплп)па |
100,5 18 |
86,3 7,3 |
145,8 33,4 |
94,1 10,6 |
153,5 39,2 |
100,9 11,9 |
137,8 26,9 |
122,8 18,7 |
Таблица 5
Показатель |
«Стабильные» |
«Нейротики» |
|||
До КСВ |
После КСВ |
До КСВ |
После КСВ |
||
ИЛ |
-20,0±7,6 |
+10,0±8,1 |
-13,3±8,5 |
+22,5±6,6 |
|
ИМП(пплп) |
219,248,8 |
95,96,5 |
278,352,7 |
148,634,4 |
|
ИМП(лппп) |
125,716,7 |
109,419,3 |
203,658,5 |
130,122,2 |
|
ИИВраЛП |
157,825,4 |
65,98,0 |
154,331,6 |
103,720,5 |
|
ИИВраПП |
95,919,6 |
96,89,4 |
132,138,6 |
84,212,0 |
|
ИИВпаЛП |
150,729,4 |
62,910,4 |
141,222,8 |
97,421,1 |
|
ИИВпаПП |
74,014,1 |
102,610,4 |
113,329,5 |
121,730,7 |
|
ИИМ(пплп)ра |
181,225,4 |
92,26,9 |
219,937,6 |
125,226,6 |
|
ИИМ(лппп)ра |
116,816,9 |
152,935,9 |
144,939,0 |
140,740,7 |
|
ИИМ(лппп)па |
143,737,4 |
116,022,4 |
178,351,6 |
122,716,5 |
|
ИИМ(пплп)па |
118,416,9 |
89,56,2 |
145,827,6 |
108,210,1 |
В литературе есть свидетельства о том, что правополушарное доминирование связано с большей тревожностью, интравертированностью, нейротизмом (Москвин, 1988). В исходном состоянии у «стабильных» по сравнению с «нейротиками» достоверно выше интерференционное торможение в правом полушарии и затруднен перенос информации из левого полушария в правое (таб.5).
По совокупности индексов реакция в обеих группах в целом однонаправленная, но наибольшая реактивность в целом более характерна для «нейротиков». После КСВ у «нейротиков» в большей мере облегчается перенос информации как с правого полушария на левое, так и с левого на правое, наблюдается снижение проактивной интерференции в правом полушарии; у «стабильных» наблюдается снижение ретроактивной интерференции в обоих полушариях.
Таблица 6
Показатель |
Экстраверты |
Интроверты |
|||
До КСВ |
После КСВ |
До КСВ |
После КСВ |
||
ИЛ |
-13,3±7,2 |
+9,4±7,4 |
-24,2±9,7 |
+26,4±6,9 |
|
ИМП(пплп) |
285,961,9 |
109,713,2 |
231,344,7 |
107,17,3 |
|
ИМП(лппп) |
112,322,4 |
125,922,9 |
197,548,1 |
115,520,8 |
|
ИИВраЛП |
161,333,3 |
74,510,9 |
147,226,9 |
78,79,9 |
|
ИИВраПП |
109,524,5 |
11714,9 |
118,332,5 |
78,87,9 |
|
ИИВпаЛП |
159,937,7 |
62,712,7 |
137,819,4 |
83,917,4 |
|
ИИВпаПП |
59,616,6 |
158,243,8 |
114,524,5 |
92,88,3 |
|
ИИМ(пплп)ра |
182,238,4 |
87,710,4 |
204,130,1 |
101,27,5 |
|
ИИМ(лппп)ра |
123,521,3 |
159,151,7 |
136,432,6 |
145,233,7 |
|
ИИМ(лппп)па |
165,448,2 |
144,621,9 |
160,343,2 |
102,917,9 |
|
ИИМ(пплп)па |
142,620,5 |
109,010,9 |
127,723,4 |
90,96,8 |
Из таб. 6 видно, что в исходном состоянии по большинству сопоставлений не отмечается достоверных различий между экстра- и интравертами. В состоянии транса у всех испытуемых однонаправлено изменяется большинство показателей. Индивидуальность реакций проявляется в том, что показатели переноса информации из левого полушария в правое и ретроактивной интерференции в правом полушарии изменяются в позитивном направлении только у интравертов; у экстравертов же эти показатели изменяются с тенденцией к ухудшению.
Литература
1.Вайз А. Вдохновение по заказу /Пер. с англ. - Минск: Попурри, 1998. -304. 2.Ильюченок Р.Ю. (ред). Взаимодействие полушарий мозга у человека: Установка, обработка информации, память /Ильюченок Р.Ю., Финкельберг А.Л., Ильюченок И.Р., Афтанас Л.И. - Новосибирск: Наука, Сиб. Отд-ние, 1989. - 169с.
3.Леутин В.П., Николаева Е.И. Функциональная асимметрия мозга. - С.П.: Речь, - 2005. - 366 с.
4.Москвин В.А. Межполушарная асимметрия и индивидуальные стили эмоционального реагирования //Вопросы психологии. - 1988. - № 6. - с. 116-120.
5. Федорова О.И. Захарова Н.В., Максимова С.Г., Кригер А.В.Новая психотехника достижения измененного состояния сознания комплексным сенсорным воздействием// Естествознание и гуманизм/Сборник научных трудов. - Т.2., №1. - Томск, 2005. - С. 36-37.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Особенности человеческого сознания. Переход за пределы наглядного, непосредственного опыта. Возникновение и развитие сознания человека. Психология как наука и ее кризис. Творческая деятельность сознания. Переход от восприятий и представлений к понятиям.
курсовая работа [46,4 K], добавлен 24.06.2009Характеристика признаков человеческого сознания и условий его развития. Примеры недостаточного развития свойств сознания. Изучение основных видов общения. Сущность барьеров общения и причины, по которым их относят к ошибкам восприятия человека человеком.
контрольная работа [36,2 K], добавлен 17.04.2010Донаучное изучение сознания. Научные и околонаучные исследования сознания в новое время. Психологические концепции сознания XVIII - XIX вв. Освоение и расширение новых практических возможностей сознания. Психологическая концепция Зигмунда Фрейда.
реферат [23,1 K], добавлен 21.02.2005Природа человеческого сознания, его возникновение и развитие. Идеальное как отражение внешнего мира в общественно определенных формах деятельности человека, его связь с потребностью в учении. Особенности и функции сознания, понятие бессознательного.
курсовая работа [98,4 K], добавлен 27.06.2011Развитие сознания у человека. Основной закон исторического развития психики. Структура сознания, Я-концепция. Развитие человеческого мозга. Сознание как высшая ступень развития психики. Взаимодействие сознания и подсознания. Состояния сознания, роль сна.
контрольная работа [27,4 K], добавлен 03.09.2010Понятие нарушения сознания. Описание разновидностей нарушения сознания. Реакция эмоционального дисбаланса. Методика работы с пациентами. Клинические особенности делирия и онейроида. Сумеречное помрачение сознания и аменция.
курсовая работа [81,4 K], добавлен 13.01.2003Исследование понятия и характеристики сознания человека. Анализ роли бессознательного в организации поведения. Обзор психофизиологической основы формирования профессиональных качеств. Структурно-функциональная модель профессионального сознания личности.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 26.06.2013Понятие, роль, основные черты и цели медитации, ее психологическое и физиологическое влияние на человека. Сущность и структура человеческого сознания. Представления о научном описании различных его состояний. Медитативные техники изменения сознания.
курсовая работа [30,8 K], добавлен 16.03.2011Теоретические основы исследований измененного состояния сознания: направления и терминология, классификация и характерные черты. Использование и семантические критерии измененного состояния сознания. Анализ психоделически измененных состояний сознания.
реферат [37,0 K], добавлен 18.12.2012Становление сознания как предмета изучения психологии. Определение сознания с точки зрения различных ученых–психологов. Психология сознания и метод ее исследования. Бессознательное проявление в психике и поведении человека, его взаимосвязь с сознанием.
курсовая работа [59,8 K], добавлен 28.11.2010История возникновения сознания человека. Сравнение периодов развития сознания в онтогенезе с его историческими этапами. Основные качества, уровни знания и характеристики сознания человека. Взаимосвязь процессов, протекающих в мозге человека, и сознанием.
курсовая работа [45,2 K], добавлен 07.06.2014Характеристика сознания как явления человеческой психики. Особенности структуры сознания, его специфические свойства. Понятие бессознательного, его разграничение с сознательными процессами. Основные психологические характеристики бессознательного.
реферат [36,4 K], добавлен 08.06.2013Локализация функций в коре головного мозга. Эволюционно-морфологические предпосылки сознания. Определение сознания с точки зрения психологии и физиологии мозга. Внутренний мир и состояния сознания. Отделы нервной системы животных, отвечающие за сознание.
курсовая работа [2,4 M], добавлен 16.08.2010Марксистское понимание сознания. Свойства сознания, классификация форм общественного сознания. Специализация полушарий мозга и ее влияние на деятельность человека. Сущность и недостатки психологии конституционных различий, типы телосжения и темперамента.
контрольная работа [22,5 K], добавлен 21.02.2010Научные подходы к определению сознания и его состояний. Сравнительный анализ и применение в психологии картографии внутренних пространств С. Грофа, ценностной шкалы состояний сознания Ч. Тарта, классификации состояний сознания по С. Кардашу и Д. Лилли.
дипломная работа [186,5 K], добавлен 06.07.2011Проблема целостности психологических структур. Измененные состояния сознания как методический прием исследования. Анализ структуры индивидуального знания, формирующейся в состоянии релаксации. Феномен диссоциированных состояний. Эриксоновский гипноз.
дипломная работа [508,9 K], добавлен 03.11.2014Теоретический анализ проблемы взаимодействия сознания и подсознания, их влияние на жизнь и деятельность человека. Понятие бессознательного и его проявление в психике и поведении. Психологическая структура личности в соответствии с теорией З. Фрейда.
реферат [89,8 K], добавлен 13.11.2013Возникновение и развитие сознания, основные уровни формирования и структура. Проблема "Я" в психологии и философии. Единство человеческого "Я". Самонаблюдение сознания и самосознания. Самонаблюдение и самооценка. Особенности психологической защиты.
курсовая работа [43,8 K], добавлен 23.11.2008Психологическое понимание мотивов и сознания. Категория сознания в психологической науке. Характеристика смыслообразующей функции мотивов. Изучение, формирование и коррекция мотивации у школьников. Элементы структура и функционирование сознания индивида.
курсовая работа [166,2 K], добавлен 17.06.2010Ознакомление с основами исторического развития сознания у человека. Изучение сознания как высшей ступени развития психики. Взаимодействие сознания и подсознания, роль сна. Рассмотрение Я-концепции как одного из базовых понятий гуманистической психологии.
презентация [1,2 M], добавлен 17.11.2014