Эмоции и чувства

Общее понятие эмоций и чувств, их характеристика, основные функции, физиологические основы. Характер владения и управления человека своим настроением. Аффекты как сильные, бурно протекающие и относительно кратковременные эмоциональные переживания.

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 23.11.2013
Размер файла 348,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Факультет социальных наук

Реферат по психологии на тему:

"ЭМОЦИИ И ЧУВСТВА"

Москва, 2013 год

Содержание

Введение

1. Общее понятие эмоций и чувств

2. Характеристика эмоций и чувств

3. Основные функции эмоций и чувств

4. Физиологические основы эмоций и чувств

5. Настроения, аффекты

6. Мимические выражения эмоций и чувств

7. Значение эмоций и чувств

Список литературы

Введение

Познавая действительность и переделывая ее в процессе деятельности, человек так или иначе относится к предметам и явлениям действительности:к вещам, событиям, к другим людям, их действиям, к собственным поступкам, к своей личности. Одни явления радуют его, другие печалят, одни вызывают восхищение, другие возмущают. Радость, печаль, восхищение, возмущение, гнев, страх и т. д. -все это различные виды эмоциональных переживаний.

1. Общее понятие эмоций и чувств

Эмоции и чувства - это своеобразное личностное отношение человека к окружающей действительности и к самому себе. Чувства и эмоции не существуют вне познания и деятельности человека. Они возникают в процессе деятельности и влияют на ее протекание. Своеобразие эмоций и чувств определяется потребностями, мотивами, стремлениями, намерениями человека, особенностями его воли, характера. С изменением какого-либо из этих компонентов меняется отношение к предмету потребности. В этом проявляется личностное отношение человека к действительности. Мир чувств и эмоций очень сложен и многообразен. Тонкость его организации и многогранность выражения нередко не осознаются самим человеком. Сложность психического анализа испытываемых чувств объясняется также тем, что отношение к предметам и явлениям зависит от той познавательной деятельности или волевой активности, которую проявляет личность. Порой трудно рассказать о чувствах, выразить переживания в речи. Подбираемые слова кажутся недостаточно яркими и неверно отражающими различные эмоциональные состояния и их оттенки. Эмоциональное отношение вызывается лишь тем, что так или иначе связано с удовлетворением потребностей человека и с требованиями, предьявляемыми обществом. В зависимости от удовлетворения или неудовлетворения потребностей и требований, предьявляемых обществом, возникают положительные или отрицательные эмоциональные переживания. Это деление не означает оценки этих переживаний с точки зрения их ценности для человека. Оно характеризует лишь разное отношение того, что вызвало их, к потребностям людей и общественным требованиям. Предметы и явления, которые способствуют удовлетворению потребностей или соответствуют требованиям обществ, вызывают положительные эмоциональные переживания(удовольствие, радость, любовь). Наоборот, то, чо препятсвует удовлетворению потребностей или расходятся с требованием общества, вызывает отрицательные эмоциональные переживания(неудовольствие, горе, страх, гнев, ненависть).

2. Характеристика эмоций и чувств

К эмоциям в узком смысле относятся и те эмоциональные реакии, которые связаны с ощущениями, с отражением отельных свойств предметов. Одни цвета, звуки, запахи приятны, другие, наоборот, вызывают неудовольствие. Такие эмоциональные реакции реакции представляют собой эмоциональный тон ощущений.

В отличие от эмоций в узком смысле чувства связаны с потребностями, возникшими в ходе исторического развития человечества. Само возникновение чувств обусловлено общественным бытием человека. В основе чувств лежат прежде всего потребности, связанные с отношениями между людьми;потребность в общении, в выполнении общественных требований, в деятельности, пользующейся уважением общества. Существенной для характеристики различий между эмоциями и чувствами является также степень устойчивости тех и других. Эмоции всегда носят ситуативный характер:они вызываются сложившейся в данный момент ситуацией, сравнительно скоро ослабевают, а затем и вовсе исчезают вслед за ее изменением. Чувства же могут иметь как ситуативный, так и устойчивый, длительный характер, могут не зависеть от какой-либо строго определенной ситуации.

3. Основные функции эмоций и чувств

Чувства выполняют две функции: сигнальную и регулирующую. Сигнальная функция чувств выражается в том, что переживания возникают и изменяются в связи с происходящими изменениями в окружающей среде или в организме человека. Регулирующая функция чувств выражается в том, что стойкие переживания направляют наше поведение, поддерживают его, заставляют преодолевать встречающиеся на пути преграды или мешают протеканию деятельности, блокируют ее. Регулятивные механизмы эмоций могут снимать избыток эмоционального возбуждения или способствовать его нарастанию. Так, например, тоска, отчаяние, горе глубоко потрясают все существо человека: они не только причиняют психическую боль, но вызывают и органические изменения, которые могут приобрести характер болезненных расстройств. Эмоции и чувства человека сопровождаются выразительными движениями: мимическими (движения мышц лица), пантомимическими (движения мышц тела, жесты). Выразительные движения представляют экспрессивную сторону эмоций и чувств и осуществляют сигнальную функцию. Они дополняют переживания, делают их более яркими и легко доступными восприятию. Голосовая и мимическая сигнализация настраивают на определенный стиль общения с собеседником, создают атмосферу взаимных контактов. Речевые интонации, голосовые реакции, мимические проявления--тончайший инструмент общения. В процессе исторического развития человечества изменялись формы взаимоотношений людей с внешним миром, утратили свое прежнее значение и выразительные движения, сопутствующие эмоциям и чувствам. У современного человека выразительные движения выполняют новое назначение -- они являются одной из форм общения.

4. Физиологические основы эмоций и чувств

Возникая в коре головного мозга, физиологический процесс, являющийся основой эмоций, распространяется на ниже лежащие подкорковые центры. Специальные исследования показывают, что эмоциональные переживания обусловлены нервным возбуждением подкорковых центров и физиологическими процессами, происходящими в вегетативной нервной системе. В свою очередь подкорка оказывает положительное влияние на кору больших полушарий, выступая в качестве источника их силы. Эмоциональные процессы вызывают целый ряд изменений в организме человека: в органах дыхания, пищеварения, сердечно-сосудистой деятельности. При эмоциональных состояниях меняется пульс, кровяное давление, расширяются зрачки, наблюдается реакция потоотделения, побледнение и покраснение, усиленный приток крови к сердцу, легким, центральной нервной системе и т. д. Различные переживания сопровождаются своеобразными изменениями во внутренних органах, возбуждаемых через симпатический отдел вегетативной нервной системы.

На протекание эмоций и чувств человека влияет вторая сигнальная система. Переживания могут возникнуть не только при непосредственном воздействии предметов, но могут быть вызваны словами. Рассказ о пережитом может вызвать у слушателей определенное эмоциональное состояние. Благодаря деятельности второй сигнальной системы эмоции и чувства становятся осознанными процессами, приобретают общественный характер, осмысливается соотношение между собственными эмоциональными реакциями и общественно значимыми чувствами. Лишь при деятельности второй сигнальной системы возможно формирование таких сложных чувств человека, как моральные, интеллектуальные, эстетические.

5. Настроения, аффекты

эмоция чувство аффект настроение

Настроения - это более или менее длительные эмоциональные состояния, придающие определенную окраску всем другим переживания человека. В радостном настроении человек склонен все воспринимать в положительном свете. Вещи, обычно безразличные, могут вызвать в этих случаях радостные переживания. В тревожном настроении человек отовсюду ожидает опасности, неприятности. Настроение всегда имеет причину. Ею могут быть окружающая природа, события, люди, выполняемая деятельность. Однако не всегда эти причины осознаются. У разных людей настроение по-разному выражается в поведении. Особенности волевой регуляции определяют характер владения и управления своим настроением. Аффекты - это сильные, бурно протекающие и относительно кратковременные эмоциональные переживания: ярость, ужас, восторг, отчаяние. Возникновение аффекта всегда связано с обстоятельствами, занимающими важное место в жизни человека. Находящийся в состоянии аффекта человек нередко плохо сознает, что делает. Он не может сдержать себя, не предвидит результатов своей реакции, оказывается настолько поглощен своим состоянием, что плохо оценивает характер и значение содеянного. К аффектам склонны люди с неуравновешенными процессами возбуждения и торможения. Однако чаще всего аффекты проявляются у людей невоспитанных, развязных, истеричных, не привыкших контролировать свои чувства.

6. Мимическое выражение чувств и эмоций

Мимические реакции должны быть тесно связаны с определенными эмоциями. Установление таких связей сделало бы возможным распознавание эмоций по мимическому выражению. Следует отметить, что не всякое выражение лица, которое обычно ассоциируется с переживанием определенной эмоции, обязательно выражает именно эту эмоцию. Ч. Дарвин, например, однозначно определял покраснение лица как признак стыда, смущения, замешательства. В обыденном представлении краска на лице также вполне определенно увязывается со стыдом, виной и смущением. Это нашло отражение даже в языке: "краска стыда", "покраснел от смущения, "пунцовый от стыда", "врет и не краснеет" и т. д. К тому же считается, что покраснение лица больше присуще женщинам, чем мужчинам.

Однако П. Экман вполне резонно утверждает, что лицо краснеет также и от гнева. Поэтому следует различать румянец стыда и багровую краску гнева. По мнению Экмана, дело обстоит именно так, что стыд, смущение, вина вызывают легкий румянец, в то время как гнев и ярость вызывают более интенсивное покраснение. В целом же выражение этих двух эмоций может различаться степенью проявленности, местоположением (локализацией) красноты и длительностью экспрессии.

Но гнев может выражаться и бледностью, подобно экспрессии страха, что также необходимо учитывать, чтобы не впасть в ошибку однозначности (Экман П. , 1999).

Помимо того, румянец на лице может быть вызван и положительными эмоциями, скажем, удовольствием от похвалы - некоторые люди краснеют и в этих случаях. Правда, природа эмоции здесь не совсем ясна. Это вообще может быть как признаком возбуждения, так и признаком все того же смущения. Ведь похвала, или комплимент, способны вызвать у человека не только удовольствие, но и смущение.

И наконец, покраснение или бледность лица могут явиться следствием волнения человека от предчувствия каких-то событий, которых он ждет с тревогой. Эта тревога, в свою очередь, может возникать из-за неуверенности, опасения оказаться не на высоте положения и т. д.

В заключение подчеркнем, что контролируемые мимические паттерны - улыбка, взгляд, грусть, удивление, слезы, гнев и т. д. - вполне могут использоваться людьми также для фальсификации эмоций. Здесь мы не касаемся вопроса о том, какие при этом могут преследоваться цели, поскольку они во многом предопределяются ситуацией, обстоятельствами, личностными особенностями людей.

7. Значение эмоций и чувств

Богатство собственных переживаний личности помогает ей более глубоко понять происходящее, более тонко проникнуть в переживания людей, их отношения между собой. Чувства и эмоции способствуют более глубокому познанию человеком самого себя. Благодаря переживаниям человек познает свои возможности, способности, достоинства и недостатки. Переживания человека в новой обстановке нередко раскрывают что-то новое в самом себе, в людях, в мире окружающих предметов и явлений. Эмоции и чувства-это одна из форм отражения реального мира.

Список литературы:

-Учебник по психологии под ред. А. А. Смирнова, А. Н. Леонтьева;

-О психических состояниях человека под ред. Н. Д. Левитов.

Размещено на Allbest. ru

...

Подобные документы

  • Понятие об эмоциях и чувствах. Физиологические механизмы эмоций и чувств. Выражение эмоций и чувств. Функции чувств и эмоций. Формы переживания эмоций и чувств. Основные классификации эмоций.

    реферат [29,7 K], добавлен 12.09.2006

  • Определение эмоций и чувств. Основные функции и качества чувств и эмоций. Мимическое выражение эмоций. Пантомимика, выражение эмоций голосом. Эмоциональные состояния. Аффективное состояние и аффект. Стресс. Значение эмоций и чувств.

    реферат [19,1 K], добавлен 14.03.2004

  • Основные эмоциональные состояния, которые испытывает человек: собственно эмоции, чувства, аффекты. Механизмы языкового выражения эмоций, их функции. Формы и виды эмоциональных переживаний, особенности проявления их в поведении человека в разных ситуациях.

    контрольная работа [32,9 K], добавлен 10.12.2011

  • Роль эмоций в жизни человека. Эмоции, чувства и аффекты как основные эмоциональные состояния. Стресс как вид аффекта. Психоорганическая теория эмоций. Характеристика основных положений активационной теории. Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера.

    контрольная работа [23,0 K], добавлен 11.05.2010

  • Понятие эмоций, их формы и функции. Эмоциональные состояния: чувства, аффекты, страсть. Теории эмоций Ч. Дарвина, У. Джемса и К. Ланге, У. Кеннона. Личность и воспитание эмоций. Методики определения эмоциональной сферы личности. Управление эмоциями.

    реферат [29,9 K], добавлен 04.11.2008

  • Сущность эмоций. Понятие и классификация эмоций. Теории эмоций. Анатомические и физиологические основы эмоций. Функции эмоций. Эмоции человека и эмоции животного. Происхождение эмоций - от животного к человеку. Мотивация человека и животного.

    реферат [46,7 K], добавлен 04.10.2004

  • Основные эмоциональные процессы и управление ими. Виды чувств. Эмоции как особый класс субъективных психологических состояний. Процесс импульсивной регуляции поведения. Чувства как продукт эмоционального развития человека.

    контрольная работа [17,0 K], добавлен 03.08.2007

  • Изучение некоторых существующих теорий эмоций, функции и формы проявления эмоциональных явлений. Анализ классификационной схемы, выделяющей аффекты, эмоции, чувства, настроения. Влияние настроения на организм человека и роль эмоций в нашей жизни.

    контрольная работа [42,0 K], добавлен 10.06.2010

  • Характеристика эмоций и чувств, их функции и физиологические основы. Интерпретация эмоционально-выразительных движений на основании их соотнесения с контекстом, в котором идет общение. Система нравственных, эстетических и интеллектуальных переживаний.

    контрольная работа [20,6 K], добавлен 16.11.2010

  • Общее понятие об эмоциях и определение их роли в жизни человека. Изучение основных функций и видов эмоций. Общая характеристика собственной эмоции, настроения, аффекта и стресса. Анализ отличий эмоций от ощущений и оценка их индивидуального своеобразия.

    контрольная работа [42,5 K], добавлен 27.01.2012

  • Характеристика и феноменология эмоций. Уильям Джемс – автор одной из первых физиологических теории эмоции. Центральные нейронные механизмы эмоций. Два класса эмоционального состояния: собственно эмоции и эмоциональные чувства. Составления айсбрейкера.

    контрольная работа [799,3 K], добавлен 04.02.2011

  • Эмоции, их сущность и характеристика. Акт возникновения эмоции с позиции теории Джемса-Ланге. Характеристика положительных и отрицательных эмоций. Взаимосвязь чувств и эмоции в личности человека. Цели и задачи эмоционального воспитания человека.

    реферат [36,6 K], добавлен 19.11.2015

  • Что такое эмоции. Развитие эмоций как неотъемлемая часть эволюции. Эмоции и чувства как личностные образования. Чувства как значимый фактор в формировании мотивационной части личности. Психологические теории эмоций. Связь здоровья с эмоциями и чувствами.

    реферат [29,2 K], добавлен 07.06.2010

  • Основные виды и функции эмоций и чувств. Отношение человека к отдельным качествам и свойствам окружающих объектов. Объективная и субъективная действительность. Субъективные реакции человека и животных на воздействие внутренних и внешних раздражителей.

    реферат [17,9 K], добавлен 24.02.2012

  • Классификация видов эмоций и чувств, характеристика их функций. Многообразие эмоциональных состояний и механизм управления ими. Основные положения структурной теории эмоций Пейпеца, соматической теории Джемса-Ланге, потребностно-информационной теории.

    курсовая работа [40,4 K], добавлен 29.09.2013

  • Физиологические механизмы проявления эмоций. Лимбическая система и эмоции. Экспериментальная биологически обратная связь висцеральных функций; теории эмоций. Роль миндалевидного тела в проявлениях эмоций. Положительные эмоции. Висцеральные функции.

    реферат [29,8 K], добавлен 24.10.2008

  • Общая характеристика эмоциональной сферы человека. Определение эмоционального состояния. Основные виды эмоций, их роль в развитии человека. Характеристика факторов, вызывающих эмоции. Положительное и отрицательное влияние эмоций и чувств на человека.

    контрольная работа [61,6 K], добавлен 26.10.2014

  • Понятие и свойства аффектов - сильных и относительно кратковременных эмоциональных переживаний, сопровождаемых резко выраженными двигательными и висцеральными проявлениями. Основные причины, вызывающие эмоции. Пантомимика, выражение эмоций голосом.

    реферат [28,3 K], добавлен 14.10.2014

  • Сущность эмоций и их роль в жизни человека. Психологические теории эмоций. Эмоциональные выражения как основные виды эмоций. Функции эмоций в жизнедеятельности человека. Отражение психической деятельности человека. Информационная теория эмоций.

    реферат [26,3 K], добавлен 06.01.2015

  • Эмоции как особый класс субъективных психологических состояний, их характеристика и основные теории. Типы и особенности эмоциональных переживаний, понятие аффекта и стресса. Воспитание, формирование и развитие эмоций и чувств у человека, их роль.

    реферат [35,4 K], добавлен 27.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.