Материнское поведение
Общее понятие и характеристика материнского поведения как поведения, направленного на выживание потомства до периода, когда потомство начинает вскармливаться само. Сравнительный анализ особенностей материнского поведения у млекопитающих и человека.
| Рубрика | Психология |
| Вид | контрольная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 27.11.2013 |
| Размер файла | 15,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Факультет прикладной психологии
Кафедра общей и дифференциальной психологии
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине «Зоопсихология»
на тему: «Материнское поведение»
Выполнила студентка 1 курса
очно-заочной формы обучения
Зайцева Елена Владимировна
Проверил преподаватель:
доцент, к.пс.н. Яковлева И.В.
Санкт-Петербург
2012г.
У млекопитающих:
1. Материнское поведение - поведение, связанное с появлением и заботой о потомстве.
Материнское поведение - это поведение, направленное на выживание потомства до периода, когда потомство начинает вскармливаться само.
Основные свойства: Обеспечить более высокую выживаемость и приспособленность потомков. Эта забота может быть направлена на разные стадии онтогенеза потомства.
2. В материнской форме поведения инстинктивным является:
В материнской форме поведения инстинктивным является:
1. Кормление;
2. Вылизывание;
3. Защита потомства.
3. Данная форма поведения впервые появляется в филогенезе еще у насекомых. Например, у роющих ос. Самка роет норку и затем снабжает каждое яйцо в этих норках парализованной добычей. Когда вылупляются молодые особи, мать уже отсутствует, но они обеспечены и укрытием, и заготовленной пищей.
4. Для запуска материнского поведения необходимо наличие определенного гормонального статуса (уровень окситоцина и пролактина в крови).
Первое кормление является тем «разрешающим механизмом», который включает гормональный механизм на рефлекторном уровне.
5. Приобретенным поведением (в результате научения) называют все формы поведения, которые формируются как результат индивидуального опыта живого организма. Исходя из данного определения, можно сказать, что материнское поведение не является приобретенным. Материнское поведение чисто инстинктивно. Рождение детеныша, первый уход за ним (вылизывание), манипуляции с последом входят в жесткую инстинктивную программу материнского поведения.
6. Материнская форма поведения имеет ярковыраженные приспособительные признаки. Они проявляются в естественном отборе после рождения и в период вскармливания потомства (например, более здоровые детеныши имеют возможность чаще сосать молоко у матери и мать в свою очередь их не прогоняет для того, чтобы дать питание более слабым щенкам). Наличие здорового и сильного потомства, выжившего в сложных условиях естественной среды, является важным фактором для сохранения вида.
7. По данной форме поведения человек принципиально отличается от других млекопитающих тем, что животное никогда не уговаривает своего детеныша поесть, в отличие от человека. У людей стадия привязанности и покровительства может не заканчиваться на протяжении всей жизни, когда у животных она всегда завершается. Тем, что человек может подавлять в себе материнский инстинкт по каким либо соображениям или жизненным обстоятельствам.
У человека:
1. Материнское поведение - все те модели поведения, которые связаны или сопутствуют выполнению функций матери. Часто этот термин употребляется синонимично понятию заботы о ребенке. Такое использование позволяет лучше понять подобное поведение у определенных видов, но вводит в заблуждение, когда применяется универсально. У многих видов отец демонстрирует модели поведения, связанные с кормлением, и было бы лучше использовать более нейтральное слово родительский как общий термин, оставляя материнский и отеческий для отдельных случаев.
Основные свойства: Обеспечение малышу чувства полной безопасности, продолжение практически непрерывного физического и эмоционального контакта между матерью ребёнком, грудном вскармливании и сохранении элементов внутриутробной жизни, своевременные изменения в уходе и воспитании грудного ребенка и др.
2. В материнской форме поведения инстинктивным является:
Стремление особи (матери) защитить более слабую особь или особи (своего ребёнка/детей) от вредного воздействия окружающей среды путём нежной заботы и внимания.
3. Материнское поведение в онтогенезе у человека, начинает проявляться в момент, когда девочка начинает играть в куклы (в 3-4 года), копируя поведение своей мамы по отношению к себе. В этот момент у ребенка формируется первая модель материнского поведения. Появляются игры, копирующие семейные отношения (дети играют «в домик», кормят кукол, представляя их своими детьми, укладывают их спать, разговаривают с ними, наказывают, водят на прогулку). Все это позволяет ребенку подсознательно подготовиться к взрослению, воспроизведению потомства (рождению детей) и его сохранению и воспитанию.
4. Такое поведение может появляться на самом деле и до оплодотворения -- как обеспечение необходимых для этого условий. В этом случае речь идет не о половом поведении, в результате которого родительские особи выделяют половые клетки в нужный момент и в подходящих условиях, а о поведении, подготавливающем условия для сохранения оплодотворенных яйцеклеток.
Список литературы:
материнский поведение человек млекопитающий
1. Полякова О.Н. Рабочая тетрадь по зоопсихологии и сравнительной психологии / О.Н. Полякова, А.А. Лебедев - СПб.: Речь, 2012г. - 48с.
2. Фабри К. Основы зоопсихологии: Учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Психология», «Биология», «Зоология» и «Физиология». - 3-е изд. - М.: Российское психологическое общество, 1999. -464 с.
3. http://blogs.privet.ru/community/deti_pri_mame/41762842
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Изучение типологии родительского отношения и ее влияния на формирование личностных особенностей у детей. Рассмотрение сценария социализации семьи. Исследование моделей материнского поведения с целью выявления воспроизводящихся черт в следующих поколениях.
курсовая работа [460,7 K], добавлен 25.04.2010Теоретические и методологические аспекты физиологии поведения. Поведение как интегральный показатель психической активности человека. Предмет и содержание дисциплины "Физиология поведения". Характеристика и анализ анатомии и физиологии зрительной системы.
контрольная работа [21,2 K], добавлен 16.03.2010Понятие "социальная норма" и отклонения поведения учащихся от нормы. Психологические классификации отклоняющегося поведения. Специфика аутодеструктивного поведения. Характеристика отклоняющегося поведения. Формы девиантного и делинквентного поведения.
контрольная работа [20,9 K], добавлен 28.12.2010Теоретические аспекты изучения особенностей агрессивного поведения подростков в отечественной и зарубежной психологии. Определение и сущность агрессивного поведения. Становление и усвоение агрессивного поведения личностью. Анализ полученных результатов.
курсовая работа [86,7 K], добавлен 01.08.2010Эволюция поведения простейших, формирование нового вида поведения, отвечающего измененным условиям и факторы, влияющие на данный процесс. Происхождение нервной системы и ее простейшие формы. Анализ механизмов индивидуально изменчивого поведения человека.
курсовая работа [51,9 K], добавлен 24.08.2011Основополагающие концепции организационного поведения. Организация и ее виды. Характеристика типов сотрудников. Формирование коллективных форм поведения сотрудников организации. Цели человека, которые он преследует и их влияние на его поведение.
курсовая работа [43,3 K], добавлен 12.07.2015Определение отклоняющегося поведения и анализ различных форм его проявления: психического заболевания и антисоциального поведения. Понятие, виды и причины возникновения девиантного поведения, три вида теорий. Методы и подходы к изучению проблемы.
реферат [38,3 K], добавлен 12.05.2009Манипуляция как предмет психологического анализа. Характеристика видов манипулятивного поведения личности. Анализ характерных особенностей манипулятивного поведения будущих психологов. Программа снижения подверженности манипулятивному воздействию.
дипломная работа [766,6 K], добавлен 04.05.2015Подходы к изучению экономического поведения человека, экономическое мышление как основа рационального выбора, формы проявления экономического поведения, потребности и интересы как детерминанты трудового поведения.
курсовая работа [25,0 K], добавлен 25.01.2003Основные элементы организационного поведения, характеристика его моделей и этнокультурных особенностей. Факторы, определяющие поведение человека в организации. Национальные особенности общения и их значение для бизнеса. Невербальная речь разных народов.
реферат [42,6 K], добавлен 09.12.2014Понятие "личность", её поведение в социальной среде. Критериальная база поведения человека. Факторы организационного поведения. Психологические особенности типов личности по К. Юнгу и Майерс-Бриггс. Психологические типы "невротических" руководителей.
контрольная работа [153,5 K], добавлен 31.01.2012Проблема агрессии в современном мире. Теоретические аспекты социально-психологической профилактики агрессивного поведения подростков. Анализ психологических особенностей подросткового возраста. Понятие, методы и формы коррекции агрессивного поведения.
курсовая работа [56,4 K], добавлен 03.04.2014Изучение основ теории поведения личности. Типы поведения человека в организации. Взаимодействие человека и организации. Основные качества личности. Индивидуальные особенности людей. Факторы, обуславливающие трудовое поведение личности на рабочем месте.
курсовая работа [22,2 K], добавлен 07.03.2016Сенсорные системы человека, степень их развития, роль и место в формировании поведения человека. Свойства сенсорных систем и регуляция их деятельности. Эмоции как элемент жизни человека, их психологическая сущность и влияние на поведение личности.
контрольная работа [26,3 K], добавлен 14.08.2009Характеристика основных видов социальных отклонений, лежащих в основе девиантного поведения. Сущность норм, связанных с психическими состояниями и развитием личности. Биологические, социологические и психологические теории детерминации поведения человека.
курсовая работа [48,2 K], добавлен 12.01.2012Определение понятия аддиции у детей как формы деструктивного поведения и ухода от реальности. Выявление особенностей коррекции аддитивного поведения детей. Комплексная характеристика существующих форм и методов коррекции аддитивного поведения детей.
реферат [25,2 K], добавлен 27.08.2011Раскрытие сущности и определение содержания психологии поведения человека в чрезвычайных ситуациях. Анализ различных уровней психологической готовности людей к ЧС. Особенности группового поведения людей при ЧС: паника и профилактика панических реакций.
контрольная работа [23,2 K], добавлен 15.02.2011Исследование материнской сферы женщины методами экспериментальной психосемантики. Ценностно-смысловой блок сферы женщины и его влияние на мотивационно-потребностную и операциональную сферы материнского отношения к младенцу и состояния его благополучия.
реферат [20,4 K], добавлен 22.02.2011Проблема девиантного поведения в психологии. Анализ понятия ценностей в зарубежной и отечественной литературе. Сравнительный анализ ценностных ориентаций и социальной направленности личности подростков с девиантным и благополучным типом поведения.
курсовая работа [176,1 K], добавлен 06.12.2011Определение сущности и содержания конфликта. Анализ поведения личности в конфликтной ситуации. Анализ особенностей конфликтных ситуаций в классном коллективе. Изучение различных стратегий поведения, результаты проведенной опытно-экспериментальной работы.
курсовая работа [208,8 K], добавлен 08.05.2011
