Шкалы развития Смирновой для детей первого полугодия жизни

Принципы построения психодиагностического анализа. Основные периоды развития ребёнка. Особенности построения отношений взрослого и младенца. Шкалы оценки выраженности оживления ребенка согласно Смирновой. Протокол регистрации показателей общения.

Рубрика Психология
Предмет Психодиагностика
Вид контрольная работа
Язык русский
Прислал(а) Александра
Дата добавления 29.12.2013
Размер файла 57,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Исследования ведущих отечественных психологов проблемы общения детей раннего возраста со взрослыми. Врожденные формы психики, особенности общения и поведения младенца. Моторика младенца, значение развития движений ребенка в первые месяцы жизни.

    реферат [34,9 K], добавлен 12.07.2010

  • Физиология ребенка первого месяца жизни, его сон и еда, двигательное развитие. Основные аспекты развития ребенка с двух по шести месяцев. Физическое и психическое развитие малыша второго полугодия жизни, полезные игрушки и режим дня, уход и кормление.

    презентация [454,1 K], добавлен 28.03.2016

  • Особенности развития органов чувств, условных рефлексов ребенка. Роль матери для формирования здоровой психики младенца. Анализ влияния общения между взрослым и ребенком на его физическое и психическое развитие. Изучение познавательной деятельности детей.

    курсовая работа [47,1 K], добавлен 21.03.2016

  • Анализ межличностных отношений детей в дошкольном возрасте. Становление отношений в детском коллективе. Обзор влияния дошкольной группы на формирование личности детей. Адаптация методики шкалы приемлемости для изучения отношений в группе детского сада.

    реферат [42,2 K], добавлен 12.04.2016

  • Проявления тревожности у детей первого полугодия жизни достаточно разнообразны и носят адаптивный характер. Знание закономерностей развития стрессовых реакций у детей этого возраста необходимо как детским психологам, так и врачам-педиатрам.

    реферат [36,2 K], добавлен 29.08.2004

  • Сюжетно-ролевая игра как источник воспитания детей дошкольного возраста. Диагностика и оценка развития дошкольников по методикам Богуславской, Смирновой и Вицлак. Воздействие игровой деятельности на становление личности ребенка дошкольного возраста.

    курсовая работа [46,7 K], добавлен 07.10.2012

  • Проблема измерения индивидуально-психологических особенностей. Понятие и классификация измерительной шкалы. Измерение в процедуре эксперимента. Основные виды измерительных шкал. Взаимосвязь различных шкал между собой. Дискретные и непрерывные шкалы.

    реферат [50,9 K], добавлен 24.11.2014

  • Особенности построения отношений матери и ребенка в контексте теоретических исследований. Психологические аспекты формирования материнской сферы. Рассмотрение основных условий развития эмоциональной близости и доверительного общения матери и ребенка.

    курсовая работа [42,8 K], добавлен 27.06.2015

  • Понятие об общении, его функции в жизни человека и особенности психологического развития ребенка. Виды развивающих занятий для детей второго года жизни, методика их проведения. Особенности изучения уровня развития общения у детей раннего возраста.

    курсовая работа [61,8 K], добавлен 14.04.2013

  • Развитие образа себя у детей первого года жизни. Сравнение состояния психики детей, воспитывающихся в доме ребенка, с психикой детей, растущих в семьях. Эмпирическое исследование влияния общения со взрослым на качественные особенности образа себя.

    реферат [25,6 K], добавлен 25.08.2015

  • Основные принципы построения эффективного общения. Социально-психологическая характеристика личности. Механизм построения межличностных отношений. Понятие о человеческих ценностях. Природа конфликтов и пути их преодоления. Психологические барьеры общения.

    презентация [273,6 K], добавлен 02.12.2015

  • Анализ значения разговора в формировании человеческой психики, ее развития и становления разумного и культурного поведения. Рассмотрение особенностей общения ребенка с матерью и отцом в младенческий, дошкольных и подростковый периоды онтогенеза.

    курсовая работа [38,3 K], добавлен 09.09.2010

  • Периоды в жизни человека. Социальная ситуация развития. Основные психические новообразования. Изменение структуры сознания ребенка. Принцип учета зоны ближайшего развития, с опережением актуального развития. Построение образовательной деятельности.

    презентация [3,1 M], добавлен 11.10.2016

  • Основные этапы и периоды развития ребенка. Особенности становления его личности с двух до 18 лет. Порядок развития памяти и мышления ребенка, его двигательной активности, социальный навыков и навыков самообслуживания. Сенситивный период в развитии.

    практическая работа [30,7 K], добавлен 25.05.2010

  • Комплекс оживления. Особенности общения ребенка со взрослым в младенческом возрасте. Развитие самопознания, самооценки и чувства взрослости в юношеском возрасте. Правила, регулирующие распространение психодиагностических методик.

    контрольная работа [17,6 K], добавлен 09.07.2007

  • Периодизация кризисов в психическом развитии ребенка в соответствии с классификациями Э. Эриксона и Л.С. Выготского. Общая характеристика новорожденности, определение младенца; особенности возрастных периодов детей первого года жизни; социальная ситуация.

    курсовая работа [43,1 K], добавлен 30.07.2012

  • Методы определения готовности и диагностика уровня развития познавательных процессов ребёнка. Особенности личностной готовности детей к школьному обучению. Значение общения ребёнка со взрослыми и со сверстниками. Отношение ребёнка к обучению в школе.

    курсовая работа [43,1 K], добавлен 03.12.2014

  • Особенности построения отношений матери и ребенка в контексте теоретических исследований. Исследование психологических аспектов формирования материнской сферы. Условия формирования эмоциональной близости и доверительного общения матери и ребенка.

    курсовая работа [47,4 K], добавлен 06.12.2013

  • Методики диагностики психомоторного, эмоционального, сенсорного развития детей младшего возраста. Совокупность средств исследования особенностей психического развития новорожденных. Научное наблюдение как психодиагностический метод; шкалы Гезелла.

    контрольная работа [23,3 K], добавлен 12.04.2014

  • Понятие про возрастную психодиагностику и классификация ее методов. Детская, школьная и зрелая психодиагностика: критерии, нормативные шкалы, методы. Готовность ребенка к школьному обучению. Задачи и цели психологического изучения взрослого человека.

    курс лекций [275,5 K], добавлен 27.01.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.