Предмет юридической психологии

Размещено на http://www.allbest.ru/

Контрольная работа

по дисциплине «Юридическая психология»

Игровая ситуация. Из мест лишения свободы совершил побег осужденный Н., ранее неоднократно судимый за грабежи и разбойные нападения, 27 лет, лидер организованной преступной группы. После побега Н. совершил очередное преступление - с целью получения выкупа, похитил жену генерального директора ИЧП «Нара». Сотрудники уголовного розыска и РУБОП определили местонахождения преступника и 3-х других членов ОПГ. В начале операции был захвачен один бандит. Однако Н. заявил, что в случае активных действий сотрудников РУБОП он убьет заложницу. В свою очередь он потребовал деньги, вертолет, оружие, наркотики.

Задание. Вы находитесь в составе опергруппы в качестве психолога. Опираясь на полученные психологические знания, свой жизненный опыт, литературные источники, Вы должны дать психологическое обоснование деятельности РУБОП и обеспечить операцию по освобождению заложницы и задержанию преступников. Индивидуально - психологические особенности Н., других бандитов и заложницы можете составить по своему усмотрению.

Для полного и правильного выполнения контрольной работы Вам надлежит последовательно ответить на следующие вопросы.

Вопрос 1. Что составляет предмет юридической психологии? Под каким ракурсом Вы будете исследовать личности преступников? Какие теоретические положения психологии Вам необходимо знать для этого?

Ответ:

Предметом юридической психологии является личность как субъект правовых отношений. В области общественных отношений, регулируемых нормами права, психическая деятельность людей приобретает своеобразные черты, поскольку человек усваивает и играет различные социальные роли: потерпевшего, свидетеля, подозреваемого, обвиняемого, подсудимого, осужденного. Устойчивые особенности личности перечисленных категорий развиваются и протекают по общим психологическим законам. Поэтому юридическая психология является отраслью психологической науки.

Главной задачей юридической психологии является разработка научно обоснованных рекомендаций по повышению эффективности юридической деятельности, успешному осуществлению задач правосудия и перевоспитания лиц, совершивших преступления.

Изучение личности преступника нужно для определения причин совершения преступления. Причинами совершения конкретных преступлений являются социально-отрицательные свойства и, прежде всего, криминальная мотивация поведения личности, которые взаимодействуют с криминогенными условиями среды и ситуации.

Для этого необходимо знать положения психологии личности, которая изучает психологические особенности личности.

Вопрос 2. Составьте предполагаемый психологический портрет Н. Под влиянием каких факторов сформировалась его криминальная направленность? Дайте оценку содержанию его личности и всем психическим свойствам: характеру, темпераменту, способностям, направленности. Опишите особенности криминальной мотивации, присущей Н. Сделайте вывод и оцените социальную опасность Н. Какие методы юридической психологии Вы использовали для составления портрета?

Ответ:

Примерный психологический портрет Н. 1972 года рождения, раннее неоднократно судимый за грабежи и разбойные нападения, вырос в неполной семье, отец имел две судимости в семье не жил, старший брат также имел неоднократные судимости, отчим злоупотреблял алкоголем, с отчимом отношения не сложились. В школе учился плохо, часто дрался. Ушёл из дома в 16 лет, стал воровать и промышлять грабежом. С подросткового возраста имел наклонности лидера и всегда вокруг себя собирал группы единомышленников, для совершения преступлений.

Впервые осуждён в 17 лет, в армии не служил. Употребляет наркотики.

Характер вспыльчивый, склонен к мести, с людьми хорошо входит в контакт и умеет ими манипулировать, эгоистичен и расчётлив. Официально нигде не работал, вёл паразитический образ жизни, любит праздную жизнь дорогие вещи.

Криминальная направленность личности Н сформировалась из-за внешнего окружения, плохие отношения в семье, криминальное прошлое отца, и брата. Он всегда был предоставлен сам себе.

Для составления психологического портрета, были использованы методы психологии личности, социальной психологии.

Социальная опасность Н высокая.

Вопрос 3. Какие психологические трудности Вы ожидаете встретить при решении поставленной задачи? Какими личностными качествами Вам необходимо обладать для эффективной работы?

Ответ:

При решении данной задачи могут возникнуть такие психологические трудности как Мотивационный барьер, который определяется разными мотивами, целями преступников и сотрудников правоохранительных органов.

Эмоциональный барьер состоит в различных чувствах и психических состояниях, переживаниях сторонами в процессе ведения переговоров по освобождению заложников.

Интеллектуальный барьер, неизбежно существует ввиду различия сторон в умственном развитии, уровня образования, культуры.

Для эффективной работы нужно обладать следующими качествами:

коммуникативными качествами, памятью, вниманием, умением располагать к себе людей, вызывать чувство доверия, умением взаимодействовать с другими сотрудниками.

Вопрос 4. Дайте психологическую характеристику организованной преступной группы, возглавляемой Н. Опишите предполагаемые индивидуальные особенности его сообщников. Какие нормы, ценности, правила взаимоотношений господствуют в этой ОПГ? Какие социальные роли в ней играют Н., его сообщники? В чем сила и в чем состоят уязвимые места ОПГ?

Ответ:

Психологические признаки ОПГ возглавляемой Н такие: Это группа активных, напористых, пробивных людей, высоко ценящих физическую силу, ловкость, независимость, самостоятельность. Они также ценят внешние признаки благополучия - автомобиль, дорогую одежду и т.п. Символом высокого социального статуса и материального благополучия. Эти люди, вместе с тем, духовно разобщены. У них преобладают нормы поведения примитивного сообщества: культ физической силы, подчинение авторитету, неуважение к личности партнера и презрительное отношение к окружающим, иллюзия вседозволенности и превосходства.

Вопрос 5. Охарактеризуйте процесс общения. Какие социально-психологические явления могли возникнуть в процессе общения сотрудников РУБОП с захваченным бандитом? Что такое коммуникативная компетентность в общении юриста? Опишите избранную Вами тактику и способы ведения допроса члена ОПГ, захваченного в начале операции.

Ответ:

В процессе общения с преступником скорее всего могут возникнуть психологические барьеры которые могут возникать из-за взаимонепонимания, неприязни, нежелания общаться с сотрудником РУБОП.

Коммуникативная компетентность-это свободное владение навыками общения.

Допрос будет производится с учётом тактико-психологических закономерностей, а также личностных особенностей задержанного члена опг, и с использованием невербальных средств общения, так как они наименее подвержены сознательному контролю.

Вопрос 6. Какие способы обмана применял задержанный? По каким признакам Вы определяли ложность его показаний? Как Вы определили тактические приемы обмана, используемые допрашиваемым? Какие именно приемы обмана он применял?

Ложность его показаний была определена по внешним физиологическим признакам: волнению, запутанности ответов при допросе.

Задержанный применял такие способы обмана как:

Умолчание, искажение, конструирование.

Ответ:

Вопрос 7. Дайте оценку эмоционального состояния членов ОПГ и заложницы. Что такое фрустрация? Оцените степень фрустрации членов ОПГ. Какие эмоциональные реакции возможны у бандитов и заложницы, исходя из их предполагаемых личностных качеств?

Ответ:

Фрустрация возникает при реальной или мнимой преграде по удовлетворению какой-либо потребности человека. Она характеризуется реализацией защитных свойств поведения (агрессии, досады, раздражительности), дефицитом психических и физических сил, возникающих вследствие реальной или воображаемой помехи.

У членов ОПГ может проявляться инструментальная агрессия, у заложницы возможно возникновение фрустрации.

Вопрос 8. Какие психологические особенности имеют переговоры с преступниками по освобождению заложников? Как, на Ваш взгляд, проходили эти переговоры в данной игровой ситуации? В чем их особенности, трудности? Какие средства психологического воздействия Вы применяли?

Ответ:

Особенности переговоров заключаются в том, что у преступников и у представителей государственных органов имеются диаметрально противоположные интересы. Каждая сторона старается выиграть, допустив минимальное количество уступок и компромиссов.

С целью эффективного проведения переговоров необходимо неукоснительно придерживаться следующего принципа: «Командиры не ведут переговоры, переговорщики не командуют».

Трудности при переговорах возникали из-за специфичности общения с преступниками, преступники применяли широкий арсенал способов коммуникативного давления, завышенные требования, срочность их исполнения, уход от конкретных предложений, ложные акценты в изложении своей позиции, угрозы, отказ от достигнутых соглашений, двойное их толкование.

Вопрос 9. На основе психологических характеристик Н., членов возглавляемой им ОПГ, заложницы, а также исходя из возможных трудностей и своих личностных качеств, составьте план психологических мероприятий по освобождению заложницы и задержанию преступников.

Ответ:

1 Этап, во время которого обобщается первоначальная информация о ситуации, требующей ведения переговоров, принимаются решения об их ведении, собираются дополнительные данные о возникшем конфликте, определяется тактика ведения диалога, устанавливаются контакты с преступниками, достигается стабилизация обстановки.

2 Этап, в процессе которого организуется обсуждение выдвинутых требований, их приемлемости, поиск компромиссов, нахождение вариантов решения, торг, психологическая борьба.

3 Этап, в процессе которого организуется обсуждение выдвинутых требований, их приемлемости, поиск компромиссов, нахождение вариантов решения, торг, психологическая борьба.

4. Этап достижения полного или частичного соглашения, определение путей его реализации, анализ ситуации, и исходя из анализа принятие решения о силовом освобождении заложницы.

Вопрос 10. Обоснуйте предполагаемый результат Ваших действий и действий сотрудников РУБОП. Каким образом Вам удалось устранить «стокгольмский синдром», возникший у заложницы?

Сделайте общие выводы по контрольной работе.

Ответ:

Исходя из результатов переговоров и информации полученной от задержанного в начале операции преступника, я предполагаю что освободить заложницу не удастся без силового воздействия, так как преступники плохо идут на контакт, и не идут на уступки, а двое членов банды находятся в зависимости от наркотиков, что очень осложняет безсиловой исход событий.

личность преступник поведение

Размещено на Allbest.ru