О психологическом давлении и манипуляциях
Техники манипуляций и убеждений. Основные способы защиты от социального-психологического воздействия. Причины страха отказать собеседнику. Практические советы не спешить соглашаться или как сказать "нет". Мотивы поведения человека в конкретной ситуации.
Рубрика | Психология |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 04.02.2014 |
Размер файла | 19,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
О психологическом давлении и манипуляциях
"Нет, я не против, только не согласна".
Майя Четвертова
Что стоит за страхом отказать собеседнику?
Причин может быть несколько. Важно разобраться в том, что движет вами в конкретной ситуации:
1. Здоровый страх перед физическим/моральным насилием, унижениями, оскорблениями и прочим негативным опытом, когда уступающая стратегия поведения помогает смягчить положение. Выбирая между вариантом согласиться отдать грабителю кошелек либо пострадать физически, верный вариант, конечно же, позаботиться о своей жизни. Имея дело с продавцом-хамом, человеком в неадекватном состоянии, агрессивно настроенной группой, либо пребывая в морально угнетенном состоянии вовсе необязательно отстаивать свои права любой ценой (хотя при хамстве и грубости скорее возымеет действие уверенная ответная агрессия, чем доброжелательность). Ситуацию должен определять здравый смысл. Есть внутренние ресурсы противостоять психологическому давлению - обороняйтесь, отказывайте, отстаивайте себя, если их нет - согласитесь внешне, отступите, сделайте выводы. И, самое важное, не осуждайте себя.
2. Страх быть отвергнутым. Человеку кажется, что если он не будет соглашаться с остальными, то к нему будут плохо относиться, не помогут в трудную минуту, потеряются контакты. Особенно остро это переживается со значимыми людьми, поскольку каждый хочет быть принятым и любимым близкими. Такой страх "растет" из детства, а именно из того периода, когда ребенок неосознанно решил, что "меня любят только пока я хороший". И возник самый страшный для самоценности человека миф: "любовь надо заслужить". Что человеческое существо любят не за то, кем он является, а за то, насколько удобно его поведение, его проявления "любящим", а иначе (тут возникает страх) - "его накажут и лишат любви".
Конечно же, это неправда - еще никто не добился искренней любви ни хорошим характером, ни привлекательной внешностью, ни счетом в банке. Вас либо любят, либо нет. И скорее это зависит от способности к любви внутри самого "любящего" и его выбора вас, нежели стараний понравиться любой ценой. Но это выгодный миф как для рыночной экономики, где человек и себе ценен как "товар", так и для тоталитарных режимов, где речь даже не о потери одобрения, а о потери головы.
Маленький ребенок лет до четырех очень четко и уверенно говорит "нет" на все, чего сейчас не хочет, и родителям бывает сложно справиться. Но если его наказывать слишком сурово, подавлять проявления себя, без конца боятся за него и контролировать, он учится относиться к себе и своим желаниям примерно так же. Значимые взрослые могли не донести в воспитательном процессе, что "Сейчас я на тебя злюсь, потому что ты поступил плохо и будешь наказан, но я все равно тебя люблю", либо еще хуже - сами были воспитаны на мифе "любовь надо заслужить". Тогда страх быть отвергнутым может оказаться очень силен по жизни. Мы привыкаем соглашаться, быть хорошими, либо как альтернатива - постоянно взрываться агрессией, протестом, отказом от связей, что не всегда проходит с подростковым возрастом либо перерастает в цинизм. Манипуляции в духе "Если не будешь как следует себя вести, то… мама не будет тебя любить/ ей будет очень плохо/ тебя отдадут другому дяде" - игры на детских чувствах. Они пагубны и приводят к тому, что во взрослой жизни слабо осознается ненормальность потребительского отношения к себе и другим.
Если вы обнаружили у себя подобный страх, важно осознать: как бы не реагировали люди на несогласие им потакать, те, кому вы небезразличны, от вас не откажутся. Близкие не перестанут любить, а при уверенном повторяемом поведении - со временем признают право быть и таким тоже. В отношения придет уважение. Отдалятся только "ложные" друзья. Родственников стоит принимать такими, как есть, не теряя себя ради их блага.
3. Страх обидеть. Человек действительно может обидеться на отказ, переживать, может проявлять другую реакцию. Нужно дать ему право на это и приготовиться заранее. Можно выразить отказ в мягкой форме. Сильнее боятся обидеть те, на кого успешно давили с помощью чувства вины, стыда, долга. Если партнер добивается своего, "цепляя" вас эмоционально, стоит разобраться: действительно ли отказ повлечет серьезные последствия для второй стороны, возможно, были взяты важные обязательства (отказ выплачивать алименты ребенку явно неоправдан, тем что "бывшая жена хочет мной манипулировать"), или над вами просто желают получить власть в ситуации. "Раз ты так, я тебя брошу", "Я на тебя всю жизнь положила, а ты неблагодарен", "Если ты меня на самом деле любишь, то…" и т.п. - это провокационные фразы. Еще может быть провокационное молчание.
Возникает страх обидеть. Но те, кто громче всего кричат о своих уязвленных чувствах, обычно меньше всего заботятся о чужих; и о том, что переживает обвиняемый во всех "смертных грехах" по отношению к близким. Позаботьтесь о себе сами - не поддавайтесь.
4. Неуверенность в себе. Причины тесно перекликаются со страхом быть отвергнутым и обидеть. Излишне самоуверенное, наглое поведение, кстати, является "обратной стороной" неуверенности. Здоровая уверенность имеет разумные пределы. Неуверенные люди могут бояться натолкнуться на недоброжелательность, грубость, агрессию, если скажут "нет". Редко позволяют себе быть напористыми, злиться, а если уж злятся - то до ярости. Зато часто раздражаются в комфортных условиях, например, дома, по мелочам (намокшее в мыльнице мыло и истерика по этому поводу - это оно).
Агрессивный заряд никуда не девается, поэтому если его не проявлять к реальному адресату, конструктивно и вовремя, копится внутри, пока его не станет невозможно контролировать. Дальше он изливается на родных, хамством в общественных местах, унижением слабых. Либо подтачивает здоровье, переходя в психосоматические болезни. Есть такое понятие - аутоагрессия. Это агрессия, накопленная и направленная против самого себя. Проявляется в тяге к саморазрушению, мазохизме, алкоголизме, депрессиях. Занимая пассивную, инфантильную, безотказную позицию, можно нанести вред здоровью. Агрессивные чувства изначально не есть плохими, активизируют организм на борьбу, защиту себя. Запретив себе гнев как "плохое" начинаешь бояться отказать, поскольку внутренне остаешься беззащитен и не можешь постоять за себя. Поэтому полезно бывает сообщить о своих истинных чувствах (конечно, без потери головы и оскорблений), поскольку человек не всегда понимает, что именно обижает другого.
Жизнь подбрасывает много причин для стресса. Если нет возможности проявлять подобные чувства прямо (как с начальством), можно находить выход напряжению в творчестве и занятиях спортом.
Если вы пока боитесь отказывать, опасаясь грубости, "моральной травли" и так далее, то хотя бы признать у себя чувство гнева на такое положение вещей и изорвать в клочья пару листов бумаги - уже хороший шаг. манипуляция страх психологическое совет
5. Стереотип о "правилах приличия". Когда родители, близкое окружение учат "хорошим манерам" и безупречной вежливости с чужими людьми, то эти убеждения мешают позже твердому "нет". С самооценкой и уверенностью может быть все в порядке, но работает вера в то, что быть безотказным правильно. Вы вправе пересмотреть свои убеждения самостоятельно, изменить взятые из детства правила.
6. Потребность быть незаменимым. Скрытая выгода от того, что вас считают очень покладистым, без вас со временем не могут обойтись, на вас привыкли рассчитывать бесспорно есть. Это может тешить самолюбие. Или понижать страх потери важных контактов. Либо давать возможность упрекнуть "Я так много для вас делаю". Почувствовать свое влияние и даже власть над судьбами других ("Без меня не могут обойтись", "На мне все держится"). Стоит ли оно того? Каждый решает сам.
Как отказать: практические советы
1. Если вы не уверены в своем желании что-то делать, не спешите соглашаться. Нас часто торопят с ответом, не давая толком осознать свое отношение и разобраться в вопросе. Можно сказать, "Мне нужно подумать", "Сейчас я не могу Вам ответить". Смотрите на реакцию собеседника. Если он нервничает или, напротив, крайне самоуверен и всячески пытается склонить к принятию решения немедленно ("Акция на этот замечательный тур только сегодня!", "Либо сейчас, либо никогда!") - будьте осторожны.
2. Прежде чем говорить твердое "Нет" нужно почувствовать решимость, иначе собеседник будет давить сильнее. Именно поэтому желательно выиграть время. Но когда вы уже определились с решением "Да" или "Нет", отсеките сомнения и действуйте. Ведь колебаться можно долго. Чтобы было легче, выпишите на бумагу плюсы и минусы отказа и согласия, а после выберете более привлекательный вариант. Если они примерно равны, переживать "правильно ли я поступил" тем более нет причины.
3. Когда сложно говорить "Нет" прямо, можно прибегнуть к фразам "К сожалению, я не имею возможности Вам помочь", "Может, в другой раз", "Спасибо, что спросили, но не могу". Можно смягчить отказ комплиментом ("Вы сегодня очаровательны!", "Вы так компетентны"), спросить собеседника о чем-то приятном ("Как Вы отдохнули на море?"). Если он будет к вам расположен, то примет отказ менее болезненно. Хорошо завершить общение на позитивной ноте.
4. Чтобы уйти из-под влияния слишком давящего партнера, отдалитесь от него физически (обогните стол, отойдите к окну), используйте закрытые защитные позы (перекрещенные руки, ноги) - они уменьшат восприимчивость; сбейте его концентрацию на вас внезапным нелогичным вопросом, восклицанием, переключением собственного внимание на меню в ресторане, журнал, окно (свои ногти, в конце концов). Его внимание последует за вами хотя бы ненадолго. У вас будет время собраться. Старый психологический трюк - представить собеседника в смешном ракурсе: без одежды, с тоненьким голосом и т.п.
5. Будьте готовы к тому, что в случае манипуляции от вас так просто не отступят. Не позволяйте втянуть себя в эмоциональные переживания. Могут давить на жалость ("Бедной матери на старости стакан воды не поднесешь!", когда речь о совершенно других вопросах), на стыд ("Нормальный человек так не поступит", "Что люди подумают"), на вину ("А помнишь, когда-то…"), на боль ("Твой умерший отец этого бы не позволил!"), на страх ("Ты у меня попляшешь!") и прочее. Любят использовать слова "всегда", "никогда", обобщать, ссылаться на посторонние мнения. Слушайте, не втягиваясь в разборки и доказательства "чья правда правдивее", поскольку манипулятору это и нужно. Когда его поток слов иссякнет, спокойно повторите отказ, коротко указав причину. Все может начинаться сначала 3-4 раза, повторяйте "Нет" и храните самообладание.
Поначалу будет сложно. Потом гораздо легче, ведь это дело опыта.
Конечно, есть важные вопросы, где ваше согласие серьезная помощь для человека. Да и просто согласиться сделать что-то хорошее очень приятно! Эта статья вовсе не призыв к черствости и категоричности! А за то, чтобы закрыть дорогу нечистым намереньям, манипуляциям и давлению.
6. Едкие замечания и оскорбления - просто желание отыграться "хотя бы так" и верный признак вашей победы. Что остается манипулятору? Уколоть хотя бы тем, что "С тобой невозможно договориться", "Что толку спорить", "Да, мне говорили, какой ты человек, но я не верил". Отнеситесь к этому соответственно.
7. Как экономические, политические, социальные, права есть и психологические. Но не в интересах всех, чтобы мы ими пользовались.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие и типы суицида, его причины. Мотивы суицидального поведения детей и подростков. Словесные, поведенческие и ситуационные признаки суицида. Советы психолога для родителей подростка, решившегося на самоубийство. Слова, которые нужно сказать ребенку.
презентация [419,4 K], добавлен 28.11.2012Понятие "манипуляция" и ее место в современной психологической науке. Предрасположенность психики индивида к манипулированию. Основные типы манипуляций. Правила поведения для защиты от воздействия манипуляции. Проведенный эксперимент и его результаты.
курсовая работа [66,3 K], добавлен 06.04.2014Проблемы, связанные с характером психологического воздействия одного человека на другого в процессе непосредственного межличностного общения. Диалогическая природа общения. Диалог как форма психологического воздействия. Контакт на психологическом уровне.
доклад [24,2 K], добавлен 13.12.2010Характеристики манипуляции как метода духовного и психологического воздействия на партнера. Рассмотрение организационно-процедурных, психологических и логических манипуляций. Методы нейтрализации приемов психологического воздействия в деловом общении.
презентация [263,2 K], добавлен 27.05.2014Общая характеристика ситуации психологического развития детей дошкольного возраста. Мотивы социального поведения, их особенности. Изучение структуры мотивации достижения успехов дошкольников. Выявление индивидуальных различий в мотивации власти у них.
дипломная работа [121,0 K], добавлен 24.02.2015Психологические приемы манипулятивной подачи информации. Манипулятивные воздействия в зависимости от типа поведения и эмоций человека. Способы воздействия на масс-медиа-аудиторию с помощью манипуляций. Речевые психотехники манипулирования личностью.
реферат [41,2 K], добавлен 08.10.2014Манипуляция как научное отображение сущности тайного принуждения личности, проблема информационно-психологической безопасности человека. Манипулятивные техники в средствах массовой информации. Основные приемы информационно-психологического воздействия.
реферат [39,1 K], добавлен 19.09.2009Основные способы защиты от психологической манипуляции, их разновидности и отличительные признаки, оценка практической эффективности. Механизмы специфических и неспецифических психологических защит. Методы распознавания манипулятивного воздействия.
курсовая работа [46,1 K], добавлен 27.12.2010Основная информация о манипуляциях. Манипулятивные технологии и защита от них. Базовая информация о переговорах. Динамика и основные техники переговоров. Практическое применение манипуляций. Установление контакта и непосредственно манипулирование.
курсовая работа [56,7 K], добавлен 20.01.2015Типы манипуляций как техники воздействия на неосознанную часть психики человека с целью получения выгоды, достижения цели. Категории манипуляторов и способы общения с ними. Выработка взаимно приемлемой и интересной для обеих сторон модели отношений.
статья [12,8 K], добавлен 02.11.2015Личные факторы, потребности и мотивы, влияющие на восприятие людей. Принципы построения пирамиды А. Маслоу. Этапы психологического воздействия рекламы. Основополагающие принципы построения рекламы, способы воздействия на сознание и подсознание человека.
контрольная работа [25,1 K], добавлен 15.02.2012Специфики психики человека. Навязывание роли ложная влюбленность. Поклонение и слепое доверие авторитету в какой-либо области. Скрытое управление поведением человека, совершаемое ради какой-либо выгоды того, кто управляет. Способы защиты от манипуляций.
презентация [4,0 M], добавлен 25.02.2014Раскрытие содержания понятия фобии как психологического состояния иррационального неконтролируемого страха. Характеристика видов, функций фобий и определение основных причин их возникновения. Разработка и анализ методов воздействия на фобии у детей.
курсовая работа [134,1 K], добавлен 23.02.2011Проблема структуры личности. Совместная социально-значимая деятельность. Структура и основные особенности процесса мотивации. Психологические мотивы, влияющие на поведение человека в коллективе. Компоненты социально-психологического климата коллектива.
реферат [111,6 K], добавлен 26.03.2013Рассмотрение особенностей психологической устойчивости личности к действиям в чрезвычайных ситуациях. Ознакомление с различными вариантами реакции организма на факторы чрезвычайной ситуации. Исследование психологии страха в экстремальных условиях.
контрольная работа [23,2 K], добавлен 05.10.2015Понятие лидерства в психологии. Основные качественные отличия уверенного и неуверенного в себе человека. Понимание себя и ситуации. Основные способы повышения самооценки и уверенности в себе. Причины возникновения неуверенного и агрессивного поведения.
курсовая работа [43,5 K], добавлен 28.03.2014Формы реагирования в ситуации реальной угрозы. Понятие экстремальных ситуаций как измененных условий существования человека, к которым он не готов. Стадии динамики состояния пострадавших (без тяжелых травам). Стили поведения в экстремальных ситуациях.
реферат [30,4 K], добавлен 02.10.2014Общая характеристика стресса и его причины. Ситуации неопределенности, ситуации конкретной угрозы, тяжелые жизненные ситуации. Признаки острого, затяжного и экзаменационного стресса. Психологическая устойчивость, рекомендации родителям и учащимся.
курсовая работа [40,3 K], добавлен 19.04.2012Понятие управления в социальной психологии. Структура социальной системы управления. Сущность психологического воздействия. Виды влияния и принципы в психологическом воздействии. Метод убеждения в психологическом воздействии. Характеристика конфликта.
курсовая работа [38,7 K], добавлен 05.12.2008Организация процесса психологического консультирования как способ психокоррекционного воздействия на человека, находящегося в состоянии расстройства. Новые ориентиры профессионального и личностного самоопределения, стандарты психического здоровья.
курсовая работа [28,0 K], добавлен 27.03.2019