Акцентуация у малолетних преступников

Основные классификации психологических типов. Комплексный анализ акцентуации характера у подростков и проблем нарушения поведения в подростковом возрасте. Борьба с преступностью среди несовершеннолетних с учетом акцентуации малолетних преступников.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 14.02.2014
Размер файла 70,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Многие крайние нарушения поведения подростков (за исключением тяжелых психических заболеваний) вызваны неправильным поведением родителей. Бывает, что родители не только некритичны к своим методам воспитания детей, но чаще всего винят в этом самого ребенка или его сверстников, которые втянули его в плохую компанию.

Большинство вышеописанных поведенческих реакций - компенсации, увлечения, эмансипации, группирования со сверстниками, имитации - свойственно подавляющему большинству подростков и может не принимать таких крайних форм.

Список использованных источников

1. Антонян Ю.М., Бородин С.В. Преступность и психические аномалии М.1987.

2. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. М, 1976.

3. Башкатов И.П. Психология групп несовершеннолетних нарушителей. М., 1993.

4. Богуславский В.Н. Словарь оценок внешности человека. М., 1994.

5. Быков В. Психологические основы расследования групповых и организованных преступлений. / Следователь, 1996. № 11. С. 73.

6. Васильев В.Л. Психологические аспекты преступных формирований и расследования совершаемых ими преступлении: Учебное пособие. СПб., 1994.

7. Драпкин Л.Я. Разрешение проблемных ситуаций в процессе расследования. - Свердловск, 1985.

8. Игошев К.Е. Типология личности преступника и мотивация преступного поведения. М., 1974.

9. Ковалев О.Г., Малышева О.А. Криминологические и психологические проблемы дезадаптации женщин молодежного возраста, отбывавших наказание в виде лишения свободы. М., 2001.

10. Кон И.С. Психология старшеклассника. М., 1989.

11. Коновалова В.Е. Психология в расследовании преступлений. Харьков, 1978. С. 49-62.

12. Костенко А.Н. Криминальный произвол: социопсихология воли и сознания преступника. Киев, 1990.

13. Кудрявцев В.Н. Причины правонарушений. М., 1976.

14. Кудрявцев И.А. Судебная психолого-психиатрическая экспертиза. М., 1988.

15. Лебединская К.С., Райская М.М., Грибанова Г.В. Подростки с нарушениями в аффективной сфере. М., 1968.

16. Леонгард К. Акцентуированная личность. Киев, 1989.

17. Личность преступника как объект психологического исследования. / Под ред. А.Р. Ратинова. М., 1979.

18. Личность преступника. / Под ред. В.Н. Кудрявцева и др. М, 1975.

19. Лунеев В.В. Мотивация преступного поведения. М., 1991.

20. Майерс Д. Социальная психология. СПб, 1997.

21. Макрычев С.П. Понимание и противоречие. Красноярск, 1990.

22. Миньковский Г.М. О некоторых общих положениях криминологического изучения личности // Теоретические проблемы учения о личности преступника. М., 1979.

23. Нагаев В.В. Психология сексуальной безнравственности. Сыктывкар, 1990.

24. Образцов В.А. Курс лекций по криминалистике. М., 1996.

25. Петелин Б.Я. Психология правонарушения М, 1974.

26. Петрухин И.Л. Неприкосновенность личности и принуждение в уголовном процессе. М., 1989.

27. Рыбалко Е.Ф. Возрастная дифференциальная психология. Л., 1990.

28. Семенов В.А., Ушатиков А.И., Ковалев О.Г. Психологическая подготовка сотрудников пенитенциарных учреждений к действиям в экстремальных условиях. Рязань, 1997.

29. Словарь по психологии. / Под ред. А.В. Петровского, 1990.

30. Столяренко А.М. Проблемы и пути развития юридической психологии // Психологический журнал. 1988. Т. 9, № 5. С. 77.

31. Шнайдер Г.Й. Криминология. М., 1994.

32. Юнг К. Психологические типы. М., 1996.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Определение понятия "отклоняющегося поведения". Виды отклоняющегося поведения. Подростковый возраст и его особенности. Предпосылки девиации в подростковом возрасте. Акцентуации характера у подростков. Группировки типов психопатий и акцентуаций.

    курсовая работа [34,1 K], добавлен 10.07.2003

  • Индивидуально-психологические особенности подростков 14-15 лет. Изучение типов акцентуаций характера у подростков. Диагностика акцентуаций характера в подростковом возрасте. Психологическая и педагогическая работа с подростками с акцентуациями характера.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 10.02.2016

  • Определение термина "акцентуации характера", их разграниение на явные и скрытые. Типы акцентуаций характера в подростковом возрасте: гипертимный, циклоидный, лабильный, астеноневротический, сенситивный, психастенический, шизоидный, эпилептоидный, и др.

    реферат [36,1 K], добавлен 21.12.2011

  • Механизмы психологических защит личности. Характеристика акцентуаций характера в подростковом возрасте. Формы проявления нарушений поведения у подростков. Исследование психологической защиты и акцентуаций характера у подростков с девиантным поведением.

    курсовая работа [195,9 K], добавлен 19.05.2011

  • Характеристика психологических особенностей трудновоспитуемых подростков. Особенности и показатели динамики акцентуаций характера в подростковом возрасте. Рекомендации по коррекции выраженных акцентуаций характера у подростков экспериментальной группы.

    дипломная работа [640,3 K], добавлен 01.05.2011

  • Типы психопатии и акцентуаций характера. Критерии диагностики психопатии у подростков: тотальность, относительная стабильность характера и социальная дезадаптация. Акцентуации характера как крайние варианты нормы, сходство их типов с типами психопатий.

    контрольная работа [52,7 K], добавлен 25.10.2010

  • Понятие акцентуаций характера личности раннего юношеского возраста, предпосылки и факторы их формирование, степени выраженности и проявления. Исследование типов акцентуации, методика проведения экспериментальной работы и анализ полученных результатов.

    курсовая работа [46,2 K], добавлен 18.05.2015

  • Переход от детства к взрослости. Общая характеристика пубертатного периода. Интеллектуальное развитие подростка. Акцентуации характера в подростковом возрасте. Проведение исследования уровня тревожности и состояния агрессивности в подростковом классе.

    курсовая работа [6,3 M], добавлен 26.05.2014

  • Анализ литературного героя с точки зрения психологических знаний. Исследование образа Родиона Романовича Раскольникова в романе Федора Михайловича Достоевского "Преступление и наказание". Определение акцентуации характера и интровертированной личности.

    эссе [14,8 K], добавлен 10.12.2013

  • Понятие акцентуации и её типология. Психологические особенности акцентуации в подростковом возрасте, причины возникновения. Природа телесности и её определение. Методика и организация исследования образа телесного "Я". Анализ и интерпретация результатов.

    курсовая работа [37,2 K], добавлен 20.12.2013

  • Подростковый возраст как один из наиболее важных в становлении личности человека. Проблемы социализации и адаптации ученика в школьном коллективе. Исследование связи акцентуации характера и психических состояний подростков с успешностью обучения в школе.

    курсовая работа [48,4 K], добавлен 06.02.2015

  • Понятие и структура характера. Типы акцентуаций характера по А.Е. Личко. Анализ подходов к изучению влияния стилей семейного воспитания на дисгармонизацию характера подростков в психолого–педагогической литературе, результаты проведённого опроса.

    курсовая работа [51,2 K], добавлен 14.11.2013

  • Определение понятия "акцентуация характера". Основные типы акцентуаций характера. Лабильный циклоид личности. Период становления характера, его типологические особенности. Патологические аномалии характера. Типы психопатий.

    реферат [38,1 K], добавлен 11.12.2002

  • Диагностический инструментарий для выявления акцентуации характера у подростков. Подбор коррекционно-развивающих занятий, способствующих ее нивелированию. Выработка с родителями и педагогами оптимальной тактики взаимодействия с ребёнком в семье и школе.

    курсовая работа [174,8 K], добавлен 02.06.2015

  • Направления современной характерологии. Понятие и структура характера, его связь с мировоззрением, точки зрения на его природу. Особенности общения и поведения в зависимости от акцентуации характера. Методики определения акцентуированных свойств личности.

    реферат [29,0 K], добавлен 08.02.2011

  • Определение понятий "психопатии" и "акцентуации характера", их различие. Разграничение акцентуаций по выраженности. Схематическая цепь совместимости и трансформаций типов психопатий и акцентуаций характера. Результаты опросника Шмишека и их анализ.

    дипломная работа [89,8 K], добавлен 10.08.2011

  • Семья как основной фактор формирования характера в подростковом возрасте. Теоретические концепции по проблеме взаимосвязи стиля семейного воспитания и акцентуаций характера в подростковом возрасте. Эмоционально-телесное сближение ребенка и родителя.

    дипломная работа [1,7 M], добавлен 15.09.2014

  • Сущность страха как особого психического состояния. Описание явной и скрытой акцентуации характера. Особенности становления эмоциональной сферы подростка. Исследование страхов детей с различными типами акцентуации характера; рекомендации по их коррекции.

    дипломная работа [337,6 K], добавлен 24.08.2013

  • Сущность понятия "характер", его проявление и основные составляющие. Мотивационные и инструментальные черты личности человека. Понятие акцентуации характера. Типология характеров, предложенная немецким ученым К. Леонгардом, основы их классификации.

    практическая работа [50,9 K], добавлен 29.04.2009

  • Проблема изучения акцентуаций характера в науке. Психологическая характеристика развития в подростковом возрасте. Типы акцентуаций характера у подростков и их влияние на поведение в конфликтной ситуации. Программа профилактики конфликтных отношений.

    дипломная работа [1,6 M], добавлен 18.04.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.