Суицид в подростковой среде

В своей работе мы рассматриваем проблему суицида в подростковом возрасте и зависимость его проявления от пола. В свое время проблему подросткового суицида изучал Зигмунд Фрейд [8, с. 3]. Основателем же суицидологии был французский социолог Эмиль Дюркгейм [2, с. 11]. Различные аспекты суицидального поведения изучали В.Штерн, В. Франкл, Н. Фабероу, Э. Шнейдерман и др. В нашей стране проблемой суицидального поведения подростков занимались: психиатр В.П. Кащенко (рассматривал педагогическую коррекцию), А. Кочетов (занимался работой с трудными детьми), В.В. Лебединский (исследовал эмоциональные нарушения в детском возрасте) и др. Интерес к этой проблеме не угасает: ежегодно проходят международные симпозиумы, создана международная ассоциация по предупреждению самоубийств. Самоубийство превратилось в одну из острейших проблем нашего общества. Поэтому актуальность данной темы не вызывает сомнения. Для того, чтобы доказать это, хотелось бы привести некоторые факты: по официальной статистике, каждый год кончают жизнь самоубийством 1 100 000 человек в мире; 19 000 000 человек в мире ежегодно совершают неудачные попытки самоубийства; в России каждый год жертвами суицида становятся около 60 тысяч человек, среди них около 2,5 тыс. - подростки; Россия занимает третье место в мире по количеству суицидов на душу населения после Шри-Ланки и Казахстана; в России самоубийство (как причина смерти) стоит на четвертом месте, сразу после автомобильных катастроф; по абсолютному количеству подростковых самоубийств среди детей в возрасте от 15 до 18 лет Россия занимает первое место. Второе место у США [9]. По данным западных исследователей, 15% самоубийств подростки совершают под воздействием алкоголя или наркотиков; большинство самоубийц принимают решение в состоянии аффекта; число самоубийств, совершаемых из-за неразделенной любви, в возрасте до 16 лет составляет 42,2% у девушек и 36,6% у юношей. К 25 годам удельный вес этой причины резко сокращается. Из 1000 опрошенных людей, имевших попытку суицида, только 20% обращались за помощью к психологам или психиатрам, чтобы решить свои проблемы. Всего лишь 12% из числа обратившихся за помощью к специалистам считали, что им действительно помогли [12].

Данные цифры наглядно доказывают актуальность темы.

Цель работы - изучить склонность к суициду у подростков.

Объектом данной работы являются подростки разного пола.

Предметом же исследования является склонность к суициду в подростковом возрасте.

На основе изученной литературы по данной проблеме была выдвинута гипотеза о зависимости склонности подростков к суициду от половой принадлежности, у девочек проявления чаще.

Для подтверждения или опровержения гипотезы были поставлены следующие задачи:

1. Проанализировать литературу о суицидальном поведении в подростковом возрасте.

2. Выбрать методы и методики исследования.

3. Провести эмпирическое исследование.

4. Выявить наличие или отсутствие зависимости между полом подростка и склонностью к суициду.

Исследование было реализовано с помощью эмпирического метода - тестирования. Мы использовали "Опросник суицидального риска" (модификация Т.Н. Разуваевой) и тест "Ваши суицидальные наклонности" (З. Королёва).

Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы суицида в подростковой среде

Проблема самоубийства волновала человека во все времена. И во все времена отношение к этому явлению было неоднозначным. Например, в советские времена существовало убеждение, что суицид - явный признак психического заболевания. То есть каждый суицидент посмертно получал звание ненормального, а тех, кого удалось вытащить, пожизненно ставили на учет у психиатра. Вообще размышления о самоубийстве - чаще всего признак не отсутствия, а избытка ума (повышенной рефлексивности на себя и на мир вокруг). Нельзя не оценить заслугу известного психиатра А.Г. Амбрумовой - она сумела фактически доказать то, что большинство суицидентов - люди практически здоровые [15]. И основала для них в Москве телефон доверия, а также кризисный стационар - не столько чтобы откачивать тех, кто сделал этот шаг, сколько затем, чтобы предупредить самоубийства.

Зигмунд Фрейд в свое время ввел понятие "инстинкт смерти" - иначе он не мог объяснить многое из того, что способен сотворить с собой человек. Стремление к саморазрушению, очевидно, заложено в нем от природы - если все живое вокруг изо всех сил борется за существование, то отдельные человеческие индивиды, наоборот, вкладывают недюжинную энергию в то, чтобы полностью испортить себе жизнь, а иногда и расстаться с нею. Фрейд говорил: "Поистине человек - странное создание: только он способен на самоуничтожение, лишь ему присуще загадочное влечение к смерти - никакому другому живому существу это не свойственно" [1, с.16].

В девяностые годы в России это явление наблюдалось особенно часто: страну захлестнул вал самоубийств. Часто из жизни уходят подростки, а то и совсем маленькие дети. Почти у всех детей лет с девяти просыпается философский "интерес к смерти". Подрастая, ребенок может провести над собой эксперимент. Но подросток не осознает, что "оттуда" не возвращаются [11].

"Суициды вообще-то были всегда", - скажет кто-то. Да, но в наше время число таких случаев растет и растет, особенно среди подростков. Данные статистики гласят: 92% случаев суицида в среде подростков спровоцированы школой и семьей.

Многие авторы вслед за З. Фрейдом пытались найти в человеке глубинный инстинкт смерти, саморазрушения.

К самодеструктивному поведению относятся осознанные акты поведения, прямо или косвенно, немедленно или в отдаленном будущем ведущие человека к гибели. Такое поведение демонстрируют наркоманы, алкоголики, самоубийцы. Сложность этой категории людей заключается в том, что их поведение достаточно осознанно. Они представляют последствия своего поведения и все-таки продолжают злоупотреблять опасностью.

В последнее время растет число детей и подростков, имеющих эту тенденцию личности. Помочь им можно лишь только хорошо понимая причины, приводящие к пренебрежению жизнью. Лучше всего эти причины видны на группе самоубийц, так как это наиболее явная, отчетливо заостренная форма аутодеструктивного поведения [6].

Для наглядности приведем некоторые факты:

Дети до 11 лет реальных попыток уйти из жизни почти не делают. Однако это совсем не означает, что их не посещают трагические фантазии в минуты глубочайшего отчаяния.

Печальная статистика случаев аутоагрессии, как проявлений "инстинкта смерти", направленного на собственное "Я", появляется, когда дети достигают возраста от 11 до 18 лет.

Пик суицидной активности приходится на старший подростковый возраст(14-16 лет). Многие специалисты даже считают, что суициды - это типичная реакция подростков на кризисные ситуации в их жизни. При этом отнюдь не редкостью являются коллективные самоубийства, совершаемые либо группой подростков одновременно, либо одним вслед за другим. В истории известно множество таких печальных примеров, один из них - эпидемия самоубийств, прокатившаяся по России после трагической смерти Сергея Есенина. Похожими мотивами руководствуются и те, кто готов расстаться с жизнью после смерти своего кумира [10].

Когда-то давно считалось, что люди, покушающиеся на собственную жизнь, - не совсем здоровы психически. Однако, как показывает современная статистика, - 2/3 суицидов совершается при ясном уме и твердой памяти.

Они делают это в нестандартных ситуациях и по причинам глубоко личным, интимным: вследствие уродства; из-за подозрения на неизлечимую болезнь; из-за потери любимых и близких; обиды, случайной ссоры. Иногда люди просто играют со смертью, прибегая к угрозе самоубийства как к последнему аргументу выяснения отношений.

У 30% лиц в возрасте 14-24 лет бывают суицидальные мысли, 6% юношей и 10% девушек совершают суицидальные действия. Из общего количества суицидов 90% - совершаются людьми с психотическими состояниями и лишь 10% - без них.

Далее попробуем разобраться в том, какие виды суицида в науке выделяют на сегодняшний день. Мы выяснили, что суицид - это осознанный акт устранения из жизни под воздействием острых психотравмирующих ситуаций, при котором собственная жизнь теряет для человека смысл.

Суицидной можно назвать любую внешнюю или внутреннюю активность, направляемую стремлением лишить себя жизни. При заблаговременной диагностике внутренней активности суицидальный акт может быть предотвращен и не выйдет в план внешнего поведения.

Внутренние суицидальные проявления включают в себя:

суицидальные мысли; фантазии на тему смерти ("если бы со мной что-нибудь случилось, и я бы умер", " заснуть и не проснуться");

суицидальные замыслы: продумывание способов самоубийства, выбор его средств и времени;

суицидальные намерения: к замыслу присоединяется волевой компонент, человек настраивает себя на действие.

К внешним формам суицидного поведения относятся:

суицидальные попытки - целенаправленные акты поведения, направленные на лишение себя жизни, не закончившиеся смертью;

завершенный суицид: действия заканчиваются гибелью человека [13].

Все суициды делятся на четыре группы: истинные, демонстративные, аффективные и скрытые.

Истинный суицид никогда не бывает спонтанным - хоть иногда и выглядит довольно неожиданным. Такому суициду всегда предшествуют угнетенное настроение, депрессивное состояние, или просто мысли об уходе из жизни. Причем окружающие, даже самые близкие люди, нередко такого состояния человека не замечают (особенно если откровенно не хотят этого). И своеобразный тест на готовность к истинному суициду - размышления человека о смысле жизни. Поэтому своего рода "группу риска" по суицидам составляют подростки и старики. Далеко не все подростковые самоубийства происходят от несчастной любви. Просто юноша, обдумывающий житье (или, соответственно, девушка) не нашел для себя ответа, каково его предназначение в этом мире (а в силу подросткового максимализма принять ответ "жить для того, чтобы жить" ему еще очень трудно). Да и основной процент самоубийств "из-за любви" происходит не потому, что подростку хочется скорее начать интимную жизнь или у него бушуют гормоны. Просто чаще всего детская влюбленность - не что иное, как отражение потребности быть нужным хоть кому-то: если уж не родителям, то Ему или Ей. И когда взаимности не возникает, нередко приходит ощущение, что во всем мире ты никому не нужен. Старики же уходят из жизни, если вдруг понимают, что всю свою жизнь они прожили напрасно. Да, если пожилой человек уверен, что сделал на своем пути хоть что-то значимое (хотя бы для себя самого), тогда он начинает любить жизнь. А вот те, кто убеждается, что все их существование прошло впустую, могут пойти на суицид и в преклонном возрасте. Потеря смысла жизни может выглядеть как угодно - все зависит от того, кто в чем видит этот смысл. Безденежье может толкнуть на роковой шаг того, для кого вся жизнь сводится к богатству; женщина, убежденная, что ее предназначение - только в материнстве, может покончить с собой из-за обнаруженного бесплодия; а несчастная любовь может стать причиной суицида в том случае, если влюбленный не мыслит будущего без любимой.

Но основная часть суицидов - это не что иное, как попытка вести диалог, только, разумеется, вот таким своеобразным и совершенно непригодным для этого методом. Большинство самоубийц, как правило, хотели вовсе не умереть - а только достучаться до кого-то, обратить внимание на свои проблемы, позвать на помощь. Это явление психиатры часто называют демонстративным суицидом. Очень часто приходится сталкиваться с родительскими жалобами на "неуправляемость" детей и подростков: мол, на уроках шалит, разбил стекло, нахамил учительнице, избил товарища. Просят проверить, все ли у ребенка в порядке с психикой. Начинают давать ему успокоительные препараты. А на самом деле все гораздо проще: даже двух - трехлетний малыш, когда ему необходимо родительское внимание, может разбить чашку или написать в штаны. И как это ни цинично и ни страшно, иной раз детские и подростковые суициды происходят по той же причине: ребенок уходит из жизни с мыслью: мол, наконец-то вы обратите внимание на то, что я есть. Вернее, был…

Конечно, демонстративный суицид иногда проявляется и как способ своеобразного шантажа (чаще со стороны именно слабых людей, у которых просто нет других способов воздействия). Мол, "сделай то-то и то-то, или я повешусь, застрелюсь, брошусь под поезд..." И бич демонстративных самоубийц - случайность: случайно затянулась петля, случайно выстрелило ружье, случайно оказался скользким перрон... А они-то хотели только попугать! Можно, конечно, добиться своего другими способами. Но беда практически всех суицидентов в том, что они точно так же глухи к окружающим, как окружающие к ним. Поэтому-то чаще всего и не получается конструктивного диалога.

Аффективный суицид обусловлен необычайно сильным аффектом, возникшим в результате внезапного острого психотравмирующего события или под влиянием аккумуляции хронических психотравм. Для аффективного суицидального поведения характерны чрезвычайная сила проявления, своеобразие восприятия и осмысления окружающего, нередко с элементами дезорганизации и сужением сознания. Динамика аффективного суицида отличается интенсивностью, поэтому предшествующий суициду этап крайне короток. Развитие аффекта сопровождается стремительным ростом эмоциональной напряженности. Сознание наполняется крайне эмоционально насыщенными отрицательными переживаниями - гнева, обиды, оскорбленного достоинства, чести и т. д. Изменяется восприятие конфликтной ситуации: оно становится избирательно фрагментарным, отрывочным. Суициденты не реагируют на обращения окружающих, никакие аргументы в расчет не принимаются. Пропадает естественный человеческий страх смерти и боли. Суицидальные действия реализуются крайне быстро и эффективно. Часто кризисная ситуация обусловлена не одномоментным психотравмирующим событием, а постоянно повторяющимися мелкими, внешне незначительными, воздействиями. В подобной ситуации суицидальные действия оказываются неожиданными для окружающих, поскольку повод для их совершения зачастую бывает незначителен. Тем не менее для самого самоубийцы эта ситуация является пусковой, или "последней каплей". К примеру, парень повесился из за плохой оценки. На самом деле ведь дело не в учебе, просто это послужило тем маленьким шажком, который оставался между ним и смертью.

Скрытый суицид - удел тех, кто понимает, что самоубийство - не самый достойный путь решения проблемы, но, тем не менее, другого пути опять же найти не может. Такие люди выбирают не открытый уход из жизни "по собственному желанию", а так называемое "суицидально обусловленное поведение". Это и рискованная езда на автомобиле, и занятия экстремальными видами спорта или опасным бизнесом, и добровольные поездки в горячие точки, и даже алкогольная или наркотическая зависимость. Даже дети, которые катаются на крыше лифта, могут делать это по той же самой причине. И сколько угодно можно твердить человеку о том, что все это опасно для жизни: как правило, именно этой опасности и жаждут скрытые суициденты.

Что касается способов суицида, то с глубокой древности человечеству известны такие способы самоубийства, как самоутопление, самоповешение, самосожжение. Древние воины, потерпевшие поражение на поле битвы, чтобы не сдаваться в плен врагам и не терпеть унижение и позор плена, убивали себя собственным оружием, ибо подобная смерть приравнивалась к героической смерти от оружия врага.

У историков Древней Греции и Рима мы находим описания индийского обычая "сати" - самосожжения индийских вдов после смерти мужа. У разных народов в тот или иной период их истории были свои излюбленные и предпочитаемые способы самоубийства. Некоторые государства, как мы помним, настолько радели об исполнении желаний своих граждан, что создавали государственные запасы ядовитых веществ или с раннего детства, как это было в Японии, обучали мальчиков и девочек искусству самоубийства [16].

Вообще, способов самоубийства существует не так уж и много. Разные авторы различают от 8 до 16 возможных способов самоубийства. В современной суицидологии принято выделять:

1. Самоповешение.

2. Самоудавление.

3. Самоутопление.

4. Самоотравление.

5. Самосожжение.

6. Самоубийство с помощью колющих и режущих предметов.

7. Самоубийство с помощью огнестрельного оружия.

8. Самоубийство с помощью электрического тока.

9. Самоубийство с помощью использования движущегося транспорта или движущихся частей механизмов.

10. Самоубийство при падении с высоты.

11. Самоубийство с помощью прекращения приема пищи.

12. Самоубийство переохлаждением [7, с. 6].

Часто самоубийство связывают с какими либо психическими расстройствами. суицид депрессия подросток самоубийство

В период депрессии в силу тягостного состояния, подавленного инстинкта самосохранения, невыносимой душевной боли, могут возникать мысли о самоубийстве - суицидальные мысли, которые обычно свидетельствуют о тяжести депрессии.

Самоубийство встречается в 15% случаев нераспознанных расстройств настроения, и наиболее часто возникают спустя 4 - 5 лет после начала заболевания.

При наличии суицидальных мыслей у больного возникает жгучее желание жестоко наказать себя, не обременять других заботой о себе, "не быть обузой для окружающих". Все убеждения больных о том, что это состояния временное, что опыт тех людей, которые поправились, даже их собственный предыдущий опыт, должен опровергнуть безысходность их положения, чаще всего оказываются тщетными. В ряде случаев возникает мысль о какой-то бредовой убежденности больного в бессмысленности своего существования.

Также стоит отметить, что под психическим влиянием заинтересованных совершаются так называемые ритуальные самоубийства.

1.2 Факторы, влияющие на склонность к суициду

По определению суицид является преднамеренным лишением жизни. Что вызывает у молодых людей такое желание расстаться с жизнью? По мнению Карла Меннингера, для того чтобы совершить самоубийство, необходимо:

* желание убить; суициденты, будучи в большинстве своем инфантильными личностями, реагируют яростью на помехи или препятствия, стоящие на пути реализации их желаний;

* желание быть убитым; если убийство является крайней формой агрессии, то суицид представляет собой высшую степень подчинения: человек не может выдержать укоров совести и страданий из-за нарушения моральных норм и потому видит искупление вины лишь в прекращении жизни;

* желание умереть; оно является распространенным среди людей, склонных подвергать свою жизнь необоснованному риску, а так же среди больных, считающих смерть единственным лекарством от телесных и душевных мучений [3, с. 36].

Принадлежность к группе риска или наличие других факторов суицидального риска еще не означает склонности к суициду. Тем не менее, каждый фактор должен быть принят во внимание. Особо бдительно следует относиться к их сочетанию или существованию в течение длительного периода времени. Причин довольно много. Основные из них:

* предшествующая попытка суицида;

* потеря смысла жизни, отсутствие жизненных ценностей;

* тяжелая морально-психологическая обстановка в коллективе, семье;

* быстрое социальное расслоение и обнищание населения;

* смерть близкого, любимого человека, разрыв значимых любовных отношений;

* выраженные акцентуации личности;

* эмоциональные нарушения;

* прогрессирующая тяжелая болезнь (например, рак, СПИД и т.п.);

* переживание острого кризиса;

* предательство близких;

* измена любимого человека;

* психические заболевания;

* алкоголизм;

* наркомания;

* ранняя потеря матери или обоих родителей, особенно в результате самоубийства;

* отверженность в детстве;

* воспитание в семье, где есть алкоголики, наркоманы, психические больные;

* значительные материальные и бытовые трудности;

* совершение уголовно-наказуемого поступка;

* психическая травма в результате насилия;

* неразделенная любовь;

* переживание самоубийства популярного в обществе или в конкретной группе человека;

* сниженная адаптивная способность к изменениям.

* сексуальная ориентация (по данным исследований, которые проводились в США, геи совершают попытки самоубийства в 7 раз чаще, чем натуралы) [4, с. 30].

1.3 Влияние пола на суицид

Число законченных самоубийств среди мужчин в среднем в 4 раза больше, чем женщин - этот показатель может сильно отличаться в разных странах. С возрастом (65-85 лет) это соотношение увеличивается до 6-9. С другой стороны - женщины пытаются покончить с собой в 4 раза чаще, чем мужчины, но выбирают "щадящие" способы, которые значительно реже приводят к смерти [5].

При обсуждении значимости фактора пола можно задать вопрос: есть ли различия в мотивах суицида у мужчин и женщин? Консультант по суицидологии Мэри Миллер так отвечает на него: "Самоубийства женщин, по-видимому, происходят как реакции на романтические или семейные проблемы, чаще всего появляющиеся и разрешающиеся в молодости. Самоубийства мужчин с большей вероятностью являются ответом на серьезные жизненные проблемы или на то, что называется "движением по наклонной плоскости",-- потерю работы, финансового благополучия, социального положения. Эти проблемы обычно возникают в более позднем возрасте и совпадают по времени с уходом на пенсию, поэтому разрешаются не столь уж легко. Если женские самоубийства являются, прежде всего, феноменом молодости, частота мужских суицидов возрастает с каждым последующим десятилетием жизни" [14].

Выводы по главе 1

В настоящее время проблема суицида является глобальной бедой всего мира, каждый день в мире кончают жизнь самоубийством более трех тысяч человек, это больше, чем от войн и убийств. Своего рода "группу риска" по суицидам составляют подростки и старики, так как они наиболее подвержены размышлениям о смысле жизни, подростки очень импульсивны, и ищут способы, чтобы с ними начали считаться.

Выделяют четыре вида суицида: истинный - человек тщательно продумывает свой суицид и действительно желает умереть; аффективный - человек совершает суицид под влиянием сильных эмоций, в состоянии аффекта; демонстративный - человек на самом деле не желает умирать, но использует суицид как средство манипулирования; скрытый - человек выбирает не открытый уход из жизни, а так называемое "суицидально обусловленное поведение", условия повышенного риска.

Причиной суицида может быть как наличие какого-то тяжелого заболевания, так и обычное непонимание, со стороны любимого, семьи, общества.

Что же касается половой дифференциации - число законченных самоубийств среди мужчин в среднем в 4 раза больше, чем среди женщин. С другой стороны - женщины пытаются покончить с собой в 4 раза чаще, чем мужчины, но выбирают "щадящие" способы, которые значительно реже приводят к смерти.

Глава 2. Эмпирическое исследование склонности к суициду у подростков

По нашему мнению, склонность к суициду зависит от половой принадлежности. На основе этого мнения мы предполагаем, что девочки более склонны к суициду. Для того чтобы выяснить, так ли это на самом деле, было проведено исследование зависимости склонности к суициду от пола.

Цель данного исследования состоит в следующем: выявить

склонность к суициду у подростков в зависимости от пола.

Для этого были поставлены следующие задачи:

1. Выбрать методы и методики исследования.

2. Провести эмпирическое исследование.

3. Выявить наличие или отсутствие зависимости между полом подростка и склонностью к суициду.

В данной работе объектом исследования являются подростки разного пола. Предметом - суицид в подростковом возрасте.

Исследование проводилось 23 ноября 2013 года в гимназии им. Давыдова г. Набережные Челны в 8 - 11 классах. В исследовании принимало участие тридцать два подростка: шестнадцать мальчиков, шестнадцать девочек. Возраст испытуемых 14 - 17 лет. В связи с деликатностью темы, испытуемых предупредили о неразглашении данных, а также попросили преподавателя выйти на время проведения исследования.

Исследование было реализовано с помощью эмпирического метода, такого как, метод тестирования. Мы использовали тест "Ваши суицидальные наклонности" (З. Королёва) и "Опросник суицидального риска" (модификация Т.Н. Разуваевой).

Тест "Ваши суицидальные наклонности" (З. Королёва) (См. Прил. 1)

Целью данного проективного теста является определение суицидальных наклонностей субъекта

Испытуемому дается следующая инструкция: "Перед вами некая фигура замысловатой формы. Ее сердцевина закрашена черным. Закончите рисунок, придайте фигуре завершенность. Для этого вам нужно закрасить все части фигуры таким образом, чтобы картина вам самим понравилась".

После этого картинка интерпретируется по заданным критериям.

Если на вашем рисунке оказалось больше закрашенных, чем пустых мест, то это говорит о том, что в данный момент жизни вы пребываете в мрачном настроении духа. Вас что-то гнетет, вы переживаете из-за каких-то событий или беспокоитесь о чем-то важном для вас, однако это состояние временное и оно обязательно пройдет. Вы не склонны к суициду, вы любите жизнь и искренне не понимаете тех, кто готов с ней добровольно расстаться.

Если вы ничего не закрасили в заданной фигуре, только обвели ее, то это говорит о вашей железной воле и крепких нервах. Вы никогда не позволите себе поддаться слабости и подумать о самоубийстве, вы считаете это преступлением по отношению к самому себе, близким людям и окружающему вас миру. Как бы ни была трудна жизнь, вы будете жить, вы готовы бороться со всеми жизненными невзгодами, преодолевать любые трудности и препятствия.

Если вы закрасили не больше трех маленьких частей фигуры, то это значит, что при определенных обстоятельствах вы могли бы задуматься о самоубийстве, и если бы все обернулось против вас, то, возможно, даже предприняли бы такую попытку. Но, на ваше счастье, вы оптимист по натуре и поэтому обстоятельства крайне редко кажутся вам совсем ужасными, вы всегда видите свет в конце тоннеля.

Если вы закрасили всю левую сторону фигуры, то это говорит о вашей душевной ранимости и чрезмерной чувствительности, вы остро воспринимаете несправедливость жизни и страдаете от этого. Вы склонны к суициду, и иной раз единственное, что вас останавливает перед решительным шагом, - это ваша любовь к вашим близким людям. Вы не хотите причинять им боль и поэтому подавляете в себе суицидальные наклонности.

Если вы закрасили всю правую сторону фигуры, то это говорит о том, что вы зачастую используете свои суицидальные наклонности с выгодой для себя: вы шантажируете своих близких своим возможным самоубийством, заставляете их выполнять ваши требования. Вы несправедливы, с вами очень тяжело жить.

Если вы продолжили закрашивание заданной части фигуры, то это говорит о том, что подсознательно вы подумываете о смерти, ваше мортидо развито столь же сильно, как и либидо. Однако внешне ваши суицидальные наклонности не проявляются, они вырвутся наружу только при удобном случае.

Опросник суицидального риска (модификация Т.Н. Разуваевой) (См. Прил. 2)

Целью является экспресс-диагностика суицидального риска; выявление уровня сформированности суицидальных намерений с целью предупреждения серьезных попыток самоубийства. Предназначена для учащихся 8-11 класса. Возможно индивидуальное и групповое тестирование.

Испытуемому(ым) зачитываются утверждения, на которые он(и) в бланке для ответов ставит(ят) в случае согласия с утверждением "+", в случае несогласия с утверждением "-"

Затем по каждому субшкальному диагностическому концепту подсчитывается сумма положительных ответов. Полученный балл уравнивается в значениях с учетом индекса. Делается вывод об уровне сформированности суицидальных намерений и конкретных факторах суицидального риска.

Содержание субшкальных диагностических концептов:

1. Демонстративность. Желание привлечь внимание окружающих к своим несчастьям, добиться сочувствия и понимания. Оцениваемое из внешней позиции порой как "шантаж", "истероидное выпячивание трудностей", демонстративное суицидальное поведение переживается изнутри как "крик о помощи". Наиболее суицидоопасно сочетание с эмоциональной регидностью, когда "диалог с миром" может зайти слишком далеко.

2. Аффективность. Доминирование эмоций над интеллектуальным контролем в оценке ситуации. Готовность реагировать на психотравмирующую ситуацию непосредственно эмоционально. В крайнем варианте - аффективная блокада интеллекта.

3. Уникальность. Восприятие себя, ситуации, и, возможно, собственной жизни в целом как явления исключительного, не похожего на другие, и, следовательно, подразумевающего исключительные варианты выхода, в частности, суицид. Тесно связана с феноменом "непроницаемости" для опыта, т.е. с недостаточным умением использовать свой и чужой жизненный опыт.

4. Несостоятельность. Отрицательная концепция собственной личности. Представление о своей несостоятельности, некомпетентности, ненужности, "выключенности" из мира. Данная субшкала может быть связана с представлениями о физической, интеллектуальной, моральной и прочей несостоятельностью. Несостоятельность выражает интрапунитивный радикал. Формула внешнего монолога - "Я плох".

5. Социальный пессимизм. Отрицательная концепция окружающего мира. Восприятие мира как враждебного, не соответствующего представлениям о нормальных или удовлетворительных для человека отношениях с окружающими. Социальный пессимизм тесно связан с экстрапунитивным стилем каузальной атрибуции. В отсутствие Я наблюдается экстрапунитивность по формуле внутреннего монолога "Вы все недостойны меня".

6. Слом культурных барьеров. Культ самоубийства. Поиск культурных ценностей и нормативов, оправдывающих суицидальное поведение или даже делающих его в какой-то мере привлекательным. Заимствование суицидальных моделей поведения из литературы и кино. В крайнем варианте - инверсия ценности смерти и жизни. В отсутствие выраженных пиков по другим шкалам это может говорить только об "экзистенции смерти". Одна из возможных внутренних причин культа смерти - доведенная до патологического максимализма смысловая установка на самодеятельность: "Вершитель собственной судьбы сам определяет конец своего существования".

7. Максимализм. Инфантильный максимализм ценностных установок. Распространение на все сферы жизни содержания локального конфликта в какой-то одной жизненной сфере. Невозможность компенсации. Аффективная фиксация на неудачах.

8. Временная перспектива. Невозможность конструктивного планирования будущего. Это может быть следствием сильной погруженности в настоящую ситуацию, трансформацией чувства неразрешимости текущей проблемы в глобальный страх неудач и поражений в будущем.

9. Атисуицидальный фактор. Даже при высокой выраженности всех остальных факторов есть фактор, который снимает глобальный суицидальный риск. Это глубокое понимание чувства ответственности за близких, чувство долга. Это представление о греховности самоубийства, антиэстетичности его, боязнь боли и физических страданий. В определенном смысле это показатель наличного уровня предпосылок для психокоррекционной работы.

2.2 Анализ и интерпретация полученных результатов

В ходе исследования были получены следующие результаты:

1. По результатам обработки теста "Ваши суицидальные наклонности" (З. Королёва) (См. Прил. 3,4) были получены следующие данные:

Табл.1 Степень выраженности склонности к суициду

Эти данные можно представить наглядно:

Рис. 1 Степень выраженности склонности к суициду

Данная методика выявила, что девочки подсознательно чаще думают о смерти, однако внешне суицидальные наклонности не проявляются. Так же больший процент девочек на момент тестирования пребывали в мрачном расположении духа, но к суициду не склонны. Часть мальчиков при определенных обстоятельствах могли бы задуматься о самоубийстве, но по натуре оптимисты.

2. По результатам обработки теста "Опросник суицидального риска" (модификация Т.Н. Разуваевой) (См. Прил. 5,6) были получены следующие данные:

Табл. 2 Результаты субшкальных диагностических концептов

Эти данные можно отобразить наглядно:

Рис.3 Результаты субшкальных диагностических концептов

Из этого можно сделать вывод, что мальчики более склонны к демонстративности и несостоятельности, чем девочки, но по шкалам аффективности, уникальности, социального пессимизма, слома культурных барьеров, максимализма, временной перспективы лидируют девочки, как и по антисуицидальной шкале.

В целом же результаты по этой методике можно отобразить на рисунке:

Рис. 4 Соотношение суицидальных и антисуицидальных факторов у мальчиков и девочек

Соотношение же между суицидальными и антисуицидальными факторами в разных гендерных группах выражается в процентном соотношении:

Табл. 3 Процентное соотношение суицидальных и антисуицидальных факторов

Наглядно это можно представить в виде диаграмм:

Рис. 5 Процентное соотношение суицидальных и антисуицидальных факторов у мальчиков

Рис.6 Процентное соотношение суицидальных и антисуицидальных факторов у девочек

То есть данная методика подтверждает нашу гипотезу о том, что девочки более склонны к суициду, но при этом мы выявили, что глубокое понимание чувства ответственности за близких, чувство долга, боязнь боли и физических страданий у них тоже выше, что мешает им перейти к практическим действиям.

Выводы по главе 2

В результате реализации всех ранее поставленных задач исследования, цель исследования подтвердилась частично. Данные по использованным методикам расходятся. На основе теоретических и эмпирических данных первой методики мы выяснили, что девочки подсознательно чаще думают о смерти, однако внешне суицидальные наклонности не проявляются. Так же больший процент девочек на момент тестирования пребывали в мрачном расположении духа, но к суициду не склонны. Часть мальчиков при определенных обстоятельствах могли бы задуматься о самоубийстве, но по натуре оптимисты; на основе данных второй методики мы выяснили, что девочки более склонны к суициду (50,5%) чем мальчики (49,5%), но реже переходят к суицидальным действиям, так как психологически более устойчивы. У девочек антисуицидальный фактор выше (62,2%), чем у мальчиков (37,8%). Следовательно, хоть у девочек показатель склонности к суициду выше, но антисуицидальный фактор его больше, тогда как у мальчиков наоборот - выше показатели по суицидальному фактору.

С нашей точки зрения, данный факт можно интерпретировать как подтверждающий первоначальную рабочую гипотезу.

Но так как исследование проводилось на относительно небольшой выборке подростков, для более компетентных выводов мы считаем необходимым более масштабное исследование, охватывающее разные слои населения.

Заключение

В нашей работе рассмотрены такие аспекты как: что такое суицид, каковы его виды, причины, дифференциация по возрасту и полу.

В наше время, к сожалению, все больше формируется "культ смерти", это является глобальной бедой всего мира. Особенно часто это явление наблюдается у подростков в виду их импульсивности и неустойчивости эмоциональных реакций. Подростковый возраст - это период, когда ребенок становится взрослым, в это время подросток очень раним, и любое непонимание может обернуться трагедией, особенно если это непонимание в семье, если он не получает тепла и поддержки от своей семьи и друзей.

Выделяют четыре вида суицида: истинный, аффективный, демонстративный и скрытый.

Мужчины заканчивают жизнь самоубийством в среднем в 4 раза чаще, но женщины совершают в 4 раза чаще попытки самоубийства.

Как известно, женский пол более эмоционален, то есть теоретически более склонен к суициду - особенно к аффективному. В своем исследовании мы поставили целью выяснить, есть ли в действительности зависимость между полом подростка и его суицидальными склонностями. Мы выяснили, что девочки подсознательно чаще думают о смерти, однако внешне суицидальные наклонности не проявляются, у них показатели склонности к суициду выше чем у мальчиков, но показатели по антисуицидальной мотивации тоже выше. Следовательно, хоть девочки и более склонны к суициду, но реже переходят к суицидальным действиям. То есть наша гипотеза подтвердилась. Хотя на наш взгляд этот вопрос требует дополнительного исследования, охватывающего разные слои населения, и при помощи других методик.

Список литературы

Приложение 1