Психологические типы и поведение человека в группе

В этом случае работа психолога с конфликтной личностью может стать основанием для изменения групповых отношений.

Описаны типы устойчивых личностных конфликтов у лиц, страдающих хроническими соматическими заболеваниями: например, при язвенной болезни желудка и язвенной болезни двенадцатиперстной кишки у человека существует постоянный конфликт - зависимость от окружающих с интенсивным страхом перед этой зависимостью. В поведении это может проявляться как тирания окружающих, постоянное недовольство ими, что создает устойчивое содержание отношений с этим человеком и определяет содержание взаимодействия всех членов группы.

Устойчивые внутриличностные конфликты одного из членов группы создают изменчивые условия для стабилизации группы, они могут лишить ее необходимой для развития отношений психологической информации, которая, как мы уже отмечали, характеризуется относительностью и динамичностью.

Устойчивые личностные качества членов группы, если они противоположны по содержанию, создают основу для стабильных, устойчивых конфликтов, которые, не развиваясь, становятся источником, дезорганизующим группу. К числу таких качеств относятся, например: экстравертированность - интравертированность;

- рационализм - романтизм;

- доминантность - подчиненность;

- враждебность - дружелюбие;

- ригидность - гибкость;

- вспыльчивость - спокойствие;

- стабильность - лабильность;

- оптимизм - пессимизм;

- активность - пассивность;

- ответственность - беспечность и т. п.

Наличие конфликтных внутриличностных и межличностных качеств у членов группы осложняет для психолога работу по созданию общего для всех членов группы предмета взаимодействия.

Исследование структуры группы позволяет психологу не только выделить иерархические отношения - кто лидер, а кто ведомые, но и проанализировать содержание воздействия одного члена группы на другого.

3.2 Экономический и социальный эффект предложений по оптимизации

Воздействие, мера воздействия, на которую способен каждый член группы, - важный показатель удержания психологической информации, который доступен каждому члену группы.

Анализ психологом типов воздействия членов группы позволяет отследить динамику возможностей каждого члена группы в использовании ими психологической информации друг о друге и о себе.

Таким образом, предмет взаимодействия группы - психологическая информация о ее членах - будет дополнена анализом возможностей использования каждым членом группы этой информации.

Группа в ситуации консультирования может выступать как коллективный клиент, а может быть так, что в ней один или несколько человек - клиенты, а остальные выступают в роли заказчика или пользователей психологической информации.

Обсуждение процесса воздействия членов группы друг на друга приводит к анализу динамики психологической информации, моментов ее стабильности и изменчивости. Среди действий, которые существенным образом связаны с использованием психологической информации, влияющей на отношение членов группы, - действия прощения, наказания, поощрения, одобрения.

Содержание этих действий - психологическая информация, используемая для воздействия на другого человека или на самого себя.

Так, действие прощения не только констатирует психологическую информацию различной модальности, но и через отношение к ней открывает для прощаемого человека перспективу личностного развития. Прощаемый человек, таким образом, через содержание воздействия создает условия для рефлексивного действия другого человека и сам осуществляет такое действие. Таким образом, действие прощения способствует появлению новых альтернатив в поведении всех членов группы, что является важным для становления предмета взаимодействия.

Действие наказания, с точки зрения использования в нем психологической информации о человеке, создает условия для более осознанного выбора. Таким образом, наказание в известном смысле ограничивает альтернативы действия, уточняет предмет взаимодействия между членами группы.

Действие поощрения, одобрения, с точки зрения использования в нем психологической информации, - это действие по репрезентации для участников взаимодействия содержания психологической информации. Можно сказать, что с его помощью создается предмет взаимодействия, в котором основное содержание - психологическая информация разной модальности.

Схему исследования группы в психологическом консультировании можно представить следующим образом:

- предмет взаимодействия психологической группы и информация ее модальности;

- устойчивые элементы и типы взаимодействия в предмете взаимодействия;

- динамические элементы индивидуальное состоянии ее в предмете взаимодействия участников;

- содержание воздействия, мера воздействия участников группы друг на друга;

- выработка альтернатив, задачи и резервы в действиях группы развития всех членов группы [10].

Заключение

психотип темперамент личность коллектив

Существует много параметров, по которым можно провести классификацию типов всех сотрудников. Одним из самых важных критериев в типологии принято считать характер человека. Окончательно характер формируется как результат взаимодействия с другими людьми и окружающей средой. В зависимости от того, какие черты характера являются доминирующими, выделяют несколько типов людей.

Отличительной чертой демократического общества является то, что оно позволяет гражданам создавать альтернативные политические источники, которые они могут мобилизовать, когда решат, что частные экономические деятели или правительственные чиновники нарушают их интересы. В этом смысле организованные группы, объединенные общими интересами, играют основополагающую роль; они способствуют более эффективному использованию имеющихся у них ресурсов.

Человек всегда проявляет свои индивидуальные качества в процессах трудовой деятельности и группового взаимодействия. Рассматривая каждого работника организации с точки зрения его индивидуально-психологических свойств, мы подходим к нему как к индивидуальности, то есть личности, в чем-то сходной с другими людьми, в то же время своеобразной и неповторимой. Каждый человек как личность обладает системой индивидуальных качеств, но одним людям удается ярко и продуктивно проявить индивидуальность в своей деятельности, у других же индивидуальность проявляется весьма скромно. Знание и учет индивидуальных качеств людей необходимы руководителю, менеджеру по персоналу для реализации индивидуального подхода к сотрудникам, работникам организации, более успешному их обучению, адаптации к условиям профессионального труда и группового взаимодействия, для оптимального стимулирования и мотивации, достижения эффективной деятельности и развития каждого человека и организации в целом.

Психологическая структура личности формируется в онтогенезе (процессе формирования и развития психики отдельного человека), начиная от природных задатков и кончая внешними социально и личностно опосредованными формами поведения. Таким образом, личность - это многоуровневая система, объединяющая в себе психофизиологический, психологический и социально-психологический уровни.

Список использованной литературы

1. Абрамова Г.С. Практическая психология: учебник для студентов вузов - Изд 6-е., перераб. и доп. - М.:"Академический проект" 2001.

2. Алиев В.Г., Дохолян С.В. Организационное поведение. Махачкала, ИПЦ ДГУ, 1998.

3. Аширов Д.А. Организационное поведение: учебник. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. - 360 с.

4. Васильев Г.А., Деева Е.М. Организационное поведение: учебное пособие. - М.: "Юнити", 2005. - 255 с.

5. Ганнушкин В.Д. Клиника психопатий: их статика, динамика, систематика. Н.Новгород; Изд-во НГМД, 1998. - 128.

6. Дорофеев В.Д., Шмелева А.Н., Частухина Ю.Ю. Организационное поведение: учебник.- Пенза: Изд-во ун-та, 2009.

7. Еропкин А.М. Организационное поведение: Конспект лекций. - М., Изд-во ПРИОР,1988-89с.

8. Зайцев Л.Г., Соколова М.И., "Организационное поведение" Изд-во Экономистъ -2004 год; 666 с.

9. Карташова Л.В. Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Организационное поведение: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 220 с.

10. Красовский Ю.Д. Организационное поведение. 2-е изд., доп. и перераб. - М.: ЮНИТИ, 2004. 324-325.

11. Шпалинский В.В. Психология менеджмента: Учебное пособие - М.: Изд-во УРАО, 2000. - 184 с.

12. log-in.ru

13. Герман Гессе Степной волк//hesse.ru›

14. dic.academic.ru›ЮНГ

Размещено на Allbest.ru