Суицидальное поведение в подростковом возрасте

Особенности трактования понятий "суицид" и "суицидальное поведение" в философии, психологии, медицине. Условия формирования суицидального поведения у подростков. Влияние семьи и возрастные особенности, влияющие на суицидальное поведение у подростков.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 27.05.2014
Размер файла 100,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Да

Пожалуй, да

Скорее нет

Нет

18.

Иногда я испытываю навязчивый, непреодолимый страх.

Да

Пожалуй, да

Скорее нет

Нет

19.

У меня бывают видения наяву, которые другие не видят.

Да

Пожалуй, да

Скорее нет

Нет

20.

Я стал рассеянным, иногда это замечают окружающие.

Да

Пожалуй, да

Скорее нет

Нет

21.

Меня беспокоит моя забывчивость.

Да

Пожалуй, да

Скорее нет

Нет

22.

У меня появились довольно странные влечения.

Да

Пожалуй, да

Скорее нет

Нет

23.

Иногда я чувствую, что окружающие читают мои мысли.

Да

Пожалуй, да

Скорее нет

Нет

24.

Даже при обычном режиме дня у меня нарушен сон.

Да

Пожалуй, да

Скорее нет

Нет

25.

Бывает, я теряю сознание.

Да

Пожалуй, да

Скорее нет

Нет

26.

Мне необходимо посоветоваться с врачом по поводу моей нервной системы.

Да

Пожалуй, да

Скорее нет

Нет

Приложение 2

Инструкция. Вам предлагается ряд утверждений. Выберите одно утверждение в каждой группе, которое лучше всего описывает ваше состояние за прошедшую неделю, включая сегодняшний день. Обведите кружком номер утверждения, которое вы выбрали. Если в группе несколько утверждений в равной мере хорошо описывают ваше состояние, обведите каждое из них. Прежде чем сделать свой выбор, внимательно прочтите все утверждения в каждой группе.

1.

0- Я не чувствую себя несчастным.

1- Я чувствую себя несчастным.

2- Я все время несчастен и не могу освободиться от этого чувства.

3-Я настолько несчастен и опечален, что не могу этого вынести.

2.

0 - Думая о будущем, я не чувствую себя особенно разочарованным.

1- Думая о будущем, я чувствую себя разочарованным.

2- Я чувствую, что мне нечего ждать в будущем.

3-Я чувствую, что будущее безнадежно и ничто не изменится к лучшему.

3.

0 - Я не чувствую себя неудачником.

1- Я чувствую, что у меня было больше неудач, чем у большинства других людей.

2 - Когда я оглядываюсь на прожитую жизнь, все, что я вижу, это череда неудач.

3- Я чувствую себя полным неудачником.

4.

0 - Я получаю столько же удовольствия от жизни, как и раньше.

1 - Я не получаю столько же удовольствия от жизни, как раньше.

2 - Я не получаю настоящего удовлетворения от чего бы то ни было.

3 - Я всем не удовлетворен, и мне все надоело.

5.

0 - Я не чувствую себя особенно виноватым.

1 - Довольно часто я чувствую себя виноватым.

2 - Почти всегда я чувствую себя виноватым.

3 - Я чувствую себя виноватым все время.

6.

0 -Я не чувствую, что меня за что-то наказывают.

1 - Я чувствую, что могу быть наказан за что-то.

2 - Я ожидаю, что меня накажут.

3 - Я чувствую, что меня наказывают за что-то.

7.

0 - Я не испытываю разочарования в себе.

1 - Я разочарован в себе.

2 - Я внушаю себе отвращение.

3 - Я ненавижу себя.

8.

0 - У меня нет чувства, что я в чем-то хуже других.

1 - Я самокритичен и признаю свои слабости и ошибки.

2 - Я все время виню себя за свои ошибки.

3 - Я виню себя за все плохое, что происходит.

9.

0 - У меня нет мыслей о том, чтобы покончить с собой.

1 - У меня есть мысли о том, чтобы покончить с собой, но я этого не сделаю.

2 - Я хотел бы покончить жизнь самоубийством.

3 - Я бы покончил с собой, если бы представился удобный случай.

10.

0 - Я плачу не больше, чем обычно.

1 - Сейчас я плачу больше обычного.

2 - Я теперь все время плачу.

3 - Раньше я еще мог плакать, но теперь не смогу, даже если захочу.

11.

0 - Сейчас я не более раздражен, чем обычно.

1-Я раздражаюсь легче, чем раньше, даже по пустякам.

2 - Сейчас я все время раздражен.

3 - Меня уже ничто не раздражает, потому что все стало безразлично.

12.

0 - Я не потерял интереса к другим людям.

1 - У меня меньше интереса к другим людям, чем раньше.

2 - Я почти утратил интерес к другим людям.

3 - Я потерял всякий интерес к другим людям.

13.

0 - Я способен принимать решения так же, как всегда.

1 - Я откладываю принятие решений чаще, чем обычно.

2 - Я испытываю больше трудностей в принятии решений, чем прежде.

3 - Я больше не могу принимать каких-либо решений.

14.

0 - Я не чувствую, что я выгляжу хуже, чем обычно.

1 - Я обеспокоен тем, что выгляжу постаревшим или непривлекательным.

2 - Я чувствую, что изменения, происшедшие в моей внешности, сделали меня непривлекательным.

3 - Я уверен, что выгляжу безобразным.

15.

0 - Я могу работать так же, как раньше.

1 - Мне надо приложить дополнительные усилия, чтобы начать что-либо делать.

2 - Я с большим трудом заставляю себя что-либо делать.
3 - Я вообще не могу работать.

16.

0 - Я могу спать так же хорошо, как и обычно.

1 - Я сплю не так хорошо, как всегда.

2 - Я просыпаюсь на 1-2 часа раньше, чем обычно и с трудом могу заснуть снова.

3 - Я просыпаюсь на несколько часов раньше обычного и не могу снова заснуть.

17.

0 - Я устаю не больше обычного.

1 - Я устаю легче обычного.

2 - Я устаю почти от всего того, что я делаю.

3 - Я слишком устал, чтобы делать что бы то ни было.

18.

0 - Мой аппетит не хуже, чем обычно.

1 - У меня не такой хороший аппетит, как был раньше.

2 - Сейчас мой аппетит стал намного хуже.

3 - Я вообще потерял аппетит.

19.

0 - Если в последнее время я и потерял в весе, то очень немного.

1 - Я потерял в весе более 2 кг.

2 - Я потерял в весе более 4 кг.

3 - Я потерял в весе более 6 кг.

Я специально пытался не есть, чтобы потерять в весе (обведите кружком):

Да Нет

20.

0 - Я беспокоюсь о своем здоровье не больше, чем обычно.

1 - Меня беспокоят такие проблемы, как различные боли, расстройства желудка, запоры.

2 - Я настолько обеспокоен своим здоровьем, что мне даже трудно думать о чем-нибудь другом.

3 - Я до такой степени обеспокоен своим здоровьем, что вообще ни о чем другом не могу думать.

21.

0 - Я не замечал каких-либо изменений в моих сексуальных интересах.

1 - Я меньше, чем обычно интересуюсь сексом.

2 - Сейчас я намного меньше интересуюсь сексом.

3 - Я совершенно утратил интерес к сексу.

Бланк ответов к опроснику 2.2

ФИО

Возраст

Дата

№ группы

Варианты ответов

1

0

1

2

3

2

0

1

2

3

3

0

1

2

3

4

0

1

2

3

5

0

1

2

3

6

0

1

2

3

7

0

1

2

3

8

0

1

2

3

9

0

1

2

3

10

0

1

2

3

11

0

1

2

3

12

0

1

2

3

13

0

1

2

3

14

0

1

2

3

15

0

1

2

3

16

0

1

2

3

17

0

1

2

3

18

0

1

2

3

19

0

1

2

3

20

0

1

2

3

21

0

1

2

3

Приложение 3

Инструкция: «Вам будут предложены утверждения, касающиеся вашего характера. Если Вы согласны с утверждением, рядом с его номером поставьте знак «+» (да), если нет - знак «-» (нет). Над вопросами долго не думайте, правильных и неправильных ответов нет».

1. У вас чаще веселое и беззаботное настроение?

2. Вы чувствительны к оскорблениям?

3. Бывает ли так, что у Вас на глаза наворачиваются слезы в кино, театре, в беседе и т. п.?

4. Сделав что-то, Вы сомневаетесь, все ли сделано правильно, и не успокоитесь до тех пор, пока не убедитесь еще раз в том, что все сделано правильно?

5. В детстве Вы были так смелы, как и Ваши сверстники?

6. Часто ли у Вас резко меняется настроение от состояния безграничного ликования до отвращения к жизни?

7. Являетесь ли Вы обычно центром внимания в обществе, компании?

8. Бывает ли так, что Вы беспричинно находитесь в таком ворчливом настроении, что с Вами лучше не разговаривать?

9. Вы серьезный человек?

10. Способны ли Вы восторгаться, восхищаться чем-то?

11. Предприимчивы ли Вы?

12. Вы быстро забываете, если Вас кто-то обидел?

13. Мягкосердечны ли Вы?

14. Опуская письмо в почтовый ящик, проверяете ли Вы, проводя рукой по щели ящика, что письмо полностью упало в него?

Стремитесь ли Вы всегда считаться в числе лучших работников?

16. Бывало ли вам страшно в детстве во время грозы или при встрече с незнакомой собакой (а может быть, такое чувство бывает и теперь, в вашем возрасте)?

17. Стремитесь ли Вы во всем и всюду соблюдать порядок?

18. Зависит ли Ваше настроение от внешних факторов?

19. Любят ли Вас Ваши знакомые?

Часто ли у Вас бывает чувство внутреннего беспокойства, ощущение возможной беды, неприятности?

У Вас часто несколько подавленное настроение?

Бывали ли у Вас хотя бы один раз истерика или нервный срыв?

Трудно ли Вам долго усидеть на одном месте?

24. Если по отношению к Вам несправедливо поступили, энергично ли Вы отстаиваете свои интересы?

25.Можете ли Вы зарезать курицу или овцу?

26. Раздражает ли Вас, если дома занавес или скатерть висят неровно, или Вы сразу же стараетесь поправить их?

Вы в детстве боялись оставаться один в доме?

Часто ли у вас бывают колебания настроения?

Всегда ли Вы стремитесь быть достаточно сильным работником в своей профессии?

Быстро ли Вы начинаете сердиться или впадать в гнев?

Можете ли Вы быть абсолютно, беззаботно веселым?

Бывает ли так, что ощущение безграничного счастья буквально пронизывает Вас?

Как Вы думаете, получился бы из вас ведущий в юмористическом спектакле?

Вы обычно высказываете свое мнение людям достаточно откровенно, прямо и недвусмысленно?

Вам трудно переносить вид крови? Не вызывает ли это у Вас неприятных ощущений?

Вы любите работу с высокой личной ответственностью?

Склонны ли Вы выступать в защиту лиц, по отношению к которым поступили несправедливо?

В темный подвал Вам трудно, страшно спускаться?

39. Предпочитаете ли Вы работу такой, где действовать надо быстро, но требования к качеству выполнения невысоки?

40. Общительны ли Вы?

41. В школе Вы охотно декламировали стихи?

42. Убегали ли в детстве из дома?

43. Кажется ли Вам жизнь трудной?

44. Бывает ли так, что после конфликта, обиды Вы были до того расстроены, что идти в школу казалось невыносимым?

45. Можно ли сказать, что при неудаче Вы не теряете чувства юмора?

46. Предприняли ли Вы первые шаги к примирению, если Вас кто-то обидел?

47. Вы очень любите животных?

48. Возвращаетесь ли Вы убедиться, что оставили дом или рабочее место в таком состоянии, что там ничего не случится?

49. Преследует ли Вас иногда неясная мысль, что с Вами и Вашими близкими может случиться что-то страшное?

50. Считаете ли Вы, что Ваше настроение очень изменчиво?

51. Трудно ли Вам докладывать (выступать на сцене) перед большим количеством людей?

52. Вы можете ударить обидчика, если он Вас оскорбит?

53. У Вас очень велика потребность в общении с другими людьми?

54. Вы относитесь к тем, кто при каких-либо разочарованиях впадает в глубокое отчаяние?

55. Вам нравится работа, требующая энергичной организаторской деятельности?

56. Настойчиво ли вы добиваетесь намеченной цели, если на пути к ней приходится преодолевать массу препятствий?

57. Может ли трагический фильм взволновать Вас так, что на глазах выступают слезы?

Часто ли бывает Вам трудно уснуть из-за того, что проблемы прожитого дня или будущего все время крутятся в Ваших мыслях?

В школе вы иногда подсказывали своим товарищам или давали списывать?

Потребуется ли вам большое напряжение воли, чтобы пройти одному через кладбище?

Тщательно ли вы следите за тем, чтобы каждая вещь в Вашей квартире была всегда на одном и том же месте?

Бывает ли так, что, будучи перед сном в хорошем настроении, Вы на следующий день встаете в подавленном, длящемся несколько часов?

Легко ли Вы привыкаете к новым ситуациям?

Бывают ли у Вас головные боли?

Вы часто смеетесь?

Можете ли Вы быть приветливым даже с тем, кого Вы явно не цените, не любите, не уважаете?

Вы подвижный человек?

Вы очень переживаете из - за несправедливости?

Вы настолько любите природу, что можете назвать ее другом?

Уходя из дома или ложась спать, проверяете ли Вы, закрыт ли газ, погашен ли свет, заперты ли двери?

Вы очень боязливы?

Изменяется ли ваше настроение при приеме алкоголя?

В Вашей молодости Вы охотно участвовали в кружке художественной самодеятельности?

Вы расцениваете жизнь настолько пессимистически, без ожидания радости?

Часто ли Вас тянет путешествовать?

Может ли Ваше настроение измениться так резко, что состояние радости вдруг сменяется угрюмым и подавленным?

Легко ли Вам поднять настроение друзей в компании?

Долго ли Вы переживаете обиду?

Долго ли Вы переживаете горести других людей?

Часто ли, будучи школьником, Вы переписывали страницы в Вашей тетради, если случайно оставляли в ней кляксу?

Относитесь ли Вы к людям скорее с недоверием и осторожностью, чем с доверчивостью?

Часто ли Вы видите страшные сны?

Бывает ли, что Вы остерегаетесь того, что броситесь под колеса проходящего поезда или, стоя у окна многоэтажного дома, остерегаетесь того, что можете внезапно выпасть из окна?

В веселой компании Вы обычно веселы?

Способны ли Вы отвлечься от трудных проблем, требующих решения?

Вы становитесь менее сдержанным и чувствуете себя более свободно, приняв алкоголь?

В беседе Вы скудны на слова?

Если бы Вам необходимо играть на сцене, Вы смогли бы войти в роль, чтобы позабыть о том, что это только игра?

Бланк ответов к опроснику 2.5.

ФИО

Возраст Дата

№ вопр

Варианты ответов

№ вопр

Варианты ответов

Да

Нет

Да

Нет

1

45

2

46

3

47

4

48

5

49

6

50

7

51

8

52

9

53

10

54

11

55

12

56

13

57

14

58

15

59

16

60

17

61

18

62

19

63

20

64

21

65

22

66

23

67

24

68

25

69

26

70

27

71

28

72

29

73

30

74

31

75

32

76

33

77

34

78

35

79

36

80

37

81

38

82

39

83

40

84

41

85

42

86

43

87

44

88

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Понятие суицидального поведения и условия формирования. Своеобразие психологии и уровней социализации подростков, особенности психопатологических состояний, специфика профилактики дезадаптации как причины, обуславливающие предрасположенность к суициду.

    курсовая работа [63,3 K], добавлен 10.01.2011

  • Понятие суицида как умышленного самоповреждения с летальным исходом. Суицидальное поведение, его признаки и особенности. Мотивы, объясняющие попытки самоубийства. Распознавание социальных и психологических предвестников суицида, профилактика и помощь.

    реферат [23,1 K], добавлен 10.08.2010

  • Генезис внутриличностного конфликта, особенности его переживания и возможные последствия. Личностные проблемы человека и суицидальное поведение, рекомендации по его психокоррекции. Суицид как деструктивный способ выхода из внутриличностного конфликта.

    реферат [29,8 K], добавлен 21.06.2010

  • Психологические особенности подростков с риском суицида. Проблема самоубийства, его факторы и профилактика. Эмпирическое исследование проблемы суицидального поведения подростков, анализ уровня сформированности суицидальных намерений у испытуемых.

    курсовая работа [54,2 K], добавлен 28.05.2014

  • Понятие и сущность суицида. Причины и особенности суицидального поведения. Влияние ценностно-смысловой сферы личности подростков на суицидальное поведение. Экспериментальное исследование связи ценностей и смысловых ориентаций с суицидальным риском.

    курсовая работа [77,7 K], добавлен 29.11.2010

  • Особенности суицидального поведения: его типы, возрастные отличия, концепции формирования. Способы работы с лицами, склонными к суициду. Изучение влияния уровня тревожности и депрессии у лиц старшего подросткового возраста на склонность к самоубийству.

    дипломная работа [174,9 K], добавлен 13.12.2010

  • Суицидальное поведение подростков как социально-психологическая проблема. Социальная профилактика как направление социальной работы с подростками с суицидальным поведением. Нормативно-правовая основа социальной профилактики подросткового самоубийства.

    курсовая работа [120,5 K], добавлен 07.12.2014

  • Социально-философские и политико-правовые аспекты феномена суицида, его основные причины в подростковом возрасте. Связь тревожности и эмоционального фона личности и темпоральных характеристик самоубийств. Диагностика и профилактика суицидальных действий.

    дипломная работа [162,2 K], добавлен 02.07.2015

  • Суицидальное поведение как предмет в исследованиях отечественных и зарубежных авторов. Теория фрустрации-агрессии и инстинкта. Двойственное отношение индивида к суициду. Главные факторы риска. Основные фазы социально-психологической дезадаптации.

    курсовая работа [52,7 K], добавлен 19.01.2016

  • Взгляды отечественных и зарубежных психологов на проблему суицида. Причины суицидального поведения. Самодеструктивное поведение и развитие суицидальной направленности в различных возрастных группах. Пути коррекции суицида в подростковом возрасте.

    курсовая работа [278,4 K], добавлен 13.01.2011

  • Аутоагрессия как одна из разновидностей агрессивного поведения, ее проявление в демонстративных суицидальных попытках и истинном суициде. Причины, побуждающие подростков к совершению суицидальных поступков. Профилактика суицидального поведения подростков.

    реферат [13,6 K], добавлен 16.05.2011

  • Психологический анализ факторов, влияющих на формирование суицидального поведения у подростков. Особенности подросткового возраста. Методы исследования уровня суицидального риска и самооценки подростков. Экспериментальное исследование их уровня.

    дипломная работа [541,9 K], добавлен 15.07.2014

  • Сущность, причины, личностные особенности и формы девиантного поведения подростков. Суицидальное поведение молодежи и психологические средства коррекции дезадаптивного поведения. Особенности методов арттерапии на уроках изобразительного искусства.

    курсовая работа [80,0 K], добавлен 06.09.2015

  • Проблема взаимосвязи стратегий поведения в конфликте и аддитивного поведения в подростковом возрасте в психологии. Стремление подростков уйти от реальности путем изменения своего психического состояния. Эмпирическое изучение поведения в конфликте.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 29.05.2013

  • Понятие девиантного поведения подростков. Причины и формы девиаций в подростковом возрасте. Девиантное поведение и явление дезадаптации. Коррекция и профилактика девиантного поведения подростков. Организация коррекционной и профилактической работы.

    курсовая работа [78,4 K], добавлен 19.12.2014

  • Формы и особенности суицидального поведения. Психологический анализ факторов, влияющих на его формирование. Исследование уровня самооценки, агрессии и враждебности, адаптации у подростков со склонностью к суициду до и после профилактической работы.

    дипломная работа [217,7 K], добавлен 21.06.2012

  • Понятие суицида и его виды: эгоистическое, альтруистическое, аномическое самоубийство. Основные теоретические направления в изучении суицидального поведения молодежи, анализ гипотезы Э. Дюркгейма. Причины суицида и его психологические последствия.

    реферат [30,4 K], добавлен 10.11.2010

  • Характеристика понятия "девиантное" поведение, основные его причины. Характеристика основных форм девиантного поведения молодежи. Предпосылки девиации в подростковом возрасте. Особенности осуществления профилактики девиантного поведения у подростков.

    курсовая работа [62,5 K], добавлен 08.05.2010

  • Условия проявления суицидального поведения. Теории самоубийства и его основные формы. Самоубийцы как категория людей, входящая в группу социального риска. Характеристика личности самоубийцы. Технология работы психолога с суицидальными клиентами.

    курсовая работа [51,7 K], добавлен 30.04.2012

  • Понятие и формы агрессивного поведения. Раскрытие причин агрессивного поведения в подростковом возрасте; определение степени влияния средств массовой информации на подростков. Оценка программы профилактики агрессивного поведения в подростковом возрасте.

    курсовая работа [291,6 K], добавлен 13.04.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.