Психологические особенности пациентов с гемоконтактными вирусными гепатитами
Исследование состояния больных с хроническими вирусными инфекциями. Определение уровня стрессового воздействия с помощью шкалы социальной адаптации Холдмса и Раге. Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний Л. Радлоффа и Дж. Роттера.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 25.06.2014 |
Размер файла | 46,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://allbest.ru
СПбГМА им. И.И.Мечникова,
кафедра инфекционных болезней
Психологические особенности пациентов с гемоконтактными вирусными гепатитами
Оконская А.О., Осадчая Е.В. 633 гр., ЛФ
Руководитель темы: асс. Жужгова И.В.
С середины 90-х годов прошлого столетия отмечается увеличение числа больных хроническими вирусными инфекциями (ВИЧ-инфекцией, хроническими формами гепатитов В,С,Д). В настоящее время вирусные гепатиты занимают одно из ведущих мест в структуре инфекционных заболеваний. С 2009 г. государственная политика в сфере здравоохранения и здоровья нации нацелена на профилактику роста уровня социально опасных заболеваний, отмечается в «Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года», утвержденной Указом Президента РФ. В связи с чем, чрезвычайно важно всесторонне изучение особенностей пациентов с социально-значимыми инфекциями. Кроме того, актуальность данного исследования связана с тем, что данная группа пациентов - это мужчины молодого возраста, составляющие большую часть социально и экономически активного населения.
Цель: оценить показатели социальной адаптации депресии, уровня субъективного контроля, проанализировать шкалу страхов пациентов с гемоконтактными вирусными гепатитами и используемые ими стратегии преодоления травмирующих ситуаций (копинг-стратегии).
Задачи: 1. Изучить истории болезни пациентов с гемоконтактными вирусными гепатитами, находившихся на стационарном лечении.
2. Изучить уровень стрессового воздействия с помощью Шкалы социальной адаптации Холдмса и Раге.
3. Изучить показатели депрессии с помощью методики дифференциальной диагностики депрессивных состояний Л. Радлоффа.
4. Изучить шкалу страхов выявленных с помощью методики В. Леви
5. Изучить показатели уровня субъективного контроля («локус-контроль») Дж. Роттера.
6. Изучить стратегии преодолевающего поведения (копинг-стратегии), используемые пациентами с гемоконтактными вирусными гепатитами
Материалы и методы: Изучены истории болезни, проанализированы данные психологического тестирования (Шкала социальной адаптации Холдмса и Раге, методика Л.Радлоффа, шкала страхов, методика «локус-контроля» Дж. Роттера, опросник преодолевающего поведения)
Полученные результаты: В исследовании приняли участие 55 пациентов с хроническими вирусными инфекциями (гепатит В, С, ВИЧ, ко-инфицирование), находившиеся на лечении в КИБ им. С.П. Боткина в 2011 году. Возраст участников от 17 до 70 лет (средний возраст - 39,1 года). 100% - мужчины.
Распределение пациентов по возрасту.
возраст |
количество |
% |
|
18-25 лет |
7 |
13 |
|
26-35 лет |
19 |
34 |
|
36-45 лет |
17 |
31 |
|
46-55 лет |
6 |
11 |
|
56-65 лет |
2 |
4 |
|
66-75 лет |
4 |
7 |
|
итого |
55 |
100 |
Распределение пациентов согласно диагнозу
Первой психологической методикой, предложенной для заполнения, была Шкала социальной адаптации Холдмса и Раге. По мнению создателей Шкалы, существует прямая зависимость возникновения заболеваний (в т.ч. инфекционных) в результате пережитых жизненных событий.
Для измерения величины стрессового воздействия 43 события социальной жизни имеют свой числовой эквивалент стрессогенности. Получив сумму баллов полученных стрессовых нагрузок в течение последнего года, можно определить индивидуальную потребность пациента в психокоррекции. При сумме баллов более 150 рекомендована помощь психолога, при сумме баллов более 300 - высока вероятность развития психосоматической патологии (в т.ч., в результате снижения иммунного статуса). Согласно проведенным исследованиям (n=28), показатели стрессового воздействия менее 150 баллов были выявлены у 7 человек (25%), от 150 до 300 балов у 12 человек (43%), показатели свыше 300 баллов у 9 человек (32%). Средний уровень стрессового воздействия по выборке составил 290 баллов.
Оценка выраженности депрессивного состояния осуществлялась при использовании методики Л. Радлоффа, позволяющей дифференцировать состояния слабой, умеренной, тяжелой депрессии и ее отсутствия. Отсутствие признаков депрессии или слабая депрессия прогностически более благоприятны, чем наличие умеренной или тяжелой депрессии.
Распределение пациентов в зависимости от уровня депрессии
Наличие страхов изучалось с помощью методики В.Леви. В результате исследования появляется возможность не только обнаружить наличие тех или иных страхов, но группировать их согласно направленности (танатофобии, социофобии, агрессофобии, фортунофобии, зависимостные и мистические страхи), выявляя наличие так называемых «проблемных зон».
По результатам нашего исследования, пациенты испытывали все виды страхов. Доминирующими были социофобии 46% (13 человек), мистические страхи 39% (11 человек), танатофобии и зависимостные 32% (по 9 человек), такие страхи как агрессофобии и фортунофобии редко встречались среди опрошенных 11% (3 человека) и 7% (2 человека) соответственно.
Частота выявления различных видов страхов
50% респондентов имеют 2 и более «проблемные зоны», что так же требует подключения психокоррекционных мероприятий.
Одним из критериев, определяющим длительность процесса адаптации к заболеванию, является определение величины локус - контроля, измеряемого с помощью методики диагностики уровня субъективного контроля Дж. Роттера (УСК). Локус-контроль - устойчивое качество личности, выражающееся в принятии или непринятии человеком ответственности за происходящие с ним жизненные события. Он универсален по отношению к любым типам событий и ситуаций различных областей социальной жизни.
В основу определения уровня субъективного контроля личности положены 2 предпосылки: люди различаются типами локализации контроля над значимыми для себя событиями: экстернальный и интернальный. В результате обработки полученных данных можно оценить показатели субъективного контроля по нескольким шкалам, в том числе за собственное здоровье. инфекция адаптация депрессивный
Шкала общей интернальности (Ио) - показатели, соответствующие высокому уровню означают, что люди считают большинство важных событий жизни результатом собственных действий, могут управлять ими и берут на себя ответственность в целом за свою жизнь.
При низких показателях люди не видят связи между своими действиями и значимыми событиями, которые они расценивают как результат случая или действия других людей.
Аналогичные принципы интерпретации распространяются на все шкалы: интернальности в области достижений (Ид), в области неудач (Ин), семейных отношений (Ис), производственных отношений (Ип), межличностных отношений (Им), в отношении здоровья и болезни (Из).
Установлено, что из 33 пациентов, принявших участие в данном исследовании, интернальный тип оценки происходящего (способность брать ответственность за происходящее на себя) характерен для 36% респондентов (10 человек), по шкалам семейных отношений и неудач - 43% (по 12 человек), производственных отношений - 39% (11 человек). Доля «ответственных» за межличностные отношения и здоровье составила всего 29% (8 человек). Для 32% (9 человек) пациентов характерен экстернальный тип локус-контроля по всем шкалам.
Для оценки копинг-стратегий использовался Опросник преодолевающего поведения, позволяющий оценить стратегии преодоления стрессовых событий (адаптивные и дезадаптивные), характерные для человека.
Согласно полученным данным, из всего перечня адаптивных стратегий пациенты чаще всего использовали «поиск помощи» и «контроль эмоций» - 36% (по 12 человек), «рациональные действия» - 30% (10 человек), и «позитивное мышление» - 33% (11 пациентов), «успокоение» и «разрядка» - 27% (по 9 человек). Большинство респондентов пользуются дезадаптивными стратегиями: «самообвинение» и «преодоление вне реальности» - 46% (13 человек), «фантазия» - 30% (10 пациентов), «уход от реальности» - 29% (8 человек).
Выводы
1. 65% участников исследования относились к группе 26-45 лет.
2. 75% пациентов имеют повышенные показатели стрессогенности (9 человек имеют потребность в психокоррекционной работе.
3. Из всей выборки только у 22% респондентов выявлены признаки депрессии, и только у половины из них - признаки «тяжелой» депрессии.
4. Для респондентов характерны все виды страхов, доминирующими из них являются социофобии (46%), мистические страхи (39%), танатофобии и зависимостные (по 32%). Половина пациентов имеют 2 и более «проблемные зоны».
5. Для 32% (9 человек) пациентов типичен безответственный стиль поведения, что негативно сказывается на прогнозе развития заболевания и приверженности терапии.
6. Спектр использования адаптивных копинг-стратегий у данных пациентов достаточно разнообразен, при этом, большинство респондентов (по 46%) используют преимущественно непродуктивные (дезадаптивные) стратегии.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Изучение личностных характеристик (самосознания, мотивационно-потребностной и эмоциональной сферы) хронических соматических больных. Разработка комплекса мер психологического воздействия на повышение уровня адаптации больных с хроническими заболеваниями.
дипломная работа [91,7 K], добавлен 08.08.2010Психолого-педагогические основы проявления депрессивных состояний у подростков, их коррекция. Депрессия как эмоциональное состояние личности. Психологические подходы к диагностике и коррекции депрессивных состояний у подростков, эмпирическое исследование.
курсовая работа [104,5 K], добавлен 05.04.2010Психологические особенности проявления депрессии в зрелом возрасте. Ключевые понятия в определении депрессии. История изучения психологических аспектов депрессии. Психологические особенности депрессии бизнесменов и коррекция депрессивных состояний.
курсовая работа [72,7 K], добавлен 08.01.2010Исследования психологических особенностей больных с хроническими соматическими заболеваниями. Характеристика понятия и уровней адаптации личности к такого рода заболеваниям. Изучение мотивационно-потребностной и эмоциональной сферы личности испытуемых.
дипломная работа [90,0 K], добавлен 14.10.2010Понимание депрессии с психологической стороны. Психологические и биологические симптомы депрессии, ее типы и причины. Исследование видов и характера депрессий. Шкалы Гамильтона, Бека для оценки депрессии. Самодиагностический контрольный перечень.
курсовая работа [51,3 K], добавлен 15.12.2008Понятие и социальные аспекты процесса адаптации, его особенности в условиях студенческой жизни. Исследование методик психологической защиты личности в зарубежной и отечественной психологии. Эмпирическое исследование социальной адаптации студентов.
курсовая работа [44,9 K], добавлен 12.04.2010Депрессивные состояния-важнейшая проблема нашего общества. Предпосылки депрессивных тенденций у бизнесменов. Субъективная психосемантика депрессивных состояний бизнесменов. Основные подходы по проблеме депрессивных расстройств. Типология депрессий
реферат [45,0 K], добавлен 12.10.2008Особенности психологического состояния и социальной адаптации онкологических больных. Социально-психологическая помощь в онкологии и ее влияние на качество жизни пациентов. Участие медицинской сестры в организации социально-психологической помощи больным.
дипломная работа [326,8 K], добавлен 08.06.2014Основные понятия и характеристики лжи. Понятие "межличностное общение" и его сущность. Экспериментальное исследование субъективной приемлемости лжи в межличностном общении у студентов. Методика диагностики уровня субъективного контроля Дж. Роттера.
дипломная работа [396,5 K], добавлен 18.03.2012Подходы к изучению социально психологической адаптации. Особенности социальной и спортивной адаптации. Психологические особенности подросткового возраста. Методики диагностики самооценки и социально-психологической адаптации. Приемы повышения самооценки.
дипломная работа [444,7 K], добавлен 04.02.2014Теоретический анализ проблемы социальной адаптации в подростковом и юношеском возрасте. Формирование социально-психических функций и интеллектуальных возможностей в учеников. Сравнительный анализ уровня социальной адаптации подростков и старшеклассников.
курсовая работа [24,2 K], добавлен 17.12.2010Цели, задачи, структурная организация и особенности обучения в высших учебных заведениях. Студент как субъект учебной деятельности, особенности его адаптации в ВУЗе. Методы исследования взаимосвязи уровня тревожности и социальной адаптации у студентов.
курсовая работа [90,0 K], добавлен 17.03.2010Наркозависимость как форма аддиктивного поведения. Психологические особенности пациентов с опиоидной зависимостью на различных стадиях употребления. Психотерапевтические подходы при наркотической зависимости на различных этапах реабилитации больных.
дипломная работа [363,5 K], добавлен 09.04.2017Психосоматические расстройства. Механизмы развития психосоматических заболеваний. Развитие ребенка в зеркале символдрамы. Исследование личностной и ситуативной тревожности (опросник Ч.Д. Спилбергера). Результаты исследования депрессивных состояний.
дипломная работа [152,9 K], добавлен 04.10.2008Личность бывшего осужденного и основные проблемы ее социальной адаптации. Психология осужденного и способы психологического воздействия на личность преступника. Факторы, влияющие на успех социальной адаптации. Труд, как фактор воздействия на личность.
контрольная работа [37,4 K], добавлен 13.08.2010Взаимосвязь перенапряжения и физиологических свойств организма. Гендерные аспекты профессиональной деятельности. Исследование стрессоустойчивости мужчин и женщин. Рассмотрение методики определения стрессоустойчивости и социальной адаптации Холмса и Раге.
дипломная работа [293,2 K], добавлен 24.02.2013Обзор современных работ по изучению функциональных состояний. Исследование динамики работоспособности и утомления с использованием шкалы состояний, теста Ландольта, опросников для оценки острого физического и умственного утомления, а также других методик.
контрольная работа [197,7 K], добавлен 29.11.2009Нарушение зрения как форма дефицитарного развития, особенности эмоций и чувств людей, страдающих от данной патологии. Экспериментальное исследование на выявление изменения эмоциональных состояний у больных с нарушением зрения, оценка результатов.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 19.06.2014Характеристика эмоциональных состояний. Психологические исследования эмоциональных состояний. Эмоциональные состояния личности и проблема их регуляции. Особенности и закономерности изменения эмоциональных состояний личности в процессе лечебного массажа.
дипломная работа [354,2 K], добавлен 24.08.2010Исследование психологических особенностей влияния уровня тревожности на склонность руководителя к риску. Методика "Локус контроля" Дж. Б. Роттера. Разработка рекомендаций по снижению уровня тревожности при принятии решений руководителем предприятия.
отчет по практике [39,5 K], добавлен 15.01.2015