Психологічні особливості особистісних ставлень підлітків до небезпеки ураження ВІЛ статевим шляхом

Виявлено різне співвідношення ставлень до небезпеки ураження ВІЛ у підлітків різного віку та статі. Так, безумовно тривожне ставлення зафіксовано у 53% хлопчиків молодшого підліткового віку, 47,7% дівчаток цього ж віку, 43,4% 15-16-річних хлопчиків та 40% респонденток старшого підліткового віку. Відносно занепокоєне ставлення до загрози ВІЛ проявили 18% хлопчиків та 31,8% дівчаток молодшого підліткового віку, а в старшому підлітковому віці - 37,7% хлопчиків та 39% дівчаток. Достатньо байдужих підлітків виявилось найменше: 29% 13-14-річних хлопчиків, 20,5% дівчаток цього ж віку, 18,9% хлопчиків старшого підліткового віку та 21% респонденток 15-16 років.

Встановлено, що у молодшому підлітковому віці вища занепокоєність загрозою ВІЛ пов'язується із такими особистісними якостями: підозрілість, тривожність, циклотимія, обережність в соціальному плані та експресивність. У старшому підлітковому віці важливу роль у цьому аспекті починають відігравати демонстративність, схильність до ризику та окремі поведінкові характеристики: досвід вживання наркотиків, початок статевого життя.

Відзначено, що зі зміною ставлення до загрози ураження ВІЛ у підлітків різної статі може мінятися співвідношення та порядок особистісних й характерологічних властивостей, що опосередковує прояв цих ставлень. Зокрема, безумовно тривожних хлопчиків молодшого підліткового віку характеризують підозрілість, нонконформізм, некомунікабельність, стриманість, низька емотивність, консерватизм; старшого підліткового віку - чутливість, нонконформізм, напруженість та схильність до ризику. Дівчатка 13-14 років з безумовно тривожним ставленням до загрози ураження ВІЛ характеризуються як експресивні, несміливі у соціальному плані, з конкретним та ригідним мисленням; старшого підліткового віку - домінантні, збудливі, екзальтовані, циклотимні, емпатійні, педантичні та тривожні. Хлопчиків з достатньо байдужим ставленням до загрози інфікування ВІЛ характеризують такі особистісні властивості: демонстративність, емотивність, конформність, низькі самоконтроль і тривожність, консерватизм (у молодшому підлітковому віці); збудливість, емотивність та низька тривожність (у старшому підлітковому віці). Нонконформізм, гіпертимність, циклотимія та емоційна нестійкість властиві для 13-14-річних дівчаток з достатньо байдужим ставленням до загрози враження ВІЛ, тоді як 15-16-річних респонденток з аналогічним ставленням характеризує низька дипломатичність та емоційна нестійкість.

Сприйняття підлітками різного віку ймовірності небезпеки враження ВІЛ статевим шляхом у різних ситуативно-мотиваційних контекстах характеризується неоднозначно: найвищі оцінки сприйняття ймовірності небезпеки ураження ВІЛ пов'язані з психофізіологічними чинниками сексуальної активності; найнижчі - з гетеросексуальними стосунками, що обумовлені матримоніальною мотивацією.

Встановлено, що когнітивні репрезентації підлітків про ВІЛ/СНІД відіграють важливу роль у формуванні певного ставлення до загрози інфікування ВІЛ. У хлопчиків знання про користування засобами статевої застороги та краща поінформованість про шляхи передачі ВІЛ опосередковує достатньо байдуже ставлення до загрози ураження ВІЛ. У дівчаток з таким ставленням пов'язана вища поінформованість про етимологію та патогенез цього захворювання. Значна частина підлітків не має ґрунтовних уявлень про ВІЛ/СНІД, шляхи його передачі та засоби запобігання, а міфічні уявлення продовжують відігравати вагому роль у формуванні неадекватного ставлення до такої загрози.

Показано, що при розробці превентивних заходів, спрямованих на формування безпечної щодо ВІЛ поведінки, важливим є врахування специфіки поінформованості підлітків про різні аспекти ВІЛ/СНІДу, характеру їх установок та експектацій щодо розподілу ролей у міжстатевих стосунках й вибір адекватної моделі, в руслі якої проводитиметься корекція особистісних ставлень до небезпеки ураження ВІЛ. У цьому аспекті розроблено психолого-педагогічні рекомендації, що дозволяють проводити психопрофілактику та корекцію особистісних ставлень до небезпеки ураження ВІЛ в підлітковому віці на рівні просвітницької роботи, спеціальних психокорекційних та інформаційних тренінгів, семінарів та індивідуальних консультацій.

Отримані дані дозволили також окреслити ряд актуальних проблем, що можуть виступати перспективними напрямками подальшої розробки цієї теми. Зокрема: вивчати особливості сприйняття загрози ураження ВІЛ підлітками з девіантною поведінкою; з'ясовувати значення механізмів психологічного захисту у сприйнятті загрози інфікування ВІЛ; уточнювати місце ризику ураження ВІЛ серед інших ризиків, значимих для безпеки життєдіяльності підлітків та ін.

СПИСОК ОПУБЛІКОВАНИХ ПРАЦЬ ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ

Бутузова Л.П. Врахування психологічних особливостей особистісних ставлень підлітків до небезпеки ураження ВІЛ при проведенні превентивної роботи // Вісник Житомирського педагогічного університету. - Вип.13, - 2003. - С.263-265.

Бутузова Л.П. К проблеме осознания подростками и юношами возможности инфицирования в межполовых отношениях / Дифференциация и интеграция психолого-педагогического знания в науке, социальной практике и научных исследованиях. Междунар. науч.-практ. конф. аспирантов / Под ред. В.А.Сонина. - Смоленск: Смоленский государственный педагогический университет, 2001. - С.64 - 66.

Бутузова Л. П. Основні підходи до реалізації статевого виховання підлітків в умовах поширення ВІЛ/СНІДу в Україні // Теоретико-методологічні проблеми генетичної психології: Матер. Міжнар. наук. конф., присвяченої 35-річчю наукової та педагогічної діяльності академіка С.Д.Максименка - Т.ІІ. - К.: Міленіум, 2002. - С.29-33.

Бутузова Л.П. Пріоритетні напрямки у реалізації статевого виховання підлітків / Національна освіта у контексті творчості А.С.Макаренка: Зб. наук. пр. / За ред. М.В.Левківського. - Житомир: ЖЦНТЕІ, 2003. - С.50-53.

Бутузова Л.П. Провідні ознаки особистісних ставлень дівчаток підліткового віку до небезпеки ураження ВІЛ // Наука і освіта. - 2003. - №5-6 - С.3-7.

Бутузова Л.П. Психологічні аспекти міжстатевої поведінки підлітків / Національна освіта: традиції і новації у контексті ідей Івана Огієнка: Зб. наук. пр. / За ред. М.В.Левківського. - Київ-Житомир: ЖДПУ, 2002. - С.107-111.

Бутузова Л.П. Психологічні аспекти профілактики передачі ВІЛ статевим шляхом серед підлітків та молоді // Ефективні форми роботи з попередження епідемії ВІЛ/СНІДу серед дітей та молоді. - К.: Державний інститут проблем сім'ї та молоді; Український інститут соціальних досліджень, 2002. - С.81-86.

Бутузова Л.П. Ситуаційні фактори у сприйнятті загрози для здоров'я // Актуальні проблеми психології: Зб. наук. пр. Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України / За ред. Максименка С.Д. - К.: 2003, т.7, ч.1 - С.33-38.

Бутузова Л.П. Специфіка особистісних ставлень підлітків до небезпеки ураження ВІЛ // Наука і освіта. - 2003. - №4. - С.8-12.

Бутузова Л.П. Специфіка та детермінанти особистісних ставлень хлопчиків-підлітків до небезпеки ураження ВІЛ // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету імені К.Д.Ушинського: Зб. наук. пр. - 2003. - № 5-6. - С.85-94.

Бутузова Л.П. Статевоспецифічні та вікові особливості ставлення підлітків до небезпеки ураження ВІЛ // Проблеми загальної та педагогічної психології: Зб. наук. пр. Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / За ред. Максименка С.Д. - К.: 2003, т.V, ч.5. - С.54-60.

Размещено на Allbest.ru