Размещено на http://www.allbest.ru/

ТЕСТ ПО «ПСИХОГЕНЕТИКЕ»

Тесты

Выберите правильный ответ

1. Как называлась наука, которую предложил создать Ф.Гальтон?

а) евгеника;

б) ефреника;

в) психогенетика;

г) молекулярная биология клетки.

2. Что не входит в задачи психогенетики?

а) конструирования новых тестов для диагностики свойств психики;

б) изучение влияния наследственности и среды на работу мозга;

в) анализ взаимодействия генетических и средовых факторов при развитии интеллекта;

г) изучение типов наследования темперамента.

3. Сколько у человек пар хромосом?

а) 22;

б) 23;

в) 24;

Г) 20.

4) Каков хромосомный набор нормальной женщины?

а) ХХ;

б) УХ;

в) ХУ;

г) УУ;

5) Как называются изменения, возникающие в организме, под действием условий среды?

а) хромосомные аберрации;

б) трансформации;

в) модификации;

г) мутации.

6) Как называются пределы, в которых выраженность признака может изменяться под действием условий внешней среды?

а) фенотип;

б) генотип;

в) норма реакции;

г) уровень выраженности.

7. Какой метод обычно не используется в психогенетике?

а) тестирование темперамента;

б) измерение вызванных потенциалов;

в) вычисление корреляции;

г) социометрия.

8. При определенных условиях в популяции устанавливается равновесие частот генотипов, сохраняющееся из поколения в поколение. Что это такое?

а) Закон Харди-Вайнберга;

б) Первый закон Менделя;

в) Второй закон Менделя;

г) Третий закон Менделя.

9. Как обозначается женщина в генеалогическом древе?

а) кружочком;

б) квадратиком;

в) треугольником;

г) точкой.

10. Для чего используется генеалогический метод в психогененике?

а) для определения частоты генов;

б) для выявления качеств фенотипа;

в) для определения типа наследования признака;

г) для подсчета количества родственников.

11. Какое соотношение общих генов имеют дизиготные близнецы.

а) имеют 100% общих генов;

б) имеют примерно 50% общих генов;

в) имеют примерно 90% общих генов;

г) не имеют общих генов, только общие средовые факторы.

12. Если коэффициент корреляции между показателем в парах дизиготных близнецов близок к коэффициенту корреляции в парах монозиготных близнецов, то какой делают вывод?

а) признак передается строго по наследству;

б) признак вообще не передается по наследству;

в) данный признак в значительной степени находится под контролем среды;

г) данный признак не имеет особого значения.

13. Сколько законов было открыто Менделем?

а) 1;

б) 2;

в) 3;

г) 4.

14. Два разных признака наследуются в поколениях независимо друг от друга. К чему это относится?

а) к первому закону Менделя;

б) ко второму закону Менделя;

в) к третьему закону Менделя;

г) к неменделевской генетике.

15. В каком случае возможно явление носительства?

а) при доминантном наследовании;

б) при рецессивном наследовании;

в) вообще невозможно;

г) это относится к неменделевской генетике.

16. Какая болезнь передается с помощью рецессивного наследования?

а) фенилкетонурия;

б) хорея Гентингтона;

в) синдром Дауна;

г) грипп.

17. Какой из признаков считается сцепленным с полом?

а) синдром Дауна;

б) кудрявость волос;

в) несвертываемость крови;

г) математические способности.

18) К чему относится наследование интеллекта?

а) к наследованию сложных поведенческих признаков;

б) к доминантному наследованию;

в) к мутациям;

г) к импринтингу.

19. Что такое первичные умственные способности (по Л.Тернстону)?

а) независимые способности, в совокупности образующие интеллект;

б) когнитивные процессы;

в) память и мышление;

г) они не зависят от общего интеллекта.

20. Между какими категориями людей наивысшие значения коэффициента корреляции по интеллекту?

а) между братьями и сестрами;

б) между супругами;

в) между родителями и детьми;

г) между дизиготными близнецами.

21. Какова оценка наследуемости интеллекта?

а) 35 %;

б) 78 %;

в) 51 %;

г) 96 %.

22. Если у родителей очень высокие значения IQ, то каким будет вероятный IQ их детей?

а) еще выше;

б) немного ниже;

в) точно такой же;

г) средний.

23. Какое количество генов, предположительно, участвует в передаче интеллекта по наследству?

а) Один ген с двумя аллеми;

б) Один ген, но доминантный;

в) Два-три гена с повторяющимися последовательностями;

г) 20 генов и более.

24. Кто проводил эксперименты по развитию интеллекта у детей с помощью средовых факторов (образования и воспитания)?

а) Г.Мендель;

б) Н.К.Кольцов;

в) Лео Винер;

г) Харди и Вайнберг.

25. Чем отличаются креативные люди?

а) низким интеллектом;

б) высоким интеллектом;

в) хорошими творческими способностями;

г) плохими творческими способностями.

26. Может ли человек иметь одновременно высокий интеллект и высокую креативность (по В.Н.Дружинину)?

а) только так и может быть;

б) может быть и так;

в) не может;

г) только при низкой креативности - низкий интеллект.

27. Каков вклад наследственности и среды в развитие креативности?

а) 50 на 50;

б) креативность определяется в основном средой;

в) креативность определяется в основном генами;

г) 80% - генетические факторы, 20 % - средовые.

28. Какие факторы среды препятствуют развитию креативности?

а) социально и политически неблагоприятная среда;

б) креативные родители;

в) отсутствие родителей;

г) некреативные родители.

29. Какая из особенностей восприятия наследуется сцеплено с полом?

а) музыкальный слух;

б) различение цветов;

в) голос;

г) восприятие запаха мускуса.

30. Каковы показатели наследуемости кратковременной памяти?

а) 20-40%;

б) 90-100%;

в) 0-20%;

г) 50%.

31. Какой интеллект более зависит от средовых факторов?

а) вербальный;

б) невербальный;

в) одинаково;

г) ни тот, ни другой.

32. Какая характеристика мышления наиболее зависит от генов?

а) беглость речи;

б) математические способности;

в) фонематический анализ слов;

г) пространственные способности.

33. При каком IQ ставится диагноз умственная отсталость?

а) менее 100;

б) менее 70;

в) менее 50;

г) менее 20.

34. Каковы нормальные значения коэффициента интеллекта?

а) близки к 100;

б) 100-130;

в) ниже 100;

г) 70-100.

35. Как называется приобретенное слабоумие с распадом психической деятельности?

а) олигофрения;

б) деменция;

в) задержка психического развития;

г) акцентуация характера.

36. От чего увеличивается вероятность рождения ребенка с синдромом Дауна? интеллект память слабоумие психический

а) если данный синдром был у одного из родителей;

б) если данный синдром встречался у прадедов;

в) от возраста отца;

г) от возраста матери.

37. Как передается по наследству синдром Дауна?

а) не передается;

б) от матери к сыну;

в) как рецессивный признак;

г) как доминантный признак.

38. У кого может встречаться синдром отсутствия одной Х-хромосомы?

а) только у женщин;

б) у женщин и у мужчин;

в) только у мужчин;

г) вообще не может встречаться.

39. При каких хромосомных аномалиях снижения интеллекта не бывает?

а) при синдроме Дауна;

б) при синдроме Кляйнфельтера;

в) при синдроме трипло-Х;

г) при всех вышеперечисленных - бывают.

40. При какой хромосомной аномалии больные могут иметь детей?

а) не при какой;

б) при синдроме ХУУ;

в) при синдроме Кляйнфельтера;

г) при синдроме Дауна.

41. Какие особенности развития не относят к дизонтогенезу?

а) гиперактивность;

б) дефицит внимания;

в) отсутствие музыкального слуха;

г) аутизм.

42. Какими особенностями обладают дети, больные аутизмом?

а) они стереотипны в поведении;

б) любят шумные игры;

в) не слушаются взрослых;

г) сочиняют необычные стихи и рассказы.

43. Каков уровень наследования аутизма, определяемый по результатам близнецового исследования?

а) 0%;

б) 50%;

в) 90%;

г) 100%.

44. У кого чаще всего встречается синдром дефицита внимания и гиперактивность?

а) у мальчиков;

б) у девочек;

в) не зависит от пола ребенка;

г) у пожилых людей.

45. Как называют явление, когда ребенок в условиях нормального обучения не способен овладеть определенными школьными навыками?

а) деменцией;

б) неспособностью к обучению;

в) аутизмом;

г) социальной дезадаптацией.

46. Существует ли связь неспособности обучения с полом?

а) неспособность к обучению сцеплена с полом (ген находится на Х-хромосоме);

б) связи с полом нет;

в) чаще встречается у женщин;

г) чаще встречается у мужчин.

47. Что относится к сложным поведенческим двигательным навыкам?

а) мышление;

б) память;

г) подчерк;

д) речь.

48. Какие спортивные навыки, по мнению Гальтона, передаются по наследству?

а) гребля;

б) футбольные навыки;

в) морской бой;

г) самбо.

49. У каких групп людей чаще всего наблюдается сходная мимика?

а) у монозиготных близнецов;

б) у дизиготных близнецов;

в) у родителей и детей;

г) у супругов.

50. Какая особенность движения находится под наиболее сильным генетическим контролем?

а) танец живота;

б) позы йоги;

в) работа на токарном станке;

г) непроизвольные жесты.

51. Как называется свойство личности, которое характеризует человека со стороны формально-динамических особенностей организации психических процессов?

а) интеллект;

б) характер;

в) темперамент;

г) двигательная сфера.

52. Каков уровень наследуемости экстраверсии, определяемой по тестам Айзенка?

а) около 20%;

б) около 30%;

в) около 40%;

г) около 50%.

53. Каков предполагаемый уровень наследуемости показателей, диагностируемых с помощью теста MMPI?

а) около 10%;

б) около 30%;

в) около 60%;

г) почти 90%.

54. Как изучается электрическая активность, возникающая в ответ на действие внешних стимулов?

а) методом ВП;

б) Методом ЭКГ;

в) методом ЭЭГ;

г) методом ЭКР.

55. Какой ритм регистрируется в ЭЭГ при активном бодрствовании с открытыми глазами?

а) альфа-ритм;

б) бета-ритм;

в) дельта-ритм;

г) тэта-ритм;

56. Какой ритм находится под наименьшим контролем генов?

а) альфа-ритм;

б) бета-ритм;

в) дельта-ритм;

г) альфа и бета - ритмы.

57. Как наследуются затылочные бета-волны ЭЭГ?

а) сцепленный с полом тип наследования;

б) рецессивный тип наследования;

в) полигенное наследование;

г) аутосомно-доминантный тип наследования.

58. От каких условий зависит степень генетических влияний на формирование ВП?

а) уровень наследуемости выше для простых стимулов;

б) уровень наследуемости выше для сложных стимулов;

в) уровень наследуемости выше для комбинированных стимулов;

г) уровень наследуемости выше для внутренних стимулов.

59. От чего зависит частота сердечных сокращений у человека в норме?

а) от перенесенных в детстве заболеваний;

б) от занятий спортом;

в) в среднем на 50% зависит от наследственности;

г) от жизненных целей.

60. Где находятся центры речи у человека?

а) всегда находятся в правом полушарии;

б) чаще находятся в левом полушарии;

в) в левшей находятся в левом полушарии;

г) у левшей находятся в правом полушарии

Размещено на Allbest.ru

...