Индекс жизненного стиля (LSI)

Прочтите следующие утверждения. Эти утверждения описывают чувства, которые человек ОБЫЧНО испытывает, или действия, которые он ОБЫЧНО совершает. Если утверждение Вам не соответствует, поставьте знак "х" в разделе, обозначенном "Нет". Если утверждение Вам соответствует, поставьте знак "х" в разделе "Да", в месте, обозначенном крутыми скобками.

1. Я очень легкий человек и со мной легко ужиться.

2. Когда я хочу чего-нибудь, я никак не могу дождаться, когда это получу.

3. Всегда существовал человек, на которого я хотел бы походить.

4. Люди не считают меня эмоциональным человеком.

5. Я выхожу из себя, когда смотрю фильмы непристойного содержания.

6. Я редко помню свои сны.

7. Меня бесят люди, которые всеми вокруг командуют.

8. Иногда у меня появляется сильное желание пробить стену кулаком.

9. Меня раздражает тот факт, что люди слишком много задаются.

10. В мечтах я всегда в центре внимания.

11. Я человек, который никогда не плачет.

12. Необходимость пользоваться общественным туалетом, заставляет меня совершать над собой усилие.

13. Я всегда готов выслушать обе стороны во время спора.

14. Меня легко вывести из себя.

15. Когда кто-нибудь толкает меня в толпе, я чувствую, что готов толкнуть его в ответ.

16. Многое во мне людей восхищает.

17. Я полагаю, что лучше хорошенько обдумать что-нибудь до конца, чем приходить в ярость.

18. Я много болею.

19. У меня плохая память на лица.

20. Когда меня отвергают, у меня появляются мысли о самоубийстве.

21. Когда я слышу сальности, я очень смущаюсь.

22. Я всегда вижу светлую сторону вещей.

23. Я ненавижу злобных людей.

24. Мне трудно избавиться от чего-либо, что принадлежит мне.

25. Я с трудом запоминаю имена.

26. У меня склонность к излишней импульсивности.

27. Люди, которые добиваются своего криком и воплями, вызывают у меня отвращение.

28. Я свободен от предрассудков.

29. Мне крайне необходимо, чтобы люди говорили мне о моей сексуальной привлекательности.

30. Когда я собираюсь в поездку, я планирую каждую деталь заранее.

31. Иногда мне хочется, чтобы атомная бомба разрушила весь мир.

32. Порнография отвратительна.

33. Когда я чем-нибудь расстроен, я много ем.

34. Люди мне никогда не надоедают.

35. Многое из своего детства я не могу вспомнить.

36. Когда я собираюсь в отпуск, я обычно беру с собой работу.

37. В своих фантазиях я совершаю великие поступки.

38. В большинстве своем люди раздражают меня, так как они слишком эгоистичны.

39. Прикосновение к чему-нибудь осклизлому, скользкому вызывает у меня отвращение.

40. Если кто-нибудь надоедает мне, я не говорю это ему, а стремлюсь выразить свое недовольство кому-нибудь другому.

41. Я полагаю, что люди обведут вас вокруг пальца, если вы не будете осторожны.

42. Мне требуется много времени, чтобы разглядеть плохие качества в других людях.

43. Я никогда не волнуюсь, когда читаю или слышу о какой-либо трагедии.

44. В споре я обычно более логичен, чем другой человек.

45. Мне совершенно необходимо слышать комплименты.

46. Беспорядочность отвратительна.

47. Когда я веду машину, у меня иногда появляется сильное желание толкнуть другую машину.

48. Иногда, когда у меня что-нибудь не получается, я злюсь.

49. Когда я вижу кого-нибудь в крови, это меня почти не беспокоит.

50. У меня портится настроение, и я раздражаюсь, когда на меня не обращают внимание.

51. Люди говорят мне, что я всему верю.

52. Я ношу одежду, которая скрывает мои недостатки.

53. Мне очень трудно пользоваться неприличными словами.

54. Мне кажется, я много спорю с людьми.

55. Меня отталкивает от людей то, что они неискренни.

56. Люди говорят мне, что я слишком беспристрастен во всем.

57. Я знаю, что мои моральные стандарты выше, чем у большинства других людей.

58. Когда я не могу справиться с чем-либо, я готов заплакать.

59. Мне кажется, что я не могу выражать свои эмоции.

60. Когда кто-нибудь толкает меня, я прихожу в ярость.

61. То, что мне не нравится, я выбрасываю из головы.

62. Я очень редко испытываю чувства привязанности.

63. Я терпеть не могу людей, которые всегда стараются быть в центре внимания.

64. Я многое коллекционирую.

65. Я работаю более упорно, чем большинство людей, для того, чтобы добиться результатов в области, которая меня интересует.

66. Звуки детского плача не беспокоят меня.

67. Я бываю так сердит, что мне хочется крушить все вокруг.

68. Я всегда оптимистичен.

69. Я много лгу.

70. Я больше привязан к самому процессу работы, чем к отношениям, которые складываются вокруг нее.

71. В основном люди несносны.

72. Я бы ни за что не пошел на фильм, в котором слишком много сексуальных сцен.

73. Меня раздражает то, что людям нельзя доверять.

74. Я буду делать все, чтобы произвести хорошее впечатление.

75. Я не понимаю некоторых своих поступков.

76. Я через силу смотрю кинокартины, в которых много насилия.

77. Я думаю, что ситуация в мире намного лучше, чем большинство людей думают.

78. Когда у меня неудача, я не могу сдержать плохого настроения.

79. То. как люди одеваются сейчас на пляже - неприлично.

80. Я не позволяю своим эмоциям захватывать меня.

81. Я всегда планирую наихудшее, с тем, чтобы не быть застигнутым врасплох.

82. Я живу так хорошо, что многие люди хотели бы оказаться в моем положении.

83. Как-то я был так сердит, что сильно саданул по чему-то и случайно поранил себя.

84. Я испытываю отвращение, когда сталкиваюсь с людьми низкого морального уровня.

85. Я почти ничего не помню о своих первых годах в школе.

86. Когда я расстроен, я невольно поступаю как ребенок.

87. Я предпочитаю больше говорить о своих мыслях, чем о своих чувствах.

88. Мне кажется, что я не могу закончить ничего из того, что начал.

89. Когда я слышу о жестокостях, это не трогает меня.

90. В моей семье почти никогда не противоречат друг другу.

91. Я много кричу на людей.

92. Ненавижу людей, которые топчут других, чтобы продвинуться вперед.

93. Когда я расстроен, я часто напиваюсь.

94. Я счастлив, что у меня меньше проблем, чем у большинства людей.

95. Когда что-нибудь расстраивает меня, я сплю более чем обычно.

96. Я нахожу отвратительным, что большинство людей лгут, для того, чтобы добиться успеха.

97. Я говорю много неприличных слов.

Имя__________ Возраст______ Пол_____ Образование_____________

Профильный лист к ИЖС (LSI) Шкала эго защиты

Проекция Компенсация

Таблицы нормативных данных по методике ИЖС (LSI)

Средние величины нормативных данных по 8 вариантам механизмов психологической защиты (Вассерман Л.И. с соавт., 1999)

Выводы

Психологическая защита - это реальное психическое явление, открытое и описанное впервые в парадигме психоанализа. Но в развитии этого научного конструкта заинтересованы не только представители глубинной психологии и психотерапии. Идея психологической защиты относится к числу тех эвристических представлений, отказ от которых лишь только обеднит психологическую теорию и практику.

Содержательные и оценочные характеристики механизмов психологической защиты, причины ее порождения и функционально-целевые особенности определены неоднозначно и неоднородно в зависимости от тех парадигм областей научного знания, в которых работают те или иные исследователи. Анализ литературы показал, что возникновение механизмов психологической защиты способствует ситуации, которая представляет собой серьезное испытание для человека, которая в некоторой степени превышает его внутренние ресурсы, выходит за рамки его актуального развития.

Психологическая защита определяется не объективным событием как таковым, а субъективной значимостью этого события для человека. Главная задача психологической защиты - это устранение психологического дискомфорта, а не реальное решение эксквизитной ситуации. В этом смысле защита действует только в рамках актуальной ситуации, можно сказать, что она идет на поводу этой актуальной ситуации.

Срабатывая автоматически, психологическая защита снижает напряженность, улучшает самочувствие и тем самым приспосабливает человека к ситуации, т.к. уменьшает тревогу и страх. Однако нередко от человека требуется слишком много сил, чтобы держать свои страхи и желания "на привязи". В этом случае защита создает для личности множество ограничений, неизбежно приводит человека к замкнутости и изоляции. Значительные затраты энергии на удержание себя "в футляре" могут ощущаться как хроническая усталость или повышение общего уровня тревожности.

Можно видеть, что проблема психологической защиты содержит в себе центральное противоречие между стремлением человека сохранить психическое равновесие и теми потерями, к которым ведет избыточное вторжение защит. С одной стороны, безусловна польза от всех видов защит, призванных снижать накапливающуюся в душе человека напряженность путем искажения исходной информации или соответствующего изменения поведения. С другой стороны, их избыточное включение не позволяет личности осознавать объективную, истинную ситуацию, адекватно и творчески взаимодействовать с миром.

Список рекомендуемой литературы

1. Александровский Ю.А. Социально-стрессовые расстройства // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им.В.М. Бехтерева. - Л. - 1992. - В.2 - С.5-10.

2. Алексеева Д.А., Карвасарский Б.Д., Ташлыков В.А., Якубзон А.М. Основные типы психологической дезадаптации у бывших воинов-интернационалистов. Психологическая диагностика и психотерапия: Методические рекомендации. - Л.: Изд. института, им.В.М. Бехтерева, 1990. - 18 с.

3. Бажин Е.Ф., Корнева Т.В. О взаимодействии психологии и психиатрии в связи с современными задачами реабилитации. // Новое в теории и практике реабилитации психически больных. - Л., 1985. - с.15-20.

4. Бассин Ф.В., Бурлакова М.К., Волков В.Н. Проблема психологической защиты // Психол. журнал. 1998. № 3. С.79-86.

5. Вассерман Л.И., Ерышев О.Ф., Клубова Е.Б., Беспалько И.Г., Аристова Т.А. и др. Психологическая диагностика индекса жизненного стиля: Пособие для врачей и психологов. - СПб., 1998. - 48 с.

6. Вассерман Л.И., Иовлев Б.В. Психологическая диагностика типов отношения к болезни при психосоматических и нервно-психических расстройствах: Метод рекомендации. - СПб., 1991. - 26 с.

7. Воловик В.М., Вид В.Д. "Психологическая защита" как механизм компенсации и ее значение в психотерапии больных шизофренией. // Психологические проблемы психогигиены, психопрофилактики и медицинской деонтологии. - Л., 1976. - С.26 - 28.

8. Грановская P. M. Элементы практической психологии. Л.: Изд-во Ленинград. ун-та. 1988. - 650 с.

9. Гребенников Л.Р. Механизмы психологической защиты: генезис, функционирование, диагностика // Дисс. канд. психол. наук. М., 1994.220 с.

10. Данилова Т.А. Формирование копинг-поведения у учителей средних школ и его роль в профилактике психогенных расстройств у школьников // Дисс. канд. психол. наук. Бишкек. 1997.211 с.

11. Джидарьян И.А. Психология личности: новые исследования // Счастье и его типологические характеристики. РАН. 1998. С.67-83.

12. Доценко Е.Л. Механизмы психологической зашиты от манипулятивного воздействия // Дисс. канд психол. наук. М., 1993.162 с.

13. Зачепицкий Р.А. Социальные и биологические аспекты психологической защиты // Социально-психологические исследования в психоневрологии. Л.: Медицина. 1984.182 с.

14. Зарубежная практическая психология. Учебное пособие. Под общей редакцией Л.М. Попова и С.В. Петрушина. - Казань: КГУ, 2000. - 176 с.

15. Зейгарник Б.В. Патопсихология. М.: Изд-во Моск. ун-та. 1986.287 с.

16. Ибриегит М.О. Социальная компетентность при шизофрении: обзор современных теоретико-методологических подходов // Обозрение психиатрии к медицинской психологии им.В.М. Бехтерева. - 1996 - B.I. - С.24 - 31.

17. Исаева Е.Р. Копинг-механизмы в системе приспособительного поведения больных шизофренией // Дисс. канд. психол. наук. СПб., 1999.140 с.

18. Кабанов М.М. Психосоциальная реабилитация и социальная психиатрия. - СПб.: Изд. Санкт-Петербургского НИИ им.В.М. Бехтерева, 1998. - 255 с.

19. Киршбаум Э.И., Еремеева А.И. Психологическая защита.2-е изд. - М.: Смысл. 2000. - 181 с.

20. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс / Под ред.Л. Леви; - 1970. - С.178-208.

21. Либина А., Либин А.В. Стиль реагирования на стресс: психологическая защита или совладение со сложными обстоятельствами // Стиль человека: психологический анализ. М.: Смысл, 1998.С. 190-204.

22. Литер С.А. Формирование копинг-поведения студентов медицинского вуза и его исследование. // Дисс. канд. психол. наук. Бишкек. 1997.191 с.

23. Лурия Р.А. Внутренняя картина болезни и патогенные заболевания. - М., 1977. - 112 с.

24. Нальчаджян А.А. Социально-психическая адаптация личности (формы, механизмы, стратегии). - Ереван: АН Арм. ССР, 1988. - 263 с.

25. Нартова-Бочачер С.К. "Coping behavior" в системе понятий психологии личности // Психол. журнал. 1997, № 5.С. 20-30.

26. Никольская И.М., Грановская Р.М. Психологическая защита у детей. - СПб.: Речь, 2000. - 507 с.

27. Самосознание и защитные механизмы личности. Хрестоматия. - Самара: БАХРАХ-М, 2000. - 656 с.

28. Сирота Н.А. Копинг-поведение в подростковом возрасте. // Дисс. докт. мед. наук. - СПб, 1994. - 283 с.

29. Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Копинг-поведение и профилактика психосоциальных расстройств у подростков. // Обозрение медицинской психологии и психиатрии им.В.М. Бехтерева. - 1994. - В.1. - С.63-74.

30. Ташлыков В.А. Личностные механизмы совладания (копинг-поведение) защиты у больных неврозами в процессе психотерапии // Медико-психологические аспекты охраны психического здоровья. - Томск, 1990. - С.60-61.

31. Фрейд А. Психология "Я" и защитные механизмы. - М., 1993.

32. Чехлатый Е.И. Личностная и межличностная конфликтность и копинг-поведение у больных неврозами и их динамика под влиянием групповой психотерапии: Автореф. дисс. канд. мед. наук. - СПб, 1994. - 25 с.

33. УрсаноР. и др. Сопротивление и защита. / В кн. Тайны сознания и бессознательного. Хрестоматия. Сост.к.В. Сельченок. - Мн.: Харвест, 1998. - С.450-465.

34. Ялтонский В.М. Копинг-поведение здоровых и больных наркоманией // Дисс. докт. мед. наук. СПб., 1995.396 с.

35. Ялтонский В.М., Сирота Н.А. Личностный контроль как копинг-ресурс больных наркоманией // Обозр. психиатр, и мед / психол. им.В.М. Бехтерева. - 1994. - В.4. - С.103-105.

36. Amirkhan J. H. Seeking person-related predictors of coping: Exploratory analyses // Eur. J. Pers. - 1994. - V.4. - № 1. - P.13-30.

37. Bandura A. Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change // Psychological Review. 1977. V.84. P. 191-215.

38. Bandura A. Social Foundation of Thought and Action: A social-cognitive theory. Englewood. N. Y.: Prentice-Hall, 1986.

39. Cohen S., Edwards J.R. Personality characteristics as moderators of the relationship between stress and disorder. In W.J. Neufeld (ed.) Advances in the investigation of Psychological Stress, John Wiley and Sons. New York, 1988.

40. Coyne J.C., Aldwin C. and Lazarus R.S. Depression and Coping in stressful episodes // Journal of Abnormal Psychology. 1981.90. P.439-447.

41. Coyne J.C., Lazarus R.S. Cognitive style, stress perception and coping // Handbook of stress and anxiety / Eds. J.L. Kutash, L. B. Schlesinger. - 1980. - P.144-158.

42. Ericson E.M. Identity: Youth and crisis. New York: Norton, 1968.

43. Folkman S. Personal control and stress and coping process: A theoretical analysis // Journal of Personality and Social Psychology. 1984.46. Р.839-852.

44. Folkman S., Lazams R.S., Delongis A., Groen R.J. Appraisal, coping, heals status, and psychological symptoms. // J. Personal, and Soc. Psychol. - 1986. - № 50. - P.571-579

45. Folkman S., Lazarus R.S. Coping as a mediator of emotion // Journal of Personality and Social Psychology. 1984. V.54. P.466-475.

46. Folkman S., Lazarus R.S. If it changes, it must be a process: a study of emotion and coping during three stages of a college examination // Journal of Personality and Social Psychology. 1985.48. Р.150-170.

47. Heim E. Coping und Adaptivitat: Gibt es geeignetes oder ungeeignetes Coping, Psychother., Psychosom., med. Psychol. - 1988. - № 1. - р.8 - 17.

48. Lazarus R.S. and Folkman S. Transactional theory and research on emotions and coping // European journal of personality. 1987.1 P.141-169.

49. Lazarus R.S. and Launier R. Stress-Related Transactions between Person and Environment // L. A. Pervin, M. Lewis (eds). Perspective in International Psychology N. Y: Plenum, 1978. P.287-327.

50. Lazarus R.S. Fifty years of research and theory of R. S. Lazarus (An analyses of historical and perennial issues). New York, 1998.

51. Lazarus R.S. Progress on a cognitive motivational-relational theory of emotions // American Psychologist. 1991. V.46. P.819-837.

52. Lazarus R.S. Psychological stress and the coping process // Me-Graw Hill, № 4, 1996. - 29 р.

53. Lazarus R.S., Folkman S. Stress, Appraisal and Coping. - N. Y., 1984. - 218 p.

54. Murphy L. Coping vulnerability and residence in childhood - coping and adaptation. - N.Y., 1974.

55. Murphy L.B. The widening world of childhood. New York Basic Books, 1962.

56. Murphy L.B., Moriarity A. Vulnerability, Coping and Growth. New Haven: Yale University Press, 1976. - P.223.

57. Nacano К. Coping strategies and psychological Symptoms in Japanese Samples // J. clin. Psychol. - 1991. - V.47. - № 3. - P.346 - 350.

58. Nakano K. The role of coping strategies on psychological and physical well-being // J. of Psychol. Res. l991a. V.33. № 4. P.160-167.

59. Plutchik R., Conte H.R. Circumflex Models of Personality and Emotions: Edited by R. Plutchik and H. R. Conte. 1997.484 p.

Размещено на Allbest.ru