Исследование социальных систем

Термодинамический метод исследования социальных систем на примере баскетбольной команды. Психологический портрет игрока и роль капитана. Описание внешней среды спортивного коллектива. Влияние конфликтов на спортсменов на фоне финансового кризиса.

Рубрика Психология
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 15.12.2014
Размер файла 22,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГАОУ ВПО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»

Физико-технологический институт

Кафедра «Социальной безопасности»

Домашняя работа

на тему: Исследование социальных систем

Выполнила:

О.С. Шурыгина

Екатеринбург 2014

Введение социальный команда психология игрок

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в современных социальных науках все в больше применяют первый закон термодинамики, так как гуманитарные и естественные науки все в большей степени сближаются. На стыке наук кроются перспективные подходы, которые могут стать новым инструментарием измерения успешности работы социальных систем. Термодинамический метод -- это метод исследования систем из большого числа частиц, оперирующий величинами, характеризующими систему в целом (например, давление, объем, температура) при различных превращениях энергии, происходящих в системе, не учитывая при этом внутреннего строения изучаемых тел и характера движения отдельных частиц.

Объектом исследования является социальная система.

Цель исследования: применить термодинамический метод исследования социальных систем на примере Баскетбольной команды.

Данная система удовлетворяет принципам термодинамической системы, потому что состоит из 13 человек и взаимодействует с окружающей средой.

Основная часть (описание системы)

Системой является баскетбольная команда Уральского Федерального Университета.

Для полного анализа баскетбольной команды составим психологический портрет каждого члена команды и на основе полученных данных получим общий климат команды.

Психологический портрет -- это комплексная психологическая характеристика человека, содержащая описание его внутреннего склада и возможных поступков в определенных значимых обстоятельствах

ФИО

Темперамент

Особенности характера

Самооценка

Уровень самоконтроля: от0до30-низкий, от35до70-средний, от70до 100-высокий

1)Суворова Е.А Главный тренер

Сангвиник

Трудоголик Ответственность

Завышенная

50-средний

2)Уросова.В.А капитан

Сангвиник

Гибкость Трудоголик

Нормальная

70-высокий

3)Абатурова.О.И. менеджер

Холерик

Настойчивая Внимательная

Завышенная

75-высокий

4)Дергач.Е.В

Сангвиник

Нетерпеливая Яркая

Завышенная

50-средний

5)Харламова.М.И.

Флегматик

Унылая Размеренная

Заниженная

20-низкий

6)Мозговенко.А.А

Меланхолик

Нервная

Заниженная

20-низкий

7)Шурыгина.О.С

Сангвиник

Дружелюбная Трудоголик

Нормальная

60-средний

8)Печуркина.А.В.

Сангвиник

Разговорчивая Поверхностная

Нормальная

60-средний

9)Хондошка.А.О.

Сангвиник

Ответственная

Нормальная

75-высокий

10)Казакова.Т.Ю.

Флегматик

Сдержанная

Заниженная

20-низкий

11)Золина.Ю.В.

Меланхолик

Пессимистичная

Заниженная

20-низкий

12)Ермоленко.В.П

Меланхолик

Нервная Дерганная

Нормальная

60-средний

13)Осипова.Я.В

Флегматик

Внимательная Настойчивая

Нормальная

60-средний

На основе полученных данных о команде можно сделать следующие выводы:

1) Большинство игроков команды являются - сангвиниками.

Сангвиники - это люди, обладающие высокой психоаналитической активностью, энергичностью, работоспособностью, быстротой и живостью движений. Сангвиник стремится к частой смене впечатлений, легко и быстро отзывается на окружающие события, общителен. Он быстро приспосабливается к новым условиям и быстро сходится с людьми.

Поэтому общий климат в команде зависит именно от людей с темпераментом сангвиников, так как именно они создают атмосферу в команде и управляют ей. Ещё очень важная деталь, которую стоит отметить это, то, что тренер команды и капитан тоже являются сангвиниками.

2) 9 из 13 членов команды обладают средним и высоким уровнем самоконтроля, что позволяет им подавлять низкий самоконтроль и эмоциональность остальных 3 членов команды.

3) Завышенная самооценка тренера команды и менеджера является одной из проблем взаимоотношений тренера с командой и менеджером.

4) Осипова Я.В., Казакова Т.Ю, Харламова М.И являются флегматиками.

Характеризуются низким уровнем психической активности, медлительностью. Их трудно переключить с одного вида деятельности на другой и приспособить к новой обстановке.

5) Мозговенко А.А, Золина Ю.В., Ермоленко В.П являются меланхоликами.

Для меланхоликов характерен низкий уровень психической активности, замедленность движений. Меланхоликов отличает высокая эмоциональная чувствительность, глубина и устойчивость эмоций при слабом внешнем выражении, причём преобладают отрицательные эмоции. При неблагоприятных условиях у них может развиться повышенная эмоциональная ранимость, замкнутость, отчуждённость. В спокойной, привычной для них обстановке, меланхолики могут успешно справляться с жизненными задачами.

6) Менеджер команды - холерик. Как и сангвиник берется за новые дела, но не доводит их до конца. Так как не умеет распределять свои силы.

Роль капитана в команде

К категории формального лидера можно отнести капитана команды, который значительно меньше, чем тренер, но все же выполняет лидерские функции. Если, например, одной из характеристик тренера как формального лидера является успешность выполнения административных обязанностей, то капитан команды не несет этих функций и выделяется как формальный лидер в силу своих спортивных способностей, мастерства, умения в трудных соревновательных условиях повести за собой, морально поддержать, ободрить в трудные минуты спортивной борьбы, найти логически верное решение в критических ситуациях и т. д. В некоторой степени этими качествами (необходимыми для формальной сферы общения в командных видах спорта) обладает тренер, но проявляет он их, как правило, позднее, чем капитан, потому что ряд сложных тактических, психологических и чисто спортивных задач капитану приходится решать в момент спортивных состязаний.

Помимо лидеров в спортивный коллектив входят люди, которых можно отнести к категории занимающих низкий статус в специфической спортивной деятельности.

Общую картину о команде мы описали. Теперь необходимо объяснить, как она функционирует.

Описание внешней среды

Команда играет по АСБ (ассоциация студенческого баскетбола)и показывает высокие результаты. Финансируется полностью Министерством Спорта. На сезон 2014-2015 бюджет для команды не был выделен, что понесло за собой ряд событий:

1) Возможный отказ от участия команды в АСБ.

2) Прекращение выплаты заработной платы игрокам.

Внешней средой для баскетбольной команды УрФУ является: Министерство спорта Российской Федерации и сеть магазинов «Найк».

Применим первый закон термодинамики для анализа системы:

где для нашего случая:

Q- Это внешнее воздействие оказываемое на систему. Министерство спорта ограничил бюджет команды ,который был рассчитан на взносы для участия в АСБ и оплату заработной платы игрокам команды.

U- Это реакция команды на данную ситуацию.

Реакция членов команды

Собрание № 1

Когда стало известно о том, что в команде настал финансовый кризис, тренер приняла эту новость спокойно и пыталась передать это спокойствие всем членам команды. Но не все члены команды приняли эту новость должным образом. Мы помним, что в команде есть 6 сангвиников, именно они приняли эту новость спокойно в дальнейшем участвуя в дискуссиях вели себя сдержанно,3 меланхолика которые к тому же имеют низкий уровень самоконтроля, очень панически отреагировали и захотели покинуть состав команды,3 флегматика находились в состоянии унылости и очень потеряно себя вели ,так как была нарушена их зона комфорта .В команде началась паника, но 9 из 13 членов команды обладают высоким уровнем самоконтроля, что позволило им подавить волнение в команде . Так как сангвиники обладают ,сильным волевым характером они смогли внушить меланхоликам не покидать команду.

Конфликты в команде на фоне финансового кризиса

Собрание № 2(задействованные лица: тренер и менеджер)

Как уже упоминалось тренер команды сангвиник с завышенной самооценкой ,что говорит о наличии определенных рамок в общении с людьми разной категории. Менеджер команды холерик ,но с гибким характером, что позволяло тренеру и менеджеру находить общий язык в решении проблем команды. Но так как тренер команды имеет завышенную самооценку предложения менеджера команды о поиске спонсоров не вызвало у тренера большого интереса. Так как для этого требовалось заняться поиском спонсоров, и идти на уступки в переговорах со спонсорами .

Собрание №3

Тренер команды и менеджер расходились во мнениях по этому поводу и постоянно спорили о возможных вариантах, но при этом ситуация все более обострялась так как до подачи заявки на АСБ оставалось около месяца. Менеджер команды предложил команде отказаться от участия в АСБ на сезон 2014-2015,и за это время найти спонсоров .Но на тайном голосовании эту идею поддержали лишь 4 из 13 членов команды, что вызвало недовольство остальных 9.На общем собрании часть команды предложила заняться поиском спонсоров, но никто не хотел брать на себя инициативу ,поэтому капитан который является формальным лидером команды выдвинула свою кандидатуру, за нее проголосовали 11 из 13 членов команды.

Система измерений:

- Сумма необходимая для команды

- Количество человек обладающих устойчивым характером в стрессовых ситуация

- Количество собраний.

- Количество голосований.

Пути решения

Именно тут в дело вступает

А- действие системы в отношении людей не принадлежащих системе.

Поиском спонсором для команды начал заниматься капитан сборной УрФУ-Уросова Влада, договорившись о встрече с представителем компании «NIKE» в ходе переговоров: фирмой были предложены условия контракта ,а именно:

1) Реклама бренда «NIKE» в течении 2 лет.(эмблема «NIKE» должна была находиться на всей экипировочной форме команды.)

2) Участие команды во всех мероприятиях проводимых данной компанией.

Тем самым заключив договор на 2 года с компанией

«NIKE»,команда обеспечила себе участие в АСБ и покрыла все свои расходы на ближайший год.

Заключение

В результате удалось применить термодинамический метод исследования социальных систем на примере Баскетбольной команды.

Проиллюстрировать внешнее воздействие, изменение внутреннего состояния системы и система смогла совершить работу над внешними предметами. Что изменило импульс во внутреннюю среду. В итоге система не подверглась изменению все участники на месте, изменилась только качественно.

Использованная литература

1. Холодная М.А. Когнитивные стили. О природе индивидуального ума.

2. Старовойтенко Е.Б. Психология личности в парадигме жизненных отношений'.

3. Большая советская энциклопедия: В 30 т. -- М.: «Советская энциклопедия», 1969--1978.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Психологический анализ личности спортсмена-игровика в спортивной деятельности. Организационная структура в баскетболе. Психодиагностическое исследование личностных особенностей спортсмена в зависимости от его амплуа: нападающего, центрового защитника.

    дипломная работа [90,9 K], добавлен 25.08.2011

  • Определение типа личности. Психологический портрет сотрудников компании. Основные причины распада коллектива. Определение характера конфликтов, произошедших в отделе маркетинга. "Теория жизненного цикла" Поля Херси и Кена Бланшара. Типы конфликтов.

    контрольная работа [36,8 K], добавлен 26.04.2016

  • Конфликт и его влияние на социально–психологический климат в коллективе. Роль руководителя в становлении коллектива. Профилактика конфликтных ситуаций в профессионально-зрелых коллективах. Предупреждение конфликтов как тактика современного менеджмента.

    курсовая работа [78,8 K], добавлен 20.11.2010

  • Определение понятия "социальная норма". Виды и функции социальных норм. Общая характеристика срытых и явных социальных конфликтов. Причины противоборства индивидов или групп, преследующих различные значимые цели. Анализ основных типов конфликтов.

    презентация [1,2 M], добавлен 01.11.2015

  • Понятие и сущность конфликтов, их характеристика, роль и значение. Причины социальных конфликтов. Типология конфликтов. Содержание управления конфликтами . Переговорный процесс как способ разрешения конфликтов. Основное содержание переговорного процесса.

    курсовая работа [160,5 K], добавлен 14.02.2009

  • Исследование соотношения психологического и физического здоровья спортсменов на примере единоборств. Рассмотрение особенностей совместимости игроков хоккейной команды. Диагностика временных характеристик действий у спортсменок сборной РФ по дзюдо.

    реферат [21,7 K], добавлен 12.04.2010

  • Общая характеристика и определение понятия "Конфликт". Основные черты и виды малых групп. Раскрытие понятия "Межличностные конфликты". Стили разрешения межличностных конфликтов в малых группах, исследование данной темы на примере трудового коллектива.

    реферат [34,1 K], добавлен 23.08.2013

  • Исследование теории конфликтов древними мыслителями. Роль конфликтов и способы управления ими в современном обществе, их классификация. Причины возникновения конфликтных ситуаций в организации и способы разрешения с помощью посредничества, арбитража.

    курсовая работа [34,0 K], добавлен 20.05.2009

  • Социально-психологический климат, его исследование у подростков. Влияние личностных особенностей на психологический климат в коллективе. Описание выборки и методов исследования. Анализ и интерпретация результатов. Рекомендации по результатам исследования.

    дипломная работа [176,7 K], добавлен 28.05.2017

  • Современные теоретические подходы к понятию потребностей человека и их классификации. Методы исследования потребностей, личностных характеристик, самосознания и ценностей пользователей социальных сетей. Психологические особенности сетевой коммуникации.

    дипломная работа [441,7 K], добавлен 07.07.2013

  • Значение терминов "конфликт" и "социальный конфликт". Сигналы и причины социального конфликта. Основные типы конфликтной ситуации. Прогнозирование, предупреждение, развитие, динамика и разрешение социальных конфликтов. Характер и выбор стратегии.

    курсовая работа [59,4 K], добавлен 05.12.2013

  • Проблема конфликтов в социальной психологии. Факторы, определяющие состояние социально-психологического климата. Влияние эмоциональной атмосферы коллектива на личность. Особенности социально-психологического климата семьи, первичного трудового коллектива.

    курсовая работа [77,5 K], добавлен 19.04.2016

  • Научные подходы к проблеме психологического климата трудового коллектива и методы его диагностики. Влияние межличностных отношений на эффективность работы коллектива. Взаимосвязь между доминирующим лидерским стилем и психологическим климатом в группе.

    курсовая работа [63,5 K], добавлен 04.12.2014

  • Особенности и причины возникновения межгрупповых конфликтов. Формирование выборки и описание этапов исследования стратегий поведения в конфликте членов трудового коллектива салона красоты "Lime". Управленческие воздействия на межгрупповые конфликты.

    курсовая работа [84,3 K], добавлен 11.10.2011

  • Описание психологического портрета бизнесмена. Общие черты личности предпринимателей. Методики оценки предпринимательских способностей. Роль бизнесмена в обществе. Модель поведения и привлекательный имидж. Этический кодекс, культура телефонного разговора.

    курсовая работа [190,7 K], добавлен 09.06.2014

  • Социальный стереотип как психологическое явление. Свойства, функции и виды стереотипов. Установка как психологическая основа стереотипа. Механизмы формирования социальных стереотипов. Когнитивные процессы и их влияние на формирование стереотипов.

    курсовая работа [47,0 K], добавлен 16.06.2004

  • Понятие социального конфликта, его структура и основные функции. Субъекты социального конфликта (конфликтующие стороны). Пути разрешения социальных конфликтов. Реакция субъектов на конфликт: деструктивный и конструктивный пути развития конфликтов.

    курсовая работа [61,8 K], добавлен 11.08.2012

  • Причины изменения моды. Черты моды в социальных системах: динамичность, мобильность, открытость и избыточность. Элитарная теория моды Зиммеля. Влияние моды на психологию масс людей: улучшение массового настроения, устранение межличностных конфликтов.

    курсовая работа [26,9 K], добавлен 10.02.2014

  • Социально-психологический климат педагогического коллектива: понятие и сущность. Факторы, определяющие на формирование социально-психологического климата в педагогическом коллективе и методы его улучшения. Диагностика внутренней среды коллектива.

    курсовая работа [317,9 K], добавлен 15.07.2019

  • Исследование особенностей подросткового возраста. Изучение классификации и составляющих репрезентативных систем. Анализ психологического развития подростков в свете репрезентативных систем. Связь модальности со стилями энергоинформационного общения.

    дипломная работа [686,6 K], добавлен 20.09.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.