Взаимосвязь темперамента и зависимого поведения

Аддиктивное поведение (пагубная привычка, порочная склонность) как одна из форм отклоняющегося поведения с формированием стремления к уходу от реальности. Темперамент, типы и их характеристика. Экспериментальное изучение особенностей и взаимосвязи.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 23.03.2015
Размер файла 60,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

1

2

3

4

5

1. Я склонен разочаровываться в людях

2. Верить в приметы глупо

3. Часто бывает, что я обижаюсь на родителей и друзей

4. Нередко я опаздываю на учебу или на встречу из-за непредвиденных случайностей в пути

5. Окружающие часто удивляют меня своим поведением

6. Мои родители часто пытаются обращаться со мной как с маленьким ребенком

7. Я люблю планировать свое время до мелочей и с точностью до минут

8. Мне кажется, что я чувствую происходящее вокруг более остро, чем другие

9. Родители сами виноваты, что их дети начинают принимать наркотики

10.Для меня не существует абсолютных авторитетов

11. В детстве был период, когда я страстно любил что-либо подсчитывать (количество окон, ступеней...)

12. Если бы родители и другие взрослые больше бы говорили с детьми о вреде наркотиков, то мало кто становился бы наркоманом

13.Мне легче перенести скандал, чем однообразную размеренную жизнь

14. Я верю в порчу и сглаз

15.Прежде, чем что-либо предпринять, я стараюсь

предусмотреть все опасности, которые могут подстерегать меня

16.Если я чем то увлеченно занят(-а), то часто даже не замечаю, что происходит вокруг

17.Я живу и поступаю в соответствие с поговоркой: "Надейся на лучшее, но готовься на худшее".

18.Меня нелегко убедить в чем бы то ни было

19.Меня нередко обманывали (обманывают)

20.Неизвестность для меня очень мучительна и тягостна

21.Меня раздражает, когда на улице, в магазине или в транспорте на меня пристально смотрят

22.Жизнь малоинтересна, когда в ней нет опасностей

23.Я не уважаю тех, кто отрывается от коллектива

24.Некоторые люди одним прикосновением могут исцелить больного человека

25.Жизнь должна быть радостной, иначе незачем жить

26.Я хорошо ориентируюсь во времени и, не глядя на часы, могу точно сказать, который сейчас час

27.Если я хочу что-нибудь сделать, но окружающие считают, что этого делать не стоит, я готов отказаться от своих намерений

28.В детстве я часто отказывался оставаться один

29.Мне нередко бывает скучно, когда себя нечем занять

30.В жизни надо попробовать все

31.Я легко могу заснуть в любое удобное время (и ночью и днем)

32.После того, как я схожу в лес за грибами, у меня долго перед глазами могут сохраняться воспоминания о грибах

33.Я люблю помечтать о том, на что я потрачу возможный будущий выигрыш в лотерее, как поступлю с обещанным подарком

34.Часто думаю: "Хорошо бы стать ребенком"

35.Мне часто трудно находить правильные слова для моих чувств

36.Для меня несложно дать знакомому денег взаймы на покупку спиртного

37.Я склонен жить, стараясь не отягощать себя раздумьями о том, что может произойти со мной в будущем

38.Я люблю, когда гадают на картах или по руке

39. Мне хорошо удается копировать мимику и жесты других людей

40.Когда меня будят ночью или рано утром, то я долго не могу понять, что происходит вокруг

41.Музыку я люблю громкую, а не тихую

42.У меня бывают чувства, которым я не могу дать вполне точное определение

43.Человек должен стараться понимать свои сны, руководствоваться ими в жизни и извлекать из них предостережения

43.Меня трудно застать врасплох

45.Все известные мне "чудеса" объясняются очень просто: обман и фокусы

46.Меня считают наивным человеком, поскольку мне часто случается попадать впросак

47.Наркотики бывают "легкими", и они не вызывают наркомании

48.Я иногда чувствовал, что кто-то посредством гипноза заставлял меня совершать какие-либо поступки

49.Мои знакомые считают меня романтиком

50.Я верю в чудеса

51.Даже психически здоровый человек иногда не может отвечать за свои поступки

52.Меня часто озадачивает поведение и поступки людей, которых я давно знаю

53.Никому нельзя доверять - это правильная позиция

54.Самое счастливое время - это молодость

55.В детстве я боялся, что мама может бросить меня, уйти из дома и не вернуться

56.Я склонен лучше помнить неприятные события, происшедшие со мной в действительности, чем собственные прогнозы по поводу возможности таких событий

57.Я люблю советоваться с друзьями (или взрослыми), как поступить в сложной ситуации

58.Я бы согласился пожить пусть мало, но бурно

59. Я бы мог на спор ввести себе в вену наркотик (героин)

60.Часто меня не оценивали по заслугам

61.Я всегда точно могу сказать, сколько денег я потратил и сколько у меня осталось

62.В детстве я долго не мог привыкнуть к детскому саду (яслям) и не хотел туда из-за этого ходить

63.Своим друзьям или подругам я доверяю полностью и убежден, что они меня никогда не обманут и не предадут

64.Опасность употребления наркотиков явно преувеличена

65.О жизни все-таки мало ярких событий

66.Я не люблю длительные поездки в поезде или на автобусе

67.Меня раздражает грязное стекло, потому что весь мир тогда кажется грязным

68.Когда мне скучно я обычно ложусь спать

69.Часто родители упрекают меня в том, что я слушаю излишне громкую музыку

70.Очень мучительно чего-либо ждать

71.Я мог бы после некоторых предварительных объяснений управлять маленьким самолетом

72.Я нередко просыпаюсь утром за несколько секунд или минут до звонка будильника

73.Если бы случился пожар и мне надо было бы из окна пятого этажа прыгнуть на развернутый пожарниками тент, я бы сделал это не задумываясь

74.Мне жалко наивных людей

75.Меня смущает, когда люди долго и пристально смотрят мне в глаза

76.Рисковать всем, например в казино, могут только сильные люди

77.В том, что подросток становится наркоманом, виноваты те, кто продает наркотики

78.Я люблю очень быструю, а не медленную езду

79.Я доверяю предсказаниям гороскопов и следую содержащимся в них рекомендациям

80.Меня очень интересуют лотереи

81.Прогнозировать будущее - бесполезное дело, т.к. многое от тебя не зависит

82.Я способен с легкостью описывать свои чувства

83.У меня в жизни бывали случаи, когда я что-то делал, а потом не помнил, что именно

84.Считаю, что любопытство не порок

85.Бывают, что меня пугают люди с громким голосом

86.У меня было (есть) много увлечений (интересов, хобби)

87.Когда я остаюсь дома, то мне часто бывает не по себе от одиночества

88.Я не суеверен

89.Мне говорили, что у меня неплохие способности имитировать голоса или повадки людей

90.Есть люди, которым я верю безоговорочно

91.Случается, что во время разговора с заикающимся я сам начинаю говорить сбивчиво и с запинками

92.Самое тягостное в жизни - это одиночество

93.Если я начинаю играть в какую-нибудь игру, то меня нередко нелегко оторвать от нее

94.Бывает, что я могу сделать назло то, что мне самому окажется невыгодным

95.Меня всегда притягивала и притягивает таинственность, загадочность, мистика

96.Бывало, что я на улице соглашался на игру с "наперсточниками"

97.Я знаю многих ребят, кто употребляет или употреблял наркотики

98.Я, как правило, ставлю будильник так, чтобы не только все успеть сделать до ухода из дома, но и иметь несколько минут в запасе

99.В своей жизни я часто сталкиваюсь(лся-лась) с невообразимым стечением неблагоприятных обстоятельств

100.Я готов полностью подчиниться и даже доверить свою судьбу, но только тому, кого действительно уважаю

101.Я люблю рисковать

102.Среди моих знакомых есть люди, которые обладают даром убеждать

103.Меня часто невозможно оторвать от интересного дела, игры, занятия

104.Я мог бы прыгнуть с парашютом

105.Мне все-равно, что обо мне думают окружающие

106. Меня многое в жизни удивляет

107.Я могу переспорить кого угодно

108.Я вошел бы вместе с укротителем в клетку со львами, если бы он мне сказал, что это безопасно

109.Если меня о чем-то просят, мне трудно отказать

110.Мне легче придумать свои собственные примеры, чем выучить наизусть примеры из учебника

111.Мне никогда не бывает скучно

112.Часто я сам от себя не ожидаю какого-либо поступка

113.В детстве у меня какое-то время были тики или разнообразные повторяющиеся движения

114.Я люблю помечтать о том, на что я потрачу возможный будущий выигрыш в лотерее, как поступлю с обещанным подарком

115.Меня влечет все новое и необычное

116.Со мной нередко бывают "несчастные случаи" и всяческие происшествия

Таблица 3

"Склонность к зависимому поведению" (В.Д. Менделевич)

Зависимости

Респонденты

Наркотическая

Уровень склонности

Алкогольная

Уровень склонности

1. Юлия Б.

88

невысокий

105

повышенный

2. Валентина Г.

87

невысокий

95

невысокий

3. Алексей Х.

109

повышенный

105

повышенный

4. Сергей В.

71

невысокий

90

невысокий

5. Сергей Д.

88

невысокий

89

невысокий

6. Юлия С.

92

невысокий

102

тенденция

7. Олег Н.

110

повышенный

98

невысокий

8.Дмитрий К.

85

невысокий

107

повышенный

9.Ксения Ш.

113

повышенный

99

тенденция

10.Иван К.

90

невысокий

90

невысокий

11.Максим Ш.

80

невысокий

69

невысокий

12.Артем К.

95

невысокий

71

невысокий

13.Кирилл. Ш

120

высокая вероятность

101

тенденция

14.Виктория С.

113

повышенный

110

повышенный

15.Инна Д.

111

повышенный

100

тенденция

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Стремление к уходу от реальности путем изменения психического состояния искусственным образом. Понятие зависимого поведения, его основные причины и механизмы формирования. Методики для определения зависимости, направления профилактической работы.

    презентация [2,0 M], добавлен 23.04.2013

  • Факторы, влияющие на социальное поведение личности. Особенности и типы интернет-зависимого поведения. Исследование взаимосвязи высокой потребности в общении и повышенного уровня тревожности у студентов с формированием у них зависимости от интернета.

    курсовая работа [59,0 K], добавлен 02.09.2012

  • Темперамент и его основные типы. Типы нервной системы по Павлову. Преобладание возбуждения над торможением. Основные стремления холерика. Динамика функционирования психических процессов и поведения человека. Формирование характера и поведения человека.

    контрольная работа [445,2 K], добавлен 26.06.2013

  • Изучение аддикции, формы деструктивного поведения, которая выражается в стремлении к уходу от реальности путем изменения своего психического состояния. Механизм формирования зависимости. Виды аддиктивного поведения. Адаптация к проблемным ситуациям.

    презентация [1,7 M], добавлен 07.02.2015

  • Современное состояние изучения психологии конфликта. Связь темперамента и деятельности. Психологические теории темперамента. Стратегии поведения в конфликте. Исследование влияния особенностей темперамента на поведение личности в конфликтной ситуации.

    курсовая работа [928,2 K], добавлен 26.06.2015

  • Понятие аддиктивного поведения, его проявление в форме алкоголизма и наркомании. Критерии зависимого поведения в девиантной психологии. Особенности диссоциации и изоляции внутренней реальности. Биологическая база психической зависимости индивида.

    курсовая работа [44,3 K], добавлен 27.10.2010

  • Факторы развития зависимого поведения. Направленность профилактической деятельности в связи с проблемой аддиктивного поведения детей. Индивидуально личностные особенности подростков как факторы, оказывающие влияние на развитие табачной аддикции.

    дипломная работа [522,3 K], добавлен 04.12.2013

  • Аддиктивное поведение - одна из форм деструктивного поведения. Программа психопрофилактического комплекса "Твой Выбор". проверка эффективности комплекса по психопрофилактике наркомании среди подростков и молодежи для педагогов и психологов.

    курсовая работа [80,5 K], добавлен 04.04.2002

  • Психологическая характеристика основных типов темперамента. Темперамент и семья. Структура и способы разрешения семейных конфликтов. Исследование о взаимосвязи между типом темперамента и стилем поведения супругов в конфликте, коррекции их поведения.

    дипломная работа [148,6 K], добавлен 09.02.2008

  • Психологические теории темперамента. Современное состояние изучения психологии конфликта. Взаимосвязь темперамента и основных стратегий поведения в конфликте. Исследование влияния особенностей темперамента на поведение личности в конфликтной ситуации.

    курсовая работа [985,3 K], добавлен 21.04.2015

  • Жизненные установки у студенческой молодежи, их особенности. Аддиктивное поведение: форма отклоняющегося поведения современного студенчества. Эмпирическое исследование взаимосвязи смысложизненных ориентаций с чувством одиночества в подростковом возрасте.

    курсовая работа [79,2 K], добавлен 17.03.2010

  • Темперамент - одна из основных проблем психологии и психофизиологии. Раскрытие генетических основ темперамента. Развитие психогенетики, изучение генетических свойств темперамента личности. Динамические, стилевые и энергетические характеристики поведения.

    реферат [25,3 K], добавлен 23.03.2011

  • Аддиктивное поведение как одна из форм деструктивного поведения, изменение психического и биологического состояния человека. Исследование разрушительного характера аддикции, изучение широкого спектра зависимости и патологии различной степени тяжести.

    реферат [26,6 K], добавлен 11.03.2015

  • Понятие и типология девиантного поведения. Аддиктивное поведение как форма отклоняющегося поведения. Особенности подросткового периода, подростковый кризис. Эмпирическое исследование роли тренинга общения в стабилизации эмоциональной сферы личности.

    курсовая работа [105,6 K], добавлен 17.03.2010

  • Особенности вегетативного баланса нервной системы. Психофизиологические особенности человека, типы темперамента. Жизнестойкость как психологическая основа мотивации. Изучение особенностей произвольной саморегуляции и стресс-совладающего поведения.

    дипломная работа [114,5 K], добавлен 13.08.2010

  • Темперамент - совокупность динамических особенностей психических процессов и поведения, его типы. Характер человека, его особенности и изменения в течении жизни. Индивидуальные различия в характере людей. Методы изучения темперамента и характера человека.

    реферат [17,1 K], добавлен 02.06.2009

  • Типы отклоняющегося поведения подростков и их коррекция. Проблемы взаимоотношений с родителями и их разрешение. Методы диагностики отклоняющегося поведения подростков. Программа развития временной перспективы и способности к целеполаганию для учащихся.

    курсовая работа [45,8 K], добавлен 16.12.2015

  • Общая характеристика зависимого поведения. Типы психологических зависимостей. Факторы развития зависимостей у студентов. Этапы становления зависимости. Профилактика зависимого поведения. Исследование склонности к разным зависимостям у студентов.

    курсовая работа [68,4 K], добавлен 04.12.2008

  • Проблема взаимосвязи стратегий поведения в конфликте и аддитивного поведения в подростковом возрасте в психологии. Стремление подростков уйти от реальности путем изменения своего психического состояния. Эмпирическое изучение поведения в конфликте.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 29.05.2013

  • Понятие "социальная норма" и отклонения поведения учащихся от нормы. Психологические классификации отклоняющегося поведения. Специфика аутодеструктивного поведения. Характеристика отклоняющегося поведения. Формы девиантного и делинквентного поведения.

    контрольная работа [20,9 K], добавлен 28.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.