Верховая езда, как средство лечения и реабилитации в неврологии и психиатрии

Определение сущности иппотерапии - метода реабилитации больных по средствам лечебной верховой езды. Ознакомление с основными задачами лечебно-верховой езды. Характеристика особенностей психологического и физического воздействия иппотерапии на организм.

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 17.05.2015
Размер файла 24,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

УРАЛЬСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МВД РОССИИ

КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПЕДАГОГИКИ

РЕФЕРАТ

По дисциплине: «Зоопсихология и сравнительная психология»

Тема: «Верховая езда, как средство лечения и реабилитации в неврологии и психиатрии»

Выполнил:

Курсант 105 учебной группы

1 курса ФПС

Рядовой полиции

Калмыкова Яна Олеговна

Преподаватель:

Начальник кафедры теории и истории государства и права

Полковник полиции: Никитин

Екатеринбург 2015

  • План
  • Введение
  • 1. История появления реабилитационной верховой езды
  • 2. Условия применения иппотерапии
    • 2.1 Основные задачи лечебно-верховой езды
    • 2.2 Заболевания
    • 2.3 Противопоказания к применению иппотерапии
  • 3. Механизм действия иппотерапии
    • 3.1 Психологическое воздействие иппотерапии.
    • 3.2 Физическое воздействие иппотерапии
  • 4. Критерии оценки эффективности иппотерапии
    • 4.1 Медицинские критерии
    • 4.2 Социальные критерии
  • Заключение
  • Список использованной литературы

Введение

Что приходит в голову при мысли о лошади? Скачки, охота, великосветские прогулки верхом. Навряд ли кто-то подумает о том, что лошадь - это еще и уникальный живой тренажер. Именно благодаря этой ее способности возник метод лечебной верховой езды, или иппотерапии, который стал одним из эффективных способов реабилитации инвалидов.

Актуальность и современность данной темы заключается в то, что проблема инвалидности занимает особое место в ряду социальных проблем. По оценкам Всемирной Организации Здравоохранения количество людей имеющих инвалидность имеет тенденцию к росту, следовательно изучение методов их реабилитации является немаловажной задачей.

Адаптивная верховая езда, реабилитационная верховая езда, иппотерапия, райттерапия - все эти слова синонимы и обозначают физиотерапевтическое воздействие, основанное на нейрофизиологии, использующей лошадь и верховую езду.

Цель данной работы: исследовать механизмы воздействия реабилитационной верховой езды, то есть иппотерапии на реабилитируемых.

Предмет: иппотерапия как одна из форм лечебной физкультуры.

1. История появления реабилитационной верховой езды

Иппотерапия - метод реабилитации больных по средствам лечебной верховой езды (ЛВЕ)

Термин «Иппотерапия» происходит от греческих слов «hippos»-лошадь и «therapy»-терапия. Первые упоминания о лечебном воздействии верховой езды можно найти в трудах древнегреческого врача Гиппократа, который утверждал, что больные и раненые поправляются гораздо быстрее, если ездят верхом. Гиппократ рассматривал иппотерапию, как часть гимнастики, нормализующей функции работы организма после болезней, а также усиливающей защитные реакции, повышающей жизненный тонус и улучшающей настроение.

Знаменитый французский ученый XVIII века Дени Дидро в своем трактате «О верховой езде и её значении для того, чтобы сохранить здоровье и снова его обрести» писал, что первое место среди физических упражнений занимает верховая езда, ей можно не только вылечить много болезней, но и пресечь их в самом начале их развития.

И уже в конце XIX века, ученые стали подробно изучать лечебные свойства верховой езды или иппотерапии. Далее иппотерапия не пользовалась особым доверием, но вновь вышла из забвения к середине XX века. Толчком к этому послужила история спортсменки-конницы Лиз Хартел, перенесшей полиомиелит- болезнь, приковавшую ее к инвалидной коляске. Но нежелание покидать любимый спорт и несколько месяцев занятия верховой ездой помогло Лиз вылечиться. После знаменитого излечения, иппотерапия начала появляться во многих развитых странах, таких как: Германия, Франция, Испания, США, Япония и другие.

В России впервые слово «иппотерапия» употребил в 1991 году врач Марьян Ярошевский. И в это же время начал свою работу первый Российский центр иппотерапии «Живая нить».

В 1997 году было учреждено Некоммерческое Партнерство «Национальная Федерация лечебной верховой езды и инвалидного конного спорта»

На сегодняшний день иппотерапия является универсальным методом лечения и возможностью помочь развиваться людям с ограниченными способностями. Сейчас лечебная верховая езда развита в 45 странах мира.

2. Условия применения иппотерапии

2.1 Основные задачи лечебно-верховой езды

Особой чертой, отличающей ЛВЕ является эффективность и уникальность, сочетание в себе социально-психологического и лечебно-реабилитационного воздействия.

Основными задачами иппотерапии как одной из форм лечебной физкультуры являются:

1. Противодействие отрицательному влияния гипокинезии, обусловленной болезнью

2. Развивать физическую активность больного

3. Способствовать восстановлению нарушенных функций организма

4. Улучшать или восстанавливать утраченные навыки

5. Обеспечивать профессиональную реабилитацию, формировать новые навыки

2.2 Заболевания

В первую очередь иппотерапию используют для терапии опорно-двигательных нарушений, таких как:

1. Детский церебральный паралич

2. Врожденные или приобретенные нарушения позвоночника

3. Паралич после инсультов

4. Сколиозы

5. Артрит

Еще одна широкая группа заболеваний, которые лечит иппотерапия, включает различные нарушения психологической и интеллектуальной сферы:

1. Депрессивные состояния

2. Детский церебральный паралич

3. Аутизм

4. Навязчивые состояния

5. Рассеянный склероз

6. Некоторые формы шизофрении, олигофрении

7. Синдром Дауна

Также иппотерапия используется для лечения неврозов. Она является эффективным средством восстановления после ампутации, реабилитации после инсультов. Иппотерапию используют и для адаптации людей, которые утратили слух либо зрение.

2.3 Противопоказания к применению иппотерапии

1) 10 дней после профилактической прививки

2) Температура тела выше 38,5 С?

3) Обострение хронических соматических заболеваний

4) Гидроцефалия (период декомпенсации)

5) Судороги

6) Частые серийные эпилептические припадки

7) Некоторые наследственные и врожденные заболевания (например, болезнь стеклянных костей)

8) Сердечно-сосудистая недостаточность в периоде суб- и декомпенсации

9) Нестабильность ШОП, сколиозы 3-4 ст, все состояния, при которых противопоказана тряска

10) Тяжёлые психические отклонения с гиперактивностью

3. Механизм действия иппотерапии

3.1 Психологическое воздействие иппотерапии

При езде верхом всаднику приходится подчиняться тому ритму, который задает лошадь, делая его в какой-то мере зависимым от животного, что непроизвольно откладывает свой след в подсознании человека, уча его считаться с окружающим миром. Во время прогулки лошадь и ее всадник становятся партнерами, а может быть, даже друзьями, развивая у человека чувство ответственности за своего партнера и необходимость взаимопонимания друг друга.

Иппотерапия полезна чрезмерно вспыльчивым, грубым и агрессивным, слишком подвижным и суетливым людям. Как правило, после регулярных сеансов они становятся более спокойными. Поможет лечебная верховая езда и при таких тяжелых заболеваниях неврологической этиологии, как аутизм, полиомиелит, миопатия Дюшена, олигофрения (синдром Дауна), астенический невроз, сенсорные расстройства. Так, например, при аутизме крайне замкнутые и чрезмерно углубленные в себя люди, общаясь с доверчивым и добрым животным, эмоционально раскрепощаются, начинают испытывать потребность в общении с другими людьми. Это уменьшает чувство беспричинной тревоги и различных фобий, снимает заторможенность, помогает адаптироваться к реальному, а не искаженному представлению об окружающей действительности. Необходимость ухаживать за лошадью после езды способствует выработке навыков самостоятельности, более четкому пониманию правил и норм человеческого поведения.

Замкнувшиеся в себе, угрюмые, некоммуникабельные дети садятся на лошадь и, глядя сверху вниз на окружающих, обретают чувство самоуважения, собственного достоинства, преодолевают неуверенность в себе, страх и боязнь общения с другими. Ребенок в какой-то мере ощущает себя повелителем большого, мощного животного, а это способствует утверждению его «Я». Обычно умственно отсталые люди (и даже просто застенчивые) стесняются прямых контактов с окружающими, даже родителями. Лошадь в данном случае выступает «связующим звеном», своего рода посредником между внутренним миром пациента и тем, который вокруг него, тем, в который он так хотел бы быть принятым на равных.

Замечательныи эффект дает поглаживание гладкой, атласной кожи коня. Между человеком и животным возникает удивительное чувство близости и единепия: энергия животного передается человеку, очищает его поле, настраивает на слияние с природой. Даже просто перебирая шелковистую конскую гриву, человек часто испытывает комфортные ощущения, его настроение и душевное состояние значительно улучшаются, укрепляется жизненный тонус.

3.2 Физическое воздействие иппотерапии

При езде верхом лошадь передает наезднику 90-110 двигательных импульсов за 1 мин. Сидя на спине у лошади, организм человека находится в неустойчивом положении, постоянно воспринимая толчки и импульсы, передаваемые от лошади телу человека, что способствует массажу всех внутренних органов.

Во время верховой езды благодаря движениям лошади практически все мышцы всадника попеременно сокращаются и расслабляются. При медленной езде нагрузка на мышечный аппарат седока сравнима с той, что возникает при ходьбе во время прогулки. Но, передвигаясь пешим шагом, мы сами выбираем и задаем ногам подходящий темп передвижения. При езде же на лошади вынуждены подчиняться ритму ее движений, да еще должны постоянно контролировать центр тяжести, соблюдать равновесие, чтобы не упасть. Необходимость соблюдать равновесие, в свою очередь, заставляет усиленно работать вестибулярный аппарат. Все это обязывает нас держать спину ровно, даже если нам очень хочется ссутулиться.

Огромное количество непрерывных толчков, передаваемых от корпуса движущейся лошади на туловище всадника, заставляет особенно активно работать мускулатуру в области спины и живота. В результате этой тренировки образуется «корсет» из мышц, весьма благоприятный для сохранения правильного изгиба позвоночника.

Следует отметить еще один лечебный фактор: положительный результат часто достигается за счет разнонаправленных движений, совершаемых седоком. Так, например, при выполнении физических упражнений, когда человек стоит на твердой опоре, векторы его движений: вперед-назад и влево-вправо. При верховой езде добавляется еще один: вверх-вниз, что, несомненно, полезно всем, а больным людям - тем более.

Положительный эффект верховой езды основан на комплексном воздействии на организм человека. Температура лошади в среднем на 1.5 градуса выше, чем у человека, а у работающего животного и того больше, поэтому даже спокойно идущая лошадь разогревает и массирует мышцами спины находящиеся с ней в контакте мышцы всадника, что значительно улучшает кровообращение. Кроме того, даже при спокойном шаге тело человека вынуждено как бы следовать за движениями лошади, таким образом совершается ряд пассивных движений в суставах и позвоночнике, мышцы работают даже без особых усилий со стороны человека.

4. Критерии оценки эффективности иппотерапии

4.1 Медицинские критерии

1)Укрепление и тренировка мышц тела пациента, причем особенностью воздействия является то, что происходит одновременно тренировка слабых мышц и расслабление спастичных;

2)Укрепление равновесия. Этот эффект достигается из-за того, что во время лечебной верховой езды (ЛВЕ) имеет место постоянная необходимость в сохранении всадником равновесия на протяжении всего занятия без перерывов ни на один момент;

3)Улучшение координации движений и пространственной ориентации. Это происходит, потому что во время тренировок имеет место постоянная необходимость в ориентировании всадника на пространстве манежа;

4)Улучшение психо-эмоционального состояния занимающихся, повышение уровня самооценки личности. Этот результат достигается за счет того, что во время занятий ЛВЕ человек начинает ощущать себя не больным и слабым, каким он чувствует в обычной жизни, а всадником, который управляет большим сильным и грациозном животным, который слушается и выполняет его команды;

5)В процессе верховой езды реабилитируемые не используют никаких приспособлений, связывающих их с их инвалидностью. Они используют то же самое, что и обычные всадники. Успехи в освоении навыков верховой езды и искусства управления лошадью повышают, как ничто другое, самооценку личности и придают больным людям уверенность в своих силах, веру в себя. иппотерапия верховой психологический

4.2 Социальные критерии

1)Улучшение коммуникативных функций занимающихся. Этот результат достигается за счет того, что во время занятий, всадники общаются и действуют совместно с иппотерапевтами и коноводами и друг с другом.

2)Проведение соревнований по конному спорту среди лиц с особенностями развития способствует повышению уровня самооценки клиентами самих себя, своих возможностей и своего потенциала. Проведение соревнований так же способствует изменению отношения общества к людям с ограниченными возможностями. Видя всадника на лошади, люди видят в нем именно всадника, а не человека с проблемами. Видя, что люди с ограниченными возможностями могут заниматься таким сложным видом спорта как конный, нормальные люди начинают понимать, что инвалиды это такие же люди как они, могут то же, что и все, но даже больше, потому что не всякий здоровый человек умеет ездить верхом.

3)Посредством улучшения физического, психологического и эмоционального состояния, иппотерапия способствует улучшению эффективности и качества процесса социализации личности реабилитируемого.

4)За счет совместной деятельности иппотерапия способствует интеграции инвалидов в общество, расширяет горизонты их возможностей, помогая преодолевать барьеры инвалидности.

5)С помощью занятий иппотерапии происходит развитие трудовых навыков по уходу за животными. Для некоторых людей с ограниченными возможностями, особенно с умственной отсталостью это связано с тем, что люди с умственной отсталостью могут под контролем успешно выполнять работу конюха и эта работа может стать для них профессией, которая станет для них опорой в будущей самостоятельной жизни и послужат средством их интеграции в жизнь общества, что является основной задачей реабилитации.

Заключение

Механизм воздействия иппотерапии на организм человека тот же, что и у любой другой формы ЛФК. Под влиянием физических упражнений отмечается усиление функции вегетативных систем. Иппотерапия воздействует на организм человека через два фактора: психогенный и биомеханический. Соотношение этих механизмов в каждом случае зависит от заболевания и задач, решаемых с помощью иппотерапии. В процессе реабилитации происходит последовательный перенос приобретенных физических, коммуникативных и прочих навыков из ситуаций верховой езды в повседневную социально очень тяжёлую жизнь. В России иппотерапия появилась и начала использоваться сравнительно недавно, но ее широкий спектр применения и эффективность уже доказаны. Иппотерапия как способ реабилитации больных должна изучаться и развиваться в дальнейшем.

Список использованной литературы

1. Атмаджан А. Умственная патология, страдающий индивид и лошадь. Париж, 1992

2. Грачев Л.К., Казаченко И.Ю., Роберт Н.С. Об опыте деятельности детского экологического центра "Живая Нить" - Москва, НИИ семьи 1997

3. Джосвик Ф., Марджори К. Вопросы и ответы по ЛВЕ. Московский конно-спортивный клуб инвалидов, 2010.

4. Орлова Г.Г., Роберт Н.С., Денисенков А.И. Организационные аспекты комплексной реабилитации детей-инвалидов на основе лечебной верховой езды и инвалидного конного спорта. Москва, ГУ ЦНИИОИЗ. - 2004 г.

5. Спинк Д. Развивающая лечебная верховая езда. МККИ, Санкт-Петербург, 2005

6. Учебные материалы и исследования Немецкого кураториума по терапевтической верховой езде. Лошадь в психотерапии, иппотерапии и лечебной педагогике. МККИ, Москва, 2003

7. Учебное пособие университета "Paris-Nord". Адаптивная (реабилитационная) верховая езда. МККИ, Москва, 2003

8. Хенн Х., Бикнелл Д., Уебб Д. Знакомьтесь: иппотерапия. МККИ, Москва 1999

9. Харчук Юрий. Иппотерапия и коневодство. Лошади и пони.

10. Цверава Д. М. Профилактика и лечение сколиоза конным спортом. -Геронт. - 2002 г.

11. Штраус И. Иппотерапия. Нейрофизиологическое лечение с применением верховой езды. Москва, РББО МККИ, 2005

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.