Механізми відтворення батьківських образів в уявленнях молоді про політичних лідерів

Мета роботи: дослідити соціально-психологічний зміст механізмів відтворення образів батьків в уявленнях молодих громадян про політичних лідерів.

Завдання дослідження:

1. Теоретичний аналіз особливостей політичної соціалізації молоді в сім'ї, ролі батьків у цьому процесі, змісту уявлень молоді про політичних лідерів та механізмів їхнього формування.

2. Емпіричне вивчення вікової динаміки і змісту образів батьків та політичних лідерів і встановлення сутнісних зв'язків між ними.

3. Виявлення змісту психологічних механізмів відтворення образів батьків в уявленнях молоді про політичних лідерів, побудова моделей таких зв'язків.

4. Розробка й апробація програми психологічного семінару для школярів і студентів для поглиблення здатності до самоаналізу, рефлексії вражень від значущого оточення та взаємодії з ним.

Об'єкт дослідження становлять уявлення молоді про політичних лідерів.

1. Методи теоретичного дослідження (узагальнення, класифікація, моделювання) застосовувалися для узагальнення теоретико-методологічних засад дослідження, визначення авторської позиції щодо механізмів формування образів політичних лідерів у свідомості молоді.

2. Емпіричні методи - психосемантичні (особистісний семантичний диференціал) для вивчення структури образів батьків і політичних лідерів; проективні методи (ТАТ), психодіагностичне тестування (шкала прийняття інших Фейя), анкетування (авторська анкета на вивчення стереотипізації), метод експертного оцінювання - для вивчення механізмів зв'язку образів батьків і політиків, формувальний експеримент у вигляді психологічного семінару (розвиток у молоді рефлексії щодо сприймання значущих постатей (батьків, політичних лідерів) та взаємодії з ними).

3. Методи математичної обробки даних та графічна презентація результатів із використанням комп'ютерного пакету статистичних програм SPSS (версія 10.0). Методи математичної статистики (основний - факторний аналіз; допоміжні - первинний статистичний аналіз, кореляційний аналіз, t-критерій Ст'юдента для незалежних вибірок) застосовувалися для систематизації та групування ознак вищезазначених досліджуваних об'єктів, установлення зв'язку між змінними.

Організація та експериментальна база дослідження: емпіричне дослідження було здійснено протягом 2007-2009 рр. на базі Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка та загальноосвітніх шкіл № 12 м. Чернігова, № 1 і 2 м. Корюківки Чернігівської обл. У дослідженні, яке складалося з п'яти основних етапів, взяли участь 746 осіб: учнів 4-х, 6-х, 8-х та 10-х класів і студентів 1-го, 3-го та 5-го курсів. Усі випробувані розподілялися на кілька окремих вибірок, кожна з яких відповідала основним параметрам репрезентативності за віком, статтю, спеціальністю. Було також опитано 36 експертів із наукових і вищих навчальних закладів України та Росії.

Наукова новизна отриманих результатів полягає в уточненні змісту уявлень дітей і молоді про батьків, реальних та ідеальних політичних лідерів, виявленні тенденції до ідеалізації цих образів та її послаблення з віком, установленні критичного або амбівалентного характеру сприймання реальних політиків, з'ясуванні більшої авторитетності та різноплановості образу матері порівняно з образом батька, що лежить в основі «жіночого» архетипу влади. Вперше виділено складові образів батьків і політиків, між якими є найістотніші зв'язки: це насамперед інтелектуально-ділові та комунікативні властивості. Вперше виявлено механізми таких зв'язків, серед яких основними є проективно-атрактивний, проективний та атрактивний переноси, описано діапазон їхньої дії. Побудовано моделі, які відображають зв'язки між образами батьків і політичних лідерів та механізми їхнього утворення.

Практичне значення отриманих результатів полягає в можливості використання побудованих моделей на практиці для дослідження особливостей політичної свідомості молоді, розвитку її рефлексивних здатностей у політичній сфері, удосконалення засобів політичного іміджмейкінгу, протидії політичним маніпулятивним технологіям. Розроблено й апробовано авторську програму психологічного семінару для школярів і студентів із метою розвитку в них рефлексії щодо сприймання значущих постатей (батьків, політичних лідерів) та взаємодії з ними (довідка про впровадження ЧНПУ ім. Т.Г.Шевченка № 04-11/210 від 03.03.2010 р.). На відміну від традиційних соціально-психологічних тренінгів, зміст такого семінару спрямовано не на міжособистісне сприймання в групі, а на опосередковану соціальну перцепцію відсутніх (але значущих) осіб.

У третьому розділі “Психологічний зміст механізмів відтворення образів батьків в уявленнях молоді про політичних лідерів” наведено результати факторного аналізу, метою якого було виявлення конкретних механізмів зв'язку образів батьків і реальних та ідеального політичних лідерів у загальній вибірці та її підгрупах. Побудовано й проаналізовано моделі зв'язку складових цих образів. Здійснено теоретичний аналіз отриманих даних, описано результати практичного впровадження їх у вигляді психологічного семінару для школярів та студентів.

Дослідження ролі механізмів, визначених експертами, у процесі відтворення батьківських образів в уявленнях молоді про політичних лідерів було метою четвертого етапу. Вибірку склали 100 студентів ЧДПУ імені Т.Г.Шевченка гуманітарних і негуманітарних спеціальностей (50 осіб чоловічої і 50 жіночої статі). Було використано такі методики: 1) авторський варіант ОСД для оцінки образів В.Ющенка, Ю.Тимошенко, В.Януковича, ідеального президента, батька, матері та «себе самого»; 2) п'ять стимульних картинок ТАТ на діагностику регресії, ідентифікації, проекції/інтроекції, ідеалізації; 3) шкала прийняття інших Фейя (для діагностики механізму атракції); 4) авторська анкета для вивчення стереотипізації (попередньо апробована на 120 студентах).

До отриманих даних була застосована процедура факторного аналізу. Так, у загальній вибірці виділилися три фактори. Структуру першого фактора («проективно-атрактивний перенос владних ідеалів») склали майже всі показники образу батька, більшість шкал образів ідеального президента і матері. Також він включив ряд характеристик образу «Я», кілька шкал образу В.Ющенка. Загалом, зміст фактора дозволяє вести мову про зв'язки образів обох батьків та ідеального лідера, які забезпечуються двома механізмами - проекцією та атракцією з домінуванням першого над другим.

Другий фактор («чоловіча політична влада») вміщує всі показники образу В.Януковича, більшість характеристик образу В.Ющенка, кілька змінних образів батька, матері, «Я» і шкалу поваги інших образу Ю.Тимошенко.

Третій фактор («ідентифікаційний перенос жіночої влади») базується на всіх шкалах образу Ю.Тимошенко. Крім того, він включає ряд характеристик образів «Я» та матері і шкалу доброзичливості батька. Оскільки до фактора увійшли ряд шкал образу «Я», можна припустити, що за деякими шкалами опитані ідентифікують себе з матір'ю (вона головним чином їх виховує і є уособленням батьківського авторитету) і переносять ряд її рис на образ Ю.Тимошенко. Отже, можемо припустити існування ідентифікаційного переносу ряду шкал материнського образу на образ іншої жінки, політика (спрацьовує «жіночий авторитет»).

На основі даних факторного аналізу було побудовано дев'ять моделей зв'язку компонентів образів батьків і політичних лідерів. Ці моделі не лише продемонстрували наявність у свідомості респондентів зазначеного зв'язку, а й засвідчили, що останній забезпечується механізмом переносу. Причому механізм переносу проявляється в різних формах: проективно-атрактивний, проективний, атрактивний, стереотипно-атрактивний, ідентифікаційний.

Було встановлено, що в загальній вибірці найбільше зв'язків забезпечуються механізмом проективно-атрактивного переносу. Це зв'язки між характеристиками образів обох батьків та ідеального політичного лідера (рис. 1). Такий результат пояснюється як ідеалізацією батьків, так і уявленням про ідеального президента як про авторитетнішу постать порівняно з іншими політиками.

Рис. 1. Модель зв'язку образів батьківських і політичних авторитетів (загальна вибірка)

Дещо менша, однак вагома кількість зв'язків спостерігається між образами матері і Ю.Тимошенко, що є закономірним, оскільки тут дістали відображення уявлення про жіночий авторитет. Цей зв'язок забезпечується ідентифікаційним переносом. Крім того, за окремими ознаками (інтелектуально-діловими, характерологічними тощо) виявлено зв'язки між образами В.Ющенка і батьків, В.Януковича і батьків, Ю.Тимошенко і матері. Усі ці образи пов'язуються між собою за допомогою двох механізмів - проективно-атрактивного переносу та ідентифікаційного переносу.

У моделі за результатами чоловічої підгрупи найбільше зв'язків спостерігається між показниками образів батька і Ю.Тимошенко. Ці зв'язки забезпечуються механізмом проективного переносу і стосуються шкал інтелектуального, професійно-ділового, характерологічного, соціально-комунікативного, морально-етичного типів. За значною кількістю шкал пов'язані також образи батька та ідеального президента, матері і В.Януковича, а також матері і Ю.Тимошенко, матері та ідеального президента. Ці зв'язки забезпечуються механізмами проективного, проективно-атрактивного та атрактивного переносів. Зв'язки типу «батько - ідеальний президент» і «мати - Ю.Тимошенко» є свідченням наявності чоловічого і жіночого владних архетипів.

Модель у жіночій підгрупі вказує на те, що більша кількість зв'язків стосується різнотипних шкал образів батька та ідеального президента. Ці зв'язки забезпечуються механізмом атрактивного переносу. Також за багатьма ознаками між собою пов'язано образи матері і Ю.Тимошенко В основі такого зв'язку лежить механізм стереотипно-атрактивного переносу. Отже, можна говорити про наявність у свідомості дівчат архетипів, відповідно, чоловічого і жіночого владного авторитету.

Результати факторного аналізу за підгрупами випробуваних із високим рівнем вираженості певних механізмів показали таке. Модель у групі з високим рівнем стереотипізації ілюструє забезпечення цим механізмом зв'язку лише окремих шкал образів батька і В.Ющенка, матері і В.Януковича, матері і Ю.Тимошенко, батька та ідеального президента, матері та ідеального президента.

Аналіз моделі в групі з високим рівнем атракції показав, що цей механізм забезпечує найбільшу кількість зв'язків між показниками образів матері та ідеального політичного лідера.

Модель у групі з високим рівнем проекції ілюструє, що такий механізм забезпечує зв'язок лише поодиноких шкал образів батька і В.Ющенка, батька і В.Януковича, батька і Ю.Тимошенко, батька та ідеального президента, матері і В.Ющенка, матері та ідеального президента.

Аналіз моделі в групі з високим рівнем регресії висвітлив наявність більш вираженого зв'язку між різнотипними шкалами образів батька і Ю.Тимошенко, який забезпечується цим механізмом.

Модель у групі з високим рівнем ідентифікації демонструє, що цей механізм забезпечує зв'язок лише окремих шкал образів матері і В.Ющенка, матері та ідеального президента, матері і Ю.Тимошенко, матері і В.Януковича, батька і Ю.Тимошенко, батька та ідеального президента.

Модель у групі з високим рівнем ідеалізації ілюструє, що механізм ідеалізації забезпечує найбільшу кількість зв'язків між образами матері і В.Януковича. Крім того, досить виражені зв'язки спостерігаються між показниками образів матері і Ю.Тимошенко, матері та ідеального політичного лідера, батька і В.Ющенка. Загалом більше зв'язків стосується показників образів матері і політиків.

Отримані результати було покладено в основу авторської програми психологічного семінару для школярів і студентів, спрямованого на ознайомлення їх з особливостями сприймання авторитетних постатей (батьків і політиків), поглиблення в них здатності до самоаналізу, розуміння своїх стосунків із батьками, сприяння їхньому саморозвиткові. Семінар поєднав у собі міні-лекцію, діагностичні та тренінгові вправи. Експериментальне впровадження цієї програми було метою п'ятого етапу дослідження. Її апробація у вигляді факультативного заняття здійснювалася окремо на учнях 8-х і 10-х класів (40 осіб) та студентах педуніверситету 1-го і 3-го курсів (76 осіб). Наприкінці семінару було проведено контрольне анкетування його учасників.

Загалом більшість школярів і студентів до роботи поставилися серйозно, уважно слухали психолога, давали змістовні відповіді. Частина восьмикласників і десятикласників не зрозуміла важливості запропонованої теми, натомість третьокурсники оцінили її критично, пояснюючи це втратою для них її актуальності. Найбільш близьким зміст семінару виявився для першокурсників, що пояснюється одночасним збереженням для них авторитету батьків і виробленням самостійної громадянської позиції. Як свідчать результати анкетування, значна частина учасників дізналися багато нового про стосунки в сім'ї, зрозуміли схожість із своїми батьками, почали замислюватися над рисами власного характеру та характеру батьків, переосмислили погляди на батьків та інших авторитетних осіб. Учасники семінару навчилися краще розуміти себе та інших людей, аналізувати свої дії, терпиміше ставитися до себе та оточення, цінувати свою сім'ю. Порівняння результатів апробації програми в різних вікових групах показало, що вона є ефективнішою в роботі зі студентами, ніж з учнями. Студенти глибше усвідомлюють проблему, яка розглядається, об'єктивніше оцінюють роль батьків у власному житті, краще розуміють соціальну значущість представників влади, що супроводжується політичною ідентифікацією з рідними, переносом їхніх рис на владні авторитети.

ВИСНОВКИ

1. На підставі теоретико-методологічних узагальнень та емпіричних даних дослідження з'ясовано, що у свідомості молоді в змісті образів політичних лідерів відтворено структурно-змістові характеристики образів батьків. В основі такого відтворення лежить механізм переносу. Він може проявлятися в різних формах - як проективно-атрактивний, атрактивний, проективний, стереотипно-атрактивний, ідентифікаційний - і тому має розглядатися як системний, багатобічний феномен.

2. Провідними механізмами відтворення батьківських образів в уявленнях молоді про політичних лідерів є проективно-атрактивний, проективний та атрактивний переноси. Найчастіше відповідні зв'язки забезпечуються механізмом проективно-атрактивного переносу: молодь проектує власну симпатію до батьків на образи авторитетних для них політиків.

3. Оцінка реальних політиків є переважно негативною або амбівалентною і відображає наявні стереотипи щодо політики і політиків. Ідеальний політичний лідер наділяється цілим комплексом рис, пріоритетними серед яких є емоційно-вольові та морально-етичні. З віком уявлення про ідеального лідера диференціюються, стають чіткішими. Сприймання дітьми та молоддю образу батька здійснюється, з одного боку, крізь призму традиційних маскулінних стереотипів, а з другого - він наділяється комплексом рис морально-етичного та фемінінного змісту. Мати загалом уявляється авторитетною постаттю, що втілює різноманітні позитивні риси. Водночас її образ є більш різноплановим та багатобічним, ніж образ батька.

Дослідження вікової динаміки складових образів батьків і політичних лідерів показало, що з віком зростає критичність та адекватність сприймання дорослих авторитетів, зменшується їхня ідеалізація.

4. Зв'язок між образами батьків і політичних лідерів насамперед стосується рис інтелектуально-ділового та комунікативного типів. Ознаки досвідченості і доброзичливості часто пов'язують образи обох батьків і політичних лідерів. Низка інших шкал частіше спрацьовує в діаді «батько - політик» або «мати - політик». Ці зв'язки відображають ґендерні стереотипи «ділового» маскулінного батька та емоційної, ефективно взаємодіючої матері.

Найбільше зв'язків і в дівчат, і в хлопців стосується образу батька і політиків. З віком зв'язок типу «батьки - політичні лідери» стає менш вираженим.

5. Зафіксовано статеві відмінності в закономірностях зв'язку між шкалами досліджуваних образів і їхніх механізмів. Так, у хлопців кількість зв'язків між образами обох батьків і політичних лідерів є більшою, ніж у дівчат, виразніше спрацьовують механізми проективного, проективно-атрактивного та атрактивного переносів. У дівчат цей зв'язок забезпечується атрактивним, стереотипно-атрактивним і проективним переносами.

6. Структура отриманих моделей відображає наявність у політичній свідомості молоді «чоловічого» і «жіночого» архетипів влади. Основу першого становлять зв'язки між певними шкалами образів батька та ідеального президента, які забезпечуються механізмом проективно-атрактивного переносу. Натомість «жіночий владний авторитет» побудовано на зв'язках образів матері, Ю.Тимошенко та ідеального президента, де домінують механізми проективно-атрактивного та ідентифікаційного переносів.

7. Розроблена й апробована на старшокласниках і студентах програма психологічного семінару сприяла розвиткові в них саморефлексії, уміння аналізувати владні постаті, порівнювати їх як між собою, так і з власним «Я». Семінар допоміг усвідомити специфіку безпосереднього та опосередкованого сприймання значущих осіб, показав, що сприймання політиків відбувається крізь призму їхнього іміджу, опосередкованого батьківськими образами.

Отримані результати дають змогу окреслити перспективні напрями подальших досліджень, зокрема вивчення зумовленості виявлених механізмів чинниками індивідуально-психологічного (тип особистості) та соціально-психологічного (стиль сімейного виховання, склад сім'ї) рівнів.

батьки політичний лідер психологічний

СПИСОК ОПУБЛІКОВАНИХ АВТОРОМ ПРАЦЬ ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ

Статті у фахових виданнях, включених до переліку ВАК України:

1. Зв'язок образів батьків і політичних авторитетів у дітей та молоді // Соціальна психологія. - 2008. - № 1. - С. 67-75.

2. Образи вітчизняних політичних лідерів у свідомості дітей та молоді // Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина Української держави: [зб. наук. праць / За заг. ред. М.М.Слюсаревського]. - К.: Міленіум, 2008. - Вип. 7. - С. 91-100.

3. Особливості зв'язку образів батьків та політичних лідерів у свідомості молоді // Актуальні проблеми психології: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія: [зб. наук. праць / За ред. С.Д.Максименка, М.В.Папучі]. - Київ - Ніжин, 2008. - Том 10. - Вип. 6. - Ч. 1. - С. 229-233.

4. Сім'я як чинник політичної соціалізації дітей та молоді // Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами: [зб. наук. праць]. - 2008. - № 5 (7). - С.472-482.

5. Механізми зв'язку образів батьківських та політичних авторитетів у свідомості молоді // Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина Української держави: [зб. наук. праць / За заг. ред. М.М.Слюсаревського]. - К.: Міленіум, 2009. - Вип. 9. - С. 56-65.

Статті в інших наукових збірниках та періодичних виданнях:

1. З досвіду впровадження програми розвитку рефлексивних і соціально-перцептивних навичок молоді // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка. - 2009. - Вип. 74. Серія: «Психологічні науки». - Т.1. - С. 176-181.

2. Образи батьків та політичних лідерів у психосемантичному просторі дітей та молоді // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка. - 2008. - Вип. 59. - Серія: «Психологічні науки». - Т. 1. - С. 112-115.

3. Особенности связи образов родителей и политиков // Психология ХХІ века: Матер. междунар. научно-практ. конф. молодых ученых 24-26 апреля 2008 г. / Под научн. ред. Н.В.Гришиной. - СПб: Изд-во СПбГУ, 2008. - С.133-135.

4. Проблема связи родительских и политических авторитетов в сознании детей и молодежи // Психология власти - 2008: Матер. второй междунар. науч. конф. 14-15 января 2008 г. / Под научн. ред. А.И.Юрьева. - СПб., 2008. - С. 177-181.

5. Связь образов авторитетных фигур в сознании детей и молодежи // Психология - наука будущего: Матер. ІІ междунар. конф. молодых ученых, 30-31 октября 2008 г. / Под ред. А.Л.Журавлева, Е.А.Сергиенко, А.С.Обухова. - М.: Изд-во ИП РАН, 2008. - С.133-136.

6. Механізми зв'язку образів батьків та політичних лідерів у політичній свідомості дітей та молоді // Соціалізація особистості і суспільні трансформації: механізми взаємовпливу та вияви: Матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (14-16 травня 2009 р., м. Чернівці). - Чернівці, 2009. - С.93-94.

Размещено на Allbest.ru