Виды научных психологических исследований
Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления. Структура деятельности при вмешательстве. Классификация методов психолого-педагогических исследований. Отношения между фундаментальной и прикладной психологией.
| Рубрика | Психология |
| Вид | презентация |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 22.08.2015 |
| Размер файла | 348,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
HTML-версии работы пока нет.
Cкачать архив работы можно перейдя по ссылке, которая находятся ниже.
Подобные документы
- Применение методов психофизиологических исследований в психофизиологии профессиональной деятельности
Предмет, сущность, задачи, основные понятия психофизиологии профессиональной деятельности. Методы психофизиологического исследования. Сравнительный анализ методов психофизиологических исследований в психофизиологии профессиональной деятельности.
курсовая работа [35,3 K], добавлен 20.01.2016 Выделение методов духовной, идеальной (научной) и метода материальной (практической) человеческой деятельности. История развития последовательности психологических исследований и их классификация. Специфика наблюдения, эксперимента и моделирования.
реферат [33,6 K], добавлен 18.11.2010Группы методов психологических исследований, их классификация. Сущность и основные задачи анкетирования, наблюдения, беседы. Особенности проведения естественного, лабораторного и моделирующего эксперимента. Анализ методов психологических исследований.
курсовая работа [49,5 K], добавлен 05.03.2012Психолого-педагогические проблемы родителей первоклассников, их типы и направления исследований. Диагностика психолого-педагогического сопровождения родителей первоклассников, разработка соответствующего проекта и оценка его практической эффективности.
курсовая работа [326,2 K], добавлен 20.10.2014Постановка и решение психолого-педагогических задач, построение профессиональной деятельности, формирование профессиональной комплектации. Педагогическая конвенция глазами студента. Проективная методика исследования личности, эгоцентрические ассоциации.
контрольная работа [34,5 K], добавлен 05.04.2010Понятие о психолого-педагогическом исследовании. Закономерности, структура, механизм обучения и воспитания. Теория и история педагогики. Методика организации учебно-воспитательной работы, ее содержание, принципы, методы и организационные формы.
презентация [259,1 K], добавлен 22.01.2013Ознакомление с историей развития психолого-педагогических методов диагностики умственной отсталости у детей. Определение приоритетных направлений исследования механизмов преодоления инфантилизма, духовной опустошенности, тревожности растущих людей.
контрольная работа [32,1 K], добавлен 04.08.2010Понятие педагогической деятельности. Анализ психолого-педагогических исследований профессионально важных качеств личности учителя. Педагогические способности, их содержание. Виды педагогической деятельности и соответствующие им педагогические действия.
курсовая работа [95,5 K], добавлен 28.07.2012Описание психолого-педагогического и формирующего эксперимента как специфического для психологии вида эксперимента. Анализ методов эксперимента, его достоинства и недостатки, основные требования к организации. Этапы психолого-педагогического исследования.
презентация [662,5 K], добавлен 12.07.2011Формирование навыков психодиагностической и коррекционной работы, организация и проведение психолого-педагогических исследований, развитие навыков и умений работы с людьми. Знакомство с отдельными операциями профессиональной деятельности психологов.
отчет по практике [47,0 K], добавлен 28.02.2010Проблемы психолого-педагогической диагностики. Задачи школьной психодиагностики. Типы данных, используемые в психолого-педагогической диагностике. Методы психолого-педагогического исследования. Психолого-педагогический эксперимент.
лекция [14,7 K], добавлен 31.08.2007Понятие и виды эксперимента, его организация. Этические проблемы при его проведении. Использование теста для объективной оценки индивидуально-психологических различий. Сущность исследований человека в социальном контексте посредством качественных методов.
реферат [19,8 K], добавлен 16.02.2011Общая характеристика личностных особенностей и интеллектуальной деятельности одаренных детей. Знакомство с основными типами людей, наделенных интеллектуальной одаренностью, проведение исследований. Анализ трехкольцевой модели одаренности Дж. Рензулли.
курсовая работа [128,5 K], добавлен 30.01.2014Определение предмета психолого-педагогического исследования - системы взаимоотношений развивающегося человека с окружающей средой, многообразие его социальных связей. Понятие и формирование гипотезы исследования. Концепция исследования и факторы риска.
курсовая работа [22,8 K], добавлен 19.02.2010Обусловленность выбора конкретного вида социально-психологического исследования. Специфические виды научной познавательной деятельности: эмпирическое и теоретическое исследование. Различия между экспериментальным и корреляционным исследованиями.
реферат [14,2 K], добавлен 03.01.2013Психолого-педагогические основы социально-культурной деятельности как проблема научного исследования. Процесс взаимодействия людей по созданию, использованию культурных ценностей. Добровольные объединения молодежи и их роль в социальном воспитании.
курсовая работа [42,8 K], добавлен 06.08.2015Психические состояния как объект психологических исследований, их виды и характеристики. Методика гармонизации психических состояний дошкольников с использованием методов психолого-педагогической коррекции. Оценка эффективности коррекционной программы.
курсовая работа [419,3 K], добавлен 13.09.2013Понятие разновозрастной группы и психолого-педагогические особенности ее организации. Эмпирическое изучение межличностного взаимодействия детей в разновозрастных группах сельского сада. Организация и методы психолого-педагогических исследований.
курсовая работа [162,1 K], добавлен 22.02.2015Теоретические основы психолого-педагогических исследований в области эмоционально-творческого развития младших школьников. Опытно-экспериментальная работа по развитию творческих способностей детей младшего школьного возраста на опыте Глуховской школы.
дипломная работа [89,4 K], добавлен 07.06.2009Анализ психолого-педагогических исследований по проблеме межличностных взаимоотношений. Особенности общения дошкольников со сверстниками и его влияние на этическое развитие ребёнка. Возрастные особенности становления и развития межличностных отношений.
курсовая работа [262,9 K], добавлен 06.03.2012
