Темперамент и индивидуальный стиль деятельности

Размещено на http://www.allbest.ru/

Введение

Мы живём в эпоху, полную противоречий и насыщенную информацией, вовремя, когда резко увеличился интерес многих людей к практической психологии.

Актуальность темы «Темперамент и индивидуальный стиль деятельности» обоснована тем, что человеку интересно познавать себя и других людей, выявлять темперамент, характер, направление личности, отношение к жизни и деятельности. Кроме того, психологические знания помогают вскрывать внутренние резервы человека, помогают разбираться в своих сложных проблемах и находить выход из сложившихся ситуаций без значительного нервно-психического напряжения и срыва.

Уже более 26 столетий занимает человечество понятие «темперамент». Интерес к нему связан с очевидностью существования психических различий между людьми - различий по глубине, интенсивности, устойчивости эмоций, эмоциональной впечатлительности, темпу, энергичности действий и по другим динамическим индивидуально-устойчивым особенностям психической жизни, поведения, деятельности, которые традиционно относятся к темпераменту. Так, один человек сдержан, уравновешен, эмоционально невыразителен, его движения скупы, речь замедленная. Другой, напротив, подвижен, оживлен, активен, энергичен. Динамические особенности третьего как бы маскируются умениями и навыками и проявляются лишь в определенных ситуациях. В истории психологии известно несколько теорий объяснения темперамента - от гуморальной, связывающей темперамент с особенностями внутренней среды организма, пришедшей ей на смену соматической теории, которая объясняла темперамент особенностями построения тела человека до принципиально другого объяснения природы темперамента, которую обосновал И.П. Павлов в своем учении о высшей нервной деятельности. Дальнейшие исследования темперамента, уже путем анализа электроэнцефалограмм биоэлектрической активности мозга человека, позволили уточнить представления о свойствах нервной системы и дали основания считать их естественными предусловиями темперамента. Если, как подчеркивают многие исследователи, занимающиеся проблематикой свойств темперамента, тип нервной системы или темперамент имеет определенное значение в процессе приспособления к окружающей среде, то возникает вопрос: какова роль типов темперамента в этом процессе? Действительно ли обладание определенным типом темперамента облегчает или затрудняет адаптацию и взаимоотношения человека с миром, т.е. его деятельность?

1. Понятие «темперамент»

Слово «темперамент» по - латыни означает - «надлежащее соотношение частей, соразмерность». Психологический термин «темперамент» означает определённое «устойчивое сочетание индивидуальных особенностей личности, характеризующих различные стороны динамики психической деятельности и поведения» (по новейшему психологическому словарю - 2005). «Темперамент - интегральное психическое свойство личности, системное единство её характеристик, определяемых индивидуальным темпом, ритмом, интенсивностью и скоростью протекания психических процессов. Представляет собой нейрофизиологическую и динамическую основу личности, сохраняет относительное постоянство на протяжении всей жизни человека» (Л.Г. Антропова - учебное пособие «Психология и педагогика» - 2006).

В.С. Мерлин писал, характеризуя роль темперамента: «Представьте себе две реки - одну спокойную, равнинную, другую - стремительную, горную. Течение первой едва заметно, она плавно несёт свои воды, у неё нет ярких всплесков, бурных водопадов, ослепительных брызг. Течение второй - полная противоположность. Река быстро несётся, вода в ней грохочет, бурлит, клокочет и, ударяясь о камни, превращается в клочья пены… Нечто подобное можно наблюдать в динамике (особенностях течения) психической деятельности разных людей».

На основе темперамента формируется индивидуальность человека. Темперамент придаёт своеобразие поведению человека. Очень ярко и в юмористической форме представлены различные типы темперамента в рисунках художника Херлуфа Бидструпа.

Основателем учения о типах темперамента считается выдающийся древнегреческий врач Гиппократ, живший в 460 - 377 годах до нашей эры. Он объяснял различные болезни у людей и их темпераменты преобладанием в их теле одной из четырёх жидкостей:

для сангвиников - крови (по - латыни «сангвис»), которая выделяется сердцем;

для флегматиков - слизи или лимфы (по - латыни «флегма»), которую выделяет мозг;

для холериков - жёлтой желчи (по - латыни «холе»), которую выделяет печень;

для меланхоликов - чёрной желчи (по - латыни «мелайн холе»), которую выделяет селезёнка.

Подход Гиппократа был чисто физиологическим, т.к. никак не связывался с психической жизнью.

Самый знаменитый после Гиппократа врач античности Клавдий Гален, живший во 2 веке до нашей эры, выделил типы темперамента, названия которых мы употребляем и в наши дни.

Интересную психологическую характеристику темпераментов дал известный немецкий философ 18 века Кант. Его полунаучные - полухудожественные «портреты» темпераментов довольно быстро перешли в общую культуру.

Кант говорил, что у сангвиника основное стремление есть стремление к наслаждению, соединённое с лёгкой возбуждаемостью чувствований и с их малой продолжительностью. Он увлекается всем, что ему приятно. Склонности его непостоянны, и нельзя слишком много на них рассчитывать. Доверчивый и легковерный, он любит строить проекты, но скоро их бросает.

У меланхолика господствующая наклонность есть наклонность к печали. Безделица его оскорбляет, ему всё кажется, что им пренебрегают. Его желания носят грустный оттенок, его страдания кажутся ему невыносимыми и выше всяких утешений.

Холерический темперамент обнаруживает замечательную силу в деятельности, энергию и настойчивость, когда находится под влиянием какой - то страсти. Его страсти быстро воспламеняются от малейшего препятствия, и его гордость, мстительность, честолюбие, сила его чувств не знают пределов, когда его душа находится под влиянием страсти. Он размышляет мало и действует быстро, потому что такова его воля.

По мнению Канта, чувствования не овладевают флегматиком быстро. Ему не нужно делать над собой больших усилий, чтобы сохранить своё хладнокровие. Для него легче, чем для других, удержаться от быстрого решения, чтобы обдумать его прежде. Он трудно раздражается, редко жалуется, переносит свои страдания терпеливо и мало возмущается страданиями других.

От чего же зависят различия людей по темпераменту?

Некоторые учёные пытались объяснить темперамент особенностями внешнего вида человека, появились конституциональные типологии Э. Кречмера, У. Шелдона и др.

Немецкий психиатр Э. Кречмер провёл множество измерений частей тела и выделил 4 конституциональных типа: Лептосоматик - хрупкое телосложение, высокий рост, плоская грудная клетка, узкие плечи, длинные и худые нижние конечности. Пикник - явно выражена жировая ткань, чрезмерно тучный с большим животом и круглой головой на короткой шее. Атлетик - развита мускулатура, крепкое телосложение, высокий или средний рост, широкие плечи, узкие бёдра. Диспластик - бесформенное, неправильное строение. С этими типами строения тела Э. Кречмер соотносит три типа темперамента, которые он называет шизотимик, иксотимик и циклотимик.

Эта типология вызывает противоречивые оценки. Современными исследованиями не установлено прямой связи типа телосложения с психологическим складом личности.

Своеобразное решение по темпераменту предложил швейцарский психолог К. Юнг (1923). Он выявил два главных типа поведения: экстравертированный и интровертированный. По мнению К. Юнга, преобладание экстраверсии наблюдается у холериков и сангвиников, а доминирование интроверсии - у меланхоликов и флегматиков.

Учение о типах нервной системы И.П. Павлова и структура темперамента В.С. Мерлина.

Одна из самых серьёзных попыток подвести под темперамент физиологическую основу (т.е. связать темперамент с особенностями организма) связана с именем нашего соотечественника Ивана Петровича Павлова. Первоначально эта концепция называлась учением о типах нервной системы, позднее - учением о свойствах нервной системы. Учёный изучал особенности выработки условных рефлексов у собак и выявил большие различия в поведении животных и в протекании условно - рефлекторной деятельности. Эти различия проявились в скорости и точности образования условных рефлексов и в особенностях их угасания. Это позволило И.П. Павлову предположить, что в основе условных рефлексов лежат какие - то свойства нервных процессов. Работая в своих лабораториях, И.П. Павлов определил, что к этим свойствам нервных процессов относятся сила возбуждения и торможения, их уравновешенность и подвижность. Особенности нервной системы, установленные в исследованиях на животных, учёный предложил распространить и на людей. Он сделал доклад в 1927 г. с заголовком в старорусском стиле: «Физиологическое учение о типах нервной системы, темпераментах тож», где говорилось «Мы с полным правом можем перенести установленные на собаке типы нервной системы на человека. Очевидно, эти типы есть то, что мы называем у людей темпераментами. Темперамент есть самая общая характеристика каждого человека, самая основная характеристика его нервной системы, а эта последняя кладёт ту или иную печать на всю деятельность каждого индивидуума»

Установленные И.П. Павловым свойства нервных процессов образуют определённые системы, комбинации, которые представляют собой типы нервной системы или типы высшей нервной деятельности. Тип нервной системы складывается из характерной для человека совокупности основных свойств нервной системы - силы, уравновешенности и подвижности процессов возбуждения и торможения, т.е.

«Каждого человека можно уложить в эту схему убывания свойств - процессов возбуждения и торможения в коре головного мозга» (Константин Платонов)

И.П. Павлов экспериментально подтвердил существование четырёх основных типов, близких к традиционной типологии Гиппократа. Его классификация основывается на силе нервных процессов и выделяет сильные и слабые типы. По уравновешенности нервных процессов (в отношении сильных типов) они делятся на разновидности: уравновешенные и неуравновешенные. При этом неуравновешенный тип характеризуется преобладанием возбуждения над торможением. С точки зрения подвижности нервных процессов сильные уравновешенные типы делятся на разновидности: подвижные и инертные.

Выделенные И.П. Павловым типы нервной системы, как по своему числу, так и по основным характеристикам соответствуют четырём классическим типам темперамента:

а) сильный, уравновешенный, подвижный (по Павлову, «живой» тип) - сангвиник;

б) сильный, уравновешенный, инертный («спокойный» тип) - флегматик;

в) сильный, неуравновешенный тип с преобладанием возбуждения («безудержный» тип) - холерик;

г) слабый тип - меланхолик.

Для сангвиника характерна высокая нервно - психическая активность, разнообразие и богатство мимики движений, эмоциональность, впечатлительность и лабильность. Вместе с тем эмоциональные переживания, как правило, неглубоки, а его подвижность может привести к поспешности, а иногда и поверхности.

Для флегматика характерны сравнительно низкий уровень активности поведения и трудность переключений, медлительность и спокойствие действий, мимики и речи, ровность, постоянство и глубина чувств, настроений. Могут развиться такие отрицательные черты, как вялость, бедность и слабость эмоций, склонность к выполнению одних лишь привычных действий.

Холерик проявляется в высоком уровне нервно - психической активности и энергии действий, резкости и стремительности движений, силе, импульсивности и яркой выраженности эмоциональных переживаний. Недостаточная эмоциональная и двигательная уравновешенность может выливаться в несдержанность, вспыльчивость, неспособность к самоконтролю при стрессовых обстоятельствах.

Меланхолика характеризуют низкий уровень нервно - психической активности, сдержанность моторики и речи, значительная эмоциональная реактивность, глубина и устойчивость чувств, при их слабом выражении. На почве этого в неблагоприятных условиях могут развиться повышенная до болезненности эмоциональная ранимость, замкнутость и отчуждённость, склонность к тяжёлым внутренним переживаниям (Павлов, 1951)

И.П. Павлов считал, что тип нервной системы является врождённым и относительно слабо подвержен изменениям под воздействием окружения и воспитания. Свойства нервной системы образуют физиологическую основу темперамента, который является психическим проявлением общего типа нервной системы.

Эта типология темперамента послужила основой для изучения индивидуальных особенностей динамики поведения и деятельности. (И.П. Павлов выделял еще 3 «чисто человеческих типа» высшей нервной деятельности: мыслительный, художественный, средний). Но более поздние исследования показали, что связь нейрофизиологии и темперамента сложнее, а число основных комбинаций свойств намного больше, чем это предполагал И.П. Павлов.

Свойства темперамента определяют динамику психической жизни человека.

В зарубежной психологии (знаменитые психологи Р. Кеттелл, Г. Олпорт и др.) свойства темперамента часто отождествляли со свойствами личности. Так немецко - английский психолог Ганс Юрген Айзенк рассматривал темперамент как один из основных факторов структуры личности, генотипическое ядро каждого свойства. Например, «твёрдодушие» и «мягкодушие», по Айзенку, определяется экстраверсией - интроверсией, которые в зависимости от научения могут проявиться как консервативные либо коммунистические убеждения (Г. Айзенк, 1967).

Знаменитый психолог 20 века, Г. Айзенк (1990) выделил два главных свойства темперамента: характеризующие индивида со стороны активности, «открытости» внешнему миру, и с точки зрения эмоциональной устойчивости. Показатель каждого из свойств располагается на полярной шкале экстраверсия - интроверсия и эмоциональная стабильность - лабильность (или нейротизм).

Типы темперамента Г. Айзенк соотнёс с гиппократовскими:

* экстраверсию и эмоциональную устойчивость - с сангвиником;

* экстраверсию и эмоциональную лабильность - с холериком;

* интроверсию и эмоциональную устойчивость - с флегматиком;

* интроверсию и эмоциональную лабильность - с меланхоликом.

В отличие от Г. Айзенка и других зарубежных психологов представители нашей отечественной психологии разделяют понятия «темперамент», «характер», «личность».

Наиболее полно взаимоотношение свойств личности и свойств темперамента исследовалось представителями пермской психологической школы под руководством крупного отечественного психолога В.С. Мерлина. По их мнению, темперамент не входит в структуру личности. Он тесно связан со стилевыми свойствами личности, отношениями, представляющими собой эмоционально - когнитивную и эмоционально - конативную (мотивационно - волевую) стороны сознания, а также со свойствами самосознания (самооценкой). От одного и того же свойства темперамента - в частности, экстраверсии - интроверсии - зависит несколько различных отношений личности к людям. По выражению В.С. Мерлина, связи между свойствами личности и свойствами темперамента имеют много - многозначный характер. Они могут наблюдаться у одних людей и не проявляться у других.

Многозначность связей между темпераментом и другими свойствами личности указывает на то, что темперамент образует чувственную основу личности. Включаясь в развитие характера, свойства темперамента претерпевают изменения. Одни и те же исходные свойства могут привести к различным свойствам характера в зависимости от убеждений, волевых и интеллектуальных качеств человека. К примеру, на основе импульсивности могут сформироваться смелость, отвага и решительность спасателя, воина, пожарного или разнузданность, низкая терпимость, жестокость и агрессивность преступника. (А.А. Реан «Общая психология и психология личности», 2009)

В.С. Мерлин создал таблицу, в которой обобщается всё, что нам известно о психологических проявлениях темперамента.

2. Психологическая характеристика типов темпераментов

Таблица 1. Из книги Я.Л. Коломинского «Человек: психология»

О темпераменте человека можно судить по основным его свойствам:

Сензитивность, или чувствительность. Она определяется наименьшей силой внешнего воздействия, необходимого для возникновения какой - либо психической реакции.

Реактивность. Это степень непроизвольности реакций человека на внешние или внутренние стимулы одинаковой величины.

Активность. Об этом свойстве судят по степени интенсивности воздействия человека на окружающий мир и энергичности в преодолении препятствий на пути к поставленным целям.

Соотношение реактивности и активности - особое свойство. Одни люди действуют в основном под влиянием случайных внешних или внутренних причин, другие сами сознательно определяют линию своего поведения.

Эмоциональная возбудимость. Она определяется наименьшей интенсивностью воздействия, необходимого для возникновения эмоциональной реакции.

Темп психических реакций. Характеристика скорости реагирования на внешние воздействия и протекания различных психических процессов.

Пластичность и противоположное качество ригидность. Они проявляются в том, насколько легко и быстро приспосабливается человек к внешним воздействиям. Пластичный человек моментально перестраивает поведение, когда обстоятельства меняются. Ригидный человек с большим трудом меняет привычки и суждения, инертен.

Достоинства и недостатки типов темперамента.

Тип темперамента не может быть «хорошим» или «плохим», т.к. каждый темперамент имеет свои достоинства и недостатки, имеет свои положительные и отрицательные стороны. Ценные свойства холерика - это страстность, активность, энергичность, решительность. У сангвиника - это контактность, подвижность, живость, отзывчивость. У меланхолика - глубина и устойчивость чувств, высокая чувствительность, способность к эмпатии. У флегматика - спокойствие, выдержка, отсутствие торопливости, самообладание, старательность.

Б.М. Теплов (1896-1965) разоблачил миф о социальной неполноценности личностей со слабым типом нервной системы, которые хотя и быстрее устают, но зато более восприимчивы к окружающему миру, более чутко реагируют на него.

При любом темпераменте возникает опасность развития нежелательных черт личности. Об этом писал Б.М. Теплов. Холерический темперамент может провоцировать человека к несдержанности, резкости, склонности к постоянным «срывам». Сангвинический темперамент может привести к легкомыслию, склонности разбрасываться, недостаточной глубине и устойчивости. Флегматический темперамент может способствовать тому, что человек будет вялым, инертным, безразличным к происходящим вокруг него событиям. При меланхолическом темпераменте могут выработаться чрезмерная замкнутость, склонность целиком погружаться в собственные переживания, излишняя застенчивость. Поэтому работать водителями, водолазами или лётчиками лица со слабым типом нервной системы не могут. Но есть очень много и других профессий, которым темперамент меланхолика не противопоказан. Это - художники, музыканты, литераторы, актёры и другие профессии.

Каждый тип темперамента больше подходит для одних дел и профессий и меньше подходит для других. Из холериков получаются плохие счётные работники, зато великолепные лётчики - испытатели. Флегматики, напротив, прекрасные бухгалтера, но, как правило, неважные поэты. Сангвиники - хорошие водители, сапёры, инженеры, но они не так терпеливы, как флегматики.

Говорят, что темперамент даётся человеку на всю жизнь, и его не переделаешь. Однако, наблюдая за одним и тем же человеком в разных условиях, можно увидеть черты, свойственные различным темпераментам. Вот один из увлекательных примеров Константина Платонова в книге «Занимательная психология»: «Наблюдая, как неторопливо ребёнок учит уроки и помогает матери, можно подумать, что он флегматик. Но, увидев его на стадионе, когда команда, за которую он болеет, забивает гол, мы решим, что он холерик. В классе он будет казаться сангвиником. Но у доски его иногда можно принять за меланхолика».

Поэтому нужно говорить о смешении признаков, свойственных темпераменту разных типов (в «чистом виде» темпераменты встречаются очень редко), с преобладанием какого - то одного. Большинство людей соединяют в себе черты разных темпераментов.

Темперамент в значительной степени определяет психологическую совместимость или несовместимость людей. Психологи выяснили, что два меланхолика - отличные партнёры в работе. Зато соединение холерика с меланхоликом - ситуация довольно неприятная (особенно для меланхолика). Два холерика яростны в работе, как «пара норовистых лошадей», которых нужно твёрдо держать в узде, иначе не удастся завершить работу (М.Ю. Савченко). Флегматики спокойны и срабатываются со всеми, а сангвиники не уживаются с меланхоликами и холериками, т.к. вызывают у одних отчаяние, у других - гнев.

3. Влияние темперамента на деятельность индивида

Психологами собран богатый материал о значимости темперамента и отдельных его свойств в учебной и трудовой деятельности. Но люди не всегда учитывают особенности темперамента, как своего, так и другого человека. В.С. Мерлин и Е.А. Климов разработали понятие «индивидуальный стиль деятельности», суть которого состоит в понимании, учёте и овладении человеком своими психодинамическими особенностями. Так, холерику легче, чем флегматику, выработать у себя быстроту и энергию действий. Тогда как флегматику легче выработать выдержку и хладнокровие.

Индивидуальный стиль деятельности проявляется во всех особенностях выполняемых действий человеком, в то время как темперамент - лишь в их динамических особенностях. Индивидуальный стиль деятельности представляет собой в основном внешние формы поведения. При этом внутренние процессы, происходящие в человеке, могут не соответствовать внешне наблюдаемому его поведению. В динамике внутренней активности и внешними проявлениями могут быть значительные расхождения. Темпераменту это не свойственно: и внешние, и внутренние виды активности, характеризующие темперамент, идентичны по своим динамическим проявлениям. Вместе с тем, темперамент и индивидуальный стиль деятельности человека тесным образом связаны друг с другом. Их связь проявляется в следующем: индивидуальный стиль деятельности человека по своим динамическим особенностям обычно соответствует его темпераменту. Но такое соответствие соблюдается не всегда. Например, будучи флегматиком, человек, может быть вынужден заниматься деятельностью, выполнение которой требует от него проявления динамических особенностей, свойственных сангвинику. Бывает и наоборот: сангвиник, занимаясь чем-либо, вынужден вести себя как флегматик. В этих двух случаях человек, выполняя соответствующую работу, будет чувствовать себя напряженно и неуютно и, скорее всего, будет быстро утомляться, допускать в работе немало ошибок. Если темперамент и индивидуальный стиль деятельности человека соответствуют друг другу, то человек в работе чувствует себя достаточно комфортно, получает от нее удовлетворение и демонстрирует повышенную работоспособность.

Факторы, влияющие на формирование индивидуального стиля деятельности.

Таких факторов несколько. В то время, когда индивидуальный стиль деятельности человека только еще начинает формироваться, он складывается и под влиянием видов деятельности, которыми занимается ребенок, а также под воздействием наблюдения со стороны ребенка за взрослыми людьми и подражания им. Стараясь быть похожим на значимых для него взрослых людей, ребенок просто подражает им, вовсе не думая и не заботясь о том, чтобы его индивидуальный стиль деятельности соответствовал особенностям его же темперамента. И только со временем, с накоплением жизненного опыта, методом проб и ошибок ребенок приходит к тому, что динамические особенности его индивидуального стиля деятельности начинают соответствовать особенностям его темперамента. Обычно это происходит уже в школьные годы.

У взрослых людей индивидуальный стиль деятельности складывается под воздействием их профессиональной нагрузки, в частности, успехов и неудач в этой деятельности. Те особенности индивидуального стиля деятельности, которые приводят человека к успехам в работе, отражаются и закрепляются; те особенности, которые порождают неудачи, напротив, со временем устраняются. Оптимальным, соответствующим особенностям темперамента, индивидуальный стиль деятельности человека становится обычно уже в зрелые годы, когда человек накапливает достаточно большой жизненный опыт и перед ним встает задача максимально оптимизировать свою деятельность, добиться в ней наилучших результатов при минимальных затратах энергии, усилий и времени.

Таким образом, темперамент - это прирожденные свойства человека, которыми определяются особенности динамики его психической деятельности. Они характеризуются скоростью возникновения, устойчивостью и силой протекания психических процессов.

Индивидуальный стиль деятельности - это целесообразная, соответствующая особенностям темперамента система способов, приемов выполнения деятельности, обеспечивающая наилучшие ее результаты. Если при выборе профессии учитывать тип темперамента и согласовывать его с требованиями к индивидуальному стилю деятельности, можно в будущем избежать разочарований в профессии

Развивая мысль о стиле деятельности, ряд исследователей провели эксперименты с целью установления зависимости между способом выполнения действий и особенностями темперамента. В этих исследованиях рассматривался индивидуальный стиль деятельности как достижения результатов или способ решения определенных задач, обусловленных главным образом типом темперамента, а точнее типом нервной системы.

Эксперименты по изучению связи между стилем деятельности и свойствами темперамента в 50-х годах прошлого столетия были проведены Е.А. Климовым, который исследовал зависимость между подвижностью нервных процессов и стилем работы ткачих.

Наблюдения за поведением ткачих проводились на текстильном комбинате во время их работы на ткацких станках. Наблюдению подлежали только те работницы, которые предварительно при лабораторных испытаниях получили соответствующую оценку подвижности нервных процессов, что рассматривалось автором как одно из свойств темперамента, характеризующее временной аспект поведения. При наблюдении за поведением ткачих учитывались следующие показатели: количество выполняемых задач за единицу времени, скорость перехода от одного вида деятельности к другому, количество и скорость переходов от одного ткацкого станка к другому, число контрольных действий, индивидуальные различия в ориентировочной деятельности и др.

На основании проведенных экспериментов Е.А. Климов пришел к заключению, что производительность профессиональной работы ткачих не зависит от особенностей поведения, считающихся проявлениями подвижности нервных процессов. В тоже время подвижность нервных процессов связана со стилем работы и свойствами темперамента.

Стиль деятельности выступил на первый план и при сравнении результатов работы водителей автобусов - представителей сильной и слабой нервной системы. Не имели аварий и серьезных нарушений не «сильные», как следовало бы надеяться, а «слабые» водители. Последние больше внимания уделяли планированию и организации своей работы: своевременно «проигрывали» маршрут, особенно на сложных участках дороги, чаще проводили технический осмотр автомобилей.

В общем, индивидуальный стиль деятельности склоняется к так называемому среднему типу. Его существование было установлено во время повторных измерений свойств нервной системы (лабильности, подвижности, динамичности) в одних и тех же исследованиях. Выявилось, что среди групп с высокими, низкими и средними результатами в первом исследовании в дальнейшем наиболее стабильной выявилась средняя группа, тогда как показатели полярных групп изменялись по отношению с исходным уровнем в сторону показателей «средних». Одновременно именно от исходного уровня зависела динамика (направление, величина и скорость) разных психических явлений (от простых реакций до структуры общения). Поэтому стиль деятельности пришлось изменять именно представителям полярных групп.

Во всех упомянутых случаях индивидуальный стиль деятельности имеет как бы компенсаторное значение: уравновешивает качества индивида с требованиями его профессии. В действительности, когда такие требования становятся достаточно высокими (предусматривают быстроту реагирования или большую длительность времени), индивидуальный стиль может не выработаться. Например, для овладения навыками жонглирования необходимо такое качество нервной системы, как подвижность, поэтому жонглерами не могут стать носители инертной нервной системы. Еще большее значение имеет лабильность: лабильные индивиды научаются жонглировать вдвое-трое быстрее, чем подвижные. В конце первого курса «инертные» ученики циркового училища жонглировали лишь 3-4 предметами, тогда как лабильные- 5-7.

Таким образом, существует круг профессий, которыми невозможно успешно овладеть только за счет индивидуального стиля деятельности. Очевидно, что такие свойства темперамента, как высокая тревожность, ригидность, эмоциональность, низкий темп реакций, не способствуют успешности в экстремальной деятельности. Например, таковой является деятельность диспетчера в аэропорту, на железной дороге или на предприятиях больших энергосистем, летчика - испытателя, космонавта, горного спасателя. Это относится к спортсменам международного класса, которые во время соревнований испытывают чрезвычайное напряжение физических и психических сил. Здесь необходима профессиональная пригодность - совокупность определенных свойств темперамента индивида, обуславливающая успешность сложной профессиональной деятельности.

Что же касается учебной деятельности, то поскольку она не относится к экстремальным видам деятельности, то она несет на себе опосредованное влияние свойств нервной системы и темперамента

Психологами экспериментально подтверждено, что если человеку навязывать организацию деятельности, противоречащую возможностям, обусловленным свойствами темперамента, и не допускающую никаких изменений, то это, как правило, ведет к снижению производительности его труда, а часто даже к деструктивному поведению. Таким образом, навязывание определенной модели деятельности может отрицательно сказаться на результатах этой деятельности. Это происходит в тех случаях, когда навязываемая модель не соответствует индивидуальному стилю деятельности.

4. Связь темперамента с характером

На базе любого темперамента можно воспитать у себя и у других любые черты личности, т.к. темперамент тесно связан с другими особенностями личности, например, с характером. Он является как бы той природной канвой, на которую жизнь наносит узоры характера. Темперамент придаёт своеобразие поведению человека. В одной из психологических книг описана очень выразительная жизненная ситуация, в которой раскрываются специфические особенности поведения людей с разными темпераментами.

Жили - были четыре друга. Все они были хорошие, добрые, умели дружить, а иногда вместе посещали театр. Однажды создалась такая ситуация: четыре друга опоздали в театр.

Первый (холерик) вступил в спор с билетёршей, пытаясь проникнуть в партер на своё место. Он уверял, что часы в театре спешат, что он никому не помешает, пытался оттеснить билетёршу и проскочить на своё место.

Второй (сангвиник) сразу понял, что в партер не пустят, но на верхние ярусы пройти проще, и побежал вверх по лестнице.

Третий (флегматик), увидев, что в зал не пускают, подумал: «Первая картина спектакля всегда неинтересная. Схожу пока в буфет и подожду антракта».

Четвёртый (меланхолик): «Мне всегда не везёт. В кои веки выбрался в театр, и то неудачно». И уехал домой.

Так на примере четырёх друзей с разными типами темперамента видно, что настойчивость у холерика выражается в кипучей деятельности, он готов отстаивать свою позицию, невзирая на то, что не прав. Сангвиник проявил такую черту характера, как находчивость и устремился к своей цели. Флегматик остался невозмутимым, решив дождаться, когда ситуация разрешится естественным образом. Меланхолик, удручённый неудачей, не проявил активности и отказался от намеченной цели.

Размышляя о своём темпераменте и темпераментах других людей нельзя смешивать свойства темперамента и черты характера. Умным и глупым, честным и нечестным, добрым и злым, талантливым и без таланта можно быть при любом темпераменте.

Связь темперамента со способностями.

Любые индивидуально - психологические особенности человека, помогающие успеху в какой - либо деятельности, считаются способностями.

Исследования психологов показали, что представители разных темпераментов могут добиваться одинаково высоких успехов в своей деятельности. Но к этим успехам они идут разными путями, т.е. в одной и той же работе достигнуть успеха можно за счёт разных сочетаний способностей. «Каждый играет на тех струнах, которыми располагает» (Е.А. Климов). Например, забивая гвоздь, один полагается на силу, другой - на частоту ударов, третий - на точность. И каждый может вбить свой гвоздь, в конечном счёте, одинаково хорошо.

Темперамент не имеет отношения к таланту и одарённости людей. Среди великих людей встречаются яркие представители всех четырёх типов темпераментов. Крылов и Кутузов были флегматиками. Пётр 1, Пушкин, Суворов и Павлов - холериками. Герцен, Лермонтов и Наполеон - сангвиниками. Жуковский (поэт), Гоголь и Чайковский - меланхоликами

Заключение

Темперамент - это прирожденные свойства человека, которыми определяются особенности динамики его психической деятельности. Они характеризуются скоростью возникновения, устойчивостью и силой протекания психических процессов.

Различие людей по темпераменту определенным образом проявляется в их деятельности. Однако люди с любым типом темперамента могут достигать значительных успехов в различных сферах деятельности.

Для достижения успехов в деятельности важно, чтобы человек владел своим темпераментом, умел приспособить его к условиям и требованиям деятельности, опираясь на его сильные свойства и компенсируя слабые. Такое приспособление выражается в индивидуальном стиле деятельности.

Индивидуальный стиль деятельности - это целесообразная, соответствующая особенностям темперамента система способов, приемов выполнения деятельности, обеспечивающая наилучшие ее результаты.

Важными условиями формирования индивидуального стиля деятельности являются:

выяснение типов нервной системы и темперамента с оценкой выраженности их психологических свойств;

выявление совокупности сильных и слабых свойств;

свобода выбора способов выполнения действий или условий, средств, ведущих к достижению цели.

На базе любого темперамента можно воспитать у себя и у других любые черты личности, т.к. темперамент тесно связан с другими особенностями личности.

Человек, зная свой темперамент, может опереться на его положительные особенности и преодолеть отрицательные, а используя индивидуальный стиль деятельности, сможет добиться значительных успехов в совершенствовании собственной личности, в общении, в различных сферах деятельности.

темперамент нервный характер мерлин

Литература

1. Антропова Л.Г. Психология и педагогика. Челябинск, 2006.

2. Дубровина И.В. Психология. М. «Академия», 2002.

3. Климов Е.А. Психология профессионала. М. Воронеж, 1996.

4. Климов Е.А. Как выбирать профессию. М. «Просвещение», 1984.

5. Коломинский Я.Л. Человек: психология. М. «Просвещение», 1986.

6. Немов Р.С. Психология: в 3 кн. Кн.1. Общие основы психологии. Питер, 2007

7. Платонов Константин. Занимательная психология. Санкт-Петербург, 1997.

8. Реан А.А. Общая психология и психология личности. Санкт-Петербург, 2009.

9. Рогов Е.И. Психология человека. М. «Владос», 2001.

10. Савченко М.Ю. Профориентация. Личностное развитие. М. «Вако», 2006.

11. Шапарь В.Б. Новейший психологический словарь. Ростов-на-Дону, 2005

Размещено на Allbest.ru