Изучение темперамента

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

Глава 1. Особенности темперамента

глава 2. Методика изучения темперамента

Глава 3. Типология темперамента

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Прежде чем рассматривать различные виды темперамента, сразу нужно подчеркнуть, что нет лучших или худших темпераментов - каждый из них имеет свои положительные стороны, поэтому главные усилия должны быть направлены не на переделку темперамента (что невозможно вследствие врожденности темперамента), а на разумное использование его достоинств и нивелирование его отрицательных граней.

Человечество издавна пыталось выделить типичные особенности психического склада различных людей, свести их к малому числу обобщенных портретов - типов темперамента. Такого рода типологии были практически полезными, так как с их помощью можно было предсказать поведение людей с определенным темпераментом в конкретных жизненных ситуациях.

Цель данной работы - исследование диагностических и экспериментальных методов исследования темперамента.

Задачи:

рассмотреть особенности темперамента;

изучить методику исследования темперамента;

анализировать типологии темперамента.

Глава 1. Особенности темперамента

Наблюдая за другими людьми, за тем, как они трудятся, учатся, общаются, переживают радости и горе, мы, несомненно, обращаем внимание на различия в их поведении. Одни - быстры, порывисты, подвижны, склонны к бурным эмоциональным реакциям, другие - медлительны, спокойны, невозмутимы, с незаметно выраженными чувствами и т.д. Причина подобных различий кроется в темпераменте человека, присущем ему от рождения.

Родоначальником учения о темпераменте является древнеримский врач Гиппократ (V в. до н.э.), который считал, что в теле человека имеются четыре основные жидкости: кровь, слизь, желчь и черная желчь. Названия темпераментов, данных по названию жидкостей, сохранились до наших дней: холерический происходит от слова желчь, сангвинический - от слова кровь, флегматический - слизь и меланхолический - черная желчь. Преобладанием той или иной жидкости Гиппократ объяснял выраженность определенного типа темперамента у конкретного человека Практическая психология. / Под ред. М.К.Тутушкиной. - М., 2014. С.39..

Слово «темперамент» означает «надлежащее смещение черт». В современной психологии этим термином обозначают динамические особенности психики человека, т.е. только темп, ритм, интенсивность протекания психических процессов, но не их содержание. Именно поэтому темперамент, в отличие, например, от характера человека, никак нельзя определить словом «хороший» или «плохой». Темперамент является биологическим фундаментом нашей личности, т.е. основан на свойствах нервной системы человека и связан со строением тела человека (конституцией), обменом веществ в организме. Черты темперамента являются наследственными, поэтому чрезвычайно плохо поддаются изменению. Основные усилия человека при анализе черт темперамента должны быть направлены не на их изменение, а на выявление и осознание особенностей своего темперамента с тем, чтобы знать, какие виды и способы деятельности больше соответствуют его природной предрасположенности. Дело в том, что темперамент определяет стиль поведения человека, способы, которыми человек пользуется для организации своей деятельности Шмелев А.Г. и др. Основы психодиагностики. Ростов н/Д, 2015. С.274..

В психологии к темпераменту существует два подхода: структурный и типологический. Представители структурного подхода описывают темперамент через набор признаков, характеристик, причем мнения различных авторов расходятся в числе и наименовании этих свойств. Представители типологического подхода считают, что существует ряд типов темперамента, хотя также расходятся во мнениях об их числе. Темперамент обладает определенным набором психологических характеристик:

активность - степень взаимодействия с окружающим миром;

реактивность - сила и длительность реакции после прекращения действия стимула;

темповые характеристики - скорость выполнения любых действий - речи, ходьбы, движений и др.;

эмоциональность;

тревожность;

чувствительность - тонкость восприятия внешнего мира;

ригидность-пластичность - способность к быстрой перестройке в деятельности;

экстраверсия - обращенность вовне;

интроверсия - обращенность внутрь, на себя;

подчиненность-доминантность - склонность подчиняться или подчинять, быть ведомым или ведущим;

нейротизм - неуравновешенность, нестабильность Практическая психология. С.40..

Научный период изучения темперамента в нашей стране начался с работ И.П. Павлова, который выделил ряд свойств нервной системы и описал типы следующим образом: сангвиник - это сильный тип нервной системы (т.е. нервные процессы обладают силой и продолжительностью, что выражается, например, в большой работоспособности людей этого типа, способности дольше выдерживать различные нагрузки; у этих людей более высокая устойчивость к инфекциям и сопротивляемость стрессам и т.д.); уравновешенный (т.е. между возбуждением и торможением равновесие, они сбалансированы); подвижный (возбуждение легко сменяется торможением, и наоборот). Холерический темперамент связан с сильным, но неуравновешенным типом (с преобладанием возбуждения над торможением), флегматический - с сильным уравновешенным, но инертным, не подвижным типом, меланхолический - со слабым неуравновешенным типом нервной системы. И.П. Павлов предположил, что должны существовать и другие типы темперамента, с другими комбинациями свойств нервной системы, т.е. «научные основания» для поиска новых типов есть, но наблюдения, практика пока их не выделяют.

Ценность классификации И.П. Павлова в том, что она позволила выделить в темпераменте черты собственно темперамента, т.е. идущие от свойств нервной системы, и черты характера. Именно смешение черт характера и темперамента в донаучных описаниях типов вызывало справедливые возражения специалистов Практическая психология. С.43..

Человек, как правило, представляет собой смесь типов темперамента при доминанте одной из составляющих, к которой как бы «стягиваются» черты всех остальных типов. Прикладное значение учения о темпераменте заключается в первую очередь в применении этого знания к самому себе, определению, тех негативных и позитивных черт, которые дают о себе знать в собственном поведении. Если свои «плюсы» необходимо не только осознавать, но и активно ими пользоваться в жизни, то относительно недостатков может быть лишь одна рекомендация - постоянно держать руку на собственном пульсе, не выпуская из-под контроля свои «минусы». Например, холерику надо все время помнить, что его активность может носить разрушающий характер; сангвинику необходимо, особенно в важных вопросах быть немного посерьезнее; флегматику - не забывать, что желательно все-таки действовать несколько быстрее и более гибко, а меланхолику - уметь отделять неудачи от катастроф, неурядицы от беды, частный промах от крушения всех жизненных планов.

Человек производит первую «грубую» оценку другого человека на базе извлечения информации только о его темпераменте, но не характере. Вероятно, люди снабжены от природы таким механизмом осуществления экспресс-оценки себе подобных. И тут возможны подводные рифы. Интерпретируя характеристики темперамента, человек начинает рассматривать их как черты характера, и поэтому нормальная импульсивность холерика начинает быстро квалифицироваться как агрессивность; живость сангвиника - как легкомыслие; пассивность флегматика - как тупость; тревожность меланхолика - как психопатия. Итак, будьте осторожны, помните, что вы в первую очередь «считываете» темперамент, а чтобы понять характер, надо, как известно, пуд соли съесть.

Глава 2. Методика изучения темперамента

темперамент динамический психика диагностический

Темперамент, как и совокупность потребностей индивида, принадлежит к первичным формам объединения различных процессов и свойств человека, благодаря которым и складывается личность. Знакомясь с современными научными представлениями о темпераменте, студенты часто впервые на конкретном материале сталкиваются с вопросами, которые возникают при изучении любого психического свойства личности. Поэтому четкость в решении этих вопросов в данной теме имеет большое значение для формирования правильных установок и по другим темам курса.

Первый вопрос - о месте и значении темперамента в многоуровневой иерархии индивидуальных свойств. Будучи одной из наиболее ранних по происхождению и простых по структуре форм высшего психического синтеза, образующих «индивидные свойства человека» (Б.Г. Ананьев), темперамент особенно тесно связан с конституцией организма. Последняя объединяет несколько групп свойств (морфологических, биохимических, физиологических), которые в совокупности, но при ведущем влиянии свойств нервной системы, составляют основу и механизм темперамента. В свою очередь и сам темперамент является предпосылкой и основой личностных образований более высокого порядка (например, характера). Но он для них не только генетически предшествующее звено, не просто «нижний» опорный «слой», от которого нужно «оттолкнуться». Подобно ощущениям, составляющим «чувственную ткань сознания» (А.Н. Леонтьев), темперамент входит в ткань многих высших интегральных характеристик личности. Благодаря этому повышаются их «плотность» и прочность, способность к проявлению в различных (в том числе противодействующих) обстоятельствах Практикум по общей психологии. / Под ред. А.И.Щербакова. - М., 2015. С.231..

Второй вопрос - об отличительных признаках темперамента. Ответить на этот вопрос - значит решить исходную для практического изучения данной темы задачу распознавания феноменов темперамента. Поэтому очень важно ознакомиться с возможно более полным перечнем отличительных признаков темперамента. В дальнейшем, при решении психологических задач, будущим учителям нужно найти эти признаки в описательном материале и с помощью их обосновать ответ на вопрос задачи.

В истории учения о темпераменте его свойства с самого начала связывались с представлениями о типах темпераментов, о психологических свойствах, которые сильно выражены у многих людей с разными демографическими и социальными признаками, но не встречаются или слабо выражены у многих других.

В традиционной классификации темпераментов, идущей от Канта и Вундта, такими свойствами были скорость и сила эмоциональных реакций. У современного американского психолога Диамонда - уровень активности и преобладающий чувственный тон. У английского психолога Айзенка - шкалы экстраверсии - интроверсии и нейротизма - эмоциональной стабильности. У польского психолога Я. Стреляу - реактивность и активность. В работах В.Д. Небылицына - общая психическая активность, моторика (двигательная активность) и эмоциональность. Сходство, заметное в этих классификациях, показывает, что выделяемые психологические характеристики действительно образуют особую, более или менее однозначно определяемую группу свойств индивида Практикум по общей психологии. С.232..

В названных классификациях темперамента отмечены лишь наиболее общие из них. Более полный перечень таких свойств, включая и более частные, приводит В.С. Мерлин: сензитивность, реактивность и активность, темп реакций, пластичность и ригидность, экстравертированность и интровертированность, эмоциональная возбудимость. В этом перечне выделена особая группа свойств личности, отличных как от способностей, так и от особенностей ее мотивации. По конкретному психологическому содержанию эти свойства различны. Возникает вопрос, чем они похожи друг на друга, какими общими признаками характеризуются. Можно выделить несколько таких признаков Практикум по общей психологии. С.232..

Первый из них - динамичность. Все перечисленные свойства непосредственно относятся не к итоговому конкретному содержанию психической жизни личности (содержанию образов, мыслей, чувств), а к процессу, т.е. способам формирования и существования этого содержания. В этих способах выделяются именно динамические характеристики: быстрота и интенсивность реакций, легкость или трудность их возникновения и развертывания и т.д. Особенно отчетливо это проявляется в таких свойствах, как скорость и сила эмоциональных реакций или эмоциональная возбудимость, темп реакций и др.

Вторая характерная особенность перечисленных свойств - их устойчивость. Специальные исследования показывают, что индивидуальные значения этих свойств, как правило, сохраняются в течение длительного времени. Точнее, не меняется или мало меняется их относительная величина, их, так сказать, ранговое место. Например, активность психической деятельности у взрослого человека, разумеется, не та, что у ребенка, но относительное ранговое место активности среди других свойств у данного человека остается примерно одинаковым в различных возрастах.

Третий признак - онтогенетическая «первичность». Ее можно считать частным проявлением указанной выше устойчивости; но проявлением очень важным, заслуживающим специального упоминания. Речь идет о том, что свойства темперамента принадлежат к тем индивидуально-психологическим особенностям человека, которые выявляются уже в раннем детстве. Некоторые исследователи темперамента (А.И. Ильина, И.М. Палей) указывают в этой связи, что критерий раннего детства -- один из наиболее надежных критериев для распознавания свойств темперамента. Иными словами, если выясняется, что наблюдаемая сейчас у взрослого человека динамическая особенность была присуща ему и в раннем возрасте, то имеются веские основания считать ее свойством темперамента Практикум по общей психологии. С.233..

Четвертое - это статистическая частота их проявления, принадлежность к модальному классу динамических характеристик. Дело в том, что у большинства людей каждая из перечисленных динамических особенностей в разных ситуациях может принимать различные количественные значения. Например, в зависимости от состояния человека может меняться темп его речи или даже эмоциональная возбудимость. Однако к темпераменту могут быть отнесены лишь такие значения этих динамических особенностей, которые в обычных, наиболее вероятных условиях жизни проявляются чаще всего и наиболее типичны для данного человека.

Пятый общий признак - признак предельности, или максимальности. Речь идет о том, что в тех случаях, когда мы должны судить о свойствах темперамента данного человека по немногим или даже однократным проявлениям, то с наибольшей точностью это можно сделать в максимально трудных для проявления этих свойств условиях. Например, для суждения об активности необходимо наблюдение соответствующих проявлений в условиях утомления, для вывода о лабильности или ригидности - анализ перестройки действий в быстро меняющихся ситуациях и т.д.

Шестой признак показывает соотношение темперамента с продуктивностью психической деятельности. Исследования показывают, что различные типы темперамента предоставляют одинаковые возможности для продуктивности психической деятельности. Этот вывод, отчетливо сформулированный В.М. Тепловым, был убедительно обоснован в психологических исследованиях Е.А. Климова, Н.С. Лейтеса, В.С. Мерлина и др. Но «равнопродуктивность», равноценность разных типов темпераментов означает в то же время «разностильность» тех путей и средств, с помощью которых достигаются результаты Немов Р.С. Психология. Кн.3. Психодиагностика. М., 2014. С.186..

В связи с рассматриваемым признаком интересен тот факт, что даже противоположные полюсы отдельных свойств темперамента не могут быть однозначно оценены как только плохие или как только хорошие. В работах В.С. Мерлина показано, что каждое свойство темперамента при одних условиях играет положительную роль, позволяя наилучшим образом приспособиться к требованиям деятельности, тогда как при других условиях играет отрицательную роль, затрудняя приспособление. Так, возбудимость внимания, с одной стороны, облегчает ориентировку в новых обстоятельствах, с другой - обусловливает большую отвлекаемость посторонними раздражителями.

Наконец, последний (седьмой) признак - обусловленность рассмотренных индивидуально-психологических особенностей генотипическими свойствами нервной системы, открытыми И.П. Павловым и тщательно исследованными в работах советских психофизиологов. Это сила нервных процессов, их уравновешенность, подвижность, а также динамичность, лабильность, активированность, изученные в лабораториях Б.Г. Ананьева, В.Д. Небылицына, Б.М. Теплова Практикум по общей психологии. С.234..

Диагностика типа темперамента по индивидуальным психологическим характеристикам должна быть обоснована указаниями на основные свойства темперамента, составляющие его симптомо-комплекс.

Третий вопрос - о сущности, или основной функции, темперамента, лежащей в основе его перечисленных выше признаков, - пока еще не имеет однозначного решения. Это отражается и в различных определениях темперамента. Сейчас могут быть высказаны лишь предварительные соображения по этому вопросу. Учитывая глубокую, существенную связь темперамента с эмоциональностью, можно указать, в частности, на значение темперамента в такой регуляции динамики психической деятельности, которая обеспечивает оптимальную жизнедеятельность индивида, сохранение основных жизненных констант организма.

Энергетическая инвариантность выражается в том, что различные динамические характеристики психики в той мере, в какой они определяются темпераментом, находятся между собой в отношениях взаимодополнительности и компенсации, так что суммарный «энергетический» потенциал этих характеристик как бы остается постоянным.

Так, повышенная эмоциональная возбудимость, в особенности по отношению к отрицательным воздействиям (тревожность), как бы дополняется, компенсируется развитием ориентировочных внутренних, умственных действий и ограничением объема общения. Это снижает количество и удельный вес имеющих эмоциональное значение оценок действий индивида со стороны окружающих и тем самым уменьшает общий объем эмоционального возбуждения, приближая его к какой-то инвариантной характеристике.

Глава 3. Типологии темперамента

В начале XX в. возникла конституционная теория темперамента (Кречмер, Шелдон), главная идея которой заключалась в установлении связи темперамента с врожденной конституцией человека.

Академик И.П. Павлов изучил физиологические основы темперамента, обратив внимание на зависимость темперамента от типа нервной системы. Он показал, что два основных нервных процесса - возбуждение и торможение - отражают деятельность головного мозга. От рождения они у всех разные: по силе, взаимной уравновешенности, подвижности. В зависимости от соотношения этих свойств нервной системы Павлов выделил 4 основных типа высшей нервной деятельности: 1) «безудержный» (сильный, подвижный, неуравновешенный тип нервной системы (н/с) - соответствует темпераменту холерика); 2) «живой» (сильный, подвижный, уравновешенный тип н/с соответствует темпераменту сангвиника); 3) «спокойный» (сильный, уравновешенный, инертный тип н/с соответствует темпераменту флегматика); 4) «слабый» (слабый, неуравновешенный, малоподвижный тип н/с обусловливает темперамент меланхолика) Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов н/Д., 2015. С.289..

Холерик - это человек, нервная система которого определяется преобладанием возбуждения над торможением, вследствие чего он реагирует очень быстро, часто необдуманно, не успевает себя затормозить, сдержать, проявляет нетерпение, порывистость, резкость движений, вспыльчивость, необузданность, несдержанность.

Сангвиник - человек с сильной, уравновешенной, подвижной н/с, обладает быстрой реакцией, его поступки обдуманны; жизнерадостен, благодаря чему его характеризует высокая сопротивляемость трудностям жизни.

Флегматик - человек с сильной, уравновешенной, но инертной н/с, вследствие чего реагирует медленно: неразговорчив, эмоции проявляются замедленно (трудно рассердить, развеселить); обладает высокой работоспособностью, хорошо сопротивляется сильным и продолжительным раздражителям, трудностям, но не способен быстро реагировать в неожиданных, новых ситуациях.

Меланхолик - человек со слабой н/с, обладающий повышенной чувствительностью даже к слабым раздражителям, а сильный раздражитель уже может вызвать «срыв», «стопор», растерянность, «стресс кролика», поэтому в стрессовых ситуациях (экзамен, соревнования, опасность и т.п.) могут ухудшиться результаты деятельности меланхолика по сравнению со спокойной привычной ситуацией Практическая психология С.40..

Темперамент - это внешнее проявление типа высшей нервной деятельности человека, и поэтому в результате воспитания, самовоспитания это внешнее проявление может искажаться, изменяться, происходит «маскировка» истинного темперамента. Поэтому и редко встречаются «чистые» типы темперамента, но тем не менее преобладание той или иной тенденции всегда проявляется в поведении человека.

Исследования Б.М. Теплова, В.Д. Небылицына показали, что стройная картина соответствия четырех типов ВНД - высшей нервной деятельности (по Павлову) четырем темпераментам, известным с древности, не так очевидна, как предполагалось ранее Столяренко Л.Д. Указ.соч. С.291..

Поскольку каждая деятельность предъявляет к психике человека и ее динамическим особенностям определенные требования, нет темпераментов, идеально пригодных для всех видов деятельности. Можно образно описать, что люди холерического темперамента более пригодны для активной рискованной деятельности («воины»), сангвиники - для организаторской деятельности («политики»), меланхолики - для творческой деятельности в науке и искусстве («мыслители»), флегматики - для планомерной и плодотворной деятельности («созидатели»). Для некоторых видов деятельности, профессий противопоказаны определенные свойства человека, например, для деятельности летчика-истребителя противопоказаны медлительность, инертность, слабость нервной системы. Следовательно, флегматики и меланхолики психологически мало пригодны для подобной деятельности.

Темперамент накладывает отпечаток на способы поведения и общения, например сангвиник почти всегда инициатор в общении, он чувствует себя в компании незнакомых людей непринужденно, новая необычная ситуация его только возбуждает, а меланхолика, напротив, пугает, смущает, он теряется в новой ситуации, среди новых людей. Флегматик также с трудом сходится с новыми людьми, свои чувства проявляет мало и долго не замечает, что кто-то ищет повода познакомиться с ним. Он склонен любовные отношения начинать с дружбы и, в конце концов влюбляется, но без молниеносных метаморфоз, поскольку у него замедлен ритм чувств, а устойчивость чувств делает его однолюбом. У холериков, сангвиников, напротив, любовь возникает чаще с взрыва, первого взгляда, но не столь устойчива.

Немецкий психолог Э. Кречмер (1888-1964) в своей знаменитой работе «Строение тела и характер» попытался найти те связи, которые существуют между строением тела человека и его психическим складом. На основе большого объема клинических наблюдений он пришел к выводу: тип телосложения предопределяет не только формы психических заболеваний, но и наши основные личностные (характерные) особенности Столяренко Л.Д. Указ.соч. С.295..

Кречмер писал: «Под конституцией мы понимаем сумму всех индивидуальных свойств, которые покоятся на наследственности, т.е. заложены генотипически».

Система Э. Кречмера предназначалась в первую очередь для диагностики психических заболеваний, она позволяла предвидеть направление и формы негативных изменений психики индивида.

Как и Э. Кречмер, У. Шелдон в собственных исследованиях пришел к выводу о существовании трех «соматотипов», т.е. основных моделей строения человеческого тела, максимально не похожих друг на друга. Отличие классификации Шелдона в том, что классификация соматотипа производилась только на здоровых людях, а в основу классификации было положено соотношение видов тканей организма, развивающихся из трех зародышевых слоев: эндодермы, мезодермы и эктодермы Столяренко Л.Д. Указ.соч. С.297..

Один из наиболее влиятельных приверженцев диспозиционального направления Гордон Олпорт полагал, что каждая личность уникальна и что ее уникальность может быть понята через определение конкретных черт личности, так как поведение человека всегда является результатом определенной конфигурации личностных черт. С точки зрения диспозиционного подхода не существует двух совсем одинаковых людей. Любой человек ведет себя с определенным постоянством и не так, как другие. Люди обладают широким набором предрасположенностей реагировать определенным образом в различных ситуациях (то есть черт личности). Черта - это предрасположенность вести себя сходным образом в широком диапазоне ситуаций, например, если человек по сути своей робок, он будет вести себя робко и сдержанно во многих различных ситуациях: в классе, за едой в кафе, в магазине, на вечеринке и пр.

Черты личности, подчеркивал Олпорт, существуют реально, и их можно эмпирически выявлять и изучать, количественно измерять. Эмпирическое исследование основных черт, формирующих ядро личности, проводили психологи Айзенк, Кэттел, Гилфорд и др., доказывая, что базисная структура черт личности влияет на поведенческие реакции человека. В своих исследованиях они применяли факторный метод анализа структуры личности Столяренко Л.Д. Указ.соч. С.301..

Факторный метод заключается в математическом анализе корреляций (взаимосвязей) внутри некоторой группы данных. Так, из 171 параметра описания личности Кэттел на основе учета корреляции выделил 16 основных факторов, которые определяют черты личности. Сторонники факторного анализа считают, что благодаря ему можно открыть всю совокупность переменных, необходимых для описания индивидуальных различий.

Рассмотрим выделенные мотивационные факторы. Фрейд считал, что существует два фундаментальных побуждения: инстинкт жизни (Эрос) и инстинкт смерти (Танатос), а все остальные потребности являются производными от этих двух побуждений. Мак-Дауголл насчитывает у человека 18 основных побудительных сил, Меррей - 20 потребностей. На основе факторного анализа пытались изучить все действия человека, все преследуемые им цели и установить корреляции между ними, найдя фундаментальные потребности и побуждения. В этой области наибольшие систематические исследования были осуществлены Кэттелом и Гилфордом.

Известный психолог К. Юнг подразделяет людей по складу личности на экстравертов («обращенных вовне») и интровертов («обращенных внутрь себя»).

Заключение

Тип темперамента - это не только источник сложностей для человека, но и потенциал сильных сторон его личности. Так, если вы чувствительный меланхолик, значит вы прекрасный друг и, как показывает статистика, чаще других способны на жертвенный, героический поступок; если вы флегматик, то за вами «как за каменной стеной» могут спрятаться ваши близкие, друзья и подчиненные, ведь вы очень надежны; если вы холерик, то можно надеяться на успешность вашего жизненного пути, вы хорошо умеете ставить цели и добиваться их достижения. Ну, а если вы сангвиник, то тогда от вас исходит теплый солнечный свет, что тоже необходимо людям в нашей нелегкой жизни. И этих потенциалов личности, заложенных в любом типе темперамента, намного больше, чем подозревает сам человек.

Список использованной литературы

1. Немов Р.С. Психология. Кн.3. Психодиагностика. М.: ВЛАДОС, 2014. - 632 с.

2. Практикум по общей психологии. / Под ред. А.И.Щербакова. - М.: Просвещение, 2015. - 288 с.

3. Практическая психология. / Под ред. М.К.Тутушкиной. - М.: АСВ, 2014. - 336 с.

4. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов н/Д.: Феникс, 2015. - 672 с.

5. Шмелев А.Г. и др. Основы психодиагностики. Ростов н/Д.: Феникс, 2015. - 544 с.

Размещено на Allbest.ru