Психология личности

Понятие индивид и индивидуальность, их отличие от понятия личность. Структура личности человека, его потребности (инстинкты), способности, темперамент, характер, волевые качества, эмоции, мотивация и социальные установки. Механизмы психологической защиты.

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 08.12.2015
Размер файла 50,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Психология личности

План

1. Понятие личности в психологии

2. Структура личности

3. Защитные механизмы личности

1. Понятие личности в психологии

В психологии категория личности является базовым понятием. однако до сих пор не существует единого определения личности, так как личность это сложное и многофакторное образование. Слово «личность» часто употребляется в обыденной речи и даже иногда в научной литературе применительно не к каждому человеку, а лишь к некоторым, заслуживающим особого уважения: «Вот это личность! А тот -- разве это личность?». Однако, личность -- не оценочная категория, личность присуща каждому человеку, по крайней мере начиная с определенного возраста.

Можно выделить несколько определений личности:

Личность -- это те характеристики человека, которые отвечают за согласованное проявление его чувств, мышления, поведения.

Личность -- это человек взятый в системе социально обусловленных психологических характеристик, которые проявляются в общественных связях и отношениях, являются устойчивыми и свидетельствуют об индивидуальности человека, определяя его значимые для окружающих поступки.

Наряду с понятиями «человек», «личность» в науке нередко употребляются термины «индивид», «индивидуальность». Их отличие от понятия «личность» состоит в следующем.

Если понятие «человек» включает в себя совокупность всех человеческих качеств, свойственных людям, независимо от того, присутствуют или отсутствуют они у данного конкретного человека, то понятие «индивид» характеризует именно его и дополнительно включает такие психологические и биологические свойства, которые наряду с личностными также ему присущи. Кроме того, в понятие «индивид» входят как качества, отличающие данного человека от других людей, так и общие для него и многих других свойства (см. рис. 1).

Итак, личность -- это понятие, обозначающее совокупность устойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность. В свою очередь индивидуальность есть своеобразное сочетание индивидных свойств человека, отличающее его от других людей. А индивид -- отдельно взятый человек в совокупности всех присущих ему качеств: биологических, физических, социальных, психологических и др.

Любой человек -- это индивид. Появляясь на свет как индивид, человек приобретает особое социальное качество, он становится личностью, обретает свою индивидуальность.

2. Структура личности

В структуру личности обычно включаются способности, темперамент, характер, волевые качества, эмоции, мотивация, социальные установки (см. рис. 2.).

темперамент личность характер индивид

Способности понимаются как индивидуально устойчивые свойства человека, определяющие его успехи в различных видах деятельности.

Темперамент включает качества, от которых зависят реакции человека на других людей и социальные обстоятельства.

Характер содержит качества, определяющие поступки человека в отношении других людей.

Волевые качества охватывают несколько специальных личностных свойств, влияющих на стремление человека к достижению поставленных целей.

Эмоции и мотивация-- это, соответственно, переживания и побуждения к деятельности, а социальные установки -- убеждения и отношения людей.

Существуют и другие взгляды на структуру личности.

Психолог Карл Роджерс рассматривал личность как своего рода «маску», которую мы используем для взаимодействия с другими людьми в повседневной жизни. он считал очень важным чтобы эта маска соответствовала «внутреннему Я», потому что в противном случаи человека не будет покидать ощущение, что он притворяется. но даже, если личность соответствует своему внутреннему Я, она не является его точной копией и только сам человек может сказать, какой он на самом деле.

Роджерс считает, что главным компонентом личности является «Я-концепция» -- т.е. совокупность представлений человека о самом себе, о своем здоровье, внешности, характере, способностях и недостатках. Поскольку «Я-концепция» основана на собственных суждениях о самом себе, она не всегда соответствует действительности.

Одним из главных аспектов «Я-концепции» является самооценка. Человек с высокой самооценкой воспринимает себя в позитивном свете, в то время как при низкой самооценки «Я-концепция» носит негативный характер. В «Я-концепцию» входят представления о себе реальном -- «Я-реальное», т.е. совокупность представлений о себе в настоящем времени, каким человек является на самом деле и о себе идеальном -- «Я-идеальное», т.е. представления человека о том, каким бы он хотел быть.

Основатель психоанализа Зигмунд Фрейд несколько иначе представлял структуру личности. Он считал, что в основе поведения человека лежат его потребности (инстинкты) и мотивы. При этом лишь незначительная часть того, что на самом деле происходит в душе человека и характеризует его как личность, актуально или осознается им. основная часть опыта человека находится вне сферы его сознания. Структура личности по Фрейду состоит из трех компонентов: оно, Я и Сверх Я.

· Оно (или Ид) -- это примитивные врожденные аспекты личности, обусловленные инстинктами. Работа Ид подчиняется принципу удовольствия.

· Я (или Эго) -- это посредник между Ид и внешним миром, его работа подчиняется принципу реальности, т.е. разумности, различению реальности и фантазии.

· Сверх Я (или Супер Эго) -- компонент, посредством которого индивид усваивает систему норм, ценностей и этики. Супер Эго является отражением родительского влияния и семейного воспитания.

· Главная функция Супер Эго -- подавление требований Ид: «Ты должен быть как … ».

сознание

предсознательное Супер Эго Эго

бессознательное

Ид

При этом Фрейд выделяет три уровня личности:

§ сознание -- ощущения, переживания, которые осознаются в данный момент;

§ предсознательное -- весь опыт, который не осознается в данный момент, но может легко вернуться в сознание;

§ бессознательное -- часть разума, где храниться материал, недоступный для сознания.

3. Защитные механизмы личности

Ежедневно происходят события, которые могут подорвать веру человека в себя. Чтобы защитить свою самооценку от негативного влияния человек бессознательно использует специальные приемы, которые называются механизмы психологической защиты.

· Психологическая защита -- это система регуляции человека, направленная на устранение чувства тревоги, связанного с осознанием внутреннего конфликта.

Виды механизмов психологической защиты

1. Вытеснение (подавление) -- З. Фрейд считал этот механизм главным способом защиты инфантильного «Я», неспособного сопротивляться соблазну. Другими словами, вытеснение - механизм защиты, посредством которого неприемлемые для личности импульсы, желания, мысли, чувства, вызывающие тревогу, становятся бессознательными. Т.е. - это забывание, вызванное бессознательной блокировкой пугающих или угрожающих мыслей или событий. Как показывают исследования и клинический опыт, наиболее часто вытесняются многие свойства, личностные качества и поступки, не делающие личность привлекательной в собственных глазах себя и в глазах других, например, завистливость, недоброжелательность, неблагодарность и т. п. Следует подчеркнуть, что психотравмирующие обстоятельства или нежелательная информация действительно вытесняются из сознания человека, хотя внешне это может выглядеть как активное противодействие воспоминаниям и самоанализу.

2. Регрессия -- рассматривается как механизм психологической защиты, посредством которого личность в своих поведенческих реакциях стремится избежать тревоги путем перехода на более ранние стадии развития, к периоду жизни более безопасному и приятному (возвращение в прошлое). Так в ситуации конфликта человек может расплакаться, надуть губы, вопить, швыряться разными вещами.

3. Замещение -- проявляется в разрядке подавленных эмоций (как правило, враждебности, гнева), которые направляются на объекты, представляющие меньшую опасность или более доступные, чем те, что вызвали отрицательные эмоции и чувства. Например, открытое проявление ненависти к человеку, которое может вызвать нежелательный конфликт с ним, переносится на другого, более доступного и неопасного. В большинстве случаев замещение разрешает эмоциональное напряжение, возникшее под влиянием фрустрирующей ситуации, но не приводит к облегчению или достижению поставленной цели, В этой ситуации субъект может совершать неожиданные, подчас бессмысленные действия, которые разрешают внутреннее напряжение.

4. Отрицание -- механизм психологической защиты, посредством которого личность либо отрицает некоторые фрустрирующие, вызывающие тревогу обстоятельства, либо какой-либо внутренний импульс или сторона отрицает самое себя. Как правило, действие этого механизма проявляется в отрицании тех аспектов внешней реальности, которые, будучи очевидными для окружающих, тем не менее не принимаются, не признаются самой личностью. Иными словами, информация, которая тревожит и может привести к конфликту, не воспринимается. Имеется в виду конфликт, возникающий при проявлении мотивов, противоречащих основным установкам личности, или информация, которая угрожает ее самосохранению, самоуважению или социальному престижу.

5. Проекция -- в основе лежит процесс, посредством которого неосознаваемые и неприемлемые для личности чувства и мысли локализуются вовне, приписывается другим людям и таким образом становятся как бы вторичными. Негативный, социально малоодобряемый оттенок испытываемых чувств и свойств, например, агрессивность нередко приписывается окружающим, чтобы оправдать свою собственную агрессивность или недоброжелательность, которая проявляется как бы в защитных целях. Хорошо известны примеры ханжества, когда человек постоянно приписывает другим собственные аморальные стремления.

6. Компенсация -- проявляется в попытках найти подходящую замену реального или воображаемого недостатка, дефекта нестерпимого чувства другим качеством, чаще всего с помощью фантазирования или присвоения себе свойств, достоинств, ценностей, поведенческих характеристик другой личности. Это стремление человека, не имеющего достаточных способностей в одной области, обращаться к таким областям деятельности, где он может преуспеть. Например, физически слабый или робкий человек, неспособный ответить на угрозу расправы, находит удовлетворение в унижении обидчика с помощью изощренного ума или хитрости.

7. Гиперкомпенсация -- проявляется в стремлении добиться высших результатов именно в той области, где человек оказался несостоятельным.

8. Рационализация -- личность пресекает переживания, вызванные неприятной или субъективно неприемлемой ситуацией при помощи логических установок и манипуляций даже при наличии убедительных доказательств в пользу противоположного. При рационализации личность создает логические (псевдоразумные), но благовидные обоснования своего или чужого поведения, действий или переживаний, вызванных причинами, которые она (личность) не может признать из-за угрозы потери самоуважения. При этом способе защиты нередко наблюдаются очевидные попытки снизить ценность недоступного для личности опыта. Так, оказавшись в ситуации конфликта, человек защищает себя от его негативного действия путем снижения значимости для себя и других причин, вызвавших этот конфликт или психотравмирующую ситуацию.

Размещено на Allbest.ur

...

Подобные документы

  • Понятия "индивид", "индивидуальность", "человек" как определения личности. Взаимосвязь биологического и социального в структуре личности. Характеристика свойств личности: характера, темперамента, воли, эмоций. Потребности как источник ее активности.

    контрольная работа [29,3 K], добавлен 09.11.2010

  • Свойства и особенности психики человека. Соотношение понятий "человек", "индивид", "индивидуальность" с понятием "личность". Естественные (природные) потребности. Различные подходы к изучению личности. Социализация личности: понятия, механизмы и стадии.

    реферат [28,4 K], добавлен 27.05.2015

  • Понятия личность, человек, индивид, их соотношение. Структура личности. Свойства и ндивидуально-типологические особенности личности. Темперамент. Характер. Способности. Образование. Система формального образования как объект социологического изучения.

    контрольная работа [39,3 K], добавлен 28.08.2008

  • Определение понятия "личность". Анализ общей психологической структуры личности и ее основных свойств. Выделение особенностей характера, темперамента, способностей, воли и волевых качеств современного человека. Индивидуальность как проявление единичного.

    курсовая работа [45,6 K], добавлен 24.10.2014

  • Личность человека как интегральная целостность биогенных, социогенных и психогенных элементов. Волевые качества, эмоции и мотивация личности. Основные признаки волевого акта. Простые и сложные волевые действия. Свобода воли и личностная ответственность.

    контрольная работа [48,3 K], добавлен 04.08.2011

  • Современное определение личности. "Индивид" - биологическая сущность человека. Характеристики индивида: возрастно-половые; индивидуально-типические. Уровни индивидуальности. Понятие характера. Его проявление в системе отношений. Факторы развития личности.

    презентация [1,7 M], добавлен 27.03.2019

  • Характеристика понятия воля, определение и описание волевых качеств личности. Функции воли, волевые акты и их признаки. Развитие воли у человека. Поведенческая саморегуляция. Волевые качества личности. Разница между решительностью и мотивацией решения.

    реферат [25,2 K], добавлен 20.01.2009

  • Соотношение понятий: человек, индивид, индивидуальность, личность. Общее и индивидуальное в психике человека. Проблема личности в отечественной и зарубежной психологии. Психологическая структура личности: соотношение биологического и социального.

    реферат [26,3 K], добавлен 12.01.2004

  • Сравнительная характеристика понятий психологии "личность", "индивид", "индивидуальность". Биогенетическая, социогенетическая и персонологическая историко-эволюционная ориентация в психологии личности: человек как индивид, личность и индивидуальность.

    реферат [23,4 K], добавлен 28.09.2008

  • Анализ взглядов представителей психологических школ и направлений на структуру личности. Топографическая модель З. Фрейда. Три составные части психологической структуры личности, ее индивидуальные особенности: темперамент, характер, способности.

    курсовая работа [59,9 K], добавлен 25.11.2015

  • Понятие личности в психологии. Соотношение понятий "человек", "индивидуальность", "индивид", "личность". Основные характеристики направленности: интересы, потребности, мировоззрение, убеждения, склонности, идеалы. Формирование и развитие человека.

    презентация [605,6 K], добавлен 23.04.2014

  • Личность, индивид и индивидуальность. Понятие личности в психологии и философии. Атрибуты личности, свойства, принадлежащие волевому человеку. Теории, объекты и субъекты веры, атеистический подход к вере. Понятие свободы, разума и чувства человека.

    реферат [44,1 K], добавлен 06.02.2011

  • Характеристика личности как предмета психологического исследования в отечественной психологии. Идея целостности и системный подход в изучении человека. Изучение периодизации развития индивида, личности и индивидуальности. Социогенез и структура личности.

    методичка [131,4 K], добавлен 04.02.2014

  • Исследование позиций и взглядов различных авторов на понятия "индивид", "индивидуальность" и "личность". Нравственные основы личности и признание обществом ее достоинства. Характеристика индивида как продукта общественных отношений. Человек и личность.

    курсовая работа [37,9 K], добавлен 31.10.2014

  • Рассмотрение основных составляющих структуры личности: темперамент, характер, способности и направленность. Сущность мотивации в психологии. Теории потребностей А.К. Маслоу, П.К. Альдерфера, Д.К. Макклелланда, Юнга. Теория двух факторов Герцберга.

    реферат [43,7 K], добавлен 18.09.2015

  • Личность, индивид, индивидуальность: понятие и специфические черты. Личность как продукт включения человека в общественные отношения и приобщения его к культурным нормам и ценностям. Образ "Я", складывающийся в результате личного жизненного опыта.

    реферат [20,4 K], добавлен 12.09.2011

  • Понятие "темперамент" и его классификация с точки зрения бытовой психологии. Основные типы и свойства темперамента. Анализ понятия "характер" в психологической литературе. Экспериментальное исследование влияния темперамента на характер личности.

    дипломная работа [630,3 K], добавлен 12.01.2015

  • Определение, сущность, свойства, особенности формирования и принципы уникальности личности, анализ ее взаимосвязи понятиями нравственности и духовности, а также общая характеристика ее концепций. Характер личности как психологический стержень человека.

    шпаргалка [13,8 K], добавлен 11.09.2010

  • Соотношение понятий "человек", "индивид", "индивидуальность", "личность". Разделение мотивации на внешнюю и внутреннюю. Личность, как активная жизненная позиция. Процесс саморазвития как сущностная форма бытия. Личность, как социализированный индивид.

    контрольная работа [31,9 K], добавлен 24.04.2009

  • Многомерность понятия "личность". Анализ феномена личности, индивидуальности и субъективности. Высказывание Фуко о связи сексуальности и установки на реализацию своих желаний, идущей еще от гуманистов Возрождения. Исследование личности Хьелла, Зиглера.

    реферат [40,9 K], добавлен 25.06.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.