Стокгольмский синдром

Стокгольмский синдром как элемент системы защитных механизмов человека. Причины возникновения явления. Факторы, влияющие на его формирование. Анализ ситуации захвата заложников в Стокгольме в 1973 году. Диагностика и лечение психического расстройства.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 04.03.2016
Размер файла 43,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

Глава 1. История появления стокгольмского синдрома

1.1 Причины возникновения явления "Стокгольмский синдром"

1.2 Факторы, влияющие на формирование стокгольмского синдрома и его фазы

1.3 Стокгольмский синдром. Механизм стокгольмского синдрома

1.4 Стокгольмский синдром как один из элементов системы защитных механизмов

Глава 2. Анализ проводимых исследований явления "Стокгольмский синдром"

2.1 Анализ ситуации захвата заложников в Стокгольме в 1973 году

2.2 Диагностика и лечение стокгольмского синдрома

Заключение

Список используемой литературы

Введение

Стокгольмский синдром - парадоксальная реакция, возникающая при захвате заложников, когда заложники начинают симпатизировать захватчикам или даже отождествлять себя с ними. [13: 568]

Авторство термина "стокгольмский синдром" приписывают криминалисту Нильсу Биджероту (Nils Bejerot), который ввел его во время анализа ситуации, возникшей в Стокгольме во время захвата заложников в августе 1973 года. Достаточно обычная ситуация завершилась не совсем обычным образом и подарила мировой психологии и криминалистике совершенно новый термин: "Стокгольмский синдром".

На данный момент этот термин активно используется, однако, до сих пор данный термин не вошел в список психических расстройств. И это все даже несмотря на то, что синдром подкреплен достаточным количеством случаев на практике. Споры по поводу внесения его в список психических расстройств ведутся до сих пор.

Эта работа расскажет историю возникновения термина "Стокгольмский синдром", с анализом ситуации сложившейся в августе 1973 года в Швеции. Ответит на вопрос что такое стокгольмский синдром. Что думают ученые, о данной проблеме, и синдром ли это.

Актуальность данного исследования заключается в том, что до сих пор нет единого мнения о специфики стокгольмского синдрома среди ученых, и по сей день этот вопрос остается открытым.

Цель и задачи исследования: изучить стокгольмский синдром, на основе полученных данных ответить на вопрос - является ли стокгольмский синдром психическим расстройством. Исходя из поставленной цели, были поставлены следующие задачи:

1. Изучить историю возникновения термина "Стокгольмский синдром".

2. Выявить причины и факторы, влияющие на формирование стокгольмского синдрома и его фазы.

3. Сделать анализ проводимых исследований.

Объект исследования: стокгольмский синдром.

Предмет исследования: поведение людей под действием стокгольмского синдрома.

Методы исследования:

Теоретические: анализ научных разработок по психологии относительно исследуемой проблематики, системный анализ, синтез, классификация, аналогия, научное обобщение, вторичный анализ данных, полученный другими исследовательскими группами.

Также методологическую основу исследовательской работы составили работы отечественных и зарубежных авторов, работающих в данной тематике. Очень важно, что вся методология имеет диалектический угол исследования.

Эмпирическая часть исследования состоит из: анализа двух самых известных ситуаций проявления "Стокгольмского синдрома" и диагностики этого явления.

Глава 1. История появления стокгольмского синдрома

1.1 Причины возникновения явления "Стокгольмский синдром"

Явление, которое получило название "Стокгольмский синдром", имеет свои теоретические корни бессознательной психологии. Синдром в теоретической психологии находится в масштабе психологии защитных механизмов. Случай стокгольмского синдрома - особый случай, так как он не зависит от вас. Терроризм, заложники - это явление, которое всегда застает нас врасплох. Но почему иногда жертва начинает симпатизировать тому, в чьих руках находится ее жизнь? С чем это связано?

А связано это все с тем же принципом психологической защиты, когда бессознательное все время ставит одну и ту же задачу: эта психологическая травма не должна повториться. И тогда мы получаем два варианта: или же тяжелую социальную фобию, или же вот эту странную реакцию иррациональной симпатии к террористу. Второй вариант гораздо более надежен: он исключает повторение ситуации в принципе. Столь же иррациональные чувства иногда встречаются в психоаналитическом процессе, когда, на поверку, выясняется, что стремление к риску или переживанию острых ощущений - это бессознательная сверхкомпенсация острого чувства страха (высоты, например). В таких случаях человек ломится на крышу или к прыжкам с парашютом именно потому, что в первооснове его действия лежал сильный страх перед высотой.

Точная причина этого психологического состояния очень сложна. На протяжении многих лет, видные психиатры и криминологи пытались собрать воедино несколько факторов, которые могли бы пояснить столь странный случай. Как полагают, причины стокгольмского синдрома кроются в развитии особого состояния, которое, как предполагается, появится, когда:

· Заложники чувствуют, что их похититель делает им одолжение, принимая во внимание их жизнь и потребности. Это сразу олицетворяет похитителя в более позитивном свете.

· Жертвам позволяют реализовывать какие-то их желания. Когда похитители обеспечивают своих жертв хорошими условиями, заложники начинают видеть их в более выгодном свете. Как правило, агрессоры, обращаются со своими жертвами очень жестко, а жестокое поведение порождает ненависть. В момент несчастья заложники ожидают очень плохого к ним отношения, но, если вопреки своим ожиданиям, получают доброту и даже ласку, сразу меняют свои позиции и встают на сторону своих обидчиков.

· Жертвы изолированы от внешнего мира. Это создает условия, позволяющие увидеть точку зрения их похитителей. Они начинают понимать обстоятельства, которые могли заставить человека совершить преступление. В результате, они пытаются помочь своим похитителям и становятся сочувствующими им и их причинам.

· Похищенные люди начинают развивать физическую или эмоциональную привязанность к агрессору. Нахождение вместе в течение многих дней может поспособствовать развитию чувств между двумя представителями противоположного пола. Кроме того, они могут начать делиться между собой общими интересами, а в последствии даже испытать амурные чувства.

· Похищенные люди развивают привычку радовать своих похитителей. Во-первых, это необходимость. Похищенные вынуждены примкнуть к своим похитителям, чтобы избежать жесткого обращения или даже убийства. Но когда это становится привычкой, и явление может остаться даже в отсутствие силы, его вызывающей.

· Похищенные разрабатывают своего рода зависимость от своих похитителей. Это особенно актуально, когда у них нет семьи или близкого человека, к которому можно вернуться. Нет ничего хуже, когда дома ждет, в лучшем случае кот. В результате потерпевший чувствует себя беспомощным и нуждается в похитителе, поскольку в его соображении, это единственный человек, который провел с ним рядом самые страшные часы жизни. Это становится необходимостью, даже если есть угроза со стороны злодея.

Первым ученым, который занялся и сформулировал идеи психологических защитных механизмов, был Зигмунд Фрейд. Наиболее полно же защитные механизмы были представлены в работе Анны Фрейд "Я и защитные механизмы". Структурное и детальное рассмотрение этих работ на данном этапе смысла не имеет и будет рассмотрено в последующем.

В завершение пункта о причинах, необходимо подвести маленький промежуточный итог: каких-либо ярко выраженных причин обнаружить не удалось, единственное, к чему мы можем обращаться, это работы Анны Фрейд и Зигмунда Фрейда. стокгольмский синдром причина лечение

1.2 Факторы, влияющие на формирование стокгольмского синдрома и его фазы

Ситуации, в которых может проявиться стокгольмский синдром:

1) Политические и криминальные теракты с захватом заложников. Ситуация в Стокгольме как раз из этого разряда.

2) Военные или карательные операции с захватом военнопленных.

3) Лишение свободы в концентрационных лагерях и тюрьмах.

4) Развитие межличностных авторитарных отношений в закрытых группах или сектах.

5) Реализация национальных обрядов.

6) Похищение людей с целью обращения в рабство/шантажа/выкупа.

7) Внутрисемейное бытовое насилие, возможно сексуальное.

Существует группа факторов, которая помогает определить и квалифицировать синдром в той или иной ситуации:

1) Первый фактором выделяет возможность и потенциальную эффективность социального взаимодействия. К примеру, некоторые преступники специально создают условия невозможности развития стокгольмского синдрома: завязывают заложником глаза, используют кляп, меняют охранников и так далее.

2) Второй фактор часто является ключевым: возможность у заложников рационального объяснения проявленной к ним жестокости. То есть, даже если погибает один из заложников при сопротивлении, то остальные пытаются оправдать объяснить действия преступников, и делают поправки в своем поведении - это рациональное применение жестокости. В случае же, если преступники совершают акты необоснованной жестокости направо и налево, то это ведет к созданию атмосферы страха, что само собой исключает возможность проявления синдрома.

3) Языковой барьер имеет значение, достаточно простой и понятный фактор.

4) Психологические качества участников - очень интересный фактор. В случае если хотя бы одна из сторон понимает и использует психологические приемы для выживания или манипулирования, то это ведет к созданию атмосферы, где может зародиться симпатия. Однако в случае психической неуравновешенности преступников попытки психологического воздействия могут очень печально закончиться.

5) Пятый фактор - система религиозных или культурных воззрений. Как правило, подобные воззрения не меняются за короткий срок, а если они враждебны, то это очень сильно усугубляет ситуацию.

6) Также имеет значение временной фактор: стокгольмский синдром проявляется не менее чем через 3-4 дня.

Фазы развития стокгольмского синдрома достаточно просты:

1) У заложников возникают положительные чувства по отношению к преступникам. Как правило, такое происходит уже день на второй, хотя конечно все зависит от обращения и количества прямых контактов.

2) У заложников возникают негативные чувства по отношению к властям. На данном этапе заложники принимают позицию преступников, а значит, они уже готовы защищать их.

3) У преступников возникают положительные чувства к заложникам.

1.3 Стокгольмский синдром. Механизм стокгольмского синдрома

Говоря о сущности стокгольмского синдрома, следует дать определение.

Стокгольмский синдром - Защитно-подсознательная травматическая связь, взаимная или односторонняя симпатия, возникающая между жертвой и агрессором в процессе захвата, похищения или применения угрозы, применение силы.

Стокгольмский синдром - механизм психологической защиты, который основан на надежде заложника, что в случае беспрекословного выполнения всех требований преступник проявит снисхождение. Как правило, заложник старается проявить послушание, начинает искать правду в действиях преступника и создавать модель покровительства. Это все проявляется потому, что заложники понимают: если начнется штурм, то у них самые маленькие шансы, так как преступники способны защищаться, а заложников они и вовсе могли застрелить или использовать как живой щит. Да и к тому же все понимают, что преступники живы, пока живы заложники. Исходя этого, становится вполне понятно, почему заложники выбирают такую модель поведения.

Стокгольмский синдром чаще всего возникает, когда заложники находятся с террористами в контакте длительное время, он развивается примерно в течение 3-4 дней, а затем фактор времени теряет значение. Причем, стокгольмский синдром относится к числу трудно преодолеваемых болезней, и действует довольно долго.

Психологический механизм синдрома состоит в том, что под воздействием сильного шока и долгого пребывания в плену заложник, пытаясь справиться с чувством ужаса и гнева, которые он не имеет возможности выразить, начинает толковать любые действия агрессора в свою пользу. Жертва ближе узнает преступника и в условиях полной физической зависимости от него начинает испытывать привязанность, сочувствовать и симпатизировать террористу. Этот комплекс переживаний создает у жертвы иллюзию безопасности ситуации и человека, от которого зависит его жизнь.

Действует защитный механизм, зачастую основанный на неосознанной идее, что преступник не будет вредить жертве, если действия будут совместными и положительно восприниматься. Пленник практически искренне старается заполучить покровительство захватчика. Заложники и преступники лучше узнают друг друга, и между ними может возникнуть чувство симпатии. Пленник знакомится с точкой зрения захватчика, его проблемами, "справедливыми" требованиями к властям. Жертва начинает с пониманием относиться к действиям преступника и даже может прийти к мысли, что его позиция - единственно верная. В конечном итоге заложник в подобной ситуации начинает оправдывать поведение преступника и может простить ему даже то, что он подвергал ее жизнь опасности. Часто пленники начинают добровольно содействовать захватчикам и иногда противиться попыткам их освобождения, т.к. понимают, что в этом случае велика вероятность: погибнуть или пострадать, если не от рук преступника, то от лиц, пытающихся их освободить. Заложники боятся штурма здания и насильственной операции властей по их освобождению больше, чем угроз террористов.

За 37 лет до того, как это явление получило название "стокгольмский синдром", оно было описано Анной Фрейд, дочерью и последовательницей известного психолога Зигмунда Фрейда. Анна Фрейд считала, что сознание человека, попавшего в стрессовую ситуацию, создает определенные блоки.

Например, жертва оправдывает все судьбой, которую не изменить, или отказывается принимать то, что происходит, за реальность, или пытается объяснить поступки того, кто стал причиной всех бед. Это помогает отвлечься и отстраниться от мыслей о реальной угрозе. Такой механизм психологической защиты, эмоциональной связи с тираном, дочь Фрейда назвала "идентификация с агрессором".

Ученые считают, что стокгольмский синдром не является психическим заболеванием. По их мнению, это нормальная реакция психики на обстоятельства, способные нанести ей травму. Синдром почти всегда развивается по одному и тому же сценарию: заложники начинают чувствовать симпатию к похитителям и недоверие к властям, а затем и преступники начинают испытывать положительные эмоции к заложникам.

В первую очередь поведение жертвы можно объяснить надеждой на снисхождение в случае повиновения, поэтому заложники стараются слушаться и пытаться найти оправдание преступнику, чтобы вызвать у него одобрение. Они понимают, что спастись можно, только если не провоцировать террориста на решительные меры.

Другой рычаг этого механизма состоит в том, что люди, находясь в шоковом состоянии от переживаемого ужаса, истолковывают действия преступника в свою пользу. Это позволяет хоть немного избавиться от страха. А привязанность к террористу, возникающая у жертвы, создает у нее некое мнимое ощущение безопасности. Ведь не может же этот симпатичный человек представлять реальную угрозу жизни!

Поскольку идет рассмотрение синдрома с точки зрения общей психопатологии, то необходимо обратить внимание на одно обстоятельство. Дело в том, что психопатология добавляет к стандартизированному определению небольшое дополнение: психическое заболевание, которое характеризуется продуктивными расстройствами (психозом) в одной из психических функций, вызывает негативные расстройства (дефект) в следующей психической функции. То есть, если отмечалась как ключевой симптом положительная симптоматика восприятия (галлюцинации), то следует ждать негативной симптоматики памяти. А при наличии положительной симптоматики мышления (бред), следует ждать негативной симптоматики аффекта.

Если смотреть на формальное определение психического расстройства, то тут можно без вопросов исключить синдром из списка психических расстройств.

Во-первых, синдром не несет явных нарушений, во время действия синдрома лишь меняется отношение к разным вещам.

Во-вторых, стокгольмский синдром однозначное и односложное явление, чтобы пытаться его исследовать как психическое расстройство в психопатологии. Он не вызывает того, что написано выше, то есть череды разнородных эффектов.

Однако следует подчеркнуть, что от возникшего синдрома избавиться довольно сложно, он действует достаточно длительное время.

1.4 Стокгольмский синдром как один из элементов системы защитных механизмов

В главе 1.1 и 1.3 мы говорили о работах Зигмунда Фрейда и Анны Фрейд на тему защитных механизмов. Пришло время познакомиться с ними поближе, ознакомиться с самой системой, и найти нишу, которую должен занимать стокгольмский синдром.

Для начала необходимо дать определение защитных механизмов.

Защитный механизм - понятие глубинной психологии, обозначающее неосознаваемый психический процесс, направленный на минимизацию отрицательных переживаний. Защитные механизмы лежат в основе процессов сопротивления. [4: 32-36]

Психоаналитики выделяют две основные характеристики защитных механизмов:

1) Искажение и отрицание реальности.

2) Действие на бессознательном уровне.

Необходимо найти место синдрома в системе защитных механизмов. Для этого дадим классификацию Классификация Нэнси МАК-Вильямса:

1) Первичные защитные механизмы:

а) всемогущий контроль

б) диссоциация

в) интроекция

г) отрицание

д) примитивная идеализация

е) примитивная изоляция

ж) проективная идентификация

з) проекция

и) расщепление эго

к) конверсия.

2) Вторичные защитные механизмы - мы не будем их описывать, так как достаточно ясно, что стокгольмский синдром - первичный защитный механизм. [1: 91-136]

Анна Фрейд назвала тогда еще не существующий термин "стокгольмский синдром" идентификацией с агрессором, что является в данной классификации частью интроекции. Идентификация с агрессором - бессознательное отождествление себя с тем, кто угрожает твоей безопасности. Если человека не устраивает положение подвергающегося агрессии, он может попытаться сам занять позицию агрессора.

Несмотря на, казалось бы. Наличие научных работ по этому вопросу, все, что выше написано - 100 % теоретической базы, что, кстати, подтверждает актуальность исследовательской работы, как ранее глубоко не изучаемой. Действительно, можно отнести стокгольмский синдром к защитным механизмам, ведь теория защитных механизмов принята научным миром.

Приобрести эту болезненную зависимость легко, а вот избавиться от нее гораздо сложнее. Человек, страдающий стокгольмским синдромом, не отдает себе отчета в том, что с ним что-то не так.

Его поведение и убеждения кажутся ему логичными. Он будто изолирован от внешнего мира с его нормальными понятиями. Известно, что психологическая реабилитация после похищения или захвата в заложники происходит довольно быстро, врачу, как правило, удается поставить "хорошо" и "плохо" на свои места.

Сложнее дело обстоит с бытовым синдромом. Жертв домашнего насилия трудно убедить в том, что они нуждаются в помощи. Они не желают покидать свой мир, хоть и живется в нем не слишком хорошо. Чтобы помочь жертве преодолеть синдром, прежде всего, нужен кто-то, кто окажет материальную и моральную поддержку.

Это необходимо для того, чтобы жертва почувствовала себя увереннее и не воспринимала ситуацию безнадежной. Лечение стокгольмского синдрома надо начинать как можно раньше, иначе процесс станет необратимым.

Так же следует привести в пример проявления стокгольмского синдрома в обычной жизни (руководитель - подчиненный, преподаватель - ученик, глава семьи - домочадцы и др.). По сути, всюду, где слабые -зависят от сильных, может возникнуть стокгольмский синдром.

Первые надеются, что в случае их безоговорочного послушания второй проявит снисхождение и одобрение. Если сильный не только строгий, но и справедливый, то преданность со стороны слабого ему обеспечена.

Хорошим примером бытового синдрома могут служить брачные традиции некоторых народов. В некоторых местах еще сохранилась традиция похищения невесты. Конечно, в наше время это уже скорее спектакль, но бывают и исключения, когда девушку крадут без ее согласия. Она находится в доме жениха длительное время под охраной родственников и постепенно привязывается к похитителю. И даже получив возможность вернуться в родной дом, не использует ее.

Но это из разряда экзотики, а вот домашнее насилие встречается довольно часто. Ведь не зря существует поговорка "Бьет - значит любит". Она как нельзя лучше характеризует травматическую связь между жертвой и насильником.

Большинство случаев проявления стокгольмского синдрома бывает у женщин, которых бьют мужья. Тем не менее, страдая, женщина скрывает происходящее и порой даже находит оправдание агрессору. Конечно, причин для этого довольно много: материальная зависимость, благополучие детей, стыд и прочее. Но все это проявления стокгольмского синдрома.

Или причиной возникновения синдрома могут быть отношения между родителями и детьми - когда у ребенка складывается ощущение, что его не любят. И он винит в этом себя, что он неправильный человек, что любить его не за что. Таким образом, возникает все та же психология жертвы: не пререкайся, даже если прав - и не будешь наказан. Это очень сложная ситуация, ведь ребенок не может ничего изменить, находясь в зависимости от домашнего тирана.

Кроме того, нередко стокгольмский синдром возникает у жертв изнасилования.

Глава 2. Анализ проводимых исследований явления "Стокгольмский синдром"

2.1 Анализ ситуации захвата заложников в Стокгольме в 1973 году

К сожалению эмпирических исследований: по данной теме нет, и можно провести только анализ ситуаций, при которых возникает эта защитная реакция психики. Проанализируем два самых известных случая. Таким образом, история появления синдрома логично подошла к самому инциденту.

23 августа 1973 года в 10:15 утра 32-летний, Ян Эрик Уилсон (Jan Erik Olsson), бежавший из тюрьмы не особо опасный преступник, вошёл в здание банка "Sveriges Kreditbank", достал автомат, выстрелил в воздух и, крикнув что-то вроде "вечеринка начинается", взял в заложники четверых работников банка - трёх женщин Биргитту Лундблад (Birgitta Lundblad), Кристин Энмарк (Kristin Enmark), Элизабет Олдгрен (Elisabet Oldgren) и мужчину Свена Сафстрома (Sven Safstrom). После нескольких драматичных - событий Ян Уилсон и 4 заложника забаррикадировались в хранилище размером 3 на 14 метров. Далее началось представление, которое поставило в тупик весь мир, и совершенно в тяжелой ситуации оказались шведские полицейские, стоит отметить, что до этого Швеция не знала преступлений с захватом заложников, а это значит отсутствие адекватной оценки ситуации. По требованию Уилсона, полиция освободила и доставила в банк его сокамерника - Кларка Улофссона (Clark Olofsson). Так же преступник потребовал три миллиона крон (около $700 тысяч по курсу 1973 г.), оружие, пуленепробиваемые жилеты, шлемы и спортивный автомобиль. В случае невыполнения своих требований, преступник обещал убить заложников. Улофссона доставили в банк, дали машину и деньги, но преступникам не разрешили взять с собой в машину заложников. Это поставило в тупик и тех и других. Преступники боялись без заложников уезжать, а полиция боялась штурмовать здание, в связи с тем, что психологи оценили преступников, как профессионалов, а в этом случае штурм мог привести к печальным последствиям. [13: 568]

Через два дня произошло нечто, что поставило в тупик бы не только профессионалов, но любого здравомыслящего человека: заложники и преступники начали активно общаться, и даже, по некоторым данным со скуки вместе играли в крестики нолики и подобное. Ясно это стало после разговора одной из заложниц с премьер-министром. Речь заложницы по телефону: "- Я разочарована в вас. Вы сидите и торгуетесь нашей жизнью. Дайте мне, Элизабет, Кларку и грабителю деньги и два пистолета, как они требуют, и мы уедем. Я этого хочу, и я им доверяю. Организуйте это, и все будет закончено. Или придите сюда и замените себя - на нас. Пока и спасибо за вашу помощь! "Что это означает? Откуда появилась такая близость? - вопросы, на которые нет ответа.

26 августа полицейские просверлили отверстие в потолке и сфотографировали заложников и Улофссона, однако Уилсон заметил приготовления, начал стрелять и пообещал всех перебить в случае газовой атаки.

Однако, 28 августа газовая атака всё-таки состоялась. Через полчаса после её начала захватчики сдались, а заложников вывели целыми и невредимыми.

Бывшие заложники заявили, что боялись не захватчиков, которые ничего плохого им не сделали, а полиции. По некоторым данным, они за свои деньги наняли адвокатов Уилсону и Улофссону.

В ходе судебного разбирательства Улофссону удалось доказать, что он не помогал Уилсону, а, напротив, пытался спасти заложников. С него сняли все обвинения и отпустили. На свободе он встретился с Кристин Энмарк и они стали дружить семьями. Уилсон был приговорён к 10 годам тюремного заключения, где получал много восхищённых писем от женщин.

Научный анализ данной ситуации дал шведский криминалист, один из тех, кто помогал полиции в эти нелегкие шесть дней, Нильс Бейерт. Именно он назвал это синдромом и дал ему первичную характеристику, однако он не был ученым и не смог сделать из этого по-настоящему научное знание.

Позже исследованием данного синдрома занялся Франк Очберг, его выводы будут описаны позже.

Если исходить из субъективной оценки, то считаю, что следует обратить внимание на некоторые моменты захвата заложников:

1) Во-первых, известно, что Уилсон вошел в банк со словами: "Вечеринка начинается!", заставил полицейского петь песню, а затем зачем-то отправил его с одним из первоначальных заложников на свободу. Также он хотел показать властям свою решительность - ранить одного из заложников, но не решился на это.

2) Необходимо знать дальнейшую судьбу Уилсона и Улофссона. Улофссон снова занялся грабежом, наркотиками и разбоем, за что в итоге и сел снова в тюрьму. Уилсон, отсидев 8 лет, тихо женился на одной из своих поклонниц, живет уединенно и ничем не отличается от большинства людей.

Эти факты наталкивают на мысль, что все это организовал и придумал Улофссон, а Ян Уилсон вообще толком не преступник, и его поведение никак не говорит о серьезном плане, а лишь, о том, что он, скорее всего, был средством для освобождения. А в таком случае, нет ничего необычного в том, что со временем он сдружился с заложниками, он был разговорчивый, а значит, скорее всего, рассказал историю заложникам. На мой взгляд, в действиях заложников не было никаких явных психических изменений, которые бы можно было выделить как "стокгольмский синдром".

Самым же показательным примером синдрома по сей день считается случай с Петти Хёрст (Patricia Hearst). В феврале 1974 года в возрасте 19 лет была захвачена в университетском городке Беркли (Калифорния) американской леворадикальной террористической группировкой Симбионистская армия освобождения. Провела 57 дней в шкафу размером 2 метра на 63 сантиметра, первые две недели с завязанными глазами, первые несколько дней без туалета и с кляпом во рту, перенесла физическое, психологическое и сексуальное насилие. Первоначальный план обменять заложницу на двух членов группировки, отбывавших тюремное заключение за совершенное группой политическое убийство, провалился при первой попытке переговоров с властями.

За освобождение внучки миллиардера террористы потребовали выдачи каждому неимущему жителю Калифорнии продовольственного пакета в 70 долларов, и печати массовым тиражом пропагандистской литературы. Это обошлось бы семейству Херст в 400 млн. долларов. Семья объявила о невозможности выполнения условий С. А. О. и предложила выделить 6 млн. долларов тремя порциями по 2 млн. долларов.

После того, как семья заложницы организовала распределение пищевых продуктов на сумму 4 млн. долларов, и за сутки до обещанного террористами освобождения девушки под залог ещё 2 млн. долларов, группировка выпустила аудио-декларацию, в которой Патрисия Херст провозгласила своё вступление в ряды Симбионистской армии освобождения и отказалась вернуться в семью:

Или и дальше оставаться в плену, или использовать мощь С. А. О. и бороться за мир. Я решила бороться… Я решила остаться с новыми друзьями. Впоследствии обнаружилось, что девушка согласилась перейти на сторону захватчиков и переняла их политические убеждения под угрозой убийства.

В С. А.О. Херст получила боевой псевдоним "Таня" в честь Тамары (Тани) Бунке (англ. Tania Bunke), погибшей единомышленницы Эрнесто Че Гевары.

15 апреля 1974 года в составе боевой группы С. А. О. "Таня" приняла участие в ограблении банка "Хиберния" в Сан-Франциско. Позднее была вовлечена в ограбление банка в городке Кэрмичел (Калифорния), обстрел супермаркета, несколько случаев угона автомобилей и захвата заложников, производство взрывчатки. Была объявлена в розыск и арестована 18 сентября 1975 года вместе с четырьмя другими членами С. А. О. в результате облавы ФБР.

После сдачи властям и заключения под стражу, Херст рассказала о насилии над ней со стороны террористов и объявила о принудительном характере всей своей деятельности в рядах С. А. О.

Организованная по решению суда психиатрическая экспертиза подтвердила наличие у девушки посттравматического расстройства психики, вызванного переживанием интенсивного страха, беспомощности и крайнего ужаса.

По стечению обстоятельств Херст оказалась единственным членом группировки, которому было предъявлено обвинение в ограблении банка "Хиберния". 20 марта 1976 года Херст была приговорена к семилетнему тюремному заключению за участие в ограблении банка, несмотря на усилия адвокатов представить её жертвой киднэппинга. Благодаря вмешательству президента США Джимми Картера срок был сокращён, а 1 февраля 1979 года приговор был отменён под давлением общественной кампании поддержки, развернутой "Комитетом по освобождению Патрисии Херст".

По истечении срока тюремного заключения вышла замуж за своего телохранителя и живёт с семьёй в пригороде Нью-Йорка. Сотрудничала с ФБР, дав свидетельские показания, лёгшие в основу трёх судебных процессов по делу С. А. О., сыграла несколько ролей в кино и театре.

20 января 2001 года Херст получила полное президентское помилование указом Билла Клинтона.

Случай Патрисии Херст считается классическим примером стокгольмского синдрома.

Исходя из всего вышесказанного, делаем вывод: стокгольмский синдром - разумная реакция людей, которая вполне нормальна. Однако ученые относят эту реакцию в рамки защитных механизмов. Чаще всего он проявляется при захвате заложников. Стокгольмский синдром не является психическим заболеванием, но еще не до конца изучен и вызывает бурные споры в научных кругах.

На основе всего изученного материала предлагаю стандартную модель поведения при действии синдрома.

Некий человек находится не менее 4 дней в заложниках, за это время ему приходится контактировать с преступниками. Понимая, что будет штурм и вообще необходимо быть уверенным в собственной сохранности заложник начинает искать хорошие стороны в преступнике, чтобы за них зацепиться и вызвать двухстороннюю симпатию. Все это само собой наиграно. Если удалось добиться симпатии, то, получается, он обеспечил себе здесь безопасность, и теперь он не боится преступника, он боится штурма, ведь в случае штурма преступник может из неизбежности убить его. Находясь в этой ситуации, он старается помочь преступнику, ведь интересы преступника и его начинают совпадать. Можно вспомнить случаи, где симпатия не заканчивалась после штурма, таких, три известных случая и каждый из них имеет обоснование и считается исключением.

1) Случай в Стокгольме: оценка ему уже дана, просто преступник оказался не совсем преступником, а скорее инструментом.

2) Случай Патти Херст, которая была похищена и осталась с похитителями. До сих пор точно не ясно как именно все происходило, но ушла она сама и, как позже писала, выбора у нее не было.

3) Случай захват резиденции японского посла в Перу. Там все очень просто: бедные надавили слезой на чиновников и те, почувствовали, что это крайняя мера, к которой они же сами их и привели.

2.2 Диагностика и лечение стокгольмского синдрома

Современная психологическая практика при диагностике когнитивных искажений основана на целом сочетании специально продуманных клиническо-психологических и психометрических методов. Главным клиническо-психологическим вариантом считается поэтапный клинический диагностический опрос пациента и применение клинической диагностической шкалы.

Перечисленные методы состоят из списка вопросов, которые позволяют психологу обнаружить отклонения по разным аспектам психического состояния пациента. Это могут быть аффективные нарушения, когнитивные, тревожные, спровоцированные шоковым состоянием или приемом психоактивных средств и пр. На каждом этапе опроса психолог может при необходимости перейти от одного этапа интервью к другому. Если нужно, то для окончательной диагностики могут быть привлечены родственники или близкие люди пациента.

Из наиболее распространенных в практике врачей диагностических методик, можно выделить следующие:

· оценочная шкала для определения степени тяжести психологической травмы;

· шкала Миссисипи для определения посттравматической реакции;

· интервью Бека для определения уровня депрессии;

· интервью для определения глубины психопатологических признаков;

· шкала ПТСР.

Лечение проводится в основном при помощи психотерапии. Само собой разумеется, что применение медикаментозной терапии далеко не всегда уместно, так как мало кто из пациентов считает, что вообще страдает какой-либо патологией. Большинство пациентов отказываются принимать лекарственные средства в силу личных обстоятельств, либо прекращают назначенный курс, так как считают его нецелесообразным.

Грамотно проведенная психотерапия может быть перспективным лечением, так как правильный настрой пациента позволяет ему самостоятельно вырабатывать эффективные варианты преодоления изменений психики, а также научиться распознавать иллюзорные умозаключения и вовремя предпринимать необходимые меры, и возможно, даже предотвращать когнитивные аномалии.

Когнитивная схема лечения пользуется различными когнитивными и поведенческими стратегиями. Применяемые техники направляются на обнаружение и оценку неправильных представлений и дезориентирующих умозаключений и умопостроений. На протяжении лечебного курса пациент учится проводить следующие операции:

· следить за своими мыслями, возникающими автоматически;

· прослеживать взаимосвязь между своими мыслями и поведением, давать оценку своим эмоциям;

· проводить анализ фактов, подтверждающих или опровергающих собственные выводы;

· проводить реальную оценку происходящего;

· распознавать функциональные расстройства, которые могут повлечь за собой искажение умозаключений.

К сожалению, экстренная помощь при стокгольмском синдроме невозможна. Только самостоятельное осознание жертвой реального ущерба от своего положения, оценка нелогичности своих поступков и отсутствие перспективности иллюзорных надежд позволит отказаться от роли униженного и лишенного собственного мнения человека. Но без консультаций специалиста добиться успеха в лечении будет очень сложно, практически невозможно. Поэтому пациент должен находиться под наблюдением психолога или психотерапевта на протяжении всего периода реабилитации.

Заключение

В заключение хочется сказать, что данная исследовательская работа была достаточно нова для психологии, и очень мало тех, кто до этого пытался дать рациональный анализ такому явлению, как стокгольмский синдром.

Стокгольмский синдром представляет собой симбиоз двух понятий интроекция и идентификация с агрессором, первичный защитный механизм психики человека.

Выявленная связь интроекции с стокгольмским синдромом - заслуга мастера психологии Зигмунда Фрейда. Интроекция протекает в раннем возрасте бессознательно у всех людей без исключения: маленький ребенок перенимает повадки окружающих его людей, их взгляды на мир, их эмоциональные реакции на значимые события в жизни. Вскоре ребенок может частично отойти от интроекции, так как она мешает ему стать "личностью", но иногда интроекция модернизируется - ее заменяет более сильная идентификация. Также интроекция часто бывает следствием депрессии у людей, потерявших кого-то или что-то, они винят себя в потере и пытаются как-то загладить свою мнимую вину. [1: 103-106]

Но на этом интроекция как первичный защитный механизм психики заканчивает свое существование. Зигмунд Фрейд неожиданно заметил, что интроекция может перерасти в идентификацию с агрессором (в редких случаях - с любым другим человеком). Так возникает стокгольмский синдром. Но немецкий ученый предполагал, что отождествление себя с кем-то, кто угрожает твоей безопасности, есть причина появления эдипова комплекса - сын идентифицирует себя с отцом, который якобы отбирает у него права на мать. Но, как показало исследование младшей дочери Зигмунда, Анны Фрейд, идентификация с агрессором на эдиповом комплексе не останавливается, а идет дальше - в глубины человеческой психики.

Список используемой литературы

1. Защитные механизмы // Психоаналитическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе/ Мак-Вильямс, Нэнси. Москва: Класс, 1998. - 480 с.

2. Защитные- нейропсихозы: научная работа/Фрейд З., 1894.

3. Общая психопатология: учебник/Ясперс К. -- М.: Практика, 1997 - 802 с.

4. Психиатрия: Учебник. / Жариков Н.М., Тюльпин Ю. Г -- М.: Медицина, 2002. - 544 с.

5. Юридическая психология: учебник Васильев В.Л., СПб.: Питер 2009-608 с - глава 10.

6. Принципы психологии: научная работа/ Уильям Джеймс, 1890.

7. Социальная психология: учебник / Почебут Л.Г СПб.: Питер, 2010-521с глава 18.

8. Я и защитные механизмы: научная работа/Фрейд А. 1936 - глава 4.

9. Общая психопатология: учебник/ Бухановский А. О, Кутявин Ю. А, Литвак М.Е. Ростов-на-Дону Изд-во Феникс 2003-416с. Глава 3.

10. Общая психология: Учебник для вузов/ Маклаков А.Г - СПб.: Питер, 2008. - 583 с., глава [6: 6,2].

11. Психология криминального поведения: психологическая энциклопедия/ Курт Бартол - СПб.: прайм - ЕВРОЗНАК, 2004. - 352 с.

12. Судебная Медицина и психиатрия: учебник/ Датий А.В М.: РИОР, 2011, - 310 с.

13. Популярная психологическая энциклопедия: Степанов С. С. - М.: Изд-во Эксмо, 2005. - 672 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Предпосылки возникновения стокгольмского синдрома. Анализ ситуации захвата заложников в Стокгольме в 1973 году. Факторы, влияющие на формирование стокгольмского синдрома и его фазы. Стокгольмский синдром как один из элементов системы защитных механизмов.

    курсовая работа [30,1 K], добавлен 09.04.2015

  • Психологический механизм стокгольмского синдрома. Бытовой стокгольмский синдром, возникающий в доминантных семейно-бытовых отношениях. Психологическая зависимость и привязанность жертв. Необходимость реабилитации жертвы и наказание террориста.

    реферат [18,5 K], добавлен 23.03.2012

  • Микропсия как дезориентирующее неврологическое состояние, которое проявляется в визуальном восприятии человеком окружающих предметов пропорционально уменьшенными. Главные причины и предпосылки ее возникновения и развития, факторы и методы терапии.

    презентация [742,5 K], добавлен 28.09.2014

  • Синдром эмоционального выгорания как реакция организма, возникающая вследствие продолжительного воздействия профессиональных стрессов средней интенсивности: основные особенности, причины возникновения. Общая характеристика стадий эмоционального выгорания.

    презентация [626,7 K], добавлен 02.05.2013

  • Стресс, вызванный положительными эмоциями. Факторы, действующие внутри организации, вызывающие стресс. Оптимальные методы преодоления стресса. Синдром хронической усталости, психосоматические заболевания и психические расстройства невротического уровня.

    презентация [44,3 K], добавлен 12.03.2014

  • Описание наиболее часто встречающихся негативных психических синдромов (синдром деперсонализации, психического автоматизма, амнестический, маниакальный, депрессивный, параноидный синдромы). Диагностика потенциальной общественной опасности больного.

    контрольная работа [28,3 K], добавлен 26.10.2011

  • Понятие термина "синдром эмоционального выгорания". Характеристика здоровых людей, находящихся в интенсивном общении с клиентами в эмоционально-загруженной атмосфере организации. Психофизиологические и социально-психические симптомы синдрома выгорания.

    контрольная работа [48,0 K], добавлен 18.01.2010

  • Понятие о синдроме профессионального выгорания. Синдром, развивающийся на фоне хронического стресса и ведущий к истощению эмоционально-энергических и личностных ресурсов работающего человека, его симптомы, профилактика и методика диагностирования.

    курсовая работа [30,9 K], добавлен 04.03.2009

  • Понятие "синдром эмоционального выгорания", причины и факторы его возникновения. Психологические особенности людей, которые воспитывались в детских домах и менеджеров call-центров. Практические рекомендации по профилактике синдрома для психологов.

    диссертация [3,1 M], добавлен 25.03.2019

  • Феномен психологической защиты в отечественной и зарубежной психологии. Причины возникновения и развития защитных механизмов. Характеристика юношеского возраста. Типология современного студенчества. Диагностика стратегии защиты в общении с партнерами.

    дипломная работа [191,7 K], добавлен 10.05.2016

  • Эволюция поведения простейших, формирование нового вида поведения, отвечающего измененным условиям и факторы, влияющие на данный процесс. Происхождение нервной системы и ее простейшие формы. Анализ механизмов индивидуально изменчивого поведения человека.

    курсовая работа [51,9 K], добавлен 24.08.2011

  • Формирование психоорганического синдрома. Органическое заболевание головного мозга. Отставание в речевом развитии. Вспыльчивость, раздражительность связанные с трудностью произношения. Соматическое, неврологическое и психическое состояние.

    история болезни [27,1 K], добавлен 22.03.2009

  • Рассмотрение признаков синдрома дефицита внимания: невнимательность, отвлекаемость, импульсивное поведение. Причины возникновения и методы выявления трудностей гиперактивности ребенка. Ознакомление со способами коррекции "излишков" активности детей.

    презентация [2,0 M], добавлен 31.01.2016

  • История появления и понятие термина "синдром сгорания личности". Работники группы риска профессионального "выгорания". Причины, психофизические и социально-психологические симптомы проявления "синдрома сгорания". Советы для преодоления "выгорания".

    реферат [23,7 K], добавлен 25.07.2010

  • Феномен эмоционального выгорания. Факторы, способствующие развитию синдрома эмоционального выгорания. Особенности личности и профессиональной компетентности педагогов. Психологическое благополучие учителя. Синдром эмоционального выгорания педагогов.

    курсовая работа [39,7 K], добавлен 19.01.2013

  • Специфика военной операции в Афганистане 1979-1989 гг. и дальнейшие судьбы воинов-интернационалистов в мирное время. Причины явления посттравматического стрессового расстройства у молодых воинов. Военно-политические ошибки и уроки афганской войны.

    реферат [28,8 K], добавлен 25.11.2012

  • Понятие и структура конфликтной ситуации, основные причины и предпосылки ее возникновения, этапы развития. Сущность конфликтоустойчивости и факторы, влияющие на формирование данной характеристики. Разновидности критики и их сравнительное описание.

    контрольная работа [234,7 K], добавлен 10.12.2014

  • Синдром Кандинского-Клерамбо как одна из разновидностей галлюцинаторно-параноидного синдрома, которая включает в себя псевдогаллюцинации, бредовые идеи воздействия (психологического и физического характера) и психического автоматизма. Его виды и формы.

    реферат [193,0 K], добавлен 19.06.2014

  • Функции, структура и динамика семьи. Особенности, стиль, формы и типы семейных отношений. Психосоматические расстройства как актуальная медицинская проблема. Семейные факторы, влияющие на возникновение и течение у члена семьи метаболического синдрома.

    дипломная работа [89,8 K], добавлен 26.08.2011

  • Характеристика синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ), его клинические и возрастные проявления. Общая характеристика эмоционального состояния и сопутствующие СДВГ расстройства. Проблема диагностики и определения распространенности СДВГ.

    курсовая работа [44,3 K], добавлен 21.07.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.