Психологическое содержание психической защиты

Размещено на http://www.allbest.ru/

Психологическое содержание психической защиты

Содержание

1. Ощущения как принцип системы психологии

2. Взаимосвязь сознательного и бессознательного

3. Психологическое содержание психической защиты

Используемая литература

1. Ощущения как принцип системы психологии

Ощущение - важнейшее проявление общебиологического свойства живой материи - чувствительности. Оно является первичной формой психической связи организма со средой. Органы чувств получают, отбирают, накапливают информацию и передают её в мозг, ежесекундно получающий и перерабатывающий этот огромный и неиссякаемый поток. В результате возникает адекватное отражение окружающего мира и состояния самого организма.

Поскольку ощущения возникают в результате воздействия определенного раздражителя на соответствующий рецептор, классификация ощущений исходит из свойств раздражителей, которые их вызывают, и рецепторов, на которые воздействуют эти раздражители. По характеру отражения и месту расположения рецепторов принято делить ощущения на три группы:

экстероцептивные, отражающие свойства предметов и явлений внешней среды и имеющие рецепторы на поверхности тела;

интероцептивные, имеющие рецепторы, расположенные во внутренних органах и тканях тела и отражающие состояние внутренних органов;

проприоцептивные, рецепторы которых расположены в мышцах и связках и дающие информацию о движении и положении нашего тела. Подкласс проприоцепции, представляющий собой чувствительность к движению, называется также кинестезией, а соответствующие рецепторы - кинестетическими.

Экстероцепторы можно подразделить на две группы: контактные и дистантные рецепторы. Контактные рецепторы передают раздражение при непосредственном контакте с воздействующими на них объектами. К ним относятся: осязательный и вкусовой рецепторы. Дистантные рецепторы реагируют на раздражения, исходящие от удаленного объекта. К ним относятся зрительный, слуховой и обонятельный, но их гораздо больше.

В состав осязания, наряду с тактильными ощущениями (ощущениями прикосновения), входит вполне самостоятельный вид ощущений - температурных. Температурные ощущения не только входят в состав осязания, но имеют и самостоятельное, более общее значение для всего процесса терморегуляции и теплообмена между организмом и окружающей средой. Промежуточное положение между тактильными и слуховыми ощущениями занимают вибрационные ощущения. Большую роль в общем процессе ориентировки человека в окружающей среде играют ощущения равновесия и ускорения. Сложный системный механизм этих ощущений охватывает вестибулярный аппарат, вестибулярные нервы и различные отделы коры, подкорки и мозжечка.

Некоторые виды ощущений можно считать внешне-внутренними;

к ним относятся температурные, болевые, вкусовые и вибрационные, мышечно-суставные и статико-динамические.

Ощущения - это форма отражения адекватных раздражителей. Адекватным возбудителем зрительного ощущения является электромагнитное излучение, характеризующееся длинами волн в диапазоне от 380 до 770 мл, Слуховые ощущения - результат воздействия на рецепторы звуковых волн с частотой колебаний от 16 до 20000 Гц. Тактильные ощущения вызываются действием механических раздражителей на поверхность кожи. Вибрационные, приобретающие особое значение для глухих, вызываются вибрацией предметов. К таким свойствам относятся качество, интенсивность, продолжительность и пространственная локализация.

Качество - это основная особенность данного ощущения, отличающая его от других видов ощущений. Слуховые ощущения отличаются по высоте, тембру, громкости; зрительные - по насыщенности, цветовому тону и т.п.

Интенсивность ощущения является его количественной характеристикой и определяется силой действующего раздражителя и функциональным состоянием рецептора.

Продолжительность ощущения определяется функциональным состоянием органа чувств, но главным образом временем действия раздражителя и его интенсивностью.

Чувствительность органа чувств определяется минимальным раздражителем, который в данных условиях оказывается способным вызвать ощущение.

Пространственная локализация -- это характеристика ощущения, позволяющая определить местонахождения воздействующего раздражителя. Так, дистантные ощущения содержат информацию о расположении источника раздражения в пространстве, тогда как контактное ощущение соотносится с той частью тела или точкой на его поверхности, на которую воздействует раздражитель.

Ощущение-это отражение в коре головного мозга отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира, воздействующих в данный момент на мозг человека. При помощи ощущений мы познаем величину, форму, цвет, плотность, температуру, запах и вкус окружающих нас предметов, знакомимся с производимыми ими звуками. Ощущения дают материал для других, более сложных психических процессов - восприятия мышления, воображения.

Мозг непрерывно получает сигналы о том, что происходит в окружающей действительности и внутри самого организма, сведения о предметах и явлениях окружающей среды и о состоянии внутренних органов тела.. Простейший познавательный психический процесс - ощущение.

Деятельность- это специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира, включая самого себя и условия существования. В результате деятельности человека создаются предметы материальной и духовной культуры, преобразуются свои способности, сохраняются и совершенствуются природные. Огромное влияние на человека оказывают ощущения. Если у тебя полностью или частично отсутствует один их познавательных процессов( слух, зрение, обоняние, вкус и т.д), это снижает вариант выбираемой профессии. А также влияет на восприятие, внимание, память, воображение, мышление. Процесс восприятия проходит под воздействием всех ощущений.

Формируется психологический образ:

- по зрительному восприятию,

ощущением предметности- отделения предметов друг от друга,

ощущением целостности- достраивания образа целостности,

с помощью константности- восприятия предметов относительно форм и величины,

с помощью внимания- процесса сознательного и бессознательного, проходящего через органы чувств,

с участием памяти- процесса воссоздания запоминания, сохранения информации,

с участием мышления-познавательности наивысшего уровня; активного уровня творческого отражения человека в жизнедеятельности.

Способность к ощущениям у каждого человека индивидуально. Это процесс, когда внешний мир формируется и обрабатывается в человеческом сознании. Благодаря повышению уровня развития ощущений на ментальном и тонком уровне, каждый человек более качественно может оценить жизненную ситуацию, уравновешивая психические, физиологические процессы с принципами взаимодействия природных явлений.

2. Взаимосвязь сознательного и бессознательного

Сознание человека -- это сформированная в процессе общественной жизни высшая форма психического отражения действительности, представляющая собой совокупность психических процессов, позволяющих ему ориентироваться в окружающем мире, времени, собственной личности, обеспечивающих преемственность опыта, единство и многообразие поведения.

К неотъемлемым признакам сознания относятся: речь, представление, мышление и способность создавать обобщенную модель окружающего мира в виде совокупности образов и понятий.

В структуру сознания входит ряд элементов, каждый из которых отвечает за определенную функцию сознания.

1. Познавательные процессы (ощущение, восприятие, мышление, память). На их основе формируется совокупность знаний об окружающем мире. ощущение психологический образ сознательный

2. Различение субъекта и объекта ( самосознание, самопознание и самооценка).

3. Отношения человека к себе и окружающему миру (его чувства, эмоции, переживания).

4. Креативная (творческая) составляющая (сознание формирует новые образы и понятия, которых ранее не было в нем с помощью воображения, мышления и интуиции).

5. Формирование временной картины мира (память хранит образы прошлого, воображение формирует модели будущего).

6. Формирование целей деятельности (исходя из потребностей человека, сознание формирует цели деятельности и направляет человека на их достижение).

Таблица 1.1 - Функции сознания

На основе потребностей возникают интересы людей, которые также являются источниками активности сознания. Интерес всегда связан с положительным эмоциональным отношением.

Избирательный характер сознания проявляется в том, что сознание направлено не на весь мир в целом, а только на определенные его объекты.

Обобщенность и отвлеченность означает, что сознание оперирует нереальными предметами и явлениями окружающего мира, а обобщенными и абстрактными понятиями.

Сознание психически здорового человека, как правило, обладает целостностью. Константность сознания - это его относительная неизменчивость, устойчивость и, главное, преемственность, определяемая памятью. Динамичность сознания, т.е. его изменяемость и способность к непрерывному развитию, обусловливаемая кратковременными и быстро сменяющимися психическими процессами, которые могут закрепляться в состоянии и в новых свойствах личности.

Искаженность сознания. Искаженность сознания может проявляться в излишней подозрительности, ревности, любви до изнеможения, жадности без меры и т.п. негативных чертах в характере индивида. К искаженности сознания относят, например, воровство, бюрократизм, взяточничество, предательство, алкоголизм, наркоманию, терроризм, религиозный фанатизм.

Индивидуальный характер сознания заключается в том, что сознание каждого человека отличается от сознания других людей; генетическими отличиями, условиями воспитания, жизненным опытом, социальным окружением.

Способность к рефлексии, т.е. способность к самонаблюдению и самооценке.

Степень ясности сознания. В сознании есть поле (область) ясного сознания -- то, что осознается постоянно или периодически, включается в размышления, стремление понять, разобраться, доводится до отчетливого понимания, оценок, выводов, целей, замыслов, планов. Между полем ясного сознания и подсознанием возможны и совершаются взаимопереходы. В область подсознания переходят из поля ясного сознания хорошо освоенные детали размышлений, действий -- то, что автоматизируется.

Бессознательное -- это совокупность психических процессов, актов и состояний, обусловленных воздействиями, во влиянии которых человек не дает себе отчета.

Разнообразие форм и проявлений бессознательного исключительно велико. В некоторых случаях можно говорить не только о бессознательном, но и надсознательном в поведении и деятельности человека. В духовном мире бессознательное в достаточной степени выражено в феномене менталитета. Проявление бессознательного в поведении человека;

- неосознаваемые механизмы сознательных действий,

- неосознаваемые побудители сознательных действий,

- «надсознательные» процессы.

К неосознаваемым механизмам сознательных действий относят: неосознаваемые автоматизмы; явления неосознаваемой установки; неосознаваемые сопровождения сознательных действий.

Под неосознаваемыми автоматизмами подразумевают обычно действия или акты, которые совершаются без участия сознания, как бы «сами собой».

К их числу относятся, например, сосательные движения, мигание и конвергенция глаз, схватывание предметов, ходьба и многое другое.

К этой же группе действий относятся те, которые вначале были осознаваемыми, т. е. осуществлялись при участии сознания, но затем в результате многократного повторения и совершенствования их выполнение перестало требовать участия сознания, они стали исполняться автоматически( навыки).

Существуют различные виды явления неосознаваемой установки;

моторная установка- готовность к выполнению конкретного действия;

умственная установка - готовность решать интеллектуальные задачи с помощью известных и доступных вам способов;

перцептивная установка - готовность воспринимать то, что вы ожидаете увидеть.

Установка очень важна для человека, поскольку обеспечивает в случае внезапной необходимости выполнение заранее спланированного действия. Такая готовность даже при воздействии другого, неожидаемого раздражителя может вызвать выполнение заранее предполагаемого действия. Такое явление получило название «ошибки установки».

Деятельность человека в обычных условиях является осознанной. Вместе с тем, отдельные элементы деятельности осуществляются бессознательно или полубессознательно, автоматизировано. В жизни у человека формируются сложные привычки, навыки и умения, в которых сознание одновременно и присутствует и отсутствует, оставаясь как бы нейтральным. В своей теории Фрейд выделял три основные формы проявления бессознательного:

- сновидения,

- невротические симптомы,

- ошибочные действия.

Сновидения составляют особую категорию бессознательного. Содержание сновидений, по Фрейду, связано с бессознательными желаниями, чувствами, намерениями человека, его неудовлетворенными или не вполне удовлетворенными важными жизненными потребностями.

Сознательные и надсознательные процессы постоянно соседствуют друг с другом. Например, хорошо известное всем человеческое чувство -- любовь. Вы знаете, что любите этого человека, но почему вы его любите?

3. Психологическое содержание психической защиты

Психологическая защита человека является своеобразным фильтром,включающимся при существенной рассогласованности системы ценностей и оценкой поступков. Воздействие психической защиты способствует сохранению внутреннего комфорта даже при нарушении им социальных норм и запретов, так при снижении действенности социального контроля она создаёт почву для самооправдания.Зная свои недостатки и осознавая их, человек становится на путь их преодоления.

Если же информация о несоответствии поведения, поддерживающего самоуважение не допускается в осознание сигнала конфликта, включаются механизмы психологической защиты и тогда конфликт не преодолевается.

Защитные механизмы начинают действовать, когда достижение цели нормальным способом невозможно или человек так думает.

Можно выделить четыре группы:

- защитные механизмы, которые объединяет отсутствие переработки содержания того, что подвергается вытеснению, подавлению, блокированию или отрицанию,

- преобразование (искажением) содержания мыслей, чувств, поведения человека: рационализация, проекция, идентификация, замещение, реактивные образования, компенсация и многие другие,

- механизмы психологической защиты, которые составляют механизмы разрядки отрицательного эмоционального напряжения (сублимация, защитный механизм реализации в действии),

- механизмы психологической защиты манипулятивного типа: регрессия, механизм фантазирования.

Выделяют первичные и вторичные механизмы психологической защиты.

К первичным защитным механизмам относятся: всемогущий контроль, диссоциация, интроекция, отрицание, примитивная идеализация, проективная идентификация, проекция, расщепление Эго, соматизация или конверсия.

К вторичным защитным механизмам относятся: аннулирование или возмещение, вытеснение, возмещение, игнорирование, идентификация, изоляция аффекта - удаление эмоциональной составляющей происходящего из сознания, интеллектуализация, компенсация, морализация, отыгрывание, аутоагрессия, раздельное мышление, рационализация,реверсия, регрессия, сексуализация, сублимация.

К первичным защитным механизмам относятся:

- всемогущий контроль ;восприятие себя как причины всего, что происходит в мире.

-диссоциация - отделение себя от своих неприятных переживаний. идентификация с агрессором,

-отрицание - полный отказ от осознания неприятной информации.

-примитивная идеализация - восприятие другого человека как идеального и всемогущего,

-проективная идентификация - когда человек навязывает кому-либо роль, основанную своей проекции. Заключается в бессознательной попытке одного человека давить на другого,

- проекция - ошибочное восприятие своих внутренних процессов как происходящих извне. Человек приписывает кому-то или чему-то свои собственные мысли, чувства, мотивы, черты характера,

- расщепление Эго - представление о ком-либо как о только хорошем или только плохом, с восприятием присущих ему качеств, не вписывающихся в такую оценку, как чего-то совершенно отдельного.,

- соматизация или конверсия - тенденция переживать соматический дистресс в ответ на психологический стресс и искать медицинской помощи.

К вторичным защитным механизмам относятся:

- возмещение - бессознательная попытка "отменить" эффект негативного события путём создания некоего позитивного события,

- вытеснение, - в бытовом смысле "забывание" неприятной информации

- возмещение, замещение - в бытовом смысле "поиск козла отпущения".

- игнорирование - контроль и ограничение информации об источнике пугающего психологического воздействия,

- идентификация - отождествление себя с другим человеком или группой людей,

- изоляция аффекта - удаление эмоциональной составляющей происходящего из сознания,

- интеллектуализация - неосознанное стремление контролировать эмоции и импульсы на основе рациональной интерпретации ситуации,

- компенсация- прикрытие собственных слабостей за счёт подчеркивания сильных сторон или преодоление фрустрации в другой сфере,

- морализация - поиск способа убедить себя в моральной необходимости происходящего.

- отыгрывание - cнятие эмоционального напряжения за счет проигрывания ситуаций, приведших к негативному эмоциональному переживанию.

- аутоагрессия - или поворот против себя, перенаправление негативного аффекта по отношению к внешнему объекту,

- рационализация обеспечивает блокировку осознания истинных мыслей, чувств и мотивов деятельности человека,

- регрессия выражается в инфантильности, когда поведение сотрудника напоминает поведение беспомощного ребенка.

- раздельное мышление - совмещение взаимоисключающих установок за счёт того, что противоречие между ними не осознаётся.

- реактивное образование - защита от запретных импульсов, с помощью выражения в поведении и мыслях противоположных побуждений.

- реверсия - проигрывание жизненного сценария, с переменой в нём мест объекта и субъекта.

- сексуализация - превращение чего-то негативного в позитивное,

- сублимация - защитный механизм психики, представляющий собой способ снятия внутреннего напряжения с помощью перенаправления энергии на достижение социально приемлемых целей, творчество.

Все вышеперечисленные защитные механизмы это не способы достижения цели, а способы организации частичного и временного душевного равновесия

с тем, чтобы собрать силы для реального преодоления возникших трудностей. Приспособления достигается за счёт изменения восприятия.

Личностям с жёсткой системой принципов поведения было бы трудно, а порой и невозможно действовать в разнообразной и изменчивой среде, если бы защитные механизмы не сохраняли бы психику.

Используемая литература

Гипперрейтр Ю.Б.»Психология ощущения и восприятия», пр-во ЧеРо,2002г- 610 с

Гуревич П.С. Психология личности: Учебн.пособие. М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 559 с.

Психология сознания. Сост. и общ ред Л.В.Куликова;СПб,Питер,2001-480 с

Рубинштейн С.Л.»Основы общей психологии»,Акад.пед наук СССР,М;1999г-321с

Макланов А.Г.Общая психология:Учебник.СПБ: Изд-во Питер,2012.-583с

Ананьев Б.Г.»Теория ощущения»,Из-во Ленингр.универ,М;1961г,- 455с

Психология самосознания.Хрестоматия,Самара;Изд»Дом»Бахрам»-М, 2000-672с

Гозман Л.Я.»Психология эмоциональных отношений», Из-во Московск.университ,М,1999г- 176 с

9.Немов Р.Ф.»»Психология»-4-е изд, М,Владос,2003г-183 с

Размещено на Allbest.ru