Истинное и ложное Я Винникотт

Проблематика Я в классических психологических подходах У. Джемса, З. Фрейда и К. Юнга. Концепция истинного и ложного Я по Д. Винникотту. Формирование ложного Я, его отличие от истинного Я. Варианты ложного Я в святи с психологическим здоровьем, болезнью.

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 12.05.2016
Размер файла 45,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Рассмотрев структуру ложного Я, его функции и процесс формирования, можно прийти к выводу, что это знание необходимо в педагогической работе. Но здесь встает проблема отсутствия диагностических материалов. Ложное Я нельзя измерить или как-либо диагностировать, таких методик просто нет. Поэтому считаю важным отметить, что в написании эмпирической части необходимо попытаться создать свою методику, которая решила бы эту проблему.

Список литературы

1. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание / М., Прогресс, 1986

2. Большая психологическая энциклопедия М.: Эксмо, 2007

3. Винникотт Д. Игра и реальность / Д. Винникот. - М.: Институт общегуманитарных исследований, 2002. - 288 с.

4. Винникотт Д. Искажение Эго в терминах истинного и ложного Я / Д. Винникот. //Московский психотерапевтический журнал. -2006. - №1. - С. 5-19.

5. Винникотт Д. Маленькие дети и их матери / Д. Винникот. - М.: Независимая фирма «Класс», 2011. -80 с.

6. Винникотт Д. Разговор с родителями / Д. Винникот. - М.: Независимая фирма «Класс», 1994. - 112 с.

7. Винникотт Д.В. Пигля. Отчет о психоаналитическом лечении маленькой девочки / М.: Независимая фирма «Класс», 1999

8. Джемс У. Психология / У. Джемс. - М.: Педагогика, 1991. -368 с.

9. Коптева Н.В. ОНТОЛОГИЧЕСКАЯ УВЕРЕННОСТЬ: ПОНЯТИЕ И ОПЕРАЦИОНАЛИЗАЦИЯ / Пермь, 2012

10. Лапланш Ж. Словарь по психоанализу / Ж.Лапланш, Ж.-Б.Понталис. - М.: Высшая школа, 1996. - 623 с.

11. Мур Б.Э., Файн Б.Д. Психоаналитические термины и понятия/ М., Независимая фирма «Класс», 2001

12. Немировский К. Винникотт и Кохут: новые перспективы в психоанализе, психотерапии и психиатрии / К. Немировский.-М.: Когито-Центр, 2010. - 217 с.

13. Райкрофт Чарльз. Критический словарь психоанализа / Ч. Райкрофт. - СПб.: Восточно-Европейский институт психоанализа, 1995.- 288 с.

14. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека /М., Прогресс, 1994

15. Столин В.В. Самосознание личности / Издательство Московского университета, 1983 г. 288 с.

16. Термос Василиос. В поисках личности («истинное» и «ложное Я» по Дональду Винникотту и св. Григорию Паламе / Василиос Термос //Московский психотерапевтический журнал. -2006. - №1. - С. 20-52.

17. Фрейд З. «Я» и «Оно» / СПБ: Азбука, 2014

18. Фрейд З. Введение в психоанализ // Собрание соч. в 10 томах, том 1. Лекции по введению в психоанализ и Новый цикл, Издательство: Фирма СТД, 2006, с. 486 -507

19. Хан М., Масурд Р. Творчество Д. Винникотта / М., Журнал практической психологии и психоанализа, №1, 2002

20. Хиншелвуд Роберт Д. Словарь кляйнианского психоанализа. - М.: Когитио-центр, 2007. - С. 9-12.

21. Юнг К.Г. Алхимия снов/ СПБ: Тимоти, 1997

22. Юнг К.Г. Человек и его символы / М., «Серебряные нити», 2000

23. Юнг, К.Г. Психология бессознательного. - М., «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2015. - 320 с. - (история психологической мысли в памятниках).

24. Якоби М. Стыд и истоки самоуважения, М., Центр гуманитарной литературы «РОН», 2001

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Примерные варианты решения различных логических задач для тренировки внимания, памяти, мышления. Тренинги на определение правильности одного из заданных логических суждений согласно алгоритму. Выделение или замена ложного и истинного суждений.

    контрольная работа [508,0 K], добавлен 22.05.2009

  • Изучение осознанного восприятия рекламы на основе метода семантического дифференциала. Процедура проведения тренинга, направленного на формирование навыка распознавания лжи. Особенности пространственно-временной организации психических состояний.

    реферат [20,6 K], добавлен 12.04.2010

  • Формирование феномена самоактуализации и способы ее достижения через манипуляции. Использование эффекта ложного подозрения. Иерархия потребностей по Маслоу. Рассмотрение личности с позиции гуманистической психологии. Анализ свойств сознания человека.

    курсовая работа [483,4 K], добавлен 06.09.2014

  • Особенности терапевтических техник Б.Ф. Скиннера: последовательная десентивация, фединг, контроль стимула. Различия теорий сновидений З. Фрейда и К.Г. Юнга. Природа психологических проблем с точки зрения А. Бека. Метод неклинической психологии Ф. Перлза.

    контрольная работа [25,3 K], добавлен 09.11.2010

  • Особенности психоаналитической концепции культуры венского психиатра З. Фрейда как основоположника психоанализа. Специфика аналитической концепции культуры К.Г. Юнга. Типичные образы, проходящие через всю историю мировой культуры, и слои бессознательного.

    реферат [22,4 K], добавлен 26.11.2013

  • Исследование особенностей подлинного, случайного, смещенного и ложного конфликтов. Характеристика причин возникновения и основных признаков семейных конфликтов. Диагностика, профилактика и лечение конфликтов. Сохранение и исцеление семейной атмосферы.

    презентация [276,9 K], добавлен 02.12.2016

  • Понятие об авторитете и его природа. Психология проявления авторитета в воинском коллективе. Авторитет актива подразделения. Сущность и формы ложного авторитета. Основные рекомендации по поддержанию авторитета руководителя в воинском коллективе.

    курсовая работа [43,1 K], добавлен 13.04.2012

  • Значение психоаналитической концепции культуры, представленной в работах З. Фрейда, Э. Фромма и К.Г. Юнга. Взгляды З. Фрейда на культуру и религию. Особенности концепции архетипов К.Г. Юнга. Культурологические идеи в позднем психоанализе Э. Фромма.

    курсовая работа [43,2 K], добавлен 12.07.2015

  • Условия успешного воспитания ребёнка в семье. Роль авторитета родителей в воспитании. Виды ложного авторитета родителей. Типы семьи (полная - неполная, благополучная - неблагополучная). Требования к организации взаимодействия педагога с родителями.

    курсовая работа [44,1 K], добавлен 25.02.2011

  • Карл Густав Юнгяк видатний швейцарський вчений, короткий опис його життя, особистісного та творчого становлення. Схожість і розбіжності в концепціях Юнга та Фрейда. Структура особистості за Юнгом, ідеї про збереження цілісності та індивідуальності.

    контрольная работа [31,7 K], добавлен 02.04.2009

  • Особенности взаимоотношений личности и общества. Формирование и развитие личности - проблема современной психологии и социологии. Ролевая концепция личности. Психоаналитическая теория личности З.Фрейда. Культурно-историческая концепция личности.

    дипломная работа [76,4 K], добавлен 22.08.2002

  • Символы надличных переживаний. Постижение своего истинного я: выявление или создание объединяющего центра. Психосинтез: формирование личности вокруг нового центра. Категории, способные обрисовать человеку раскрытые перед ним надличные перспективы.

    курсовая работа [31,7 K], добавлен 24.03.2009

  • Понятие и причины внутриличностных конфликтов. Содержание психологических теорий: психоанализ З. Фрейда, Я-концепция К. Роджерса, внутренний конфликт по А. Маслоу, поиск смысла жизни, мотивационная сфера А.Н. Леонтьева. Механизмы психологической защиты.

    презентация [1,2 M], добавлен 27.05.2016

  • Психологические защиты в концепции Зигмунда Фрейда и Карла Роджерса. Сравнение подходов к пониманию психологических защит в концепции двух психологических школ: психоанализа Зигмунда Фрейда, и гуманистической психологии, в концепции Карла Роджерса.

    реферат [389,1 K], добавлен 22.02.2009

  • Структурирование личности в психологических исследованиях Фрейда, Юнга и Маслоу. Структурный анализ в основе теории Берна. Трансакция - единица социального общения. Игра как последовательность трансакций. Состояния "Я" – взрослый, родитель, ребенок.

    контрольная работа [687,7 K], добавлен 20.01.2011

  • Прихід Фрейда в медицину. Перший учитель Фрейда. Передумови створення психоаналізу. Внесок Фрейда в психологію і праці Фрейда. Життєвість, практична значимість поставлених Фрейдом проблем. Належне визнання теорії Фрейда. Розгорнута теорія особистості.

    реферат [27,5 K], добавлен 01.12.2008

  • Психосексуальная теория Фрейда. Инстинкты. Внутреннее "оно". Контроль "я". Система "сверх-я". "Комплекс эдипта" и начало тотемизма. Внутренняя замкнутость. Культурологическая концепция Фрейда. Теологические представления Фрейда.

    контрольная работа [23,1 K], добавлен 14.01.2004

  • Био- и социогенетические концепции. Психоаналитическая теория З. Фрейда. Эпигенетическая концепция Э. Эриксона. Концепция развития интеллекта Ж. Пиаже. Культурно-историческая концепция Л.С. Выготского. Концепция Д.Б. Эльконина. Взгляд на развитие психики

    реферат [40,5 K], добавлен 27.12.2004

  • Проблема соотношения сознания и бессознательного в понимании З. Фрейда. Неофрейдизм как направление в психологии, развившееся в 20—30-е годы XX века. Анализ взглядов К. Юнга, А. Адлера, Э. Фромма, К. Хорни, Г. Салливана на проблему бессознательного.

    реферат [30,7 K], добавлен 29.11.2012

  • Био- и социогенетические концепции. Психоаналитическая теория З. Фрейда. Эпигенетическая концепция Э. Эриксона. Концепция развития интеллекта Ж. Пиаже. Культурно-историческая концепция Л.С. Выготского. Концепции Д.Б. Эльконина, В.С. Мухиной.

    реферат [42,1 K], добавлен 18.11.2003

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.