Психологический портрет индусов
Индусы как люди, прочно связанные с окружающей их действительностью. Особенности общения индусов, условия успешного коммуникативного контакта с ними. Тика как особый знак, смысл ее нанесения на центр лба женщинами и мужчинами. Традиции и современность.
| Рубрика | Психология |
| Вид | доклад |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 16.05.2016 |
| Размер файла | 7,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://allbest.ru
Психологический портрет индусов
Индусы - люди, прочно связанные с окружающей их действительностью, и являются яркими представителями своей культуры. В своей жизни индусы склонные руководствоваться традициями и четко обозначенными правилами, которые определяют их поведение. Индусы отличаются врожденной способностью к схематизации и педантизму в классификации опыта. У них развита наблюдательность и способность размышлять по поводу реальных предметов, относящихся к сфере повседневной жизни и личного опыта. Индусы отличаются серьезным и ответственным отношением к делу, которое они ставят выше теплых межличностных отношений. И в тоже время, индусы хорошо разбираются в людях и вообще, в человеческих взаимоотношениях, но подходят к их оценке рационально. Индусы очень серьезно относятся к браку и верны своим супружеским обязательствам (отношение к браку отличает их от русских, многие из которых ставят любовь выше супружеского долга). Индусы способны сознательно поддерживать теплые взаимоотношения с близкими им людьми, ставя чувства и любовь на вторые позиции, отдавая приоритет долгу. Индусы, как представители южного этноса, воспринимаются горячими и резкими (формально-динамическая характеристика психологического типа), что особенно ярко проявляется у них в общении. Культура Индии отличается миролюбием, её представители с древнейших времен культивировали у себя сдержанность в поведении. Сдержанность для индуса является приобретенным культурным навыком саморегуляции, поэтому индусы бывают горячими, но не агрессивными. Наблюдаемое поведение представителей этого этноса соответствует характеристикам, выявленного у них психологического типа.
Индусы - более склонны к перспективному планированию, к взвешенному принятию решений (более рассудительны), логично мыслящие. Индусы (экстраверты, мыслительный тип) фиксируются на объектах и фактах окружающего мира, имеющих для них жизненно важное и практическое значение. Они производят впечатление людей, живущих по своим, установленным ими же правилам. Индусы считают оправданным в процессе обработки информации и в принятии решений использовать личный эмпирический опыт, применять объективный подход, имеющий свои четкие законы и правила
Индусы больше доверяют здравому смыслу, чем интуиции, и по этим качествам они яркая противоположность русским. Здравомыслящие люди (индусы) обычно желают знать больше фактов, верят только фактам и используют знания фактов в своей жизни. Индусы больше русских доверяют опыту и во многом опираются как на личный, так и на глобальный опыт своего этноса - традиции, обычаи, историю. Когда экстравертированные, здравомыслящие люди (индусы) вступают в коммуникативный контакт с другими, то они больше проявляют интерес к жизненному опыту и прошлому этих людей, чем демонстрируют желание устанавливать с ними сердечные межличностные отношения. Индия знаменита своей историей и способностью людей, населяющую её территорию, и в настоящее время придерживаться традиций и продолжать обычаи, которые уходят своими корнями в глубокую древность
Зачем индусу красная точка на лбу
Тикка (другие названия: бинди, синдур, потту, тилак, тилака, трипундра) -- это особая отметка из ткани, глины или краски, которую индусы наносят на лоб. Обратите внимание, не каждый индиец -- индус, не каждый индус -- индиец. Индиец - человек, который живёт в Индии. Индиец или индианка при этом может быть христианином, мусульманином, индусом и т.д. Место между бровями, чуть выше линии глаз в религиозной традиции индуизма считалось шестой чакрой, аджна (в переводе с санскрита означает "центр управления"), которая отвечает за сознательное восприятие. Говорят, по тике можно узнать многое о человеке - о его принадлежности к определенному религиозному направлению, положению в обществе, семейном положении. Если мужчины наносят этот знак во время исполнения религиозных ритуалов как символ мудрости и чистоты, то с женщинами другая история. Замужние женщины традиционно окрашивают в красный цвет пробор в волосах. Красный цвет является символом чести, любви и благополучия. Другие предания говорят, что это символ крови - в древние времена во время свадьбы жених наносил на лоб жены каплю собственной крови в знак преданности. Тогда бинди носили только замужние женщины. Когда муж умирал, то коробочку с краской (кумкумом и синдуром) бросали на его тело, а со лба жены стирали символ. Бинди в переводе с санскрита означает "капля", "точка". По размеру эта "точка" может быть совсем незаметной капелькой либо довольно большим кругом. Раньше бинди делали из растений, специй, семян. маленьких кусочков фруктов и других подручных средств, а сейчас это, как правило, небольшие стикеры на любой вкус и цвет. Бинди подбирают под цвет сари или костюма, и в современной Индии они выполняет скорее декоративную функцию и не обязательно указывает на семейное положение. В современной Индии для многих бинди не столько религиозный знак, как украшение.
индус общение коммуникативный
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Роль общения в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел. Средства общения и способы коммуникативного воздействия. Развитие навыков профессионального общения. Стадии установления психологического контакта. Виды ролевого поведения.
реферат [277,6 K], добавлен 09.06.2010Анализ научной литературы по проблеме общения в юношеском возрасте. Основные формы, уровни и стили общения. Психологические особенности юношеского возраста. Диагностика коммуникативного развития у учащихся и межличностных отношений старшеклассников.
курсовая работа [67,1 K], добавлен 21.05.2015Основные отличительные особенности, существующие между женщинами и мужчинами: физиологические и морально-психологические. Врожденные качества, присущие каждому из полов, возможности воспитания в себе черт противоположного пола и его результаты.
лекция [18,3 K], добавлен 25.01.2012Психологический климат воинского подразделения и факторы, определяющие особенности его проявления. Межличностные отношения в организационной структуре: коллективное настроение, потребности и традиции. Методы эмпирического изучения стиля общения командира.
дипломная работа [139,6 K], добавлен 06.03.2012Психологический смысл понятия "субъект". Смысл, заложеннный в словосочетаниях "субьект деятельности", "субъект общения", "субъект труда". Средства коммуникации: невербальные средства общения. Обмен невербальной информацией.
курсовая работа [37,2 K], добавлен 23.05.2007Процесс установления контактов между людьми, порождаемый мотивами совместной деятельности. Понятие, виды и функции общения. Роль восприятия в процессе общения. Способы психологического изучения. Выявление проблем и трудностей в коммуникативном процессе.
курсовая работа [1,0 M], добавлен 03.10.2014Психологические подходы к проблеме общения, определение сущность и содержания данного процесса, направления его исследования. Особенности общения подростка со сверстниками. Методики проведения эксперимента, анализ и интерпретация полученных данных.
курсовая работа [41,7 K], добавлен 18.06.2012Понятие общения, его цели, задачи, функции, разновидности. Психологическая характеристика личности руководителя. Специфика мышления в деятельности управляющего. Факторы, влияющие на выбор "ключа" коммуникативного общения. Условия эффективной коммуникации.
курсовая работа [37,7 K], добавлен 30.11.2014Понятие личности как совокупности индивидуальных, социальных и психологических качеств. Свойства и черты личности. ее поведение. Психологические различия между мужчинами и женщинами. Суть теорий личности 3. Фрейда, А. Адлера, Г. Айзенка и К.К. Платонова.
реферат [27,2 K], добавлен 08.03.2011Психологические функции общения. Содержание, цель и средства общения. Система организации пространства и времени коммуникации. Оптико-кинетическая система знаков. Речь как форма и способ использования языка. Предметные, контактные, тактильные действия.
реферат [15,7 K], добавлен 06.01.2014Общение, его содержание, цели, средства, процесс, структура, виды, уровни и функции в жизни человека. Модель коммуникативного процесса Лассуэлла. Позиции коммуникатора во время коммуникативного процесса. Интерактивная и перцептивная стороны общения.
реферат [22,3 K], добавлен 27.05.2009Организация сопровождения коммуникативного развития дошкольника в контексте возрастных особенностей развития общения со сверстниками. Особенности развития личности дошкольника. Составление индивидуальных траекторий коммуникативного развития дошкольника.
дипломная работа [647,9 K], добавлен 23.12.2017Элементы психологической культуры человека. Критерии сформированности индивидуальности. Особенности "метасистемной концепции" Б.Г. Ананьева. Базовые и программирующие свойства в индивидуальности. Психологический портрет, особенности его составления.
реферат [150,6 K], добавлен 22.06.2012Функции и специфика общения. Структура общения: коммуникативная, интерактивная и перцептивная сторона. Вербальные и невербальные средства общения. Факторы, способствующие установлению контакта. Свойства характера, психологические установки, эмпатия.
реферат [29,7 K], добавлен 08.02.2011Понятие и функции общения. Возрастные особенности и психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста, движущие силы и условия развития личности. Степень влияния общения с родителями, друзьями на психическое и личностное развитие подростка.
курсовая работа [48,3 K], добавлен 09.01.2011Рабочая группа, как особый тип социальной группы, основные черты. Сущность делового общения. Социально-психологический климат группы, факторы формирования. Степень деловой сплоченности. Факторы профессиональной зрелости. Межличностные отношения в группе.
контрольная работа [34,3 K], добавлен 06.04.2010Психологический портрет личности. Понятие способностей человека, условия и факторы, способствующие их развитию. Интеллект и его качества. Особенности социального интеллекта и его роль для межличностного взаимодействия и успешной социальной адаптации.
презентация [308,1 K], добавлен 16.03.2015Специфика взаимоотношений больного и врача. Социально-психологические и гендерные особенности, эмоционально-ценностные составляющие психологического портрета врача. Взаимосвязь между психологическими параметрами личности врача и его профессиональностью.
дипломная работа [1,7 M], добавлен 22.02.2011Процесс изменения личности Золушки – героини одноименной сказки Шарля Перро. Принятие Золушкой сложившегося тяжелого образа жизни. Проявление слабой воли и самопожертвования. Портрет "стоика" согласно типологии патологий личности профессора Дусавицкого.
эссе [11,1 K], добавлен 10.11.2009Психологическая характеристика процесса общения. Психологические особенности и основы эффективности профессионального общения юристов. Методика установления психологического контакта. Пути предупреждения и разрешения конфликтов в деятельности юристов.
реферат [67,2 K], добавлен 01.07.2008
