Социально-психологические детерминанты зависти как характеристика межличностных отношений

Испытуемым выдавались все тесты сразу с разъяснением инструкций. Тестирование проводилось без ограничений времени.

2.2 Методы исследования

В исследовании был использован метод тестирования и методы математической статистики. Метод тестирования позволяет определить наличие у человека тех или иных психических свойств, уровень их развития для последующей интерпретации и анализа.

А) Психодиагностические методики

Для решения поставленных задач и проверки гипотезы были использованы следующие методики:

Авторский опросник «Проявления зависти и ее самооценка» Т.В. Бесковой. Опросник направлен на самооценку зависти по семнадцати предметным сферам, на основе которых вычисляется интегративный показатель склонности к зависти: Внешняя привлекательность, Здоровье, Молодость, Карьерный рост, Социальный статус, Похвала значимого человека, Популярность, Материальный достаток, Дорогие или модные вещи, Профессиональные (учебные) успехи, Интеллект, способности, Личностные качества, Умение общаться, Успех у противоположного пола, Наличие преданных друзей, Семейное благополучие, Дети (их наличие или их успехи), Досуг

Тест смысложизненных ценностей (СЖО), разработанный Д.А. Леонтьевым и направленный на изучение экзистенциальной сферы личности. Тест содержит пять субшкал, отражающих три конкретные смысложизненные ориентации (цели в жизни, интерес и эмоциональная насыщенность жизни, результативность жизни или удовлетворённость самореализацией), два аспекта локуса контроля (локус контроля - Я и локус контроля - жизнь), а также общий показатель осмысленности жизни.

Тест базисных эмоций (По К. Изард). Данная методика используется для изучения эмоциональных отношений, в данном случае - к успеху другого человека (в какой сфере, мы не уточняли). Предлагается по 5 - бальной шкале оценить свое эмоциональное состояние и чувства. На основании полученных данных производится анализ степени выраженности каждой из десяти базисных эмоций (интерес, радость, удивление, горе, гнев, отвращение, презрение, страх, стыд, вина).

Методика - «Индивидуальный типологический опросник» (ИТО), разработанная Л.Н. Собчик. Данная типология индивидуально-личностных свойств базируется на целостном понимании личности с позиций теории ведущих тенденций, которые пронизывают все уровни личности: и самые низкие, биологические, и его характерологическую структуру, и более высокий уровень - социальной активности человека. Данный опросник позволяет определить ведущие тенденции, т.е. базисные свойства личности, которые пронизывают все уровни самосознания. Данная методика позволяет получить показатели по восьми основным шкалам (экстраверсия, спонтанность, агрессивность, ригидность, интроверсия, сензитивность, тревожность, лабильность), а также двум контрольным шкалам (ложь, аггравация).

Методика исследования самоотношения (МИС; Р.С. Пантелеев), Назначение теста заключается в изучении эмоционально-ценностного компонента самосознания. Многомерный опросник исследования самоотношения, содержит 110 утверждений распределенных по 9 шкалам: «внутренняя честность» (открытость), «самоуверенность», «саморуководство», «зеркальное Я» (отраженное самоотношение), «самоценность», «самопринятие», «самопривязанность», «внутренняя конфликтность», «самообвинение».

Методика изучения особенностей ценностных ориентаций, направленная на выявление терминальных ценностей (собственный престиж, высокое материальное положение, креативность, активные социальные контакты, развитие себя, достижения, духовное удовлетворения, а также сохранение собственной индивидуальности), а также приоритетности жизненных сфер (сфера профессиональной жизни, сфера безопасности, сфера семейной жизни и сфера увлечений).

Метод исследования уровня субъективного контроля (УСК). Данная методика позволяет сравнительно быстро и эффективно оценить сформированный у испытуемого уровень субъективного контроля над разнообразными жизненными ситуациями. Разработана в НИИ им. Бехтерева.

На основании полученных данных можно оценить в какой степени человек ощущает себя активным субъектом собственной деятельности, и в какой - пассивным объектом действия других людей и внешних обстоятельств.

Экспериментальные работы установили связь разнообразных форм поведения и параметров личности с экстернальностью - интернальностью .

Опросник УСК состоит из 44 пунктов, измеряющих экстернальность - интернальность в области достижений, неудач, семейных, производственных, межличностных отношений, в отношении здоровья и болезни, а также общий уровень интернальности.

Б) Методы математической статистики.

В соответствии с целью и задачами исследования были использованы.

Методы первичной обработки данных: метод определения нормальности распределения с использованием показателей асимметрии, эксцесса, и их стандартных ошибок, непараметрический метод сравнения при помощи U - критерия Манна-Уитни и корреляционный анализ.

Методы первичной обработки данных необходимы для правильного выбора статистического метода. В исследовании был применён метод определения нормальности распределения с использованием показателей асимметрии, эксцесса и их стандартных ошибок. Распределение соответствует нормальному виду, если для соответствующей переменной абсолютные значения асимметрии и эксцесса не превышают свои стандартные.

Методы вторичной обработки данных - это методы, с помощью которых проверяется, доказывается или опровергается выдвинутая гипотеза. В исследовании были использованы:

Метод сравнения при помощи U - критерия Манна-Уитни, позволяющий оценить достоверность различий по уровню какого-либо признака в двух выборках, если распределение в выборках отличается от нормального. Метод предполагает ранжирование всех данных испытуемых с последующим вычислением суммы рангов и среднего ранга по изучаемому признаку у каждой группы. Для проверки статистической гипотезы о существовании различий между группами определяется эмпирическое значение U Манна-Уитни, которое сопоставляется с критическим значением U Манна-Уитни. Статистическое решение о существовании значимых различий принимается, если Uэмп ? Uкр 0,05.

Метод корреляционного анализа, позволяющий доказать или опровергнуть гипотезу о наличии взаимосвязи между исследуемыми признаками. Метод требует вычисления коэффициента корреляции (в данной работе применялся коэффициент ранговой корреляции Спирмена) и сравнения эмпирического показателя коэффициента корреляции с критическим. Корреляция считается достоверной, если rэмп ? rкр 0,05.

Полученные результаты исследования подвергались статистической обработке данных на компьютере с использованием статистического пакета анализа SPSS 17.

3. Результаты исследования и их обсуждение

3.1 Результаты изучения предметных сфер зависти

Итак, объектом исследования являлись 96 респондентов: 40 мужчин и 56 женщин в возрасте от 24 до 45 лет. Средний возраст испытуемых составил 36,5 года.

Прежде всего, при помощи методики «Проявления зависти и её самооценка» Т.В. Бесковой (интегративного показателя склонности к зависти) были выявлены респонденты с более высоким уровнем зависти.

В состав первой группы вошли респонденты с показателями 7-10 баллов - 28 человек (13 мужчин и 15 женщин).

Автор методики указывает, что такие показатели говорят завистливости как о личностном свойстве.

В состав второй группы вошли респонденты с показателями 1-4 балла - 32 человека. Согласно интерпретации методики Т.В. Бесковой, данные показатели говорят как о несклонности личности к зависти, так и о несформированности завистливости как личностного свойства.

Далее были выявлены предметные сферы, в большей степени вызывающие зависть у респондентов 1 группы - отдельно в группах мужчин и женщин.

При помощи ранжирования средних баллов предметов зависти удалось выявить наиболее значимые из них.

Таблица 1. - Значимость сфер, являющихся объектами зависти в группах мужчин и женщин

Сферы	мужчины	женщины
Внешняя привлекательность	5,2	7,6
Здоровье	4	3,8
Молодость	4	7,5
Карьерный рост	8,1	7
Социальный статус	7,8	7
Похвала значимого человека, популярность	3,8	6,5
Материальный достаток	7,8	7,4
Дорогие или модные вещи	3,6	6
Профессиональные (учебные) успехи	6,6	5,7
Интеллект, способности	5	5,6
Личностные качества	4,5	5,4
Умение общаться	4,2	5,2
Успех у противоположного пола	4,5	7
Наличие преданных друзей	4	4
Семейное благополучие	4	5,8
Дети (их наличие или их успехи)	3,8	4,6
Досуг	7	7,4

Для мужчин таковыми по мере уменьшения значимости являются карьерный рост, материальный достаток, социальный статус, досуг и профессиональные (учебные) успехи.

Для женщин, согласно результатам исследования, основными предметами зависти -- внешняя привлекательность, молодость, материальный достаток, досуг, успех у противоположного пола, карьерный рост.

На основании проведённого исследования можно говорить как об инвариантных, так и о вариативных предметах зависти, детерминированных гендером.

К первым относятся материальный достаток, карьерный рост и досуг; а ко вторым для мужчин -- социальный статус и профессиональные (учебные) успехи, а для женщин -- внешняя привлекательность и интеллект, т.е. можно говорить о различной структуре предметов зависти у мужчин и у женщин.

Таким образом, проведённое исследование показало, что и для мужчин, и для женщин наиболее желанными предметами зависти являются те сферы, в которых и мужчины, и женщины, согласно социальным ожиданиям, должны состояться. Эти ожидания, в свою очередь, детерминированы гендерными ролями.

В этой связи можно вспомнить утверждение Д. Басса, что «…мужчины реагируют на внешность женщины, а женщины реагируют на экономические и карьерные достижения мужчин, поскольку эти переменные представляют источники, необходимые для них самих и их потомства». И внешняя привлекательность и дорогие (модные) вещи образуют внешний имидж женщины, позволяющий ей чувствовать себя на высоте.

Статистически значимые различия в уровне интенсивности зависти по выделенным семнадцати предметным областям были выявлены только в пяти предметных сферах являются: похвала значимого человека, популярность, материальный достаток, молодость, семейное благополучие, успех у противоположного пола.

Таблица 2 - Результаты сравнительного анализа значимости сфер как объектов зависти в группах мужчин и женщин

шкалы	Средний ранг	эмпирическое U Манна-Уитни	уровень достоверности
	Женщины N=13	Мужчины N=15
Похвала значимого человека, популярность	27,55	14,76	79,000	p?0,01
Материальный достаток	24,78	17,40	134,500	p?0,01
Молодость	26,05	16,19	109,000	p?0,01
Семейное благополучие	24,20	17,95	146,000	p?0,05
Успех у противоположного пола	25,80	16,43	114,000	p?0,01

3.2 Результаты изучения индивидуально-психологических особенностей, самоотношения, локуса контроля, особенностей смысложизненных ориентаций респондентов, социальных факторов как дерминант завистливости

Вторым шагом эмпирического исследования стало выявление при помощи сравнительного анализа особенностей личностных свойств, смысложизненных ориентаций, самоотношения, локуса контроля, удовлетворённости жизнью у респондентов с более высоким и более низким уровнем зависти.

Прежде всего, при помощи опросника «ИТО» были изучены индивидуально-личностные особенности мужчин.

Таблица 3 - Результаты сравнительного анализа индивидуально-психологических особенностей респондентов Г1 и Г 2

шкалы	Средний ранг	эмпирическое U Манна-Уитни	уровень достоверности
	1 группа	2 группа
экстраверсия	22,53	19,55	179,500
спонтанность	13,15	22,76	173,000
агрессия	30,63	11,83	17,500	p?0,01
ригидность	25,93	16,31	111,500	p?0,01
интроверсия	16,85	24,95	127,000	p?0,01
сензитивность	15,50	26,24	100,000	p?0,01
тревожность	25,98	16,26	110,500	p?0,01
лабильность	26,88	15,40	92,500	p?0,01
конфликтность	28,08	14,26	68,500	p?0,01
индивидуализм	23,30	18,81	164,000
зависимость	14,88	26,83	87,500	p?0,01
компромиссность	12,48	19,60	180,500
конформность	26,63	15,64	97,500	p?0,01

Профиль личности респондентов обеих групп достоверен (показатели лжи и аггравации - в пределах нормативных значений). Сравнительный анализ выявил, что респонденты с большим уровнем зависти отличаются большей агрессивностью (p?0,01), ригидностью (p?0,01), сензитивностью (p?0,01), тревожностью (p?0,01), лабильностью (p?0,01), конфликтностью (p?0,01), конформностью (p?0,01), зависимостью (p?0,01), а также меньшей интровертированностью (p?0,01).

Таким образом, характерологическая типология респондентов, для которых характерна завистливость, представлена гипостеническим типом реагирования, сочетающим в себе сензитивные и тревожные черты. Сложившиеся социально-психологические характеристики определяют такие качества как тенденция к уходу в мир иллюзий, стремление к ограничению круга непосредственных контактов и избеганию конфронтации с окружением, избирательность в общении при стремлении к сохранению немногочисленных контактов. Впечатлительность, пессимистичность в оценке перспектив, при неудачах легко возникает чувство вины, потребность в теплых отношениях и понимании, осторожность в принятии решений, повышенная озабоченность проблемами и собственными неудачами - вот что характеризует личность, склонную к зависти.

Таблица 4 - Результаты сравнительного анализа особенностей самоотношения респондентов

шкалы	Средний ранг	эмпирическое U Манна-Уитни	уровень достоверности
	1 группа	2 группа
закрытость	26,25	16,00	105,000	p?0,05
самопринятие	18,28	23,60	155,500
самопривязаность	26,98	15,31	90,500	p?0,05
отражённое самоотношение	18,48	23,40	159,500
внутр конфликтн	27,38	14,93	82,500	p?0,01
самоуверенность	19,48	22,45	179,500
саморуководство	18,15	23,71	153,000	p?0,05
самоценность	17,75	24,10	145,000	p?0,05
самообвинение	27,43	14,88	81,500	p?0,01

Сравнительный анализ показал, что респонденты группы 1 статистически достоверно отличаются большей закрытостью (p?0,05), самопривязаностью (p?0,05), внутренней конфликтностью (p?0,01), склонностью к самообвинению (p?0,01), меньшим саморуководством (p?0,05), меньшим ощущением ценности собственной личности (p?0,05). Следует также отметить более низкие показатели по шкалам «самопринятие» и «отражённое самоотношение» у респондентов данной группы.

Таким образом, исследование выявило, что лица с высоким уровнем завистливости испытывают больше негативных чувств по отношению к себе, отличаются внутренней конфликтностью и расценивают отношение окружающих к себе как негативное.

Известно, что отношение человека к себе в определённой степени детерминировано качеством отношения к нему значимых людей. С другой стороны, человек склонен проецировать своё собственное отношение к самому себе на окружающих, воспринимать свою склонность к самоосуждению как порицание со стороны. На наш взгляд, оба эти явления имеют здесь место.

Интересно, что у лиц с высоким уровнем завистливости более негативное отношение к себе и воспринимаемое негативное отношение окружающих сочетаются со слабой рефлексией. В ходе беседы было выявлено, что причиной негативного отношения со стороны окружающих респонденты данной группы считают не столько свою жизнь как таковую (свои неудачи, промахи, и.т.д.), сколько общественное мнение в отношении того, каким должен быть «состоявшийся» человек. В то же время, высокие показатели по шкалам «самопривязанность» и «ригидность» (ИТО) говорят о нежелании или неготовности изменить своею жизнь. Таким образом, исследование показало, что у завистливых респондентов менее чем у независтливых, решается одна из основных жизненных задач - осознание концепции жизни и «Я» - концепции. Важно отметить, что респонденты из группы 1 в гораздо меньшей степени оценивают свою профессиональную деятельность как имеющую смысл и приносящую пользу. Известно, что развитие человеческой психики человеческой происходит только в процессе деятельности, а также разыгрывания социальной роли.

Речь идет уже не о том, что у человека существуют потребности, скажем, потребность в самоактуализации, потребность в удержании своей самооценки и т.д., речь идет о том, что сами эти потребности могут формироваться только в процессе осуществления деятельности (чаще всего, профессиональной), а также в процессе разыгрывания какой-то социальной роли.

Основным механизмом и структурой личности является ее ролевая сущность, когда индивид формирует свои планы поведения в соответствии с исполняемыми ролями и занимаемыми статусами в группах, с которыми он себя идентифицирует, т.е. в его референтных группах. В соответствии с принимаемыми социальными ролями (и с их приоритетностью) появляются ориентиры, по которым личность оценивает себя.

Показательно, что в беседе с «завистливыми» респондентами предложение рассказать о себе, (то есть, воспринимаемый респондентами вопрос «Кто Я?») часто подменялся вопросами «Что я люблю?» и «Какой Я?», т.е. происходила деятельная самоидентификация либо идентификация по личностным характеристикам.

Респонденты с высоким уровнем завистливости говорили о себе с позиции с семейных и профессиональных ролей, после этого лишь некоторые из них упоминали свои личностные характеристики и любимые занятия. Это указывает на сужение и обеднённость сферы самоотношения респондентовданной группы.

Отношение к себе - сложный полимодальный психологический феномен, детерминированный эмоциональным отношением к осознаваемым составляющим Я-концепции, представлениями о ценности и осмысленности своего существования. Влияние названных составляющих на качество самоотношения предполагалось выяснить в дальнейшем при помощи корреляционного анализа, следующим же шагом исследования стало изучение смысложизненных ориентаций респондентов.

Далее мы изучили смысложизненные ориентации респондентов.

Осмысленность жизни личности не является внутренне однородной структурой. В сфере смысложизненных ориентаций средние значения по факторам, определяющим осмысленность жизни, согласно результатам исследования, контрольной группы превышают средние значения факторов экспериментальной группы.

Таблица 5 - Результаты сравнительного анализа смысложизненных ориентаций респондентов

шкалы	Средний ранг	эмпирическое U Манна-Уитни	уровень достоверности
	Группа 1	Группа 2
осмысленность жизни	12,48	29,12	39,500	p?0,01
цели в жизни	12,43	29,17	38,500	p?0,01
процесс жизни	13,35	28,29	57,000	p?0,01
результативность жизни	13,75	27,90	65,000	p?0,01
локус контроля - Я	13,75	27,90	65,000	p?0,01
локус контроля - жизнь	12,70	28,90	44,000	p?0,01

Исследование показало, что респонденты с высоким уровнем завистливости оценивают свою жизнь как менее осмысленную. Более низкий показатель «процесса жизни» свидетельствует о неудовлетворенности своей жизнью в настоящем, об отсутствии ощущения, что жизнь - интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом процесс, а также об отсутствия удовлетворения от деятельности (не обязательно профессиональной), от процесса применения и совершенствования своего мастерства.

Показатель субсферы «результативность жизни или удовлетворенность самореализацией» также относительно ниже в группе с высоким уровнем завистливости, чем в группе с низким уровнем завистливости. Баллы по этой шкале отражают оценку пройденного отрезка жизни, ощущение того, насколько продуктивна и осмысленна была прожитая ее часть. Низкие баллы субсферы характеризуют неудовлетворенность прожитой частью жизни.

У респондентов с низким уровнем завистливости высокие показатели указанных субсфер означают, что процесс жизни воспринимается ими как интересный, эмоционально насыщенный, а прожитая часть жизни оценивается как продуктивная и осмысленная.

Анализируя результаты данного теста, а также показатели шкал «Локус контроля - Я» и «Локус контроля - жизнь», отражающие, соответственно, представление и своей способности контролировать управлять собой и собственной жизнью, можно заметить, что завистливые личности более склонны приписывать причины происходящего внешним факторам (другим людям, окружающей среде, судьбе, случаю, везению), нежели своим усилиям, собственным положительным и отрицательным качествам, наличию или отсутствию необходимых знаний, умений и навыков.

Однако эта закономерность проявляется не во всех областях, а в области неудач, производственных и семейных отношениях.

Обсуждая полученные результаты, отметим, что интернальность субъекта всегда трактуется как ожидание результативности собственных действий. Иначе говоря, разные события интерналов обусловлены их же активными действиями. В отличие от интернальности, экстернальность субъекта не столь однозначна.

Так, Дж. Роттер выделяет:

а) защитно-экстернальное поведение (на низком уровне межперсонального доверия), характеризующееся недоверием, честолюбием, агрессией;

б) пассивно-экстернальное (при высоком уровне межперсонального доверия), главное в котором доверие людям и апеллирование к случайности. Х. Левенсон различает экстернальность, связанную с чувством беспомощности и зависимости от других, и экстернальность, связанную с чувством неструктурированности окружающего мира и фатализмом.

Нами для интерпретации полученных результатов использованы типы экстернальности, выделенные И.М. Кондаковым и М.Н. Нилопецом. Авторы выделяют:

а) экстернальность, обусловленную случаем, в которой непредсказуемость и невозможность манипулировать событиями выходит на первый план;

б) экстернальность, обусловленную другими, однако в которой нет речи о бессилии индивида.

На наш взгляд, зависть субъекта может быть детерминирована как экстернальностью, обусловленной случаем, проявляющейся в склонности завистника к преувеличению роли обстоятельств или судьбы, так и экстернальностью, обусловленной помощью и содействием других.

Анализируя различия в общей склонности к зависти в соотношении с различными областями экстернальной атрибуции, можно сказать, что субъект зависти склонен считать, что как эмоционально-положительные, так и эмоционально-отрицательные события и ситуации, которые произошли с ним (преимущественно в области производственной сферы), непременно детерминированы счастливым/несчастливым стечением обстоятельств или же содействием/несодействием значимых людей, а не собственными усилиями или промахами.

Таким образом, можно сформулировать следующие выводы: субъекты с экстернальным субъективным контролем более завистливы, чем интерналы. Статистически значимые различия проявляются как в общем уровне субъективного контроля, в области неудач, а также в сфере производственных и смейных отношений.

Оценка человеком результативности жизни, её наполненность связана с осознанием степени реализованности и значимости в общечеловеческом масштабе приоритетных для личности ценностей. Поэтому, следующим этапом исследования стало изучение ценностных ориентаций респондентов из групп с высоким и низким уровнем завистливости.

Савнительный анализ ценностных респондентов групп 1 и 2 выявил следующее:

- приоритетной ценностью для респондентов из группы 1 является высокое материальное положение - показатели по этой шкале у данной группы испытуемых значимо выше (p?0,01);

- для респондентов с высоким уровнем завистливости такие ценности как креативность, социальные контакты, развитие себя, духовное удовлетворение и сохранение собственной индивидуальности малозначимы, о чём свидетельствуют низкие баллы по соответствующим шкалам;

- для респондентов из данной группы креативность, социальные контакты, развитие себя, достижения, духовное удовлетворение и сохранение собственной индивидуальности статистически достоверно менее значимы, чем для респондентов 2 группы (p?0,01);

- для респондентов с высоким уровнем завистливости более значимы ценности, актуальные в настоящем, в противовес ценностям, которые направлены, должны реализовываться или будут более актуальны и в будущем.

- показатели значимости всех сфер жизнедеятельности у респондентов с высоким уровнем завистливости статистически значимо ниже, чем у респондентов с низким уровнем завистливости (p?0,01), что может объясняться размытостью и невыраженностью ценностных приоритетов у данной группы.

Респонденты с низким уровнем завистливости в большей степени стремятся реализовать себя во всех сферах жизни (p?0,01).

Таким образом, сравнительный анализ выявил обеднение ценностной сферы у мужчин из экспериментальной группы.

Структура ценностей респондентов с высоким уровнем завистливости, система их взаимоотношений и отношений в социальном окружении имеют определенную специфику, которая проявляется в направленности на достижение не столько социально значимых, сколько узколичностных целей и ценностей, что позволяет сделать вывод о большей утилитарной направленности данной группы, а также о её некоторой социальной незрелости.

При сопоставлении результатов данной методики с результатами, полученными по методике самооценки зависти можно обнаружить, что зависть возникает при рассогласовании ценностей, при фрустрации потребностей в определенных сферах («хочу, но не имею»).

Респонденты группы с более высоким уровнем зависти отличаются большей выраженностью психосоматических нарушений, напряжённости (p>0,05), более низко оценивают состояние своего здоровья (p>0,01) и в гораздо ниже оценивают своё благополучие (p>0,01).

Данная группа отличается меньшей нервно-психической устойчивостью (p>0,05) и в большей степени подвержена влиянию психотравмирующих обстоятельств (p>0,01).

Таким образом, на основании проведённого исследования можно заключить, что лица с высоким уровнем завистливости отличаются большей аутистичностью, большей поверхностностью и неустойчивостью, более выраженной подозрительностью, агрессивностью и определённой степенью социальной дезадаптации, неудовлетворенностью жизнью, фрустрацией значимых потребностей и ценностью, размытостью ценностных ориентаций.

Для таких людей характерны тревожность, сомнения, навязчивые мысли. Выраженность астеноневротических проявлений, свидетельствующая об ощущении безнадёжности, безысходности и усталости указывает на склонность лиц, склонных к зависти, при столкновении с проблемами и стрессовыми ситуациями уходить от попыток их непосредственного разрешения при помощи механизмов психологической защиты (например, отрицания, о выраженности которого свидетельствуют высокие балы по шкале «закрытость» опросника «МИС»).

Выводы.

1. На основании проведённого исследования можно говорить как об инвариантных, так и о вариативных предметах зависти, детерминированных гендером. К первым относятся материальный достаток, карьерный рост и досуг; а ко вторым для мужчин -- социальный статус и профессиональные (учебные) успехи, а для женщин -- внешняя привлекательность и интеллект, т.е. можно говорить о различной структуре предметов зависти у мужчин и у женщин. Таким образом, проведённое исследование показало, что и для мужчин, и для женщин наиболее желанными предметами зависти являются те сферы, в которых и мужчины, и женщины, согласно социальным ожиданиям, должны состояться. Эти ожидания, в свою очередь, детерминированы гендерными ролями.

2. Респонденты с большим уровнем зависти отличаются большей агрессивностью (p?0,01), ригидностью (p?0,01), сензитивностью (p?0,01), тревожностью (p?0,01), лабильностью (p?0,01), конфликтностью (p?0,01), конформностью (p?0,01), зависимостью (p?0,01), а также меньшей интровертированностью (p?0,01). Характерологическая типология респондентов, для которых характерна завистливость, представлена гипостеническим типом реагирования, сочетающим в себе сензитивные и тревожные черты. Сложившиеся социально-психологические характеристики определяют такие качества как тенденция к уходу в мир иллюзий, стремление к ограничению круга непосредственных контактов и избеганию конфронтации с окружением, избирательность в общении при стремлении к сохранению немногочисленных контактов. Впечатлительность, пессимистичность в оценке перспектив, при неудачах легко возникает чувство вины, потребность в теплых отношениях и понимании, осторожность в принятии решений, повышенная озабоченность проблемами и собственными неудачами - вот что характеризует личность, склонную к зависти.

3. Респонденты группы 1 статистически достоверно отличаются большей закрытостью (p?0,05), самопривязаностью (p?0,05), внутренней конфликтностью (p?0,01), склонностью к самообвинению (p?0,01), меньшим саморуководством (p?0,05), меньшим ощущением ценности собственной личности (p?0,05). Следует также отметить более низкие показатели по шкалам «самопринятие» и «отражённое самоотношение» у респондентов данной группы. То есть, лица с высоким уровнем завистливости испытывают больше негативных чувств по отношению к себе, отличаются внутренней конфликтностью и расценивают отношение окружающих к себе как негативное.

4. Респонденты с высоким уровнем завистливости оценивают свою жизнь как менее осмысленную. Более низкий показатель «процесса жизни» свидетельствует о неудовлетворенности своей жизнью в настоящем, об отсутствии ощущения, что жизнь - интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом процесс, а также об отсутствия удовлетворения от деятельности (не обязательно профессиональной), от процесса применения и совершенствования своего мастерства.

5. Завистливые личности более склонны приписывать причины происходящего внешним факторам (другим людям, окружающей среде, судьбе, случаю, везению), нежели своим усилиям, собственным положительным и отрицательным качествам, наличию или отсутствию необходимых знаний, умений и навыков. Однако эта закономерность проявляется не во всех областях, а в области неудач, производственных и семейных отношениях.

6. Респонденты с низким уровнем завистливости в большей степени стремятся реализовать себя во всех сферах жизни (p?0,01). Таким образом, сравнительный анализ выявил обеднение ценностной сферы у мужчин из экспериментальной группы. Структура ценностей респондентов с высоким уровнем завистливости, система их взаимоотношений и отношений в социальном окружении имеют определенную специфику, которая проявляется в направленности на достижение не столько социально значимых, сколько узколичностных целей и ценностей, что позволяет сделать вывод о большей утилитарной направленности данной группы, а также о её некоторой социальной незрелости. При сопоставлении результатов данной методики с результатами, полученными по методике самооценки зависти можно обнаружить, что зависть возникает при рассогласовании ценностей, при фрустрации потребностей в определенных сферах («хочу, но не имею»).

7. Респонденты группы с более высоким уровнем зависти отличаются большей выраженностью психосоматических нарушений, напряжённости (p>0,05), более низко оценивают состояние своего здоровья (p>0,01) и в гораздо ниже оценивают своё благополучие (p>0,01).

8. У респондентов, склонных к зависти при известии об успехе другого человека, уровень таких эмоций как горе (p?0,01), гнев (p?0,05), страх (p?0,05), стыд (p?0,05) статистически достоверно выше, а эмоции «радость» (p?0,05) - ниже. Это указывает на то, что успех других для респондентов из группы 1 является причиной чувства собственной неполноценности.

9. Сравнительный анализ респондентов групп, выделенных по возрастному принципу, не дал статистически значимых результатов, хотя в разных возрастных интервалах наблюдаются некие колебания завистливости.

У респондентов с более низким профессиональным статусом и уровнем дохода отмечены более высокие показатели по следующим параметрам: индекс завистливости (p?0,01), карьерный рост (p?0,01), социальный статус (p?0,05), материальный достаток (p?0,05), дорогие или модные вещи (p?0,01), успех у противоположного пола (p?0,05). Эти результаты могут указывать на фрустрацию в соответствующих предметных сферах. У респондентов с более высоким профессиональным статусом и уровнем дохода отмечены более высокие показатели по следующим параметрам: интеллект, способности (p?0,01), личностные качества (p?0,01). Можно предположить, что в данной группе респондентов именно эти сферы являются значимыми для достижения профессиональных успехов.

10. Таким образом, можно резюмировать, что завистливость имеет отрицательную корреляцию с осмысленностью жизни, особо выделяя неверие самого человека в возможности контролировать свою жизнь, а также с самопринятием и самоуважением, то есть факторами, отражающими самоотношение.

Завистливость высоко отрицательно коррелирует с интернальностью, что также характеризует пассивность личности.

Положительно коррелируют с завистливостью внутренняя конфликтность, ригидность, внутренняя конфликтность, агрессивность, тревожность, конформность.

Заключение

психологический завистливый личностный

Настоящее исследование было направлено на изучение социально-психологических детерминант зависти в плоскости межличностных отношений. Актуальность темы исследования обусловлена усиливающимся в настоящее время влиянием на жизнь людей ряда социально-экономических феноменов, приводящих ко всё большему расслоению российского общества. По мнению современных психологов, социологов, философов, это является причиной формирования завистливого отношения как к отдельному человеку, так и к целым социальным группам.

Гипотеза исследования, состоящая в том, что зависть, рассматриваемая как характеристика межличностных отношений, детерминирована индивидуально-психологическими свойствами личности, а также рядом социально-психологических факторов, была экспериментально подтверждена.

На основании проведённого исследования можно сделать следующие выводы:

1. Анализ современных философских, социологических и психологических трудов по данной проблематике показал, что до сих пор в научной литературе не существует единого подхода к определению понятия «зависть». В зависимости от позиций исследователей она может трактоваться как «чувство», «состояние», «неприязненное, враждебное отношение», «порок», «проявление мотивации достижения», «личностная характеристика» и др.

Вместе с тем с явным преимуществом лидируют определения зависти, в которых она интерпретируется как эмоциональное состояние, эмоция, чувство. Так, в качестве универсального определения можно принять дефиницию зависти как чувства, возникающего, у человека, который видит предмет (речь может идти также об успехе, достижениях, качестве), которым он желал бы обладать, у другого человека.

Формирование зависти происходит под воздействием целого ряда действующих вместе, взаимопроникающих и усиливающих друг друга психологических механизмов при наличии соответствующих предпосылок, факторов, условий (благоприятных особенностей как внешней (макро- и микро-), так и внутренней среды). Указанные факторы определяют специфику её протекания. Генетически исходный механизм формирования зависти - интериоризация. Важную роль в формировании зависти принадлежит механизму социального сравнения.

В формировании отношения зависти принимает участие и механизм каузального заблуждения, психологическая сущность которого заключается в том, что превосходящий человек воспринимается как причина собственных неудач и униженного положения.

Выделяются следующие составляющие зависти: социальное сравнение; восприятие превосходства другого человека; переживание досады, огорчения и унижения по этому поводу, являющихся эмоциональной реакцией на превосходство соперника; неприязнь, ненависть к превосходящему, выступающие в качестве защитных механизмов, маскирующих чувство собственной неполноценности рационализацией; желание или реальное причинение превосходящему вреда; желание или реальное лишение превосходящего предмета превосходства.

Зависть проявляется на трех уровнях, влияя на самооценку и поведение личности: на уровне сознания осознание своей более низкой позиции в сравнении с более успешным человеком может быть воспринято как данность, не причиняя сильного дискомфорта; на уровне эмоционального переживания может появляться чувство досады, раздражения или злобы вследствие такого положения. Возможно возникновение аутоагрессии, чувства неполноценности, ущемленного самолюбия, и.т.д.; на уровне реального поведения зависть может сопровождаться стремлением к разрушению, устранению предмета зависти.

В психологическом плане выделяются следующие формы зависти: черная зависть, белая зависть, незлобная зависть, злобная зависть; депрессивная зависть . Формирование зависти в рамках социальной жизни субъекта обусловлено рядом совместно действующих психологических механизмов, которые, усиливают друг друга.

2. Детерминация определяется как система причин, образованная такими элементами как следствия и предпосылки, факторы, условия, опосредствующие звенья, непосредственно не вызывающие эффекты, но оказывающая влияние на них, ускоряющихая или замедляющая их возникновение, усиливающая или ослабляющая, изменяющая их в том или ином направлении. Структура детерминант зависти отличается сложноорганизованным строением, включающим в себя ряд детерминант разного типа, соотношение между которыми носит нестатичный и неоднозначный характер.

Детерминанты зависти имеют следующую структуру: предпосылки; универсальные факторы; субъективно воспринимаемое превосходство Другого; внешние условия (макросоциальные и микросоциальные условия); внутренние условия: уровень онтогенетического развития (зависть как ситуативная реакция появляется в онтогенезе достаточно поздно, лишь тогда, когда ребенок способен адекватно оценить социальные отношения со сверстниками и свое реальное место в этих отношениях); характеристики когнитивной, аффективной, мотивационной, рефлексивной и нравственной сфер личности.

3. На основании проведённого исследования можно говорить как об инвариантных, так и о вариативных предметах зависти, детерминированных гендером. К первым относятся материальный достаток, карьерный рост и досуг; а ко вторым для мужчин -- социальный статус и профессиональные (учебные) успехи, а для женщин -- внешняя привлекательность и интеллект, т.е. можно говорить о различной структуре предметов зависти у мужчин и у женщин. Таким образом, проведённое исследование показало, что и для мужчин, и для женщин наиболее желанными предметами зависти являются те сферы, в которых и мужчины, и женщины, согласно социальным ожиданиям, должны состояться. Эти ожидания, в свою очередь, детерминированы гендерными ролями. Респонденты с большим уровнем зависти отличаются большей агрессивностью (p?0,01), ригидностью (p?0,01), сензитивностью (p?0,01), тревожностью (p?0,01), лабильностью (p?0,01), конфликтностью (p?0,01), конформностью (p?0,01), зависимостью (p?0,01), а также меньшей интровертированностью (p?0,01). Характерологическая типология респондентов, для которых характерна завистливость, представлена гипостеническим типом реагирования, сочетающим в себе сензитивные и тревожные черты. Сложившиеся социально-психологические характеристики определяют такие качества как тенденция к уходу в мир иллюзий, стремление к ограничению круга непосредственных контактов и избеганию конфронтации с окружением, избирательность в общении при стремлении к сохранению немногочисленных контактов. Впечатлительность, пессимистичность в оценке перспектив, при неудачах легко возникает чувство вины, потребность в теплых отношениях и понимании, осторожность в принятии решений, повышенная озабоченность проблемами и собственными неудачами - вот что характеризует личность, склонную к зависти.

Респонденты группы 1 статистически достоверно отличаются большей закрытостью (p?0,05), самопривязаностью (p?0,05), внутренней конфликтностью (p?0,01), склонностью к самообвинению (p?0,01), меньшим саморуководством (p?0,05), меньшим ощущением ценности собственной личности (p?0,05). Следует также отметить более низкие показатели по шкалам «самопринятие» и «отражённое самоотношение» у респондентов данной группы. То есть, лица с высоким уровнем завистливости испытывают больше негативных чувств по отношению к себе, отличаются внутренней конфликтностью и расценивают отношение окружающих к себе как негативное.

Респонденты с высоким уровнем завистливости оценивают свою жизнь как менее осмысленную. Более низкий показатель «процесса жизни» свидетельствует о неудовлетворенности своей жизнью в настоящем, об отсутствии ощущения, что жизнь - интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом процесс, а также об отсутствия удовлетворения от деятельности (не обязательно профессиональной), от процесса применения и совершенствования своего мастерства.

Завистливые личности более склонны приписывать причины происходящего внешним факторам (другим людям, окружающей среде, судьбе, случаю, везению), нежели своим усилиям, собственным положительным и отрицательным качествам, наличию или отсутствию необходимых знаний, умений и навыков. Однако эта закономерность проявляется не во всех областях, а в области неудач, производственных и семейных отношениях.

Респонденты с низким уровнем завистливости в большей степени стремятся реализовать себя во всех сферах жизни (p?0,01). Таким образом, сравнительный анализ выявил обеднение ценностной сферы у мужчин из экспериментальной группы. Структура ценностей респондентов с высоким уровнем завистливости, система их взаимоотношений и отношений в социальном окружении имеют определенную специфику, которая проявляется в направленности на достижение не столько социально значимых, сколько узколичностных целей и ценностей, что позволяет сделать вывод о большей утилитарной направленности данной группы, а также о её некоторой социальной незрелости. При сопоставлении результатов данной методики с результатами, полученными по методике самооценки зависти можно обнаружить, что зависть возникает при рассогласовании ценностей, при фрустрации потребностей в определенных сферах («хочу, но не имею»).

Респонденты группы с более высоким уровнем зависти отличаются большей выраженностью психосоматических нарушений, напряжённости (p>0,05), более низко оценивают состояние своего здоровья (p>0,01) и в гораздо ниже оценивают своё благополучие (p>0,01). У респондентов, склонных к зависти при известии об успехе другого человека, уровень таких эмоций как горе (p?0,01), гнев (p?0,05), страх (p?0,05), стыд (p?0,05) статистически достоверно выше, а эмоции «радость» (p?0,05) - ниже. Это указывает на то, что успех других для респондентов из группы 1 является причиной чувства собственной неполноценности.

Сравнительный анализ респондентов групп, выделенных по возрастному принципу, не дал статистически значимых результатов, хотя в разных возрастных интервалах наблюдаются некие колебания завистливости. У респондентов с более низким профессиональным статусом и уровнем дохода отмечены более высокие показатели по следующим параметрам: индекс завистливости (p?0,01), карьерный рост (p?0,01), социальный статус (p?0,05), материальный достаток (p?0,05), дорогие или модные вещи (p?0,01), успех у противоположного пола (p?0,05). Эти результаты могут указывать на фрустрацию в соответствующих предметных сферах. У респондентов с более высоким профессиональным статусом и уровнем дохода отмечены более высокие показатели по следующим параметрам: интеллект, способности (p?0,01), личностные качества (p?0,01). Можно предположить, что в данной группе респондентов именно эти сферы являются значимыми для достижения профессиональных успехов.

Завистливость имеет отрицательную корреляцию с осмысленностью жизни, особо выделяя неверие самого человека в возможности контролировать свою жизнь, а также с самопринятием и самоуважением, то есть факторами, отражающими самоотношение. Завистливость высоко отрицательно коррелирует с интернальностью, что также характеризует пассивность личности. Положительно коррелируют с завистливостью внутренняя конфликтность, ригидность, внутренняя конфликтность, агрессивность, тревожность, конформность.

4. Поскольку исследование выявило два фундаментальных противоречия, раздирающих внутренний мир лиц, склонных к зависти: ощущение пустоты, бессмысленности своих ценностей, целей и неспособность к изменению ценностных ориентаций, а также потребность в психологической близости, поддержке и неспособность устанавливать и поддерживать межличностные отношения вследствие утраты таких значимых механизмов межличностной перцепции как идентификация, эмпатия и рефлексия. Неразрешённость и углубление этих противоречий ведут к формированию большей завистливости, поэтому, работа с такими людьми должна быть направлена на устранение этих противоречий: расширение ценностной сферы и коррекцию способов социального взаимодействия.

Представляется целесообразным продолжение изучения завистливости, в частности, проведение исследований, направленных на изучение особенностей трансформации ценностей и смыслов как по мере формирования и развития завистливости, так и в процессе её коррекции.

Список литературы

1. Аладьин А.А., Пергаменщик Л.А., Фурманов И.А. Методика исследования самоотношения (МИС) Психодиагностика и психокоррекция в воспитательном процессе. Мн., 1992. - 422с.

2. Алексеева О. Н. Социальная психология. - М.: Академия, 2013. - 418с.

3. Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я.,. Дубовская Е.М. Социально - психологические методы исследования межличностных отношений. - М.: Изд-во Моск. Унив-та, 2012. - С. 78 - 90.

4. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов - М.:Юнити, 2011. - 552с.

5. Аргайл М. Психология счастья / М. Аргайл. - СПб.: Питер, 2008. - 270с.

6. Архангельская Л.С. Психология взаимоотношений. - М.: Академия, 2012. - 396с.

7. Бескова Т.В. Методика исследования завистливости личности - Вопросы психологии /Т.В. Бескова - Москва, 2013. - №2. 127 - 139с.

8. Бескова Т.В. Особенности проявления зависти в межличностном взаимодействии субъектов / Т.В. Бескова - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Т. 12. № 5 (37). 2012. - С. 103-109.

9. Бескова Т.В. Завистливость как психологическое свойство личности - Изд-во Самарского ун-та, 2013. - 139с.

10. Бескова Т.В. Зависть - Изд-во Самарского ун-та, 2012. - 99с.

11. Бибихин В.В. Человек в мире. - М.: Слово, 2012. - 488с.

12. Бондаренко О.Р. Межличностный конфликт. - СПб.: Речь, 2012. - 372с.

Размещено на Allbest.ru

...