Память человека и компьютера

Размещено на http://www.allbest.ru/

Понятие памяти

Память -- способность к сохранению, накоплению и воспроизведению информации, одна из психических функций. Способности длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма и многократно использовать её в сфере сознания для организации последующей деятельности.

Виды памяти

Существует много подходов к классификации видов памяти.

Наиболее часто выделяют:

Моторная память является эволюционно самым древним видом. Она отвечает за запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений. Эти движения запрограммированы, например: ходьба, подъем по ступенькам, плаванье и т.д. Именно моторная память помогает нам воспроизводить привычные действия на уровне автоматизма.

Эмоциональная память связана с фиксированием переживаний, которыми сопровождаются те или иные события. Эмоции выполняют регуляторную функцию в обеспечении поведения и адаптации организма к окружающей среде. Биологический смысл эмоциональной памяти заключается в выработке системы предупреждения.

Эмоционально окрашенные ощущения фиксируются непроизвольно и практически мгновенно. Эмоциональная память самая прочная, поэтому имеет очень большое значение в процессе обучения. Если вы хотите лучше усвоить учебный материал, привлекайте резервы эмоциональной памяти: придумайте способы насытить информацию эмоциями, сделайте ее интересной для себя, например, нарисуйте комические иллюстрации к скучному тексту.

Образная память имеет несколько подвидов, поскольку связана с работой сенсорных систем или органов чувств. Она включает в себя зрительную, осязательную, обонятельную, вкусовую, слуховую память. Информация запоминается в виде образов определенной модальности. Образная память спонтанна, гибка и обеспечивает длительное хранение следов воздействия.

Логическая память и в филогенезе, и в онтогенезе возникает позже всех остальных видов памяти. Логическая память формируется только на базе второй сигнальной системы в процессе обучения. Вторая сигнальная система, по определению физиолога И.П. Павлова, это человеческая речь. Сложно запомнить какой-либо материал без понимания, без логического восприятия.

Никаких природных готовых программ у этой памяти нет. Логическая память результат тех интеллектуальных возможностей, которые есть у человека. Логическая память у младших и старших школьников различна. Лучше выражена она у старшеклассников.

- Эйдетическая память особый вид памяти, проявляющийся далеко не у всех людей. Ее особенностью является сохранение и воспроизведение чрезвычайно яркого, детализированного образа события. Наличие эйдетических образов установлено у некоторых выдающихся мнемонистов, художников, музыкантов. В России наибольшую известность получил (прежде всего благодаря работам психолога А.Р. Лурия) репортер Ш. Его особый дар раскрылся в двадцатые годы прошлого века. Это был человек, который не забывал ничего. Он мог безошибочно воспроизвести после одного предъявления ряд, состоящий из пятидесяти (и более) чисел или не связанных между собой слов. Причем он легко и абсолютно точно воспроизводил такие ряды и через неделю, и через месяц, и через пятнадцать лет после предъявления. Как показали исследования памяти Ш., он обладал сильно выраженной способностью к эйдетизму. Любые сигналы (звуковые, вкусовые и др.) он мог «перевести» в яркий зрительный образ. Так, например, он вспоминал, что у знаменитого режиссера Сергея Эйзенштейна был голос, «как будто какое-то пламя с жилками».

- Эйдетическая память связана с такой особенностью восприятия, как синестезия.

- Синестезия возникновение ощущений при воздействии на какой-то орган чувств не только модальности, специфичной для этого органа чувств, но и других модальностей. Например, возникают ощущения тепла при восприятии оранжевого цвета, или зрительных картин при восприятии музыки. Композиторы Римский-Корсаков и Скрябин отличались наличием «цветного слуха». Скрябина недаром считают изобретателем цветомузыки. В обыденном языке явление синестезии нашло отражение в таких привычных оборотах речи, как «кислый вид», «светлая печаль», «холодный голос».

С точки зрения временной характеристики сохранения способности к воспроизведению запечатленной информации., различают следующие виды памяти:

Сенсорная (иконическая, следовая) память, которая обеспечивает сохранение воспринятого образа на протяжении долей секунды.

Кратковременная (первичная) память - позволяет удерживать информацию воспринятую информацию на протяжении около 20 с.

Долговременная (вторичная) память - простирается на очень большой временной диапазон, начиная от нескольких десятков (точнее, 20) секунд и простираясь на минуты, часы, дни, месяцы, годы. По всей видимости, это понятие включает несколько достаточно существенно различных видов памяти. Так, в частности, во вторичной памяти выделяют оперативную память, т.е. по существу, пролонгированную кратковременную память. Суть ее заключается в том, что под влиянием внутренней мотивации или каких-либо внешних обстоятельств способность к воспроизведению продлевается на промежуток времени более 20 с.

Выделяют еще так называемую "вечную" или третичную память, когда способность воспроизводить когда-то запечатленную информацию сохраняется на протяжении всей оставшейся жизни (например, имена свое и ближайших родственников и т.п.). И только в патопсихологических ситуациях разрушается и этот вид памяти.

Механизм памяти

Поступающая от органов ощущений информация обрабатывается сенсорной памятью, которая обеспечивает удержание этой информации в течение очень короткого времени (обычно меньше одной секунды). В соответствии с видом стимула сенсорная память может быть иконической (связанной со зрением), эхоической (связанной со слухом) и пр. Психологи полагают, что в сенсорной памяти удерживаются физические признаки информации: иными словами, на этом этапе происходит различение мы «запоминаем» глазами или, скажем, носом.

Процесс забывания начинается сразу же после поступления информации. Исследования показывают, что если испытуемому в течение 50 миллисекунд предъявить 16 букв, а затем попросить назвать эти буквы, то сразу после предъявления он вспоминает около 70% увиденного.

Через 150 миллисекунд объем запомненной информации равен 2535%, а через 250 миллисекунд уже вся информация из сенсорной памяти теряется.

Но если информация сохранилась (на нее обратили внимание), то она попадает в кратковременную память. Кратковременную память часто называют еще оперативной, или рабочей, потому что она нужна нам для выполнения определенных операций в процессе какой-то деятельности. Например, при чтении предложения в этом тексте в кратковременную память отправляются значения отдельных букв или предыдущих слов: это нужно, чтобы уловить смысл всего предложения. Информация в кратковременной памяти долго не задерживается: либо она сразу используется сознанием, либо она отправляется в соседний зал долговременной памяти, либо ее проглатывает ненасытное забывание.

Для кратковременной памяти верен закон «7 ± 2»: в ней может храниться лишь ограниченный объем информации, включающий от пяти до девяти объектов. память информация человек компьютер

Например, если обычному человеку предъявить на несколько секунд рисунок, на котором изображено пятнадцать или двадцать предметов, то он по памяти сможет воспроизвести названия не более чем девяти из них.

Означает ли это, что учителя предъявляют на уроках непосильные требования к учащимся, заставляя их воспроизводить тексты, содержащие количество слов, в десятки раз превышающие объем «7 ± 2»? Ничего подобного! Мы можем запомнить гораздо больший объем осмысленного материала. Почему? Потому что многое зависит от того, как мы сгруппируем запоминаемый материал. Если его разбить на части так, что в каждой из них будет ярко представлена какая-то одна, самая важная, «опорная» мысль, то мы легко воспроизведем текст. Конечно, при условии что количество частей будет подчинено закону «7 ± 2». Таким образом происходит укрупнение единиц информации.

Однако заучивать материал надо так, чтобы он сохранился в памяти надолго, а еще лучше навсегда. Для этого его следует переправить в долговременную память. Для перевода следов события в долговременную память требуется от пятнадцати минут до часа. Это время называется периодом консолидации.

Самым простым и привычным способом такого перевода обычно считается повторение. Однако механическое повторение, зазубривание не является эффективным. Давно доказано, что осмысленное запоминание имеет целый ряд преимуществ по сравнению с запоминанием механическим.

Для того чтобы запомнить материал, нужно: 1) понять его; 2) установить логику изложения или событий; 3) соответственно разбить материал на логические куски и найти в каждом из них «ключевую фразу», или «опорный момент».

Информация, которая перешла в долговременную память, может быть извлечена через длительное время. В процессе жизни человека часть информации из долговременной памяти теряется, а около 72% остается на всю жизнь. В долговременной памяти данные накапливаются в соответствии с их «значимостью». Извлечение информации из долговременной памяти происходит дольше, чем из кратковременной

Исследователи установили, что в обычных условиях человек может запомнить 8 десятичных знаков, 7 букв расположенных не по алфавиту, 4-5 цифр, 5 синонимов. И перегрузок практически не бывает. По мнению специалистов, обычно бывает достаточно запомнить не более 4-х цифр, 5-6 букв, 4 синонима и 6 десятичных цифр. Но объем памяти уменьшается, если альтернатива увеличивается. Так, например, объем памяти на различные предметы и цвета равен 3, на числа и точки - 8-9, на буквы - 6-9, на геометрические фигуры - 3-8 и т.д.

Закономерности запоминания и сохранения информации

Память состоит из запоминания, сохранения и последующего воспроизведения информации.

Один из самых первых исследователей памяти Герман Эббингауз (кстати, именно он открыл закон «7 ± 2»), экспериментируя на самом себе, проверял, сколько повторений потребуется для запоминания без специальных приемов набора бессмысленных слогов и насколько прочным будет это запоминание. Он обнаружил, что быстрее всего забывание происходит в течение первого часа после предъявления материала (теряется почти 60% информации). Потом процесс забывания замедляется. Через шесть дней остается уже не более 20% от общего объема информации, и эта часть сохраняется в памяти достаточно прочно.

Нарушения памяти

Большое количество знаний об устройстве и работе памяти, которое сейчас имеется, было получено при изучении феноменов её нарушения. Нарушения памяти -- амнезии -- могут быть вызваны различными причинами. В настоящее время все нарушения памяти делятся на:

Гипомнезии -- ослабление памяти. Ослабление памяти может возникнуть с возрастом или/и как следствие какого-либо мозгового заболевания (склероза мозговых сосудов, эпилепсии и т. д.).

Гипермнезии -- аномальное обострение памяти по сравнению с нормальными показателями, наблюдается гораздо реже. Люди, отличающиеся этой особенностью, забывают события с большим трудом (Шеришевский)

Парамнезии, которые подразумевают ложные или искаженные воспоминания, а также смещение настоящего и прошлого, реального и воображаемого.

Компьютерная память

Компьюмтерная паммять (устройство хранения информации, запоминающее устройство) -- часть вычислительной машины, физическое устройство или среда для хранения данных в течение определённого времени. В основе работы запоминающего устройства может лежать любой физический эффект, обеспечивающий приведение системы к двум или более устойчивым состояниям. В современной компьютерной технике часто используются физические свойства полупроводников, когда прохождение тока через полупроводник или его отсутствие трактуются как наличие логических сигналов 0 или 1. Устойчивые состояния, определяемые направлением намагниченности, позволяют использовать для хранения данных разнообразные магнитные материалы. Наличие или отсутствие заряда в конденсаторе также может быть положено в основу системы хранения.

Память можно представить наподобие листа из тетради в клеточку. В каждой клетке может храниться в данный момент только одно из двух значений: нуль или единица.

Принципиальная схема оперативной памяти

Бит - Ячейка памяти, хранящая один двоичный знак, называется «бит».

Бит - наименьшая частица памяти компьютера.

В одном бите памяти хранится один бит информации.

Свойства внутренней памяти -

Дискретность;

Память состоит из отдельных ячеек - битов.

Адресуемость.

Во внутренней памяти компьютера все байты пронумерованы. Нумерация начинается с нуля. Порядковый номер байта называется его адресом. Занесение информации в память, а также извлечение ее из памяти, проводится по адресам.

Внешняя память - Основной функцией внешней памяти компьютера является способность долговременно хранить большой объем информации (программы, документы, аудио- и видеоклипы и т. д.). Устройство, которое обеспечивает запись/считывание информации, называется накопителем или дисководом, а хранится информация на носителях (например, дискетах).

Различие между памятью человека и компьютера (эксперимент)

Теперь растущее число исследований, типа нашего, поддерживает подход к разуму, как к динамической системе. То есть, в этой модели восприятие и познание математически описаны как непрерывная траектория через многомерное пространство интеллекта; активация нервов гоняет поток информации назад и вперёд, придавая нелинейные свойства системе, обеспечивая её самоорганизацию".

Собственно, опыт заключался в том, что 42 студента должны были кликать мышкой на одну из картинок, в зависимости от того, какой предмет называл учёный.

Когда студенты слышали слово, к примеру, "свеча" (candle) и смотрели на две картинки, названия которых не были близки (типа свечи и жакета), траектории движений мыши были прямые и вели сразу к свече.

Но когда студенты слышали "свеча" и видели две картинки с созвучными названиями (свеча и леденц -- candy), они медленнее выбирали правильный объект, а траектории мыши были намного более изогнуты.

Спиви сообщил, что слушатели начинали обрабатывать информацию прежде, чем произносилось полное слово.

"Когда возникала двусмысленность, участники опыта короткое время не знали, какая картинка была правильной. Несколько дюжин миллисекунд они (сознание, память) были в нескольких состояниях сразу, -- пояснил психолог. -- Они не двигались сначала прямо к одной картинке и затем не исправляли их движение, если понимали, что ошиблись. Нет, вместо этого они путешествовали через некую промежуточную "серую" область".

"Степень искривления траектории показывает, насколько один объект конкурирует с другим за интерпретацию услышанного; кривая показывает непрерывное соревнование. Испытуемые "составляют" из частично слышимых слов оба пути, и их разрешение этой двусмысленности было постепенным, а не дискретным", -- добавил учёный.

Метафора "мозг-компьютер" описывает познание как набор данных в дискретном состоянии -- "включено -- выключено".

Но человек (точнее -- некий процесс, отвечающий за работу памяти) может быть частично в одном состоянии, частично -- в другом, и затем, в конечном счёте, стремиться к единственной интерпретации входящей информации.

Душа в компьютере

Некоторые научные фантасты, например Вернор Виндж, также размышляли над последствиями появления искусственного интеллекта, Это, полагают они, вызовет резкие драматические изменения в обществе. Нафтали Тишби работает в центре изучения нервно-психической деятельности в Иерусалимском университете. По образованию он физик, но в своей работе сталкивается с глобальными философскими вопросами. Что есть смерть? Что такое личность человека? Можно ли представить ее в виде программы, набора информации?

- Личность, - говорит профессор Тишби, - это память. Набор воспоминаний человека о его прошлом. Память - это информация, которую вполне можно представить на носителях типа СД или других. Как это сделать - другой вопрос. Однако в личности есть еще и эмоциональная составляющая, Вот тут и возникают большие проблемы. Можно ли эти эмоции "поверить алгеброй?" Как представить в виде программы любовь, жалость, милосердие? От ответа на эти вопросы зависит направление поисков ученых. Если для изображения памяти в виде информационных файлов принципиальной философской проблемы нет (память - это информация), есть только проблема технологическая, то как представить эмоции, современная наука не знает.

Как записать память?

В идеальном виде нужен магнитофон, записывающий память человека. Но такого пока не существует и даже неясно, на каком принципе это устройство будет работать. Однако люди успешно решают эту проблему, когда пишут свои воспоминания.

Что такое смерть? Прекращение существования личности. А если личность - это память, а память мы сможем записать, то означает ли это, что смерти не будет. Допустим, нам удастся скопировать мозг Эйнштейна и поместить его в компьютер. Такое устройство сможет вести диалог с людьми и, возможно, продолжать творческую деятельность. Другое дело, что объем информации, составляющей личность, пока недоступен машинам. Программа может изучить стиль общения человека, отвечать на вопросы в манере, присущей этому человеку, создавать произведения, картины, музыку, похожие на те, которые мог бы создать этот человек. Что бы это зна-чило? Раньше таких вопросов перед челове-чеством не возникало. Философы просто заходят в тупик. Допустим, погиб человек. И удалось повторить некоторые черты его личности, создать программу. Теперь мать сможет "беседовать" со своим сыном, получать внятные ответы на вопросы. Где он сам будет находиться в это время? От ответа на этот принципиальный вопрос зависят магистральные пути развития науки.

Чтобы разработать программу, перед разработчиками нужно сперва поставить задачу. Чего мы хотим? Воспроизвести личность человека? Его творческие способности, его память? Возможно ли это, и как это сделать? Сегодня ученые всего мира работают не над решением, а над постановкой проблем подобного рода. И здесь возникает много- вопросов. Если смерть - это прекращение памяти, а память можно скопировать, означает ли это фактическое бессмертие? Будет ли это означать продолжение существования личности для других людей. А для него самого?

- А как вы относитесь к идее физического бессмертия?

- Это очень наивная идея, мечта. Природа требует постоянного обновления. Представьте себе мир, который заполнен бессмертными людьми. В этом мире не будет места молодым. В физическом и переносном смысле. Это приведет к остановке прогресса человечества. А экономически как вы это себе представляете? Вечная пенсия? Какое государство это выдержит? Мы все должны освобождать места новому поколению - таков закон природы. Другое дело, что продолжительность активной жизни можно продлить. Прекращение смерти - это прекращение жизни.

- Так что же вы хотите сохранить?

- Внутренний мир человека, его личность. Физическое существование человека прекратится, но его интеллектуальная деятельность в какой-то мере будет продолжаться. Вас же не удивляет, что мы смотрим спектакли, фильмы, читаем книги давно умерших людей. У вас ведь возникает при этом иллюзия, что вы беседуете с живым человеком, воспринимаете его мысли и чувства. Что-то вроде этого будет. Однако человек меняется. Например, можно восстановить внутренний мир писателя по его произведениям, письмам, воспоминаниям. Но в каком возрасте? В 20 или в 60 лет? Или делать разные модели? Какую музыку писал бы, скажем, Моцарт сегодня? Что сказал бы Герцль, увидев нынешнее Государство Израиль? Можно в какой-то мере восстановить внутренний мир ушедших родителей, беседовать с ними. Сегодня это звучит фантастикой. Но разве 20 лет назад мы могли себе представить, что машина будет обыгрывать чемпиона мира по шахматам?

Ведутся исследования в несколько иной области - вживление компьютеров в тело человека. Это позволит слепым видеть, а глухим - слышать, Многие произведения научной фантастики описывают человека-робота. Фантасты первыми придумали сохранение памяти человека на компьютерных чипах. Сегодня фантастика приблизилась к жизни, так как развитие технологий дало возможность компьютеру "отзываться" на такие человеческие характеристики, как голос, прикосновение и даже запах.

Компания "Майкрософт" Билла Гейтса тратит на подобные разработки более шести миллиардов долларов в год. Гейтса спросили, считает ли он возможным когда-либо вживление компьютера в мозг человека. Глава Microsoft привел в пример новейшие слуховые аппараты, в которых используются цифровые технологии. Благодаря этим аппаратам абсолютно глухие люди начинают слышать.

Достигнуты определенные успехи и в разработке аппаратов, которые оказываются полезны при проблемах со зрением. Такие технологии продолжат развиваться, особенно в тех сферах, где речь идет о преодолении проблем, вызванных физическими недостатками людей.

Искусственный интеллект широко войдет в жизнь людей, но произойдет это только через несколько поколений, считает Билл Гейтс. Профессор Тишби с этим прогнозом не согласен. По его мнению, это произойдет гораздо раньше.

- В конце концов, мозг - это материальная субстанция, на которой содержится некая информация. В принципе, никто не мешает эту информацию скопировать. Мозг -это компьютер, основанный на принципах, которых мы не знаем.

Создание искусственной личности будет означать в какой-то степени бессмертие духа. А если переместить эту "запись" в другого человека? Куда деть при этом его собственный мозг? Тут уже начинаются неисчислимые моральные проблемы, к решению и даже к постановке которых человечество еще не готово.

Личность человека состоит из всей его памяти - о встречах с людьми, просмотренных фильмах, прочитанных книгах. Все это накладывается на его генетику. И даже если удастся создать генетический клон человека, он будет отличаться от оригинала своим опытом. Интеллектуальная деятельность человека разнообразна. Она включает в себя логические рассуждения, оперирование образами, анализ, формирование новых образов и т.д. Но даже если мы будем рассматривать лишь часть этой деятельности - логические рассуждения, - формализовать в настоящее время все алгоритмы, применяемые человеком при рассуждении, невозможно.

Прогресс компьютерных шахматных программ связан не с успехами в моделировании мышления шахматиста, а с успехами математиков в формализации процесса шахматной игры и программистов в реализации разработанных математических моделей. При этом подход компьютера к анализу шахматной позиции основан на переборе вариантов на максимально возможную глубину, что человеку недоступно. Шахматист-человек просчитывает небольшое количество вариантов переменной длины. Достаточно полный перебор вариантов позволяет современным шахматным программам на компьютерах с высокой производительностью получать конечный результат, превышающий результаты гроссмейстера-человека. Но компьютер реализует подход, противоположный человеческому. У человека -интуиция, у машины - быстрый перебор вариантов. Научить машину творить по этому принципу невозможно. Она будет выдавать миллионы вариантов стихов в минуту, но отбирать их должен человек. Творчество - это не перебор вариантов, а создание принципиально нового. К этому разработчики компьютерных программ еще даже не приблизились. Машина - дура, которая умеет очень быстро перебирать варианты и сравнивать их с эталоном. Больше она пока ничего не может.

С другой стороны, компьютер уже сегодня значительно облегчает работу, заменяет в какой-то мере память. Вам не нужно помнить, в каком году было восстание Спартака, вы это за секунду найдете в поисковой машине. То есть компьютер освобождает мозг от рутинной работы для творческой. Вопрос - как превратить поток воспоминаний в обычный фильм?

Сегодня компьютер, по сути, является продолжением нашего мозга. В какой-то мере - и нашей личности. Но это чревато опасным последствием - биологическая эволюция человека остановилась, она заменена технологической. Представьте себе, что создана программа, имитирующая стиль беседы отдельной личности, его запас знаний. Когда вы будете беседовать с таким "человеком", вы, не исключено, и не догадаетесь, что имеете дело с программой. В программы можно будет влюбляться, обижаться на них и т.д. Программа сумеет писать стихи или прозу в духе данного автора, причем это не будет пародия, даже профессионалам окажется не под силу отличить подделки от творчества реальной личности.

Увы, все не так просто. На пути создания искусственного интеллекта ученых ожидает немало препятствий. Образ человека, его индивидуальность несводимы к сумме образующих его элементов; механизм его формирования ученым неизвестен. Невозможно сформулировать законы бессознательной деятельности, творчества и интуиции. Для интеллектуальной деятельности, сопоставимой с человеческим разумом, компьютер должен понимать естественный, человеческий язык, а не язык программ.

Познавательную деятельность человек проводит на основе своих индивидуальных ощущений. Его интеллект - функция этой уникальности. В силу этого компьютер не может иметь сознания, сколько-нибудь адекватного человеческому. Если такие компьютеры появятся, они, по сути, станут живыми существами. Человечество к этому не готово.

Человеческое мышление, разум, интеллект - продукты биологической и социальной эволюции. Несмотря на утверждения ученых о возможности адекватной компьютерной эволюции, ее реализация невозможна, так как такой эволюцией в конечном счете будет управлять человек.

Сегодня у компьютера недостаточная емкость памяти и быстродействие при синтезе и поиске образов. Мы не знаем, как преобразуется информация в мозгу человека. Мы не знаем, возможно ли математическое описание операций, проводимых мозгом, и насколько оно универсально? Главная проблема, стоящая ныне перед учеными всего мира, состоит в решении сложных вопросов моделирования, а возможно, и воспроизведения нервных процессов, протекающих в человеческом мозге. Она равнозначна задаче получения живого вещества, необязательно белковой природы, искусственным путем. Именно при реализации такого подхода станет возможно, например, моделирование ощущений. Решение этой сложнейшей проблемы имеет, в первую очередь, огромное медицинское значение и чрезвычайно важно для восстановления функций мозга путем трансплантации необходимых частей, Необходимо создать именно биологическое вещество, идентичное по свойствам веществу мозга. По сути, речь идет ' о создании искусственного мозга. Это пока обсуждается лишь фантастами. В реальности же мы столкнемся с такими моральными проблемами, решить которые еще не готовы. Считать ли такую машину живым существом? Как к ней относиться? Должна ли она обладать правами - и какими? Означает ли прекращение деятельности такой "машины" убийство? Ответов на эти вопросы пока нет и появятся не скоро.

Предпосылки протезирования мозга

Американские ученые намерены провести испытания искусственного помощника мозга. Они создали математическую модель гипокампуса - отдела мозга, в котором хранятся воспоминания, - и запрограммировали эту модель на силиконовом чипе. В один прекрасный день его можно будет установить человеку.

Гипокампус - один из самых изученных отделов мозга. Он обрабатывает сведения, полученные из человеческого опыта, таким образом, что их можно хранить в виде воспоминаний. В прошлом году американский ученый установил "подслушивающее устройство" на окончания нервных клеток гипокампуса спящей крысы и, по его утверждениям, читал ее сны. Три года назад психиатры установили, что у лондонских таксистов, которые славятся энциклопедическим знанием города, размер гипокампуса в среднем больше, чем у других водителей.

Группа ученых из Университета южной Калифорнии в Лос-Анджелесе в ближайшее время проведет испытания искусственного гипокампуса, соединив его с живой тканью, извлеченной из мозга крыс. Позднее они, возможно, установят силиконовый помощник памяти живым крысам и обезьянам, обученным выполнять задания, основываясь на воспоминаниях.

"Потеряв гипокампус, вы утратите только способность сохранять новые воспоминания", - сказал журналу Теодор Бергер, возглавляющий группу инженер, специалист по биомедицинским исследованиям. На последнем этапе ученые проверят свою гипотезу, остановив работу гипокампуса у обезьяны и переключив его функции на чип. Если у животного восстановится способность накапливать новые воспоминания, это будет означать, что чип, по-видимому, работает.

Что касается сроков начала применения изобретения, ученые планируют потратить еще 2-3 года для испытаний на крысах, предположительно около 10 лет могут занять создание и испытания искусственного гиппокампуса мозга обезьян, а протез части человеческого мозга может быть готов через 15-20 лет. Его предназначение - замещение гиппокампуса, который может пострадать в результате травмы, болезни Альцмейгера, эпилепсии и некоторых других заболеваний.

Размещено на Allbest.ru