Стресс. Музыка. Танец
Музыкотерапия как психотерапевтический метод, в основе которого лежит оздоровительное воздействие музыки на человека. История возникновения и развития данного метода музыкальной реабилитации. Основные виды музыкотерапии, их краткая характеристика.
Рубрика | Психология |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 03.03.2017 |
Размер файла | 16,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УПРАВЛЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОГИЛЕВСКОГО ОБЛАСТНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА
УО МОГИЛЁВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
РЕФЕРАТ
на тему: «Стресс. Музыка. Танец»
Пордготовил: Щемелёва Анастасия Михайловна
Проверил: Губенко М.В.
2016 г.
Любую проблему на свете можно решить танцуя. Джеймс Браун
День прошёл зря, если я не танцевал. Фридрих Ницше
музыкотерапия психотерапевтический реабилитация оздоровительный
Человек начал танцевать очень давно, гораздо раньше чем начал говорить. Желание танцевать отражало исконную потребность передавать окружающим свои чувства с помощью универсального языка тела. Для человека первобытного общества танец был как способом мышления, так и способом жизни - почти все важные события в жизни отмечались танцами: рождение, смерть, война, избрание нового вождя, исцеление больного. Танцем выражались моления о дожде, о солнце, о плодородии, о защите.
Танец был не просто связан с жизнью, танец и был самой жизнью - например, на языке мексиканских индейцев тарахумара понятия «труд» и «танец» выражаются одним и тем же словом. У древнего человека не было определенной техники танца, но великолепная физическая подготовка позволяла полностью отдаваться танцу и танцевать с абсолютной самоотдачей. Танцы такого рода до сих пор можно увидеть на островах южной части Тихого Океана, в Африке и в Центральной и Южной Америке.
Об особом отношении к танцу в Древней Греции говорит то, что муза танца и хорового пения Терпсихора была включена в пантеон божеств. В Индии, в соответствии с индуистской легендой, мир был создан танцующим богом Шивой. Своим божественным танцем Шива уничтожил враждебных демонов, и с тех пор боги всегда танцевали. И потому на Востоке танец воспринимается, как нечто божественное, что человек однажды получил от богов в дар. В санскрите понятия «танец» и «драма» обозначаются одним и тем же словом - «натья», что отражает неразрывность этих понятий, а одно из основных понятий в древних танцах Востока - «нритта», означающее чистый танец ради танца, в котором танцующий полностью отдается музыке и ритму.
Можно много говорить о танце, но давайте вернемся к теме этого раздела - избавлению от стресса. Если Шива смог уничтожить с помощью танца могущественных демонов, то почему же нам не попробовать направить это оружие против стресса.
Понятие «танец» очень сильно изменилось за прошедшие века и, к сожалению, в понимании современного человека танец - это не более чем телодвижения на дискотеке, или танцы профессиональных танцоров. Для танца подразумевается наличие специального помещения, музыки и пр. Но давайте попробуем вернуться к истоку танца, когда танец был жизнью, и жизнь была танцем - к тому, что и называлось на Востоке словом «нритта» - танец ради танца.
Самое главное, что нет людей, которые не танцуют. Как говорил классик - танцуют все. Естественно, имеется ввиду не традиционный танец, где есть свои правила, многочисленные па и регламентированные движения, а танец, лишенный всяких правил, в котором танцует только тело, а разум отключается. Мы не профессиональные танцоры, выступающие на танцевальной площадке. Наоборот, часто именно у профессиональных танцоров не получается полностью отдаться такому спонтанному танцу, поскольку в голове уже закреплено множество стандартных схем, красивых и отточенных движений.
Существует хорошая африканская пословица «Если Вы умеете говорить - Вы умеете петь, если Вы умеете ходить - Вы умеете танцевать» И этим все сказано - каждый из нас умеет танцевать, в каждом из нас живет внутренний танцор, который хочет танцевать. Танцу не надо учиться. Все происходит достаточно просто. Для этого нужно только на время уединиться и поставить музыку. Какую? Не это главное. Главное, чтобы она нравилась вам. И еще раз - вы не танцуете для кого-то. Вы - просто танцуете, и этот танец - это исчезновение из этого мира.
Танец - это великое ничего не делание. В идеале вы танцуете не сами, а просто следуете за спонтанными движениями своего тела. Главное, не обращать внимание на ум, который обычно пытается как-то определить происходящие: насколько красивы мои движения, не слишком ли громко слышна музыка и топанье, как бы чего-нибудь не уронить, и как бы кто-нибудь не зашел и не принял меня за психа и т.п. Если вы будете просто наблюдать за происходящим, не пытаясь оценить, то через некоторое время мысли успокоятся, исчезнет окружающий мир, и вы полностью погрузитесь в состояние танца.
В последнее время стали появляться клубы и студи танцевальной терапии. На занятиях танцевальной терапии гораздо проще попасть в состояние истинного танца, когда энергия танцующего соединяется с энергией группы. Обычно такие занятия превращаются в увлекательный процесс, позволяющий постепенно избавиться от многих телесных зажимов, вызванных стрессом, о существовании которых мы чаще всего даже не подозреваем.
Все что сказано о танце, это не просто слова - на протяжении многих лет я выступал в роли как ведущего, так и участника клуба танцевальной импровизации "В центре Циклона", и если вы будете проездом в Екатеринбурге, не забудьте зайти к нам, думаю, что вы получите огромное удовольствие.
P.S. Пока играет музыка -- танцуй. Танцуй и не останавливайся. Зачем танцуешь -- не рассуждай. Какой в этом смысл -- не задумывайся. Смысла все равно нет и не было никогда. И помни: бояться тут нечего. Твой главный соперник -- усталость. И другого способа нет -- Обязательно нужно танцевать. Мало того: танцевать очень здорово и никак иначе. Так, чтобы все на тебя смотрели. Так что, пока играет музыка -- танцуй. Харуки Мураками. Дэнс, Дэнс, Дэнс.
Музыкотерапия представляет собой психотерапевтический метод, в основе которого лежит оздоровительное воздействие музыки на человека.
Важным моментом является то, что такое лечение подходит всем и каждому -- вне зависимости от возраста, пола и заболевания, здоровья или музыкальных способностей.
Этот метод признан официальным методом лечения в 2003 году. В некоторых музыкальных и медицинских академиях имеются отделения музыкальной реабилитации, где с помощью музыки людям помогают справиться с различными проблемами и заболеваниями.
Конечно, нельзя сказать, что музыка может использоваться как основное звено в лечении того или иного заболевания. Она идет в комплексе с традиционными методами лечения -- таблетками, уколами и физиотерапией. Однако такое комплексное лечение может показывать высокие результаты, и это во многом благодаря музыкальной составляющей.
Музыкотерапия назначается малышам с умственными или физическими проблемами. Она не только успокаивает, но и помогает устранить поведенческие проблемы.
Музыкотерапия бывает пассивной: пациент слушает различные музыкальные произведения, целью чего является вызвать в душе человека эмоциональное переживание. Эти эмоции становятся толчком к развитию, основой для решения накопившихся проблем со здоровьем.
Активная музыкотерапия подразумевает живое участие пациента в исполнении музыкальных произведений: можно играть на музыкальных инструментах, петь или танцевать.
Пение хорошо зарекомендовало себя в комплексном лечении нарушений слуха. Регулярные занятия пением помогают улучшить артикуляцию, учат правильно дышать во время разговора.
Игра на музыкальных инструментах помогает страдающим нарушениями координации.
Что касается научной и учебной деятельности, занятий в школе и секциях, то доказано, что правильно подобранная музыка помогает преодолевать трудности, возникающие на пути изучения того или иного предмета.
К тому же музыкотерапия способствует улучшению концентрации внимания и памяти.
Каждый инструмент, кроме общего влияния на организм человека, действует целенаправленно на определенный орган. Приведем несколько примеров.
Орган - гармонизирует в позвоночнике энергетический поток, приводит в порядок ум.
Скрипка - успокаивает психику человека, улучшает его эмоциональное состояние. Музыка скрипки применяется для снятия стресса.
Фортепиано (рояль, пианино) - гармонизирует психику, очищает щитовидную железу, улучшает работу мочевого пузыря и почек.
Флейта - улучшает кровообращение, лечит, очищает бронхи и легкие.
Арфа - улучшает работу сердца.
Саксофон - лечит болезни мочеполовой системы, толстой кишки, легких, увеличивает сексуальную энергию.
Лечение музыкой: основные советы
v Лучение должно происходить в отдельной комнате. Это необходимо для того, чтобы вас не отвлекали посторонние звуки и шумы. Самый идеальный вариант для музыкотерапии - это спальня с приглушенным светом и наушники.
v Проводите лечение только с помощью ваших любимых песен. Не стоит включать классическую музыку без слов, если вас абсолютно не интересует этот жанр. Слушайте только те песни, которые навевают вам приятные воспоминания и расслабляют ваше тело.
v Слушайте музыку сидя, а не лёжа на кровати. Ваша основная цель - вылечить депрессию при помощи музыки, а не заснуть под приятный и веселый мотив. Именно поэтому, психологи рекомендуют прослушивать свои любимые композиции, сидя в удобном кресле.
v Составьте свою медиатеку. Для того, чтобы постоянно не переключать песни и не искать подходящую мелодию, заранее составьте свою медиатеку. Так, вы не только сохраните свое время, но и не будете отвлекаться на поиск.
v Поверьте в целительную силу музыкотерапии. Вы не верите в то, что лечение музыкой вам поможет? Избавьтесь от таких мыслей и поверьте в свой успех. Лечение любых заболеваний, в том числе и стресса, во многом зависит от веры в себя и в дальнейших успех.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Физиологическое воздействие музыки на человека. Музыкотерапия как психотерапевтический метод, основанный на целительном воздействии музыки на психологическое состояние человека. Психологические механизмы коррекционного воздействия музыкотерапии.
презентация [125,1 K], добавлен 24.08.2010Влияние музыки на психоэмоциональное состояние человека. Изменение кровяного давления, частоты сердечных сокращений, ритма и глубины дыхания человека под воздействием музыкальных звуков. Особенности музыкотерапии, как психотерапевтического метода.
реферат [21,8 K], добавлен 16.12.2010Краткая история развития, использования музыкотерапии. Направления, задачи, функции этого направления. Механизмы воздействия музыки на человека. Использование музыкотерапии в работе с детьми. Основные механизмы психологического коррекционного воздействия.
реферат [26,9 K], добавлен 13.06.2016Общие закономерности влияния музыки на организм человека. Применение целебных свойств музыки в древние времена. Способы воздействия рок-музыки на человеческую психику и организм человека. Лечебные свойства музыкотерапии: виды и формы, применение.
курсовая работа [29,9 K], добавлен 03.03.2008Рассмотрение видов (информационный, эмоциональный, физиологически, поведенческий), причин возникновения и особенностей проявления психологического стресса. История развития, основные направления и формы музыкотерапии как средства коррекции состояний.
курсовая работа [116,7 K], добавлен 01.08.2010Воздействие музыки на человеческий организм как психотерапевтический метод, основанный на целительном воздействии музыки на психологическое состояние человека. Успешное использование музыки в комплексном лечении болезни Паркинсона и болезни Альцгеймера.
презентация [343,4 K], добавлен 16.12.2012Изучение влияния музыки на психику ребёнка и возможности улучшения его эмоционального состояния. Применение практики музыкотерапии в дошкольном образовательном учреждении. Отрицательное воздействие современной популярной музыки на детскую психику.
курсовая работа [51,0 K], добавлен 06.01.2011История науки музыкальной психологии, учение об эвритмии, придание особого значения темпу, ритму и инструментам; использование музыки для врачевания. Воздействие музыки на личность, ее способность влиять на поведение человека; формы музыкальной терапии.
доклад [12,2 K], добавлен 07.02.2010Воздействие музыки на детей раннего возраста; задачи музыкального воспитания в коррекционных дошкольных учреждениях, способы развития восприятия. Физические и медицинские аспекты воздействия музыкотерапии, ее применение в работе со слабослышащими детьми.
курсовая работа [31,1 K], добавлен 29.05.2012Учение об эвритмии Пифагора как одно из важнейших понятий этики. Древнекитайская философия и медицина об энергетическом воздействии музыки на тело человека. Музыкотерапия в Древней Индии. Научная музыкальная психология в трудах Гельмгольца, в наше время.
контрольная работа [12,9 K], добавлен 07.02.2010Музыкальное воздействие на эмоциональное состояние человека; стили музыки как продукт и выражение цивилизаций, национальных чувств. Музыкотерапия: формы и методы воздействия на психику. Маркетинговые концепции музыкального оформления торговых предприятий.
реферат [57,1 K], добавлен 06.03.2013Виды стресса и основные причины их возникновения. Активизация всех защитных систем организма человека. Как протекает стресс. Основные мифы и реальность, сопровождающие стрессовое состояние человека. Наиболее эффективные способы борьбы со стрессом.
реферат [23,2 K], добавлен 06.12.2012Влияние музыки на человека с точки зрения философов Античности, в Средние века, на современном этапе развития. Влияние музыки на развитие ребенка и становление его личности. Положительное и негативное влияние музыки на человека (на примере рок-музыки).
курсовая работа [76,1 K], добавлен 05.01.2017Закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека. Ответная реакция организма человека на перенапряжение, негативные эмоции или на монотонную суету. Основные виды стресса. Основные признаки психопата.
презентация [1,8 M], добавлен 07.05.2015Понятие музыки и ее виды. Транс-музыка и ее влияние на человека. Разработка эксперимента по изучению влияние транс-музыки на самочувствие, активность и настроение человека на примере групп Enya и Enigma. Результаты экспериментального исследования.
курсовая работа [53,5 K], добавлен 10.09.2012Возрастные характеристики и особенности психических процессов в раннем детстве (речь, мышление, память). Способности в виде ключевых компетенций. Клинические признаки задержки эмоционального развития. Физиологическое воздействие музыкальной терапии.
курсовая работа [69,7 K], добавлен 01.11.2011Психофизиология восприятия звука. Психология восприятия музыки. Влияние музыки на эмоциональную сферу человека. Спектр восприятия музыки - от простого любования живым звучанием до глубокого проникновения в музыкальные смыслы.
курсовая работа [59,6 K], добавлен 10.01.2003Сущность и физиолого-психологическое обоснование стресса, этапы его зарождения и развития, основные причины возникновения. Характеристика групп стрессовых факторов. Оценка степени негативного влияния стресса на здоровье человека в современных условиях.
контрольная работа [18,4 K], добавлен 27.12.2010Стресс как общий адаптационный синдром (ОАС). Кратковременный и длительный стресс. Периоды мобилизации адаптационных резервов. Фазы развития стресса и его субсиндромы. Изменения психических процессов и социально-психологических функций при стрессе.
курсовая работа [41,7 K], добавлен 12.10.2009Эрнст Кречмер. Методы психический исследований. Клиническое интервьюирование. Экспериментально-психологический метод. Катартический метод душевного анализа под легким гипнозом. Психотерапевтический метод – метод "активного ступенчатого гипноза".
доклад [27,3 K], добавлен 14.11.2008