Изучение переживания чувства вины человека
Характеристика классификации эмоций и впечатлений, приводящих к ощущению проступка. Основные понятия чувства вины в различных психологических теориях. Исследование главных эмоциональных переживаний. Особенность проведения гештальт-терапии с пациентами.
| Рубрика | Психология |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 28.03.2017 |
| Размер файла | 355,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
6
100%
6
100%
На взаимоотношение с окружающими повлияло отрицательно
3
50%
6
100%
На всю мою жизнь в целом повлияло отрицательно
5
90%
6
100%
Общий %
71,25%
100%
|
Ситуационный подход к сбору эмпирических данных при изучении переживания чувства вины, как разрушающая эмоция у мужчин и женщин в возрасте от 25 до 55 лет после проведения 10 сессий с МАК картами. |
|||
|
Тема запроса |
Мужчины 6 человек-100% |
Женщины 6 человек-100% |
|
|
Склонность к частым воспоминаниям ситуаций, связаных с переживанием чувства вины. |
1 10% |
3 50% |
|
|
Интенсивность, сила переживания чувства вины |
1 10% |
3 50% |
|
|
Длительность переживания чувства вины |
1 10% |
3 50% |
|
|
На мое здоровье повлияло отрицательно |
1 10% |
3 50% |
|
|
На мою психику повлияло отрицательно |
1 10% |
3 50% |
|
|
На взаимоотношение в семье повлияло отрицательно |
3 50% |
3 50% |
|
|
На взаимоотношение с окружающими повлияло отрицательно |
1 10% |
3 50% |
|
|
На всю мою жизнь в целом повлияло отрицательно |
3 50% |
3 50% |
|
|
Общий % |
20% |
56,25% |
Так было установлено, что переживание чувства вины различается по характеру, длительности и интенсивности эмоций индивида и проявляется в межличностном поведении. Отметим, что женщины наиболее склонны к воспоминаниям ситуаций, связанных с переживанием чувства вины, сильнее переживают данное чувство, которое отрицательно сказывается как на здоровье физическом так и психологическом, а так же в семье и социуме.
Отметим так же, что терапия с таким психологическим инструментом, как МАК карты, достаточно эффективна и снижает процент деконструктивности психологического и физического состояния индивида при переживании чувства вины.
Заключение
В нашей работе мы провели исследование по изучению переживания чувства вины человека с помощью мак Психотаро.
В теоретический части были рассмотрены и классифицированы эмоции и чувства человека, их функция, а также основные понятия чувства вины в различных психологических направлениях.
Чувство вины -- это термин, который объединяет в себе проявления Сверх-Я, страх перед внешней властью, напряженность между потребностью в любви со стороны власти и порыва к удовлетворению влечений.
Для изучения того, как протекает переживание чувства вины у индивида, мы опирались на работу с таким психологическим инстументом как карты Психотаро. Было выявлено что метафорические ассоциативные карты, в том числе и Психотаро , позволяют установить диалог с подсознанием , осознать и принять чувство вины как экзистенциальную данность в жизни человека.
Таким образом переживание чувства вины различается по характеру, длительности и интенсивности эмоций индивида и проявляется в межличностном поведении (см табл 1;2). В ходе работы с психологическим инструментом картами Психотаро, состояние клиента, который обращался первично с запросом переживания чувства вины, в начале работы сопровождалось телесными ощущениями, слезами, агрессией и обидой на окружающих людей. После сессии состояние клиента заметно стабилизировалось, телесные ощущения становились менее яркими, эмоциональный фон после вентиляции эмоций выравнивался. Клиент осознанно, постепенно начинал пересматривать, анализировать то, что послужило запуском негативного состояния.
Литература
1. А.Адлер Практика и теория индивидуальной психологии (1927),
2. А.Адлер Невротическая конституция (1917),
3. А.Адлер Постижение человеческой природы (1927).
4. Бек А. Т., Фримен А. Когнитивная психотерапия расстройств личности. -- СПб.: Питер, 2002. -- 350 с.
5. Д. Гринбергер, К. Падески. Управление настроением. Методы и упражнения. -- Глава 12. Понимание гнева, вины и стыда / Mind Over Mood: Change How You Feel by Changing the Way You Think. -- СПб., Питер, 2008. -- 224 с.ISBN 978-5-469-00089-1, 0-89862-128-3 (англ.).
6. Вина и позор в контексте становления современных европейских государств (XVI--XX вв.): Сборник статей / Под ред. М. Г. Муравьевой. -- СПб.: Европейский университет в Санкт-Петербурге, 2011. -- 296 с. -- 978-5-94380-118-1
7. Изард Е. Эмоции человека: Пер. с англ. М.: Изд-во МГУ,1980. ?439 с.
8. Ильин Е. П. Эмоции и чувства. -- СПб.: Питер, 2001. -- 752с.
9. Короткова Е. В. Социально-психологический анализ вины и стыда как системы отношений личности к себе и другому: Дис. канд. психол. наук. Ростов н/Д, 2002. -- 184с
10. Макогон И. К., Ениколопов С. Н. Проблемы оценки стыда и вины // Психология в России: современное состояние. -- 2013. -- 6(4). -- с. 168--175.
11. Муздыбаев К. Переживание вины и стыда. Спб.: Институт социологии РАН, 1995.- 39с.
12. Столин В. В. Самосознание личности. М.: Издательство МГУ, 1983. -- 286
13. Стефаненко Т. Г. Этнопсихология. М.: Академический проспект, 1999. -- 320 с
14. Сидоренко Ю. И. Место и роль нравственных качеств в системе морального сознания // Вестник Московского университета. 1971. № 5. С. 48- 57.
15. Фрейд З. Введение в психоанализ -- М.: АСТ, 2007. -- 640 с
16. Экман П. Психология лжи. Обмани меня, если сможешь. -- СПб.: Питер, 2010. -- 304с.
17. Юнг К. Г. Избранные труды по аналитической психологии. Цюрих, 1939.
18. Юнг К. Г. Конфликты детской души. М., 1995.
19. Юнг К. Г. Аналитическая психология. СПб., 1994.
20. Юнг К. Г. Психология dementia praecox // Избранные труды по аналитической психологии. Цюрих, 1939. Т.1.
21. Юнг К. Г. Работы по психиатрии. СПб., 2000.
22. Юнг К. Г. Проблемы души нашего времени. М., 1993.
23. Юнг К. Г. Архетип и символ
24. Якобсон П. М. Психология чувств и мотивации. Москва -- Воронеж, 1998. -- 304 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие об эмоциях и чувствах. Физиологические механизмы эмоций и чувств. Выражение эмоций и чувств. Функции чувств и эмоций. Формы переживания эмоций и чувств. Основные классификации эмоций.
реферат [29,7 K], добавлен 12.09.2006Эмоции и чувства - психические процессы, отражающие личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека в форме переживаний. Основой возникновения эмоциональных состояний являются потребности и мотивы человека.
контрольная работа [29,7 K], добавлен 15.12.2010Основные эмоциональные состояния, которые испытывает человек: собственно эмоции, чувства, аффекты. Механизмы языкового выражения эмоций, их функции. Формы и виды эмоциональных переживаний, особенности проявления их в поведении человека в разных ситуациях.
контрольная работа [32,9 K], добавлен 10.12.2011Истоки создания и предпосылки возникновения гештальт-терапии. Основные концепции гештальт-психологии и их влияние на идеи гештальт-терапии. Фредерик и Лаура Перлз - основатели гештальт-терапии. Влияние П. Гудмена и И. Фрома на теорию гештальт-терапии.
курсовая работа [56,8 K], добавлен 29.12.2014Эволюционный путь развития эмоций, эмоциональные проявления. Классификация и вид эмоций. Виды эмоциональных процессов и различная роль в регуляции деятельности и общения человека с окружающими людьми. Многообразие эмоциональных переживаний у человека.
реферат [18,3 K], добавлен 13.10.2011Анализ основных научных подходов к изучению женского одиночества, его виды и причины. Исследование отличий в особенностях переживания чувства одиночества овдовевшими и разведенными женщинами. Проработка проблемы горя по поводу утраты близкого человека.
дипломная работа [146,5 K], добавлен 14.05.2012Что такое эмоции. Развитие эмоций как неотъемлемая часть эволюции. Эмоции и чувства как личностные образования. Чувства как значимый фактор в формировании мотивационной части личности. Психологические теории эмоций. Связь здоровья с эмоциями и чувствами.
реферат [29,2 K], добавлен 07.06.2010Общая характеристика эмоций и эмоциональных состояний, их взаимосвязь с потребностями личности. Виды и проявление эмоциональных переживаний. Понятие юридически значимых эмоциональных состояний, их психологическая экспертиза и квалифицированная оценка.
курсовая работа [40,6 K], добавлен 30.09.2014Понятие и свойства аффектов - сильных и относительно кратковременных эмоциональных переживаний, сопровождаемых резко выраженными двигательными и висцеральными проявлениями. Основные причины, вызывающие эмоции. Пантомимика, выражение эмоций голосом.
реферат [28,3 K], добавлен 14.10.2014Виды и роль эмоций в жизни человека. Формирование в восприятии аффективных комплексов. Психологические теории эмоций. Телесные изменения, наблюдаемые при возникновении разных эмоциональных состояний. Интенсивность эмоциональных переживаний человека.
реферат [29,8 K], добавлен 19.04.2012Изучение некоторых существующих теорий эмоций, функции и формы проявления эмоциональных явлений. Анализ классификационной схемы, выделяющей аффекты, эмоции, чувства, настроения. Влияние настроения на организм человека и роль эмоций в нашей жизни.
контрольная работа [42,0 K], добавлен 10.06.2010Теории изучения эмоциональных процессов и состояний, их классификация. Настроение, собственно эмоции и чувства. Аффект как разновидность эмоций. Причины возникновения и этапы стресса. Электромиографические методы диагностики эмоций по выражению лица.
курсовая работа [44,5 K], добавлен 08.05.2011Эмоции как особый класс субъективных психологических состояний, их характеристика и основные теории. Типы и особенности эмоциональных переживаний, понятие аффекта и стресса. Воспитание, формирование и развитие эмоций и чувств у человека, их роль.
реферат [35,4 K], добавлен 27.11.2010Классификация видов эмоций и чувств, характеристика их функций. Многообразие эмоциональных состояний и механизм управления ими. Основные положения структурной теории эмоций Пейпеца, соматической теории Джемса-Ланге, потребностно-информационной теории.
курсовая работа [40,4 K], добавлен 29.09.2013Исследование темы эмоций в зарубежных теориях и направлениях. Взаимосвязь эмоций с познавательными, физиологическими, когнитивными процессами. Роль и функции эмоций в жизнедеятельности человека. Способы регуляции эмоциональных состояний и их психология.
курсовая работа [51,0 K], добавлен 22.05.2009Эмоциональная и психофизиологическая сферы человека. Возникновение и протекание эмоций. Проблемы происхождения и функционального значения эмоций в поведении человека и животных. Биологическая теория Дарвина. Диагностика эмоциональных переживаний.
реферат [241,2 K], добавлен 28.11.2010Эмоционально-волевые интересы: аффект, эмоции, чувства. Основные уровни эмоциональных переживаний. Виды эмоциональных нарушений. Характеристики маниакального и депрессивного состояний. Воля как сознательное регулирование поведения и деятельности.
реферат [19,2 K], добавлен 27.01.2010Понятие эмоций, их виды, факторы появления, роль в жизни человека. Характеристики эмоциональных состояний: эмоция, аффект, чувства, стресс, страсть. Способы устранения негативных состояний и снятия эмоционального напряжения, психорегулирующая тренировка.
курсовая работа [41,3 K], добавлен 25.04.2009Эмоции и чувства как своеобразное личностное отношение человека к окружающей действительности и к самому себе; источники их возникновения. Анализ теорий эмоций (Джемса–Ланге, Кеннона–Барда, эволюционной Ч. Дарвина, атрибутивной Г. Маранона и когнитивной).
реферат [22,2 K], добавлен 25.10.2011Основные эмоциональные процессы и управление ими. Виды чувств. Эмоции как особый класс субъективных психологических состояний. Процесс импульсивной регуляции поведения. Чувства как продукт эмоционального развития человека.
контрольная работа [17,0 K], добавлен 03.08.2007
