Исследование влияния семьи на формирование противоправного поведения подростков
Анализ факторов формирования патологических девиантных форм поведения. Влияние образа жизни родителей на социальное и биологическое неблагополучие ребенка. Изучения факторов и условий, влияющих на совершение подростками противоправных действий.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 23.04.2017 |
Размер файла | 16,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Сыктывкарский государственный университет
ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СЕМЬИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ПРОТИВОПРАВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
Е.А. Рыжкова
Одним из ведущих негативных факторов в формировании патологических девиантных форм поведения является неблагоприятная родительская семья, в которой происходит ранняя социализация ребенка. Образ жизни родителей в таких семьях закладывает основу будущего социального и биологического неблагополучия, начиная с первых дней жизни. Стиль разнообразной психоневрологической симптоматики с раннего детства создает условия для формирования характерологических и личностных аномалий. Состояние психологического дискомфорта, которое испытывает подросток в неблагополучной семье, побуждает его искать признание в среде, принимающей его таким, какой он есть, и обеспечивающей ему рост самооценки и самоуважения. Такой средой становятся неформальные группировки, чаще всего уличные компании по месту жительства. В неблагоприятной родительской семье подростки усваивают нормативную систему, отражающую ценности той субкультуры, к которой принадлежит семья.
С целью изучения факторов и условий, влияющих на совершение подростками противоправных действий, было проведено исследование в учреждении закрытого типа для несовершеннолетних правонарушителей в Центре временного содержания несовершеннолетних правонарушителей г. Сыктывкара. Объектом социологического исследования стали 38 подростков- правонарушителей в возрасте до 16 лет, содержащихся в ЦВСНП г. Сыктывкара в феврале 2009 г. Предметом исследования являлось влияние семьи подростков, содержащихся в ЦВСНП в обозначенный период, на формирование их противоправного поведения.
На период опроса в ЦВСНП находились 66% подростков, которые воспитывались в полной семье, 23% - имели одного родителя, 8% - проживали с бабушками или с дедушками или воспитывались в интернатом учреждении. противоправный подросток девиантный поведение
Совершение преступления зачастую обусловлено незрелостью личности подростка, которая легко поддается влиянию внешних обстоятельств. В ходе исследования выявилась взаимосвязь материального положения семьи и противоправного поведения подростков. 70% респондентов отметили, что материальное положение семьи не влияет на совершение ими преступлений. Большинство (64 %) опрошенных оценили материальное положение своей семьи как хорошее. Такое противоречие связано с тем, что зачастую подростки совершают кражи и грабежи не из-за плохого материального положения семьи, а чтобы иметь деньги на свои расходы. Более 61% респондентов отметили, что их родители не имеют постоянного места работы, 22% - работают, 17% - затрудняются ответить. Однако, 64% опрошенных оценили материальное положение семьи как хорошее.
Анализ ответов на вопрос: «как, ты считаешь, осуществляют свою обязанность по твоему воспитанию и образованию твои родители (опекуны, воспитатели)?» - показал, что 29% оценили воспитание в семье как положительное, они чувствуют поддержку и участие в своей жизни взрослых. Однако 72% респондентов считают, что их родителям нет дела до них, только 9% респондентов считают, что в их семье полное взаимопонимание. Более 54% ответили, что в семье его понимают, но не доверяют, 37% отметили отсутствие взаимопонимания. Как видим взаимоотношения в семье опрошенных сложные. В таких семьях зачастую наблюдается заброшенность подростка. Отсутствие внимания родителей приводит ребенка на улицу, где он часто попадает под влияние уличной компании.
Результаты анкетирования свидетельствуют: большинство (59%) подростков обычно проводят свое свободное с друзьями, 27% - с родителями, причем 12% респондентов отметили, что хотели бы проводить досуг именно с родителями. Подростки ощущают потребность в эмоционально близких, теплых отношениях с родителями.
В семье - сфере широкого социального общения и культурного развития протекает основная часть досуга детей и взрослых. Организация совместного досуга в семье сближает детей и родителей, создает условия для нормального развития ребенка. Следующим аспектом исследования является анализ ценностных ориентаций подростков. Более 60% респондентов отметили, что в жизни для них наиболее важно «иметь хорошую семью, детей», «иметь хорошую профессию», «иметь много друзей». Следовательно, несмотря на то, что с одной стороны, усиливается прагматизм, стремление к материальному достатку среди подростков, а с другой - видно, что эти тенденции не доминируют, не отодвигают на задний план традиционные ценности общества.
Итак, семье принадлежит особая роль. Семья способна воздействовать на личность ребенка на всем протяжении его жизни, она не только действенный, но и необходимый социальный институт формирования личности. Недостаток семейного внимания во многом обусловливает дефекты эмоциональной, интеллектуальной и волевой сферы подростка, плохой адаптации к жизни, учебе в школе, работе в коллективе.
Таким образом, несмотря на то, что во многих семьях, судя по ответам подростков, отсутствует взаимопонимание, существует атмосфера недоверия, для большинства из них является важным иметь хорошую семью. Значит, взрослые и родители, и специалисты соответствующих служб - должны помочь подросткам жить в условиях, способствующих развитию их личности.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Личностные особенности подросткового возраста. Роль социальных факторов, влияющих на появление делинквентного поведения. Оценка влияния социально-психологических факторов на появление отклоняющегося или асоциального поведения у современных подростков.
дипломная работа [101,2 K], добавлен 14.05.2011Некоторые аспекты отклоняющегося поведения подростков. Влияние неблагополучной семьи на воспитание ребенка. Экспериментальное исследование влияния неблагополучия семьи на отклоняющееся поведение подростков, методы коррекционной работы с подростками.
дипломная работа [104,5 K], добавлен 26.06.2011Формы и особенности суицидального поведения. Психологический анализ факторов, влияющих на его формирование. Исследование уровня самооценки, агрессии и враждебности, адаптации у подростков со склонностью к суициду до и после профилактической работы.
дипломная работа [217,7 K], добавлен 21.06.2012Психологический анализ факторов, влияющих на формирование суицидального поведения у подростков. Особенности подросткового возраста. Методы исследования уровня суицидального риска и самооценки подростков. Экспериментальное исследование их уровня.
дипломная работа [541,9 K], добавлен 15.07.2014Теоретическое исследование проблемы дезадаптации при анализе социальных причин и факторов формирования дезадаптивного поведения подростков. Акцентуация характера и характеристика основных форм проявления дезадаптивного поведения в подростковом возрасте.
дипломная работа [240,3 K], добавлен 25.06.2011Гендерный аспект ролевого поведения. Влияние установки на ролевое ожидание. Гендерные роли в семье и поло-ролевые ожидания от брачной жизни. Анализ условий и факторов, влияющих на формирование установок. Стереотипы мужского и женского поведения.
курсовая работа [345,8 K], добавлен 11.02.2011История изучения, понятие и виды девиантного поведения подростков в контексте психологической науки, его несоответствие социальным нормам и причины возникновения. Анализ факторов, влияющих на девиантное поведение подростков, его эмпирический анализ.
курсовая работа [75,7 K], добавлен 29.11.2012Проблема противоправного поведения несовершеннолетних. Доверие как тип мироотношения субъекта, при котором мир имеет качества справедливости, стабильности, предсказуемости. Функциональные асимметрии и индивидуальные особенности девиантных подростков.
реферат [15,1 K], добавлен 20.03.2010Понятие семьи в современном обществе. Роль семьи в жизни ребенка и формировании его как личности. Стадии социализации человека. Влияние поведения родителей на мировосприятие их детей. Благоприятные условия для формирования ценных качеств личности.
реферат [34,5 K], добавлен 06.08.2014Исследование процесса семейного воспитания как целенаправленного воздействия родителей на ребенка с целью формирования определенных качеств. Анализ влияния состава семьи на формирование характера подростка. Деформации семьи и нарушение коммуникации.
курсовая работа [25,0 K], добавлен 15.04.2011Изучение социально-психологического аспекта проявлений агрессивного поведения. Характеристика типов девиантного поведения и причин их возникновения. Анализ условий и факторов, детерминирующих агрессию у подростков, занимающихся творческой деятельностью.
курсовая работа [488,3 K], добавлен 07.12.2011Организация и основные методики исследования конфликтного поведения личности подростков. Анализ различных факторов, влияющих на конфликтное поведение. Негативные функции межличностных конфликтов. Стили поведения личности в конфликтной ситуации.
дипломная работа [143,2 K], добавлен 07.08.2013Наркомания как причина девиантного поведения подростков. Изучение влияния агрессии и акцентуации характера на подростковую зависимость от наркотиков. Формирование чувства собственного достоинства как условия предупреждения противоправных действий.
реферат [17,0 K], добавлен 24.03.2010Функции, стадии развития и кризисы жизни семьи. Семейное воспитание как один из главных факторов формирования личности. Аспекты материнской и отцовской любви. Исследование влияния родительских черт на личность ребенка и его взрослое мировоззрение.
курсовая работа [525,1 K], добавлен 30.04.2012Изучение проблемы суицида в психологии. Психологические особенности подросткового возраста. Количественный и качественный анализ эмпирических данных по изучению влияния нежеланности рождения ребенка на суицидальные формы поведения у подростков.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 26.07.2017Особенности формирования и развития личности ребенка. Основные функции семьи. Эмпирическое исследование влияния семьи на формирование личности ребенка дошкольного возраста. Положительное воздействие на личность ребенка доброжелательных отношений в семье.
курсовая работа [236,4 K], добавлен 03.07.2014Факторы, влияющие на формирование субкультуры подростков. Роль школы, взаимоотношений со сверстниками, СМИ, подросткового сленга, моды, музыки, соседства. Семья как один из факторов подростковой субкультуры. Методики работы с родителями и подростками.
курсовая работа [46,0 K], добавлен 23.09.2013Исследование особенностей школьной тревожности у девиантных подростков мальчиков и девочек. Психологическая природа и гендерные особенности проявления тревожности у подростков. Типичные формы отклоняющего поведения подростков. Выраженность девиации.
курсовая работа [77,3 K], добавлен 20.05.2014Влияние семьи на развитие ребенка. Стили родительского поведения. Взаимоотношения родителей и детей. Изменяющаяся природа семьи. Семья и стресс. Неполные семьи: факторы риска, возможности. Исследования семейных отношений по кинетическому рисунку семьи.
дипломная работа [173,6 K], добавлен 09.11.2008Психологические теории мотивации поведения. Проблема взаимовлияния биологических и средовых детерминант в развитии личности. Девиантное поведение. Акцентуация характера как психологическая предпосылка противоправного поведения. Управление агрессией.
дипломная работа [109,0 K], добавлен 05.09.2013