Виртуальная личность: Net-мышление, сетевой психотип и Интернет-фобии

Рассмотрение социально-психологических изменений, происходящих с личностью, погруженной в виртуальные коммуникации в сети Интернет. Исследование сетевых сообществ, формирующих невозможную реальность. Формирование Интернет-фобий, страхов и комплексов.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 29.06.2017
Размер файла 26,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону

Виртуальная личность: Net-мышление, сетевой психотип и Интернет-фобии

Л.Ш. Крупенникова

В.И. Курбатов

Интернет в виде глобального информационного пространства, глобальной Сети, включает в себя множество сетевых сообществ, которые формируют реальность нового типа - виртуальную реальность. Агентами и акторами этой новой реальности являются виртуальные личности, для которых характерно формирование нового типа коммуникации - виртуальной коммуникации, нового типа мышления - сетевого мышления, или NET-мышления, нового типа психики - психики Интернет-пользователей и новых качеств Интернет-психики, в том числе и таких, как Интернет-фобии. Все указанные качества виртуальной личности представляются нам взаимосвязанными и производными от новой формы социального взаимодействия - глобального виртуального информационного взаимодействия.

Не вызывает сомнений тот факт, что глобальные перемены в мировоззрении жизнедеятельности общества востребуют информатизацию образования, новые формы организации, как образовательного процесса, так и методик образования, способов распределения ресурсов, а также новых процедур принятия управленческих решений [1, 2]. Однако представляется важным рассмотрение данной тематики с позиций изменений личности - что происходит с человеком в эпоху глобального информационного общества. Пользователи информационных ресурсов виртуальные личности в Интернете анонимны. Сказывается ли это на характеристиках виртуального мышления? Конечно, виртуальное мышление напрямую назвать анонимным нельзя. Формат его анонимности несколько иной. Это связано с тем, что в виртуальной реальности осуществлен переход от традиционного индивидуального сознания к состоянию пост-сознания. Это характеризует новое состояние сознания, состояние пост-сознания в виде наделения его надиндивидуальными качествами и свойствами.

Виртуальное сознание - трансперсонально и именно в этом реализуется его анонимность. Трансперсональность индивидуального виртуального сознания - это его надиндивидуальность. Надиндивидуальность индивидуального виртуального сознания выражается в феномене смыслового информационного резонанса. Последний - есть пространственное «место» встречи виртуальных индивидуальностей в надиндивидуальном контакте. Указанное «место» встречи есть виртуальное пересечение множества векторов, точка виртуального пространства, которое имеет бесчисленное множество «входов» (подключений, контактов, новых смысловых резонансов) [3].

Net -мышление тесно связано с Интернет-коммуникацией и формами ее реализации. Одним их самых распространенных способов общения в Интернете стал чат (от англ. chat - дружеский разговор, болтовня). Это происходит, видимо, потому, что главный его смысл - в возможностях сохранения анонимности и бестелесности сетевого общения для самопрезентации личности. Возникла новая «культура сетевого общения», соответственно чему возникла и «культура сетевого мышления».

Интернет построен как глобальная информационная Сеть. И это обстоятельство, а именно, сетевой принцип архитектоники, а также и то, высшие психические функции человека также имеют характер нейронных сетей, что и определяет специфику такого феномена, как сетевые характеристики мышления нового типа.

Сетевое мышление имеет символический характер. Оно сопровождает и является сутью Интернет-коммуникации, в которой происходит обмен символами и образами, но не смыслами.

Виртуальное мышление как символизм на уровне сленга является знаком того, что объекты и процессы этого взаимодействия принадлежат виртуальной реальности и не принадлежат объективной реальности. Этот знак (символ) имеет только лишь указательный смысл: он указывает на различие реальностей, но не эксплицирует их, поскольку сам по себе не наполнен никаким содержанием, кроме отрицательного свойства типа «не принадлежит объективной реальности» [4].

Данный знак (символ) является «указателем» такой «вещи», которая не существует как объективная реальность. Потому она и есть виртуальная реальность. Такая «указательность» дает образ «вещи», но никак не характеризует саму эту «вещь».

Виртуальное мышление не только текстовое, оно также и гипертекстовое. Рассмотрим феномен гипертекста. Гипертекстуальность - эта особенность электронных текстов, которые являются формой информационного обмена в глобальном информационном пространстве. Суть гипертекста (в отличие от обычного текста) в том, что он, прежде всего, содержит систему ссылок на свои собственные и чужие тексты. Это означает, что носитель информации - гипертекст является не «закрытым», а принципиально «открытым» текстом.

Гипертекстуальность характеризуется, как предельная искусственность, моделируемость «виртуального» пространства, отсутствие телесности. Все эти характеристики могут быть рассмотрены как возможность для построения такой социальности в пространстве компьютерно-опосредованного взаимодействия, которую можно назвать «рафинированной. Виртуальная реальность сама, являясь результатом человеческой деятельности и сознания, существенно влияет на процесс его формирования, по-новому расставляет акценты в его составляющих, приводя к существенным изменениям и деформациям. Под влиянием виртуальной реальности происходят структурные сдвиги в рамках сознания [5].

Гипертекст, по сути, - это новый способ мышления в языковом отражении. Гипертекст способен к многочисленной трансформации, передвижке, к интерпретации его содержания многими способами. Гиперссылки обеспечивают возможность структурировать информацию «ломтями», связанными и в то же время относительно независимыми друг от друга.

Текстовое мышление виртуальной личности имеет еще одну характерную черту. Она определяется феноменом человеко-машинных текстов и (пост) текстов. Человеко-машинные тексты как фактор информационного обмена в информационном пространстве могут быть представлены как своеобразный «интеллектуальный робот». Он способен создавать человеко-машинные тексты, формировать так называемые квазиосмысленные тексты. виртуальный коммуникация интернет фобия

Сетевое мышление тесно связано с такой характеристикой сознания виртуальной личности, как полифоничность. Полифоничность - новый феномен, отличающийся от монологичности текста (дискурса) и диалогичности «живых» обсуждений. Полифоничность как новый феномен сознания виртуальной личности связана со множественностью интерпретаций информационных контентов и с интерактивностью коммуникативного процесса в информационном пространстве.

Другим основанием полифоничности является распределенность сознания виртуальной личности в информационном пространстве. Виртуальная личность, благодаря анонимности, имеет возможность одновременного занятия разных виртуально пространственных и личностных позиций, т.е. может одновременно участвовать в разных ветвях форума (разных форумах), порой отстаивая разные, в том числе и противоположные тезисы. Крайним выражением этого эффекта распределенности сознания виртуальной личности является «расщепление» виртуальной личности, «расщепление» ее сознания и мышления.

Спецификой виртуального мышления является то, что оно имеет характер текстуальности. Информационное взаимодействие, как правило, осуществляется с помощью текстовых сообщений. В соответствии с этим, Интернет-тексты являются своеобразными фреймами знания и сегментами осмысления. Но в этом отношении текст Интернет-сообщения - это не письмо, имея в виду различение М.Маклюэном устной и письменной речи и соответственно, устного и письменного мышления [6].

К характерным чертам виртуального мышления следует также отнести его «месседжевый» характер, молекулярность, мозаичность и клиповую природу. Наиболее массовым средством передачи информации через информационный канал является коммуникационное сообщение (message). Отсюда и то, что мы назвали бы «месседжевым» характером виртуального мышления. Это отрывочный ситуационный процесс информационного взаимодействия, соответственно чему и обработка этой информации, суть виртуальное мышление также является в какой-то мере отрывочным, ситуационным, или «месседжевым».

Мозаичная картина мира - сегодня вообще доминирующая тенденция в СМИ. А Интернет - самое из всех имеющихся массовое СМИ. В этой клиповой мозаичной фактуальной картине хаос восприятий, сумятица смыслов, мифологемы убеждений, иллюзии представлений, непредвзятые заблуждения, преднамеренная дезинформация и манипуляция. Клиповое мышление - это мышление потребителя, пользователя дозированной информации, которая мозаично препарирована, молекулярно выделена и доступной простой форме подана.

Оно ориентировано на простую насущную потребность, удовлетворение которой и есть то, на что ориентировано мышление этого уровня. Мы далеки от того, чтобы приписывать клиповому мышлению какие-то предельно отрицательные характеристики. Но это упрощенное мышление, которое не позволяет человеку быть целостным, глубоким, личностным. Такое мышление вырабатывается в виде навыка к быстрому и постоянному просматриванию сайтов. Оно ведет к тому, что человеческий мозг теряет способность к системному и углубленному мышлению.

Итак, Интернет-сообщение - это не речь и не письмо, соответственно чему, информационное взаимодействие в виде процесса виртуального мышления - это не речевое и не письменное мышление, а именно, текстуальное мышление, в котором текст выступает не письмом, а системой символов, знаков и образов с клишированными смыслами.

Люди, которые уже не могут представить свою повседневную жизнь без всевозможных чатов, Интернет-форумов или различных компьютерных игр (а их примерно 90% от всех пользователей) приобретают психические черты, которые дают возможность говорить о новом психотипе - психотипе Интернет-пользователя. Для такого человека характерен уход от объективной реальности и полное погружение в виртуальную реальность. Исследователи называют это Интернет-зависимостью или сетевой аддикцией.

Симптомами этой зависимости являются следующие показатели: ощущение хорошего самочувствия, а иногда даже эйфории от присутствия за компьютером; проблематичность, а в некоторых случаях и невозможность прервать работу; увеличение количества времени, проводимого за экраном монитора; невнимательное отношение к членам семьи и друзьям, переходящее в полное пренебрежение и равнодушие; ощущения внутреннего дискомфорта, пустоты, депрессии и раздражения, появляющиеся в отсутствие компьютера; учащающаяся ложь работодателям и членам своей семьи о своей деятельности; возникновение проблем с работой или учебой.

Дополнительными симптомами является навязчивое стремление как можно чаще проверять электронную почту; с трудом сдерживаемое предвкушение следующего сеанса нахождения в сети; с каждым разом все большее время, проводимое в сети; рост расходов, связанных с оплатой Интернет-услуг и компьютерного времени. Такого человека, например, негативные комментарии на Facebook могут погрузить в депрессию, Twitter может вызвать сильную ярость и гнев. Психическим расстройством от Интернета была названа Facebook-депрессия. В Рунете она могла бы называться «Депрессия от «ВКонтакте». При таком расстройстве люди впадают в депрессию от контактов в социальной сети или от их отсутствия.

Новая реальность в виде социальных сетей, в которых пользователи могут анонимно и практически безнаказанно конфликтовать, устраивать скандалы, провоцировать, манипулировать и клеветать друг на друга заменяет реальный мир. Так, из-за Facebook человек становится мизантропом, расистом, националистом. Это уже стало фактом, что Интернет влияет на психику людей и даже на строение человеческого мозга [7]. А то, что Интернет стал средством массовых манипуляций общественным мнением - уже не подлежит сомнению. Так, с помощью Интернет-медиа
крупные корпорации влияют на своих потребителей [8].

Для психики Интернет-пользователя свойственны свои особенные психические синдромы, в том числе и такие, которые называются Интернет-фобиями. Фомбия (от греч. цьвпт -- «страх») -- симптом, сутью которого является иррациональный неконтролируемый страх или устойчивое переживание излишней тревоги в определённых ситуациях или в присутствии (ожидании) некоего известного объекта. В психиатрии фобией принято называть патологически повышенное проявление реакции страха на тот или иной раздражитель. Фобия -- это сильно выраженный упорный навязчивый страх, необратимо обостряющийся в определённых ситуациях и не поддающийся полному логическому объяснению. В результате развития фобии человек начинает бояться и соответственно избегать определенных объектов, видов деятельности или ситуаций.

Такой исследователь, как А.Муранова, выделяет семь основных фобий, порожденных использованием гаджетов и цифровых технологий.

Номофобия - страх забыть мобильное устройство дома и оказаться без связи, вне информационного взаимодействия. Такой страх испытывают, по данным исследований, до 66% пользователей информационных ресурсов. Им свойственно постоянно проверять поступившие сообщения, пропущенные звонки, e-mail.

Киберфобия - это страх перед новой техникой и новыми цифровыми технологиями. Если номофобия свойственна в основном молодым людям, то киберфобия - фобия в основном пожилых людей.

Соционетфобия - это боязнь социальных сетей. Она является современной версией страха преследования и проявляется в боязни завести себе свой аккаунт в интернете - контакте, фейсбуке, твиттере, так как его могут использовать для слежки или манипулирования. Это могут быть не обязательно спецслужбы, достаточно того, что с личными данными познакомится окружение - семья, начальство, клиенты.

Троллефобия - страх, связанный с тем, что все комментаторы, участники его блока или портала - тролли, которые преследуют только одну цель - развалить его проект. Отсюда стремление к анонимности или желание не привлекать к себе внимание.

Имоджифобия - новый человеческий страх, связанный с распространением чатов и социальных сетей и обусловленный опасением, что отправляя сообщение, актор будет неправильно понят, что он поставил не тот символ или знак.

Селфифобия - страх плохо выглядеть в самопрезентации, фотографии, слайде.

Тредофобия - от англ. слова thread - ветвь) - боязнь комментировать, высказать свое мнение [9].

Различные страхи, стеснительность, неуверенность в себе -- все эти симптомы могут быть признаками социофобии, давней напасти, которой, по данным нашего эксперта, страдает 13?% населения Земли [10].

К числу других наиболее распространенных Интернет-фобия можно отнести следующие:

Мамбафобия - паническая боязнь Интернет-знакомств. Это свойственно многим пользователям информационных ресурсов и, по мнению исследователей, во многом обусловлено анонимностью информационного взаимодействия. Специалисты различают два типа Мамбафобии - глобальный и более мягкий - псевдо реальный. Страдающие глобальной фобией вообще избегают любых знакомств в Интернете, включая близкое общение с представителями даже своего пола. Вторая группа больных с удовольствием общается в том же формате, но кошмарно боится реальных встречи и при первом намёке на таковую удаляет контакт из списка [11].

Акрибофобия -- навязчивый страх не понять смысл прочитанного. Иногда может стать признаком шизофрении (когда больные жалуются, что фраза распадается на слова и отдельные слоги).

Гексафобия -- страх числа 666.

Гносиофобия (эпистемофобия) -- страх перед получением знаний.

Пунктумофобия -- боязнь получить сообщение с точкой в конце.

Отсутствие смайлика означает, что разговор серьезный или, что собеседник слишком резко ответил.

Реттерофобия -- боязнь ошибиться в слове или не заметить автозамену.

Тогда приходится перепроверять написанное несколько раз. Кстати, автозамену можно отключить -- и жизнь сразу станет чуть легче.

Игнорофобия -- боязнь того, что сообщение просмотрели, но не ответили на него [10].

Интернетофобия - боязнь выхода в Интернет. Этот страх свойственен не тем, кто числится в пользователях информационных ресурсов, а тем, кто не решается выйти в Сеть.

Спамофобия - психологический комплекс, типичный для отдельных лиц, длительное время проводящих в киберпространстве либо пользующихся online сервисами. Проявляется в виде явного или скрытого страха перед безадресными посланиями, приходящими по e-mail, предельно негативного к ним отношения.

Лайкофобия -- боязнь выражения квантованного мнения относительно сущности социального общения в сети Интернет.

Профайлофобия -- боязнь просматривать чужие профайлы в социальных сетях, позволяющих собственникам профайлов видеть, кто их просматривает.

Блогофобия -- боязнь социальных сетей, построенных на принципе блогов. Подверженные такой фобии обычно считают себя обязанными выразить своё мнение в комменте, но стыдятся собственного слога.

Френдофобия -- боязнь приобрести друзей.

Анфоллоуфобия -- боязнь потерять друзей.

Особые фобии появляются у покупателей через Интернет-магазины:

Первая фобия - «А вдруг меня обманут?!».

Вторая фобия - «Получу ли я именно то, что заказал, а не какой-то другой товар?!»

Третья фобия - «Сохранит ли товар свое первоначальное качество во время транспортировки?».

Интересны опросы, проведенные среди пользователей Интернет-ресурсов:

1. У меня нет никаких фобий - 21,26%.

2. Номофобия - боязнь остаться без связи. Сюда входит разряженный телефон, зона плохого покрытия и метро - 15, 94%.

3. Интернет-хронофобия - боязнь потратить время впустую в интернете - 14.98%

4. Лайкофобия - боязнь собрать мало лайков своей записью в соцсети - 8.21%.

5. Логинофобия - боязнь забыть разлогиниться на чужом телефоне или компьютере - 7.25%.

6. Игнорофобия - боязнь неотвеченного, но просмотренного сообщения - 4.83%.

7. Фейкофобия - боязнь перепостить фейковую новость из ненадежного источника - 4.83%.

8. Уэйбэкфобия - боязнь собственного интернет-прошлого (удаление старых записей и информации о себе в сети) - 4.83%.

9. Энэсэофобия - боязнь, что за тобой следят спецслужбы в соцсетях - 4.35%.

10. Стэнофобия - боязнь того, что родственники зарегистрируются в соцсети - 4.35%.

11. Аглиофобия - боязнь быть отмеченным в посте или на фото - 3.86%.

12. Другое - 3.86%.

13. Обсолетафобия (Баянофобия) - боязнь выложить надоевший мем или устаревшую шутку - 0.97%.

14. Ботофобия - боязнь того, что новый друг в соцсети -- бот - 0.48% [12].

Итак, виртуальная личность - это постоянный пользователь глобальных информационных ресурсов, актор, постоянно находящийся в коммуникативно-информационном взаимодействии, обладает специфическим Net-мышлением, виртуальным сетевым психотипом с присущими ему Интернет-фобиями, страхами, комплексами и виртуальными синдромами.

Литература

1. Katelyn Y. A. McKenna, Amie S. Green, Marci E. J. Relationship Formation on the Internet: What's the Big Attraction? // Journal of Social Issues. 2002. №Vol. 58, No. 1. pp. 9--31.

2. Маклюэн М. Понимание медиа: внешние расширения человека. / Пер. с англ. В. Николаева. М.: Жуковский: КАНОН-пресс-Ц, 2003. - 212 с.

3. Опросы в сети // Кто1RU URL: .kto1.ru/ (дата обращения: 08.09.2014).

Аннотация

Статья посвящена рассмотрению социально-психологических изменений, происходящих с личностью, погруженной в новые формы социального взаимодействия - виртуальные коммуникации в сети Интернет. Интернет, как глобальное информационное пространство, включает в себя множество сетевых сообществ, формирующих виртуальную реальность. Для агентов и акторов новой реальности - виртуальных личностей - характерны: виртуальные коммуникации, сетевое (NET) мышление, Интернет-психика. Психике Интернет-пользователя свойственны специфические психические синдромы: Интернет-фобии, страхи, комплексы.

Ключевые слова: Мышление, виртуальная реальность, виртуальное сетевое мышление, знаково-символическое мышление, мышление, опосредованное компьютерной коммуникацией, аудио-визуальное мышление, клиповое мышление, виртуальная личность, сетевое мышлениеё сетевая психика, Интернет-фобии.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Особенности воздействия интернета на современного человека. Виртуальная реальность как иммерсивная, интерактивная имитация реалистичных и вымышленных сред. Блоггерство: некоторые психологические аспекты явления. Принципы создания баннеров в сети Интернет.

    реферат [15,5 K], добавлен 11.05.2010

  • Способы общения в интернете. Самодостаточность психологических форм зависимостей (аддикций) Ц.П. Короленко. Самый простой и доступный способ общения в сети – электронная почта, ее недостатки. Особенности общения в сети Интернет, влияние на личность.

    курсовая работа [30,2 K], добавлен 19.12.2015

  • Отношение к пониманию личности у различных исследователей. Изучение индивидуально-психологических особенностей людей, склонных к Интернет-зависимости. Экспериментальное исследование основных личностных особенностей сотрудников компании интернет-бизнеса.

    дипломная работа [109,8 K], добавлен 24.08.2011

  • Психологическое исследование мотивации пользователей Интернета. Интернет: воздействие на личность. Познавательная деятельность в Интернете. Хакинг. Игровая и коммуникативная деятельность в Интернете. Факторы, предрасполагающие к интернет-аддикции.

    курсовая работа [52,4 K], добавлен 06.10.2006

  • Рассмотрение альтернативного объяснения субъективной привлекательности "виртуального" общения согласно теории значимого отношения. Определение психологических особенностей интернет-зависимой личности. Ознакомление с проблемным полем современной молодежи.

    реферат [22,4 K], добавлен 28.03.2010

  • Интернет-аддикция как феномен психологической зависимости человека от сети Интернет, болезненного пристрастия к виртуальной сети и неспособности полноценно функционировать в реальном мире. Стадии развития и меры профилактики интернет-зависимости.

    отчет по практике [2,0 M], добавлен 27.11.2013

  • Анализ психологических особенностей поведенческой Интернет-зависимости, которая проявляется в том, что человек отказывается от реального общения в пользу виртуального. Международный опыт лечения Интернет-аддикции. Способы преодоления Интернет-зависимости.

    реферат [43,6 K], добавлен 09.11.2010

  • Анализ проблемы Интернет-зависимости (синдрома Интернет-аддикции) которая проявляется в том, что люди настолько сосредоточены на своей виртуальной жизни, что фактически отказываются от своей реальной и проводят до 18 часов в день в киберпространстве.

    реферат [25,0 K], добавлен 14.12.2010

  • История создания компьютера. Причины и последствия интернет-зависимости. Психологические и физические симптомы развития данной патологии по Кимберли Янгу. Анализ современного состояния сети интернет в России. Результаты теста на интернет-зависимость.

    презентация [899,9 K], добавлен 12.03.2015

  • Понятие виртуальной реальности и оценка ее влияния на идентичность индивида и характер воздействия на коммуникативное развитие ребенка с задержкой развития. Особенности функций регуляции и контроля у подростков, страдающих Интернет-зависимостью.

    реферат [19,0 K], добавлен 25.03.2010

  • Психологические и физиологические симптомы Интернет-зависимости. Интернет-аддикция как феномен психологической зависимости от сети Интернет. Результаты социологического исследования в школе по шкалам "Потеря счёта времени" и "Одушевлённость Интернета".

    презентация [1,4 M], добавлен 09.05.2012

  • Особенности и популярность форумов и Интернет-сообществ, общение в виртуальном пространстве, высказывание мнений, совершение покупок. Глубинное интервью как качественный метод исследования. Специфика сбора и анализа данных Интернет-источников на форумах.

    реферат [29,2 K], добавлен 26.12.2009

  • Общее понятие об агрессивности, ее назначение, формы проявления. Исследование возможностей Интернет-сети как среды коммуникаций, в которой возможна демонстрация агрессивных действий. Интересы пользователей сети Интернет как фактор проявления агрессии.

    реферат [34,9 K], добавлен 21.02.2015

  • Виртуальная реальность как иммерсивная и интерактивная имитация реалистичных и вымышленных сред. Понятие киберпространства и киберзависимости человека. Блоггерство в России как социально-культурное явление, его основные социально-психологические аспекты.

    реферат [17,6 K], добавлен 18.03.2010

  • Глобальная сеть Интернет - способ организации межкультурного общения. Психологические особенности Интернет-коммуникации, интернет-этикет. Процессы развития глобальных информационно-коммуникационных технологий в настоящее время. Риски виртуального общения.

    реферат [59,0 K], добавлен 17.12.2015

  • Понятие психографики; сегментация рынка на основе психографических типов. Аудитории массовой коммуникации, сущность понятия. Особенности развития и целевая аудитория сети Интернет в России. Измерение стиля жизни пользователей на основе методики iVALS.

    курсовая работа [328,0 K], добавлен 16.08.2011

  • История термина "интернет-зависимость", психологическая проблема поведения со сниженным уровнем самоконтроля, грозящим вытеснить нормальную жизнь. Классификация, симптомы и опасность интернет-зависимости, избавление от чрезмерного увлечения Интернетом.

    реферат [19,1 K], добавлен 14.12.2011

  • Что такое Всемирная паутина и для чего она нужна. Интернет-зависимость как явление, болезнь, от которой очень сложно излечиться, ее признаки. Основные виды интернет-зависимости. Пространство виртуальной сети. Как избавиться от интернет-зависимости.

    реферат [17,4 K], добавлен 19.09.2013

  • Содержательные и жанровые характеристики интернет-литературы. Экспериментальное исследование места интернет-литературы в системе личностных и социальных установок современного подростка. Суть феномена фанфикшена с точки зрения воздействия на социализацию.

    дипломная работа [94,3 K], добавлен 06.06.2017

  • Влияние образа жизни на здоровье человека. Навязчивое желание подключиться к Интернету и болезненная неспособность вовремя отключиться. Психологические и физические симптомы Интернет-зависимости, ее причины и следствия. Социальные сети и успеваемость.

    презентация [1,2 M], добавлен 07.11.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.