Феномен селфі як спосіб презентації "Я" у віртуальному просторі

Невербальний спосіб передавання інформації через фотографування власного емоційного стану як елемент аналізу особистісного стану індивіда. Постійне відстежування кількості "лайків" власних фото в соціальних мережах - ознака психологічних проблем.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 13.07.2017
Размер файла 15,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Уявлення про власне «Я» впливає на формування та розвиток гармонійної особистості загалом. Формування та утвердження позитивної Я-концепції стає запорукою повноцінного сприйняття себе та навколишнього світу. Становлення Я-концепції як вияву самосвідомості особистості тісно пов'язане із формуванням її Я-образу.

На сучасному етапі комп'ютеризації і «віртуалізації» світу виникають нові форми презентації власного «Я», що фокусуються у площину віртуальності і значно впливають на формування Я-концепції особистості.

Оскільки Я-образ - це системне самоуявлення, що ґрунтується на когнітивних та емоційних компонентах соціальної взаємодії, відповідно соціальні мережі (Вконтакте, Одноклассники, Facebook, Twitter) та різноманітні додатки, такі як Instagram, стають джерелом і можливістю презентації власного «Я».

Віртуалізуючи свій Я-образ, реальна особистість роз'єднує своє «Я» на багато віртуальних похідних, які пов'язані з демонструванням тієї сторони, до якої вона прагне привернути увагу.

Дедалі частіше люди обмінюються не тільки інформацією, фотографіями, спілкуються, а презентують себе за допомогою автофотографування, більш відомого як селфі. Надмірний потяг до такого виду фотографування і відповідно демонстрування цього в мережі стає предметом досліджень не тільки зарубіжних учених, а й вітчизняних психологів.

Невербальний спосіб передавання інформації через фотографування власного емоційного стану, внутрішнього світу, особливостей самосприйняття, прагнень, уподобань дає змогу проникнути у тонкощі та лабіринти особистості, оскільки, як правило, неусвідомлено чи свідомо, за допомогою селфі презентується достатньо особиста інформація, яка впливає на створення віртуального образу особистості.

Тому з'ясування основних мотивів захоплення селфі, вивчення причин, що спонукають до постійного самофотографування, залишається на вістрі наукових зацікавлень численної кількості дослідників.

Стан дослідження. Чимало психологічних підходів намагаються висвітлювати цей феномен у соціальному контексті. Так, розглядаючи соціальний аспект селфі, П. Рутлед стверджує, що в особистості працює механізм потурання своїм слабкостям, пошуку уваги і залежності від соціуму, що призводить до нарцисизму, або до вкрай низької самооцінки. Тому прояви нарцисизму в Інтернеті можуть бути лише стратегією презентації себе, яка компенсує дуже низьку і слабку самооцінку. Це призводить до спотворення реальності й нарцисичного самообману.

Цифровий нарцисизм дуже швидко заполоняє особу, вона стає заручником свого віртуального Я-образу, постійно дбаючи про його вдосконалення. К. Ліберман, психолог у сфері електронних комунікацій, зазначає, що неабиякого поширення в сучасному світі набуває тенденція до самозамилування, оскільки за допомогою самофотографування особистість надсилає у віртуальний простір месидж про невгамовне бажання привернути увагу. Італійський психоаналітик М. Рекалькаті констатує, що люди припинили фотографувати світ, який слугує їм лише декорацією. Відчуваючи себе нікчемними, вони більше одержимі самозамилуванням.

Наукові співробітники Л. Буффарді і К. Кемпбелл у дослідженні, опублікованому в «Personality and Social Psychology Bulletin», указують на те, що схильні до нарцисизму люди використовують соціальні мережі для того, щоб заявити про себе, а селфі використовують як інструмент для досягнення цих цілей. Англійський психолог Д. Паркінсон підтверджує думку про те, що люди активно демонструють селфі в соціальних мережах, оскільки це є сучасним і доступним способом «роздмухування» власної значущості.

Дослідники цього феномена зауважили, що такі особи виявляють тенденцію бути осторонь від інших людей і змагатися з ними за допомогою фотографій.

Постійне відстежування кількості «лайків» власних фото, їх накопичення можуть бути ознаками проблем психологічного характеру, а саме - формують спотворення почуття впевненості в собі і призводять до нав'язливої поведінки. Особистість акцентує на своєму «Я», презентує його за допомогою фото, але втрачається основне - безпосередній розвиток власної особистості. Недарма селфізм (надмірне захоплення селфі) окреслюють як соціомедійний нарцисизм і віртуальний мережевий екзгібіціонізм, де проявляються дитячі риси у поведінці - егоцентризм і самолюбування.

Психотерапевт М. Сандомирський вважає, що небезпека селфізму перебільшена і він не виступає залежністю, а тим паче психологічною проблемою.

На противагу згаданим дослідникам наявні думки, що в час комп'ютеризації та віртуалізації селфі можна розглядати як новий та сучасний тип і форму спілкування. Е. С. Хуан уважає, що споживачі цифрової інформації читати не люблять, а лише сприймають образи, тому не розповідають, а демонструють фото. Він пояснює, що користувач, нарешті, сам може формувати свій образ, що викликає певну ейфорію, внаслідок чого навколо людини утворюється міні-простір слави. За допомогою селфі людина має змогу створити власний публічний образ і підтримувати його. Певною мірою за допомогою автопортретів людина формує свою репутацію.

Експерти підкреслюють, що соціальні мережі можуть підвищити самооцінку, поліпшити сприйняття зовнішнього вигляду інших людей і сприяти зміцненню відносин, особливо у випадку позитивних оцінок. Тому селфі слід розглядати не як статичний автопортрет, а як запрошення до більш тісного спілкування. Воно є формою спілкування, що стимулює соціальний діалог і виступає інструментом активної соціальної взаємодії.

Чимало дослідників, зокрема Маріано Чоліс, викладач психології в університеті Валенсії, вважають, що селфі виникло у результаті прагнення до змагання і самореклами. Андреа Летаменді, психолог і дослідник із Каліфорнійського університету, стверджує, що селфі є нормальним і сучасним шляхом самопізнання. Автопортрети дозволяють поділитися своїми переживаннями, настроєм і зрозуміти їх, оскільки селфі стають частиною соціальної культури, то воно навіть є корисним. Автофотографування є сучасною можливістю побачити себе, дізнатися та ідентифікувати себе.

Психолог Дж. Вебер уважає, що селфі показують не те, ким ми є, а те, ким ми здаємося, оскільки користувач вирішує, яким буде автопортрет, публікувати його чи ні. Р. Аркін, викладач педагогіки в університеті Огайо (США), стверджує, що селфі є способом контролю за образом, який формується в інших. П. Рутледж аргументує, що селфі є сучасною соціальною потребою, оскільки за допомогою нього маємо змогу експериментувати з різними ролями, «приміряти» на себе нові образи.

Доктор А. Белік, психотерапевт, пояснює потяг до селфі через призму мережевої ідентичності, зосереджуючись на двох її видах - «активній» і «пасивній». Пасивна мережева ідентичність містить інформацію, яку ми не здатні контролювати, оскільки вона надходить від інших осіб або з пошукового сервера. Натомість активна мережева ідентичність пов'язана з активністю користувача, де автопортрет є її яскравим проявом.

Автор книги «Me, Myself and Why: Searching for the Science of Self» Дж. Оуллетт заявляє, що сторінка в «Фейсбуці» є одним із гігантських заяв про самоідентичність, тобто особистісний перфоманс, а селфі - це спосіб сказати, яким я є і яким хочу показати себе іншим.

Мета статті - на підставі наукових емпіричних досліджень визначити основні мотиви та причини захоплення селфі серед молоді.

Виклад основних положень. Я-концепція як структура самосвідомості тісно взаємопов'язана із підструктурами «Я-реальне», «Я-ідеальне» та «Я-дзеркальне». невербальний емоційний фотографування особистісний

Віртуальний простір особистості, тобто простір, створений через використання сучасних інформаційних технологій, дає змогу особистості демонструвати особливості згаданих підструктур «Я-кон- цепції». Тому формується ще одна підструктура «Я», що виникає в процесі «віртуалізації» особистості - «Я-віртуальне».

Сконструйоване віртуальне «Я» часто є свідченням нереалізованих бажань, незадоволених потреб; вираженням пригнічених у реальності агресивних тенденцій і задоволенням заборонених у соціумі потягів, а також задоволенням певного кола особистісних потреб у віртуальній реальності. Тому селфі можна розглядати як один із сучасних способів конструювання власного віртуального «Я» особистістю.

Селфі (Selfie) (від слова self - сам себе) - фотографія себе, зроблена на смартфон чи планшет і розміщена в соціальній мережі.

Андрій Росохін, доктор психологічних наук, психоаналітик, вивчаючи особливу пристрасть до селфі в сучасних людей, виокремив такі основні причини цього явища:

- формування хибного «Я». Особи, що захоплюються селфі, не завжди мають потребу поділитися своїми фото. Дуже часто це гра в самого себе. З одного боку, - це розширення меж образів власного «Я», а з іншого - формування хибного «Я», шляхом пригнічення істинного «Я»;

- підтвердження власного існування. Шляхом презентації власних фото в мережі особа заявляє про себе;

- брак реальних переживань. Через викладання фото в мережі людина компенсує брак спілкування з іншими. У людини виникають позитивні емоції після схвалень її фото, які часто допомагають подолати негативне емоційне тло реальності;

- інструмент привертання уваги. В цьому випадку фото виступає засобом створення власного образу, тобто є одним із способів самопіару.

Також слід звернути увагу на те, що селфі допомагає виразити свою ідентичність, тобто дає змогу особі декларувати приналежність до певної спільноти, професії, ділитися своїми вподобаннями. Селфі розвиває творчість особистості, оскільки пошук теми, ракурсу, вислову є творчим зусиллям і особа, що фотографує, створюючи свій новий образ, мимоволі творить.

Ф. Гонсалес, засновник Instagram, звертає увагу на ігровий аспект селфі. Він описує селфі як розвагу, щоб подивитися на себе. Суть селфі полягає не в тому, щоб зобразити себе ідеальними, а навпаки, «погратися» із власним образом «Я». Важливо показати не себе, а місце, в якому перебуваєш, і емоції, що переживаєш. Цінність селфі полягає в тому, що воно виконує роль візуального щоденника, де особи активно фіксують місця, події та емоції та презентують їх соціуму в такий спосіб.

Е. Сен Хуан переконливо заявляє, що споживачі цифрової інформації читати не люблять, вони сприймають образи, тому люди не схильні розповідати, а демонструють через фото інформацію про себе. І справді, мозок людини опрацьовує зорові образи швидше, і людина більш включена, коли бачить обличчя, а селфі демонструє це найкраще. А. Летаменді вважає, що селфі є одним із елементів соціальної культури і ефективний шлях самопізнання, що поширюється в сучасному світі з огляду на розвиток технологій.

Проте часто психологи вбачають у селфі негативний та деструктивний боки для розвитку особистості, а саме: визначають його обсесивно-компульсивний розлад, що характеризується постійним непереможним бажанням фотографувати себе, викладаючи світлини в соціальні мережі. Основною причиною є бажання компенсувати відсутність самоповаги.

Психологи виділяють три стадії цього захворювання. Перша - епізодична: особа фотографує себе щонайменше тричі на день, однак зроблені фото не виставляє на загальний огляд, їх може побачити тільки обмежене коло людей. Друга стадія - гостра. Людина робить фото себе тричі на день, світлини викладає у соціальній мережі. Третя стадія - хронічна. У такої людини спостерігається неконтрольоване бажання фотографувати себе цілодобово, розміщуючи світлини в Інтернеті не менше шести разів на день.

Відповідно до цих стадій виокремлюють:

• пограничне селфі, що полягає у фотографуванні себе 2-3 рази на день, проте без загостреного бажання демонструвати фото в мережі;

• гостре селфі - фотографування себе мінімум 3 рази на день і розміщення фото у соцмережах;

• хронічне селфі пов'язано із фотографуванням себе в будь-який зручний момент з активним розміщенням світлин у соціальних мережах.

Якщо ж розглядати селфі не в психопатологічному контексті, а суто в соціальному, то воно основному орієнтовано на сприймання інших людей. Тому особи, для яких важлива думка інших, активно виставляють фото у соціальних мережах, обмінюються один із одним інформацією, збирають відгуки друзів. Таким чином, селфі перетворюється в щоденний ритуал, пов'язаний із вимірюванням коефіцієнту власної унікальності та захоплення собою іншими.

Дотримуючись дзеркальної Я-концепції («looking-glass self»), людина формує уявлення про себе, зважаючи не на те, якою є насправді, а на те, якою вона бажає, щоб її бачили інші. Селфі стає важливою частиною самопрезентації особистості і внаслідок цього - відразу ж корекції «Я» середовищем. Завдяки селфі людина задовольняє дві важливі потреби: в соціалізації і в самовираженні, промовляючи соціуму: «Я хочу, щоб ви бачили мене», «Я хочу, щоб ви бачили мене саме таким».

Отож, виставляння автопортретів перетворюється у тотальний збір «лайків», через які людина почувається впевненіше, формується її позитивна Я-концепція. Проте психолог Д. Серебряков уважає, що внаслідок такого спілкування порушується нормальний процес комунікації, оскільки спосіб контакту з людьми через соцмережі є перерваним на ранньому етапі, бо зводиться тільки до обміну лайками та інформацією без справжніх емоцій.

Також селфі виконує важливу роль у формуванні іміджу особистості, оскільки людина, демонструючи світлини різноманітної тематики та провокаційного змісту, ризикує отримати різні враження та ставлення від інших. Оглядаючи такі фото, осіб сприймають менш серйозно та не довіряють їм.

Велика кількість працедавців перед прийомом претендента на роботу ознайомлюються зі змістом їхніх сторінок у соцмережах, розглядають розміщені на них світлини і відповідно створюють своє уявлення про кандидата. Тому сміливе демонстрування селфі в мережі може мати неоднозначний вплив на сприймання особистості та її «реального Я».

Висновки. Людина як соціальна істота прагне до активних контактів та отримання задоволення від них. Останнім десятиліттям задоволення від особистого спілкування стрімко заміщує віртуальна комунікація. Це спілкування на нетривалий час «втамовує голод», але насправді потреба контакту незадоволена. Незважаючи на це, молоді люди активно захоплюються взаємодією з іншими через селфі, за допомогою якого активно формується власне віртуальне «Я», що суттєво відрізняється від реального «Я» і, відповідно, створює хибне уявлення та труднощі у реальному спілкуванні.

Надмірне формування власного віртуального іміджу за допомогою селфі створює чимало проблем у формуванні успішних стосунків та адекватного сприймання власного образу. Спроба втечі від реального образу «Я» за допомогою селфі є однією з причин формування неадекватної самооцінки особистості, відсутності позитивного самосприйняття особистістю і реальної небезпеки загубити себе справжнього.

Тому перспективою подальшого дослідження є емпіричне вивчення причин та особливостей ставлення до селфі у студентської молоді.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Гендерні особливості спілкування у віртуальному просторі. Експериментальне виявлення інтернет-залежності у користувачів мережі. Дослідження гендерних особливостей тематичної спрямованості спілкування в віртуальному просторі (соціальних мережах).

    дипломная работа [114,3 K], добавлен 13.11.2011

  • Емоційний стан людини як причина захворювань, динаміка наростання психологічних і поведінкових розладів в суспільстві. Особливості емоційного стану особистості, яка постраждала внаслідок дорожньо-транспортної події, механізми адаптації до хвороби.

    контрольная работа [29,0 K], добавлен 17.04.2019

  • Наведення теоретичного стану дослідження феномену емоційного інтелекту. Важливість стресозахисної та адаптивної функції емоційного інтелекту в контексті успішного подолання життєвої кризи. Відображення у свідомості та поведінці людини динамічної єдності.

    статья [456,6 K], добавлен 05.10.2017

  • Стереотипізація та емпатія дають нам можливість наділити людину тими чи іншими рисами, якостями чи станами і на цій основі намагатися прогнозувати її поведінку. Основні три "помилки" соціальної перцепції. Одяг як невербальний канал передачі інформації.

    реферат [38,9 K], добавлен 22.06.2010

  • Роль жестів і постави у діловому спілкуванні. Повітряний простір людини і його зони. Передавання інформації мімікою. Форми невербального передавання інформації у міжособистісних відносинах, ділових ситуаціях. Особливості поведінки громадян різних країн.

    курсовая работа [34,9 K], добавлен 13.01.2011

  • Класифікація, систематизація видів аватарів, які використовуються в соціальних мережах та на тематичних форумах. Психодіагностичні можливості методу аналізу самопрезентації особистості. Висновки про індивідуально-характерологічні особливості індивідууму.

    статья [27,3 K], добавлен 31.08.2017

  • Теоретичне дослідження особливостей візуального мистецтва та його впливу на емоційний стан людини. Загальна характеристика емоцій у психологічних дослідженнях. Особливості прояву емоційного стану старшокласників. Методи та результати дослідження.

    курсовая работа [64,6 K], добавлен 19.07.2016

  • Взаємозв’язок компонентів комунікативного простору. Переривання розмови як інтегральний елемент системи перехоплення черговості в бесіді. Сутність функції комунікативного контролю. Форми передавання інформації. Аксіальний і ретиальний види комунікації.

    реферат [71,3 K], добавлен 18.12.2012

  • Вивчення емоційної сфери психічного життя людини. Рівень емоційного інтелекту батьків, правопівкульний тип мислення, спадкові задатки, властивості темпераменту та особливості переробки інформації як важливі фактори розвитку емоційного інтелекту.

    статья [22,7 K], добавлен 24.11.2017

  • Суть феномена "вигорання" і особливості його прояву в професійній діяльності особи. Виявлення симптомів емоційного вигорання у викладачів вищих учбових закладів, дослідження їх психодинамічних особливостей та наявності зв'язків між цими параметрами.

    курсовая работа [66,7 K], добавлен 16.07.2013

  • Особливості дослідження групових процесів як закономірностей поводження індивідів у різних соціальних групах. Стійкість індивіда до дії нормативного впливу. Дослідження інформаційного впливу та його ефективність. Вивчення відносин індивіда до групи.

    реферат [24,9 K], добавлен 12.10.2010

  • Поняття емоцій людини. Поняття і види психологічних механізмів захисту. Емоційні патерни як особові риси. Теоретичні підходи до визначення копінг-стратегій особистості. Копінг-стратегії та психозахисні механізми осіб з різним ступенем емоційного бар'єру.

    курсовая работа [59,8 K], добавлен 20.07.2012

  • Становлення особистості в концепції американського психолога Еріка Еріксона. Сутність епігенетичного принципу особистісного розвитку. Стадії психосоціального розвитку особистості та їх характеристика. Причини важливих психологічних криз особистості.

    реферат [25,0 K], добавлен 21.09.2010

  • Сутність поняття "асертивність" у науковій літературі. Асертивна поведінка як конструктивний спосіб міжособистісної взаємодії. Розвиток особистості у юнацькому віці. Експериментальне вивчення психологічних особливостей асертивності в юнацькому віці.

    дипломная работа [262,3 K], добавлен 15.07.2012

  • Види емоцій і їх загальна характеристика. Відчуття і настрій як вид емоційного стану. Роль емоцій в політичній свідомості. Засоби і способи позначення емоцій в тексті. Комплексний підхід до вивчення способів представлення емоцій в політичному дискурсі.

    реферат [25,4 K], добавлен 13.09.2010

  • Особливості наукових думок в аспекті поняття емоцій вітчизняних та зарубіжних вчених у галузі психології. Основи відчуття, душевного переживання. Експериментальне дослідження емоційного стану людини в звичайних умовах та екстремальних ситуаціях.

    курсовая работа [741,7 K], добавлен 06.07.2011

  • Ознайомлення з теоретико-методологічним аналізом поняття характеру і впевненості у психології. Виявлення рівня впевненості за допомогою тесту Райдаса. Вивчення чинників формування впевненості та характеру. Розгляд емоційного стану учасників експерименту.

    курсовая работа [597,4 K], добавлен 29.05.2019

  • Теоретичне узагальнення функціонального стану організму людини під час виникнення стресу. Основні підходи та погляди на сутність стресу, характер стресорів та його симптоми. Аналіз компонентів емоційного стресу, що дозволить попередити його виникнення.

    статья [20,6 K], добавлен 07.11.2017

  • Теоретичне обґрунтування феномену самотності як психічного стану людини. Аналіз причин самотності у дітей молодшого шкільного віку. Загальна характеристика та особливості використання психодіагностичних методик в дослідженні особливостей стану самотності.

    курсовая работа [1001,1 K], добавлен 12.12.2010

  • Типи міжособистісних стосунків та їх особливості. Причини виникнення та рівні розвитку емоційного вигорання як особливого стану професійної деформації. Особливості впливу професійної деформації на педагогів та працівників органів внутрішніх справ.

    курсовая работа [87,1 K], добавлен 11.10.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.