Психология криминальной агрессии

Характеристика определения криминальной агрессии, изучение ее психологических типологий. Исследование психологических механизмов криминальной агрессии. Агрессия как разрядка накопленного эмоционального напряжения. Агрессия в состоянии декомпенсации.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 29.07.2017
Размер файла 40,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ГБОУ ВПО «ЯРОСЛАВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНЗДРАВА РФ

КАФЕДРА ПСИХИАТРИИ И МЕДИЦИНСКОЙ

ПСИХОЛОГИИ С КУРСОМ ИПДО

Курсовая работа

ПСИХОЛОГИЯ КРИМИНАЛЬНОЙ АГРЕССИИ

Выполнил курсант цикла ПП «Клиническая психология»

Шленская Елена Валерьевна

Ярославль, 2016

Введение

За последние десятилетия во всем мире отмечается рост насильственных действий, сопряженных с особой жестокостью, связанные с понятиями агрессии и агрессивности. Особенно острой в настоящий момент является проблема роста детской и подростковой преступности и асоциальности, насильственных действий в отношении детей, агрессии и деструктивности в семейных отношениях.

Агрессивные проявления у лиц с психическими расстройствами, приводящие к общественно опасным деяниям, остаются одной из важнейших проблем общей и судебной психиатрии прежде всего в плане профилактики таких поступков. Для обоснования мер предупреждения агрессивного поведения необходимы как анализ психопатологических, психологических, мотивационных сторон поведения субъекта, так и оценка роли макро- и микросоциальных факторов, влияющих на его общественно опасные действия.

Психологический анализ формирования преступного поведения предполагает раскрытие происхождения преступного поведения, формирование составляющих его сторон. Здесь на передний план выдвигаются вопросы: почему совершается преступление, что привело человека к преступлению, каково то внутреннее психическое содержание, которое внешне проявилось в преступном действии?

Ответы на эти вопросы не могут быть простыми и однозначными.

Каждое преступление - явление крайне индивидуальное и многофакторное. Для теоретического охвата генезиса преступного поведения необходимо осуществить анализ наиболее распространенных типов преступного поведения.

Кризисные явления в обществе, сопровождающиеся трансформацией общественного сознания, неизбежно приводят и к изменениям психической деятельности. Формы перестройки индивидуального сознания и поведения очень разнообразны, но большинство из них сопровождается повышением уровня агрессии. Этот факт можно наблюдать и в официальных статистических сводках о динамике преступности, и в практике комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы. Изменение структуры криминальных действий обвиняемых и подсудимых свидетельствует не только о резком росте тяжких преступлений против жизни и здоровья граждан, но и о появлении новых, ранее редко встречавшихся видах правонарушений: заказных убийств, преступлений, совершенных под влиянием религиозных тоталитарных сект, захват заложников, взрывы в общественных местах, сексуальных правонарушений, носящих серийный характер, и др. Изучение повышения уровня преступности требует комплексного анализа всех социальных, экономических, политических и иных факторов; немаловажное значение имеет и исследование психологических причин, обусловливающих повышение уровня агрессии в обществе.

1.Определение понятий

При исследовании агрессии мы сталкиваемся с одним простым, но парадоксальным фактом: не составляет большого труда при непосредственном наблюдении поведения других людей оценить их действия как агрессивные или неагрессивные, но формулировка точного и исчерпывающего определения феномена агрессии вызывает большие затруднения. В психологической литературе приводится множество разнообразных дефиниций, но одни из них смешивают понятия агрессии и агрессивности (то есть форму поведения и свойство личности), другие являются слишком узкими и не охватывают всех видов и форм агрессивного поведения (агрессию прямую и косвенную, физическую и вербальную, активную и пассивную, враждебную и инструментальную, рациональную и аффективную, непосредственную и смещенную, конструктивную и деструктивную, проактивную и реактивную, социализированную и асоциальную и т.д.), третьи, напротив, оказываются слишком широкими и включают такие криминальные действия, которые обычно как агрессия не рассматриваются (неосторожные преступления, несчастные случаи и пр.). Кроме того, как правило, определения не включают в себя агрессивное поведение лиц с психическими расстройствами.

Дать исчерпывающее определение всех существующих типов агрессии практически невозможно: любое из них будет неизбежно либо сужать, либо расширять границы понятия. [7]

1.1 Определение агрессии

Существенное значение для понимания проблемы агрессивного поведения имеет определение понятий. Необходимо разграничивать агрессивность как свойственную личности черту характера и агрессию (агрессивное поведение) - поступки и тенденции субъекта, направленные на причинение того или иного вреда другому человеку.

Агрессивность как биологически обусловленное поведение в тех или иных формах свойственна всем живым существам и имеет важное эволюционное значение для выживания вида. Это агрессия при поиске пищи, стремлении к продолжению рода и прочее. У людей этот вариант агрессивности находится под контролем сознания и морально-этических норм. Агрессивность - это также свойство личности, особенность характера, некоторых людей, которая выражается в готовности к агрессивному восприятию и соответствующей интерпретации поведения другого лица или лиц в рамках межличностных отношений.

Агрессия и агрессивное поведение человека - это действия, базирующиеся на агрессивности и направленные на причинение физического, морального или иного ущерба людям или другим объектам окружающего мира, сопряженные с насилием против них. Такого рода агрессия определяется по-разному, но в целом дефиниции соответствуют приведенному определению. Ее обозначают как мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам существования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения. В этом определении подчеркивается негативная, и зачастую противоправная сторона агрессии. [3]

Эрих Фромм различал «доброкачественную агрессию», агрессию, обусловленную самообороной, являющейся ответной реакцией на угрозу биологическому или социальному существованию лица или сообщества, и «злокачественную агрессию», деструктивную, разрушительную, направленную на достижение господства над другими живыми существами и разрушение.

Конструктивную, деструктивную и дефицитарные способы реализации агрессии описывал Гюнтер Аммон. Под конструктивной агрессией он понимал социально приемлемые проявления агрессии, способность индивида противостоять вредным воздействиям. Деструктивная агрессия состоит в нарушении морально-этических норм, разрушении и деформации отношений с окружающими. Она включает деликвентные и криминальные формы поведения. Для дефицитарной агрессии характерны действия с ущербным развитием поведенческих навыков, которые способствуют легкой реализации агрессивных побуждений.

Ю.М. Антонян и В.В. Гульдан полагают, что агрессия как психологическое явление нейтральна, она может принимать социально приемлемые формы, например, в спорте, и социально неодобряемые, в том числе криминальные, в зависимости от ситуации и общественных норм. [1]

Агрессивное поведение может проявляться у всех людей, как психически здоровых, так и обнаруживающих психические расстройства. Очевидно, что в последнем случае существенное влияние на формирование агрессивного поведения и реализацию агрессии могут оказывать психопатологические проявления, главным образом актуальный психопатологический синдром. [3]

1.2 Определение криминальной агрессии

Предметом нашего изучения является криминальная агрессия. Термин «криминальная агрессия» охватывает более узкий круг явлений, нежели понятие «агрессия». Уголовно-правовые ограничения сводятся к отнесению к криминальной агрессии таких действий, которые подпадают под признаки преступлений. Кроме того, эти действия должны реализовывать какой-либо умысел, прямой или косвенный. Круг общественно опасных действий и квалифицируемых преступлений охватывает прежде всего различные виды убийства, доведение до самоубийства, умышленное причинение вреда здоровью разной степени тяжести и некоторые другие преступления, сопровождающиеся насилием, угрозами, унижением, особой жестокостью. С психологической точки зрения, к действиям, подпадающим под объем понятия «криминальная агрессия», относятся такие виды агрессии, как прямая, физическая, активная. В тоже время указанные выше виды преступлений охватывают враждебную и инструментальную, рациональную и аффективную, непосредственную и смещенную, конструктивную и деструктивную, проактивную и реактивную формы агрессии. [6]

Учитывая проблемы, возникающие при понимании феномена агрессии, которые связаны с необходимостью учета трех разных позиций (наблюдателя, субъекта и объекта агрессии) и неоднозначностью соотношения мотива и цели обвиняемого при совершении правонарушения, мы можем дать следующее операциональное определение криминальной агрессии. Криминальная агрессия - это форма поведения (конкретное действие), реализующая какое-либо намерение или побуждение по отношению к потерпевшему (мотивированное действие), и связанная с этим намерением (побуждением) определенным смысловым отношением, которая объективно направлена на причинение вреда (ущерба) его жизни или здоровью. [2]

Это определение не относит к кругу агрессивных преступления, не направленные против жизни и здоровья граждан, а также такие действия, которые не связаны с каким-либо субъективным прямым умыслом (осмысленным намерением или эмоционально обусловленным побуждением) по отношению к жертве (преступлении, совершенные по неосторожности, т.е. по легкомыслию или небрежности, или невиновное причинение вреда). В то же время оно не дает оснований исключать из круга агрессивных убийства, нанесение вреда здоровью и т.п. в тех случаях, когда цель подобных действий соподчинена неагрессивным мотивам, в том числе и психопатологически обусловленным. Кроме того, можно считать криминальной агрессией и такие действия, которые в уголовном праве рассматриваются как «приготовление к преступлению» и «покушение на преступление». Указание на объективную направленность действий на причинение вреда жизни или здоровью дает также возможность развести криминальные действия и агрессивные свойства личности, ее антиобщественные помыслы, намерения, убеждения. Выраженная агрессивность может не сопровождаться агрессией или выражаться в социализированных, не криминальных формах агрессии. И наконец, данное определение включает в себя и общественно опасные действия невменяемых лиц (с разными формами психических расстройств), которые формально нарушают уголовно-правовой запрет, но не могут быть квалифицированы как преступления. [6]

2.Психологическая типология криминальной агрессии

2.1 Теоретические основания

Не ставя перед собой цели дать подробный анализ существующих теорий агрессии, рассмотрим их с точки зрения построения психологической типологии криминальной агрессии.

Инстинктивистские теории агрессии, исходя из представления о поведении человека как непосредственной реализации внутренних побуждений, т.е. о решающей роли личностных факторов в мотивации деятельности, считали агрессивные действия следствием высокого уровня агрессивности как свойства личности, не придавая большого значения ситуационным переменным. Этологические и психоаналитические теории не могут объяснить возникновение и развитие всех видов агрессивного поведения, но, несомненно, существуют такие агрессивные действия, которые являются реализацией высокого уровня личностной агрессивности. Если говорить о возможной типологии агрессии в рамках анализируемого подхода, то она сводится к дихотомии «низкая агрессивность - высокая агрессивность», т.е. рассматривает агрессивные действия по единственной шкале, на которой высокому уровню агрессивности будет соответствовать агрессивное поведение, а низкому - неагрессивное. [7]

Фрустрационные теории агрессии вводят другой фактор для объяснения поведения - ситуационный. Агрессия выступает как реакция на фрустрацию (и любая фрустрация неизбежно вызывает агрессию). Ясно, что все разнообразие криминальных агрессивных действий обвиняемых нельзя объяснить в рамках фрустрационных теорий агрессии. Тем не менее, для типологии агрессивных действий введение дополнительной оси - уровня фрустрации, или, иначе говоря, измерения, по которой различаются «нейтральные ситуации - психотравмирующие ситуации», в которых совершаются правонарушения, имеет большое значение. В отличие от одномерной классификации введение ситуационной переменной позволяет строить двумерную типологию, учитывающую и уровень агрессивности как свойства личности, и характер ситуации, в которой разворачиваются агрессивные действия, т.е. выделить уже четыре типа криминального агрессивного поведения. [2]

Важнейшим принципом анализа мотивации поведения, с точки зрения современных представлений, является учет взаимодействия личности и ситуации. Какие же компоненты личности, наряду с агрессивностью, могут непосредственно влиять на генез агрессивного поведения? Такие структуры личности, наряду с общим уровнем агрессивности, рассматриваются в теории социального научения. Социальное научение (в основном протекающее как викарное научение - через наблюдение поведения других) предполагает, что у человека закрепляются те формы поведения, которые получают положительное подкрепление, и оттормаживаются такие действия, которые подкрепляются отрицательно (например, через наказание). В процессе развития личности внешние подкрепления, позитивные и негативные, интериоризируются и переходят во внутренний план, становясь уже субъектными, внутриличностными регуляторами поведения. Таким образом, ситуативное развитие агрессивных действий становится зависимым от личностных структур, либо облегчающих проявления агрессии, либо, напротив, обладающих по отношению к ним преградным смыслом/ [3]

Современные мотивационные теории агрессии рассматривают в качестве основополагающих личностных факторов агрессивного поведения наряду с агрессивными тенденциями (базовой агрессивностью индивида) также и тенденции торможения (или подавления) агрессивности, которые часто рассматриваются как мотивы, оказывающие тормозящее влияние на открытое проявление агрессивности в поведении. Это позволяет выделить в качестве третьего основания психологической типологии криминальной агрессии измерение «выраженность тормозящих агрессию личностных структур».

Круг тормозящих прямое проявление агрессивных побуждений и намерений личностных структур очень широк. Условно можно выделить следующие группы тормозящих тенденций.

· Ценностные. Можно понимать под тормозящими тенденциями ценностные ориентации человека, связанные с гуманистической направленностью, религиозными убеждениями, социальными установками. Они характеризуют личность с содержательной стороны ее главных мотивов, жизненных целей, общей направленности, т.е. в плане основных смысловых образований, «внутреннего мира человека». Ценностные структуры подавляют агрессивные побуждения еще на начальных этапах генеза мотивации.

· Социально-нормативные. Связаны с таким элементом структуры личности, как социальные роли. Основой, на которой формируются эти роли, являются социальные нормы - морально-этические и правовые.

· Диспозиционные. В качестве подавляющих агрессивные побуждения структур могут выступать черты личности. Черты личности в понимании Г.Оллпорта и Р.Кеттела, - это не проявления характера, а скорее мотивационные диспозиции, актуализирующиеся в определенных ситуациях. Такой подход позволяет рассматривать личностные конструкты как альтернативные агрессивному побуждению мотивы подавления агрессии, актуализирующиеся в одних и тех же ситуациях.

· Эмоциональные. На актуальное формирование агрессивной мотивации, целеполагание и вероятностное прогнозироваие оказывают контролирующее влияние разнообразные эмоциональные переживания. Многочисленные экспериментальные данные свидетельствуют о том, что страх перед наказанием или возмездием резко снижает возможность прямого проявления агрессивности в поведении - иными словами, ожидание негативных последствий агрессии является одним из наиболее значимых регуляторов торможения агрессии. Вероятность проявления агрессии уменьшается также под влиянием чувства вины и повышенной тревожности.

· Коммуникативные. Личностные структуры, связанные с общением (коммуникативные качества), по экспериментальным данным, также могут быть подавляющим агрессию фактором. В первую очередь - это способность к сопереживанию, эмпатии. Сопереживание и эмпатия рассматриваются как опосредующий фактор альтруистического поведения (в противоположность антисоциальному агрессивному).

· Интеллектуальные. Согласно когнитивным теориям агрессии Д.Зильманна и Л.Берковица, познавательные процессы играют значительную роль в блокировании агрессивного поведения. Фактор интеллекта не столько подавляет или тормозит базовые агрессивные тенденции, сколько влияет на звено формирования субъективного образа ситуации - он позволяет разобраться в ситуации более глубоко, снизить фрустрирующую значимость ситуации, а следовательно, и уменьшить уровень возбуждения, побуждающего к агрессивным действиям.

· Психологические защитные механизмы. При всей противоречивости взглядов на механизмы психологических защит и их формы можно выделить и общие моменты в предлагаемых определениях: в основном психологические защитные механизмы рассматриваются как неосознаваемые механизмы адаптивной перестройки восприятия и оценки, поддерживающие целостность сознания и искажающие образ реальности, в виде «перцептивных защит» или нарушений переработки информации. Неприемлемая для личности информация может или удаляться из сферы сознания, или подвергаться переструктурированию. При таком понимании представляется, что защитные механизмы выступают как тормозящие проявления агрессии регуляторы прежде всего в условиях психотравмирующих ситуаций, обеспечивают снижение их значимости или иллюзию их отсутствия, тем самым способствуя быстрому уменьшению собственной эмоциональной напряженности и препятствуя актуализации агрессивных побуждений. [7]

Под психотравмирующей ситуацией мы понимаем ситуации, вызывающие рост эмоциональной напряженности. Возникновение и развитие психической напряженности могут быть обусловлены препятствующим характером ситуации при необходимости достижения какой-либо цели, в этом случае эмоциональная напряженность будет сопровождать состояние фрустрации. Изменение эмоционального состояния субъекта может определяться особенностями ситуации, вызывающими либо внешний, либо внутренний, а чаще всего смешанный (внешний сочетается с внутренним) конфликт. Наконец, эмоциональная напряженность может сопровождать нарушения адаптации человека к повторяющимся, хроническим ситуациям угрожающего характера, препятствующим его самоактуализации - то есть психологический стресс. При характеристике ситуации как психотравмирующей в контексте анализа криминальной агрессии необходимо учитывать, что она должна реально восприниматься человеком как психическая травма, обладать высокой субъективной значимостью, затрагивать ведущие ценностно-смысловые образования личности. Поэтому при оценке ситуации как психотравмирующей большую роль играют особенности личности и соответственно смыслового восприятия. Одно и то же ситуативное воздействие может обладать для разных людей различной субъективной значимостью, различным смыслом. Возникновение эмоциональной напряженности объясняется не объективными характеристиками ситуации, а субъективными особенностями восприятия и стереотипами реагирования. [1]

Для возникновения криминальной агрессии большое значение имеют и такие характеристики ситуации, как ее непредвиденность (субъективная неожиданность) или, напротив, длительность (хронический характер).

Итак, абстрагируясь от множества разнообразных факторов, сопровождающих каждое конкретное агрессивное действие, мы выделили в качестве оснований психологической типологии криминальной агрессии три базовых измерения: «уровень агрессивности личности», «уровень выраженности тормозящих агрессию структур» и «уровень выраженности психотравмирующего воздействия ситуации». Первые два вектора раскрывают взаимодействие личностных структур, играющих основную роль в формировании мотивации агрессивных действий, а третий - позволяет рассматривать механизм агрессии как следствие взаимодействия личностных и ситуационных переменных. [7]

2.2 Психологические механизмы криминальной агрессии

При всей разносторонности взглядов на генез криминального поведения исследователи используют два основных объяснительных понятия - мотивация и механизм преступления. Термин «мотивация» отражает в большей степени внутриличностную, смыслообразующую и побудительную сторону поведения, раскрывает преимущественно содержательную характеристику поступков со стороны мотивов, общих целей, направленности личности, его потребностей и ценностей. Объем понятия «механизм» больше, он включает не только содержательные аспекты (ради чего, почему человек действует так или иначе), но и экспрессивные, и инструментальные, включает в себя ситуативные факторы не только в плане их отражения в структуре мотивации, но и в плане их действия на инициацию (побудительность) действия, его регуляцию и контроль. Рассмотрение криминальной агрессии как функции взаимодействия личности и ситуации предполагает анализ именно механизма преступного поведения, при котором можно четко увидеть роль и психических расстройств, и характера ситуации, в которой разворачивается преступное деяние, и особенностей смыслового восприятия этой ситуации лицами с психическими аномалиями.

Противоправные агрессивные действия обвиняемых в соответствии с типологией криминальной агрессии, составляют десять групп. Разновидности механизмов агрессивных преступлений, выделенные нами, тесно связаны с выделенными типами криминальной агрессии.

2.2.1 Непосредственная реализация агрессивности

Для обвиняемых этой группы (с высокой агрессивностью, низкими самоконтролем и способностью к опосредованию своих действий даже в нейтральных ситуациях) наиболее универсальным механизмом криминальной агрессии является стремление к реализации собственной агрессивности, которое приобретает самодовлеющее мотивирующее значение вне зависимости от внешних стимулов. К лицам, совершившим агрессивные преступления по механизму непосредственной реализации агрессивных побуждений, относятся прежде всего истерические, возбудимые, эпилептоидные и мозаичные психопатические личности, а также лица с органическим психическим расстройством, осложненным психопатизацией личности, и - реже - психически здоровые.

2.2.2 Агрессия, совершенная под влиянием алкогольного опьянения. Каждые девять из десяти обвиняемых совершают преступления в состоянии алкогольного опьянения. Подэкспертные этой группы не обладают высокой базовой агрессивностью, и поэтому механизм генеза агрессивных действий у них не может быть сведен к непосредственной реализации агрессивности в нейтральных ситуациях.

Результаты ряда экспериментальных исследований показывают, что агрессивное поведение лиц, находящихся в состоянии простого алкогольного опьянения, является реализацией агрессивных побуждений, возникающих вследствие смыслового восприятия и субъективной оценки ситуации как более угрожающей, опасной (что обусловлено актуальным влиянием алкоголя на сознание и когнитивные процессы), при отсутствии или слабой выраженности компенсаторных защитных механизмов, способных или снизить уровень субъективной значимости ситуации, или препятствовать прямому проявлению агрессии, независимо от исходного уровня агрессивности. Таким образом, влияние состояния алкогольного опьянения на криминальную агрессию проявляется не столько в снижении контроля агрессивности, сколько в «проявлении» дефицитарности личностных структур, способных тормозить прямую реализацию агрессивных побуждений, независимо от уровня исходной личностной агрессивности. [1]

Подавляющее большинство обвиняемых этой группы - лица с органическим поражением головного мозга и хроническим алкоголизмом. По всей видимости, именно мозговая патология и опосредует влияние алкоголя на поведение, проявляющее несформированность контролирующих агрессивные побуждения личностных механизмов, что и приводит к совершению агрессивных действий неагрессивными людьми. Жертвами криминальной агрессии становятся, как правило, знакомые и (реже) родственники - фабула преступления сводится в большинстве случаев к возникновению конфликта по инициативе обвиняемого в процессе совместного употребления алкогольных напитков, с последующим убийством или причинением вреда здоровью, или изнасилованием. [6]

2.2.3 Криминальная агрессия, совершенная под влиянием групповых воздействий

Большое количество агрессивных преступлений совершается в группе, при этом сами обвиняемые (лица с органическим психическим расстройством, расстройством личности мозаичного круга) выступают в пассивной роли ведомых, подчиненных воле лидера, при совершении общественно опасных деяний.

Социально-психологический механизм, обусловливающий своеобразное неосознанное «делегирование» личной ответственности за происходящее субъективно значимому авторитету [6] сводится к частичной идентификации обвиняемого с лидером. Идентификация с авторитетом включает не только эмпатию, но и осознанный интерес к его системе взглядов. В основе этого механизма, как отмечал еще З.Фрейд, лежит более или менее осознанная идентификация с Я-идеалом, сопровождающаяся подчинением лидеру и восприятием прямого контроля над собой как законного.

2.2.4 Агрессия как результат неверной оценки ситуации

Некоторые случаи криминальной агрессии у неагрессивных субъектов с несформированностью личностных структур, сдерживающих агрессивные побуждения развиваются по своеобразному механизму, основу которого составляет несоответствие личностных ресурсов внешним, ситуационным. Эти обвиняемые обнаруживают неспособность к свободному выбору возможных правомерных и неагрессивных вариантов действий в определенной ситуации. В основе этого лежит несформированность как смысловой и когнитивной оценки ситуации, так и недостаточность самооценки, что предопределяет выбор агрессивных форм разрешения ситуации с резким ослаблением их контроля и прогноза. [7] Несформированность отражательных и регуляторных функций определяется психическим расстройством. Обвиняемые характеризуются и интеллектуальной, и личностной незрелостью в структуре органического психического расстройства или умственной отсталости. [4]

Как видно, обсуждаемые три механизма криминальной агрессии, характерные для обвиняемых с отсутствием базовой агрессивности. При всех их отличиях друг от друга, имеют общее психологическое свойство - в мотивации преступного действия проявляется недостаточность сдерживающих агрессивные побуждения структур. В одних случаях эта недостаточность обнаруживается под влиянием экзогенных факторов - алкогольной интоксикации, субъективно значимого для обвиняемого авторитета. В других - заметно влияние эндогенных факторов: интеллектуального и личностного недоразвития, инфантилизма. [4]

2.2.5 Инструментальная агрессия

Большинство случаев у обвиняемых с низким уровнем исходной агрессивности, и с наличием различных личностных структур, тормозящих проявления агрессии в относительно нейтральных, не психотравмирующих ситуациях, мы можем отнести к «инструментальной агрессии». Различение враждебной и инструментальной агрессии вызвано необходимостью противопоставить агрессивные действия, реализующие агрессивные намерения, таким же действиям, но соподчиненным намерениям явно неагрессивного характера. По данному механизму совершают агрессивные деяния психически здоровые лица, значительно реже - с органическим психическим расстройством. Наиболее частые криминально-агрессивные действия - это наемные убийства, убийства с целью завладения имуществом, убийства финансовых конкурентов, а также заранее запланированные убийств новорожденного ребенка собственной матерью из-за тяжелого материального положения. [7]

2.2.6 Отсроченная агрессия

Случаи убийства в данном случае показывают иной механизм воздействия тормозящих проявление агрессии структур. Здесь тормозящие влияния не позволяют непосредственно реализовать агрессивные побуждения, возникшие в ситуации конфликтного взаимодействия с близкими людьми (при этом конфликты часто были инициированы самими обвиняемыми). Но через некоторое время они все же совершают убийства, возвращаясь на место конфликта. По существу, это механизм «отсроченной» агрессии у лиц с одновременным сосуществованием и тормозящих агрессию структур личности, и склонности к самовзвинчиванию. [6]

В роли катализатора агрессивных побуждений, который преодолевает действие структур, сдерживающих агрессию, выступает, прежде всего, склонность к самовзвиничиванию, тесно связанная с пограничной психической патологией: с психопатией или акцентуацией личности по возбудимому типу, с органическим психическим расстройством с психопатизацией или хроническим алкоголизмом. [4] У них выработаны компенсаторные по отношению к возбудимым чертам личности механизмы, доминирующим среди которых являются высокая тревожность, страх перед возмездием за совершенную агрессию. В ситуации конфликта эти тормозящие личностные структуры препятствуют реализации возникших агрессивных побуждений. Однако, после того как конфликт внешне исчерпан, уровень эмоционального возбуждения у этих обвиняемых не снижается, а, напротив, резко возрастает в течение некоторого времени. Рост возбуждения не связан с какими-либо внешними психотравмирующими воздействиями (участники конфликта уже перестают взаимодействовать), а развивается аутохтонно, под влиянием дисгармоничной структуры личности. В конце концов обвиняемые возвращаются на место конфликта и совершают убийство. [6]

2.2.7 Ситуативная агрессия

У обвиняемых этой группы актуализацию ситуативных агрессивных мотивов в ответ на психотравмирующие воздействия, даже незначительные, облегчает наличие высокой базовой агрессивности в сочетании с невыраженностью тормозящих личностных механизмов. Преобладающее психическое расстройство - психопатия возбудимого и истеро-возбудимого круга, а также органическое психическое расстройство, нередко осложенное психопатизацией личности. Около четверти обвиняемых - психически здоровые. [7]

У обвиняемых этой группы личностные особенности отражают асоциальную агрессивность в сочетании со снижением опосредования и контроля поведения. Но, в отличие от обвиняемых, совершивших преступления по механизму непосредственной реализации агрессивных побуждений, актуализирующихся вследствие ценностных, диспозиционных и потребностных факторов, в обсуждаемом случае высокая агрессивность связана в основном с ситуационными факторами, и выступает не как мотивационная тенденция или устойчивая черта личности, реализующаяся в любых ситуациях, а как реактивная агрессивность, актуализирующаяся в ответ на психотравмирующие внешние воздействия. Как известно, для психопатических личностей и лиц с психопатоподобными состояниями круг психотравмирующих обстоятельств более разнообразен, нежели у здоровых лиц: он включает в себя психогении, адресованные наиболее слабым, уязвимым звеньям их дисгармоничной структуры психики. [1]

Этот вид криминальной агрессии частично совпадает с «аффектогенными» мотивами преступлений. Наиболее близок механизм ситуативной агрессии описанному в классификации Г.Точа типу агрессии, свойственному компенсаторно потворствующим себе субъектам, отвечающему агрессивно даже на самую слабую провокацию из-за постоянного ощущения собственной недооценки со стороны окружающих. [7]

2.2.8 Агрессия, совершаемая под влиянием эмоционального возбуждения

У обвиняемых этой группы криминальные агрессивные действия возникают в ответ на психотравмирующие обстоятельства. Несмотря на невыраженность базовой агрессивности, редуцированность тормозящих личностных механизмов обусловливает непосредственный характер реализации реактивно возникающих агрессивных побуждений, их импульсивность и аффективный характер. Сами агрессивные побуждения возникают в структуре эмоционального возбуждения, возникновение и развитие которого связано с противоправными действиями потерпевшего. [2]

Реакции эмоционального возбуждения могут иметь разную глубину: в ряде случаев они достигают степени выраженности аффекта, возникающего внезапно и непосредственно после фрустрирующего воздействия. В основном эмоциональные реакции возбуждения в психотравмирующих ситуациях возникают у психически здоровых и у лиц с органическими поражениями головного мозга с эмоциональной неустойчивостью, повышенной сензитивностью. Психотравмирующие ситуации охватывают широкий спектр: среди жертв преступлений - родственники, знакомых и незнакомые. [7]

2.2.9 Агрессия как разрядка накопленного эмоционального напряжения

Для неагрессивных лиц с выраженными тормозящими проявления агрессии структурами, совершающих криминальные действия в ответ на психотравмирующие и фрустрирующие воздействия, характерно накопление эмоциональной напряженности в условиях длительной психотравмирующей ситуации, с последующей ее разрядкой в противоправных действиях. Эмоциональная напряженность является компонентом многих психических состояний, и, в зависимости от квалификации в общепсихологических терминах ведущего психического состояния, развившегося в психогенных условиях, можно выделить 2 основных варианта кумуляции напряженности - в структуре психологического стресса и в структуре психологического конфликта. И в том, и в другом случае динамика накопления эмоционального напряжения не сводится только к развитию состояния стресса или конфликта в чистом виде: эти психические состояния тесно переплетены между собой, часто сопровождаются и многочисленными фрустрациями вследствие объективных внешних воздействий или неудачных копинг-стратегий, и формированием различных психологических защитных механизмов. Однако выделяемые нами варианты отражают ведущее звено, оказывающее влияние на формирование кумуляции эмоционального напряжения.

Первый вариант - агрессия как разрядка эмоциональной напряженности кумулятивного генеза в структуре стресса, развившегося в условиях длительной психотравмирующей ситуации. По этому психологическому механизму совершают агрессивные действия обвиняемые с развитыми тормозящими агрессию личностными структурами, и с невысокой исходной агрессивностью. В условиях длительной психотравмирующей ситуации, связанной с противоправными или аморальными действиями потерпевших, у них развивается психологический стресс. Агрессия на таких стадиях хронического стресса как «сопротивление» и «истощение» направлена, как правило, на близкое окружение - родственников и знакомых. По этому психологическому механизму совершают преступления психически здоровые, лица с органическим психическим расстройством, и значительно реже - страдающие психопатией. По условиям воспитания и развития эти обвиняемые - одни из самых благополучных (по показателям сиротства, неблагоприятным стилям воспитания, образовательного уровня, семейной адаптации, профессионального статуса и т.п.). В большинстве случаев уровень накопленного эмоционального напряжения настолько высок, что сопровождался неполным осознанием своих действий и их дезорганизацией.

Второй вариант обсуждаемого психологического механизма криминального поведения - агрессия как разрядка эмоциональной напряженности кумулятивного генеза в структуре личностного конфликта, развившегося в условиях длительной психотравмирующей ситуации. Личностный конфликт проявляется в сфере самосознания как столкновение ценностей, мотивов, целей, субъективно переживаемых как желания, намерения, побуждения, при примерном равенстве их интенсивности или значимости, что приводит к субъективному ощущению их неразрешимости. [4] Длительный личностный конфликт приводит к росту эмоциональной напряженности, в генезе которого можно выделить и влияние психотравмирующей ситуации, и роль индивидуально-психологических особенностей, препятствующих разрешению внутреннего противоречия. [6]

Личностный конфликт, лежащий в основе кумуляции эмоциональной напряженности, разрядкой которой являются криминально-агрессивные действия, переживается обвиняемыми в двух основных формах - ревности и нежеланной беременности.

Личностный конфликт в виде ревности держит человека в постоянном напряжении, и это напряжение может разрешиться только при реализации какой-либо стороны конфликта - либо любви, либо ненависти. В поле зрения судебной экспертизы попадают лишь те субъекты, у которых конфликт в виде ревности завершается агрессивной разрядкой накопленного эмоционального напряжения. По описанному механизму совершают агрессивные преступления в основном мужчины, как правило, люди зрелого возраста. Во всех случаях обвиняемые ревнуют к своим супругам, но жертвами убийства в большинстве случаев являются не жены, а реальные или мнимые «соперники». Большинство таких обвиняемых страдают органическим психическим расстройством или психопатией, гораздо реже встречаются психически здоровые. [7]

Почти во всех случаях уровень эмоциональной напряженности, обусловленный личностным конфликтом, настолько высок, что на высоте самого напряжения, или сменившего его эмоционального возбуждения и аффекта, обвиняемые не способны в полной мере осознавать окружающую реальность, своих действия, не могут полноценно опосредовать и контролировать свои агрессивные побуждения. [1]

Личностный конфликт в форме нежеланной беременности при клинико-психологическом исследовании матерей - «отказниц», оставляющих своих новорожденных детей в родильном доме. Bыделены психологические особенности переживания нежеланной беременности с такими крайними вариантами, как «атиофориогнозия» с вытеснением отрицательных переживаний и эйфорическим фоном настроения, и как «гиперпатия» с негативным фоном настроения и поисками путей плодоизгнания. В большинстве случаев формируются не крайние варианты, а амбивалентные эмоциональные переживания будущих матерей, что подтверждается и данными наших наблюдений: вытеснение интрацептивной сигнализации о беременности сочетается с попытками избавления от плода, при этом своеобразная анозогнозия на собственную беременность у обвиняемых в убийстве новорожденных превалирует, определяя пассивность и социальную изоляцию беременных женщин. Глубокий личностный конфликт между желанием родить ребенка и требованиями окружающих избавиться от плода, а чаще - между желанием родить и собственными референтными представлениями о греховности, недопустимости внебрачного материнства, обусловливает кумуляцию эмоционального напряжения. У таких женщин формирование психологических защитных механизмов сочетается с попытками совладающего поведения, которые оказываются неэффективными, в первую очередь, из-за объективного стечения обстоятельств (распознание своей беременности на поздних сроках, вследствие чего оказывается невозможным легальное ее прерывание; желание родить в другом городе с дальнейшим оставлением новорожденного в роддоме, не реализуемое из-за материальных затруднений). Это, в свою очередь, оказывается дополнительными фрустрациями, что обусловливает усугубление внутреннего конфликта и дальнейший рост эмоциональной напряженности. В состоянии выраженной эмоциональной напряженности поведение матери при родах определяется аффективной мотивацией, что снижает ее возможность адекватно оценивать окружающее и свои действия. [7]

По этому механизму развиваются агрессивные действий против новорожденных детей у женщин (как правило, от 18 до 30 лет), забеременевших вне брака или в результате изнасилования. Они скрывают свою беременность, часто даже от родителей. Практически у всех формируются неправильные представления о сроках беременности (в сторону занижения срока), вследствие чего наступающие роды для них самих становятся субъективно неожиданными. Кроме того, роды у многих происходят вне дома. [6]

2.2.10 Агрессия в состоянии декомпенсации

Этот механизм агрессии сводится к срыву компенсаторных и гиперкомпенсаторных механизмов, выработанных аномальной личностью в ходе социальной адаптации. Обычно в клинических работах компенсации рассматривают как вторичные характерологические свойства, которые устраняют первичные психопатические особенности личности. Основной функцией компенсаторных механизмов является самовоспитание и самокоррекция. Иными словами, компенсаторные механизмы при расстройствах личности выполняют, на наш взгляд, в основном роль диспозиционных личностных структур, сдерживающих проявления дезадаптивных черт личности, в частности, и агрессивности. При изменениях ситуационных условий, особенно при психотравмирующих воздействиях, попытка адаптации к ним за счет компенсаторных характерологических свойств оказывается неэффективной и приводит к декомпенсации. [2] Срыву компенсаторных структур личности нередко предшествует гиперкомпенсация и псевдокомпенсация, что только усугубляет личностную дисгармоничность и ускоряет дезадаптацию [1]. Вменяемые обвиняемые (с расстройствами личности, нередко на фоне органического психического расстройства), совершающие правонарушения в состоянии декомпенсации, не могут в криминальной ситуации в полной мере осознавать значение своих действий и руководить ими.

В целом, у неагрессивных людей со сформированностью личностных структур разного уровня, тормозящих проявления агрессии, совершающих преступления в психотравмирующих ситуациях, психологический механизм криминальной агрессии сводится к длительному накоплению (кумуляции) эмоциональной напряженности, с последующей его разрядкой в ответ на очередное психотравмирующее воздействие. Эмоциональная напряженность выступает как ведущий компонент стресса или личностного конфликта, развивающихся в экстремальных условиях длительной психотравмирующей ситуации, связанной с провоцирующим поведением потерпевших, или как следствие психогенной декомпенсации личностных образований, оказывающих тормозящее влияние на проявления агрессии. [6]

агрессия криминальный типология психологический

3. Психологический аспект экспертной оценки агрессивных деликтов, совершенных лицами с психическими расстройствами

Психологическая экспертная оценка способности к произвольной саморегуляции и меры ее нарушения у лиц с психическими расстройствами при агрессивных общественно опасных деяний (ООД) проводится психологом экспертом только в рамках комплексной психолого-психиатрической экспертизы. В компетенцию психолога входит определение эмоционального состояния лица и/или влияния личностных особенностей на его поведение в момент криминала; определение уровня психического и личностного развития у несовершеннолетнего, а также признаков отставания, если они имеются, и того, как они проявились в исследуемой ситуации; совместная с психиатрами оценка способности субъекта в полной мере осознавать значение своих действий или руководить ими. [3]

При диагностике «классического» физиологического аффекта принято исходить из особенностей специфичной трехфазной динамики протекания эмоциональных реакций: после периода длительного накопления крайне субъективно значимых психотравмирующих переживаний в условиях хронической фрустрации ведущих потребностей у субъекта в ответ на новые негативные воздействия (которые могут быть как более, так и менее выраженными) происходит резкое усиление эмоционального возбуждения с аффективной суженностью сознания, фрагментарностью восприятия, стереотипными агрессивными действиями с последующей частичной амнезией случившегося и психическим истощением, астенизацией после содеянного. Развитие физиологического аффекта возможно и в ответ на острую неожиданную психотравму без периода длительного накопления эмоционального напряжения. [1]

Наличие психического расстройства, не носящего болезненный характер и не исключающего вменяемости, как правило, трансформирует описанную выше картину либо утяжеляя ее, либо несколько видоизменяя. Нередко в таких случаях аффективная реакция на момент пика отличается большей брутальностью, повышенным моторным возбуждением со стереотипными агрессивными действиями, длящимися больший период времени (до 5-10 минут), особенно у эпилептоидов, возможна также и двухфазная ее структура. Нарушения восприятия и сознания могут быть более выраженными, а явления амнезии распространяются не только на момент криминала, но и на предшествующие ему события. Постаффектиная фаза характеризуется отсроченным возникновением физической и психической астении либо, наоборот, глубоким истощением с переходом в длительный сон. [3]

Состояния, при которых психологом квалифицируется существенное влияние эмоционального напряжения (возбуждения) на поведение подэкспертного, более разнообразны по характеру протекания эмоциональных реакций, относительно индивидуализированы и определяются особенностями личностной структуры и ресурсов эмоционально-волевой сферы, зависящих в свою очередь от наличия психического расстройства. Наиболее значимым критерием, позволяющим оценивать меру дизрегулирующего влияния эмоционального состояния на криминальные действия субъекта, является степень нарушения структуры деятельности в момент ООД со сворачиванием или выпадением значимых звеньев - оценки, целостного и критического осмысления сложившейся ситуации, рационального выбора средств для разрешения возникшей проблемы, прогноза возможных последствий для себя и потерпевшего, текущего интеллектуально-волевого самоконтроля. Феноменологические проявления такого состояния могут быть различны - от относительно упорядоченного доминирующей аффективной целью внешнего поведения или достаточно операционально организованного за счет актуализации сформировавшихся динамических стереотипов агрессивного реагирования на опасность (у военнослужащих, имеющих навыки обращения с оружием или ведения боевых действий) до практически полной дезорганизации. [2]

Кроме того, в экспертном выводе может быть отражено существенное влияние на сознание и деятельность субъекта не только его эмоционального состояния, но и индивидуально-психологических особенностей. В таком случае изменяются внутренние условия восприятия и разрешения конфликта, который оценивается как более психотравмирующий, а личностные ресурсы недостаточны для его преодоления. Подэкспертные из-за выраженности собственных переживаний, субъективности, а иногда и своеобразия интерпретации событий усугубляют конфликтную ситуацию, а возникновение ощущения субъективной безвыходности положения зачастую зависит не от констелляции внешних факторов, а от внутренней переработки складывающихся обстоятельств. В зависимости от того, какая сфера и каким образом в большей мере деформирована психическим расстройством - когнитивная, эмоционально-волевая или личностная в целом - обнаруживаются сбои в системе произвольной регуляции деятельности в момент аффективной реакции с более выраженными нарушениями в самых слабых звеньях. Остановимся далее на экспертной оценке влияния личностных особенностей на криминальное агрессивное поведение исследуемых лиц. Экспертное решение о существенном, ограничивающим произвольную регуляцию, влиянии личностных особенностей принимается в том случае, если они препятствовали адекватной всесторонней критической оценке криминальной ситуации, своих действий и их возможных последствий, обусловливали снижение самоконтроля, как интеллектуального, так и волевого в силу выраженности своеобразия, субъективизма, склонности исходить из внутренних критериев в оценке событий или их несформированности вообще, тенденции фиксироваться на препятствиях при снижении волевых, а иногда и интеллектуальных ресурсов. Такой вывод возможен и тогда, когда дефект личностной сферы в целом, особенно эмоционально-волевого ее компонента, выражен значительно, а диапазон доступных форм реагирования крайне узок и привычные малоконструктивные, обычно деструктивные, действия стереотипно переносятся практически на любую проблемную (и даже нейтральную) ситуацию, являются личностно приемлемым и единственно возможным способом решения возникших затруднений либо удовлетворения собственных потребностей. [3]

Подобный вывод выносится и в тех случаях, когда звено осознания не нарушено, а страдает произвольность поведения, действия приобретают как бы «насильственный» для личности характер, реализуя внутренние и зачастую неотрефлексированные проблемы и комплексы. Это относится к так называемым «серийным» правонарушениям, направленным против личности, но такое решение правомерно лишь в тех случаях, когда обнаруживается диссоциация между отношением к своим агрессивным действиям, стремлением избежать новых правонарушений, контролировать свои импульсы и субъективно внезапной реализацией очередного деликта как способа снятия внутреннего напряжения, для разрядки которого у субъекта нет других ресурсов. [2]

Проведенный анализ показал, что наличие психических расстройств вносит свою специфику в нарушение произвольной регуляции при совершении агрессивных действий, но механизмы такого поведения являются все же не психопатологическими, а патопсихологическими, что и обуславливает атипичность протекания психических процессов и деятельности в целом.

Заключение

Данная работа посвящена дефиниции криминальной агрессии, её психологической типологии, психологическим механизмам криминальной агрессии и роли психических расстройств в психологических механизмах криминальной агрессии. Термин криминальной агрессии является более узким, нежели понятие агрессия. Понятия «агрессия» и «общественно опасное действие» являются пересекающимися, но не тождественными. Пересечение этих категорий и даёт объём понятия «криминальная агрессия», включающего в себя как агрессивные преступления вменяемых лиц, так и общественно опасные действия невменяемых лиц с психическими расстройствами. Механизмы криминальной агрессии носят в целом вненозологический характер. Они зависят не от характера психической аномалии, а коррелируют с определёнными типами взаимодействия личностных и ситуационных факторов. Факторы риска криминально-агрессивного поведения - это многогранное понятие, содержащее разнообразные аспекты криминогенности: социально-демографические показатели, качество жизни лиц с психическими расстройствами, клинические расстройства, ценности личности и т. п. К таким факторам в общем плане можно отнести и ситуативные детерминанты, обусловливающие степень психотравмирующего воздействия на личность или особенности группового межличностного взаимодействия, а также употребление психоактивных веществ (алкоголя).

Список литературных источников

1. Антонян Ю.М., Гульдан В.В. Криминальная патопсихология. - М., 1991.

...

Подобные документы

  • Исследование психологического механизма криминальной агрессии. Осуществление справедливого уголовного и правового принуждения с признаками насильственных и любых агрессивных действий. Анализ отграничения состояние аффекта от преступного нападения.

    дипломная работа [117,2 K], добавлен 24.05.2017

  • Понятие агрессии в отечественной и зарубежной психологии. Биологические предпосылки агрессивного поведения, агрессия как реакция на фрустрацию. Причины и проявления подростковой агрессии, эмпирическое изучение ее влияния на ценностные ориентации.

    дипломная работа [93,5 K], добавлен 25.06.2011

  • Агрессия и родственные формы поведения. Понятие агрессии, теории и виды агрессии. Характеристика вербальной агрессии у студентов и подростков. Понятие и структура интеллекта. Экспериментальное исследование взаимосвязи вербальной агрессии и интеллекта.

    курсовая работа [135,4 K], добавлен 27.01.2016

  • Сущность понятия термина "агрессия" в психологической литературе, ее формы, виды. Влияние алкоголя на проявления агрессии. Особенности проявления вербальной агрессии у мужчин и женщин. Тест руки Вагнера и теста Басса-Дарки для определения уровня агрессии.

    курсовая работа [29,9 K], добавлен 18.01.2016

  • Становление агрессивного поведения в детском возрасте. Методики для определения психологических механизмов и уровня проявления агрессивности у детей школьного возраста с задержкой психического развития. Индивидуальные различия в проявлении агрессии.

    курсовая работа [62,1 K], добавлен 06.07.2011

  • Агрессия как психологический феномен. Понятие агрессивности и агрессии, основные теоретические подходы. Причины агрессии, ее виды и механизм действия. Общая характеристика подросткового возраста. Специфика агрессии в подростковом возрасте.

    курсовая работа [38,3 K], добавлен 24.11.2004

  • Исследование тренировочной и игровой деятельности баскетболистов. Психология в спорте. Изучение влияния агрессии и агрессивных действий на эффективность действий баскетболистов. Характеристика основных причин и мотивов проявления агрессии в баскетболе.

    реферат [35,8 K], добавлен 12.03.2015

  • Структура криминальной субкультуры и ее функции. Организованная преступность – основная угроза благополучию общества. Типология криминальной агрессии. Татуировки в системе ценностей асоциальной субкультуры. Аддитивный тип девиантного поведения.

    курсовая работа [57,7 K], добавлен 01.05.2011

  • Агрессия как черта, которая присутствует в каждом человеке. Виды агрессии: доброкачественная и злокачественная. Жизненные примеры проявления агрессий. Возникновение агрессии самоутверждения. Стремление индивида приводить нервную систему в возбуждение.

    доклад [14,1 K], добавлен 27.11.2010

  • Понятия агрессии как специфической формы поведения. Физиологические и психофизиологические условия возникновения массовой агрессии. Способы воздействия на массу людей извне и изнутри. Динамика развития конфликта. Факторы, предшествующие агрессии.

    реферат [48,0 K], добавлен 22.01.2014

  • Анализ литературы по вопросу агрессия младших школьников. Сущность агрессии и причины ее появления в младшем школьном возрасте. Диагностика и коррекция агрессии в младшем школьном возрасте. Комплекс психологических рекомендаций для педагогов и родителей.

    курсовая работа [49,2 K], добавлен 24.09.2012

  • Понятие агрессии в психологии, подходы к исследованию ее механизмов. Понятие, формы и типы агрессии в служебных отношениях, предпосылки ее развития и анализ распространенности на современном этапе. Направления изучения данного феномена и борьбы с ним.

    курсовая работа [110,9 K], добавлен 09.04.2019

  • Агрессия как поведение, направленное на причинение вреда или ущерба другому живому существу. Ее сущность, виды, проявления. Ожидание достижения цели агрессии и возмездия за агрессивное поведение. Особенности психологических подходов к ее определению.

    реферат [13,8 K], добавлен 19.03.2010

  • Теории агрессии, эмпирический опыт исследователей и психологических школ разного времени. Студенческий возраст как завершающий этап становления личности. Определение показателей и уровня агрессии у студентов разных курсов в предсессионный период.

    курсовая работа [33,7 K], добавлен 19.06.2011

  • Понятие термина агрессия, виды и специфика агрессии. Влияние семьи на развитие детской и подростковой агрессии. Девиантное поведение детей и подростков. Половые различия в проявлении агрессивности. Профилактика и коррекция агрессивного поведения.

    курсовая работа [66,3 K], добавлен 20.02.2009

  • Психологические особенности проявления агрессивного поведения людей. Агрессивное побуждение: фрустрация и агрессия. Причины, влияющие на возникновение агрессии. Методы, используемые для изучения агрессивного поведения. Тест на проявление агрессии.

    контрольная работа [84,2 K], добавлен 29.11.2010

  • Понятие, сущность, виды и причины агрессии. Особенности психологии групповой агрессии. Общая характеристика подростковой агрессии. Специфика распространения асоциальной субкультуры в молодежной среде. Анализ психологического влияния группы на личность.

    реферат [21,3 K], добавлен 01.08.2010

  • Изучение психологии представителей криминальной среды сотрудниками органов внутренних дел; ее роль в системе детерминации преступности. Проявление криминальной субкультуры и ее атрибутов среди членов преступной группировки и в местах лишения свободы.

    контрольная работа [28,5 K], добавлен 30.08.2012

  • Психология человеческой агрессии и особенности её проявление в детском возрасте. Гендерные и возрастные основы агрессии. Аутоагрессия как личностная проблема подростков. Социальные последствия потребления алкоголя и наркотиков детьми и подростками.

    реферат [51,9 K], добавлен 11.12.2010

  • Понятие агрессии в психолого-педагогической литературе. Степень вредоносности агрессивных действий, их "лечение" и предупреждение. Проявления агрессии как психическое состояние, его феноменология, познавательный, эмоциональный и волевой компоненты.

    реферат [28,6 K], добавлен 22.04.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.