Понятие о направленности личности и мотивации деятельности
Формирование направленности личности в процессе воспитания. Осознанная потребность и влечение к чему–либо вполне определённому. Влечение, желание, стремление, интерес, склонность, идеал, убеждение. Органические и функциональные мотивы деятельности.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Психология |
| Вид | доклад |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | incognito |
| Дата добавления | 10.11.2017 |
| Размер файла | 13,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Понятие личности в психологии, её статистическая и динамическая структуры. Формы протекания направленности личности: влечение, желание, стремление, интерес, склонность, идеал, убеждение. Характеристика личностных качеств спортсмена и их воспитание.
курсовая работа [40,4 K], добавлен 21.09.2013Мотивация человека и личности. Два основных типа мотивирования, их характеристика. Внутренние побудители деятельности (мотивы) человека. Потребности и инстинкты как источники активности. Самомотивация как желание или стремление человека к чему-либо.
реферат [23,9 K], добавлен 07.01.2015Понятие направленности личности в современной психологии. Потребности и мотивы. Специфичность и существенное свойство интереса человека. Ценностные ориентации личности, мотивация ее поведения. Роль направленности в человеческой жизнедеятельности.
контрольная работа [254,7 K], добавлен 17.01.2012Побудительные механизмы активности человека. Исторический экскурс в историю изучения детерминации активности человека. Иерархия потребностей. Направленность и мотивы деятельности личности. Понятие о направленности личности и мотивации деятельности.
курсовая работа [216,1 K], добавлен 19.10.2010Сущность и отличительные черты направленности личности и мотивации деятельности. Характеристика форм направленности личности в порядке их иерархии. Мотивация как совокупность причин, объясняющих поведение человека, его направленность и активность.
контрольная работа [24,2 K], добавлен 23.12.2010Направленность как ведущая характеристика личности, особенности ее исследования различными учеными прошлого и настоящего. Формы направленности и их использования в процессе мотивации деятельности человека. Психологические теории мотивации, их содержание.
курсовая работа [31,4 K], добавлен 28.07.2012Сущность и разновидности направленности личности, факторы, влияющие на выбор направления. Место осознаваемых мотивов в направленности личности. Структура и особенности направленности личности осужденных, ценности, способствующие их ресоциализации.
контрольная работа [21,6 K], добавлен 22.10.2009Общая характеристика и содержание направленности личности в психологии. Система направленности личности по В.А. Сластенину и В.П. Каширину. Условия формирования профессиональной направленности. Методика Смекала и Кучера для исследования личности.
реферат [117,6 K], добавлен 19.09.2014Мотив – это либо побуждение, либо цель (предмет), либо намерение, либо потребность, либо свойство личности, либо ее состояние. Рассмотрение различных точек зрения данного феномена. Структура, характеристики и функции мотива. Мотивационные черты личности.
реферат [27,7 K], добавлен 19.02.2011Общие понятия о направленности личности. Понятие и классификация потребностей. Мотив и его виды. Формы направленности. Сознание своей роли в обществе, а также оценка полезности этого участия окружающими и самооценка результатов своей деятельности.
реферат [29,8 K], добавлен 26.12.2012Методика диагностики направленности личности Б. Басса, ее использование. Тест, предназначенный для диагностики выделенной Хекхаузеном мотивационной направленности личности на достижение успеха. Методика оценки мотивации к избеганию неудач личности.
практическая работа [368,1 K], добавлен 17.02.2016Особенности профессиональной направленности личности, её составляющие, факторы и условия формирования, методы изучения. Анализ отношения обучающихся к учебной деятельности и выбранной профессии, ее характеристика по разным основаниям классификации.
курсовая работа [94,4 K], добавлен 09.07.2010Рассмотрение понятия и основных составляющих направленности личности. Особенности межличностных отношений старших школьников. Выявление доминирующих типов акцентуаций личности и установление корреляционных связей между межличностными потребностями детей.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 31.01.2012Проблема направленности личности в психологии, ее связь с акцентуацией характера в старшем школьном возрасте. Процедура и методы исследования типов направленности личности и акцентуации характера старшеклассников. Анализ и интерпретация полученных данных.
дипломная работа [171,6 K], добавлен 01.02.2012Характеристика сущности и структуры мотивации: потребности, мотивы, цели. Зависимость деятельности от общей направленности мотивации. Отличительные черты мотивации учебной и познавательной деятельности. Принцип работы механизма сдвига мотива на цель.
контрольная работа [38,9 K], добавлен 02.12.2010Основные понятия воли и волевые процессы: стремление, влечение, желание. Волевые действия и их характер. Исполнение - переход решения в действие. Нервно-физиологическая основа волевых движений. Упражнения в волевой деятельности. Мышление и сознание.
реферат [22,0 K], добавлен 31.10.2008Формы потребностей. Общественная значимость направленности человека: убеждений и мировоззрения. Задатки как врожденные свойства человека. Способности личности. Одаренность в различных сферах деятельности: интеллектуальной, творческой, художественной.
презентация [591,4 K], добавлен 28.06.2014Влюбленность как страстное влечение. Отличительный признак влюбленности от всех других видов эмоциональных отношений. Влюбленность в детском саду, в младших классах школы. Физиологические перемены в организме подростка, интерес к противоположному полу.
реферат [28,0 K], добавлен 21.12.2011Неофрейдизм как направление в социальной психологии. Основные представители неофрейдизма. Формирование адаптации и развитие направленности личности подростков. Диагностика социально-психологической адаптации. Три типа направленности личности по К. Хорни.
курсовая работа [378,6 K], добавлен 12.07.2015Теоретические проблемы трудовой мотивации. Методики диагностики эмоциональной направленности личности, ее ценностных ориентаций, доминирующих потребностей. Исследование уровня удовлетворенности работой и типа мотивации профессиональной деятельности.
курсовая работа [42,0 K], добавлен 13.05.2011
