Взаимосвязь типа личности и выбора профессии
Формирование личности человека. Становление проблемы типов личности в теориях Юнга и Холланда. Анализ взаимосвязи типа личности и склонности к определенной трудовой деятельности. Выбор профессии по преобладающим компонентам и скорости достижения успеха.
| Рубрика | Психология |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 12.11.2017 |
| Размер файла | 1,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В психологии существует множество различных классификаций, которые разделяют всех людей на определенные группы, определяющие их тип личности. В этом вопросе мнения специалистов разошлись, одни (К.Г. Юнг и его последователи) предложили взять за основу два типологических признака (наиболее ярко выраженных), другие (Бриггс, Аугустинавичюте и др.) предложили теорию псевдонимов, согласно которой, каждому типу личности был приведен пример среди людей, известных всему миру, но так как эти люди, в большинстве своем относились к мужскому полу, то данная теория была воспринята весьма неоднозначно, третьи назвали типы личности в соответствии с занятиями, которые приверженцы данного типа выполняют наиболее охотно, аналогичный подход разработал и американский психолог Дж. Холланд, который предложил классификацию типов личности исходя из того, в каких сферах профессиональной деятельности человек скорее добьётся наибольшего успеха благодаря определённым личностным особенностям.
Обобщив все приведенные данные, можно выделить следующие типы личности:
· мыслительный экстраверт/интроверт;
· ощущающий экстраверт/интроверт;
· интуитивный экстраверт/интроверт;
· чувствующий экстраверт/интроверт;
· реалистический;
· артистический;
· предприимчивый;
· конвенциальный;
· интеллектуальный;
· социальный.
Согласно рассмотренным в данной работе концепциям, каждый человек способен добиться успеха лишь в строго определенных видах деятельности, это зависит от ряда факторов, таких как:
· склонности;
· предпочтения;
· удовольствие, получаемое от выполнения работы;
· личный профессиональный план;
· потребности общества;
· мнение родных и сверстников;
· знание о профессиях.
Проанализировав, изложенный в работе материал, можно сделать вывод о том, что каждого конкретного человека можно отнести к определенному типу личности и заочно определить, какой вид профессиональной деятельности принесет ему больше удовольствия и успеха. Например, предпочтительным видом деятельности для личности склонной к контактам с людьми, будут такие профессии как педагог и психолог и т.п. Для определения типа личности и его взаимосвязи с выбором профессии существует множество тестовых методик и специализированные центры профориентации.
Список литературы
1. Асмолов А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа. - М.: Наука, 2001. -256с.
2. Выготский Л. Психология искусства. - М.: Искусство, 2005. -574 с.
3. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Эксмо, 2002. 154 с.
4. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология: Учебник. - М.: Юрайт, 2004. -484 с.
5. Овчаров А. История названий типов личности. СПб.: СПИМО, 2004. 486 с.
6. Пахомова И.А. Психология труда и профессиональной деятельности: курс лекций. - М., 2011
7. Сластенин В., Исаев И. и др. Педагогика: Учебное пособие. -М.: Академия, 2002. -256 с.
8. В. Стратиевская. Таблица типов
9. Личностный рост и саморазвитие
10. Капцов В.А., Капцова Н.А. Габен и Гексли
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Взаимосвязь свойств личности с самооценкой и мотивацией достижения. Характер человека как система наиболее устойчивых черт. Подходы к пониманию мотивации достижения. Исследование взаимосвязи черт личности, мотивации успеха и уровня уверенности в себе.
курсовая работа [85,1 K], добавлен 05.11.2009Теоретические основы изучения типа нервной системы и профессионального самоопределения. Восемь углов выбора профессии. Четыре типа темперамента: меланхолик, холерик, флегматик, сангвиник. Методика Дж. Холланда "Профессиональная направленность личности".
курсовая работа [115,9 K], добавлен 17.12.2014Характеристика профессий, требования к свойствам личности. Особенности представлений о профессии в студенческом возрасте. Организация и результаты исследования взаимосвязи мотивации профессиональной деятельности и представлений о профессии у студентов.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 16.01.2015Общая характеристика проблемы профессионального самоопределения личности. Изучение ошибок при выборе рода занятости. Основные принципы и условие оптимального выбора профессии. Определение связи между темпераментом и стилем деятельности человека.
контрольная работа [89,3 K], добавлен 17.10.2014Мотивы выбора деятельности психолога. Сценарные предпосылки выбора профессии. Ранние решения как формулы поведения, формирующиеся в ответ на родительские послания. Доказательство существования связи между ранними решениями личности и ее выбором профессии.
дипломная работа [212,7 K], добавлен 02.02.2017Понятие личности в психологии, поведение личности в обществе. Черты девиантной личности. Роль самовоспитания в развитии личности. Формирование личности на определенных этапах развития человека, особенности поведения людей разных возрастных групп.
курсовая работа [35,9 K], добавлен 20.05.2012Теоретические основы профориентационной работы. Сущность профессионального самоопределения. Факторы выбора профессии. Некоторые подходы к типологизации личности в профессиональной среде. Понятие профессии. Психологическая классификация профессий.
дипломная работа [77,0 K], добавлен 24.04.2007Становление личности в юношеском возрасте. Формирование ценностных ориентаций при социализации. Проблема выбора профессии. Особенности жизненных составляющих подростка, место и роль дружбы, любви. Девиантное поведение как форма десоциализации личности.
курсовая работа [43,8 K], добавлен 21.11.2012Общие проблемы формирования мировоззрения личности. Направленность личности и проблема профессионального самоопределения молодого человека. Эмпирическое исследование профориентационных предпочтений у подростков с различными акцентуациями характера.
дипломная работа [170,7 K], добавлен 27.11.2008Общее представление о личности. Структура личности. Формирование и развитие личности. Основные факторы развития личности. Роль наследственности в развитии личности. Роль воспитания и деятельности в развитии личности. Роль среды в развитии личности.
курсовая работа [28,6 K], добавлен 27.09.2002Понятие профессиональной пригодности, основные факторы выбора профессии. Основные требования подростков к своей будущей специальности. Психологические приёмы молодежи при выборе профессии, виды профессионального отбора. Цель жизни человека и личности.
контрольная работа [24,2 K], добавлен 16.01.2011Свойства темперамента, характеристика его типов. Особенности типов личности – экстраверсии и интроверсии, их отличия от типов темперамента. Анкетирование контрольной группы на основе методик Лэйни М., опросник Г. Айзенка на определение типа темперамента.
курсовая работа [96,0 K], добавлен 05.05.2010Общая характеристика профессий, требования профессий к свойствам личности. Индивидуально-психологические особенности личности и их проявление в профессиональной деятельности. Способность. Темперамент. Характер. Воля. Эмоции.
реферат [35,9 K], добавлен 03.05.2007Сущность процесса мотивации человека; особенности, структура мотивации достижения, ее роль в развитии личности. Психологические различия в поведении людей, мотивированных на успех и неудачу. Мотивы достижения успеха, избегания неудач в развитии личности.
курсовая работа [66,5 K], добавлен 13.06.2011Индивидуальные различия, их влияние на эффективность трудовой деятельности в процессе формирования личности в организации. Основные типы личности. Потребность в достижениях, причастности и власти. Составные элементы формирования личности, ее социализация.
курсовая работа [63,4 K], добавлен 19.07.2015Типология личности в отечественной психопатологии. Взаимосвязь степени нервозности и типа личности в исследованиях Карен Хорни - мыслителя и основополагающей фигуры феминистского психоанализа. Формирование структуры характера на основе опыта детства.
реферат [29,0 K], добавлен 12.10.2011Самосовершенствование личности - мотивация деятельности человека, успеха и боязни неудачи. Волевая сфера личности. Система высшего профессионального образования. Экспериментальное исследование внимания, памяти, мышления, обучения и воспитания.
контрольная работа [47,7 K], добавлен 23.05.2008Особенности взаимоотношений личности и общества. Формирование и развитие личности - проблема современной психологии и социологии. Ролевая концепция личности. Психоаналитическая теория личности З.Фрейда. Культурно-историческая концепция личности.
дипломная работа [76,4 K], добавлен 22.08.2002Изучение проблемы реализации выбора личности. Анализ условий принятия решений (определенности, неопределенности, риска) как субъективной характеристики личности. Описание профилей решимости и стратегий выбора у лиц, отличающихся готовностью к риску.
статья [27,2 K], добавлен 05.10.2017Теоретический анализ проблемы черт и типов личности в теории Айзенка. Основные концепции и принципы теории типов личности Айзенка. Основные типы личности. Измерение черт личности. Диагностическое исследование черт и типов личности по методике Айзенка.
курсовая работа [310,0 K], добавлен 19.01.2009
