Особенности мировоззренческой целостности верующего

Специфические черты религиозного мировоззрения. Роль религиозного сознания и религиозной деятельности в мировоззрении верующего человека. Особенности веры, рассмотрение критериев мировоззренческой целостности и компонентов религиозности верующего.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 23.01.2018
Размер файла 18,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Особенности мировоззренческой целостности верующего

М.Ю. Доценко

Проблема мировоззренческой целостности человека является, на наш взгляд, одной из наиболее актуальных в современной антропологии. Это связано, в первую очередь, с тем, что структура мировоззрения современного человека и его содержание значительно менее гомогенны, чем в предшествующие исторические периоды. Еще столетие назад для абсолютного большинства населения Земли имело смысл говорить о том, что мировоззрение соответствует определенной культуре, территория распространения которой четко пространственно локализована.

Конец ХХ века радикально изменил эту ситуацию. Общая тенденция к универсализации привела к размыванию границ культурных общностей, а главное, к возможности влияния одних культур на другие вне зависимости от их пространственного расположения по отношению друг к другу. Соответственно, подверглось влиянию и мировоззрение носителей культур, изменилась степень его универсальности, а точнее, степень универсальности культурных ценностей, лежащих в его основе.

В результате в глобальном масштабе возникла проблема сохранения культурной идентичности, а на индивидуальном уровне - вопрос о мировоззренческой целостности, то есть о внутренней согласованности и последовательности сочетания структурных и содержательных элементов мировоззрения, понимаемого как система взглядов, убеждений и идеалов, которые определяют отношение человека к окружающей действительности. При этом мировоззренческую целостность не нужно, на наш взгляд, сводить к простой несамопротиворечивости. Понятие это более широкое и подразумевает многообразные формы отношения человека с окружающим миром, включая и деятельностный аспект, а также соотношение самих этих форм, в частности, мысли и действия.

Особенно сложным представляется вопрос о мировоззренческой целостности верующего человека. Это связано с несколькими факторами: во-первых, в процессе секуляризации общества и мышления религиозное мировоззрение перестает быть единственной системообразующей структурой в отношении человека к миру, и остается, по сути, лишь одним из элементов этого отношения. Во-вторых, само религиозное мировоззрение имеет ряд специфических черт, которые обуславливают механизмы сохранения мировоззренческой целостности. Эти механизмы тесно связаны со структурными компонентами религии, такими как: религиозное сознание, религиозная деятельность, религиозные отношения и религиозные организации.

В данной статье рассматривается роль лишь двух из перечисленных элементов. Речь идет о религиозном сознании и религиозной деятельности.

В первую очередь, необходимо сделать несколько предварительных замечаний о структуре мировоззрения.

Во-первых, сама его системность часто ставится под вопрос, это характерно, прежде всего, для философов-постмодернистов, таких как: Ж. Делез, Ф. Гваттари [1], Р. Рорти [2].

Во-вторых, сами формы системности мировоззрения могут быть весьма разнообразны.

В данной работе мы исходим из того, что религиозное мировоззрение стремится к системности. Это подтверждается учением и практикой многих религиозных традиций, которые можно считать всепроникающими, то есть проявляющимися во всех сферах человеческой жизни. Особенно ярко это видно в монашестве, характерном для некоторых религий, где каждое действие может приобретать религиозное значение. Однако стремление к системности и всеобъемлющему влиянию не всегда означают достижение подобных характеристик. Это, например, заметил М. Хайдеггер в работе «Время картины мира». Говоря о трансформациях Нового времени, он утверждает: «Обезбожение - двоякий процесс, когда, с одной стороны, картина мира расхристианизируется, поскольку под основание мира подводится бесконечное, безусловное, абсолют, а с другой - христианские церкви осовремениваются, перетолковывая свое христианство в мировоззрение (христианское мировоззрение)... Но обезбоженность настолько не исключает религиозности, что, наоборот, благодаря ей отношение к богам впервые только и превращается в религиозное переживание. Если это произошло, значит, боги улетучились» [3]. Причина, по которой появление христианского мировоззрения означает обезбожение, состоит, прежде всего, в том, что христианство в Новое время превращается для большинства людей лишь в один из элементов отношения к миру, не обладающий исключительностью, а главное, объективируемый. То же самое можно сказать и о судьбе ряда других религиозных традиций в этот исторический период. Поэтому, говоря о религиозном мировоззрении, как о всеобъемлющей системе, включающей все аспекты отношения человека к миру, мы скорее исходим из ее потенциала и поставленных в ней самой целей.

Что касается форм системности, то здесь имеет смысл обратиться к трудам известного советского биолога А. А. Малиновского. Он выделяет три типа систем: дискретные, жесткие и «звездные».

Дискретные «…состоят из единиц, практически не связанных друг с другом. Их объединяет одинаковое отношение к среде, заставляющее их вести себя сходно даже без наличия прямой связи...» [4, 93]. Подобная система состоит из почти однородных элементов, обладающих высокой степенью автономии, что никак не согласуется со спецификой мировоззрения. Его элементы не автономны и образуют иерархии значимости.

Жесткие системы - противоположный дискретным тип систем, характеризуется жестко фиксированными связями составляющих их звеньев, наличие или функция каждого их которых является необходимым условием функционирования всей системы [4,с. 95]. Если классифицировать мировоззрение как систему такого типа, то не ясно, почему изменение мнения человека в определенной сфере не ведет к мировоззренческому кризису, а разрушение других установок приводит к внутренней катастрофе.

«Звездные» системы сочетают в себе качества первых двух типов. В случае «звездной» связи онтогенетическая комбинация достигается почти максимально, как и в жесткой системе, а эволюционная гибкость теряется только для одного звена, ... объединяющего все другие» [4,100].

Можно предположить, что наиболее систематичное мировоззрение, обладающее высокой иерархичностью, представляет собой именно «звездную» систему, то есть у него имеется жесткое ядро, которое увязано с отдельными убеждениями и взглядами. В результате трансформации взглядов, которые неизбежно происходят в процессе приобретения жизненного опыта, не оказывают существенного влияния на ядро, обеспечивающее мировоззренческую устойчивость. Само же ядро, по сути, мифологично, так как не предполагает критического переосмысления, а элементы, в него входящие, представляют собой некое подобие аксиом и признаются самоочевидными.

Религиозное мировоззрение в развитой форме - типичный пример подобной системы. Опорой его жесткого ядра, несомненно, служит религиозная вера.

По утверждению американского философа У. Джеймса, особенностью любой веры является единство воли, эмоций и разума, на которых она основывается [5,с.15]. При этом У. Джеймс отмечает, что не существует автономного религиозного чувства, все эмоционально-волевые состояния, называемые религиозными, отличаются своим содержанием [6].

Содержание религиозных переживаний таково, что с необходимостью предполагает истинный выбор отношения к миру. По мнению У. Джеймса, «мы можем назвать выбор истинным, когда он принадлежит к разряду живых, необходимых и важных.

1) Выбор бывает живым в том случае, когда обе гипотезы жизненны.

2) . Всякая дилемма, основанная на полном логическом делении, без малейшей возможности уклониться от решения, является примером обязательного выбора» [5,с.10].

Критерии У. Джеймса в полной мере актуальны для религиозного выбора. Они демонстрируют, что в основе религиозного мировоззрения лежат положения, согласие или несогласие с которыми определяет все содержание мировоззрения в целом. Изменение этих установок ведет к мировоззренческой катастрофе. Отметим, что любая религиозная система стремится к минимизации числа положений, лежащих в основе вероучения, что сильно повышает их значимость, с одной стороны, и делает мировоззрение более гибким, с другой.

Очень сложен вопрос о взаимосвязи основных положений вероучения той или иной религии. Даже поверхностный анализ Символов Веры двух крупнейших мировых религий: христианства и ислама - позволяет сказать, что между положениями, в них заложенными, не существует логической взаимосвязи. Тем не менее, это не отрицает наличия связи сакральной. Сама эта взаимосвязь, наряду с основными положениями вероучения, является предметом веры. Этот факт можно проиллюстрировать на примере христианского спора о филиокве, так как в данном случае изменение трактовки одного из положений вероучения с необходимостью ведет к изменению всего вероучения. Таким образом, несмотря на отсутствие логики во взаимосвязях между ключевыми положениями веры, сама эта взаимосвязь носит жесткий характер, и эта жесткость опирается на трансцендентное. Иллюстрацией данного тезиса является знаменитое утверждение Тертуллиана: «Верю, потому что абсурдно», которым автор пытался продемонстрировать приоритет божественного откровения над разумом. Иррациональность, алогичность положений веры служат в данном случае признаком их более высокого по отношению к разуму статуса. В то же время иррациональность положений веры не отрицает рациональности их взаимосвязей с недогматическими положениями. В данном случае из основных положений вероучения логически выводятся объяснения явлений окружающего мира. Интересно то, что рационально выводимые и иррациональные положения религиозной доктрины взаимно подкрепляют друг друга. Примерами этому могут служить многочисленные попытки теологов использовать противоречивость научных изысканий в целях подтверждения правильности исповедуемой религии.

Таким образом, можно сказать, что религиозное мировоззрение обладает специфической несамопротиворечивостью, служащей одной из основ его целостности. Опора этой несамопротиворечивости - религиозная вера, которая, с одной стороны, требует жесткой определенности в отношении всех ключевых положений вероучения, с другой - провозглашает иррациональность этих положений и их взаимосвязей признаком их сакральности, а значит, несомненности.

При этом богословие не отрицает возможности выхода за рамки рационального на любом уровне, но этот выход реализуется в религиозном опыте, как коллективном, так и индивидуальном. И здесь проявляется еще один критерий мировоззренческой целостности - единство мысли и действия. Оно необязательно предполагает полное повторение теории в практике. Скорее являет собой расширение теории, обретающее жизнь лишь в процессе культовой и некультовой деятельности. Религиозное учение вне деятельности мертво и абстрактно. В сознании же верующих оно всегда имеет конкретное преломление. И это конкретное преломление представляет собой взаимосвязь богословских конструкций с сугубо индивидуальным религиозным опытом человека, а также с коллективным опытом общины, к которой он принадлежит. Причем речь идет не только и зачастую не столько о религиозной общине конкретной конфессии или деноминации в целом, сколько об обществе лично знакомых человеку людей, разделяющих его веру, с которыми он совместно совершает обряды и ритуалы. Этот опыт для верующего практически ощутим, и именно он не позволяет сверхъестественному превратиться в неестественное. Он позволяет говорить о таких вещах, как сочетание трансцендентности и имманентности в бытии Бога в христианстве, Брахмана в брахманистской религии, Дао в даосизме.

Важным компонентом религиозности является отсылка любого религиозного опыта к некой объективной действительности. Это с одной стороны проявляется в незыблемой и несомненной вере в реальность сверхъестественного, с другой - в невероятной тонкости и прозрачности переходов между реальным и воображаемым, сакральным и профанным. Действительно, любой священный текст отсылает к реальным географическим объектам, подлинным историческим событиям и даже к жизни и деятельности существовавших или существующих людей. Вымысел может быть настолько умело вплетен в реальную картину, что человеческое мышление не в состоянии отличить одно от другого. И существует ли здесь вымысел? Быть может, имеет смысл говорить только о феноменах, которые, как утверждает Э. Гуссерль в «Картезианских размышлениях», могут быть одинаково значимы для создания, независимо от их источника: памяти, восприятия, воображения [7,с.375-376].

Таким образом, важнейшими особенностями мировоззрения верующего человека, обеспечивающими его целостность, являются его специфическая несамопротиворечивость, единство мысли и действия, реализуемое в обрядах, и объективация предмета религиозного опыта.

религиозный мировоззрение верующий

Литература

1. Делез Ж., Гваттари Ф. Анти-Эдип: Капитализм и шизофрения. Екатеринбург: У-Фактория, 2008. - 672 с.

2. Рорти Р. Философия и зеркало природы. -Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун-та, 1997. - 320 с.

3. Хайдеггер М. Время картины мира // sumer.info/bososlov_Buks/Philos/Heidess/Vr_ KartMi.php

4. Малиновский А.А. Общие вопросы строения систем и их значение для биологии // Малиновский А.А. Тектология. Теория систем. Теоретическая биология. -М.: Эдиториал УРСС, 2000. - 448 с. - С. 82-114.

5. Джеймс У. Воля к вере // Джеймс У. Воля к вере: Пер. с англ. / Сост. Л.В. Блинников, А.П. Поляков. -М.: Республика, 1997. - С.9-27.

6. Джеймс У. Многообразие религиозного опыта. Перевод В.Г. Малахиевой-Мирович, М.В. Шик // psylib.ors.ua/books/iames01/txt02.htm

7. Гуссерль Э. Картезианские размышления // Гуссерль Э. Логические исследования. Картезианские размышления. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология. Кризис европейского человечества и философии. Философия как строгая наука. - Минск: Харвест, М.: АСТ, 2000. -С. 289-524.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Взаимосвязь между интеллектом и разными сторонами религиозной веры. Психологический анализ уровня индивидуальной религиозности. Изучение влияния социокультурного окружения на состояние сознания личности, принятием норм и ценностей религиозной системы.

    курсовая работа [42,0 K], добавлен 07.04.2017

  • Взгляды З. Фрейда на возникновение религии в работе "Тотем и табу". Происхождение религии в работе "Моисей и монотеизм". Последовательность форм религиозного мировосприятия. Основные эго - защитные механизмы магического и религиозного мировосприятия.

    дипломная работа [63,0 K], добавлен 12.10.2010

  • Понятия христианской психологии и антропологии в рамках личной свободы православного христианина. Понимание личности верующего. Основы христианских воззрений на достоинства и свободу в системе прав человека. Психология рефлексии ценностной стороны.

    дипломная работа [113,3 K], добавлен 20.12.2015

  • Адаптация человека к стрессовым ситуациям и анализ процесса реагирования на них. Понятие стрессоустойчивости в психологии. Религия и ее роль в современном мире. Особенности религиозной веры и социально-психологические особенности верующих людей.

    дипломная работа [62,2 K], добавлен 19.07.2011

  • Природа человеческого сознания, его возникновение и развитие. Идеальное как отражение внешнего мира в общественно определенных формах деятельности человека, его связь с потребностью в учении. Особенности и функции сознания, понятие бессознательного.

    курсовая работа [98,4 K], добавлен 27.06.2011

  • Сущность понятия "вера", её основные виды. Особенности формирования и концепции развития веры. Типология религиозности. Эмоциональная сфера, аквиологический аспект, волевые процессы. Психология и мотивы обращения к религии. Монотеизм и политеизм.

    презентация [869,2 K], добавлен 06.12.2013

  • Понятие, роль, основные черты и цели медитации, ее психологическое и физиологическое влияние на человека. Сущность и структура человеческого сознания. Представления о научном описании различных его состояний. Медитативные техники изменения сознания.

    курсовая работа [30,8 K], добавлен 16.03.2011

  • Общая характеристика форм познавательной деятельности человека – наглядных образов и абстрактных мыслей. Понятие, сущность и характерные черты интуиции. Особенности организации человеческого интеллекта. Анализ и оценка взаимосвязи познания и сознания.

    реферат [37,1 K], добавлен 17.03.2010

  • Ознакомление с основами исторического развития сознания у человека. Изучение сознания как высшей ступени развития психики. Взаимодействие сознания и подсознания, роль сна. Рассмотрение Я-концепции как одного из базовых понятий гуманистической психологии.

    презентация [1,2 M], добавлен 17.11.2014

  • История возникновения сознания человека. Сравнение периодов развития сознания в онтогенезе с его историческими этапами. Основные качества, уровни знания и характеристики сознания человека. Взаимосвязь процессов, протекающих в мозге человека, и сознанием.

    курсовая работа [45,2 K], добавлен 07.06.2014

  • Проблема целостности психологических структур. Измененные состояния сознания как методический прием исследования. Анализ структуры индивидуального знания, формирующейся в состоянии релаксации. Феномен диссоциированных состояний. Эриксоновский гипноз.

    дипломная работа [508,9 K], добавлен 03.11.2014

  • Характеристика сознания как явления человеческой психики. Особенности структуры сознания, его специфические свойства. Понятие бессознательного, его разграничение с сознательными процессами. Основные психологические характеристики бессознательного.

    реферат [36,4 K], добавлен 08.06.2013

  • Понятие естественнонаучной (сциентистской) и гуманитарной научных парадигм. Психологическая суть человека с философско-мировоззренческой точки зрения. Понимание как один из основных способов его познания. Содержание и объекты гуманитарного знания.

    реферат [22,5 K], добавлен 14.01.2015

  • Психологические характеристики религиозности и осмотры ее проявлений у студенческой молодежи. Признаки кризисной насыщенности среди студентов. Изучение элементов мировоззрения и богопочитания в возрастном аспекте. Проявление нравственных взглядов людей.

    дипломная работа [294,5 K], добавлен 26.05.2017

  • Особенности человеческого сознания. Переход за пределы наглядного, непосредственного опыта. Возникновение и развитие сознания человека. Психология как наука и ее кризис. Творческая деятельность сознания. Переход от восприятий и представлений к понятиям.

    курсовая работа [46,4 K], добавлен 24.06.2009

  • Теоретические основы исследований измененного состояния сознания: направления и терминология, классификация и характерные черты. Использование и семантические критерии измененного состояния сознания. Анализ психоделически измененных состояний сознания.

    реферат [37,0 K], добавлен 18.12.2012

  • Рассмотрение религии с точки зрения психологии как фактора, способного влиять на переживания и через них на действия индивида или группы людей. Типология религиозности по системе вероучений, по частоте посещений церкви и отношению к исполнению обрядов.

    контрольная работа [21,9 K], добавлен 06.11.2011

  • Общие представления, понятия о личности. Идея целостности, системный подход в изучении человека. Культурно-исторические аспекты и психоанализ в XX веке. История изучения личности. Индивидуальные особенности мышления и интеллектуальный потенциал личности.

    реферат [50,9 K], добавлен 07.06.2011

  • Исследование понятия и характеристики сознания человека. Анализ роли бессознательного в организации поведения. Обзор психофизиологической основы формирования профессиональных качеств. Структурно-функциональная модель профессионального сознания личности.

    курсовая работа [1,6 M], добавлен 26.06.2013

  • Теоретический анализ проблем зависимости и религиозности в зарубежных и отечественных исследованиях. Сравнительный анализ личностных особенностей членов нетрадиционных и традиционных религиозных организаций и людей, не принадлежащих ни к одной конфессии.

    дипломная работа [162,7 K], добавлен 06.05.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.